第一篇：青化鄉小教支部關于深入開展學習型黨組織建設活動的實施方案

青化鄉小教支部

關于深入開展學習型黨組織建設活動的

實施方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞全鄉大局，立足實際，結合創先爭優活動的開展，以提高廣大黨員的思想政治素質為目標，以廣大黨員干部為重點，大力推進學習型黨組織建設，在全鄉小教支部全體黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，從而建設一支高素質的學習型教師黨員隊伍，為青化教育提供堅強有力的思想保證和組織保證。

二、基本目標

1、學習理念進一步樹立。全體黨員要切實把學習當做一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，做到學習中工作、工作中學習，學習力、創造力明顯提高。

2、思想理論素質進一步提高。全體黨員對黨的理論創新成果認識達到新高度，貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性進一步增強。

3、學風進一步轉變。調查研究之風、密切聯系群眾之風、求真務實之風得到大力弘揚，干事創業、謀求發展的工作氛圍進一步形成。

4、黨組織功能和作用進一步發揮。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢，為黨員開展學習活動營造良好組織環境。

三、學習內容

1、政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十七大精神，黨和國家的路線、方針、政策等。

2、法律法規。學習社會主義法制理論以及關于黨風和廉政建設的一系列規定。

3、文化知識。學習優秀傳統文化和社會知識。豐富黨員的文化和社會知識，提高素質，陶冶情操。

4、業務知識。認真學習教育教學知識技能，開展專業知識訓練，促進每個黨員干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

第二篇：青化鄉小教支部2010年支部工作計劃

青化鄉小教支部2010年支部工作計劃

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，以提升教育內涵、打造全優課堂活動為中心，以提高教學質量為目的，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，為推進學校的主動發展，進一步構建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織和保障作用。

二、工作目標

1．認真學習領會十七大、十七屆四中全會和縣委十四屆八次全委會及全縣組織工作會議精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

2．充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

工作要點：

（一）以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養

以學習宣傳黨的十七大、十七屆四中全會精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1．進一步落實科學發展觀，堅持領導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領會十七大、十七屆四中全會精神。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養、和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

2．加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆四中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

3．要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

（二）加強隊伍建設，提高師德建設水平

1．干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2．加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現象。堅持師德一票否決制制度。

3．注重后勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用

1．加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2．完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3．進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

4．認真做好黨支部目標管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。繼續保持三十里堡街道先進黨支部，爭取更高目標。

5．要求每一名黨員按時自覺交納黨費。

（四）以構建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設工作

1．根據灌南縣教育局的文件精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2．以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級、文明組室的評選活動。積極發揮名教師、骨干教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3．積極開展關心“愛心生”活動。黨員要帶頭關注學困生和貧困生。加強與派出所、社區等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、社區學校的作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關系以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。

（五）進一步加強黨風廉政建設，確保學校健康發展

1．認真學習有關黨風廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領導干部特別是黨政主要領導始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2．加強作風建設。黨員干部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務型學校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。

3．加強監督力度。鞏固行風建設成果。加強對財務、規范收費、招生、重大建設項目等群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度。

（六）合力推進學校發展，進一步做好群團、隊和其他工作

1．加強黨對工會、團隊的領導。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權，發揮教代會民主管理和監督作用，切實維護教職工的合法權益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發揮團隊作用，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。積極支持團隊活動。

2．整合教育力量，爭取發揮離退休老同志的作用。關心離退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。學校關工委繼續發揮好老同志作用，為學校發展出謀劃策。

在新的一年中，我們在教育局黨委和新安鎮黨委的正確領導下，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，圍繞學校中心工作，狠抓工作有效落實，為學校的更大發展而努力。

（七）主要活動工作安排

1．黨支部目標管理考核工作，元旦、春節慰問活動（1月份）

2．制定黨支部工作計劃（1－3月份）

3．制定干部、黨員、教職工政治學習計劃（2月份）

4．支持工會組織好“

三、八”婦女節活動（3月份）

6．關心“愛心生”結對子儀式（4月份）

7．入黨積極分子培訓活動（5月份）

8．預備黨員轉正大會；開展建黨89周年系列活動（6月份）

9、黨員干部上交半年思想匯報（7月份）

10．慶祝教師節系列活動（9月份）

11．迎接規范收費檢查（10月份）

12．慰問離退休教職工（12月－1月份）

13．黨支部目標管理考核，黨員民主評議（12－1月份）

14．干部述職，民主評議干部和領導班子（12－1月份）

第三篇：XX鄉開展推進學習型黨組織建設實施方案

XX鄉開展推進學習型黨組織建設實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的精神，根據《通知》（發[2010]號）文件要求，結合本鄉實際制定推進學習型黨組織建設實施方案。

