第一篇：學術部部長總結[小編推薦]

學術部部長總結

學術部為航院學院研究生會主要部門，主要負責院研究生的學術工作，為全院研究生提供學術交流的平臺、創造學術交流的機會，鼓勵學術研究和學術創新。組織和策劃包括學術講座、學術論壇、辯論賽、知識競賽等學術活動，以“創新”為核心，提高和展示我院研究生的學術科研能力。致力于推進學校的學風建設，營造濃厚的學術氛圍，調動同學們的學習積極性，豐富課余文化生活。

我有幸于2013年11月成功競選為我院研究生會學術部部長，在過去擔任部長的時間里，為了更好地履行學術部的職能、協調學術部與研究生會各部門之間的工作以及更好地為全校研究生服務，我帶領學術部做了大量的工作，也取得了令人滿意的成績，自己也收獲了很多。為了學術部更快速、健康的發展，現結合學術部一年開展的活動對進行總結：

一、思想方面

在接手學術部的時候，已經很快的完成了角色的轉變，并快速的融入了研究生集體，時時刻刻牢記自己是一名學生會干部，我應該做好一個好的帶頭作用。工作時也要積極一點，跑快一點，認真一點，多做一點，多聽一點，多學一點。并且嚴格按照研會的工作條例來約束自己，在院研究生會主席團帶動下，秉承“全心全意為全體研究生服務”的宗旨，發揚“艱難困苦、玉汝于成”的精神，堅持“團結、務實、創新”的工作原則，以百分百的工作熱情、扎實過硬的業務素質去迎接挑戰，排除萬難，與各部門通力合作，打造濃郁繁榮的學術氣息，營造文明和諧的校園氛圍，積極配合校研究生院和校研究生會開展各項活動。

二、工作方面

1、組織建設

組織建設是一個團隊的關鍵所在，在一個團隊中占有舉足輕重的地位。盡管我院研究生會學術部全體成員只有兩人，但是在整個研究生會中扮演著重要的決角色。我們的宗旨是：一要樹立全心全意為研究生同學服務的精神；不斷提高自己的精神境界；二要做好學術科研；三要起好模范帶頭作用；四要為人誠懇、治學嚴謹、工作踏實；五要嚴格遵守校規校紀等。

2、學術論壇

本學年里學術部在本學院研分會管主席和我的帶領下繼續本著完善學術平臺、促進學術交流、活躍學術氣氛、促進科技創新的宗旨，我院研究生會邀請了一些國際著名的學者、教授，通過舉辦各類學術講座以及座談會的形式，將我院科研相關領域的最新咨詢與科技帶到了航運學院，促進了學院研究生對國際前沿領域的了解。在過去的一年中，航運學院研究生會本著“追求卓越，與時俱進”的原則，舉辦了大量的學術活動，使學院的學術活動又上一個新的臺階。

2013年11月12日，“第四屆海峽兩岸海洋工程和航海技術研討會”在武漢理工大學西院會議中心201隆重召開。本次研討會有來自海峽兩岸的近十所高校的師生和專業領域的學者，通過本次研討會，不僅讓與會人員了解了其他學者和相關領域的高校的最新研究成果，更成為兩岸學者溝通的一座友誼橋梁。本次活動等到校領導和臺灣嘉賓的一致好評。經過此次活動，我院研究生會積累了舉辦大型學術交流會的寶貴經驗。除此之外，還有2013年12月31日肖長詩教授給航運學院的研究生們帶來了關于“無人航行器及其在海事中的應用“的精彩講座，2013年11月15日我校知名校友——蘇州新陽升電氣有限公司董事長徐建德高工應邀為航運學院師生帶來了一場主題為“通信技術發展引領E航海和新GMDSS”的精彩講座，2014年4月23日，來自英國利物浦約翰摩爾斯大學的Dr.Zaili Yang應邀為航運學院師生在航海樓三樓會議室帶來了一場題目為“Bayesian Modellling for Human Error Probability Analysis in CREAM”精彩的學術講座。

