第一篇：研學方案

“研學旅行”實施方案

從2013年發(fā)布《國民休閑旅游綱要》到2016年的《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》，國家教育部等多部門發(fā)文要求大力推進研學旅行。研學旅行有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識，養(yǎng)成文明旅游行為習慣。近年來，各地積極探索開展研學旅行，部分試點地區(qū)取得顯著成效，在促進學生健康成長和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。

二、定位與宗旨

目前大多數(shù)研學旅行還處在研究開發(fā)狀態(tài)，良莠不齊，市場認可度不夠，家長熱度不高（尤其省內(nèi)）。這是我們的機遇，也是挑戰(zhàn)，我們的定位是要打造出一個學校認可、家長認可、學生認可的研學品牌，讓學生在研學中學到東西。

三、具體實施

（一）方案A：純旅游研學

本方案以若干旅游景點為研學地點，前期采取跟旅行社合作的方式（合作方式有待探討），研學的核心（課件+“內(nèi)容”）內(nèi)容采取跟大學歷史系或者旅游系的老師合作。

該方案的優(yōu)點：該方案采用跟旅行社合作，研學路線可以借用

一、項目實施背景 旅行社的優(yōu)勢，資源充分整合，老師和家長的路線選擇多，可以極大豐富學生的課外知識，并且可以開展夏令營和冬令營活動。缺點是要綜合考慮各個年齡段的學生，路線過多，會導致前期工作準備不夠充足。

方案細節(jié)初步安排如下：

1、前期工作（3月20日-3月30日）：

（1）與某個旅行社達成合作關(guān)系（目前有合作意向的有康輝旅行社）；

（2）與某個大學的歷史或者旅游系老師達成合作關(guān)系，負責研學核心內(nèi)容的開發(fā)，包括路線的選擇和內(nèi)容的開發(fā)

（3）完成計劃的策劃和確定具體實施細節(jié)。

2、中期工作（4月1日-5月30日）

（1）4月1日-4月15日與旅行社和老師確定最終的研學路線；

（2）4月15日-5月30日一個半月的時間根據(jù)最終具體的研學路線，來做具體的研學課件和研學內(nèi)容，研究出研學到底應該讓學生學到什么，怎么保證學生能學到這些；

（3）同時根據(jù)最終確定的研學方案做好定價方案，在這個過程中要充分進行調(diào)研，進學校、訪家長，做到收費合理；

（4）根據(jù)做好的方案做好線上推廣，把做好的資料全部上傳到線上，可以參考北京世紀明德。

3、后期工作（5月1日-5月中旬）

（1）根據(jù)做好的方案來做宣傳工作，這方面工作要請專業(yè)的廣告公司來做，同時印好宣傳冊；

（2）最終方案的審定和修改工作。

（3）請好專兼職的培訓學生。

（二）方案B：以武漢研學基地為主

該方案的優(yōu)缺點分析：優(yōu)點：我們的角色純屬于中介，不用管研學的各項內(nèi)容，拉人過去就可以，簡單方便，而且該基地完善，各項設施和培訓方面的內(nèi)容在國內(nèi)都屬于領(lǐng)先地位，學生能真正學到些東西。缺點：由于我們沒有參與到該方案的實施中，失去了主動權(quán)，所以我們掙得估計是零頭，失去了該項目的意義。

