第一篇：英語社團總結(jié).doc

英語社團總結(jié)

中天學(xué)院英語社團09—10學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) ——朱扣鎖

秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)離我們遠去，充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨。不知不覺，英語社團這一學(xué)期的工作又走向了尾聲。本著引導(dǎo)社團成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨，為達到掀起全校學(xué)習(xí)英語熱潮的目的，我們在本學(xué)期的工作計劃的指導(dǎo)下開展了各種各樣精彩的活動，既提高了社團成員的英語素質(zhì)，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、社團活動總結(jié)：

一）、召開全社團大會，布置學(xué)期任務(wù)計劃，古語有云：“一日之計在于晨，一年之際在于春。”一個良好的開頭和工作計劃是開展活動的有力保障。在本學(xué)期九月上旬，我們召開了本學(xué)期的第一次社團大會，會上我們宣布了本學(xué)期的工作計劃，選舉產(chǎn)生了英語社團的兩名副社長及各部部長等主要社團干部，而后他們各自發(fā)表了就職演說。二）、學(xué)以致用，鍛煉自我英語口語口才，為了使社團成員有一個說英語，鍛煉英語演說的機會，我們專門舉辦了一次英語角活動，在我院操場上舉行。在那里，社團成員們用生澀的英語與其他社員相互交流，促進了相互間的友誼，更加提高了社員們敢說英語的勇氣，為以后英語等級口語考試做好準(zhǔn)備。三）、走進世界各國，了解異國風(fēng)采，為了使社團成員能更多的了解異國的文化特色，我們特舉辦了一次英語手抄報活動。在出英語手抄報過程中，社員們通過各種途徑，查閱各種資料，有的去圖書館找資料，有的去網(wǎng)上找資料，他們忙得不亦樂乎，但他們卻學(xué)到了更多的文化知識，增長了不少見識，從而提升了他們自身的英語素質(zhì)。四）、播放英語多媒體教學(xué)片，多媒體教學(xué)片中主講老師為北京外國語大學(xué)英語系教授侯譯林。通過侯教授的講授，社員們不僅學(xué)到了更多的單詞、語法詞組、生活禮儀常識，而且還聽到了侯教授的完美發(fā)音。侯教授在片中開始就給社員們講授了一些學(xué)習(xí)的技巧，積極鼓勵大家，好好努力！他說到學(xué)習(xí)英語要放得開，要做到“don’t be shine，just try！”要敢于open mouth，大膽的說出來。五）、“知百科，行天下”英語百科知識競賽，在11月13日，我們舉辦了以“i know，i show！”為口號的首屆英語百科知識競賽，2009年是我國改革開放三十一周年，是見證中國改革開放成果之年。隨著改革開放，我國的對外交流不斷加強，而此時外語的作用也就日益凸顯其重要性。作為全世界通用的語言之一的英語也顯現(xiàn)了它的作用，為承時代之浪潮，應(yīng)發(fā)展之大流，在英語儼然成為第二語言的大環(huán)境下，舉辦英語百科知識競賽，不僅提高了社員們學(xué)習(xí)英語的積極性，同時也發(fā)展了社員們的創(chuàng)造性思維和綜合表達能力，也進一步提高了社員們的活動激情，促使廣大社員達到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過公平公正的競賽，以及嘉賓的考評，我們的競賽獲獎名單為：一等獎一名：楊世超；二等獎一名：馬映；三等獎一名：于曉靜，以及鼓勵獎一名：趙云。在本次競賽中，我們的主力軍是大一新生，這在一定程度上鍛煉了他們的能力，也調(diào)動了他們的積極性，使他們開始著手于了解社團事務(wù)，以便我們工作的傳承。但此次活動也有些不足之處，需要我們以后注意，如活動宣傳效果達不到，整個活動中，太過于流于程序，達不到競賽的目的等。本次大賽的各項活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們加強英語學(xué)習(xí)的步伐不會停止，我們學(xué)習(xí)外語的熱情不會減退。相信我們廣大社員，一定會以本次大賽作為新的起點，繼續(xù)努力，刻苦奮進，今日在校勤學(xué)習(xí)，明日成才報祖國！

