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關于開展研學旅行活動的請示

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于開展研學旅行活動的請示》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于開展研學旅行活動的請示》。

第一篇:關于開展研學旅行活動的請示

花【2018】

廣德縣教體局:

為推動學校教育與社會實踐相結合,促進學生拓寬視野、豐富知識、陶冶情操,加深與自然和文化的親近感,提高學習興趣,培養學生的自理能力、創新精神、實踐能力和社會責任感,提升學生的綜合素質,我校計劃于2018年11月24日、25日組織一次研學旅行活動,活動地點、主題、流程及其他具體事項見《廣德縣花鼓學校學生研學活動方案》,相關審批材料與請示一并報送。

妥否,請批復。

廣德縣花鼓學校

2018年11月16日

第二篇:研學旅行活動方案

馬鞍山二中開展研學旅行活動實施方案

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,全面推進素質教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質,根據省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》,結合我校實際情況,經廣泛征求意見,制定如下方案:

一、指導思想:堅持德育為首,以“全面發展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培養目標,實施主體性德育,推進學生自主管理,提高學生綜合素質,建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發展學生的宗旨,提高學生的綜合能力,培養學生愛祖國、愛生活的意識,樹立他們的團隊精神,為他們的終生發展打下堅實的基礎。

二、發展目標:組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,培養學生的自理能力、創新精神、團隊精神和實踐能力。

三、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案,確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前,對目標地點進行考察,根據考察情況,制定詳細的活動方案和安全應急預案,確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量,針對活動內容對學生進行必要安全教育?;顒佑尚抛u良好的旅行社承辦,學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學生自愿報名參加,并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議,活動內容、活動時間及費用收支公開、透明,接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然,在體驗中學習和鍛煉,培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神?;顒又袑W校將統一安排就餐、住宿、學習等活動,保證衛生、安全、適用、節約,防止追求豪華、舒適,杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容,對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地,形成序列化,以達到研學旅行活動的連續性,長效性。

6、堅持全員參與原則?;顒用嫦蛉w學生,設計切實可行的活動方案,確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動,鼓勵家長志愿者積極參加活動。

四、活動步驟

1、宣傳發動階段(4月份)

(1)成立馬鞍山二中研學旅行領導小組,領導小組成員如下: 組長:汪正貴

副組長:郭惠宇 姜宗鳳 王平平畢小紅 王怡

成員:沈榮 羅殿玉 伍玉魁 王躍兵 喻全貴 魯峻 葉張平陶源 陳天才 王玥 金加林

(2)召開家長座談會、師生座談會,廣泛征求意見。

2、考察調研階段(4月份)

2014年研學旅行活動在高一年級組織開展,采取分散開展活動的方式,確立五到六個活動目標地,建立專人負責聯絡制,必要時通過實地考察和調研,確定該點的詳細計劃及活動方案,經領導小組審核通過,確定研學旅行目標地及方案。

3、制定活動計劃階段(5月份)

根據學校確定的研學旅行活動目標地及方案,由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃,計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內容,為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南,確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、總結交流階段(9、10月份)

(1)結束研學旅行活動,參加活動的各班級要做好總結,并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊,與全體學生及全體家長分享。

(2)每個目標地的負責人總結成果,分析成功的經驗和存在的問題,對師生反響不好的研學旅行目標地,服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制,確保研學旅行活動的高品質。

馬鞍山二中 2014年3月24日

第三篇:研學旅行活動方案[范文模版]

賞梨園春色 創美好家園---朱集鎮中心學校研學旅行活動方案

一、活動背景

“忽如一夜春來風,千樹萬樹梨花開”。陽春三月,千樹萬樹的梨花一眼望不到邊,香雪紛飛,暗香浮動,天空湛藍,麥苗翠綠、油菜金黃,好一幅美麗的畫卷!這就是我們潘灣村的自然風光,也是我們朱集鎮潘灣村每年一度梨花節到來的時候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光,已成功舉辦了六屆梨花節活動,以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游,廣交四海賓朋,促進經濟社會和諧發展。梨花觀賞周引來了大批的游客,為了發揚潘灣村的優秀梨文化,教育和引導學生了解家鄉,熱愛家鄉,建設家鄉。我校決定抓住這一契機,積極行動,認真落實區教體局《關于強化研學旅行工作的通知》等文件精神,全面推進素質教育,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,落實立德樹人根本任務,加強和改進未成年人思想道德建設,推動學校教育與社會實踐相結合,決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動,地點定在朱集鎮潘灣村梨園基地。

