第一篇：【分享】中國傳媒大學通信與信號考研心得體會

從4.13號報道開始，到4.14號數(shù)電筆試，到4.15號體檢，再到4.16號面試（通信專業(yè)數(shù)字電視方向的第一天面試），我順利通過了中國傳媒大學通信專業(yè)的復試，并順利取得了公費！6.19號我收到了夢寐以求的通知書！從一開始確定報考這一專業(yè)和數(shù)字電視這一方向，有很多的體會跟大家交流一下，希望對以后報考中國傳媒大學的師弟、師妹能夠有所幫助。關(guān)于資料的準備，我是將吳大正第三版的《信號與線性系統(tǒng)分析》看了3、4遍的，（基礎(chǔ)很重要，我考研數(shù)學也是這么學的，而且兩門的成績也都說明這種方法是適合我的，信號130多分，數(shù)一100多分），然后就不斷的做課后習題，用了兩本書，一本是九章算術(shù)研究組編的吳大正第三版課后習題答案（這本書有些題沒有給出答案，不是很全），另一本是華騰教育出的吳大正第四版的課后題答案（所有答案都給出來了，而且題目增補了，畢竟是第四版嘛），兩本書都有一定的小錯誤，但不傷大雅。我覺得有些題將兩本書結(jié)合起來使用特別好，雖然大部分的題的答案是完全一樣的，但又有一些題兩者是互補的。就在這兩本書的指導下將課后題先做了1遍，感到很多題有些困難，這時然后我轉(zhuǎn)而做真題，并將與真題相似的題在第四版的那本課后輔導書中一一標了出來。最后的2遍，雖然是幾乎題題都做，但重點是做前面標出的那些跟歷年真題相似的那些題，一句話，只要好好做好了課后題和真題，可以說你就可以得到120分以上了。今年的題幾乎全是出于課后題和歷年真題范圍的。關(guān)于歷年初試信號真題我再談談，現(xiàn)在能夠獲得的真題是00年以后的，你要是做做真題就知道了，一開始的一兩年的真題它用的教材不是吳大正的，有些真題是在鄭君里版的課后習題（可以參考華中科技大學出的課后答案），連相關(guān)符號都不一致，題型也與后面的真題相差比較大，對于這些題做做就行了，也不用太當回事，主要是后面真題你要題題都要精通！關(guān)于輔導班筆記，我考的這一年是沒有校內(nèi)輔導的，之前好像是有的，我的兩個同學去年報考這個學校，都參加了輔導班，但他們告訴我，那東西一點用都沒有，而且有一定的誤導性，還不如沒有，幸虧他們都弄丟了沒有給我，做好課后題和真題就足夠足夠了！關(guān)于復試，雖然現(xiàn)在瀏覽我的帖子的可能還看重初試應該怎么做，但有必要讓師弟師妹知道復試的一些相關(guān)情況。復試分數(shù)字電路筆試，英語測試，專業(yè)面試三項。下面我將一一介紹各環(huán)節(jié)。

第一：數(shù)字電路筆試，今年是4.14號進行的數(shù)字電路筆試，三個小時8：30－11：30，除了最后一道題是鍵盤掃描電路（15分）稍難點之外，其它題都是往年的常規(guī)題，可以通過歷年的數(shù)字電路真題加以掌握。

第二：英語測試，我們通信的數(shù)字電視方向4.15號下午進行了英語測試，先是幾十人一組被叫到了一間教室里，然后說了一下注意事項和流程，然后每人現(xiàn)場分配具體的測試教室，然后去分配的教室門口等待。英語測試開始后，沒有自我介紹（注意這是與一般學校不同的地方，中傳所有的專業(yè)英語口試都無自我介紹環(huán)節(jié)），老師放一段磁帶，大約3、4分鐘后老師提問有關(guān)所放短文的兩個問題，回答完后進入抽題回答環(huán)節(jié)，抽兩道題號，老師根據(jù)題號提問你問題，回答后就完事了。

第三：面試，這一環(huán)節(jié)是最重要的，老師直接有一票否決權(quán)，今年的這一環(huán)節(jié)跟往年的不太一樣，往常六、七名面試老師（報考哪個方向，哪個方向的老師參與面試）問完問題就沒事了，今年分兩部分：前一部分是六、七名老師在教室前面提問你問題（前十分鐘，先抽兩道題，一道基礎(chǔ)題，一道專業(yè)題，自己將題目念一遍再答題，然后是老師隨便問問相關(guān)知識，涉及數(shù)字信號處理、通信原理、電視原理、數(shù)字電視等方面的問題，當然畢業(yè)設(shè)計是老師必問，學生必答的，如果你是應屆生，畢社沒好好整，不妨說說整體思路也是可以的），后一部分是答完問題后去教室后面，后面有一名老師負責考考你EDA或C語言編程方面的問題，一般大家都選C語言方面的問題，先給你一段純C的程序，如問你一下其中一條語句是什么意思：int ……unsigned……這還比較簡單，自己回顧一下一般是沒什么問題的，EDA的那個是讓你找器件，連引腳的問題，也許也容易，但我不太會處理。中傳采取的是按方向面試，數(shù)字電視方向是比較火的一個方向，故安排在第一天4.16號進行，第二天4.17號有四個這個方向的戰(zhàn)友接到通知去信號專業(yè)的DSP方向再次面試，被刷的一部分再等再接到通知后等第三天4.18號到電磁場這個方向參加面試，這就是今年的情況。

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第二篇：2015中國傳媒大學信號與信息處理考研經(jīng)驗分享

官方微信：SKAOYAN

2015中國傳媒大學信號與信息處理考研經(jīng)驗分享

說起考研，真的是感慨良多，有句話說得好，考研其實就是汗水與淚水的結(jié)合?？粗焯焐献粤暤膸煹軒熋?，回首去年此時的自己，突然很想把這段難忘的經(jīng)歷說與他們聽一聽。初次踏上考研之路的你們，也許會覺得自己是在黑暗中摸索。但當你勝利到達成功的彼岸，回過頭去，身后的路已是陽光燦爛——我曾這樣走過。所以，我希望我的經(jīng)驗和教訓能夠讓你們不再迷茫，能夠在你們的身上體現(xiàn)出更光輝的價值！我報考的是中國傳媒大學信號與信息處理專業(yè)，今天寫下這篇文字，真心希望能對學弟學妹們有所幫助。