二、工作不足之處：

一）、社團干部并沒有盡到全職，干部與社員的溝通交流不夠緊密，凝聚力不夠強大 二）、部分活動操之過急，以至于可能沒有達到預(yù)期效果 三）、本學(xué)期時間緊迫，一些活動沒有來得及開展 四）、部分部門工作欠佳，值得我們反思及思考 五）、社團社費的使用控制得不夠合理 古諺有云：“金無足赤，人無完人。”我們只有在不斷的摸爬滾打中不斷成長，這樣我們才會不斷走向成熟。才會使我們的活動舉辦得更有特色。

三、下學(xué)期工作展望：

一）、召開全社團新學(xué)期集體會議 二）、舉行第二次英語角活動 三）、籌劃設(shè)計出第三期英語手抄報 四）、播放英語原聲帶電影 五）、舉辦第二屆英語百科知識競賽 六）、社團聯(lián)誼，舉辦“五四”文藝晚會 七）、播放英語錄像教學(xué)片 八）、學(xué)期末英語社團總結(jié)大會

一分耕耘，一分收獲！只有經(jīng)過我們的不懈努力和追求，我們才會取得更好的成就！我們堅信，在英語社團全體成員的齊心協(xié)力下，在團委老師的正確指導(dǎo)下，在各兄弟社團的幫助下，我們一定會創(chuàng)造和打拼出屬于我們英語社自己的一片天地！

第二篇：英語社團總結(jié)

英語社團總結(jié)

新課程改革確立了以人為本，以促進人的全面素質(zhì)提高為目的的教育實踐教學(xué)目標(biāo)。為了更好地把素質(zhì)教育落到實處，我們在抓好課堂教學(xué)的同時，在不增加課時、不加重學(xué)生負擔(dān)的前提下又創(chuàng)辦了英語社團。英語社團的創(chuàng)辦正是英語素質(zhì)教育的活動陣地之一，是素質(zhì)教育的時代要求。下面就通過英語社團如何促進素質(zhì)教育談一些淺薄的看法。

一、立足學(xué)生的個性需求，通過社團活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣興趣是最好的老師，教師應(yīng)盡可能多地給學(xué)生提供參與語言活動的機會，使他們能夠通過體驗、實踐、討論、合作和探究等方式，發(fā)展聽說讀寫的綜合語言技能。傳統(tǒng)的英語教學(xué)以應(yīng)試教育為主，唯分是重，把學(xué)生的特長愛好束縛囚禁。而學(xué)生對某一學(xué)科的濃厚興趣將直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)成績，因而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就顯得至關(guān)重要。本著以人為本的理念，我們英語社團活動的開展就以學(xué)生的興趣和需要為出發(fā)點。

案例：迪士尼英文動畫選擇科學(xué)化、趣味化、生活化，并與生活實際、社會熱點及學(xué)生的心理世界密切關(guān)聯(lián)的視聽材料，每周四定時播放，參加本社團的學(xué)生在觀看完畢后說出觀后感，或與同學(xué)合作交流，有時觀完后立刻練習(xí)口語、交流看法。學(xué)生通過自主體驗更多地了解了英語知識，形成了跨國交際的意識和能力，擴大了國際視野，更重要的是，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

二、充分發(fā)揮學(xué)生主體性，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂學(xué)習(xí)過程中學(xué)生能夠積極主動地學(xué)習(xí)，更多地體現(xiàn)學(xué)生在活動過程中的主體作用，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、自主探究使自己的能力得到不斷的提高。課堂教學(xué)是發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的主渠道，而作為由有共同愛好和興趣自愿參加的中學(xué)英語社團，則是一個學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的重要陣地,是英語課堂的有效補充，也是充分發(fā)揮學(xué)生主體的另一個舞臺。為此，我們舉行了“why me”英語取名字比賽，來說一說自己的英文名字。當(dāng)時學(xué)生表現(xiàn)了極大的熱情，先后有十多位學(xué)生上臺暢所欲言，從主動參與到樂于參與。學(xué)生在講話時都表達了共同的心愿，就是以此作為展示和鍛煉自己的舞臺，獲得更多的知識和經(jīng)驗。這正與我們的初衷不謀而合。在社團開展的一系列活動中，由教師牽頭，具體工作則交給學(xué)生來做。

