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在加拿大學英語

時間:2019-05-12 06:59:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《在加拿大學英語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在加拿大學英語》。

第一篇:在加拿大學英語

淺談如何學好英語

(一)首先,必須澄清如下幾點:我并非英語教學專家,也沒有在英語國家取得很高的學歷,甚至還不能做到聽說自如。我只是一個普通的海外華人,在我英語水平很差的情況下來到加拿大,在不斷的英語學習過程中總結了一些心得體會,并且我現在仍然在不斷的學習中。這篇文章只是和一些朋友分享一下英語學習的經驗,探討一下英語學習的方法,不具有權威性、指導性,就是“拋磚引玉”的那塊磚。如果你認為還有點參考意義,我將十分欣慰。更希望你指出我的不足,留下你的寶貴意見,你我共同斟酌、改正,能使更多的人受益,也是一項善舉。但如果你只是想通過毫無建設意義的抨擊,以證明你多么高明,那我勸你還是別費這份力氣,我就是一個普通的英語學習者,貶低我,并不能抬高你的身價。

在討論學習方法之前,我必須悲觀的說,學英語絕不是一蹴而就的事,期待著一夜之間就開了殼,第二天聽、說、讀、寫、譯樣樣精通,這是不現實的,沒有一種方法是可以做到不下一番功夫就能達到很高水平的。我不否認有語言天才的存在,梁啟超在東渡日本的船上一夜之間精通日語,也不是沒有可能,如果你自認為就是這樣的語言天才,那我這篇文章絕不適合你,請別浪費時間。

學習一門語言更是學習一種文化,你如果想達到一種很高的境界,學習的就不僅僅是語言本身了。其實很多在海外生活多年,并且一直保持和西人頻繁接觸,一直致力于不斷提高自己英語水平的朋友(我必須加上一些累贅的定語,因為一些海外華人是不學習當地語言的,我認識很多移民,在加拿大生活了幾十年,仍然只會說廣東話),也不無悲觀的對我說:母語不是英語的華人,永遠也不可能像本地人那樣說英語。不可能有些絕對,但確實很難,這里面包含的因素太多了。你如果看過一些英語原版電影,特別是一些正劇,你就會明白,有多少東西是你所不理解的了,縱使你全部的單詞都認識,你能體會到每句話背后隱藏的潛臺詞嗎?你知道后面附帶的典故嗎?你能體會到每句話所包含的情感變化嗎?你能體會到措辭的細微差別嗎?當然你完全可以說,就是當地土生土長的人也未必能理解到這種程度。你說的完全正確,美、加也有文盲,如果你比較的對象是這些人的話,那我得說:恭喜你,你比他們強,起碼你還認字。語言學家告訴我們,英國一些古老村落里的農民,一生掌握的英語單詞不超過1000個,他們仍然可以表達他們所要表達的全部意思和情感,但我想這決不是你學習英語所期望達到的水平。

還有一個需要考慮的重要問題就是,你需要問問自己學英語的目的是什么,想達到一種什么樣的程度?我必須強調一點,這篇文章也不針對哪一項考試,考試有考試的技巧,針對某一項考試進行強化訓練,往往能起到意想不到的效果。我和大家探討的是如何提高英語的整體水平,以英語為媒介進行交流的能力,可以細分為聽、說、讀、寫、譯(翻譯這方面一般來講不是普通學習者追求的方向,這篇文章里我不做專門的討論)五個方面。當然英語整體水平提高了,任何考試都不在話下。一個在英語國家取得博士學位的人(前提:學位不是買來的),考托福還是考雅思對他來講又有多大區別那?