絕大多數(shù)人在復習時都會有個計劃，明確的、不明確的，詳細的、粗略的、書面的、腦海里的，一般心里都有打算。但是，在復習的過程中可能遇到各種各樣的問題，情況可能會出現(xiàn)意想不到的變化，因此有必要在復習進行到一定時期對原有的計劃進行調(diào)整。有些人只顧低頭復習，生怕些許的耽擱，但是，根據(jù)情況改變原有計劃是為了更好的利用有限的時間與精力，哪怕花上一天半天也是值得的。調(diào)整計劃的根據(jù)有：各科進度的快慢；各科難度的大小；自己在各科上的潛力如何等等。第三點很重要，因為它關(guān)系到你付出之后的收獲。

首先，我談下政治復習。政治從2010年開始進行了改革，考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括了馬克思主義基本原理（哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義）、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)和形式與政策以及當代世界經(jīng)濟與政治。所占比重分別約為22%、30%、14%、18%和16%。我的復習方法，就是根據(jù)考試大綱的內(nèi)容首先認真地熟讀兩遍，并且，把每個結(jié)構(gòu)里面所包括的大知識點謄寫出來，然后根據(jù)知識點來反問里面包括哪些細節(jié)，它是屬于那部分內(nèi)容。題目訓練就是進行真題測試和更正，并且進行時間控制，客觀題的錯誤立刻進行知識點彌補，主觀題一定要把握住所考的原理，根據(jù)原理、結(jié)合材料，進行展開與論述。實際上，我覺得政治題目很有意思的，有點讓你指點江山、激揚文字的味道。

第二，關(guān)于數(shù)學復習。我就是反復閱讀和研究教材，系統(tǒng)地復習一遍后，就是通過真題的測試與訓練，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢點與薄弱點，然后，實施有針對性的補充和強化。在整個過程中，對于一些重要的知識點要學會總結(jié)和歸納，便于后面更加輕松地復習，對于做錯的題目應該要分析錯誤的原因，重新解答。數(shù)學就是問題，問題就是進步的動力。讓我們好好享受數(shù)學之問題帶給我們的智慧！

第三，對于英語的復習。我沒有什么獨特的經(jīng)驗，本身我的英語也就不好。但是，我們大家都知道，萬丈高樓平地起，地基很重要，沒有牢固地基，高樓很容易坍塌的。英語的地基就是單詞。至于如何記憶單詞和應用詞匯，我沒有什么好的方法，同時，我也相信每個人都有自己的方法。適合自己的就是最好的。至于閱讀、翻譯、寫作，這些也需要訓練的，既不要擔心自己的英語差，也不要高興自己的英語好。總之，自然地根據(jù)自己實際情況投入復習，要有信心！

最后，我談下820信號與系統(tǒng)專業(yè)復習。專業(yè)復習，一定要做到針對性、全面性。但是，盡量不要去想一些沒有意義的事情，比方說，專業(yè)課有沒有開輔導班、有沒有漏題、有沒有專業(yè)筆記等？這些東西，不要太過于重視！實際上，在知道所報考專業(yè)的考試內(nèi)容后，估計下自己對于這些考試內(nèi)容當前所掌握的程度，如果能得到你所報考專業(yè)的真題，就盡早找到。

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正如我前面所說的，透過真題可以了解考試內(nèi)容和出題的側(cè)重點。我的考研資料是在尚文中傳考研網(wǎng)上買的《中國傳媒大學信號與系統(tǒng)考研復習精編》，《中國傳媒大學信號與系統(tǒng)考研沖刺寶典》以及《中傳信號與系統(tǒng)考研模擬五套卷及答案解析》。復習方法就是根據(jù)考試大綱指導學習與復習，并且針對各個知識點做一些題目，系統(tǒng)復習一遍后，就進行真題測試與訓練，通過錯誤進行查漏補缺，逐步完善。

考研的時候最好有個伴，復習過程中交一兩個研友，這樣就可以經(jīng)常和同專業(yè)的研友討論方法，相互提問，一起提高。我們宿舍就我一人考研，所以根本沒什么學習氛圍，每天學習回來就會聽到很多學習之外的話題，不得不說，真的會分心，后來我發(fā)現(xiàn)，對面宿舍三個考研的，一起行動，早出晚歸的，每天回來都會討論一些考研的事，于是我毫不猶豫的加入了她們的陣營，最后我的舍友都說我和她們仨更像一個組合了。大家一起學習就是好，大家都累，大家都擔心，大家都會做錯題，大家都會有鬧情緒的時候，這樣一來，自己的困難就被放小了，時間長了，你就會覺得沒什么了，心態(tài)也好了很多。

總的說來，考研心態(tài)就是不要想太多，你既然決定了，就去做，去堅持，光想那些沒用的真的沒用，還弄得自己神經(jīng)兮兮的，分散精力。還有一點就是堅持，不要輕易放棄，一旦你放棄了，你前面的努力就都等于零。同時，考研打的是持久戰(zhàn)，我不贊成熬夜，你要一兩天、一個禮拜保持昂揚斗志不難，難的是你要幾個月如一日的去做一件事，而且到后面基本上就是重復昨天的內(nèi)容，這就非常需要你能合力分配自己的時間和精力。信你自己，其實每一個人在面對考研的時候都有一種手無足措之感，感謝有碩考論壇的老師的幫助，消除我心中的困惑，指引著我人生的方向。最后祝2015在考研路上的學弟學妹們都能順利考研成功！

第三篇：2018中國傳媒大學傳播學考研經(jīng)驗

2018中國傳媒大學傳播學考研經(jīng)驗

對于考研，我并不是一開始就下定決心的，算是半路出家吧，家里希望我考公務員的，但是我本身并不想要考公務員，所以拼了一把，選擇了考研。北京是個好地方，帝都雖然霧霾重，但是教育質(zhì)量一流。對于我的學科來說，傳媒大學的傳播學在全國是一流學科，所以學校我定的很快，定了傳媒大學以后就沒有中途改變過。從四月份開始準備，一直到考研結(jié)束，這段時間說長不長說短也不短，整個過程中我告訴自己，我只考一次，必須要考上，絕對不復研。就憑著對出傳媒大學的向往，我堅持下來，并且取得了成功。

我并不是一個學習特別出眾的學生，大學四年的獎學金屈指可數(shù)，也沒有什么值得拿得出手的耀眼成績，可能就是英語稍微好了一點，但是也沒有好到那里去，對于我來說，考研是正確的一步，因為我覺得大學四年我的能力還不足夠，知識也不夠充足，我想要更高的學歷和更開闊的視野，所以才想要考研。