案例：主體對話 1.一課一題

該社團的學(xué)生通過每次的對話主題培養(yǎng)聽說技能，以讀、譯、析、辯、悟、用等方法將原汁原味的英文對話在課堂中展現(xiàn)。以主題促興趣，以主題內(nèi)容促能力，以邊沿促未來規(guī)劃。

2.自然拼讀小動畫

英語作為一門語言學(xué)科，在教學(xué)中是有規(guī)律可循的，“授之以魚”不如“授之以漁”。學(xué)生若能掌握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律和適合自己的正確方法途徑，定能事半功倍。因此，我們每周觀看BBC自然拼讀動畫，從英語學(xué)習(xí)的知識、技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識諸方面培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人翁。

三、開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力隨著社會的不斷發(fā)展以及新課程的全面鋪開，“樹立創(chuàng)造的志向、培養(yǎng)創(chuàng)造的才干，開展創(chuàng)造性的活動”是大勢所趨。如何充分挖掘?qū)W生潛能，更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，是我們英語教師在新形勢下共同探討的重大課題。課堂教學(xué)雖然是實施創(chuàng)新教育的主要陣地，但要提高英語的教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，還必須延伸課堂教學(xué)，積極開展學(xué)生社團活動，這樣構(gòu)成一個立體開放的教學(xué)體系，更有助于發(fā)揮學(xué)生的潛能。

案例：英語故事

為使一些對英語特別感興趣的學(xué)生來展示才華，我們開設(shè)了故事表演。每周由二至三名學(xué)生表演角色，進行角色投票，采取公平原則。如果有學(xué)生覺得自己能勝任，可以進行下一次的競爭，讓每一位學(xué)生樂于、勇于表現(xiàn)自己。

在活動中，學(xué)生體現(xiàn)出了一種活生生的力量，他們帶著自己的知識、興趣、靈感、興致積極參與，給校園文化帶來了不少生機與活力。豐富開放的社團文化活動不僅充分調(diào)動了學(xué)生的興趣，激發(fā)了求知欲，也充分發(fā)揮了學(xué)生的主體精神，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、實踐能力。引導(dǎo)社團成員主動參加、主動策劃、主動實施、主動思考，不斷開發(fā)個人的潛能，在參加社團活動的實踐中受到教育，從而不斷地塑造自我和完善自我，全面提高自身的素質(zhì)，增強主體意識和團隊精神。使校園社團活動成為英語課堂教學(xué)有益的延伸和補充，成為優(yōu)化英語教育的重要措施和途徑之一。但是，目前，在實踐過程中，依然存在如下問題，急需解決：

⑴學(xué)生社團的水平和活動層次有待于進一步提高。由于基礎(chǔ)知識薄弱，部分同學(xué)還停留在參與體驗的初始階段，自信心不足，語言運用能力筮待提高。此外，學(xué)校沒有外教，也缺乏聽說能力真正拔尖的人才，所以學(xué)生社團的水平和活動層次有待于進一步提高。

⑵活動經(jīng)費缺乏保障，活動場地不足。學(xué)生社團籌資能力薄弱，使社團發(fā)展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團有固定場地外，絕大部分社團沒有固定場所，這給社團活動帶來一定的困難，也不利于社團管理和活動的策劃，這也是阻礙社團發(fā)展的主要原因。

第三篇：英語社團總結(jié)（定稿）

英語二組社團活動總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語口語能力，鍛煉學(xué)生英語歌曲鑒賞能力，我校在高一年級開展了英語經(jīng)典歌曲鑒賞社團活動，回顧這一學(xué)期的社團活動，學(xué)生對英語歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，鍛煉了學(xué)生的表達能力。