一、指導思想

（一）總體要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

（二）建設學習型黨組織，應當遵循以下主要原則：

堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握當今世界發展大勢，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設過程中不斷作出新的理論概括，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。

堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，學用結合、學以致用，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性。黨員領導干部要堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本地區本部門本單位黨組織和黨員的學習。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員多方面的學習需求。

堅持改革創新，鼓勵大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，按照體現時代性、把握規律性、富于創造性的要求，堅持繼承與創新相統一，營造寬松環境，尊重基層黨組織和黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。

（二）工作目標。要通過開展創建學習型組織活動，提高干部素質，充分發揮廣大黨員在學習型黨組織建設中的主體作用，要通過不斷學習、教育、實踐、引導、提高黨員干部能力水平，組織開展有吸引力、影響力的學習活動，努力把機關黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強戰斗堡壘。

（三）工作原則。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握當今世界發展大勢，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設過程中不斷作出新的理論概括，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。

堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，學用結合、學以致用，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性。黨員領導干部要堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本地區本部門本單位黨組織和黨員的學習。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員多方面的學習需求。

堅持改革創新，鼓勵大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，按照體現時代性、把握規律性、富于創造性的要求，堅持繼承與創新相統一，營造寬松環境，尊重基層黨組織和黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。

二、學習內容

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，切實推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。

（二）深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，使各級黨組織和廣大黨員干部在本地區本部門本單位實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題上形成共識。著力解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式。通過深入學習實踐，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把各級領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。引導廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。

（四）學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。積極推動黨員干部學習人類社會創造的一切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。黨員領導干部要在學習科學知識上走在前面，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，成為本領域本行業的行家里手。要加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。

（五）學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習。要深入改革發展生動實踐，加強調查研究，虛心向群眾請教，集中民意，不斷總結人民群眾創造的新做法新經驗。要善于學習借鑒其他地區部門單位的好做法好經驗，緊密聯系自身實際，有機地運用到實際工作中去，豐富和拓展本地區本部門本單位改革發展的思路和辦法。要圍繞推進本地區本部門本單位的工作，圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規律性認識，提高分析問題、解決問題的能力。要認真總結和深入學習黨的歷史經驗，把學習黨的歷史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來，同學習運用執政黨建設基本經驗和黨的建設理論結合起來，同服務改革發展穩定大局以及黨的建設的現實結合起來，獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。

三、具體措施

（一）在推動本地區本部門本單位的工作上下功夫。建設學習型黨組織，要同研究解決本地區本部門本單位改革發展穩定的突出矛盾和問題結合起來，提出化解矛盾、解決問題的有效措施和辦法。要同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題結合起來，始終關注群眾的安危冷暖，加大改善民生力度，努力實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。貫徹發展是硬道理、穩定是硬任務的戰略思想，不斷提高各級領導班子和領導干部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領和做好群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領，增強新形勢下依法辦事能力和應急管理、輿論引導、新興媒體運用、做好民族宗教工作等方面能力。當前，建設學習型黨組織，要特別注意同奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利、保持經濟平穩較快發展的任務結合起來，切實做好改革發展穩定的各項工作，促進經濟社會又好又快發展。

（二）在推動本地區本部門本單位黨的建設上下功夫。要認真查找和解決影響發揮黨委（黨組）的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的主要問題，使黨組織真正成為深入貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，使廣大黨員真正成為深入學習實踐科學發展觀的模范。開展領導干部走進矛盾、破解難題活動，查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題，特別是官僚主義、形式主義等群眾反映強烈的問題，增強貫徹民主集中制的自覺性，切實弘揚黨的優良傳統，大興密切聯系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風，以優良黨風促政風帶民風。建設學習型黨組織，要同研究解決反腐倡廉建設方面存在的突出問題結合起來，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監督、改革、制度創新力度，不斷以反腐倡廉的新成效取信于民。

（三）在提高黨員干部思想政治素養上下功夫。要著重加強理想信念教育，引導廣大黨員干部堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖、堅持中國特色社會主義道路不動搖、堅持中國特色社會主義理論體系不動搖、堅持改革開放不動搖，把學習成效轉化為堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。加強黨性鍛煉和黨性修養，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個務必”，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，講黨性、重品行、作表率。

