第一篇：青共校學期個人總結

青共校學期個人總結

溫家寶總理曾說過：“如果一個民族沒有奮發有為的青年，那就沒有未來；如果一個民族沒有誠實、正直、果斷、善良和勇敢的品格，那么它將無法得到其他民族的尊重，也無法屹立于世界民族之林。青年的命運就是中華民族的命運，青年的未來就是國家的未來。” 參加了青共校的學習后，我對這段話有了更深的體會。

四次必修課或許并不能使我們馬上成為一名合格的優秀的黨員，也不能使我們在最深刻，最高度的層次上去領會和感悟其中的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到一次升華，也足以讓我們這些有志青年認識到我們應該做些什么，如何去做，更加堅定了青年的信念：著眼于馬克思主義理論的運用，堅持理論聯系實際，處處從實際出發，以實現全面建設小康社會為目標、以經濟發展為中心，做中國特色社會主義的優秀建設者；著眼于新的實踐和新的發展，敢于打破原有的論述、原有的模式、原有的觀念，不斷破除阻礙發展的陳舊觀念，積極探索科學發展的辦法和出路，樹立與日俱進的新觀念，始終以發展為第一要務，樹立適應加快發展的思想觀念，做中國特色社會主義事業的開拓者，為建設繁榮富強的偉大祖國做出應有的貢獻。

青共校要求了凌元元、姜迎春、姚潤皋等德高望重的優秀黨員通過專題輔導等形式，幫助我們深入地了解黨的基本路線、基本綱領和黨的基本知識，從而進一步端正入黨動機，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在日常工作、學習和生活中嚴格要求自己，以實際行動，爭取早日加入中國共產黨，為黨的事業和國家的富強、民族的振興不懈奮斗。選修課程則通過圍繞學員理論素養和綜合素質的提升，開設各類人文科學講壇、能力提升和技能培訓講座、學涯規劃指導等豐富多彩的黨團活動，使青共校的教學體現鮮明的政治理論性和時代特色。幾次參加課程我清楚了黨的性質、黨的指導思想、黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律；黨員的條件、義務和權利，以及如何把自己培養成一個優秀的黨員；更加深刻地認識到我國目前所面臨的機遇與挑戰等內容。

當代青年正處在一個偉大的時代。我國已站在一個新的歷史起點上，進入了改革發展的關鍵時期，堅持科學發展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為青年提供了廣闊舞臺，黨和人民對青年寄予無限希望。當代青年積極投身這個偉大的時代，把個人的命運同祖國的命運緊密相聯，把個人的追求融入全民族的共同理想，才能更好地實現自身價值，才能使人生的意義得到升華。時代要求我們：與祖國共奮進，與人民齊奮斗，與時代同發展，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家奉獻青春，為實現中華民族的偉大復興事業貢獻才智。國家的發展、民族的振興，是青年成就事業的基本前提。把祖國的利益放在最高位置，為民族振興而不懈奮斗，這樣的人生才是真正有價值的人生，這樣的青春才是真正亮麗的青春。在新的歷史條件下，廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅決貫徹黨的路線方針政策，不斷增強對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對社會主義現代化建設的信心，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。樹立遠大理想和堅定信念，就能經受困難和風浪的考驗，在任何情況下都不迷失前進的方向。人民群眾是創造歷史的動力，人民群眾豐富的、創造性的實踐，是青年健康成長的沃土。離開人民、脫離實踐，個人的成長只能是無源之水、無本之木。當代青年要堅持與人民齊奮斗，時刻銘記最廣大人民群眾的根本利益。

我想，要做一名優秀的青年，我們一定要努力做好總理提出的五點：有理想，善學習，講道德，要自立，勇奮斗。

首先，青年要樹立為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗的理想；樹立為實現世界繁榮和進步而奮斗的理想。“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮。”青年要樹立終生的遠大理想，并努力為之奮斗。其次，青年是一個人學習最好的時期，最少保守思想，最能接受新生事物，要刻苦學習。不僅學知識、學本領，而且要學做人。學習要持之以恒，尤其要打好基礎。要善于求知求新，不斷學習新知識，探索新事物。既要學會動腦，又要學會動手。講道德是最重要的一點，青年要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責任。從年輕時起就培養講誠信的良好品質，做一個有道德的人。還有，青年要善于獨立思考，從年輕時就培養獨立思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽。靠思考了解事情真相，做出正確判斷；還要勇于創新，不墨守成規。有了這些基礎后，青年應該有為實現崇高理想勇于獻身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神，還要以這種精神而奮斗，不要只說不做。雖然，我現在只是一名入黨積極分子，離黨的標準要求還差的很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養和道德修養，堅定共產主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