定了學校之后，我就收集了很多關(guān)于這個專業(yè)的經(jīng)驗貼，也加了一些學長學姐，問他們關(guān)于復習的經(jīng)驗，還問到他們要不要報班的問題，他們說你可以去試聽下看看適不適合自己，能不能學到東西。于是他們就跟我推薦了幾個輔導班讓我去試聽下，這幾個輔導班我都去試聽了，但讓我印象最深的還是新祥旭考研一對一輔導。吸引我的是一對新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 一的輔導模式，我當時在大班試課情況發(fā)現(xiàn)并不理想，老師授課太大眾化沒有針對性。新祥旭考研，是一對一輔導的輔導模式，上課的老師也是自己來選擇，而且新祥旭考研一對一輔導是可以換老師的，自己可以選擇自己喜歡，適合自己的輔導老師，不喜歡的話還可以換。當時他們給我安排了我想報考的中傳的研究生學姐來輔導我，報班后老師根據(jù)我的情況制定了詳細的學習計劃。下面是時間規(guī)劃

1-2月：寒假擇校選定專業(yè)

3-4月：搜集專業(yè)相關(guān)信息（如參考書目、真題類型、考研公眾號等），看專業(yè)入門書籍，第一遍英語單詞背誦

4-6月：精讀專業(yè)框架類書籍，嘗試做筆記；繼續(xù)背單詞，寫06-10年英語真題

7月：繼續(xù)閱讀框架類書籍，完成個人傳播學筆記；第二遍英語單詞背誦，做97-00年英語真題，背英語作文

8-9月：加入政治的復習；將本人傳播學筆記與買來的筆記對比；第三遍英語單詞背誦，做01-04年英語真題，背英語作文

9-10月:看政治大綱寫政治選擇；開始背誦傳播學筆記，看拓展類書籍；閱讀傳媒法參考書，整理傳媒法歷年真題，整理70分選作考綱；用APP過單詞，做11-16年真題，背英語作文

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 10-11月：專業(yè)課同上一階段，開始背政治主觀題，重做政治選擇，狂做政治模擬卷，英語真題變成了06-11的第二遍

11-12月:按部就班地背專業(yè)課，背單詞，背政治，做選擇，練作文，英語真題11-16第二遍

12月24-25:考試

我的專業(yè)是傳播學，那我就主要說一下傳播學的吧。傳播學的書還是蠻多的，尤其是中傳媒，它沒有明確的指定書目，所以它的書很雜很多。一開始剛接觸傳播學的時候，我是腦袋很亂的，一點頭緒都沒有。我想著自己不能瞎琢磨，當時報了班，我就去上新祥旭老師的課，一節(jié)都沒有落過。先看書，把不懂得在書上圈出來，然后帶著問題去聽課，慢慢的你就發(fā)現(xiàn)你開始上道了，很多一開始不理解的東西慢慢理解了。老師把復雜的知識點講的很清楚，很容易理解。到課程結(jié)束以后，書基本上已經(jīng)過過兩遍了。專業(yè)課復習也逐漸進入正軌了。中傳的專業(yè)課很靈活，它非常注重和熱點相結(jié)合。所以除了必要的書之外，我還買了很多參考書。

對于筆記：我認為一開始還是要自己做筆記，自己做筆記的好處就是記得很清楚。自己做了一遍筆記以后再看買的筆記。吸收他人筆記的精華，對書本做整理。其實所有的筆記來源都是書本，把書本多看幾遍吃透了那就非常厲害啦。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 傳播學的知識挺整的，主要大塊是三大學派和5w，其他知識可以再向框架里填加整合。很多參考書主要也是按著這幾大塊來寫，看書時候可以先看看目錄，了解本書的結(jié)構(gòu)，詳細看到每一章的時候，也先看本章內(nèi)的標題。

比如《傳播學基礎(chǔ)》這本書，分為緒論、上編和下編，緒論簡單介紹了傳播的幾大模式和類型；上編第一章中主要內(nèi)容有芝加哥學派四杰（第三節(jié)）和傳播學四大奠基人（第三節(jié)）、傳播學中三大學派：批判學派和技術(shù)學派（第四節(jié)）、經(jīng)驗學派主要在本書下編；第二章傳播學的衍生分類經(jīng)?？济~解釋；第三章傳播學研究方法分兩類：定性和定量，主要考名詞解釋或簡答；下編共五章，是按5w模式來寫，每章按控制研究、內(nèi)容研究、媒介研究、受眾研究、傳播效果研究來寫。捋清目錄再看書思路會清楚不少，腦中對傳播學也會形成一個整體的框架，比零碎的復習輕松一些。

從現(xiàn)在開始復習，時間肯定很充分，讀書看資料上課能做筆記就多做做筆記。老師的筆記和資料，即適合學習，也適合背誦，我是先看這版資料，然后再自己來記，我記筆記的目的主要是為了理清自己的思路和自己的方法、觀點。除了讀書筆記，平時看到的資料或熱點都可以總結(jié)成筆記，到最后都能編成專題。很多筆記之后并沒有全部復習到，但當時做筆記的思路和印象非常深刻。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 大概什么階段完成什么任務還是要做個規(guī)劃，能給自己提個醒兒。我的正經(jīng)規(guī)劃是9月份開始，之前聽聽課，看看書，看看網(wǎng)站，看看電視......9月開始，先定每個月的完成量，然后每周，再每天，看什么背什么都要安排好，適量別貪多。找好自己的最佳學習時間，比如我，白天學習效果不好，就干點自己喜歡的事兒，晚上頭腦清醒，就精神集中一些，認真學習。

兩門專業(yè)課內(nèi)容可以合起來看，很多內(nèi)容直接背印象不深刻，并且容易出錯，建議再難或再繁瑣的知識點都先理解之后再背誦。比如信息論、控制論、系統(tǒng)論的幾大傳播模式，環(huán)節(jié)比較多，容易記混，最好先理解三論的核心內(nèi)容：信息論講信息，控制論講反饋，系統(tǒng)論講環(huán)境。還有技術(shù)學派中的媒介情境論，硬背還是挺費勁的，所以先理解，理解萬歲。