（四）組織機構。鄉黨組織根據《關于推進學習型黨組織建設活動實施意見》的精神要求，研究決定成立鄉推進學習型黨組織建設活動指導協調領導小組，組成人員如下：

XX 領導小組下設辦公室（辦公室設在排樓鄉宣傳文化站），具體負責《推進學習型黨組織建設活動實施意見》的貫徹落實，并明確提出推進學習型黨組織建設活動的指導思想、學習內容、具體措施、主要任務和具體實施步驟以及領導小組的日常工作，XX任辦公室主任。

第四篇：建設學習型黨組織活動實施方案

****熱電有限公司

建設學習型黨組織活動實施方案

為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《中國**集團公司關于深入開展學習型黨組織建設的通知》，切實提高公司黨組織的學習力、創新力、凝聚力和戰斗力，努力將各級黨組織建設成為學習型黨組織，在公司內廣泛開展學習型黨組織建設活動，結合公司實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十七屆四中全會精神和中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《中國**集團公司關于深入開展學習型黨組織建設的通知》，以建立學習型黨組織為契機，融入企業發展進程，植入現代學習理念。整體規劃，系統設計，分步推進，構建多層次、全方位的學習網絡，建立相對完善的學習保障體系，營造求知、求新、求進的學習風氣，號召廣大黨員干部帶頭學習、加強學習，把學習作為經常化、制度化的行為，形成“學習－提高－創新－發展－再學習”的良性循環機制，創造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為推動企業又好又快發展，提供強大的精神動力和思想保證。

二、基本原則

1.堅持繼承與創新相結合的原則。建設學習型黨組織，必須堅持在繼承中創新，在創新中發展。要將創建工作和黨組織建設的日常工作、黨員教育管理的成功經驗結合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內涵、新的理念，在繼承中不斷開創黨建工作的新局面。

2.堅持以人為本，注意實效的原則。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創建過程中，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，都要堅持以人為本、注意實效的原則。緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結合企業發展中存在的突出問題，不斷拓展學習內容，完善知識結構，進一步適應新形勢新任務的要求，使黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善和修正行為。

3.堅持循序漸近，學以致用的原則。建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，在創建過程中一定要堅持“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，立足實際、務求實效，由淺入深，與時俱進，使企業黨組織建設充滿生機和活力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

三、學習內容、形式和方法 1.學習內容：

一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是科學發展觀理論，切實把學習成果轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進企業科學發展的具體措施。

二是深入學習實踐科學發展觀。學習中央關于轉變發展方式、科學創新的要求，認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員干部進一步深刻理解和弘揚集團公司七年科學發展總結的寶貴經驗，以實現集團公司戰略發展第三階段目標為主攻方向，以**同心文化為必備教材，堅定不移地高舉科學發展的大旗，堅定不移地實現科學發展上水平，堅定不移地走對標一流的道路，加快發展方式轉變，打造陽光**、綠色**、快樂**。

三是學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系學習教育，把中國特色社會主義共同理想與集團公司發展戰略目標結合起來；把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神與集團公司的同心文化和省公司的龍行文化結合起來；把自覺踐行社會主義榮辱觀與向沈浩同志、李朗紅同志、呂森清同志等先進典型學習的主題教育結合起來。

四是學習企業現代化建設所必需的各方面知識。切實掌握電力行業經濟政策、先進技術，國際國內節能減排新思路、新方法、新技術，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。要有針對性地開展培訓工作，以培養造就“負責任的人才”為目標，為進一步推進管理創新和科技創新、提高企業核心競爭力提供人才支撐。

2.學習形式：

個人自學。廣大黨員根據公司黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

崗位培訓。根據公司發展需要，并結合本部門的業務和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育，不斷提高文化層次。專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

3.學習方法：

（1）以部門網頁、新聞稿件等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網頁課堂教育、分析會、座談會，組織觀看教育片等。

（2）開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

（3）開展各具特色的部門文化活動，以及職工喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

各黨總支、各支部要根據形勢任務的變化和工作的實際，合理安排并及時調整充實學習內容，增強學習的針對性和系統性。

四、實施步驟

（一）宣傳啟動階段（2010年7月）：部署、啟動各支部學習型黨組織創建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學習文件，明確目標，理清思路，加強輿論引導，努力形成齊抓共建的良好氛圍。

