第一篇：輪崗階段實習總結(jié)報告

階段實習總結(jié)報告

10月10日上午9:00，我們第五組的成員都準時來到了電報大樓客戶響應(yīng)中心開始了我們在這里為期一兩周的輪崗實習工作。我們這一小分隊在集團客戶響應(yīng)中心進行實習，領(lǐng)導及同事向我們介紹了客戶響應(yīng)中心的人員架構(gòu)和現(xiàn)有的業(yè)務(wù)分類之后就帶領(lǐng)我們開始了工作。他們對我們這批實習生都非常的熱情，并且?guī)熜謳熃銈冊诠ぷ髦卸汲錆M了活力。在這積極的工作環(huán)境中，我們都很快就進入了工作狀態(tài)，入職前我有所了解技術(shù)方面的工作，技術(shù)支撐著整個運營網(wǎng)絡(luò)，是公司中的靈魂職位。師兄們很細心的向我們介紹機房設(shè)施和基站組成，每個人都肩負著重大的職責。在實習過程中，師兄們始終熱情的教會我許多知識，其中并沒有捷徑，只有熟能生巧。我想在今后中的工作中我還要學習更多的相關(guān)知識，有問題及時向同事、領(lǐng)導請教，提升自己的綜合能力多方面發(fā)展，只有一點一點的積累，才能學到更多知識；經(jīng)過一星期的工作和學習，我總結(jié)到做任何事都離不開“認真”兩字，認真工作，謹慎對待每一個工作細節(jié)。

在集團客戶響應(yīng)中心輪崗實習雖然只有兩周，在這里卻讓我看到了一個良好的辦公環(huán)境與氣氛。在輪崗期間我深深感受到了公司領(lǐng)導及部門經(jīng)理對工作的認真負責、對員工無微不至的關(guān)心；每一個同事對工作的積極性讓我深受觸動，而且大家都相處的非常和睦，讓我們感覺到了聯(lián)通就是我的第二個家。能來到聯(lián)通我感到非常榮幸，在這里我得到了很多鍛煉自己的機會，對于初步接觸的人和事，我都會主動了解并適應(yīng)工作環(huán)境，我個人認為只有不斷的加強同事之間的溝通和努力提高團隊精神，才能高效率工作，使得聯(lián)通公司進步更迅速。工作狀態(tài)非常的重要，無論是老職員還是新入職職員，都必須保持著積極的工作熱情，而不是被上級催促著工作。每個人都應(yīng)該為公司展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，同時我也會為公司付出我的最大動力，盡快的融入這個大家庭。

在此感謝各位領(lǐng)導在輪崗期間對我的教導，在今后工作中我一定保持積極、熱情的去工作，與同事和睦相處并提高團隊精神，做一名積極樂觀向上的聯(lián)通人！

第二篇：建筑實習階段總結(jié)報告2

階段總結(jié)報告

“生于憂患死于安樂”這是我對我這個月的一個感慨，任何一個公司都不會要一個沒有用的人、沒有前景的一個人，而我的現(xiàn)在正處于這個階段，我要為了工作、為了自己的未來，我也要努力的把自己鍛煉出來。公司對我們的學習成長挺關(guān)心，隔一段時間就會過來詢問我們的學習情況，這也給了我一個督促的作用，讓我在壓力中成長。

工程也都走上了正規(guī)，從基礎(chǔ)做到了地下一層。我是第一次接觸這么大的工程。所以對施工方法、施工步驟等各個方面不是很了解。熟悉圖紙是第一步，一棟一棟樓看完后感覺很簡單，大部分都能看的很明白，可是后來才漸漸知道，我之前看到的都是表面問題。我覺的作為甲方在施工現(xiàn)場的監(jiān)管者，如果想要對施工方的施工方法、工藝質(zhì)量提出不足點，就必須要親身經(jīng)歷過、仔細研究過，包括任何看起來很簡單的施工過程，這是為了以后對工程質(zhì)量的嚴格控制，不僅大面錯誤能檢查并提出來，細節(jié)、小問題也不能放過，這也是華中對工程質(zhì)量“零缺陷”的要求。