最后希望黨組織加強對我的培養和教育。

第二篇：青共校總結思想匯報

青共校總結思想匯報

XX年12月1號，我懷著無比激動的心情參加了xx學院第x屆青年共產主義學校的開學典禮。典禮上，校黨委書記xxx老師和xx學院x書記都作了重要講話，表達了他們和校領導對我們這第x批青共校學員的殷切關懷和寄托在我們身上的希望。通過兩位老師帶著濃濃的鼓勵的講話，作為剛剛跨入大學校門的大一新生，就能夠成為一名入黨積極分子，參加xx學院第x期青共校的學習，我感到更加的榮幸了，也更加堅定了我認真學習共產主義思想的決心。

開學典禮結束后，我們上了第一節課——x書記主題為“談談當代青年理論修養與實踐”的講話，令我受益匪淺。正如主題，宋書記的講話分為兩個部分——理論修養學習和實踐。在理論修養學習部分，他指出了三個方面：為什么學，學什么以及怎么學。從理論修養學習部分，我初步了解了我們作為第x批進入青共校的學生的任務和方向。在實踐部分，我初步了解了如何將理論與實踐相結合，共同促進自身的進步。中國是一個社會主義制度國家，實現共產主義是社會發展的最終目標。為了實現這一目標，需要一代又一代的共產主義分子的堅定信念，共同不懈努力。中國在國際上地位的日趨穩固和提高，說明了共產主義在中國是行得通的。中國共產黨與時俱進，在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進化發展的適合國情需要的理論基礎。

作為一名共青團員和入黨積極分子，就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產黨員，聽從黨的號召，為實現共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養是時代的需要，同時對個人和社會的發展也都有重要的意義。

第三篇：青共校學習總結四篇

青共校心得

敬愛的黨組織：

2010年11月份，我光榮的參加了學校第十三批入黨積極分子的學習。通過培訓學習，了解了中共黨史，黨的性質，黨的指導思想，黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律，黨員的條件、義務和權利，以及樹立正確的入黨動機等內容。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了一次升華，同時，更加堅定了我為共產主義事業而奮斗的理想和信念。

首先，通過培訓學習，我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終生的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在學習、工作和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮的共產黨員，必須在思想上具有先鋒戰士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率；在創建和諧平安發展社會中起帶頭作用；在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產主義道德，用實際行動推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的發展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產黨員的入黨 動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產黨員的光榮本色。

其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質和指導思想的認識，深刻領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義,樹立了堅定的共產主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的學習、工作和生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”重要思想，積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現代化建設中。不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治和業務素質，增長才干，推動工作更好更快發展。自覺加強黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定，正確處理局部和全體利益，個人和集體利益，時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養、教育，積極參加黨組織的有關活動，以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業，以實際行動爭取早日入黨。

最后，我深深的感到，作為一名時代的接班人，作為新時期的先進青年——當代大學生，更應該牢記黨的宗旨，遵紀守法，愛黨愛國。努力做到：在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的專業技能知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

雖然，我現在只是一名入黨積極分子，離黨的標準要求還差的很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養和道德修養，堅定共產主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

最后希望黨組織加強對我的培養和教育。

青共校學習心得

青共校編號 410946 院系年級 工程管理學院 管理科學與工程類

姓名 郭瀟 學號091279017 聯系方式*** 經過青共校的3次集體學習以及平時課余時間的自主學習，收獲了不少知識和心得，心靈受到了美的熏陶，思想得以升華。仿佛看待世界的態度也隨著學習開始不斷改變，變得越來越博愛。人生中第一次真正感受到了黨的溫暖、黨的偉大，黨的思想深深地烙入了我的腦中。不知不覺中，我的身軀似乎也偉大起來，仿佛可以支起整個世界。