淺談如何學好英語

(二)英語學習是一項系統工程,而水平的提高也不是一朝一夕的事,但是功夫到了,并且還有適合自己的學習方法,英語也不是什么龐然大物、不可逾越的高峰。所謂在戰略上藐視敵人,在戰術上重視敵人。我個人認為全部英語學習的方法可以濃縮成兩個字:積累。而一些具體的做法,只是加速這個積累的過程。我可以明確的告訴你,當你覺得聽不懂、看不懂、讀不懂、寫不出來的時候,那就是積累不夠。落實到具體的學習方法,我的觀點可以用一句話表達:以詞匯量為基礎,以句子為核心,以語感為終極目標。

★關于詞匯

詞匯是學好英語的基礎,掌握的越多越好,怎么重視都不過分,這絕對不應該有任何異議。有的英語學家說掌握3500單詞,是閱讀的基礎,我沒做過這方面的統計,但我感覺這數字有點一廂情愿,在看一篇文章時大段大段的文字你都不認識,你有勇氣繼續讀下去嗎?我個人的感覺熟練掌握10000單詞是基本功,有了這個詞匯基礎,你才有可能全面提升英語水平。否則,聽也聽不懂,看也看不懂,何談提高。明確了這樣的認識,那問題的關鍵就集中在“如何熟練掌握10000單詞”上面了。我想沒有別的辦法——記憶爾。一個單詞你不認識,你能用邏輯思考出它的意思嗎(別用構詞法來反駁我)?但是如何記憶那?

每個學習英語的人都知道,背單詞是一個苦差事,枯燥、乏味,而且記憶率還不高,記住的沒有忘的多,尤其到了我這個年齡就更面臨這個問題。我主張是絕不要用背詞典,背單詞表的方法,既浪費時間、效率還不高、效果也不理想,我的方法是充分利用現代媒體資源,選擇自己喜歡的英語電影、電視連續劇、甚至可以是動畫片(最好是中英雙字的)。我建議不要選擇動作片、恐怖片,像《越獄》、《秘密部隊》等看起來十分過癮,但確實不適合拿來學英語。里面詞匯量不大,而且也不利于理解西方日常生活。我極力推薦《六人行》,情節輕松、幽默,語言簡練、生活化,而且有10季之多,每季都有20余集,時間長短適中(每集只有大概20分鐘),信息量足夠大。絕對是學習英語,了解美國文化的絕好選擇。但有些部分會涉及到性的話題,要考慮到學習者的接受程度。《欲望都市》也是個不錯的選擇,由于女主角是時尚雜志的專欄作家,她的好朋友也都是高級白領,有良好的教育背景,所以措辭造句有一定深度。

具體的方法:我拿《六人行》為例。每天能學習幾集,每個人根據時間自己定。先不用劇本看一遍,別看字幕,了解劇情,檢驗自己的聽力。然后對照劇本查出每一個自己不認識的生詞,弄懂每一句自己沒聽清楚的話。有一些俚語、典故最好也能把他弄懂(可以在網上查詢,沒有什么是查不到的)。然后就是邊用劇本對照看劇集,邊背下生詞,這個過程要進行幾遍,直到你認為你已經全部掌握了這些生詞。記不住也不要緊,以后你還有大量機會見到他,一個單詞遇到10回,你還記不住?然后不用劇本對照看一遍,看看是否可以全部看懂,聽清每一句話,每一個單詞。最后要做的就是對照劇本和劇集,跟讀一到兩遍,盡量模仿劇中人物的發音、語調。最后這個過程很重要,這就是在培養語感,也是在增強口語的流利程度。都完成了之后你就可以進行下一集了。

為什么要采用這種方法?這是因為,利用這用方式,在記單詞的同時,融合了語音和圖像,更容易記得住,而且可以很深刻的理解這個單詞的用法。我經常有這樣的經驗,在遇到某個單詞時,我甚至可以聯想到當時的劇情,演員說這個詞的腔調。更為重要的是,這樣背單詞可以保護甚至激發學英語的興趣,興趣最為重要了,愛因斯坦說過興趣是最好的老師。在學習的過程中,把興趣磨掉了,絕不可能取得很大進步。單詞貧乏的朋友,試試這個方法,當你學完《六人行》全部10季內容之后,你再看看你的詞匯量。