3、學術科技活動

學術科技活動作為研究生學習期間重要的一個環節，其成為最易為研究生群體接受和參與的社會活動，所以學術部的工作績效也就決定著研究生學術氛圍的營造。

為豐富我院研究生科研生活，營造良好的學術氛圍，進一步促進研究生學術素養、科研創新和綜合素質三者的共同發展，并且促使余區六院聯系更加緊密，2014年3月，我院研究生會積極響應校團委的號召，配合校研究生會舉辦第三屆“青研源”研究生學術科技節。本次學術科技節主要分為三篇：求知篇——“研本有約--尋找身邊的?學霸?”訪談會、創新篇——“創意來襲”、博學篇——“百科薈萃知識競賽”。正是由于前期準備充分、宣傳到位，并且收到了我院黨委老師的大力支持，以及研會全體成員的共同努力，本次學術科技節獲得了滿意的成果：我院代表隊在知識競賽的決賽中以330分的好成績獲得了校第一名；我院在學術科技節閉幕式中憑借出色的答辯以及前期做了大量的工作，最后獲得了校二等獎（第二名）的好成績。

三、生活方面

航運學院研究生會是一個大家庭，同樣具有小而精的特點，任何一個學術性活動都需要有我們研會成員的共同努力下完成的，所以在日常生活中，我非常重視和兄弟部門的之間的交流溝通。通過將近一年時間的積累，已經和研究生會全體成員建立了良好的關系，積累了豐富的人際關系資源，為學術部各項工作的召開做好了準備。在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。比如在學術科技節的順利并且成果的完成，就是在研究生會全體成員的共同努力下完成的。

四、總結

回首學術部這一學年走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下兩方面的原因： 1.領導老師的殷切指導

任何一個部門在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助，我們亦不例外，在這一學年的發展中沒有領導老師的殷切指導和言傳身教，沒有研究生會主席團成員的指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。

2.部門成員的協作務實和兄弟部門的大力支持和配合

一項活動的開展和完成往往要持續很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有各個部門的積極配合和幫助，學術部才能夠發揮強大的凝聚力和向心力，發揮學術交流的作用。

五、展望

1、完善工作制度，加強部門執行力

建立和完善宣傳部工作規章制度。可以進一步有效地服務同學，并且做到各項工作都有章可循。結合我部的實際情況，進一步的完善部門的工作制度，針對以往的不足之處，進行正確的更正。

2、創建我院特色學術活動

我院研究生會學術部舉辦了很多成功的學術性活動，但是一直缺少學院的品牌活動，在接下來的工作中，將努力尋找并創建適合我院專業特色的代表性學術活動，并且努力打造為我院的品牌活動。

學術部部長：周思楊

2014.05

第二篇：學術部部長工作總結

2011——2012學年第一學期工作總結

時光荏苒，歲月如梭。我自2010年3月加入院學生會，轉眼間已過了兩年，現在我已是大三的學生，本學期被選為院學術部部長。我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓資環學院學術部發揚光大！在過去的一個學期中，我立足本職，圍繞學術部工作，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。我將這個學期的工作總結如下：

一、思想工作和部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好學院學術部成員的思想學習

我依據“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設

其一，院系班一體，理順了工作機制，加強學術部與各班級學習委員聯系協調和相互幫扶。我部確定了針對各班級學習委員的積分管理以及獎懲制度，建立了與各班學委的飛信聯絡，另外建立專門的學術部與學習委員的聯絡郵箱，確保班級信息及時反映給學術部。在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，極大的調動了各班學委的積極性。

其二，定期召開學術部例會，會議根據近期學術部任務以及干事們的能力、學習生活等情況綜合考慮分配任務以及掌握部中成員思想動態，了解各班級同學的建議以及需要。會上各位各抒己見，討論對工作的看法和建議。這樣極大調動部中成員積極性，使其各盡其能又有所收獲。通過討論以及任務的分工合作團結了部中成員。通過一段時間的過度，學術部內部現形成了例行工作分配到具體成員，大活動整體調度的良好工作制度。

二、恪盡職守，做好學術部本職工作

憑借大一大二踏踏實實工作積累下的經驗，我開始有了施展自己領導才能的空間。

首先，帶領學術部做好學院10——11學年各班級的四六級通過率的統計的計算并進行排名和評比，督促各班級看到差距，以便更好的采取措施，以提高今后班級和學院的四六級通過率。