（三）方案C：方案A+方案B的結(jié)合

該方案可以充分發(fā)揮方案A和B的優(yōu)勢，互補各自的劣勢，但該方案的缺點就是前期準備工作會比較長，畢竟要磨合兩個團隊。

（四）對可能存在的影響的認識與思考

1、外部條件分析

（1）學生方面：

學生方面主要是要求能學到東西，而不僅僅是玩，同時最最主要的是要充分考慮好安全因素。

（2）家長方面：

家長方面主要目前還沒有充分認識研學，可能只是以為研學只是旅游，還沒有充分認識到研學的意義。（3）學校方面：

學校方面主要考慮到學生的安全因素可能會有所排斥，同時在資金投入方面可能不贊成。

（4）競爭對手：

目前省內(nèi)出版社在研學方面都還沒有真正投入進去，大家都處在摸索階段。

2、內(nèi)部條件分析：

（1）資金：

由于我社領(lǐng)導高度重視，并對該項目大力支持，為方案以及后期的活動提供了堅實的物質(zhì)保障——這是我們擁有的又一大優(yōu)勢所在。

（2）團隊磨合：

由于該項目需要多方面的合作，所以我們應該做好團隊之間的調(diào)節(jié)工作。

四、銷售模式

采取線上模式+線下模式雙管齊下

五、總投資風險評估及項目考核建議

該項目前期投入主要是人力方面的投入，資金方面的投入應該不大，估計只要一些接待費用。所以不管成功與否，都可以學到很多。

第二篇：最新保研方案

教務通知

信息來源

2009-4-18

湖南大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作實 施辦法

推薦優(yōu)秀應屆全日制普通本科畢業(yè)生免試為碩士生（以下簡稱推免），是激勵本科生勤奮學習、改革拔尖創(chuàng)新人才選拔方式的重要舉措。為做好該項工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。

一、推免要求

（一）基本條件1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康，在校期間未受過任何處分。2.達到國家規(guī)定的體育健康測試標準。3.在讀期間修完與本專業(yè)教學計劃進度相應的課程，取得規(guī)定的學分，其中補考、重修、改選（文化素質(zhì)教育系列選修課程，即公共選修課，下同）后成績合格的課程不超過1門次。4.全國大學英語教學水平四級考試成績不低于475分，其中高考藝術(shù)、體育類的學生不低于425分(表演專業(yè)、體育專業(yè)的學生高等學校英語應用能力考試成績不低于67分)；或全國大學英語教學水平六級考試成績不低于425分。第一外語為日（俄）語的，全國大學日（俄）語教學水平四級考試成績不低于60分。英語專業(yè)的學生，全國高等學校英語專業(yè)四級考試筆試成績不低于75分,口試成績及格；日語專業(yè)的學生，全國高等學校日語專業(yè)四級考試成績不低于82分。5.滿足上述必要條件的學生，根據(jù)下達的推薦名額，按照以下原則和公式計算加權(quán)平均成績并以此對被推薦人選排序。計算加權(quán)平均成績的公式如下：加權(quán)平均成績=∑（課程成績×該課程學分）/∑課程學分在計算課程（包括學生在轉(zhuǎn)專業(yè)或退出李達實驗班前的課程）加權(quán)平均成績（其中由于補考、重修而獲得學分的課程成績統(tǒng)一以60分計）時，文化素質(zhì)教育系列選修課程（開放實驗除外）、專業(yè)任選課程不計算在內(nèi)。中外合作辦學項目計劃內(nèi)學生，錄取時達到湖南大學當年投檔線，因故未出國而轉(zhuǎn)入相關(guān)學院學習的，在滿足上述必要條件時，由各學院組織3名以上本專業(yè)教授考核認定后，可參與被推薦人選排序。6.具備下列條件之一者，在學習成績排序相同時，可以優(yōu)先推薦。（1）在校期間獲得學科競賽省級一等獎、國家三等獎、國際三等及以上獎勵；（2）兩次獲得校優(yōu)秀學生干部稱號或兩次被評為校三好學生；（3）兩次獲得校專項獎學金；（4）一次被評為校三好學生標兵或被評為省級及以上三好學生；（5）全國大學英語教學水平四級考試成績不低于568分，或全國大學英語教學水平六級考試成績不低于497分，或獲得全國大學生英語競賽一等及以上獎勵。