我覺得正確認識自己很重要，最好不要人云亦云，什么方法都想嘗試，什么書都想看全。先從自己下手，找到自身優(yōu)勢和劣勢。別人我不太清楚，比如我自己，優(yōu)點：理解能力還成，邏輯還成，心態(tài)好，有主意；缺點：想一出是一出沒耐心，定力不久，努力不足。所以我看書的時候就盡量好好看書，聽課的時候注意力集中，爭取一遍過，出去玩兒的時候就好好玩兒，心里不惦記，安排好每天的考研時間和其他時間，沒必要對自己強求。當然，有耐心，比較勤勞，能按時去圖書館的同學還是應該好好堅持下去，我的散漫復習也決定了我無法考到新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 非常高的分數(shù)，這點大家需要想清楚，最重要是讓自己的優(yōu)勢得到盡量的發(fā)揮。

我比較常去的網(wǎng)站和公眾號有虎嗅、虎撲、36氪、澎湃、TF中文網(wǎng)、傳播的觀念等，還有微博、知乎、豆瓣也沒停過，平時多看看，寫的比較好的文章可以多做筆記，收藏起來，最后總結(jié)考點的時候很多內(nèi)容心理都有數(shù)，也是間接提高復習效率的一種方式。

最后想說的是，考試，要有誠意，但也沒有必要每天苦大仇深，一臉的國恨家仇。所有好運都給諸位，祝各位明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。

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第四篇：2018中國傳媒大學新聞考研經(jīng)驗分享

2018中國傳媒大學新聞考研經(jīng)驗分享

考研，兩項東西最重要，一是堅持，二是信息。前者看個人修行，后者我希望能盡一點力，幫到你們。去年一年的考研過程中，騷擾了差不多10位學長姐，直接的，間接的，所謂“仰仗陌生人的善良”大抵如此。所以這篇文章也是對他們的交代，希望我們考研界互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)一直保持下去。

本科上海一所一本院校，本科如果以成績論，那么不算學渣，但考前一兩晚突擊背出來的東西頂多說明瞬時記憶好和會壓重點，考研是長線戰(zhàn)，實干戰(zhàn)，這些都沒用，所以本科成績不好的完全不用在意。考了中傳新聞學院輿論學專業(yè)，初試391，不知道總排名。下面會寫到擇校，信息收集，專業(yè)課復習。是不是熟悉的味道熟悉的配方？沒錯，就是按模板來的。老規(guī)矩，念下經(jīng)，本文僅限于個人經(jīng)驗，未進行科學論證，請各位考友結(jié)合自身，慎重讀取，各取所需。

擇校篇

我是去年春節(jié)在家就開始考慮報考院校了，所以一開始復習就目標明確，沒有選擇普遍撒網(wǎng)。至于為什么選中傳，首先，我只會選上海和北京兩個城市，上海高校里我所知道的新聞專業(yè)好的只有復旦(注意，是我所知道的，其他上海高校的童鞋看到求別撕)，可我對考上復旦信心不大(有個人原因和學校原因)。北京高校里新聞專業(yè)好的985和新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 211主要是北大，清華，人大，中傳，所以開始第二步，選適合自己的。我的做法是收集來了這四大院校的近5年真題，認真分析了一下，發(fā)現(xiàn)中傳的出題風格偏傳統(tǒng)，在四所高校里難度最低，再加上中傳新聞實踐性強，比較合我意。有人說，考研三跨最難，跨城市，跨學校，跨專業(yè)，其實如果選了適合自己的，跨反而是起跳助力。

信息收集篇

3-5月，信息收集+基礎(chǔ)書目瀏覽，重點在信息收集?？佳衅鋵嵰彩且粓鲂畔⑹占瘧?zhàn)，知己知彼戰(zhàn)無不勝嘛。我的信息收集渠道有以下： 1.人際渠道?？梢允潜拘＝鼉赡昕忌夏繕嗽盒５膶W長姐，不清楚的問輔導員和同學，或者像我們學院每年會把考保研生的照片張貼出來，我就是這樣按圖索驥去打聽，很容易找到的。也可以是親戚的朋友的大姨家的孩子，也可以是網(wǎng)上看到的某個考研帖樓主。有心總會找到，最好是近兩年剛考上同一目標院校的學長姐，他們給的經(jīng)驗和信息價值性更高。

2.考研幫(app)和考研論壇(網(wǎng)站)。這里自行百度。3.新聞傳播考研機構(gòu)。

4.中傳研究生招生網(wǎng)和研招網(wǎng)。前者據(jù)說有釣魚網(wǎng)站，會賣假資料給你，所以一定要小心，官網(wǎng)是不賣資料的。后者是你考研報名調(diào)劑的唯一網(wǎng)站。

注意，提問水平要高，我建議在向別人提問前最好把考研幫里目標院新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 校的精華帖全看一遍，不要問自己能搜到的假問題，這樣你是在考驗學長姐的耐心。我當時下載了差不多20篇左右的精華帖，再從這些文章里篩選出適合自己的，存下來，相信我，你不會只看一次的。我最后留下來的一篇英文復習經(jīng)驗和一篇專業(yè)課復習經(jīng)驗直到現(xiàn)在還在手機里存著。

專業(yè)課復習篇

中傳專業(yè)課書單想必你們在考研幫里都搜到了，這里略過不表。我因為想要穩(wěn)妥一點的考上中傳就報了班，前面也提到了我騷擾了不下十位學長學姐，結(jié)合他們的經(jīng)驗和經(jīng)歷，推薦我報了新祥旭的一對一輔導，當然最后的結(jié)果也證明，這是個正確的選擇。這里我的復習時間安排和復習方法都是老師按照我的基礎(chǔ)情況來制定的，所以僅供參考。

3-5月，教材瀏覽階段。這時候還有課要上，所以是見縫插針的看書，所幸因為沒有背書壓力，看書過程蠻享受。我的老師是個愛做計劃的人，所以慢慢的我也就做起了計劃，他讓我在看書前列個表格，平均每天看幾頁這樣特別詳細，細化任務有助于保證進度。第一遍看書就是純粹的對知識混個眼熟，知道大概要考哪些以及知識的難度值。教材很多不用買，圖書館一般都有，對于少部分圖書館借不到的可以上孔夫子舊書網(wǎng)低價買入。這樣做的好處，一為省錢，我教材買下來花了不到一百塊，二是可以看看前人在書上做的筆記，幫助你找重點，新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 雖然不能全部依賴但有筆記的書看起來有種隱秘的趣味。