二、活動目標:

1、讓學生了解梨園基地建設發展情況如何?梨子銷路如何?帶動周邊農民增收致富有哪些新途徑? 開闊學生視野。引導學生關注周圍生活環境。

2、了解各屆梨花節的舉辦情況以及舉辦梨花節的意義,幫助學生形成“朱集人”的積極體驗,培養學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。

3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網查閱等途徑搜集研究所需資料,提高學生收集信息、處理信息的能力。

4、通過各班自制班級旗幟,以導游身份設計導游詞,向游客介紹梨園,介紹朱集。讓學生積極參與,做自己力所能及的事,充分體現自主合作的原則。

5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動,在旅行中讓學生接觸自然,親近自然,感受春天的氣息,增長知識,陶冶情操。

6、開展愛我鄉,凈化梨園的愛綠、護綠活動,增強學生的環保意識。

7、社會是開放的大課堂,引導學生觀察生活,以敏銳的觸角去感知生活、體驗生活。活動結束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。

三、時間安排:3月27日

四、活動參加人員 1.校級領導和中層干部

2.七、八年級全體學生,年級組長,班主任、部分教師。

五、活動主題:賞梨園春色、創美好家園

六、活動場所:朱集鎮潘灣村梨園基地

七、協作單位:朱集鎮潘灣村委員會

八、組織機構及職責分工

學校成立籌備委員會,籌備委員會辦公室設在政教處。組 長: 張建華

副組長: 宋海波 黃艷昆

組 員: 陳漢華 郝水清 郝平海 陳國利

領導小組職責:考察旅行路線,制定研學旅行活動方案和安全應急預案,召開活動前的工作協調會并明確具體要求:確定終點休營地位置,參觀介紹,并與潘灣村民委員會聯系相關事宜,準備校旗一面,各班班旗。總指揮:張建華 七年級指揮長:宋海波 副指揮長:陳社軍 八年級指揮長:黃艷昆 副指揮長:張建波

下設五個工作組:(具體由政教處安排)

1、統籌協調組(張建華、宋海波、黃艷昆)

負責制定方案,確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會,明確各工作組職責,全面統調,組織各班召開班會,明確旅行的意義及相關注意事項,確立各班的班旗,班級口號,將各班工作尤其是安全工作落到實處,每班除班主任外最少有一位教師跟班。

2、組織指揮組(陳國利負責)負責出發前各項工作的準備,出發動員會、往返途中各種指令下達,休營地安排布局,各工作組人員調度等。

3、安全紀檢組(郝水清負責)

負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮,全程安全保衛,負責檢查學生紀律。并將檢查結果納入班級考核。

4、宣傳攝影組(陳漢華負責)

負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核,負責活動全程攝像,并及時收集旅行中同學們表現出來的感人瞬間和活動片段,活動完成后的宣傳工作。

5、后勤醫護組(郝平海負責)

協調一輛車全程跟隨做應急時用,校醫準備旅行所必備藥物,做好應急準備工作。

九、時間安排

6:30吃早飯,做好一切準備 7:15教師學生集合,清點人數

7:30出發前動員會(進行組織紀律、安全教育、布置學生研學任務)8:00開始出發 11:30啟程返回 返校清點人數。

七、學生紀律要求

1、四路縱隊,女生在前,男生在后,注意交通安全。

2、行進中隊伍整齊,口號歌聲響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路高歌,一路口號。

3、統一校服、運動鞋。

4、有令必行,有禁必止。

5、除自飲品(以水為主)外,不能再行進途中購買食物。

6、行進途中不搭車,不插近路,不擅自掉隊,謹防掉隊,嚴禁家長接送。

7、活動全程不亂扔廢棄物,每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

8、行進途中不追不鬧,休整期間不到遠處游玩。

9、在規定地點活動,不遠離,不單個行動,嚴禁到危險地域。

10、任何班級不得越伍,所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

八、工作要求

1、出發前要求:

