第一篇：讀《狂貓跳?！酚懈?/a>

第二篇：讀《狂貓跳海》讀后感

讀《狂貓跳?！纷x后感

今天，我讀了一篇楊紅櫻阿姨的科學童話《狂貓跳?！?，里面生動的情節，形象的描寫，讓我在這故事的世界流連忘返。在一鼓作氣的看完后，書中的故事又引起了我深深的思考。

這篇科學童話講述了文章的主人公神犬探長和青蛙博士在海邊度假時破獲的一場奇怪案件。神犬探長和青蛙博士在海邊租了一間別墅，別墅的主人是一位有點癡呆、神志不清的老貓咪麗太太。一天傍晚，神犬探長和青蛙博士正向一個名叫“天涯”的懸崖走去，看日落。突然，它們親眼看見一只黑貓向“天涯”狂奔，后面緊跟著一條高聲叫著的黃狗。然而，到了崖邊，黑貓并沒有停下來，而是縱身跳進了藍色的大海。黃狗說貓是自X，咪麗太太卻說黃狗是X貓的兇手。后來，神犬探長和青蛙博士經過調查，發現原來有許多貓和咪麗太太一樣都得了一種中樞神經性的疾病。罪魁禍首是這里的一家氮肥廠，因為往河里、海灣里大量排放含有甲基汞的廢水、廢渣，導致水體污染，魚類的體內也有了甲基汞。人和貓吃了這樣的魚，就會使大腦受到嚴重侵害。

其實，在我們生活的城市，環境也已經受到了的污染。在我外婆家的附近有一條小南河。聽爸爸媽媽說前幾年的時候，河水還十分的清澈，里面有很多的小魚和小蝦。天氣好的時候，河邊經常有人來釣魚?？墒乾F在，因為來游玩的人經常將垃圾隨手扔到河中，加上附近的居民把生活上的污水倒入河中，久而久之，曾經清澈見底的河水已經被污染的非常嚴重，水面上常常漂著一層綠油油的臟東西，臭氣熏天。哪里還能看到小魚小蝦的影子，取而代之的只有蒼蠅和蚊子在嗡嗡亂飛。曾經那個“春來江水綠如藍”的小南河早已不復存在了。

所以，我們一定要保護好我們的環境，不要隨意的亂丟垃圾，不讓污水排放到清澈的河流中，污染干凈的水質。每一天都從自身做起，從身邊的每一件小事做起，愛護環境，保護我們賴以生存的地球媽媽。否則“狂貓跳?！钡谋瘎【蜁l生我們人類的身上，而這將會是一件多么恐怖的事情??！

第三篇：《神犬探長系列之狂貓跳?！纷x后感

《神犬探長系列之狂貓跳?！纷x后感

暑假期間，我讀了一本楊紅櫻老師寫的《神犬探長系列之狂貓跳海》。這個故事里講述了神犬探長和青蛙博士親眼看見一只貓跳進了大海，黃狗說貓是自X，而咪麗太太認為黃狗是X貓的兇手。最后，神犬探長經過詳細調查，才發現真正的兇手是因為貓吃了被污染的魚，發狂后自己跳下海里去了。而黃狗是看到貓發狂以后，追趕貓并阻止它跳下海里，結果被誤認為是兇手。

這個故事告訴我們，不要因為自己親眼看到的現象就忙著下結論，以為真相就是這樣。在遇到任何事情，我們都要沉著冷靜地去思考，不懂的事情就要詢問別人，得到更多的線索。當所有的線索匯總在一起的時候，就會得出真正的答案。

同時還告訴我們要愛護環境。其實，在我們生活的城市，環境也已經受到了的污染。一到冬天霧霾就比較嚴重，害得我們都不能出去玩了。所以，我們一定要保護好我們的環境，減少污水排放，保護水資源，減少有害氣體的排放，還我們一片美麗的藍天，讓我們的家鄉變得更美，讓我們的地球變得更綠！

《小豆包遇見童話書》讀后感

另外，我還讀了另一本書叫《小豆包遇見童話書》。這本書特別有意思，感覺想看動畫片似的，看完還想看呢。這本書一共講了三個有趣的故事，分別是童話浪、童話狐貍和童話老鼠。小豆包非常有自己的想法，他在圖書館里就在想：為什么童話書里的狼都是壞蛋？當然這個問題也是我想問的，于是就跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿郎請求，當起了話劇導演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，讓原本童話里的好人當壞人，壞人當好人。結果卻是出乎意料的錯亂，也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性，狼天性兇惡，狐貍天生狡猾，老鼠天生愛頭東西。原來童話書里的角色安排都是有道理的。

讀完這本書，讓我知道了，以后我要像小豆包學習，遇到任何事情要多問幾個為什么，多去思考，還要敢于嘗試找到答案。從而讓自己增大知識，開拓眼界，讓自己變得更強大，知識更淵博。