6-9月，筆記整理+第一遍背誦。前面也說到老師把他考研時候的筆記資料都給我了，對我的幫助很大，因為是老師自己整理的筆記，條理非常清晰，內(nèi)容也很全面，我基本可以拿來主義。7-8月份，參照著老師的筆記，我主要是補充完善，加上自己在復習中的一些內(nèi)容，用A4空白紙來整理。比如去年被稱為VR元年，那就補充上一些關(guān)于沉浸新聞的東西。老師說新聞傳播是一個更新速度很快的學科，知識的掌握也要做到與時俱進，要有熱點問題敏感度。比如在做筆記時和后期看了大量論文（尤其是中傳老師發(fā)表的論文），基本預見到了那道關(guān)于傳播技術(shù)的論述題；又因為去年是長征80周年，也預見到了會出一到兩個與紅軍長征有關(guān)的新聞工作者。8月底在老師的幫助下我把筆記整理完畢，內(nèi)容包括大綱的所有知識點和真題大題的答案整理。

筆記整理好后基本就開始背書了。暑假還沒結(jié)束，天氣非常熱，背的人想死，為了提高專注力，我一直在圖書館四樓公共區(qū)域站著復習，有時候會自我調(diào)侃道：“快成望夫石了。”背書的時候，我規(guī)定了自己兩個月要背完第一輪，那么每天要背幾張紙也是列了一個詳細的計劃表。背書順序是新聞史、新聞理論、傳播學、業(yè)務?；久?5天背完一個板塊。最沮喪的還不是天氣，是看不到成果，史論基本今天背，明天忘，老師一直鼓勵我不要氣餒，要按計劃堅持下去，后期就新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 會看到回報。每周會給自己放半天到一天假，每天下午還會在晚飯前跑步30分鐘到1小時，所以暑假期間瘦了5斤，后期復習也一次感冒都沒生過。

10-11月，第二輪背書+模擬題練習+看論文。開始了第二輪背書，發(fā)現(xiàn)第一次背的基本忘完了。每天會花6個小時的時間在背書上，老師教我采用艾賓浩斯遺忘曲線法，每天在背完的章節(jié)標注日期，待到第2、4、7、15日的時候進行重復。這時候幾門課程是穿插著背的。晚飯后開始看論文1-2小時，最初先看C刊上的，在老師建議下，我在看新聞真實方面的專題時，也會去搜相關(guān)論文，搭配著看。后期論文主要以服務答題為主，比如說一個碩士發(fā)的論文，可能質(zhì)量不是很高，但很適合考試答案，則可以借鑒參考。老師說中傳老師的論文是必須看的，一個是看近兩年的新聞傳播專業(yè)的老師所發(fā)表的論文，一個是看整體他們在這一年內(nèi)以什么主題的論文為主，也就是看這個學校這一年的研究熱度。老師說去年他瀏覽了中傳新聞傳播學院一年的論文題目，發(fā)現(xiàn)大部分和技術(shù)有關(guān)，論述大題也是延續(xù)了這個熱點。模擬題練習主要還是以真題為主，每天基本寫一個論述題，雖然大部分在筆記整理的時候已經(jīng)整理過答案了，但這個時候可以趁機檢測復習成果，也可以掐著時間做，練習答題速度。

12月，第三輪背書+真題整套模擬。背書要堅持下去，基本背到考前兩天，保持住狀態(tài)，這時候速度明顯加快，基本一周背一遍。真題當新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 時是留了14-16年三年的沒有整理，作為模擬用。每周選一個上午，一個下午，答題紙用A4的，嚴格按考試時間來模擬。當然理想很豐滿現(xiàn)實很骨感，因為最后一個月政治復習占用了大量時間，導致最后兩周沒來得及模擬，實際是只模擬了2次。

中傳錄取結(jié)果公布的非常晚，基本全天下考研學子都解放了、考研這波朋友圈話題已經(jīng)過去了，擬錄取的通知才姍姍到來。這篇經(jīng)驗帖哪怕只有一個人看到，只對一個人有了點作用，也就不懼怕遺忘這段考研時光了，因為它在另一個人身上延續(xù)了下去，在另一個時空里繼續(xù)存在。好了，生活的茍且一刻不會停止，我要去開始另一段征程了。祝你們好運。

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第五篇：中國傳媒大學新聞專業(yè)考研資料

中國傳媒大學傳播學新聞專業(yè)考研資料

1.理論傳播學方向

在經(jīng)濟、社會日益信息化、全球化的時代，研究人類信息傳播活動及其規(guī)律的傳播學已經(jīng)成為重要的基礎(chǔ)性學科。本研究方向在傳播學學術(shù)體系中處于核心地位，是該學術(shù)體系的基礎(chǔ)理論。

本研究方向的特點是在從傳播歷史發(fā)展入手研究傳播活動的普遍規(guī)律的基礎(chǔ)上，側(cè)重于研究代表傳播發(fā)展方向的，以廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)為主體的傳播活動及其規(guī)律。傳播學所具有的跨學科特征決定了其研究方法的綜合與多元。宏觀上，本方向研究有助于我國經(jīng)濟、社會信息化過程中把握傳播活動的過程、機理和效果等的基本規(guī)律，從新的學術(shù)角度，用新的研究方法探討、開拓傳統(tǒng)學術(shù)領(lǐng)域;微觀上，本研究方向結(jié)合我國傳播業(yè)，尤其是廣播電視業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的實踐，研究廣播電視等電子媒體傳播的手段、受眾、改革等重大問題。

本研究方向碩士研究生的培養(yǎng)目標：為包括廣播電視在內(nèi)的各級各類傳播媒體、政府相關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)宣傳或公關(guān)部門等培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才，同時兼顧學生理論、科研及教學能力的培養(yǎng)。通過學習，學生將形成寬厚的人文及社會科學基礎(chǔ)，全面掌握傳播學原理、理論框架和實踐技能，具備對傳播現(xiàn)象、媒介實踐的批判及反思能力，成為具有現(xiàn)代傳播理論素養(yǎng)、適應當前信息傳播業(yè)以及媒介研究、教育領(lǐng)域?qū)嶋H需要的專業(yè)化的應用人才。

2.應用傳播學方向

(1)媒介經(jīng)營管理是一級學科“新聞學與傳播學”、二級學科“傳播學”之下的研究方向。媒介經(jīng)營管理主要研究大眾傳媒經(jīng)營管理活動及其規(guī)律，作為新興的交叉型學科研究，研究范圍主要體現(xiàn)了新聞傳播學和管理學、經(jīng)濟學的交叉和融合。