(1)年級領導向政教處上交:各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生(有特殊情況不能參加)名單、及看護教師名單。

(2)召開班主任和隨行老師會議,講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題,并對班主任提出要求和希望。

(3)班主任確定班級宣傳口號,確定旗手、將班級學生分成若干小組(確定小組長)分配給所在班級的老師負責,確定班干部協助老師維持秩序,并重點強調安全、紀律、環保等要求。

2、途中要求:各工作組認真履行職責,考慮問題周全仔細,相互配合,重點是交通安全,聽從指揮長的命令,組織指揮直接聯系各班主任,班主任是本班活動的第一責任人,跟班教師要配合班主任,出現突發問題班主任直接和指揮組長聯系,確保不讓一個學生掉隊,不出現任何安全事故。

3、參觀時要求:嚴格按照參觀路線,文明參觀,不亂跑,不亂摸,不喧嘩,不瘋打。

4、活動結束后要求:年級對各班旅行進行全面總結,班級召開主題班會總結,弘揚正氣,樹立典型,反思活動中的不足,為下次活動提供有效信息,年級收齊交政教處,另外每個年級上交10-15張有代表性照片,學生通過自身的親身體驗寫出活動感想,每班選兩篇上交政教處參展,每班上交一篇導游詞參展,每班把好學生對政府好的諫言收集上交。

第四篇:本次研學旅行活動

研學活動工作總結

本次研學旅行活動,我們初一年級各班的同學們能自覺遵守校規校紀,文 明 出 行,在 公 眾 場 合 不 喧 嘩,安 靜 有 序,做 到 心 中 有 學 校、心 中 有

。在 遇 到 困 難 時,能 夠 互 幫 互 助,團 結 合 作,關 鍵

時 刻 表

現 出 了 4 2 中

生 的 文 明

。所 到 之 處,同 學 們

積 極 參 與 各 項 活 動

。特別是班干部發揮了極大的作用,隨時協調處理存在的問題,無法處理的及時匯報老師,保障了此次活動的秩序及安全。

雖然時間不長,但在活動中,同 學 們 學 會 了 獨 立

,學

會 了 吃

勞,在實

踐 中

煉 了 自 己

。達 到 了“研學旅行”的目的,即讓學生學會了團隊協作、開闊了視野;又培養、鍛 煉 了 自 己,提

高 了 同 學 們的綜

合素

質。

當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在組織學生乘車時,少數學生擔心沒有座位,爭先恐后的沖上車里。

3、學生自我安全意識有待提高。部分學生不按規定行事,擅自離隊、掉隊,給安全工作帶來極大壓力。

通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師、教練的奉獻和努力!

第五篇:研學旅行活動方案

賞梨園春色 創美好家園---朱集鎮中心學校研學旅行活動方案

一、活動背景

“忽如一夜春來風,千樹萬樹梨花開”。陽春三月,千樹萬樹的梨花一眼望不到邊,香雪紛飛,暗香浮動,天空湛藍,麥苗翠綠、油菜金黃,好一幅美麗的畫卷!這就是我們潘灣村的自然風光,也是我們朱集鎮潘灣村每年一度梨花節到來的時候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光,已成功舉辦了六屆梨花節活動,以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游,廣交四海賓朋,促進經濟社會和諧發展。梨花觀賞周引來了大批的游客,為了發揚潘灣村的優秀梨文化,教育和引導學生了解家鄉,熱愛家鄉,建設家鄉。我校決定抓住這一契機,積極行動,認真落實區教體局《關于強化研學旅行工作的通知》等文件精神,全面推進素質教育,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,落實立德樹人根本任務,加強和改進未成年人思想道德建設,推動學校教育與社會實踐相結合,決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動,地點定在朱集鎮潘灣村梨園基地。

二、活動目標:

1、讓學生了解梨園基地建設發展情況如何?梨子銷路如何?帶動周邊農民增收致富有哪些新途徑? 開闊學生視野。引導學生關注周圍生活環境。

2、了解各屆梨花節的舉辦情況以及舉辦梨花節的意義,幫助學生形成“朱集人”的積極體驗,培養學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。