第四篇：讀《貓》有感

讀《貓》有感1

《我是貓》這本書就像是一本笑話集，里面的貓一直在說說說，就像是一場精彩的脫口秀?？墒怯哪L趣，通俗易懂的語言里面隱藏著作者對自已的嘲諷和反思。

原本夏目漱石想要嘲諷和揭霞明治維新時其知識分子的迂腐，才寫了這本《我是貓》，其實并沒有預料中的捶胸頓足，反而變成嘲諷了自己。事實上書中寫到了三重反思。第一重反思即是反思自我，寫出了當時自己的自閉和對世界的悲觀。這其實在當時乃至現在都是難能可貴的，因為很少有人可以做到對自己進行深入地反思。反思自我，了解自我，剖析自我。在書中就是貓的主人——苦沙彌，他是一名老師。每天他一下班就鉆進書房，因為他有點自閉和悲觀，于是站在貓的角度自我嘲諷。在書中，夏目漱石還說了這樣一句十分有趣的話。“因為他讀兩三頁就打起盹來，沒多久就會趴倒在書本上，涎水蜿蜒?！蓖ㄟ^這只貓，看到它的男主人苦沙彌對待學問其實也不過如此耳?？嗌硰?，便是夏目漱石的化身，而夏目漱石便是通過這本書來自我反思。

第二重反思即反思日本，因為日本通過明治維新之后，國力漸漸強盛。后來攻打朝鮮、中國、俄國，都取得了不小的勝利。學習西方先進文化，總體綜合實力也不斷增強，但是也因此慢慢變得自大，目中無人。就比如夏目漱石通過貓鼠大戰來映射評價日本民族，這種手法在當時也是比較前衛先進的。

第三重反思是反思人類中心主義。動物其實也很聰明，但是容易盲目自大的人類就認為自己是世界上最聰慧的物種。任何動物都沒人類聰明，但是殊不知人類永遠無法與自然抗衡。

這本書用了雜文式的`批判眼光，開始批判自我、日本、人類，所以說我們不能驕傲自大，一定要時時刻刻保持著謙遜的態度。多反思自己，擅于取長補短，不斷完善自我，相信這般，我們才能遇見更好的自己。這就是我讀完這本書最大的感受，當然一本好書值得反復讀，多次讀。我還會繼續挖掘這本書的上閃光點，給我的人生以啟迪。

讀《貓》有感2

我現在已經讀了笑貓日記系列的《小貓出生在秘密山洞》、《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《孩子們的秘密樂園》、《虎皮貓你在哪里》、《塔頂上的貓》、《能聞出孩子們味的烏龜》、《一頭靈魂出竅的豬》。

我最喜歡的是《小貓出生在秘密山洞》這本書，主要故事情節是，虎皮貓懷了笑貓的寶寶，馬小跳和毛超等幾個小朋友給虎皮貓送來了溫暖的產房。終于有一天，虎皮貓在產房里生下了四只小寶寶，老大叫胖頭、老二叫二丫、老三叫三寶、老四叫小可憐，笑貓一家好幸福。

小可憐生下來就體弱多病，這天是清明節，三寶說：“熊貓伯父說過清明節這天要走橋、走邊墻，可以為小寶寶除病，三寶他們走了橋、走了邊墻，很快小可憐的病就好了。

一天晚上，一場寒流把小可憐凍死了，看書的時候我為小可憐傷心的哭了兩次。因為想起了我的四只小白兔也是在工地上被活活凍死了，去年秋天大兔子生了四只好可愛的小白兔，一場寒流過后，四只小白兔全部被凍死在了洞中，當時我也哭了，還傷心了好長一段時間。

笑貓碰上了老老鼠，笑貓說：“小可憐被凍死了”，老老鼠說：“請節哀”，然后老老在山洞上面挖了一個坑，笑貓把小可憐放進了坑里，從玫園里弄來了許多花瓣倒進了坑里小可憐的身上， 風越來越大，把花瓣吹的滿天都是。

我們看看坑里，小可憐不見了，三寶說：“爸爸小可憐去哪里了?”笑貓說：“小可憐去了天堂?！比龑氂謫枺骸疤焯檬鞘裁吹胤?”笑貓說：“那是我們每個人都要去的地方?！?/p>

我從這本書中看到笑貓、虎皮貓和自己的小寶寶過的很快樂、很高興。

我想向楊紅櫻老師提問的問題是：

1、您為什么想當一名作者?

2、您為什么給小朋友寫書而不給大人寫書呢?

