第一篇：巾幗活動總結

巾幗暖流活動總結

關愛留守兒童、幫扶貧困學生

時間過得真快，轉眼間一學期即將結束，為更好地關愛留守兒童、幫扶貧困學生，給孩子們營造一個健康成長的學習生活環境，我校充分認識到關愛留守兒童工作的重要性、緊迫性，我校從實際出發，加強了對留守學生的管理教育工作，使留守兒童把學校當成了自己的家，為切實做好關注教育，關注留守兒童的這一工作，在學期結束之際，學校對貧困學生、留守兒童進行了慰問。

對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家，老師就是對他們全權負責的“父母”，學校在日常活動中格外照顧留守兒童。

心理上對留守兒童、貧困學生關心

1．每周同他們交談一次，對他們的心理需要進行了解，并正確引導，給予關愛。

2．在學習上多家輔導：發現該生學習上有困難就及時給與幫助。不論是學習上的問題還是在學習用品方面，都經常給予關心，當孩子沒有學習用品的時候，并為其買了學習上的用品。經常與家長通電話，匯報兒童的進步，增強家長和留守兒童的自信心。學習上的幫扶

他們學習成績都不算好，在班上開展一幫一，一對一的活動，要求班上成績好的同學必須幫扶一個成績差的留守兒童搞好學習成績。學校老師也利用一定的時間為這他們“開小灶”，使他們的學習成績逐步提高。

通過以上幫扶措施的實施，他們的學習上有了明顯進步，在生活態度上有了明顯好轉。

這次學校走訪到學生中，了解學生的家庭情況并和家長進行了交談，為學生帶去了學習用具，并且希望家長在以后的學習中支持老師工作，支持學校教育。希望學生在下年的學習中更加努力，爭取更大進步。

總之，學校采取各種有效的措施關愛留守兒童、貧困學生，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發展，這是新形勢下的新課題與新任務，為做好這一工作，我們將不懈地努力著！

鳳雛小學

2015年1月26日 圖片：

第二篇：巾幗建功活動總結

2011年我縣“雙學雙比”“巾幗建功”活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“巾幗創新業、建功‘十二五’”為主題，充分發揮“雙學雙比”活動在培育新型女農民，建設社會主義新農村和“巾幗建功”活動在引領城鎮婦女創造新業績，樹立新風尚的積極作用，進一步解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，堅持服務大局、服務基層、服務婦女，團結帶領廣大婦女為幸福家園建設作出了新貢獻。

一、認真開展好“巾幗科技致富工程”，進一步深化“雙學雙比”活動

（一）扎實推進婦女創業項目的深入開展

一是認真學xxx省、市關于婦女創業就業小額擔保貸款財政貼息相關政策，大力宣傳婦女創業就業小額擔保貸款財政貼息的意義、貸款對象條件、申報程序、貸款額度、操作流程等。嚴把貸前資格審核、材料報送，貸款風險，貸后服務等“四個關口”。截至目前，全縣已有59名創業婦女享受到了貼息貸款，共發放貸款294.9萬元；新一輪申請46戶，已送金融部門審核辦理。二是“玫琳凱婦女創業小額循環項目”和“香港回歸扶貧項目”的實施解決了2戶創業婦女資金上的困難，幫助40余名留守貧困婦女實現了就業愿望，目前16萬元項目資金都如期全額回收并上交省婦聯。

（二）深化創建活動。聘請各類專家，為廣大婦女開辦各類專題講座和技術培訓班。11月 4-10日，開展了婦女居家靈活就業培訓，邀請金明成長電子有限公司鐘小梅、王周鳳、程英等專業技術人員為70名婦女系統傳授了變壓器半成品的制作流程，讓受訓婦女既豐富了理論知識，又學會了基本的操作方法和技巧，為今后居家靈活就業打下了基礎。

(三)狠抓女性素質工程。按照“強化組織、爭創先進、提升素質、服務婦女”的基本要求，結合中國幸福家園建設、城鄉環境綜合治理、公共社交禮儀以及如何經營好家庭等內容，運用參與互動的授課方式，對婦女群眾進行培訓。通過培訓，進一步激發了廣大婦女自我管理、自我服務、自我發展的熱情和爭創“潔美家庭示范戶”的積極性和主動性。

抓好基層婦女干部理論和業務知識培訓工作。7月12日，邀請了經濟學博士，中共四川省委省直機關黨校副校長，四川省“三八紅旗手”吳兆華博士和縣司法局的普法員易禮全老師授課。吳博士就“創新社會管理，構建幸福家庭”進行了形象生動的講解；易禮全老師就婦女兒童相關法律法規知識以案例的形式作了深入淺出的講述。各鎮、村婦女干部和縣級機關各部門婦委會主任、婦代小組長以及各鎮、各部門的分管領導近200人聆聽了講座。