3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網查閱等途徑搜集研究所需資料,提高學生收集信息、處理信息的能力。

4、通過各班自制班級旗幟,以導游身份設計導游詞,向游客介紹梨園,介紹朱集。讓學生積極參與,做自己力所能及的事,充分體現自主合作的原則。

5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動,在旅行中讓學生接觸自然,親近自然,感受春天的氣息,增長知識,陶冶情操。

6、開展愛我鄉,凈化梨園的愛綠、護綠活動,增強學生的環保意識。

7、社會是開放的大課堂,引導學生觀察生活,以敏銳的觸角去感知生活、體驗生活?;顒咏Y束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。

三、時間安排:3月27日

四、活動參加人員 1.校級領導和中層干部

2.七、八年級全體學生,年級組長,班主任、部分教師。

五、活動主題:賞梨園春色、創美好家園

六、活動場所:朱集鎮潘灣村梨園基地

七、協作單位:朱集鎮潘灣村委員會

八、組織機構及職責分工

學校成立籌備委員會,籌備委員會辦公室設在政教處。組 長: 張建華

副組長: 宋海波 黃艷昆

組 員: 陳漢華 郝水清 郝平海 陳國利

領導小組職責:考察旅行路線,制定研學旅行活動方案和安全應急預案,召開活動前的工作協調會并明確具體要求:確定終點休營地位置,參觀介紹,并與潘灣村民委員會聯系相關事宜,準備校旗一面,各班班旗??傊笓]:張建華 七年級指揮長:宋海波 副指揮長:陳社軍 八年級指揮長:黃艷昆 副指揮長:張建波

下設五個工作組:(具體由政教處安排)

1、統籌協調組(張建華、宋海波、黃艷昆)

負責制定方案,確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會,明確各工作組職責,全面統調,組織各班召開班會,明確旅行的意義及相關注意事項,確立各班的班旗,班級口號,將各班工作尤其是安全工作落到實處,每班除班主任外最少有一位教師跟班。

2、組織指揮組(陳國利負責)負責出發前各項工作的準備,出發動員會、往返途中各種指令下達,休營地安排布局,各工作組人員調度等。

3、安全紀檢組(郝水清負責)

負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮,全程安全保衛,負責檢查學生紀律。并將檢查結果納入班級考核。

4、宣傳攝影組(陳漢華負責)

負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核,負責活動全程攝像,并及時收集旅行中同學們表現出來的感人瞬間和活動片段,活動完成后的宣傳工作。

5、后勤醫護組(郝平海負責)

協調一輛車全程跟隨做應急時用,校醫準備旅行所必備藥物,做好應急準備工作。

九、時間安排

6:30吃早飯,做好一切準備 7:15教師學生集合,清點人數

7:30出發前動員會(進行組織紀律、安全教育、布置學生研學任務)8:00開始出發 11:30啟程返回 返校清點人數。

七、學生紀律要求

1、四路縱隊,女生在前,男生在后,注意交通安全。

2、行進中隊伍整齊,口號歌聲響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路高歌,一路口號。

3、統一校服、運動鞋。

4、有令必行,有禁必止。

5、除自飲品(以水為主)外,不能再行進途中購買食物。

6、行進途中不搭車,不插近路,不擅自掉隊,謹防掉隊,嚴禁家長接送。

7、活動全程不亂扔廢棄物,每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

8、行進途中不追不鬧,休整期間不到遠處游玩。

9、在規定地點活動,不遠離,不單個行動,嚴禁到危險地域。

10、任何班級不得越伍,所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

八、工作要求

1、出發前要求:

(1)年級領導向政教處上交:各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生(有特殊情況不能參加)名單、及看護教師名單。

(2)召開班主任和隨行老師會議,講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題,并對班主任提出要求和希望。

(3)班主任確定班級宣傳口號,確定旗手、將班級學生分成若干小組(確定小組長)分配給所在班級的老師負責,確定班干部協助老師維持秩序,并重點強調安全、紀律、環保等要求。

2、途中要求:各工作組認真履行職責,考慮問題周全仔細,相互配合,重點是交通安全,聽從指揮長的命令,組織指揮直接聯系各班主任,班主任是本班活動的第一責任人,跟班教師要配合班主任,出現突發問題班主任直接和指揮組長聯系,確保不讓一個學生掉隊,不出現任何安全事故。