學習過程中不可以做旁觀者，看的和做的始終存在不同，所以我在不影響施工方施工的前提下嘗試著現(xiàn)場技術(shù)員或者是工人的工作，例如工程師師傅們經(jīng)常讓我們多了解放線，任何施工過程都要有定位，放線的任務(wù)就是精準定位。我親身跟隨12#放線，放線是個步步為營的工作，要想把每條線都放準，就要把每條線的尺寸計算正確、多次校核。在校學習過的經(jīng)緯儀經(jīng)常用，當尺寸線有些偏差時就必須以原控制點去核實防線的誤差，以防止累積誤差而產(chǎn)生控制線的偏移。水準儀多次用到，施工人員用它超平，做50線。

要增加對工作的總結(jié)能力，在總結(jié)中找問題。公司的領(lǐng)導非常關(guān)注我們學習的進度，詢問的同時便會問一句：“學會了什么？”，第一次聽見這句話非常發(fā)愁，不知道如何對答這個看起來范圍很大但是確實非常有針對性的問題。但是通過自己計劃、學習、總結(jié)，使自己一步一步的銳變。從剛開始的迷茫，到

現(xiàn)在的明朗。工作上需要時時記施工筆記，把每天在工地上的看到進度變化，施工方法上面不懂的問題全部以文字、畫圖的形式記錄下來，查閱圖集、規(guī)范資料，還是不能解決的就多問問身邊的師傅們，然后將結(jié)果記錄下來。從中也提高了我不少的能力。

因為自己所處的位置是甲方，甲方與施工方之間總是會有一些微妙的關(guān)系，我們在現(xiàn)場看到的跟施工方告訴的都不一定是正確的，所以就需要注意學習的嚴謹性，對新接觸的事物要抱著懷疑的態(tài)度去佐證、去學習，在工作中經(jīng)常需要去查圖集看規(guī)范，但是很多時候還是能力有限，圖集中的有些細節(jié)無法看懂，這就需要請教我的師父們，在作為一個剛剛畢業(yè)的大學生，剛剛步入社會就要抬頭做人，低頭做事，虛心的請教別人，這有這樣你才能迅速的成長自己。

要加快學習的腳步，學會提前預防施工質(zhì)量保證施工進度，這有這樣才能減少損失，使工程的順利進行，所以我個我自己的任務(wù)就是把圖紙看透、看精，我們的圖紙是北京設(shè)計的，手法很特別，一些細部的結(jié)構(gòu)、尺寸沒有表達清楚或者不合理，這就需要工程人員提前的發(fā)現(xiàn)性。因為自己能力甚淺，還不足以發(fā)現(xiàn)全部的問題，但自己也通過努力發(fā)現(xiàn)了一些結(jié)構(gòu)上的問題。這也是自己能力成長的一種體現(xiàn)。不死學，在工作中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有工作方法的不足，經(jīng)過自己的思考，結(jié)合實際思考有沒有更簡單便捷的工作辦法，例如用CAD打印小圖紙，夾在本里攜帶方便，不再是原來看完圖紙下基槽看實際，再回辦公室看圖紙，再例如在跟著11#12#核對軸線、暗柱時非常麻煩，抱著大圖紙，一會兒看結(jié)構(gòu)一會兒看建筑，還要根據(jù)暗柱型號在暗柱表上找暗柱的尺寸形狀，半天下來核對不了多少，所以我就利用空閑時間提前用CAD將每個暗柱的尺寸都表到圖紙的對應(yīng)位置上，并且把缺少的定位尺寸提前計算標注上，這樣等到11#12#再核對暗柱的時候就可以拿著一張小圖紙靈活應(yīng)對，實在不清楚的再去查看大圖紙，這樣就可以節(jié)約很多時間。