★關于語法

我個人認為語法不重要,最起碼沒有你想象的重要。比語法重要的多是語感。母語是英語的人不懂語法的也很多,但仍然不影響他們熟練的運用語言交流,就像咱們沒學習語法之前,可以熟練的說漢語一樣,這就是語感。死記硬背語法,我認為是無比愚蠢的方法。如果對這個觀點有異議的朋友不妨問問自己,對漢語的語法你又知道多少。★關于句子

這是英語學習的核心,句子就是一切。在英語交流中,句子才是意思表達的元素,而不是單詞。我認為很多中國的英語學習者,學了很多年英語之后,仍然張不開嘴的一個原因就是句子掌握的不夠,或者不夠熟練,要表達什么意思,成型的句子不能張口就來。

很多人這樣認為:只要掌握足夠多的單詞,并且很了解語法,那英語表達就沒有問題。我得說這是一個嚴重的誤區。在用英語交流的時候,你是來不及現組織句子的,你想象一下,你選擇適當的單詞然后再按正確的語法組成句子需要多長時間,你每句話都這樣,還能夠正常交流嗎?況且,縱使你的句子在用詞和語法上是正確的,也可能是中式英語,完全不地道。西人表達同樣的意思,用不同的句子。舉個例子:有一次我坐飛機去靠近阿拉斯加的一個小鎮,我問乘務員:How long do We need to get there?乘務員當時楞了一會,然后告訴我:About two hours.當時我就很迷惑,我自認為發音還可以,而這句話也沒有什么錯誤,哪個地方不對了呢?幸好,不遠的一個老兄迅速解答了我這個問題,他也問同樣的問題,但他說的是:What’s the flying time?乘務員迅速的回答:About two hours.原來如此。

所以在學習英語的過程中:對于一些比較常用的句子,大家要牢記于心,無論是在說還是在寫作的時候,想表達什么意思,張口就來,而且十分地道,你的英語水平就體現在這了。如果你還想更牛一些,那就背一些著名作家的經典語句。如果你能經常說出一些這樣的句子,請相信我,就是西人也會對你肅然起敬、刮目相看的。一些表現法庭辯護,政治**題材的電影、電視劇的編劇,語言功底都相當深厚,措辭相當嚴謹且有內涵,提高英語境界的不錯選擇。《欲望都市》的語言就比《六人行》有深度。

★關于學習資料的選擇

這個也是一個被高估的問題,在我個人看來這實際上都不成為一個問題。比較出名的英語學習教材都可以成為學習資料,《新概念英語》、《許國璋英語》等都很不錯,而且網上相應的視頻、名師講解、筆記等都很多,并且更吸引人的是還都免費。不用探討哪個更好,其實都差不多,沒有多大區別。

最重要的是選擇一套教材,就要從頭學到尾。每套教材的編者都是下足了功夫的,都有一種預期:就是你學完這套教材能達到什么水平。最忌諱的就是半途而廢。經常看到這樣的學習者,學了幾天《新編循序漸進美國英語》,聽別人說《走遍美國》不錯,又去學《走遍美國》,過幾天又去學《劍橋國際英語》,每套教材都學了幾章。這是最要不得的。抓住一套教材認認真真的從頭學到尾,相信你會有巨大收獲的。淺談如何學好英語