其次，安排、檢查10級早讀，學院的早讀工作在調整之前一直是學術部工作的重點，早讀的檢查力度一直在加強之中，也建立了與之對應的早讀檢查條例，但是仍然存在耗費時間長，檢察人員進出打擾同學學習以及無法達到預期效果的問題。針對以上問題，今年10級的早讀安排作了相應調整，首先，延續班長負責班級同學簽到制度。其次，各班級同學按照學術部制定的早讀座次表固定座位，且同學之間留一定座位，這樣避免同學早讀聊天以及方便早讀檢查。學術部、自律部的檢查人員實行跟班制度。一方面，避免了確定時間檢查人員各教室走動給同學學習的不良影響，另一方面，學生會可以全方位的掌握早讀情況，也可以有效的防止早讀出現的吃飯、隨意走動等現象。再者，嚴格按照規定進行檢查，遲到時間長者與曠到者同樣處分。另外，每周對10、11級的早讀出勤率進行計算和公示，起到了表揚先進，督促后進的效果。從我本人來講，雖說大三不需要上早讀，但我會經常去學院的早讀教室巡看，避免出現制度實行中的不徹底和不配合現象。

第三，舉辦11級學習經驗交流會，交流會旨在讓大一新生盡早適應大學學習環境。我們邀請了大學二年級、三年級各專業成績優異的同學為大一新生講授學習上的經驗與教訓以及解答他們在學習上的疑惑，此次活動以演講和提問回答相結合的方式進行。活動要求大一與大

二、大三學生互動參與，從而使大一新生找到適合自己的大學學習方法，確立自己的學習目標。大一十個班分在5個教室分別舉行，邀請其輔導員擔任主持人。交流會之前我們進行了主講人的試講選拔，確保講課質量。因為分在5個教室進行所以加大了我們的組織難度，根據情況，學術部成員分配在不同教室負責。另外在會前我們準備了5個備用教室，確保交流會順利進行。

交流會進行時，11級新生可與發言的同學進行現場提問和解答。活動結束后征集11級新生的意見，評選出每班最佳演講者，進行獎勵。

交流會達到了一定的預期效果，為11級同學解答了心中難題，并為他們樹立了今后努力的方向和榜樣。

第四：舉辦四級模擬考。本學期共籌辦了兩次四級模擬考，從試卷的選擇，印刷，聽力的聯系和考場的申請，教室和監考人員閱卷人員的安排上，我部都進行了詳密的布置。考試最大程度上還原了四級模擬考試的環境，也引起了同學們的重視，考場秩序井然，同學們都表示對自己的四級考試有不小的幫助，這也是我們舉辦此次活動的目的所在。當然，在活動中存在有些同學不理解，甚至抵抗的現象，我們部通過聯系班長書記甚至班主任的方式做這些同學的思想工作，曉之以情動之以理，讓他們真正的理解參加模擬考試是幫助自己有更大得進步，學習更是為自己而學。

第五：協助校學術部組織好各項活動，如圖書漂流、傳統文化活動月等系列活動，做好自己的本職工作、完成組織交給的各項任務是之中責任，也是使命，關系到學院的各項榮譽。雖然有些繁瑣，但部內的每個成員都愿為之努力，三、融入學生會大家庭，加強各部合作

學生會是學院同學自我管理的機構，自從建院以來學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，擰成一股繩，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。因此，我帶領學術部積極加強與各部的聯系，與其他部門合作開展活動。

本學期我部協助外聯部一起主辦了院大型辯論賽并取得了成功。在日常工作中我部與其他各部之間也不斷進行交流合作，共同參與到學院的各項活動中去。

四、嚴以律已，不斷進取

作為學術部部長，首要的責任就是帶好頭，做一名好學生。認真聽從老師的教導。認真工作，團結同學，做好表率。在開展學生會工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個部長沒有相當好的學習成績，是不能讓干事們信服的。

本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，上一學年我拿到了一等獎學金，和省政府獎學金，但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色學習成績也一直很出色的學長學姐們看齊！

作為大三學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在大一就提交了入黨申請書的我，接受了很多入黨培訓等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識。這一學期很榮幸的被組織發展為中共預備黨員，我相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定按期轉正成為一名合格的正式黨員。