（二）特長條件在校期間已修課程成績?nèi)亢细?，全國大學英語教學水平四級考試成績不低于425分，符合本規(guī)定基本條件第1、2款的規(guī)定，并具備下列條件之一者，推薦時不受同專業(yè)排名先后和補考、重修、改選后成績合格的課程不超過1門次的限制。1.在校學習期間獲得教育部《普通高等學校本科教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表》（具體以每年公布的學科競賽的統(tǒng)計范圍為準）中的學科競賽的統(tǒng)計范圍內(nèi)的學科競賽一、二等獎（限一等獎推薦3人、二等獎推薦1人），其中全國大學生英語競賽僅限獲得全國大學生英語辯論賽一等獎或最佳辯手獎或全國大學生英語演講比賽一等獎。《普通高等學校本科教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表》之外的單學科高水平競賽的主要完成者，經(jīng)所在學院學術(shù)委員會推薦、推免工作小組專題報告，學校推免領(lǐng)導小組認定后可參照執(zhí)行。2.在校期間有科研成果的主要完成者（每個項目最多推薦2人）,或有特殊學術(shù)專長或具備突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，且學習成績在本專業(yè)排序前50%以內(nèi)，經(jīng)3名以上本專業(yè)教授聯(lián)名推薦，所在學院推免工作小組專題報告、學校組織統(tǒng)一考核，學校推免工作領(lǐng)導小組批準，可作為特殊人才選拔，但學生有關(guān)說明材料和教授推薦信須在學校校園網(wǎng)的教務系統(tǒng)中進行公示。3.在校期間，學生的學習成績在本專業(yè)排序前50%以內(nèi)，且TOEFL成績（兩年有效）不低于100分（非英語專業(yè)學生）、105分（英語專業(yè)學生），或GRE成績（五年有效）不低于1300分且作文成績不低于4分，或GMAT成績（五年有效）不低于570分,或雅思成績（兩年有效）不低于7分（且英語專業(yè)學生的寫作不低于6.5分），或日本語能力測試（一級）成績不低于370分，或全國英語等級考試第五級（PETS-5）成績（在本校考點取得，兩年有效）合格(外語專業(yè)學生除外)，經(jīng)所在學院推免工作小組推薦，學校組織統(tǒng)一考核，學校推免領(lǐng)導小組批準，可作為特殊人才選拔。

（三）其他條件1.從文藝特長生中推薦的候選人，學習成績必須在本專業(yè)排序前25%以內(nèi)，其他條件原則不變。2.從體育特長生中推薦的候選人，本科在校期間所修課程成績?nèi)亢细?，已達到我校授予學士學位所要求的外語成績，參加全國大學生運動會或其他體育比賽，獲得集體項目國家級前八名的主力隊員（每個獎項限2人），或獲得單項國家級前三名的隊員（體育比賽獲獎的等級及名次由體育學院認定），推薦時不受同專業(yè)排名先后和補考、重修、改選后成績合格的課程不超過一門次的限制。3.李達實驗班、本碩連讀班學生的推免，在符合基本條件的前提下，由學校另行規(guī)定；擬擔任輔導員的推免生選拔，在符合基本條件第1至第3款的前提下，由學校另行規(guī)定。

二、推免名額推免名額包括基本名額和專項名額?；久~（包括校內(nèi)資格人數(shù)和校外資格人數(shù)）遵照重點保證博士點和生源不足學科與專業(yè)的原則，按畢業(yè)人數(shù)比例下達各學院，各學院根據(jù)“基本條件”和“特長條件”進行推薦。專項名額只接受“其他條件”的推薦。在對外推免時，應遵循人數(shù)等額交流的原則。

三、推免程序

（一）各相關(guān)學院成立推免工作小組，并根據(jù)學校有關(guān)文件和通知要求認真宣傳、組織，切實做好推免生的選拔和推薦工作。

（二）學生本人向所在學院自愿遞交書面申請，申請書中必須注明所申請的免試碩士生是校內(nèi)資格還是校外資格（只能申請一類，不得兼報）。逾期未提出書面申請的學生，視為自動放棄參加推免工作。我校無校內(nèi)免試碩士生接收名額（無相應碩士點）的本科專業(yè)學生，以及研究生招生時受限的外語小語種學生，只能申請校外推免資格。申請綜合素質(zhì)推免的學生干部只能申請校內(nèi)推免資格。