(四)下面我再從聽、說、讀、寫四個方面具體談談學習方法。

★關于聽力

記得我初到溫哥華的時候,去參加ESL(免費的成人英語培訓班)學習,老師問起我英語教育背景,我告訴了她,并且咨詢她,我學習英語這么多年,除閱讀尚可,聽也聽不懂,說也說不出來,是什么原因,問她有沒有什么建議。她當時對我說,我聽不懂的原因就是我還沒有練就一雙北美的耳朵,最好的方法就是找個母語是英語的人做老婆,當然這是開玩笑。她建議我聽收音機,每天最少要聽兩個小時,要聽新聞,不要選擇娛樂節目。這很方便,我從此就天天開始聽新聞,CBC News From Vancouver。剛開始基本上是一點聽不懂,還在想那個詞是什么意思時候,基本上這條新聞已經播完了,心情無比沮喪。但是我知道這是必須經歷的一個過程,聽不懂我也堅持聽,而且加大了聽的力度,我每天都聽3個小時,同時大力的提高自己的詞匯量。過了一段時間,我發現可以Catch很多詞了,有時候基本上能明白說的是什么意思了。就這樣堅持了很長時間,大概一年左右吧,突然有一天,我驚喜的發現,我基本上能聽懂每一個句子,聽清每一個單詞(當然有些單詞還是不知道什么意思),這種感覺很奇妙。我現在仍然堅持每天聽收音機,而且已經不是單純練習英語聽力了,我開始享受聽新聞的樂趣了,就像在國內聽中央人民廣播電臺。

說了這么多,大家已經知道了我練習聽力的方法了。但是有兩點我必須說明:

一、詞匯量還是基礎,光聽不提高詞匯量也不會有什么好效果;

二、在國內的朋友可以選擇在網上聽英語新聞,流暢程度沒有任何問題,和我在加拿大一樣。但有一個問題需要注意,你選擇的電臺不同,口音也不一樣。BBC是標準的英音,CBC就是美音。我聽CBC比較習慣,聽BBC還有一定的障礙。才 淺談如何學好英語

(五)★關于口語

發音準確十分重要,實際上很多西人對你語言能力的判斷并不是看你說的多么流利,用詞多么精當,而是聽你的口音,縱使英語水平差了些,但是沒有什么口音,也很占便宜。我剛登陸加拿大的時候,英語水平很差,但還是成功的應聘去了西人快餐店,當時工作十分好找,快餐店很缺人是一個原因,我口音不重也給了我不少加分。應聘時,經理問了問我大體的情況,我基本上沒聽明白,管他對不對的,胡說了幾句,但還是留下了我。后來經理和我很熟悉了,并且知道了我實際的英語水平之后,充滿憤恨的對我說,當時聽你說了幾句也沒什么口音,還以為你英語不錯,沒想到這么的差。好在我的工作不怎么用語言。

和我一起在快餐店打工的有個中國的老姐姐,國內名牌大學碩士畢業,告訴我來加拿大幾年了就是找不到專業工作,她應聘的公司打電話的來了解情況,她只要說兩句,那面基本就掛斷,多一句不想聽,她始終不知道什么原因。她做收銀員,每次看有客人來的時候都問:嗨。擇兒(就是這個發音)。我始終沒搞清楚這“擇兒”是個什么玩意,驚訝于她用詞的高深。直到我辭職的時候,我狀著膽子問了問,她驚訝的說,你這都聽不出來嗎?那你英語太差了。我費了好大勁才搞清楚,原來是:Hi,there.Oh my God!我終于知道她為什么找不到專業工作了。她始終堅定的把三明治叫做“三得為曲”,請注意,這是她的英語發音。

中國人對于吐舌音,例如the、that和翹舌音,例如wall、mall等發音都不理想,需要格外練習一下。

排除口音因素,剩下的就是流利和熟練程度了,這是個英語綜合能力的體現,我在前文“關于句子”部分已經討論過這個問題了。你需做的就是針對表達的意思,要有成型的句子,并且要多讀多說,有了語感之后,一切都水到渠成了。語感的培養也不是一朝一夕之功,這是個英語學習的終極境界。語感是什么我很難描述,你可以把它理解成一種英語的綜合能力,但還太寬泛。我想最精當的說法應該是:當你對于使用英語有使用漢語的那種感覺,這就是語感了。