首先，我們聆聽了桑志芹教授的講座《人才素質與責任意識》，從中我們了解了真正成為一個人才所需的條件和品質。我們立志不斷磨練自己，成為一個負責任，有能力的人，為祖國和黨獻出熱情。

我們還參加了南京大學支西十周年的晚會，從中了解了我校支西學生團隊的基本情況和那些感人的故事，我更加深刻的感受到了祖國和黨對西部教育事業的關愛，西部的孩子們正是因為祖國的這份關愛才能夠茁壯成長。另外，我們還參加了朱慶葆老師的講座《南京大學創建世界一流大學的理念與實踐》，從中我們了解了南大的發展歷史和辦學特色。了解到了作為一所綜合性大學的南大到底應該選擇什么發展道路，以及如何去實現這一偉大目標。他希望我們在南京大學不斷成長成才，為南京大學建設世界一流大學貢獻青春力量。我們要以“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”的氣魄胸懷，在百年南大的熏陶和培養下真正把自己鍛造成社會棟梁之才。

在這么多次的學習中，我深刻的感覺到，在新的世紀，繼續推進現代化建設，完成祖國統一大業，維護世界和平與促進共同發展，是我們黨肩負的重大歷史任務。面對國內外形勢的迅速變化，我們黨要緊跟世界進步的潮流，帶領中國和中國人民不斷走向富強。

我真切的覺得，共產主義事業是人類歷史上最偉大的事業，因此我決心以黨員的要求嚴格要求自己，努力學習，做到“三個代表”重要思想之中的“代表先進文化的前進方向”。只有牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，批判的吸收外國的優秀文化成果。同時，我們也深深地認識到，在這一過程中，會有巨大的困難等著我們，因此更重要的是要有堅持不懈的意志，堅定對建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，牢固樹立共產黨員的政治意識和責任意識，創新意識和為人民服務的意識，爭做優秀的名副其實的黨的一員。

通過這次青共校的學習，我那份為了黨，為了國家，為了社會主義建設事業的熱忱更加熱烈的燃燒起來。在新世紀，我會更加堅定自己的信念，面對困難時，堅定不移的走下去以實現自己的夢想，為黨為祖國貢獻自己的力量。

青共校學習總結

世事紛擾，幾多憂愁；社會浮躁，令人無語。放眼當今的國與家，我們有著深入骨髓的抨擊，有著一針見血的見解，有著滿腔的抱負。可當曾經的豪氣捫上社會的俗氣，我們定會在黑暗中漸行漸遠，直至失去自己的航標，迷失在自己曾經最痛恨的一切中。究其原因，以我所見，是我們在人生之路上一直前行，只顧瞬間有利于自我的是與物，忘了最美的往往是路旁的風景，最重要的是自己獨守內心的一份坦蕩。而這種東西最易丟失，這種東西最易學習。

而我認為青共校完全可以勝任這個任務。青共校取其字面之意，是青少年獲取光和熱的地方。它要向我們從平常的學習和生活之事中暫時解放出來，去看窗外，“昨夜雨潺潺”，去胸懷天下之志，雖未有濟天下之力；去了俗世之雜念，發一腔壯志。因為青年，所以熱情；因為熱情，所以豪邁；因為青年，所以無知；因為無知，所以不畏世事。拋卻心中的痛苦，只為此刻身為青年自豪。

這次青共校總共有四堂課，由學院老師輪番上陣。說實在的，本人感受頗深，為商學院尚有如此明事之人而感到慶幸。像白金鑫學長的侃侃而談，頗似學人風范；如徐立青老師的開篇時事，很讓人頓解惑；還有張文老師關于人文教育的見解，的確讓我感到自身素質的欠缺。不過話說回來，本次的青共校我卻又幾點收獲。

其一，大學一開始就應該進入戰斗狀態。我們不僅僅是在江大這片小小的天空下自我愜意，不僅僅要把自我局限于此。心有多大，舞臺就有多大；夢想前方，才會無懼征途。我們還很年輕，我們還有未來，但這絕不是我們放慢前行腳步的借口，這絕不是我們可以肆意浪費年華的理由。未來不僅屬于你，還屬于千千萬萬的有志青年，不努力，便會為社會放棄。