（三）所有推免候選人都必須參加面試，面試成績不合格的不具備被推薦的資格。

（四）學校尊重各學院的自主權(quán)。各學院在分配的基本名額中，根據(jù)本辦法的推薦條件，按照學生填報的校內(nèi)資格、校外資格，分別擇優(yōu)確定滿足基本條件和特長條件的人選，并張榜公示。學生所在學院負責提供其他條件候選人的學習成績、政治思想鑒定、專業(yè)排名、獲獎等材料并進行初審，然后將材料分別提交教務處、學生工作部、校團委、體育學院審核，并與基本名額的推薦人選統(tǒng)一公示，學校再根據(jù)專項名額確定推薦名單。

（五）教務處依據(jù)學院的意見，簽署同意對外報送推薦材料的意見，對外交流的學生最多只能向3所學校遞送材料。學生申請對外報送推薦材料時，應書面向教務處提交經(jīng)學院領(lǐng)導簽字同意放棄校內(nèi)接收推免資格的報告。

（六）學校推免工作領(lǐng)導小組討論決定后，公示推免生錄取名單。學生是否獲得推免生資格，以學校行文公布的名單為準。推免生名單一經(jīng)公示不得更改其校內(nèi)、外資格。推免生的推薦學科一經(jīng)確定不得更改，并不得報名參加當年全國碩士研究生入學考試（校外資格最終未被外校接收者除外）。

（七）學校向獲得校際交流免試碩士生資格（校外資格）的學生提供資格證明一份。被推薦到校外學習的學生，須按時將接收單位研究生招生部門簽章的書面接收函原件（或傳真）送至教務處，否則不再保留其推免生資格。

（八）允許各學院1-2名經(jīng)推薦擬錄取的推免生在校內(nèi)跨學院、跨學科學習。在此基礎上學校鼓勵校內(nèi)交流、學科交叉，對數(shù)學、物理、化學、力學等基礎學科實施一定范圍的校內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng)（限交流到其他需要基礎學科支撐的理工科學院，重點學科專業(yè)優(yōu)先接收）。

（九）學生被推薦后的政治表現(xiàn)或?qū)W業(yè)成績不符合推薦條件，或在標準學制年限內(nèi)未能達到畢業(yè)要求條件者，由所在學院推免工作小組報請學校推免領(lǐng)導小組批準，取消該學生的推免資格。

四、推免工作應嚴格遵循德、智、體全面衡量，擇優(yōu)推薦、確保質(zhì)量的原則，公平、公正、公開地做好此項工作。對徇私舞弊，提供虛假材料的，取消相關(guān)學生的推免資格，并追究相關(guān)單位和當事人員的責任。

五、本辦法自印發(fā)之日起施行，原《湖南大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作實施辦法》（湖大教字[2007]28號）同時廢止。

六、本辦法由教務處負責解釋。

第三篇：研學旅行方案

辛莊小學研學旅行工作方案

為全面實施素質(zhì)教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實際，將組織四、五、六年級學生赴山青世界教育基地開展研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會，體驗集體生活，領(lǐng)略現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的無窮魅力，激發(fā)關(guān)愛自然、關(guān)心社會、進行科學探究的興趣、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義祖國的思想情感。

一、研學旅行課程目標

研學旅行是學校社會綜合實踐課程的重要組成部分。旨在讓學生在旅行中感受優(yōu)美的自然風光，了解祖國悠久的歷史文化，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國際化視野，養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)和社會責任意識；增強班級凝聚力，加強學生間的溝通和交流，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、合作共贏的意識。通過研學旅行讓學生在身體、心理、情操、品德等各方面得到發(fā)展。

二、研學旅行課程的組織與管理

研學旅行課程實施過程中，校長為總負責人，大隊部牽頭組織，教導處負責研學課程計劃的制定、指導及課程管理與評價。各班主任負責課程的具體實施。領(lǐng)導小組名單：

組

長：張?。ㄈ尕撠煟└苯M長：何兆東

馬海濤 成員：各班主任

三、活動參與對象與條件

1、四、五、六年級部分學生。

2、堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，經(jīng)所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質(zhì)虛弱的學生，嚴禁報名參加。)