3、您現在還在寫書嗎?書名是什么了?我好期待。

讀《貓》有感3

要擁有一顆不會變老的童心——題記。

在安靜的圖書館里，我遇見了一只很老很老的大烏龜。這是一只神龜，它可以穿墻而過，可以做一個哲學家，可以聞出哪兒有濃濃的孩子味兒。

在那段日子時里，笑貓和烏龜一起來到了馬小跳家里，因為那兒永遠充滿著濃濃的孩子味。烏龜和笑貓都特喜歡這個家，在這個家里，有快樂、有天真、有濃濃的孩子味兒……

看完了這個有趣的故事后，我來到了一片思考的森林：為什么烏龜喜歡聞孩子味？

哦，因為生活在有孩子味的地方，可以讓你擁有一顆不會變老的心，心不會變老，就可以讓人也變得青春起來。

是呀，如果沒有孩子味兒，世界將彌漫著低沉的聲音和變老的氣息：太陽將鄒巴巴的、樹木的葉子將不斷變黃，然后落下，花朵將一朵接著一朵凋謝，這里的人不論是大人還是孩子都是愁眉苦臉的。?。]有孩子味的世界多么可怕！難怪烏龜說：“未來的世界里，這些孩子并不是真正的孩子，因為他們身上一點孩子味都沒有?！?/p>

說得對，世界不能沒有孩子，更不能沒有孩子味兒和不會變老的童心！

我特別支持烏龜說的一番話“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿、也不甜美，而且很快就會腐爛”。對啊，如果我們在成人之前沒有孩子應有的特征：善良、天真、陽光、活潑、開朗、快樂。那我們將成為那些早熟的果子，既沒有美好的童年，也沒有美好的回憶，那將很快灰飛煙滅。

家長們有一顆“望子成龍、望女成鳳”的心，這個我當然理解，可是，我更加希望大人們能擁有一顆美好的、不會變老的童心，讓我們擁有一個美好的童年、一個美好的回憶。我不希望會有果子早熟，我不希望未來的人們會愁眉苦臉。我希望爸爸媽媽們和孩子們都能擁有一顆不會變老的童心，讓我們的未來變得青春、活潑！

讀《貓》有感4

從小到大，我最喜歡看的就是關于動物的書籍了。前幾天，我從班級借到一本《貓武士》的書。剛打開這本書，我就覺得它那文字的魔力把我深深地吸引住了，讓我愛不釋手，廢寢忘食地讀了起來。

這是一本呼喚野性，尋求自由的書。有一只可愛的寵物貓，它在主人的呵護下，過著衣食無憂的生活。但是在一個偶然的機會，它遇見了一名雷族學徒“灰爪”。這兩只貓不打不相識，最后還成為了朋友。從“灰爪”的口中，它知道了在森林的深處，有一個貓的王國。王國里面有四個種族，分別是雷族、風族、影族、河族。在這個王國里所有的貓都是自由的。在好奇心的驅使下，這只寵物貓來到了這個貓王國，并認識了雷族的族長——藍星。在貓王國的日子里，它才發現自己以前只是主人的寵物，其實它是不自由。為了獲得心靈的自由，不受種族的歧視，它拜族長藍星為師，并取名為“火爪”。它克服重重困難，憑借自己的出色表現，在與其它種族的戰斗中，立下了汗馬功勞。它的努力使族群里的貓對它刮目相看。最后，它正式成為了一名貓武士。

自由是世上萬物都在追求的。就像“火爪”，當它放棄寵物身份時，盡管它有時候會吃不飽，有時候會受到風吹雨打的折磨，但是它可以隨意地在大森林中奔跑，可以和朋友們一起嬉戲打鬧。這就是自由??！我也渴望自由，但我不敢像火爪一樣拋棄一切，重新開始。因為，我還沒有長大，我還在學習各種技能，以幫助我在成人后能抵抗生活的壓力，所以，為了將來的自由，我們現在需要在不自由的狀況學習更多的知識，以創造更美好更自由的明天。

第五篇：讀《貓武士》有感

讀《貓武士》有感

最近我看了一套書《貓武士》（第一部），故事講述了一只寵物貓火星離開人類來到森林，加入了雷族，他聰明、善良、勇敢，正直。從學徒到武士，再由武士到族長，它經歷了許多難以想象的困難，但它運用智慧和勇氣克服困難。當火星發現族長虎星背叛雷族并試圖加害知道真相的烏爪時，它悄悄地設法送走了烏爪。當打敗殘忍的影族時，它又對遭受影族族長殘暴統治的貓深感同情，并幫助它們。當被敵人陷害而遭受族人懷疑時，雖然傷心，但還是勇敢地面對，并找出真相。這是一只令人欽佩的貓。

我欣賞這部書，并不單單是喜歡火星，更喜歡貓與貓之間的感情，它們如同人類一樣，有友誼，有背叛，有信任，有懷疑，有快樂，有悲傷。這不禁讓我想到我們同學之間，有時同學之間會因為小小的誤會而產生懷疑，如果不夠冷靜，有可能會破壞朋友之間的友誼。以后如果與同學有矛盾也應該向火星那樣，冷靜地對待，不發怒，仔細地分析問題，即使被人誤會，也要通過自己的努力找出原因，我們的班級就是一個大家庭，只要大家齊心協力，用愛來澆灌它，相信我們的大家庭會更溫暖，更和睦。