組織全縣各鎮婦聯主席參加了德陽市婦聯干部培訓。在為期4天的培訓中，婦聯干部們較系統地學習了男女平等基本國策、夫妻關系協調技巧、自殺危機干預、兒童心里健康教育、婦女干部自信心的樹立等知識，增強了為婦女兒童服務的信心和能力。

建立鞏固農村婦女科技培訓學校。建成金山鎮的千漁歡村養魚示范村、略坪鎮的蔬菜示范基地，慧覺的蠶桑基地等“婦”字號基地10個，動員和帶領全縣廣大農村婦女積極投身到幸福家園建設中去。建立鞏固農村婦女科技培訓學校10所，舉辦農村婦女實用技術培訓30余期，培訓農村婦女5600余人次，有6300名農村婦女掌握了2門以上實用技術,提高農村婦女的致富本領和能力。充分利用“婦女之家”，幫助農村婦女學習新知識，掌握新技術，提高吸納科技、運用科技、依靠科技致富的能力。

二、結合黨群共建創先爭優活動的開展，抓好“巾幗建功”活動和巾幗志愿服務活動

鞏固“巾幗文明崗”示范成果，加強“巾幗文明崗”創建力度。鞏固國家級“巾幗文明崗”2個，省級“巾幗文明崗”4個，市級“巾幗文明崗”5個，新申報創建市級“巾幗文明崗”1個。圍繞“建黨90周年，我為黨旗添光彩”主題，認真開展了巾幗志愿者招

第三篇：巾幗志愿者活動總結

學校巾幗志愿服務活動小結

我校婦委會在上級婦聯的安排下和校黨支部的領導下，本著“立足本崗本職”，“奉獻愛心、服務社會”的宗旨，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導志愿者們在工作中做到“真真切切用愛奉獻，踏踏實實用心服務，讓服務成為每個人的習慣，讓奉獻成為每一個人的自覺行為，讓愛心與奉獻永存。” 現將巾幗服務活動總結如下

一、創新服務形式，關愛留守兒童

開展“志愿者手拉手助農民工子女”活動。我校今年4月組織近志愿者，開展“與農民工子女愛心結對子”活動，為他們送去學習用品，讓孩子們盡情感受社會溫暖和“青年教師”的愛意。7名志愿者，定期到貧困的農民工兒童家家訪，關心他們的成長，解決生活上的困難，使這些孩子感受到社會的關愛和親情的溫暖，促進她們健康快樂的成長。

二、積極宣傳、爭做時代先鋒

我校巾幗志愿者服務利用主題活動日開展了以“學習十八大精神，爭做時代先鋒”為主題的宣傳活動。通過“主題班會、優秀作文展、網上簽名寄語”、“學雷鋒”、“植樹與環境保護”、“感恩母親”、感謝黨的恩情 謳歌輝煌成就”、等活動對全校師生進行思想道德宣傳教育。通過活動增強了服務意識，更加堅定了共產主義理想

和中國特色社會主義信念，要以實際行動踐行科學發展觀，為黨的教育事業做出新的貢獻。

三、扶貧濟困，幫孤助殘

1.情系災區、扶貧幫困，雪中送炭

我校巾幗志愿者服務隊在得知四川蘆山地區地震受災后，在全團組織的向“蘆山地區地震災區捐款獻愛心”活動中全體教職工49人參與共捐款2630元。5月13日在團黨委倡議下又為我團患重病的干部職工捐款共計 元。這些捐款雖不多，不足以解決他們的實際困難，但是這樣的愛心會使他們感到來自社會的溫暖，同時也增強了群眾對巾幗志愿者服務隊的信任。

2.志愿服務、遍地開花

我校共有6個教研組，13個教學班，在巾幗志愿者服務隊的帶領下，開展各項志愿活動。現將活動詳情及照片附表

學校婦委會

2013年5月15日

第四篇：巾幗建功活動總結

巾幗建功活動總結

**年xx“巾幗建功”活動以**為指導，緊緊圍繞全市的工作大局和重大戰略部署，本著服務大局、服務婦女、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術培訓、崗位練兵、爭先創優等活動，全面提高城鎮婦女素質，引導全市各條戰線的廣大婦女為實現我**市“保增長、保民生、保穩定”的總體工作目標而努力奮斗。積極做好再