其二，我國尚處于社會主義初級階段，生產力與人民之間的要求還存在巨大差距。而當前形勢的變化更加加劇了我國目前國家發展的難度。國外資本世界經濟滯緩，加劇了我們我們發展的不理外部條件，而國際反華勢力趁機要求我國貨幣升值，轉嫁風險；國內則屬于改革的中間部分，人民對于民主，文明有著極為強烈的要求，而數千年遺留下來的不良作風卻與之相抵觸，往往導致人民采取不當行為。我始終認為社會主義必將戰勝資本主義，我們的勝利必將屬于全體無產階級。作為先進制度的唯一代表，我們任重道遠。

其三，我們的素質確實有待提高。高舉旗幟，我們是文明古國；齊聲吶喊，我們五講五愛。可事實上作為擁有世界上最古老燦爛文明的接班者和目前世界上擁有最先進制度的國家，若不把握無盡的古老財富和抓住時代賦予的機遇，我們還有甚臉面去面對現實，去凝視未來。不得不說，中國人的素質正在進步，可是時代不允許我們繼續如此傲慢的前行，絕對速度多快，但相對速度卻落后與其他人，那就是落后。自我反思，我覺得我身上擁有著國人共有的缺點。第一，嫉妒心強，缺乏合作精神。我從來就認為嫉妒有其兩面性。嫉妒是因為我們永無止境，但過甚則而阻礙的你我心靈的匯聚。當然還有一點想來提倡獨立自主的我們受此影響，也就只有自力更生了。第二，反省有力，實施無度。子曰：吾日三省吾身。可惜無人曰：行之勝慮也。我們敢于揭露自己的錯誤，可常常事情也就到這一布為止。可惜啊。第三，缺乏長遠規劃，總是短期利益。俗話說，站的高看得遠，那相比我們一直站在海平面附近吧，一直面朝大海，于驚濤中依舊成睡吧。說了這么多，我也想給老師們提提意見。

我心中的青共校不應該僅僅是老師說教的地方，應該還是思想碰撞的地方。無思想，不存活；無交流，寧不存活。老師們可以想想法子，轉變形式等等，來提高同學們的積極性。不然的話，結果只能是好比社會主義制度被朝鮮利用一般，浪費優秀的人類智慧結晶，并被敵人所詬病。

今朝奮志破穹廬，但灑吾言于乾坤。來日回眸末惘然，也算不負五尺軀

青年共產主義學校學習心得

2010年3月20日，校團委在浦江報告廳舉行了第20期青年共產主義學校的學習報告活動，我作為熱能0901班的班長參加了這次學習活動，從中受益匪淺。

整個學子活動分為四個部分，其中讓我印象最深的就是張紅院長關于兩會的知識講座和高明書記的關于科學發展觀在南工大的實踐情況。

這次學習首先讓我明確了一個的共產主義分子的堅定信念，需要每個國人的不懈努力。中國在國際上地位的日趨穩固和提高，說明了共產主義在中國是行得通的。中國共產黨與時俱進，在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表及科學發展觀。在中國，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進化發展的適合國情需要的理論基礎。作為一名共青團員和入黨積極分子，就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產黨員，聽從黨的號召，為實現共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養是時代的需要，同時對個人和社會的發展也都有重要的意義。

這次學習，讓我深刻的領會了兩會精神。“兩會”上，“改革創新”是代表委員們談論最多的主題：《政府工作報告》提出今年著力抓好9項工作，國務院機構改革方案??這些目標的實現，都必須勇于探索，不斷改革創新。站在新的歷史方位，代表委員們有著深刻而又清醒的認識：機遇與挑戰并存的時代，要讓中國這艘巨輪沿著又好又快、科學發展的航道前進，持之以恒的改革創新是推動巨輪前行的不竭動力。改革創新為發展注入前進動力，發展反過來又“點燃”新一輪改革創新的“火花”。這樣一對作用力顯現在社會經濟領域的方方面面。