（二）深入實施階段（2010年8月至11月）：在廣泛宣傳發動的基礎上，結合工作實際，積極創設載體，優化方式方法，認真實施創建學習型黨組織活動方案，全面開展學習型黨組織創建活動。根據公司制定的學習型黨組織建設活動方案等，緊密結合干部及黨員的思想和工作實際，深入開展主題創建活動，通過內容豐富、形式多樣的活動，切實把學習型黨組織建設落到實處。

１.提出一個口號。

為了進一步提高黨員的整體素質，按照公司黨委的要求和部署，提出了“加強學習，發展內涵，提升素養。”的口號，旨在通過學習，進一步提高黨員干部的修養和政治素質，以確保黨員的先進性，使黨員真正起到模范帶頭作用。

２.突出一個載體。

精心設計學習載體，拓展學習空間，增強學習效果，發揮現代傳媒優勢，完善學習網絡，吸引廣大黨員廣泛參與，增強此項工作的實效性、感召力和吸引力。建設學習型黨組織，必須有實實在在的載體，在充分利用和完善原有的學習載體的基礎上，黨支部要不斷推動學習載體的創新，充分運用現代化科技手段，設計和拓展靈活多樣的載體，為組織學習和黨員學習提供個人自學創造條件。

３.完善一個機制。

創建學習型黨組織，領導干部要率先垂范、帶頭學習。領導干部既是學習者，同時也是組織者，其學習態度和理論水平的高低，將直接關系到學習活動的開展。領導干部要帶頭講政治、講學習、講正氣，做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。為企業爭創學習型黨組織起到帶頭作用。

４.形成一個氛圍。

以公司、部門網頁、新聞稿件等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網頁課堂教育、分析會、座談會，組織觀看教育片等。力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環境。

5.確保一個實效。

通過創建學習型黨組織的活動，首先，黨員要做到帶頭實踐“三個代表”的重要思想，成為密切聯系群眾、勤奮學習科學理論和專業知識、遵紀守法、在本職工作中發揮先鋒模范作用的先進分子。其次，通過創建學習黨組織的活動，成為勤奮學習、善于思考的模范，與時俱進，成為勇于實踐、銳意創新的模范。通過創建學習型黨組織的活動，提高黨員干部的專業知識和業務能力，使全體黨員成為做“敢為先行者，勤為耕耘人，甘為鋪路石，樂為群眾友”的先鋒。

（三）考核階段（2010年12月）：對學習型黨組織創建工作進行全面考核，在考核評比基礎上評選產生“學習型黨組織建設先進部門”、“學習型黨員標兵”，召開表彰總結會議。

五、具體要求

1、統一思想，提高認識。各黨總支、支部要認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

2、加強領導，精心規劃。各支部要結合實際，制訂本部門學習計劃，提出具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

4、注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容，與開展“四強四優”、“創崗建區”活動和“五好”黨支部評選等活動結合起來，統一部署、統一檢查、統一考評。公司黨委加強檢查指導，把建設學習型黨組織作為考核的重要內容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

5、求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

各黨總支、各支部要結合實際，在每年1月20日前將本學習計劃及上一學習情況總結報思想政治工作部。

第五篇：建設學習型黨組織活動實施方案

關于建設學習型黨組織活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，全面推進學習型黨組織建設，切實提高我局黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，推動全區食品藥品監管工作更上新臺階，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞全區食品藥品監管科學發展大局，緊密聯系全局黨員干部隊伍建設現狀，不斷提高黨組織建設科學化水平，全面提升食品藥品監管隊伍的政治素質、法律素質和業務素質，保障全市飲食用藥安全做出積極貢獻。

二、建設學習型黨組織的總體要求和主要原則

（一）建設學習型黨組織的總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以提高思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史、政治理論，學習食品藥品監管所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動全區食品藥品工作上取得新成效。

以提升學習能力、提高知識素養為基本要求，健全學習制度，改進學習方法，創新學習形式，提高學習效果，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念；以增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力為努力方向，把局領導班子建設成為學習型領導班子，把黨支部建設成為學習型的黨支部，充分發揮局領導班子的核心作用和黨支部的戰斗堡壘作用，更加緊密地圍繞在區委和區支部這個中心周圍，更加有效地服務全區醫藥經濟大局，推動全區食品藥品監管工作更好地適應新的形勢下新任務的需要。