本研究方向為應用研究，研究的主要內(nèi)容有：宏觀層面的媒介產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)規(guī)制的研究、媒介發(fā)展戰(zhàn)略研究，中微觀層面的媒介策劃、媒介品牌、媒介營銷等研究。

本研究方向要求學生系統(tǒng)地掌握新聞傳播學和管理學、經(jīng)濟學的基本理論，在此基礎(chǔ)上主要運用對比研究法，對比國外傳媒集團先進的媒介運營模式;運用案例分析法，分析研究國內(nèi)外具有代表性的傳媒經(jīng)營管理案例;運用實地考察法，讓學生深入傳媒一線參與實踐;運用定性定量相結(jié)合的研究法，對媒介市場的描述要從定性和定量的角度去研究。媒介經(jīng)營管理作為新興的交叉型應用型學科，研究方法較為綜合，總體強調(diào)第一手資料的占有，著重與傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要結(jié)合，和本學科理論發(fā)展相聯(lián)系。

本方向研究依托傳媒大學的綜合學科交叉平臺，如與傳媒經(jīng)濟研究、受眾研究、媒介市場調(diào)查研究、廣告學研究等的有機結(jié)合，依托長期以來形成的與各種強勢媒介的有效關(guān)聯(lián)，使媒介經(jīng)營管理研究具有學科延展性、專業(yè)貼近性和內(nèi)容實用性的優(yōu)勢。

本研究方向為傳媒產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才，碩士生應通曉傳媒經(jīng)濟和傳媒經(jīng)營管理的實務，具備傳媒專業(yè)素養(yǎng)以及經(jīng)營管理的素質(zhì)和技能，同時具有較強的理論研究能力和一定的教學能力。對學生量才側(cè)重培養(yǎng)，畢業(yè)學生可為勝任傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)性經(jīng)營管理工作的應用型人才，可為承擔政府和行業(yè)主管部門高層次的媒介管理工作的管理型人才，可為高校和科研機構(gòu)的教學與科研工作的研究型人才。

(2)媒體創(chuàng)意是媒介競爭的產(chǎn)物，是市場化時代媒介生存與發(fā)展的必要手段。其基本內(nèi)含，是指現(xiàn)代傳媒面向市場需求和變化，在信息建構(gòu)與傳播以及媒介經(jīng)營與管理的各個領(lǐng)域、各個層面、各個環(huán)節(jié)所采取的具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的策略和構(gòu)思。其要旨在于因勢而變，不斷推陳出新。其范疇涉及傳媒運作的方方面面，簡單地說，可概括為創(chuàng)意傳播、創(chuàng)意經(jīng)營和創(chuàng)意管理三大領(lǐng)域。目前，本方向研究生的培養(yǎng)主要定位在創(chuàng)意傳播領(lǐng)域。

創(chuàng)意傳播研究的主要內(nèi)容是，在關(guān)注大眾傳媒發(fā)展動態(tài)、把握創(chuàng)意實務前沿、解析有關(guān)創(chuàng)意案例的基礎(chǔ)上，在理論與實踐互動、多維理論與多學科知識的交叉、融合中，全面

總結(jié)、探討各類大眾傳媒的創(chuàng)意傳播規(guī)律。研究方法主要采用定性與定量相結(jié)合的方法。其學術(shù)視域涉及到傳播學、美學、社會學、人類學、心理學、大眾文化、系統(tǒng)科學、市場營銷、創(chuàng)新思維等多學科理論和知識。其研究特色，一是綜合性、交叉性，二是較強的實踐指向。目前，中國傳媒大學對該領(lǐng)域的教學與研究在國內(nèi)居領(lǐng)先地位。

本方向培養(yǎng)的研究生要求具有較為扎實的傳媒理論功底，相對開闊的知識視野，掌握創(chuàng)新思維原理，并能夠成功地應用到現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域;從人才規(guī)格上說，是一種以創(chuàng)新思維為核心，集人文素養(yǎng)與傳播智慧于一體的高層次的現(xiàn)代復合型人才。畢業(yè)后，既可以做“創(chuàng)意人”、“策劃人”，從事專職的媒體創(chuàng)意與策劃工作，也可以從事傳媒領(lǐng)域的相關(guān)工作，以及相關(guān)領(lǐng)域的教學與研究工作。

(3)傳媒策劃是一門應用性很強的新興學科，它是從傳播媒介入手，既分析了傳媒對其他經(jīng)濟社會活動的策劃，又分析了企業(yè)以及其他實體對傳播媒介的策劃。

本學科的基礎(chǔ)是應用傳播學以及其分支學科傳媒經(jīng)濟學。通過本學科的學習使學生全面掌握傳媒活動的規(guī)律及其運營技巧。學生就業(yè)可去媒介和政府機構(gòu)從事高層次的媒介策劃與管理工作，可在高校和科研機構(gòu)從事教學與科研工作。

(4)受眾研究方向介紹受眾是傳播的起點和歸宿，受眾研究從其誕生之日起，就一直是傳播學研究一個極為重要的領(lǐng)域，也是一個與時俱進、歷久彌新的領(lǐng)域。隨著傳播科技的快速發(fā)展，今天的受眾不再只是游走于不同媒介之間的讀者、聽眾或觀眾，也不再是單純的信息接受者，受眾日益增強的主動性和影響力，使得新媒介環(huán)境下的受眾研究，凸顯出更加鮮明的學術(shù)價值，更加豐富的應用內(nèi)涵。

受眾研究是橫貫傳播學與應用傳播學諸學科方向之間的一個重要橋梁，發(fā)展前景廣闊。受眾研究廣泛融合多學科理論和知識，注重定量與定性方法的結(jié)合，采用結(jié)構(gòu)性、行為性、社會文化性等多種研究路徑，對受眾規(guī)律進行探討，同時關(guān)注社會轉(zhuǎn)型期尤其是新媒體環(huán)境下，受眾的動態(tài)與生態(tài)。受眾研究對于傳播學、傳媒經(jīng)濟學、傳媒生態(tài)學、廣告學等學科研究的發(fā)展，對于媒體經(jīng)營和管理、媒體策劃、節(jié)目評估與編排、廣告媒體計劃等應用領(lǐng)域的發(fā)展，都具有積極的推動作用。