人們說，這是一個創造奇跡的年代。從30年前的小崗村聯產承包責任制改革、到各地民營企業的崛起；從“深圳速度”、“深圳現象”的出現，到1992年鄧小平南方談話以后，上海浦東開發開放??改革創新，使中國發生了歷史性的巨變。透視這一連串巨變，很多代表委員用“天時地利人和”來歸納改革創新得以推進的深層次原因。張兆安代表說，“一個部門，一個企業不可能關起門來搞創新，也不可能搞成功。只有充分融入整個社會環境，憑借社會氛圍的有力支撐，才能達成預期目標。”

在建設創新型國家、創新型城市的過程中，要想技術創新，首先必須制度創新。張兆安代表用“四不”總結了在營造良好改革創新氛圍時必須進一步完善的方面：操作層面不清晰、微觀層面不支撐、體制機制不協調、多層目標不統籌。要改現狀，必須從制度創新入手。“體制機制的改革創新跟不上，自主創新的效果將大打折扣。”馬興瑞委員也提到，一個國家的競爭力，很大程度上取決于政府機構的競爭力，從國外的經驗看，政府對支柱產業的支持很大。現在我國自主創新的政策很好，但是難以落實，需要通過政府體制的改革推進自主創新。代表委員們疾呼，時不我待，必須加快改革步伐，探索更有利于經濟社會發展的創新機制與體系。此次國務院機構改革方案的出臺，可視作政府營造良好改革創新氛圍邁出的第一步創新要有堅韌不拔的勇氣。沿著科學發展的道路邁進，是一項偉大的事業，也是一場堅韌的長跑，需要我們堅定信念，將改革創新貫穿于始終。不停頓的改革創新，需要不停頓地解放思想。當今世界正在發生廣泛深刻的變革，當代中國也在發生廣泛而又深刻的變革，不適應這種變革的需要，挑戰面前不解放思想、知難而上，我們就將停滯不前，就將慘遭淘汰。解放思想是發展的“金鑰匙”，是推動一切工作的“總發動機”。解放思想，就要突破禁錮，擺脫束縛人們思想的舊觀念和傳統的思維模式，敢于反映阻礙改革創新的突出問題，切實推進體制、機制和制度建設。

通過此次的認真學習，今后我將不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員，更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。希望黨組織加強對我的培養和教育。

第四篇：青共校畢業論文

共青團南京大學金陵學院委員會

第十一期青年共產主義學校畢業論文

論文題目：將十八大精神內化為“爭先創優”的內

在動力

姓名：

考試號：

(傳媒學院2011級（）專業)

2012年 11月

將十八大精神內化為“爭先創優”的內在動力

內容摘要：“創先爭優” 即創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員活動。貫徹落實這一總體要求需要黨員以模范行動帶動群眾努力完成各項工作任務，使基層黨組織和黨員更好發揮先進模范作用。黨的十八大上確定的“三型”目標、為人民服務要求、科學發展觀和24字核心價值觀都為“爭先創優”提供理論指導。

通過對于十八大主要精神的深入理解領會，發掘出十八大精神與“爭先創優”活動的內在聯系，將這兩者深刻地聯系在一起，然后將十八大精神作為“爭先創優”的動力和指導，同時將兩者發揚光大。

關鍵詞：十八大精神、爭先創優、科學發展觀、為人民服務

“創先爭優”活動，即創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。“創先爭優”活動是先鋒模范作用的重要體現，因此必須形成一種制度堅持下去。深入開展創先爭優活動，是學習實踐科學發展觀活動的繼續。2007年，黨的十七大在關于黨的建設的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。“先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反映好。優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。二是帶頭爭創佳績。三是帶頭服務群眾。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。”

㈠

貫徹落實這一總體要求首先要求要求基層黨組織認真落實本地本單位科學發展規劃、思路和舉措，黨員以模范行動帶動群眾努力完成各項工作任務；其次要求基層黨組織和黨員有針對性地做好群眾工作，自覺維護社會穩定大局；并且要求基層黨組織和黨員充分尊重和依靠群眾，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，進一步擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面，使基層黨組織和黨員更好發揮先進模范作用。