（二）建設學習型黨組織的主要原則

一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進。深入貫徹黨的思想路線，深入研究解決新形勢下我市食品藥品監管事業發展中的突出和現實問題，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。

二是堅持學用結合，促進成果轉化。大力弘揚求真務實精神，堅持學用結合、學以致用，把建設學習型黨組織與推動食品藥品監管各項工作緊密結合起來，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決食品藥品監管工作實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

三是堅持示范帶動，激發學習熱情。局領導班子成員要發揮示范帶頭作用，把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑。要充分發揮廣大黨員主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促使廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式。

四是堅持改革創新，健全體制機制。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，堅持繼承與創新相統一，尊重各黨支部和黨員的首創精神，營造寬松環境。鼓勵黨員根據各自實際情況，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體。

三、主要學習內容

（一）深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導實踐、推動工作。

（二）深入學習實踐科學發展觀。認真總結我局深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，深刻理解科學發展觀對食品藥品安全監管各方面工作提出的新要求，著力解決影響和制約食品藥品安全監管科學發展的突出問題，引導廣大黨員進一步深化對開展學習實踐活動、“發展提升年”活動和創先爭優活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、主動性、創造性，把黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。積極探索建立一套有利于貫徹落實科學發展觀的長效機制，以鞏固學習實踐活動既有成果，切實保障廣大群眾的飲食用藥安全。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，在學習過程中，要善于找準載體，積極創新形式，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員教育管理全過程，引導黨員以身作則，廉潔自律，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態，自覺加強職業道德建設，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造。

（四）學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發展脈搏，緊密結合黨員隊伍的思想和工作實際，組織黨員認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，學習食品藥品監管業務知識，優化知識結構，拓寬知識領域、提高戰略思維、創新思維能力，使黨員成為食品藥品監管崗位上的行家里手。

（五）學習總結實踐中的成功經驗。引導黨員既向書本學習，又向實踐學習、向群眾學習。從書本中獲取推動食品藥品監管事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力；要深入基層群眾中，調查研究，虛心請教，問政問計，總結創新；要學習借鑒其他兄弟部門單位的好做法好經驗，豐富和拓展本單位科學發展的思路和辦法；要圍繞解決食品藥品安全監管突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

四、學習方法和工作措施

（一）加強組織領導，落實工作責任。全局要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入議事日程，建立責任制度，精心組織，狠抓落實。分局成立由局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為成員的創建學習型黨組織工作領導小組，定期研究、部署、指導、督促和協調全局創建學習型黨組織工作。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在局秘書股。

（二）注重營造氛圍，抓好制度建設。健全完善黨組織集體學習制度，堅持局黨組理論中心組學習每個月不少于1次。建立健全黨員個人自學制度，制訂學習計劃和目標，強化日常學習，激發內在動力。建立健全學習考核制度，把學習情況作為民主評議、考核的重要內容，把理論素養、學習態度和學習能力作為領導干部選拔任用的重要依據，形成注重學習的用人導向。建立健全學習成果轉化制度，促進學習教育成果更多地運用到黨組織的決策中。

（三）切實優化載體，注重學習實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網站學習的平臺，為黨員開展讀書學習活動提供信息服務。圍繞黨和國家、省委、市委、區委重大會議召開，組織學習貫徹黨的理論創新成果和中央、省委、市委重大決策部署，把思想及時統一到中央、省委、市委精神上來。學習過程中，要始終堅持“四個結合”，即：將學習與思想、運用、創新相結合，與推動本單位工作相結合，與推動本單位黨的建設相結合，與提高黨員思想政治素質相結合，提高學習效果，堅決避免搞形式走過場。堅持學用結合、學以致用，以學習推進解決人民群眾最關心最直接最現實的食品藥品安全問題、推進全市食品藥品監管工作的發展，推進黨的建設。

（四）加大督查力度，狠抓任務落實。局建設學習型黨組織工作領導小組成員要督促各股室開展創建工作；各股室要積極探索和實踐創建活動的好方法、好途徑，及時總結經驗并推廣交流，要善于引導黨員緊扣實際，堅持學用結合，學以致用，把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高工作水平和創新能力，把學習成果轉化為工作實效。要借助各類學習的平臺，優化學習方式方法，提升學習實效，推動我局學習型黨組織創建活動深入開展。

二O一一年三月九日