多學習他人很必要，學習他人的做事方法，為人處世，使自己一點點的轉(zhuǎn)換角色，我們現(xiàn)在就是一名施工技術(shù)人員，所作的工作就是要把進度質(zhì)量控制住，這里面就有許多的學問，每天的檢查并不是一個好的方法，得結(jié)合這實際去管理，軟硬兼施、獎罰并用這樣才能鞭策著工程的質(zhì)量和進度。得利用監(jiān)理幫助自己控制現(xiàn)場，這樣才能形成一個良好的管理體系。

鋼筋工程是施工的一個重點，要嚴把質(zhì)量關(guān)就需要提前的準備：提前看圖紙，然后把現(xiàn)場實際綁扎鋼筋的位置在圖紙上標號，再將這個位置結(jié)構(gòu)中的鋼筋一根根的分解出來，在紙上畫示意圖，把所有的長度、錨固、搭接標在對應(yīng)的位置上，然后查圖集，看對應(yīng)構(gòu)造部位的鋼筋長度、搭接、錨固的抗震及人防規(guī)范要求，最終形成的筆記記錄上每個位置都有兩個數(shù)字，一個數(shù)值是實地量取的長度，另一個就是圖集規(guī)范要求的長度。這樣理論和實際相結(jié)合不管過多久再看起筆記來都十分明了。

學習的深度不夠，圖紙會審對我來說是一次知識盛宴，多個設(shè)計師、甲方、監(jiān)理、施工方重要工程師全在場，這也算是一個技術(shù)峰會，工程師們跟設(shè)計人員討論在圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題，工程師提出自己的問題和見解，設(shè)計先給予口頭上的答復，之后會以形成文字的變更文件下發(fā)給施工方，在圖紙會審上，聽著工程師們討論問題真的讓自己眼前一亮，有時云里霧里有時豁然開朗，感覺自己平時就是以很低的角度看問題。

我覺的我是一個很喜歡接觸不了解的事物的人，不喜歡向困難低頭，越是困難就越是想動腦筋解決困難，經(jīng)過了長時間的努力，一次又一次的清醒，使我的思維一個層次一個層次的向里深入，我由看不出圖紙跟施工中存在的問題，轉(zhuǎn)變到可以自己發(fā)現(xiàn)圖紙或工程中一部分錯誤，這也是對我工作學習的一種驗證，一種肯定。

通過這一個月的學習使自己有了質(zhì)的飛躍。仍然記得我剛來時的樣子，就像一個剛出生的嬰兒，面對著大千世界感覺是那么的無助與迷茫。但是自己并

沒有因此而泄氣，自己堅定著付出就會有回報、努力就會有結(jié)果的信念，一步一個腳印的走過來。無論經(jīng)過多少困難，碰過多少壁，自己始終堅定不移。我，并不是代表著自己，也代表著學校，我不能因為自己的表現(xiàn)影響到學校的榮譽。既然做，那就做的最好！

第三篇：階段總結(jié)報告

國培計劃:——培訓總結(jié)報告

本次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有學術(shù)講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流、同課異構(gòu)教學研討、實踐探究活動等。培訓過程中充分重視了學員的參與和體驗，無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的思想碰撞，還是學員在課堂教學現(xiàn)場觀摩與評析、學員的外出實踐探究，都極大地調(diào)動了學員主動參與到培訓中的積極性，讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。

一、感受了大師的風采

在培訓中，專家們的授課涌現(xiàn)出太多精彩，讓我感受到了大師們高尚的師德修養(yǎng)，以及他們的敬業(yè)精神。歷史教學雜志社主編任世江先生的高深的造詣、成都大學教授馮一下先生的儒雅風范、北京師范大學教授朱漢國教授嚴謹治學、上海師范大學教授李稚勇先生的幽默風趣；特別是首席專家四川師范大學陳輝教授獨到的視角、深邃的思考、扎實的工作作風和積極樂觀的心態(tài)，使我深切領(lǐng)悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦，給我這個一線的教師留下了終生揮之不去的印象，它必將成為我今后人生的指南，事業(yè)的航標，深深地影響著我、激勵著我。