國內很多人都有這樣的誤區,以為只要生活在英語環境中,口語自然而然就提高了。我來加拿大后,兩年多的時間一直在西人公司打工,都是英語環境,口語有沒有提高,那得承認有,但確實提高不大。就咱們的英語水平,沒有西人陪你聊天,幫你提高你英語水平。每天也就是工作中常用的那幾句,我第一天去就會說,到我辭職還是那幾句。我英語口語水平真正提高還是我在家準備申請大學的時候,是我自己練習的結果。所以別抱怨環境和條件,重要的還是自己。

我很反感在國內一些人看見老外就貼上去,美其名曰練習口語,這種精神雖然可貴,但就說那么幾句,能有多大效果?還顯得特別沒有深度。

淺談如何學好英語

(六)★關于閱讀

這個我感覺沒什么可說的,中國英語學習者的拿手成名絕技,中國英語教育錯誤模式的惡果——只會閱讀。可以聽不懂,可以說不出來,但是讀不懂,太過分了吧,你還是在中國學的英語嗎?

沒有任何方法,就是詞匯量,當然一些慣用法、俚語、俗語也需要掌握,我把他們也歸結到詞匯量因素里面。

★關于寫作

其實能說就能寫,無非是措辭上多用些書面用語,條理和邏輯上清晰一些。如果你語感,詞匯量都不錯,還寫不好英語文章的話,這恐怕就和英語無關了。很難想象一個用漢語都寫不好文章的人,用英語能寫好。

就英語表達本身來說,一些必要的格式,一些常用題材的常用詞匯,還是必須掌握的,這是基本功。例如信件的格式,商務信函的常用詞匯。至于內容那就要看個人的修行了。多讀,多積累素材是不二法門,能熟練背誦一些經典文章、名言警句對于寫作更有巨大的幫助,我推薦《新東方英語背誦美文30篇》,尤其針對各項考試,效果十分良好。你設想一下,連判卷的老師都感覺這句子莫測高深,讓你信手拈來的就給用上了,在佩服之余,還敢不給你高分。

第二篇:2018加拿大留學英語要求

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立思辰留學360介紹,英語是學生赴加拿大留學深造的第一把鑰匙,加拿大留學英語要求有哪些呢?加拿大大學對TOEFL、IELTS、GRE、GMAT的英語成績都有什么要求?下面就加拿大留學英語要求這一問題為大家一一解答。

加拿大幾乎所有的大學都承認用來評估國際留學生英語能力的TOEFL或學術性IELTS。對攻讀碩士研究生的申請人,除需通過TOEFL或學術性IELTS外,加拿大的大學一般還要求其通過GRE或GMAT,但這一要求因學校而異、因專業而異。

雖然很多加拿大大學的理工科碩士研究生項目不要求GRE成績或只是“建議有GRE成績”,但如果申請人具備良好的GRE或GMAT成績是體現其競爭性的一個方面,有可能優先被考慮錄取。

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本科以及研究生均要求托福成績或其他英語成績,入學標準一般為本科生托福90分、雅思6.5分以上,研究生托福100分以上。但這個成績是獲得基本入學資格的要求而不是獲得獎學金的條件。

加拿大留學英語要求,加拿大大學對申請人要求至少有TOEFL550-600 的總分和TOEFL寫作至少4.5分的成績;考IELTS的成績則必須平均在6.5-7.0分,聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE 在1300-1600之間,寫作不低于4.5分;如果是有效期之內的GRE機考,其成績則不低于2000分。對管理學碩士研究生的申請人來說,GMAT成績不低于600分為恰。對加拿大頂尖大學或頂尖專業而言,申請人的考試成績還可能被細分化地研究,從而最終被考慮錄取與否。

第三篇:在加拿大的演講辭

在加拿大的演講辭

女士們、先生們:

一踏上美麗的楓葉之國,獨具魅力的自然風情,加拿大人民的熱情和友好,深深感染了我和我的同事們。短暫的時光,已留下了深刻、美好的印象。首先,請允許我代表全團成員,并以我個人名義,向**投資公司,向**先生以及今天來的各位朋友,為我們這次訪問所提供的熱情而周到的安排,表示真誠的感謝。下面,我非常愿意向在座的朋友們介紹我們的城市─**。