四、活動階段安排

7月10日：召開學校領(lǐng)導班子會議，部署本次活動。7月14日：制定實施細則預案、報名表及給家長一封信。

7月15日：召集四、五、六年級班主任會議，明確活動內(nèi)容及意義。發(fā)放《致家長的一封信》，針對本次活動對學生及家長進行宣傳。7月16日：上報學生名單。

7月17日——20日：準備活動的有關(guān)事宜。7月21日——7月25日：開展活動。

五、后續(xù)活動總結(jié)

1、各班級寫出“研學旅行”活動總結(jié)。

2、展示本次“研學旅行”收獲。

六、研學旅行課程的主題教育與安全保障

研學旅行課程實施前，對學生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。學生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

（一）安全教育

一是人身安全。要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。進住賓館后，要先查看賓館設施有無損毀，洗澡時注意防滑墊的使用，電子產(chǎn)品充電時要注意安全。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。二是財產(chǎn)安全。要求學生保管好自己的手機、相機等電子產(chǎn)品及錢。在景區(qū)拍照時要防止相機脫落損毀，注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。結(jié)束活動時要認真清點物品，不要遺落。

（二）文明旅游教育

外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設施，認真聽講解員的講解。在參觀地，不得大聲喧嘩；愛護參觀地的公共設施，節(jié)約用水用電。

（三）文化教育

出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。另外在旅行前做好詳細的安全預案，保障旅行的順利進行。

第四篇：保研方案

保研推免方案（草案）

一、方案目的

為幫助***同學以文體特長生資格推薦免試進入北京大學或清華大學攻讀經(jīng)濟管理專業(yè)碩士研究生，特制訂本方案。

二、方案背景

（一）什么是保研推免

保研推免，就是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序，通過一個考評形式鑒定學生的學習成績、綜合素質(zhì)等，在一個允許的范圍內(nèi)，直接由學校保送讀研究生。“保研推免”是1985年開始試點的，現(xiàn)在一般是每年9月至10月在大四學生中進行篩選，規(guī)則制訂和操作權(quán)由各校掌握，因此學校不同，保研情況也各有不同。

（二）保研推免的主要渠道

1、特長生免試直推。有些學校為了招徠或留住特長人才，往往給予特別優(yōu)惠，免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生（包括棋牌類特長生），但名額少，要求很嚴。（主攻方向）

2、主要基于學習成績的免試直推。這在保研名額中占據(jù)了大部分。通行的做法是學校劃定基本學習成績要求（主要考察學分績點GPA），按照一定名額比例下發(fā)到各院系，由院系所結(jié)合其他方面情況，上報名單，學校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。

3、校際間免試直推。教育主管部門為了鼓勵高校間學術(shù)交流，減少學術(shù)近親繁殖，近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優(yōu) 秀畢業(yè)生。由于各學校保研條件和學生學習狀況的差異，有時候在本校難以獲得保研資格的學生在其它學校反而可能如愿以償。

4、免試推薦、保留入學資格。這類保送生不是馬上就去讀研，而是保留入學資格

一、兩年，先按照學校安排去有關(guān)部門工作，或作為教育部門選派人員去邊遠地區(qū)支教。此類保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現(xiàn)突出的學生干部或活動積極分子才有入選資格。

三、實施步驟

（一）保研準備

1、以正確的心態(tài)去面對保研、去聯(lián)系自己所敬仰的導師。可以先給導師發(fā)郵件，用自己真實誠懇的態(tài)度去面對導師，這也是大多數(shù)導師所希望的。當然也可以給老師打電話，但是在未經(jīng)老師允許的時候最好打老師的辦公電話，不要打手機，免得讓老師覺得是有點窺探他的個人隱私，打辦公電話時不要在星期一上午和星期五下午打，那個時間老師一般都特別忙。（聯(lián)系導師的工作非常關(guān)鍵，如有條件，可以由家長出面先和導師溝通一下）

2、最好能找一個上一屆的學長問清楚學校是否接收特長生、特長生的保研流程以及導師的個人情況，這樣能夠避免走許多彎路，便于及時了解保研流程和相關(guān)信息，同時也有利于增強保研信心。