二、領(lǐng)教了獨到的觀點

11天的集中培訓，專家、教授的精彩講座使我們了解到教育發(fā)展的最新信息、動態(tài)和趨勢；深刻領(lǐng)會了教育的理念、有效教學的方法、教學亟待解決的突出問題和解決方法等獨到的觀點。我們要注重培養(yǎng)學生學習的興趣，關(guān)注學生思維素質(zhì)的培養(yǎng)，要有時序意識、實證意識、問題意識.這些講座內(nèi)容對我們太有借鑒意義了，我回去以后一定靜下心來細細琢磨，好好總結(jié)，對專家的講座全面系統(tǒng)的梳理，理清思路，并用于自己的教學實踐，并將自己所學傳給其他教師。

三、提升了自己的境界

通過這次培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法，讓我從心靈深處體會到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感，身為教師，特別是一個被寄予厚望的教師，教學管理者，要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，按規(guī)律做事，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，學大家風范，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學習不止”，我踐行波斯納的“經(jīng)驗+反思=成長”，在專家引領(lǐng)下，一如既往腳踏實地，一步一步繼續(xù)堅定地走下去.

第四篇：階段總結(jié)報告

府勞監(jiān)發(fā)?2012?07號

府谷縣勞動監(jiān)察局干部作風整頓活動

階段總結(jié)報告

縣整頓辦：

干部作風整頓活動開展以來，我局高度重視，迅速行動，對全體監(jiān)察員進行了作風整頓活動的廣泛動員和全面部署，取得一定成效，現(xiàn)將階段工作總結(jié)如下：

一、宣傳動員，傳達貫徹會議精神

3月5日我局召開了勞動監(jiān)察局干部作風整頓活動動員大會，在會上傳達貫徹了縣委、縣紀委以及主管局關(guān)于干部作風整頓活動的會議精神，認真組織學習了縣紀委和主管局干部作風整頓活動實施方案。統(tǒng)一了全局的思想，使全體監(jiān)察員認識到開展干部作風整頓的重要性和必要性，營造了良好的機關(guān)作風整頓氛圍。

二、精心部署，全面安排作風整頓工作

為了扎實推進干部作風整頓工作，我們成立了干部作風整頓活動領(lǐng)導小組，并召開專題會議，結(jié)合當前工作實際，依據(jù)主管局機關(guān)作風整頓實施辦法，制訂了勞動監(jiān)察局干部作風整頓活動實施方案，對為期半年的干部作風整頓活動進行了精心部署和全面安排。進一步明確分工，落實責任。

三、抓好學習討論

我局擬定了學習計劃，明確學習時間、學習內(nèi)容，學習主持人，采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式，認真組織學習了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等有關(guān)文件和中、省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導人在干部作風整頓活動會議上的講話精神。全體監(jiān)察員按時學習,認真聽講，并做好學習筆記，同時開展了“轉(zhuǎn)變作風，從我做起”的討論。通過學習討論，切實增強了全員參與機關(guān)作風整頓的主動性和自覺性。

四、開展自查自糾

在深入學習提高認識的基礎(chǔ)上，我們圍繞這次干部作風整頓重點及要求，結(jié)合監(jiān)察員的思想，工作實際，認真開展對照檢查。通過召開專題會，個別談話等形式組織全體監(jiān)察員，對全單位工作作風的情況進行查擺和互查互擺。在自查自糾過程，全體監(jiān)察員本著實事求是態(tài)度，認真查擺了當前工作作風中存在的問題，每個監(jiān)察員撰寫了深刻的剖析材

料，直面了工作作風中存在的問題，分析存在問題的原因，明確了進一步努力的方向。

五、整改方向

1、將干部作風整頓與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，樹立良好學習氛圍，變被動學習為主動。

2、建立兩個登記簿，整治工作紀律，優(yōu)化機關(guān)作風。一是考勤登記簿，重點對上班遲到、下班早退、無故離崗、私自外出等現(xiàn)象每天抽查兩次，二是來客招待登記簿，堅決剎住大吃大喝，請客送禮風。