**地處中國西部,位于美麗的長江之濱,聞名遐邇的**的腹心。**歷史悠久,文化底蘊深厚,中國古代偉大的浪漫主義詩人李白曾到此游學,留下了許多膾灸人口的美麗詩篇,使我們的城市極富浪漫主義的色彩。**1902年開埠通商,是中國較早接觸西方近代文明的城市之一。千年的滄桑變幻和人民的勤勞耕耘,現已發展成為一座充滿現代氣息的新興城市,人口1***萬,是*****大城市。

***擁有眾多的優勢、無限的商機和巨大的潛力,是中國西部一顆正在升起的明珠。區位優勢得天獨厚,承東啟西,是中國東中部通往西部的聯結點,***沿岸10大港口之一,歷為**、**西、*南、8*北的物資集散中心,輻射區域**萬平方公里,具有很大的市場空間。自然資源豐富,特別是**儲量達***立方米,**儲量達**億噸,極利于鹽氣化工產業的發展。雄奇壯麗的長江三峽,厚重的文化底蘊,“高峽平湖”的獨特景觀,使**成為新三峽旅游的新起點,游人夢繞神往的旅游勝地。**勞動力成本、水電氣價格低廉,極具競爭優勢。交通快捷便利,是**唯一擁有水、陸、空立體交通網絡的城市,四通八達、運費低廉的交通體系,大大縮短了**與世界溝通的時空距離。擁有較強的科教人才優勢,全區有3所大學,各類技術人員3萬多人,科研實力雄厚。擁有強大的政治優勢,**是移民大區,動態移民**萬,倍受關注和關心,41個國家部委、省市對口支援**,形成了加快**發展的強大動力。特別是伴隨著中國西部大開發戰略的實施,長江經濟帶的形成,三峽工程的開發建設,**迎來了前所未有的發展機遇,逐步成為中外矚目的投資熱點、西部開發的亮點地區。

中國改革開放以來,我們堅持奉行“敞開大門,廣交朋友,互惠互利,共同發展”的宗旨,大力改善發展環境,對客商提供優惠政策和優良服務,**正成為中國西部發展環境最好、投資機會最多的地區之一。**的投資政策優惠,到**投資可享受中國對外開放全部政策,全面享受西部開發的普惠政策,還可以享受三峽庫區的特惠政策。這次,我和我的同事們帶來了一批招商項目,有關文本已經送給各位,供大家參考選擇。我們承諾,一定竭盡全力,為你們到**投資發展提供最熱情、最周到的服務和最優良的環境,最寬松的政策。

女士們、先生們:今天,我們懷著增進了解、增進友誼,加強交流、加強合作的美好愿望而來,我們熱忱地歡迎加拿大各界人士到**旅游觀光、投資興業。我相信,我們今天的來訪,將開啟我們之間友好交流、合作發展的大門,讓我們攜手,共創美好的明天。

第四篇:在加拿大學習體會之一

這次在加拿大多倫多參加了職業教育培訓,收獲很多,就其主要方面作一介紹。

在加拿大,小學主要提供基礎教育,中學則同時兼顧普通和職業技術教育,如公立中學和私立中學的綜合中學和職業技術中學之分,大多數綜合中學又設普通教育與職業技術教育兩大課程體系,前者為學生進入大學學習做準備,后者及專門的職業技術學校則為學生就業和進入高一級的職業技術學院做準備。