黨的十八大上確定了“建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨”的方針政策。這正是對于“創先爭優”活動對基層黨員要求的呼應，體現出了十八大的精神與“創先爭優”活動的內在關聯。這“三型”目標，表明我們對執政黨建設規律的把握更自覺、更全面、更深刻。在黨的十八大報告中，人民是個關鍵詞，服務也是個關鍵詞。堅持人民主體地位，更好保障人民權益、更好保障人民當家做主貫穿報告始終，為人民服務也貫穿報告始終。在社會主義經濟、政治、文化、社會、生態建設部分的論述和部署中，處處體現了我們黨和國家全方位為人民服務，加強各方面、各領域服務體系建設，加強各方面人群的服務功能、服務效能。同時，黨的十八大報告也對基層“服務型”黨組織建設作出了總體部署，必將充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，進一步夯實黨執政的基層組織基礎。胡錦濤總書記在十八大報告中提到：創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。要落實黨建工作責任制，強化農村、城市社區黨組織建設，加大非公有制經濟組織、社會組織黨建工作力度，全面推進各領域基層黨建工作，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。健全黨的基層組織體系，加強基層黨組織帶頭人隊伍建設，加強城鄉基層黨建資源整合，建立穩定的經費保障制度。以服務群眾、做群眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設。以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。嚴格黨內組織生活，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進對流動黨員的教育、管理、服務。提高發展黨員質量，重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。健全黨員能進能出機制，優化黨員隊伍結構。㈡

所以，“創先爭優”活動與黨的十八大精神可謂相輔相成。為了更好地開展“創先爭優”活動，正確的地把握十八大的核心思想也是必須的。“科學發展觀”重要思想則是十八大的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。黨的十八大確立了“科學發展觀”的指導性地位，這將大大有利于今后社會的各項事業平穩且較快地正確發展，進而為黨的十八大上的其他設想提供了可實現可操作的平臺。

胡錦濤書記在報告中提到：在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值個城鄉居民人均收入比二〇一〇年翻一番。這是中國共產黨首次明確提出居民收入倍增目標。到那時，全國老百姓的衣食住行用水平將全面提高，基本公共服務均等化將總體實現，全民受教育程度和創新人才培

養水平將明顯提高，教育現代化將基本實現，農民工子女將平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才，城鄉就業將更加充分，收入分配差距將會縮小，中等收入群體將持續擴大，扶貧對象將大幅減少，農業轉移人口市民化進程將加快，城鎮基本公共服務將實現常住人口全覆蓋，人人享有基本醫療衛生服務，人居環境明顯改善，住房保障體系基本形成。老百姓生活在社會主義中國的幸福感將普遍增強!為確保增加居民收入，報告還提出了“兩個同步”，即“居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步”，這是實現發展成果由人民共享的要求，反映了我們黨以人為本、執政為民的理念，也為正確處理經濟增長和城鄉居民收入的關系提供了理論依據。胡錦濤總書記提出的這些要求和規劃也同時體現出了“創先爭優”活動在基層開展的意義。從基層做起，完善基本公共服務，提高全民的文化素質和道德修養，為普通百姓提供公平平等的誰會服務。充分發揮黨員的先進性和表率作用，改善城鄉差距大的狀況，使各行各業的黨員們積極主動地為人民群眾做更多貢獻。

胡錦濤總書記在黨的十八大報告中還指出：要加強社會主義核心價值體系建設。倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。作為人們心中的深層信念、是非標準和行動準則，價值觀對于任何個人和社會而言都具有極其重大的作用。一個國家和社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀，直接影響到一個國家的凝聚力和影響力。黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現階段全國人民最大公約數的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進行的，從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。這高度概括社會主義核心價值觀，清晰而凝練，不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到核心價值觀里的“主心骨”，為多元時代凝聚思想共識指明了方向。倡導富強、民主、文明、和諧，昭示中國特色社會主義偉大事業的美好前景，始終是一個鼓舞人心、振奮精神的價值理想，是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標。倡導自由、平等、公正、法治，是對人民首創精神的尊重，是對人民權益的保障，更是對人民平等發展權利的維護，順應了人民群眾的呼聲與需求。倡導愛國、敬業、誠信、友善，是對個人價值和個人道德的普適要求，與從古至今每個人都在追求的仁愛德義不謀而合。可以說，“三個倡導”順應世情民意，最大限度地代表了社會共同理想和追求。毛澤東同志一再強調正確處理國家、集體、個人三者利益關系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現了同樣的思想方法。在這個基礎上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。