3、參觀時要求:嚴格按照參觀路線,文明參觀,不亂跑,不亂摸,不喧嘩,不瘋打。

4、活動結束后要求:年級對各班旅行進行全面總結,班級召開主題班會總結,弘揚正氣,樹立典型,反思活動中的不足,為下次活動提供有效信息,年級收齊交政教處,另外每個年級上交10-15張有代表性照片,學生通過自身的親身體驗寫出活動感想,每班選兩篇上交政教處參展,每班上交一篇導游詞參展,每班把好學生對政府好的諫言收集上交。

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,根據《研學旅行管理辦法》《研學旅行課程方案》等指導性文件,為全面推進素質教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質,結合我校實際,制定如下方案:

一、指導思想:堅持德育為首,把立德樹人作為教育的根本任務,以培養德智體美全面發展、有理想、有道德、有文化、有紀律,有特長的合格公民為目標,樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨,提高學生的綜合素質,讓學生成為自己成長的力量,從而為他們的終生發展奠基。

二、發展目標: 通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,親近自然、熱愛自然,走進社會、走訪社區,感受不同的風土人情、人文歷史、社會變遷;通過在游中學,學中研,研中思,思中行,研學并舉,知行合一,在此過程中提高學習興趣,拓展視野、豐富知識,增強公德意識、安全意識、合作意識、規則意識、環保意識;通過社會調查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結等為一體研學活動,培養學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調查研究能力、創新能力、合作能力和實踐能力。

三、組織領導及職責。

崗設組 長、副組長(分管德育工作),(分管教學工作),(分管教研、宣傳工作),(分管后勤工作)。

研學旅行辦公室主任、辦公室副主任等 工作職責:

1、主題組:主題確定、策劃、設計;時間階段安排(課程、課時)、方案擬定;小組分配、分工,研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。

2、安全組:安全教育,各類安全規則收集和宣傳,各類研學旅行活動安全教育設計,安全隱患預設,安全防范和預案,各類傷害自護自救知識宣傳和演練,簽訂出行文明公約。

3、后勤組:醫療救護、保險;交通工具審核;旅行景點、線路、旅行社的選擇。

四、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案,確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前,對目標地點進行考察,根據考察情況,制定詳細的活動方案和安全應急預案,確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量,針對活動內容對學生進行必要安全教育?;顒佑尚抛u良好的旅行社承辦,學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學生自愿報名參加,并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議,活動內容、活動時間及費用收支公開、透明,接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然,在體驗中學習和鍛煉,培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。活動中學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動,保證衛生、安全、適用、節約,防止追求豪華、舒適,杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容,對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地,形成序列化,以達到研學旅行活動的連續性,長效性。

6、堅持全員參與原則?;顒用嫦蛉w學生,設計切實可行的活動方案,確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動,鼓勵家長志愿者積極參加活動。

五、活動安排

高一年級:

1、書香勵志之旅

2、文化之旅

3、敬老感恩之旅 高二年級:

1、志愿環保之旅。

2、文化之旅。

3、工業之旅

高三年級:

1、職業生涯之旅。

2、民主法治之旅,法院聽審、戒毒所、監獄、走訪區職能部門

六、成果展示

研學旅行返校后,通過四個活動進行成果展示: 一是開展征文活動,編纂論文集,編寫《幸福成長路》; 二是開展攝影展,展示精彩瞬間,匯編影集《生命綻放精彩》; 三是舉辦演講報告會;

四是開展模擬法庭、模擬價格聽證會等實踐體驗。

七、評價機制

強化示范引領和自評、互評等反思教育的引領作用,在活動過程中、在活動結束后,要求學生自我評價、互相評價,總結反思活動的成敗得失,讓評定活動積極分子的過程,讓自評互評的過程,成為學生德育提升、能力增強的過程。學校還將把學生參與活動的情況,納入學生綜合素質評價體系,記入學生參與綜合實踐活動的相應學分。同時開展評選研學旅行先進班集體、先進個人活動。

八、政策支持

努力爭取并緊緊依靠青少年活動中心,特別是在政策扶持、保險公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。

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