3、建立清潔衛(wèi)生周末檢查制度，優(yōu)化工作環(huán)境。

4、禁止在電腦上打游戲、看電影、小說等，不準竄崗聊天，上班時間不得做與工作無關(guān)的事情。

5、所有員工不得上班期間在單位打牌，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照紀律要求將進行重罰。

6、全體監(jiān)察員填寫自查自糾表，積極開展自查自糾。

7、工作中堅決杜絕散漫癥，耐心克制冷漠癥，主觀消除漂浮癥。

后期，我局將按照縣整頓辦的要求，扎實開展干部作風整頓各項工作，全面落實“五個集中整治”和黨員干部“十不準”的具體要求，營造風清氣正的工作環(huán)境，促進勞動監(jiān)察工作再上新臺階。

第五篇：輪崗實習工作總結(jié)

輪崗實習工作總結(jié)

輪崗實習工作總結(jié)1

首先，非常感謝行領(lǐng)導給我這次難得的輪崗學習機會。為期一個月的輪崗培訓已結(jié)束。在行領(lǐng)導的關(guān)心及客戶部全體同志的幫助下，我認真學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本月的工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面有了一定的提高。回顧這一個月的工作，既有收獲也有不足。現(xiàn)將我的一些心得體會匯報如下：

一、加強學習，提高自身綜合素質(zhì)

。從封閉的三尺柜臺到開放的格子間，我面臨的不僅僅是崗位的轉(zhuǎn)換，更是自身角色的轉(zhuǎn)變。面對全新的崗位，全新的環(huán)境，我始終堅持把學習當作提高自身能力素質(zhì)的途徑。要想做一個優(yōu)秀的客戶經(jīng)理，首先要熟悉各類信貸產(chǎn)品、擁有完備的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能。因此我利用空余時間自學了《信貸業(yè)務(wù)手冊》，了解了信貸業(yè)務(wù)流程，明確了信貸員職責。因信貸工作的風險性，我還自學了《物權(quán)法》、《合同法》、《抵押擔保法》等。通過學習，在業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、文字語言表達能力等方面都有了很大的提高。

二、虛心請教，增強協(xié)調(diào)配合能力。

由于情況不熟、業(yè)務(wù)不精，初到客戶部我有種無從下手的感覺。客戶部徐經(jīng)理和那些多年從事信貸工作具有豐富經(jīng)驗的前輩們，手把手的教我，把他們好的工作經(jīng)驗和技巧毫不保留地傳授給我，讓我受益匪淺。同時我利用晚上學習了以往的信貸項目案例，讓自己在較短的時間內(nèi)對信貸業(yè)務(wù)有了清晰的認識。在考察業(yè)務(wù)中我意識到客戶經(jīng)理與客戶的關(guān)系不僅是業(yè)務(wù)關(guān)系，更是一種人際關(guān)系；要善于和客戶進行溝通與交流，洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務(wù)。通過自己的努力和大家的幫助，我的協(xié)調(diào)溝通能力都有了長足的進步。

三、認真履責，踏實做好本職工作。

在建行工作的三年中，我大部分時間都是在柜臺中工作，基本上都是坐等客戶上門，完成機械的流水操作，現(xiàn)在卻要與客戶零距離的接觸，對我來說，這是全新的挑戰(zhàn)。一個月來我克服身懷六甲的不便，通過實地了解客戶的.基本情況、生產(chǎn)經(jīng)營項目的現(xiàn)狀與前景、調(diào)查客戶的貸款用途、還款意愿，從而分析客戶的還款能力，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查。通過實際操作我掌握了小企業(yè)“成長之路”和“速貸通”這兩個信貸品種，并完成了高安市恒森實業(yè)1000萬成長之路流動資金貸款的小企業(yè)評級以及材料撰寫和高安錦匯實業(yè)500萬速貸通流動資金貸款的材料撰寫。同時還完成了江西朝陽工藝品、羅納爾陶瓷、豐聯(lián)紡織、江西鋼板彈簧、東方王子的小企業(yè)評級授信工作。