70年代是加拿大職業教育大規模發展的時期。加拿大中學后教育的迅速發展有著深刻的社會歷史背景。首先是經濟的飛速發展為推進中學后教育提供了雄厚的經濟基礎。其次,從70年代起,加拿大開始步入“后工業社會”。“后工業社會”發展使整個社會對人才的需求發生了很大變化,培養大批中高級專門人才向中學后教育提出了新的要求,與此同時,企業界也開始逐漸介入職業培訓。另外,日漸嚴懲的失業問題也是刺激職業培訓迅速發展的一個重要因素。為了解決日益嚴懲的失業問題,聯邦政府頒了《成人職業培訓法案》。根據聯邦立法,各省開始創辦職業培訓中心,很多大學也通過各種增設專科或單科課程。這些中學和大學的課程主要是提供短期職業技術培訓,通過這種方式,一方面可以緩和失業問題,讓更多的人獲得就業機會,另一方面又為在職人員提供了提高或更新職業能力的服務。

加拿大的職業培訓主要可以分為非學歷的短期職業技術培訓和兩年制的學歷教育。短期職業技術培訓,既有職前培訓,又有職后培訓;既有系統性較強的培訓,又有單科性的培訓。這類培訓的主要目標是為適應經濟發展的需要,培養具有專門技能、特殊技能的勞動者或企業短缺人才,并為失業人員、在職人員和轉崗人員提供獲得技能和進修的機會,以提高他們的就業能力。接受短期職業技術培訓的對象主要有兩類,一類是青年、婦女,另一類是失業者、職業不穩定者和有特殊職業需求的人。這些人或遭受失業的威脅,或已經失業。為了滿足他們的就業需要和保證社會穩定,各級政府對他們采取優先培訓的政策。

根據社會和勞動者的實際需要,短期職業技術培訓的項目大都與就業直接掛鉤。這些培訓項目科分為(1)職業培訓;(2)語言培訓;(3)職業培訓預備課程;(4)就業預備培訓;(5)職業適應培訓;(6)就業指導訓練;(7)學徒工訓練。加拿大的短期職業技術培訓采取靈活多樣的形式,既有全日制的培訓,又有部分時間制的培訓;既有在企業進行的培訓,又有委托學校進行的培訓,培訓期限也視培訓要求而定,幾周、幾個月、半年、一年或一年以上不等。

兩年制的學歷教育是聯邦各省職業教育的主要類型。這類教育不授予學位,只授予證書和文憑。它的辦學目的是:廣泛開拓中學后教育的渠道,結合社區發展和個人的需要,培養各種社會所需的中初級專門人才,并為大學輸送生源。它的特點是以職業技術教育為主,普通教育為輔。職業技術教育主要為就業做準備,大家務事畢業后一般可立即就業;普通教育則為升入大學做準備,學生畢業后大多可直接進入大學三年級繼續深造。在教學上,兩年制的學歷教育越來越強調職業技術教育必須增加文化知識教育,普通教育必須增加職業技術教育,使學生畢業時可根據實際情況高速自己的計劃,在決定就業或升學的方面有更大、更多的選擇余地。

為了保證職業教育的健康發展,一個很重要問題是要使學校為企業提供合乎要求的培訓,為了做到這一點,企業界也做出了很大努力。在這方面,安大略省提供了有益的經驗。他們的主要做法是:

(1)院務委員會設企業和商業代表。根據法委規定,安大略省的職業技術培訓學院設院務委員會,任命的17名委員,大部分來自地方企業和商業培訓,其主要任務是代表企業和商界參與學院的重要決策,對學院的教學工作進行指導。

(2)課程咨詢委員會設企業雇主代表。學院規定,每一種課程都必須設有一個相應的課程咨詢委員會,其成員主要來自需要該課程的企業雇主,其職責是在課程設置和內容方面向教師和管理人員提供咨詢和建議,并為畢業生就業實習提供方便。

(3)由企業、商界向學院提供實踐場所。在學院開設的職業技術教育課程中,絕大部分規定大家務事要到實地去學習考察,以取得工作經驗。企業界負責為這樣的不密閉提供實踐場地。