“創先爭優”活動與這24字核心價值觀之間也存在著不可忽視的重要關聯。首先，24字核心價值觀為

所有黨員的日常工作和思想進步指明了方向，明確了黨員究竟應該起到怎樣的精神榜樣的作用。其次，24字核心價值觀可以激發所有黨員參與“創先爭優”活動的熱情，進一步推動“創先爭優”在基層黨組織中間不斷發展深入。反觀之，“創先爭優”活動也為24字核心價值觀在人民群眾中得到普遍認同和發展提供了良好地平臺和機會，在“創先爭優”的帶動下，實現社會價值觀的發展更新，使得這一價值觀成為社會主流并且真正在人民群眾中發揮作用和價值。

同時實現24字價值觀的“三個倡導”，培育社會主義核心價值觀，首先需要國家層面的制度保障。保證自由、平等，尊重群眾的創造力，維護社會公平正義，保障群眾的基本權利，這都需要相關的法規制度更加完善和執行有力。而這些正是“創先爭優”可以為推進“三個倡導”所做的現實貢獻。通過個基層黨組織為的努力切實保護群眾創造力，維護社會公平正義，完善相關制度。

現代的大學生普遍面臨就業壓力問題，在社會責任，政治觀念和自己的人生道路和價值觀之間存在錯誤的認識。但是直到在《深入開展創先爭優讀本》上看見蘇漣水縣飛波糧油加工廠廠長、共產黨員周德亮的故事，我才意識到：將創先爭優切實做到自己的每天的每個行為之中，就能很好地統一自身價值的實現和社會責任的承擔。現年56歲的周德亮，經營者一個年產值達1000多萬元，帶動100多戶農民致富，累計向社會捐贈20萬多元的企業。上世紀八十年代初的蘇北農村，許多人還在整日為溫飽操勞，有的甚至連飯都吃不上。周德亮看在眼里，急在心頭，他多想幫他們一把啊！可自己日子也過得緊巴巴的，心有余而力不足。由此他明白了一個道理：只有自己富了，才好幫助別人。發家致富成了縈繞在他腦海里揮之不去的夢。機會終于來了！1984年，村里兩間糧食加工坊，由于經營不善，虧損嚴重，準備拍賣。周德亮得知后，立即東湊西借，在親友的幫助下，花2100元錢把它買了下來。從此，他走上了人生的創業之路，也走上了自己的圓夢路。德高勤思公益事，亮節常暖苦寒心。致富助人不思量，宛如平常一首歌。周德亮以一個真正共產黨員的人格和品德贏得了人們的尊重和愛戴，得到了社會的一致肯定和贊譽。他先后獲得省先進個體勞動者、市十佳個體工商戶、市光彩之星、縣擁軍模范和優秀共產黨員等80多項榮譽，他無愧于這些榮譽，更無愧于共產黨員的稱號！㈢

作為南京大學金陵學院傳媒學院的一名普通學生，雖然我不能像眾多偉人那樣直接地影響歷史的進程，但是我仍能在生活中的點滴小事中改變我自己以及我周圍的同學朋友和家人。首先，學好專業知識，立足于用自己的知識服務于社會大眾，通過自己的新聞素養幫助大眾揭露事實真相，維護社會公眾的利益，促進和諧社會的建設，響應“學習型、服務型、創新型”的號召。其次，充分地在發揮自身的能動性，踐行十八大對于“服務大眾”的要求，幫助身邊的每個需要幫助的人，同時也是通過這樣來響應“2

4字價值觀”的要求。雖然我還不是一名黨員，但是還是可以以爭先創優的活動要求去要求自己，踐行十八大的要求和精神。從而體現出十八大思想的正確性以及“創先爭優”與十八大精神的內在聯系，將十八大精神內化為“創先爭優”的內在動力，使之相互促進，相互發展，最終實現社會主義的終極理想。