作為與傳媒業(yè)實踐對接的一個重要途徑，受眾研究既為傳播活動提供決策依據(jù)，也為衡量傳播效果提供尺度標準，它的量化形態(tài)(如收視率等)還是媒介與廣告市場的通用貨幣。以受眾理論為指導，采用傳播學研究方法所進行的受眾調(diào)研，如收視率調(diào)研、收聽率調(diào)研、閱讀率調(diào)研、點擊率調(diào)研等，本身已經(jīng)成為媒介產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分。

本專業(yè)方向以三個并重為特征：宏觀與微觀研究并重，理論、方法與實際應用并重，文理并重。注重培養(yǎng)三種高級專門人才，即從事受眾理論研究的人才，從事受眾調(diào)研分析的人才，基于受眾調(diào)研進行媒體策劃、媒體經(jīng)營、節(jié)目評估、節(jié)目編排、廣告媒體計劃、購買和效果評估的復合型人才。本專業(yè)方向的研究生需要熟悉和掌握有關(guān)受眾研究的基本原理和研究方法，對各種與受眾相關(guān)的理論、方法、應用領(lǐng)域有清醒的認識和把握。

從歷年畢業(yè)生的就業(yè)情況下，本專業(yè)方向的職業(yè)選擇包括，高校教師，相關(guān)國家機構(gòu)公務員，科研機構(gòu)研究人員，媒體總編室、廣告部、節(jié)目中心管理者和數(shù)據(jù)分析評估人員，新聞出版、網(wǎng)絡(luò)新媒體從業(yè)人員，媒體和市場調(diào)研公司的數(shù)據(jù)調(diào)研和分析咨詢?nèi)藛T，相關(guān)機構(gòu)的經(jīng)營管理和公關(guān)人員。

3.傳播學研究方法方向

傳播學是研究人類信息交流的科學，是研究人類傳播活動的發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的一門具有多學科性的邊緣學科。傳播學研究方法方向則是研究如何充分利用現(xiàn)代科學和技術(shù)，有效、客觀地進行傳播學及其相關(guān)領(lǐng)域的科學研究，尤其是實證研究的學科。其中包括如何進行研究方案的設(shè)計;信息的收集、處理和分析;結(jié)果的描述、解釋以及理論模型的檢驗和修正等，從而達到綜合地、深層次地、定性和定量相結(jié)合地探索和研究人類傳播活動的客觀規(guī)律及其傳播效果的目的。

研究內(nèi)容：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學語言，熟悉邏輯思維模式，能夠運用歸納、演繹、分析、建模等方法從事傳播學研究的復合型的高級研究人才。培養(yǎng)既懂定性分析方法，又能綜合運用現(xiàn)代定量分析方法和各種計算機輔助手段，進行有關(guān)傳播學前沿課題和實用課題研究的應用型人才。

研究方法：通過理論學習和實際研究課題的實踐，掌握傳播學研究、特別是實證研究的常用方法。研究重點和教學內(nèi)容主要包括三大類，研究方法類(科學的基本原理、抽樣調(diào)查原理、計算機輔助調(diào)查技術(shù)、實驗、內(nèi)容分析、定性研究法、媒介研究、數(shù)據(jù)處理等)、統(tǒng)計分析類(初級分析法、高級分析法、時間序列分析、結(jié)構(gòu)方程式模型，等)和實用軟件類(數(shù)據(jù)錄入軟件、統(tǒng)計分析軟件、問卷調(diào)查分析軟件、專業(yè)分析軟件，等)。

研究特色是文理綜合，學科交叉;既研究定性研究方法，又重視定量研究方法;既強調(diào)基本的理論和框架，又注重現(xiàn)代化的技術(shù)手段和計算機軟件;既要與國際的研究方法同步，又要適應我國本土的研究實際。研究優(yōu)勢在于本方向擁有結(jié)構(gòu)合理、老中青相結(jié)合的高素質(zhì)的人才。目前6位教師中有1名教授、4名副教授和1名講師;有3位博士和3位兼職在讀博士;有1位35歲以下、4位35-50歲、1位50歲以上的教師;這些教師大多擁有豐富的研究實踐和經(jīng)驗。

傳播學研究方法方向的目標是，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學語言，熟悉邏輯思維模式，能夠運用歸納、演繹、分析、建模等方法從事傳播學研究的復合型的人才。

所培養(yǎng)的人才應該既掌握傳播學的理論和研究方法，又了解相關(guān)領(lǐng)域如社會學、心理學、市場營銷學、行為科學等領(lǐng)域的理論和研究方法。應該熟練掌握實證研究的主要方法和技術(shù)，既懂定性分析方法，又能綜合地運用現(xiàn)代定量分析方法和各種計算機輔助手段。目標是能夠從事有關(guān)傳播學前沿課題和實用課題研究的應用型人才。

未來可能從事的職業(yè)包括高校相關(guān)專業(yè)的教師，國家機關(guān)、科研機構(gòu)、媒體、市場研究公司和企業(yè)從事調(diào)查、數(shù)據(jù)分析和咨詢的研究人員或?qū)嶋H工作者。(參考數(shù)據(jù)：2006年畢業(yè)的19名碩士生中，就職在高校1名、媒體/媒體研究機構(gòu)或公司6名、市場研究公司6名、各類企業(yè)6名。2006年畢業(yè)的3名博士生中，就職在高校1名、廣電總局1名、研究公司1名)。

4.電視文化傳播方向

電視文化傳播方向是對電視影像符號、各種節(jié)目形態(tài)作整體性的研究。它跨多種學科，如：哲學美學、社會學、傳播學、人類學、新聞學、心理學、影視理論。研究范圍廣闊而深透，是電視新理念、新觀念、新社會文化現(xiàn)象的研究。

電視文化傳播在整個現(xiàn)代媒介文化中處主導地位，影像文化現(xiàn)正取代印刷文化的中心位置，成為主導文化。電視文化是大眾文化中對社會最具影響力的文化，在整個現(xiàn)代媒介文化研究中，它處于學術(shù)最重要的地位。而以往我們對電視文化研究不夠，常陷入各分支學科之中，難免只見樹木，不見森林。對電視文化的深入研究可以讓各個分支學科從整體上觀照電視媒體文化。由于電視文化對整個社會的影響力巨大，我國電視媒體的不斷開放，影視文化在國際競爭的加劇，對電視文化的研究具有極廣闊的前景。如：對世界各個文化差異性和體制的研究;各國家、各地域的觀眾文化心理研究;電視的策劃;數(shù)字互動電視：電視功能和DV影像文化的研究，將推動電視理論各學科的發(fā)展，并能產(chǎn)生眾多的邊緣學科。它應成為媒介文化的主導學科。