第三篇：學術部部長工作總結

2012——2013學年第一學期部長總結

時光荏苒，歲月如梭，我自2011年9月加入院學生會，轉眼間已過了一年半，現在我已是大二的學生，本學期被選為院學生會學術部部長，我很榮幸。同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓陶院學術部發揚光大！在過去的一個學年中，我立足本職，圍繞學術部工作，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。我將這個學期的工作總結如下：

一、思想工作和部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好學院學術部成員的思想學習我依據“自我管理”的要求,通過理論學習和輿論學習于活動中的手段，培養學術部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設 其一，院系班一體，理順了工作機制 其二，定期召開學術部部門會議，會議根據近期學術部任務以及干事們的能力、學習生活等情況綜合考慮分配任務以及掌握部中成員思想動態，了解各班級同學的建議以及需要。會上各位各抒己見，討論對工作的看法和建議。這樣極大調動部中成員積極性，使其各盡其能又有所收獲。通過討論以及任務的分工合作團結了部中成員。通過一段時間的過度，學術部內部現形成了例行工作分配到具體成員，大活動整體調度的良好工作制度。

2、恪盡職守，做好學術部本職工作 憑借大一大二踏踏實實工作積累下的經驗，我開始有了施展自己領導才能的空間。首先，帶領學術部做好學院12——13學年工作安排。針對同學們在打卡時出現的漏打、漏登，混亂等現象，我部制定了講座打卡制度，這樣避免同學們在打卡期間出現不必要的麻煩。另外，學術部對我院每一個講座進行跟綜制度，目的，一方面，能夠加大宣傳我院學術類活動，另一方面，學生會可以全方位的掌握我院講座的開展類型及次數，也可以有效的監督我院學術類講座的實際開展、以免出現講座缺乏學術類知識等現象。再者，嚴格按照打卡規章制度進行打卡，提高了打卡通道的舒暢以及代打卡現象。從我本人來講，經常對打卡時進行監督，避免出現打卡制度實行中的不徹底和不配合現象。

二、本學期我部所開展的活動及協助其他部門活動的開展

1、我部在本學期開展了演講比賽“喜迎十八大，我與祖國共成長”以及為提共大學生的鍛煉舞臺，與同學們分享自己學術類知識——“大學生講堂”。在演講比賽活動結束后以演講者比賽水平的高低，進行獎勵。演講比賽這項活動達到了一定的預期效果，為我院同學提供了一次表現自我舞臺，并為其他同學樹立了今后努力的方向和榜樣。這也是我們舉辦此次活動的目的所在。當然，在活動中存在一些不足，如活動進行時出現的混亂現象，我們部通過這次活動，將會把活動中的不足加以改善，避免有一些問題再次發生。同時讓我部所有成員真正的理解到舉辦一次活動的不易，從而幫助我部干事及部長在今后活動的開展及個人的鍛煉有更大得進步。

2、除了我部活動外，我部也積極的去協助其他部門做好各項活動，如生活部的“法制宣傳日”“法制宣傳日之辯論賽”等系列活動，除此之外，我部也積極配合其他組織及社團所申請的講座的一些日常打卡活動。做好自己的本職工作、完成組織交給的各項任務是我部責任，也是使命，關系到學院的各項榮譽。雖然有些繁瑣，但部內的每個成員都愿為之努力。

3、融入學生會大家庭，加強各部合作 學生會是學院同學自我管理的機構，自從建院以來學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，擰成一股繩，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。因此，我帶領學術部積極加強與各部的聯系，與其他部門合作開展活動。本學期我部協助生活一起主辦了院大型辯論賽并取得了成功。在日常工作中我部與其他各部之間也不斷進行交流合作，共同參與到學院的各項活動中去。

三、心得總結

嚴以律已，不斷進取 作為學術部部長，首要的責任就是帶好頭，做一名好學生。認真聽從老師的教導。認真工作，團結同學，做好表率。在開展學生會工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個部長沒有相當好的學習成績，是不能讓干事們信服的。

本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，上一學年我拿到了一等獎學金，但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色學習成績也一直很出色的學長學姐們看齊！作為大三學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在大一就提交了入黨申請書的我，接受了很多入黨培訓等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識。

這一學期很榮幸的即將被發展為中共預備黨員，我相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定按期轉正成為一名合格的正式黨員。