3、通過和導師接觸，學生可提出單獨去拜訪一下導師。如果導師答應，就證明他對該學生有興趣，但去之前要做充分準備，就是要把自己的特長充分展示出來，尤其是綜合素質(zhì)，導師也是比較喜歡整體素質(zhì)高的學生。當然，也要把自己的專業(yè)書籍仔細研讀一遍，復試時的問題多是專業(yè)性問題?？梢赃m當夸大自己的英語水平（現(xiàn)在好多導師都喜歡英語好的學生）。當老師問的問 題不會的時候一定要實話實說，忘了就是忘了，不知道就是不知道，而且一定要表明自己會認真學習。

4、準備好相關(guān)書面材料。⑴申請表； ⑵個人陳述；

⑶推薦信（密封并在封口騎縫處簽字）；

⑷加蓋學校教務處公章的本科三年成績單(裝入自備信封密封，并在封口騎縫處加蓋教務處公章)；

⑸成績排名證明； ⑹保研資格證明；

⑺國家英語四、六級考試成績、或TOEFL 成績、或GRE 成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明1份；

⑻獎學金證明（學生處蓋章）； ⑼獎狀復印件；

⑽體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果復印件。

（二）保研基本流程

1、選擇自己的學校和專業(yè)（時間：大三下學期）；

2、與目標學校及導師進行聯(lián)系（時間：確定學校與專業(yè)后同時進行）；

3、閱讀目標的資料與書籍，提前準備復試知識（時間：大三下學期到暑假）；

4、全方位掌握學校新出臺的保研政策信息，看是否接收特長生（時間：7月份到9月份）；

5、投遞申請材料（時間：大四上學期）；

6、確認復試資格（時間：9月中下旬）；

7、復試（時間：9月中下旬到10月上旬）；

8、收尾階段（時間：9月末旬到10月下旬）。

附件：

1、清華大學2011年接收外校推薦免試攻讀博士（碩士）學位研究生的有關(guān)要求；

2、清華大學經(jīng)濟管理學院接收推免研究生工作辦法（內(nèi)有推薦工作小組成員名單）； 3、2010年清華大學經(jīng)濟管理學院免試推薦研究生工作日程及要求；

4、清華大學推薦免試攻讀博士（碩士）學位申請表；

5、清華大學2010年接收外校推薦免試攻讀博士（碩士）學位研究生專家推薦書；

6、北京大學關(guān)于申請和接收2011年推薦免試研究生的說明；

7、北京大學2011年接收推薦免試攻讀研究生個人陳述；

8、北京大學2011年接收推薦免試攻讀研究生申請表；

9、北京大學2011年接收推薦免試攻讀研究生專家推薦信。

第五篇：研學旅行教育方案

研學旅游安全教育方案

貫徹落實“安全第一，預防為主”的安全工作方針，切實保障學校廣大師生研學旅行活動的安全。特制定研學旅行活動安全應急預案。

一、組織領(lǐng)導

為加強對這次師生外出安全的管理，學校成立了研學旅行領(lǐng)導組，成員如下： 1.領(lǐng)導組 組長：2 副組長：3 成員：學校行政領(lǐng)導、值班老師以及各科任老師 2.帶隊教師工作組 組長：4 成員：各班主任以及跟隊老師

二、安全工作具體分工情況及職責 1.班級人數(shù)和帶隊教師

參與班級：16級藥劑專業(yè)（4個班）、電商二班 學生數(shù)：228 教師：班級班主任，團委會負責人

2.人員點名：帶隊教師在每次活動前后，上下車前后，用餐前后，住宿前后帶隊教師清點人數(shù)。不遺漏任何一名學生。3．交通安全：

各班帶隊教師帶好自己班級學生，職責如下：

（1）組織學生有序上下車、提醒同學途中注意事項，如車輛駕駛員有超速行駛等危及學生安全的行為及時予以提醒，并聯(lián)系校長通報到公司，保障旅游途中安全。

（2）上車前、集合前，下車后，各班班主任老師，負責將所在班級人數(shù)，上報所在車輛負責人，不遺漏任何一名學生。同時維持學生紀律、保持隊伍齊整；車輛負責人，在班主任老師上報人數(shù)確認無誤后，再次復查學生人數(shù)。4.活動安全