(4)學院為企業提供專項培訓服務。學院設有特殊的培訓中心,以提供專項考察培訓,為企業和商界培養所需的特殊人才。

(5)學院參與企業對解雇人員的安排。當企業需要裁減富裕人員時,他們會要求學院向初裁減人員提供新的培訓課程,以幫助他們找到新的工作。這類培訓一般由企業和政府共同承擔培訓經費。

(6)企業向學院提供教師。目前,學院的1800名兼職教師都來自企業和商界。他們起到了一種強化學院與企業之間聯系的紐帶作用。

(7)學院教師可在企業工作。學院的教師可利用假若到企業或商業界工作,工作一段時間后,教師可將有關方面的情況和最新信息帶回學院,補充到他們所從事的教學活動和課程中。

(8)互相提供研究工作的便利條件。學院可將企業作為自己課程發展與研究的被調查對象,企業也可與學院達成協議,委托學院進行某種企業發展所需的專題研究工作。

第五篇:加拿大 澳大利亞 新西蘭英語簡介

加拿大

Canada is the second largest country in the world.Occupying most of northern North America, it extends from the Atlantic Ocean in the east to the Pacific Ocean in the west and northward into the Arctic Ocean.Canada shares land borders with the United States to the south and northwest.There are only 35 million residents living in Canada, the population density is very low.Canada is a modern industrial technology level and with energy and resources plenty of developed countries.The lands have been inhabited for millennia by aboriginal peoples.Beginning in the late 15th century, British and French expeditions explored and later settled the Atlantic coast.France ceded nearly all of its colonies in North America in 1763 after the Seven Years War.In 1867, Canada was formed through an act of union of three British North American colonies.In 1931 it became member of the Commonwealth.A gradual process of independence from the United Kingdom culminated in the Canada Act 1982, severing the last vestiges of dependence on the British parliament

澳大利亞

The Commonwealth of Australia is a country in the southern hemisphere

comprising the mainland of the world's smallest continent.It is the east Pacific Ocean, West Indian Ocean.Neighboring countries include Indonesia, East Timor, and Papua New Guinea to the north, the Solomon Islands, Vanuatu, and New Caledonia to the north-east and New Zealand to the south-east.The major island with an area of 7.69 million square kilometers is the Earth’s largest island.Australia is the 6th largest nation after Russia, Canada, China, the United States and Brazil.The Australian mainland has been inhabited for more than 42,000 years by Indigenous Australians.After sporadic visits by fishermen from the north and by European explorers and merchants starting in the 17th century, the eastern half of Australia was claimed by the British in 1770 and initially settled through penal transportation as part of the colony of New South Wales on 26 January 1788.As the population grew and new areas were explored, another five largely self-governing Crown Colonies were established during the 19th century.On 1 January 1901, the six colonies became a federation, and the Commonwealth of Australia was formed.Since Federation, Australia has maintained a stable liberal democratic political system and remains a Commonwealth realm(王國).新西蘭

New Zealand is a country in the south-western Pacific Ocean comprising of two large islands,the North Island and the South Island,and numerous smaller islands, most notably Stewart Island and the Chatham Islands.New Zealand is notable for its geographic isolation, being separated from Australia to the northwest by the Tasman Sea, approximately 2000 kilometers across.Its closest neighbors to the north are New Caledonia, Fiji, and Tonga.Polynesians settled New Zealand in 1250–1300 AD and Europeans first made contact in 1642 AD.In 1840 a treaty was signed between the Maori and British, making New Zealand a colony of Britain.The colony became self governing in 1852 and was made a Commonwealth realm in 1947.During liberal reforms in the 1890s, New Zealand became the first country to extend voting rights to women and to develop a system of compulsory arbitration between unions and employers.Elizabeth II, as the Queen of New Zealand, is the country's head of state and is represented by a Governor-General.The Queen's role is limited and executive political power is exercised by the Cabinet, led by the Prime Minister.New Zealand has close ties with Britain, Australia, the United States and several Pacific Island nations.

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