回顧一個月的工作，在行領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，我取得了一些成績，但也存在著很多不足，與領(lǐng)導的要求還有一定距離。在今后的工作中，無論在什么崗位上，我都將一如既往地認真學習，努力提高自身素質(zhì)，履職盡責，為支行的發(fā)展做出自己的貢獻！

輪崗實習工作總結(jié)2

很榮幸在步步高工作，雖然只有短短的二十多天但我學了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作，是真正讓我接觸和了解社會的公司。從他那里，我見到了，聽到了，感觸到了一些和校園里不一樣的事情。寫下這些文字，作為我在步步高公司工作的心得體會。短短的二十多天，有失誤，有遺憾，感悟之后，記下所思所想，作為以后人生路上的參考。

一、不論做什么事情，自己都要清楚所做的事對自己的將來有所幫助

這是我在步步高公司面試的時候，我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活，然后通過這份工作，讓自己更加明確以后的方向。但是事實上，通過實習我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意，全力以赴，所做的事情都會有回報。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情，在我看來，那或許就是投機取巧。

大學里，不論做什么都會有所收獲。不管是參加社團，做干事當主席，還是去做兼職，發(fā)傳單搞促銷，每個人都會有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么，要清楚自己現(xiàn)在所做的一切，自己的每一次的選擇對將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示。

二、學校和社會的區(qū)別主要表現(xiàn)在大學生的主動，交流，溝通的能力

學校的時候，老師總會在上課的時候問：大家聽懂了沒有，一般情況下不會有什么響應(yīng)，然后老師就會放心的繼續(xù)往下講。然而事實上，真正聽懂的同學又有幾個？只是為什么大家都不會主動的'去問，好像老師講的課和自己無關(guān)。還是學生的時候，或許會慶幸，以為大學里有屬于自己的自由，想問就問，不想問就不問，沒有人管得著。老師還煞費苦心的安排答疑時間，滿心期待著同學們的到來。但是事實上，真正走上社會以后，沒有人有任何的義務(wù)去告訴你該怎么做，即使他們知道你在社會上，在公司里哪些方面做得不對，哪些方面應(yīng)該怎么樣去做。也所以，真正進入社會后，我們都要主動，不懂的地方就要主動地去請教，向那些比你有經(jīng)驗的人，那些你覺得他有很多值得你學習的地方的人請教。只有這樣，你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界，那是屬于你自己的，但是你也要能走出來，融入大家的世界中，主動的交流，溝通，互相學習。

三、公司是你把自己在學校學來的東西拿來實踐的，而不是純粹讓你來學習的

總會有些人抱怨找工作的時候公司的名聲小，抱怨上級只讓自己做雜活，在里面學不到多少知識，很快的，剛開始的新鮮感在還不到一周的時間里已經(jīng)蕩然無存。要么抱怨之后選擇離開，心情郁悶，感到英雄無用武之地。要么心情消極，得過且過，內(nèi)心不滿但也繼續(xù)堅持到合同實習期滿。那天和一個剛剛實習結(jié)束的朋友聊天，聽她講自己實習的經(jīng)歷。她所做的工作是銷售，也因此會很累，要經(jīng)常出去跑業(yè)務(wù)。她說，身邊來實習的同學已經(jīng)換了好幾撥了。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的，還有的是新招進來的。她說，現(xiàn)在的大學生對工作的厭倦感特別快，很容易浮躁，怨天尤人，卻很少在自己身上找原因。我只是想說：實習是一個很直接的了解社會的途徑，公司是一個平臺，努力找到和自己專業(yè)相關(guān)的公司去實習，多把自己在學校學到的知識努力應(yīng)用，實踐是檢驗真理的唯一標準。

加油吧，在以后的實習中努力做到最好，讓同事滿意，讓主管滿意，讓自己滿意。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來的日子，我有責任讓自己的生活過好！