（1）學校、家長、研學單位簽訂協(xié)議，明確研學內(nèi)容和安全防護措施。

（2）活動前，研學單位到校講解研學知識和所需必備的物品，告知注意事項。

5.食品安全：各班帶隊教師組織學生排隊就餐，負責食品安全工作，積極應對各種突發(fā)的食品安全問題，提醒同學們注意飲食衛(wèi)生，不亂買攤點食品、零食、飲料。6.宣 傳：負責攝影等。

7.在家工作組成員與研學教師保持密切聯(lián)系，并做好返回接車準備。

8.班主任老師與家長保持隨時聯(lián)系，便于家長了解孩子的研學情況和返程接車安排。

三、安全教育

為確保此次活動的安全順利，學校于*年*月*日下午召開參加研學旅行學生會，有針對性地對參加人員進行安全教育，主要內(nèi)容如下： 1.各成員具體分組情況，班級各人員的具體職責安排。要求每個負責人均要以高度的責任心對每個學生的安全負責；

2.對可能發(fā)生的突發(fā)事件，通知具體的處理程序和處理方法。要求每個人在遇到突發(fā)事件時，要保持冷靜，保護好自身安全，服從指揮。

四、應急事故處理

（一）處理程序

1.如遇突發(fā)事件，第一時間報告帶隊教師；

2.所發(fā)生的事件在自己能夠處理的范圍之內(nèi)的，要及時聯(lián)系帶隊老師和組織單位，并帶領(lǐng)班級同學做好各種應急工作，采取應急措施；如果不能處理，需要相關(guān)部門處理的，要保護好現(xiàn)場，及時撥打110、120向有關(guān)部門求救；

3.突發(fā)事件處理完成后，要及時向帶隊老師匯報處理情況。具體處理方法（1）旅行前

①如遇惡劣天氣和自然災害不能出行，則將活動延期； ②如遇特殊情況，部分人員身體不適，則向帶隊老師匯報，并為其請假； ③若有同學會暈車，提前做好準備，同時了解其是否對暈車藥過敏，不過敏者提前半個小時服暈車藥，對暈車藥過敏者，食用可以預防暈車的相關(guān)食品。

④所有學生將帶隊教師電話記在小卡片上，隨身攜帶。（2）旅行途中

①人身安全。萬一發(fā)生意外，及時向有關(guān)部門求助，如打110，120等，同時維持好現(xiàn)場的秩序，由帶隊組長負責，同時搶救小組做好應急搶救工作。

②行車過程中，要求同學保持車內(nèi)秩序，不能亂跑，不能把頭伸出車窗外，注意行車安全。（3）研學中

①迷途及解決方法。同學們在旅行途中要保證不脫離隊伍，維持可互相看見的原則。如若迷途，則要求先鎮(zhèn)定精神，撥打老師電話，告知情況，然后停留在原地，不要再亂走，就算有體力也不要自行尋路！同時戴好帽子，以利他人找尋！其他人則迅速展開搜救活動，并做好安全匯報工作。

②摔傷、滑傷。針對此類問題，要準備云南白藥、氣霧劑、邦迪、萬精油等，若遇到緊急情況，我們將聯(lián)系景區(qū)負責人向附近診所、醫(yī)院求助。

③飲食安全問題。要求不得隨便購買路邊的小吃等問題食品、飲料。一旦出現(xiàn)問題，及時與當?shù)蒯t(yī)院等醫(yī)療部門聯(lián)系，及早解決病患。

五、旅行過程中的紀律要求 1.研學過程中，帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責，時時注意班級成員的動向，確保游玩安全、順利的進行。

2.所有班級成員按照指定時間準時集合，在研學過程中不得擅自離隊，如有緊急事情，需要向帶隊老師報告，得到允許后方可離去。3.研學過程中全體成員必須遵守基地各種規(guī)章制度，特別注意安全提示，爭做文明的研學者。

學校學工處 2018年5月2日