姓名： xxx 部門：學術部 聯系方式：13xxxxxx

第四篇：學術部部長工作總結

2012——2013學年第一學期部長總結

時光荏苒，歲月如梭，我自2011年9月加入院學生會，轉眼間已過了一年半，現在我已是大二的學生，本學期被選為院學生會學術部部長，我很榮幸。同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓陶院學術部發揚光大！在過去的一個學年中，我立足本職，圍繞學術部工作，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。我將這個學期的工作總結如下：

一、思想工作和部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好學院學術部成員的思想學習我依據“自我管理”的要求,通過理論學習和輿論學習于活動中的手段，培養學術部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設 其一，院系班一體，理順了工作機制 其二，定期召開學術部部門會議，會議根據近期學術部任務以及干事們的能力、學習生活等情況綜合考慮分配任務以及掌握部中成員思想動態，了解各班級同學的建議以及需要。會上各位各抒己見，討論對工作的看法和建議。這樣極大調動部中成員積極性，使其各盡其能又有所收獲。通過討論以及任務的分工合作團結了部中成員。通過一段時間的過度，學術部內部現形成了例行工作分配到具體成員，大活動整體調度的良好工作制度。

2、恪盡職守，做好學術部本職工作 憑借大一大二踏踏實實工作積累下的經驗，我開始有了施展自己領導才能的空間。首先，帶領學術部做好學院12——13學年工作安排。針對同學們在打卡時出現的漏打、漏登，混亂等現象，我部制定了講座打卡制度，這樣避免同學們在打卡期間出現不必要的麻煩。另外，學術部對我院每一個講座進行跟綜制度，目的，一方面，能夠加大宣傳我院學術類活動，另一方面，學生會可以全方位的掌握我院講座的開展類型及次數，也可以有效的監督我院學術類講座的實際開展、以免出現講座缺乏學術類知識等現象。再者，嚴格按照打卡規章制度進行打卡，提高了打卡通道的舒暢以及代打卡現象。從我本人來講，經常對打卡時進行監督，避免出現打卡制度實行中的不徹底和不配合現象。

二、本學期我部所開展的活動及協助其他部門活動的開展

1、我部在本學期開展了演講比賽“喜迎十八大，我與祖國共成長”以及為提共大學生的鍛煉舞臺，與同學們分享自己學術類知識——“大學生講堂”。在演講比賽活動結束后以演講者比賽水平的高低，進行獎勵。演講比賽這項活動達到了一定的預期效果，為我院同學提供了一次表現自我舞臺，并為其他同學樹立了今后努力的方向和榜樣。這也是我們舉辦此次活動的目的所在。當然，在活動中存在一些不足，如活動進行時出現的混亂現象，我們部通過這次活動，將會把活動中的不足加以改善，避免有一些問題

再次發生。同時讓我部所有成員真正的理解到舉辦一次活動的不易，從而幫助我部干事及部長在今后活動的開展及個人的鍛煉有更大得進步。

2、除了我部活動外，我部也積極的去協助其他部門做好各項活動，如生活部的“法制宣傳日”“法制宣傳日之辯論賽”等系列活動，除此之外，我部也積極配合其他組織及社團所申請的講座的一些日常打卡活動。做好自己的本職工作、完成組織交給的各項任務是我部責任，也是使命，關系到學院的各項榮譽。雖然有些繁瑣，但部內的每個成員都愿為之努力。

3、融入學生會大家庭，加強各部合作 學生會是學院同學自我管理的機構，自從建院以來學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，擰成一股繩，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。因此，我帶領學術部積極加強與各部的聯系，與其他部門合作開展活動。本學期我部協助生活一起主辦了院大型辯論賽并取得了成功。在日常工作中我部與其他各部之間也不斷進行交流合作，共同參與到學院的各項活動中去。

三、心得總結

嚴以律已，不斷進取 作為學術部部長，首要的責任就是帶好頭，做一名好學生。認真聽從老師的教導。認真工作，團結同學，做好表率。在開展學生會工作，不斷提升自己的組織、領導、協調