就業工作，帶領廣大城鎮婦女發揚“自尊、自信、自立、自強的“四自”精神，在各自的崗位上建功立業。現將一年工作總結如下：

一、加大宣傳力度，努力營造“巾幗建功”良好氛圍

一年來，市婦聯把“巾幗建功”活動擺上重要議事日程，依托黨建帶動婦建，通過大會、新聞媒體、板報、開展各種活動等形式大力宣傳，擴大“巾幗文明崗”的影響力，在全市婦女中形成了解放思想、創新破難、加快發展的良好氛圍，激勵廣大城鎮婦女立足崗位，多做奉獻。使“巾幗文明崗”的先進事跡和先進的創建經驗得到了推廣和宣傳，在全市城鎮職業女性中形成爭先進、比貢獻的良好氛圍。

二、強化技術培訓，著力提高廣大婦女綜合素質

市婦聯要求各單位婦委會主動掌握婦女失業情況，幫助失業婦女學科技、樹信心、找崗位、建功勛。以市勞動服務中心為婦女再就業培訓基地，充分發揮組織網絡優勢，以推動再就業為重點，加強對婦女的職業技能培訓和創業能力培訓，不斷提高廣大婦女綜合素質。今年選送x名處級領導外出考察，選送x名科級以上干部參加州婦聯舉辦的婦女干部培訓班；選送婦女干部x人次參加省婦聯舉辦的婦聯干部崗位、業務培訓；選送x名婦女干部參加州婦聯舉辦的社會管理創新專題學習班；組織x余名婦女干部參加州婦聯舉辦的婦女干部培訓班；舉辦xx基層婦女干部培訓班，培訓基層婦女干部140余人。

三、突出工作重點，深化“巾幗建功”創建活動

市婦聯圍繞這項活動，主要抓了三方面工作：一是擴大創建影響，發揮先進典型的示范作用。二是開展新一輪“巾幗文明崗”創建活動。在原有全國、省、州、市“巾幗文明崗”創建成果的基礎上，今年又開展了新一輪“巾幗文明崗”創建活動。今年，市婦幼保健院在創建活動中成績顯著，被全國婦聯、全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“全國巾幗文明崗”榮譽稱號。目前，xx共有全國級“巾幗文明崗”1個，省級“巾幗文明崗”2個，州級“巾幗文明崗”5個，市級“巾幗文明崗”30多個。三是引導城鎮婦女崗位建功、崗位立業。xx建立了以婦女干部、“巾幗文明崗”、“五好文明家庭”、“三八紅旗手”、“巾幗建功標兵”和志愿服務積極分子組成的巾幗志愿者隊伍隊和小分隊。目前，全市擁有注冊巾幗志愿者132人。今年全市表彰了10個婦女組織和15名優秀婦女。四是鼓勵優秀女性參加鄉鎮黨委換屆選舉，23名優秀女性順利選進了鄉鎮黨委班子，實現了鄉鎮黨委都有女委員，女委員占全市鄉鎮黨委委員的22.8%。切實把婦女組織建設成為黨開展婦女工作的“堅強陣地”和社會發展的“加速器”。

四、整合利用資源，幫助廣大婦女創業促進就業

認真實施中國婦女十大提出的“婦女創業、就業促進行動”，運用多種方式，引導婦女認清形勢，適應市場經濟的需求，轉變擇業觀念，樹立信心，開辟就業新領域。組織相關成員單位聯合開展各類女性招聘會，動員愛心企業為困難女工騰崗、獻崗，為用工單位和下崗女工積極牽線搭橋。市婦聯積極與工商、稅務等部門協商，為自主創業的婦女爭取稅、費方面的優惠政策，使婦女大部分實現了就業和再就業。今年，市婦聯實施了鼓勵創業“貸免扶補”項目，扶持了30名創業婦女，發放貸款226萬元，帶動就業100余人。市婦聯積極配合勞動局等部門，利用“婦女之家”（婦女學校）舉辦各種培訓班，幫助返鄉農民工變“暫時失業”為“調整充電”，幫助農民工提升其就業、創業技能，增強其發展后勁。在開展“巾幗建功”活動中，及時發現、樹立城鎮機關婦女隊伍中涌現出來的先進典型，創新形式、創新載體、廣泛宣傳，不斷擴大典型的社會影響，增強“巾幗文明崗”的品牌效應，在全市城鎮婦女中形成濃厚的學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。

總之，一年來，我**市的“巾幗建功”活動取得了一定的成績，但離廣大婦女的需求還有一定差距，活動領域有待進一步拓寬，活動載體有待進一步創新，活動方式有待進一步探索，我們將繼續振奮精神，扎實工作，把“巾幗建功”活動工作開展得有聲有色，為xx各項事業又好又快發展做出積極的、更大的貢獻。

第五篇：巾幗總結[范文模版]