輪崗實習工作總結(jié)3

我從家鄉(xiāng)來到天池能源得到了第一份工作，公司安排我到南露天煤礦輪崗實習。從剛開始躊躇滿志到現(xiàn)如今的激情飽滿奮勇爭先。在實習期間通過在各個部門的輪崗學習，不斷的學習和總結(jié)各個部門的工作經(jīng)驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為定崗的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。

在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，（舉例說明）

良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過輪崗，把自己學習到的理論知識運用到社會的實踐中去，再從實踐之中總結(jié)獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行參加定崗工作打下了基礎(chǔ)，明白了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達到年產(chǎn)1000萬噸做出自己應(yīng)有的貢獻。實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

對自己的要求

經(jīng)過過去實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的`價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

輪崗實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入施工現(xiàn)場不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會，為公司創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。扎根在戈壁灘，做這里的主人；成為戈壁灘上堅強不屈的胡楊。

輪崗實習工作總結(jié)4

在工作的配合方面，因為我本身的專業(yè)優(yōu)勢，能夠很好的協(xié)助土建工程師完成相關(guān)設(shè)計圖紙的繪制、審閱，修改以及現(xiàn)場施工質(zhì)量的控制。20xx年9月現(xiàn)場正在進行地勘工作，同時臨建也即將動工。在審核臨建圖紙時發(fā)現(xiàn)有諸多不合理之處，譬如臨建房屋的基礎(chǔ)及地面沒有具體做法，食堂的布置不實用，另外臨建辦公室應(yīng)監(jiān)理及業(yè)主的要求加設(shè)獨立的業(yè)主監(jiān)理辦公室等。因此現(xiàn)場工程師主持修改設(shè)計，我則負責根據(jù)原設(shè)計，查詢相關(guān)國標院標圖集，結(jié)合現(xiàn)場情況，按照工程師要求，先后繪制了臨建圍欄施工圖，臨建的房屋基礎(chǔ)，修改了臨建營地總布置圖，臨建管理人員食堂建筑圖以及臨建辦公室圖紙等……

現(xiàn)場指導施工也是工作中很重要的一部分。每天除了正常的各個程序的報驗工作外，在現(xiàn)場巡視施工是發(fā)現(xiàn)問題的保證。因為工人畢竟有很大一部分無法細辨工程的重要性，再加工人多數(shù)為了省工省時往往會擅自簡化施工。軸線核對、保護層厚度、板厚、鋼筋間距、鋼筋直徑、搭接長度、鐵件預埋這些都是檢查的基本項目，這些工作讓我看起來像監(jiān)理工程師。與此同時，一些施工隊的.技術(shù)力量不夠時，我又充當了技術(shù)員的角色。比如三個堆場的網(wǎng)架基礎(chǔ)斜梁，在實際施工中非常困難，在施工隊無法做出合適模板板的情況下，我?guī)椭┕り犨M行了模板的放樣，并且在現(xiàn)場指導澆注，保證了柱頂大尺寸埋件在澆注時的密實。再如輔破檢修吊車軌道螺栓在預埋時未按圖集要求布置，上午中間檢查中發(fā)現(xiàn)并指導調(diào)整，沒有耽誤當天下午混凝土澆注;再如校正料下料斗與兩側(cè)支撐梁在施工時也存在模板放樣困難的情況，應(yīng)施工隊的請求幫助將該處尺寸進行了細部分解，并根據(jù)此進行了模板放樣與鋼筋下料……

回顧這一年多來的工作，我力爭做到“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”，我所負責過的工作從翻譯到市場開拓，又從協(xié)調(diào)員到多項任務(wù)的配合，再到最后的土建工程師，可謂幾經(jīng)波折，幾經(jīng)磨練，但這些均讓我從中獲益匪淺。翻譯工作讓我在英語方面打下了堅實的基礎(chǔ)，市場開拓讓我對商務(wù)方面有所接觸與了解，多項工作的配合也讓我對成本控制、礦山規(guī)劃、進度編制、初步設(shè)計、山體爆破等方面均有所涉及與學習，最終回歸到本專業(yè)，將自己最亮最熱的部分奉獻出來。