㈠ 中央組織部、中央宣傳部 《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》 《人民日報》2010年5月14日 01版要聞

㈡ 胡錦濤書記 《黨的十八大報告》 2012年11月8日

㈢ 本書編寫組單位 《深入開展創先爭優活動讀本》 中共黨史出版社 第一章 《宛如平常一首歌——記江蘇漣水縣飛波糧油加工廠廠長、共產黨員周德亮》

第五篇：青共校學習心得

《青共校學習心得》

我很有幸參加了二十一期青年共產主義學校的學習，剛從我們輔導員那拿到報名單的時候，我對這個青共校可以說是一無所知。慢慢的通過了網上的學習我知道了青共校舉辦的背景和意義！同時通過集中學習和一系列的實踐活動我的思想覺悟得到了提高！

根據網上學習內容的要求，在先期的網上學習中，我主要重點學習了溫家寶總理的第十一屆全國人民代表大會第四次會議總理政府工作報告。首先溫總理對“十一五”時期國民經濟和社會發展的回顧。“十一五”時期是我國發展進程中極不平凡的五年。面對國內外復雜形勢和一系列重大風險挑戰，中國共產黨團結帶領全國各族人民，全面推進改革開放和現代化建設，國家面貌發生了歷史性變化。之后溫總理又結合“十一五”期間的成就與不足，對今年政府的工作重點做了闡述。真正的讀過政府工作報告，總的感覺是：中國政府真夠忙的，不知道政府要有多少只手，才能把這千變萬化的市場按住，才能對不斷變化的民情做出最正確有效的反應。

之后我們開展了集中的學習。副校長高明教授給我們做了《當代大學生如何正確把握科學發展觀》的專題報告，高書記強調當代大學生要深入理解和把握科學發展觀的內涵，一切學習、工作都離不開科學發展觀的指導。高書記要求我們在坐的學生干部要全面協調可持續的規劃好自己的大學生涯。接下來全國人大代表張紅給我們做了“兩會”專題報告，她把自己在兩會上的所見所聞都與我們做了交流。她希望我們廣大團員青年認真學習兩會，了解我們國家的政治體制，做一個真正的社會主義國家的主人。之后校團委書記童毛弟同志部署2011年團學重點工作和學生骨干領導藝術專題培訓。童書記深入淺出的講解了和學生干部密切相關的的管理學和領導學知識，要求廣大學生干部要培養創新思維，實現自我超越；努力提高情商，發展人際技能；掌握領導技巧，抓住關鍵工作。下午省委黨校章凝教授以“培育和弘揚民族精神”為題進行了熱情洋溢的演說。章教授用詳實的的史料和生動的案例向同學們闡述如何抓住文化的精髓，傳承文化的精神，感悟文化的靈魂。通過章教授的演講，我們中華民族是作為四大文明古國唯一真正的將文化傳承下來的國家，使我們的愛國熱情進一步提高。集中學習也在他的一番熱情洋溢的演講中結束了。做完一系列的學習我們小組開始了自己的實踐活動。我們主要開展了兩個實踐活動，我們先是圍繞著“全國政協十一屆四次會議”做了一次深刻的學習。我們先是在室內以ppt的形式開展了學習，之后我們有幸請到了浦口區政協委員為我們介紹了政協的組成、政協的作用等，讓我們知道了政協如何參與我們國家的政治中去，讓我們對政協又有了充分的理解。接著我們在學校里開展了一次環保行的美化校園的活動，因為我們發現雖然大學生素質比較高但是也存在的一些不文明的行為。通過該活動的舉辦我們旨在呼吁大學生提高環保意識，將我們的大學當成是自己的家。同時也為我們的校慶做好前期的良好的示范作用。

青共校到現在已經結束了。通過青共校得學習，我們深入學習實踐科學發展觀，提高了自己的創新理念。同時作為學校的一員、作為當代共青團員，我們深感與學校同呼吸、同發展的光榮與責任積極投入學校有特色高水平大學建設和迎接學校成立10周年暨辦學109周年校慶活動中，努力培養個人的愛校情結和集體榮譽感，牢固樹立仁愛與責任理念。