2010年劉國鈞中學巾幗文明崗工作總結

劉國鈞中學高中部語文組，共有31位成員，女教師19名，“娘子軍”真正頂起了半邊天。組內百分之八十的教師是工作經驗豐富、身經百戰、教育教學業績突出的骨干教師；也有孩子剛進幼兒園、家務繁重的年輕媽媽，也有剛踏上講臺的新兵。正是這樣一支娘子軍，用自己的執著和毅力書寫著“熱誠”二字，用自己的行動充實著熱誠的精神。用她們的辛勤耕耘，在教育這塊園地上譜寫著華美的樂章。

一．我們這個“巾幗文明崗”是一支年輕有為的隊伍。因為19名女教師平均年齡只有32歲，其中有學校中層領導2名，備課組長2名，班主任5名，中共黨員5名。教研組長劉紅萍老師被評為“泰州市學科帶頭人”并受到靖江人民政府嘉獎，朱亞軍老師被評為“靖江市優秀班主任”，朱仙鳳老師被評為“靖江市優秀教育工作者”，劉紅先等老師獲得江蘇省作文大賽優秀指導獎，蔡雅秋、朱仙鳳老師的論文均獲得了“全國性教科研”一等獎。陳亮、王媛、范杰等年輕教師也在多次校內外的課堂展示中獲得佳績。語文組也被市教育局授予了“先進集體”稱號，獲得了省教育學會授予的“作文大賽”優秀組織獎。每年由我組輔導的學生在江蘇省作文大賽中均取得優異成績。

正常的教育教學工作之外，組里的每一個老師都肩負著或國家級或省級或市級或校級的科研課題，力求用科研來不斷提升自己。教研組以新一輪課程改革和實施課程標準為契機，以語文學科“構建主體課堂模式”課題實施為攻尖目標，繼續深入開展課堂教學改革，努力優化課堂教學過程，不斷提高課堂教學質量。我們始終堅持以教學為中心，強化管理，不斷規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、認真、善問的良好學風的形成。近幾年來，我們這支19人的隊伍在各級各類刊

物上發表的論文達到35篇之多，受各級各類表彰40多人次。目前我們語文組已經編寫了《學會學習、學會做人》和《記敘文的寫作》兩本校本教材。

二．我們這個“巾幗文明崗”是一個團結向上的群體。備課組堅持集體備課制度，堅持教學案一體化。教研活動中注重實效，組織學習現代教育理論，了解教育前沿信息，鉆研教材，深入探討教學內容和教學方法，積極推進教學改革。為了進一步提高課堂教學質量，提高教師的教學水平，每星期每個備課組都會有一位老師開一節公開課，大家聽后共同評議，共同進步。

組內有新老幫扶的傳統，年輕的老師很謙虛，善于向老教師學習。新分配到工作崗位或是新上高三的老師，組里都會分配一位老教師作為師傅，幫助課堂把關。所以在我們組里老教師以新教師的教學成績比自己突出為榮。所以組里的年輕教師成長都非常迅速。

充滿愛心是女子的特點，我們也是。今年3月份，本崗積極參與市團委組織的“栽種樹木、奉獻愛心”大型公益植樹活動，為貧困小學生貢獻了自己的一份綿薄之力。

三．我們這個“巾幗文明崗”是一個生機勃勃的群體。大家共同進步的同時，工作中的各種競賽也在如火如荼的進行著。今年我們舉行了一系列的崗位練兵活動：教案設計比賽、預學案設計比賽、說課比賽、鋼筆字比賽、作文評講課比賽等，力圖通過這些比賽來促進教師的專業成長。

今年我校“巾幗文明崗”領導小組組織崗員們學習了《公民道德實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，并簽訂《暑期承諾書》，不搞有償家教，使大家進一步提高了法律法規意識，進一步規范自己的教育教學行為。

崗員們也非常注重自我的提高，2010年，我們積極參加各級各類的專業培訓，同時還利用暑期邀請了省靖中專家老師來語文組講課，提升自我。10月底，本崗全體崗員赴蘇州參加2010年長三角語文研討會，回來后大家交流學習心得的視頻錄像，在學校其他教研組廣為流傳。自從組里的朱閏老師考取了華東師范大學的研究生后，陳亮老師被廣西師范大學錄取為在職教育碩士后，在組里就彌漫著一股考研熱，徐艷、范杰等老師又紛紛報名參考。

在自己成長的同時，語文組的老師們還為學生搭建了廣闊的成長舞臺。學校小荷文學社工作、學校電視臺、播音主持社團等都在我崗崗員的組織下開展著有聲有色的活動。在2010年靖江市中學生辯論賽中，由我崗崗員輔導的校辯論隊，一路過關斬將，獲得靖江市第二名的好成績，僅屈省靖中之下。

相信我們語文組定會像在中秋節聯歡晚會上的大合唱唱得那樣：我們是一家人，相親相愛的一家人，在以后的工作中定會用強大的凝聚力譜寫更美的華章。