能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個部長沒有相當好的學習成績，是不能讓干事們信服的。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，上一學年我拿到了一等獎學金，但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色學習成績也一直很出色的學長學姐們看齊！作為大三學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在大一就提交了入黨申請書的我，接受了很多入黨培訓等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識。

這一學期很榮幸的即將被發展為中共預備黨員，我相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定按期轉正成為一名合格的正式黨員。

姓名： xxx

部門：學術部

聯系方式：13xxxxxx

第五篇：學術部部長工作計劃

學術部部長工作計劃

新學期即將開始，為更好地完成工作，學生會學術部將以“求真務實，注重效率，講求質量”為工作準則，做出以下工作計劃：

一、部門架構

部長（統籌兼顧，總攬大局，執行學術部各項活動的最終決定權）

副部長(協助部長管理部門日常事務，管理好部門相關事宜。部長有事時，代理部長，執行部長權力)

二、招新計劃

（一）制作各部門的招新表格，協同各部門作好宣傳工作。

（二）學術部招新

1、學術部的招新人數以學院安排為主要參考

2、過程：

（1）1-2分鐘自我介紹；

（2）現場提問

3、采納標準：

（1）對本部門的工作有比較正確的認識。

（2）態度真誠謙虛，能吃苦耐勞，有為同學們服務的精神。

（3）服從性較好，工作細心，有工作熱忱。

（4）從事靈活，會變通，綜合素質高。

三、工作計劃

（一）日常工作計劃

1、日常考勤工作。完善考勤制度。保持上幾屆的優良作風，早自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時做好考勤統計工作。在這基礎上還一定要保證早自習課的質量，鼓勵班上豐富早自習課的內容。在這一學年，學術部將對09、10級學生進行考勤。我們將由每位干事負責1-2個專業。同時，每周對該周的考勤情況進行總結公布，考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼，給同學們核對并留作綜合測評依據。

（二）特色工作計劃

1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下揮灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰斗的堅強意志和優良品格的信念,激發大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

2、學術科技節，將以活躍校園文化氛圍，增強我校學生對科技文化的感受和接受能力，積淀校園更多的科技文化底蘊為宗旨，培養學生的文化品位和藝術情操，煥發各學院的精神，使我們的校園生活更豐富多彩，今年我會將全力打造這一活動，而我們學術部也會認真策劃，安排當中的學術性活動，力求帶給全院師生一個“有營養”的學術科技節。）

(1)“科技之星”知識競賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高同學的綜合素質；增長大家的專業技能的同時，拓展專業以外的知識。

(2)“百家爭鳴”系列學術科技講座是學術部本的重點活動之一，學術部也將秉著銳意創新的精神不斷推陳出新，力爭建設成為院學生會的品牌活動之一。論壇以論校園時事熱點展農大學子風采為宗旨，提高同學們的思想政治覺悟，點燃同學的智慧火花，在同學們人生觀形成的階段，引發同學們對人生、社會、文化等方面與大學生利益密切相關的當前熱點問題進行思考，從深度上啟迪同學們人文素質與理性精神。邀請專家教授蒞臨指導，并邀請院里老師，以求在學貫古今的教授與青年才俊的對話中，將整個討論引向深入。

3、學術沙龍活動主要是針對院內新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的了解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。另外開展系列講座針對各級同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。

4、協助學院教務處完成各項工作。學期初，打印各班的課程表、成績單、考勤名單等資料，協助教務處完成成績排名和綜合測評工作。

5、在學期初，聯系助班召開新老生交流會，協助新同學適應新的大學生活。

6、舉辦園藝園林學院辯論賽。組建學院辯論隊，定期為辯論隊邀請資深老師進行培訓，聯系兄弟學院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽，提高我院辯論隊的整體水平。

9、主持人大賽

主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，并兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。

（三）內部建設

1、成員培訓。我們將以部門介紹，各副部介紹工作內容及方法介紹為主，對新干事進行培訓。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養其思考能力，提高做事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。著重培養干事的協調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門工作高效、高質地開展作好準備。

2、會議記錄。學習部內部每次部門例會須有會議記錄，由干事專門負責。同時做好內部資料的收集整理工作。要求各干事對近期個人工作進行總結，包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經驗等等。干事之間定期或不定期進行工作交接的交流。

3、定期或不定期組織內部活動，加強內部成員的交流，增進感情。