本學(xué)期社團活動共進行了6次常規(guī)活動，活動內(nèi)容主要是鑒賞英文經(jīng)典歌曲、學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲和做英語歌曲游戲。在鑒賞經(jīng)典英文歌曲時，學(xué)生能夠放松身心，感受音樂帶來的美的享受，提升了精神世界，同時提高了學(xué)生的對英語的興趣以及了解了不同國家不同文化背景下，所產(chǎn)生的不同類型的音樂。學(xué)習(xí)簡單的英文歌曲，比如《音樂之聲》中的《哆來咪》，學(xué)生們參與的積極性很高，能夠讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀，這種感覺是精美的精神食糧。在英語歌曲游戲環(huán)節(jié)我設(shè)計了聽歌猜名，聽歌填詞等游戲，在游戲中學(xué)習(xí)英語，能夠較大的提高學(xué)生參與活動的積極性和對英文歌曲的興趣。但在活動的過程中還存在一些不足，比如學(xué)生有遲到現(xiàn)象，活動過程中個別同學(xué)說閑話，紀(jì)律性差等等。在以后的社團活動中有待改善。

學(xué)生在英語經(jīng)典歌曲鑒賞社團活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。在以后課外活動的實施中，我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善教案，準(zhǔn)備更多的教具，活躍、豐富我們的社團。

2015.6.15

第四篇：英語社團總結(jié)

英語社團活動總結(jié)

伴著鳥語花香，和著柔風(fēng)細雨，本學(xué)年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕，為發(fā)揚成績，提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力，進一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ)，特就本學(xué)期的英語社團活動總結(jié)如下：

一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿

可以說，如今每一位英語社團的成員都有一種“One Small Point of Prize”（一點點的驕傲）。學(xué)習(xí)是一種積累的過程。學(xué)習(xí)中達到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語的重要保證。活動中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開花結(jié)果了。實踐證明，這種看似簡單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。本學(xué)期英語社團的多名成員被評為新的“英語之星”，幾名進步比較大的同學(xué)還被評為了“進步之星”。本學(xué)期有新增加的幾項英語學(xué)習(xí)活動和比賽，使“快樂英語”社團成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動團體。

二、生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語水平的有效途徑。“Interesting is the best teacher.”（興趣是最好的老師）我們在社團活動中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。本社團以快樂英語為宗旨，還根據(jù)學(xué)生們對生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點，每次活動都特別奉獻一兩句經(jīng)典英語，如“Take time to think, it is the source of your power.(花點時間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂中汲取著知識的瓊漿，在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力，就是學(xué)生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證！十年樹木，百年樹人。“快樂英語社團”一定會成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

三、Here in no lack of beauty in the world, but notice(世界并不缺少完美，而是缺少發(fā)現(xiàn))

學(xué)生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”，我的勤奮與上進，一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。

在活動過程中，我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止。“精誠所至，金石為開。”學(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機，“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大。

四、把身邊的人和事編入快樂英語社團的活動中，學(xué)生們快樂地參入到活潑生動的英語情境實踐當(dāng)中

在快樂英語社團的活動中，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實例都編成短劇讓學(xué)生用英語表演，學(xué)生們表演起來既生動又親切，興趣高漲。“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行。”在活動中讓學(xué)生當(dāng)演員，通過英語會話情境實踐，感受著學(xué)習(xí)英語的魅力。“Englishisabeautifullanguage , IlovelearningEnglish.Iknowthereisnoendtolearn, Iwillliveandlearn.”（英語是一種美麗的語言，我喜愛學(xué)習(xí)英語。我知道學(xué)無止境，我將活到老學(xué)到老。）已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。

“快樂英語社團”讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。我將繼續(xù)努力！

第五篇：快樂英語社團總結(jié)

快樂英語社團活動總結(jié)

本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我具體負責(zé)的快樂英語社團，主要是由一、二的年紀(jì)的學(xué)生組成,共25位學(xué)生，大部分同學(xué)英語零基礎(chǔ)，有些是對英語感興趣的。

活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語電影欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。

一、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

三、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng)

結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。

一個學(xué)期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把快樂英語社團活動開展得更加豐富多彩！