電視文化傳播方向培養(yǎng)的學生，能更深透地理解電視對社會的作用，視野更開闊，具有深厚的文化學養(yǎng)，在電視臺和理論研究上更具創(chuàng)新思維和研究能力，媒體業(yè)將更需要此專業(yè)方向培養(yǎng)的智能策型劃和多視野觀念的電視人。

5.媒介與女性方向

隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，社會性別與媒介傳播的關(guān)系逐漸成為跨學科研究的核心課題之一，尤其是從性別平等的視角進行媒介研究，以及對媒介在女性文化與現(xiàn)實發(fā)展中的詩學研究，更是學界前沿學術(shù)的發(fā)展需要。該領(lǐng)域的研究內(nèi)容主要包括，媒介與女性學術(shù)成果和業(yè)界產(chǎn)品的現(xiàn)狀和發(fā)展走向(特征、屬性、視角、橫向及縱向理論支點)，女性媒介工作者和女性受眾的調(diào)查研究(性別觀念對媒介影響、媒介女性文化再現(xiàn)等)，以及具有中國本土特色的該領(lǐng)域?qū)W科框架和理論體系的建構(gòu)和完善等。

媒介與女性研究正成為國際學術(shù)界的新興領(lǐng)域。與歐美國家研究水平相比，我國的媒介與女性研究尚處在起步階段。推動教學科研

整體實力的提高，培養(yǎng)專業(yè)的研究人才，形成持續(xù)穩(wěn)定的學術(shù)力量，已成為推進我國媒介與女性研究新階段的戰(zhàn)略要務。中國傳媒大學招收“媒介與女性”碩士生、開設(shè)研究課程，將對我國的媒介與女性研究產(chǎn)生深遠的奠基作用，也將積極推動中國傳媒大學學科體系的整合、創(chuàng)新。

媒介與女性研究具有較高的學術(shù)和實踐的參考價值。通過開展研究、教學工作，可以提高媒介工作者、特別是女性媒介工作者和媒介決策者確立科學的社會性別意識，促進媒介生產(chǎn)無性別歧視和性別刻板印象的媒介產(chǎn)品，使大眾傳媒成為宣傳社會性別意識、促進社會平等和社會文明的社會輿論平臺;還可以為黨和政府、新聞媒體、媒體業(yè)界關(guān)注婦女、消除性別歧視現(xiàn)象提供理論支持，在監(jiān)督和促進等方面發(fā)揮理論指導作用，從而建立有利于婦女爭取“平等、進步、發(fā)展”的媒介環(huán)境，承擔起促進社會性別平等的社會責任。

6.國際傳播方向

國際傳播方向?qū)儆趥鞑W專業(yè)(二級學科)下面的一個研究方向(三級學科)。研究內(nèi)容是跨越國界的信息傳播現(xiàn)象及其規(guī)律，學科內(nèi)涵有傳播學、政治學、社會學和人類學，學習重點是依據(jù)國際傳播發(fā)生發(fā)展的基本史實和實踐內(nèi)涵，從技術(shù)、機構(gòu)、表現(xiàn)、規(guī)則等內(nèi)容的分析入手，全面考察國際傳播所產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟和文化功能及其發(fā)展趨勢。

要求學生把歷史考察和現(xiàn)實應用相結(jié)合，在掌握現(xiàn)當代以來國際傳播發(fā)展歷程的主要線索的同時，充分認識國際傳播在當今全球經(jīng)濟一體化當中的戰(zhàn)略意義和功能延伸，從國際傳播覆蓋的不同層面去了解和掌握傳播國際化的演變特征以及對全球社會的政治、經(jīng)濟和文化各個方面產(chǎn)生的傳播效果。重點掌握國際傳播如何成為塑造國際競爭中的“軟實力”的重要手段，充分認識到中國的改革開放需要不斷發(fā)展中國的外向型信息傳播，積極扮演國際傳播中的主體角色。

20世紀90年代中期，隨著改革開放的深入和國際交往的進一步擴大，在傳播學的基礎(chǔ)上，我國高校相繼開展了國際傳播學的教學和研究工作。中國傳媒大學是一所以發(fā)展國家信息傳播事業(yè)為教學和科研宗旨的高校，在國際傳播的教學和科研領(lǐng)域已取得豐富的成果，有優(yōu)質(zhì)的教學科研資源，師資隊伍有著良好的學術(shù)背景和知識結(jié)構(gòu)，正在積極成為國內(nèi)一流的專業(yè)教學平臺。

培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握馬克思主義基本理論，具有較高的政治和學術(shù)素養(yǎng)，掌握國際傳播、跨文化傳播、國際關(guān)系及新聞傳播學等領(lǐng)域系統(tǒng)知識，具有較強的綜合素質(zhì)和涉外工作能力、熟練應用一至兩門外語的復合型人才。就業(yè)去向廣泛，主要包括：新聞媒體、政府機構(gòu)、高校及科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、在華外資企業(yè)、國際組織、駐外機構(gòu)等。

7.新媒體方向

本研究方向重點研究新媒體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營和理論建構(gòu)，旨在培養(yǎng)新媒體領(lǐng)域的相關(guān)人才，引領(lǐng)新媒體業(yè)界實踐的發(fā)展。

本方向的研究內(nèi)容主要涵蓋包括移動媒體、有線數(shù)字電視、寬帶互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的各種新媒體形態(tài)以及數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。同時，也將針對新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體經(jīng)營以及新舊媒體融合等領(lǐng)域開展一系列相關(guān)研究。在研究方法上，由于新媒體本身具有多學科交叉性，因此，本研究方向?qū)⒉扇W術(shù)理論研究與業(yè)界項目實踐相結(jié)合的方式。

本研究方向具有較強的探索性和開創(chuàng)性，可借鑒的成果不多，因此，需要研究者具有較強的吸收、創(chuàng)新能力，方能在學習中融會貫通，同時還要應對繁重的科研、實踐壓力，在業(yè)界實踐中豐富學術(shù)理論。當前，社會媒介機構(gòu)亟需大量新媒體經(jīng)營和研究人才，通過本專業(yè)方向的學習，畢業(yè)生將形成較完備的新媒體理論體系，掌握一定的新媒體經(jīng)營技能，從而能夠較好地滿足這一社會需求。同時，畢業(yè)生也可以在開設(shè)相關(guān)專業(yè)的高校任教，繼續(xù)從事相關(guān)研究