第一篇：黨員教師廉潔從教自糾自查總結

黨員教師廉潔從教自糾自查總結

自從學校開展“廉潔文化”的活動以來，我堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務；既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作者，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

在生活中我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要“有所表示”，并根據家長送禮的多少來決定對學生的受教情況。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

《中小學教師職業道德規范》規定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。”教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作為一名教師，要做到清正廉潔，就要甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師德師風，要有強烈的工作責任心和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ”、拒絕“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生推銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

從教以來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費；從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈；從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。我向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風。在今后的工作中，我會時刻記住自己是一名共產黨員，時時自省、自警、自勵，自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。

第二篇：教師廉潔從教自查總結

教師廉潔從教總結

自從學校開展“廉潔文化進校園”的活動以來，我堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務；既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要“有所表示”，并根據家長送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”；要愛崗敬業，遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”；要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費；從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈；從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。我向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風。在今后的工作中，我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的教師。

旅游商貿系：黃茵、教師廉潔從教總結 旅游商貿系：黃茵

第三篇：黨員教師廉潔從教承諾書

黨員教師廉潔從教承諾書

為了不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

4.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

8.發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

9.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。

張利雄

2017年9月21日

第四篇：黨員教師廉潔從教承諾書

篇一：黨員、教師廉潔從教承諾書

黨員、教師廉潔從教承諾書

為了不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1．依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3．忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長

為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

9．為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。

10．嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。

承諾人：

東月學校聯合黨支部

2012年3月3日 篇二：教師廉潔從教承諾書

三里畈小學教師廉潔從教承諾書

為進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，我們三里畈小學全校教師特面向全體家長和學生作出如下承諾：

1、認真履行教師職業道德規范，樹立正確的人生觀、價值觀，進一步增強事業心和責任感，嚴格遵守法律法規，用和諧的教育促進和諧社會的發展。

2、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不收受家長的禮金或禮品，不利用職務之便讓家長為自己謀取私利。

3、處事公正、公平、公開，關心愛護每一個學生，熱心關愛特困生、耐心輔導學困生、細心幫教行為有障礙的學生。

4、維護學生合法利益，不利用職務之便向學生推銷商品、書刊，不為各種社會辦學部門推薦學生，切實減輕孩子過重的負擔。

5、努力學習專業理論，不斷提高自身素質，提高課堂實效，主動利用節假日給自己充電，嚴格自律，不從事有償教教，不去各種補習班中任教。

6、以課堂教學為主渠道進行廉潔教育，充分挖掘各科教材中的廉潔教育素材潛移默化地教育學生，讓學生懂得真、善、美，做一個廉潔自律的人。

以上是我們“廉潔從教”的承諾，我們將本著服務社會、服務家長、服務學生的原則盡職盡責，不斷進取，希望社會、家長、學生來共同監督，讓我們為社會、為三里畈小學美好的明天，共同努力吧！

規范教師從教行為，杜絕

“亂辦班、亂補課、有償家教”承諾書

為切實貫徹縣教育局的有關要求，規范我校教師的從教行為，減輕學生的課業負擔，杜絕“亂辦班、亂補課、有償家教”現象的發生，維護正常教育教學秩序，三里畈小學每一名教師特向學校鄭重承諾：

一、堅決貫徹通知精神，遵守相關規定，規范自己的從教行為，認真履行教師職責，做人民滿意教師。

二、不組織本班或本校學生在家收費或變相收費補課，不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參與有償輔導，不故意留下課堂新課內容放到課外有償家教。

三、不違規利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內外給學生補課。

四、不違規以各種名目租賃校外房屋舉辦輔導班、補習班，不參與非法辦學行為。篇三：黨員教師廉潔自律承諾書

黨員教師廉潔自律承諾書

我作為一名人民教師，將認真執行《教師職業道德規范》，履行《教師法》中教師應履行的義務，嚴格按照《廉政準則》來指導自己行動，樹立廉潔從教的良好形象，在黨風廉政建設、行風民主評議、爭先創優等活動中，鄭重承諾如下：

1、不歧視差生，不索要、不收受學生或家長的錢物。

2、不向學生、家長征訂、推銷教輔用書，不向學生推銷有關學習用品，杜絕亂收費行為。

3、不接受學生家長吃請，不接受學生家長提供的任何形式的娛樂、健身和旅游活動。

4、不侮辱、諷刺學生，不體罰和變相體罰學生。

5、不遲到、不早退、不曠課、不拖堂、不無故缺席，不在工作時間內隨意走出校門辦私事。

6、不做家教，不向校外辦學機構推薦生源，不到民辦教育機構兼職任教。

7、不利用節假日組織學生集體補課。

8、不參加任何形式的賭博、封建迷信活動、邪教活動等。

9、不在工作時間內上網聊天玩游戲。

10、不因學生而埋怨訓斥家長激化矛盾。

11、嚴格執行財經紀律、財務制度，嚴格執行教育收費有關政策規定，做到教育收費規范。

以上承諾，如有違背，請學校和教育行政主管部門對照師德考評、業績考核等有關規定進行處理，本人將服從學校和教育行政主管部門的處理決定。

承諾人：

年 月 日 篇四：教師廉潔從教承諾書

教師廉潔從教承諾書 為了積極響應市、縣教育局組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，本人自愿向社會公開承諾如下：

1、不向學生散布背離黨、國家方針政策的言論和參與邪教及封建迷信活動。

2、不利用學生轉學、插班、分班、評優、評先、選撥干部或借節日、生日之機，接受家長宴請或向學生家長暗示索要財物。不利用教育工作之便收受學生家長禮品。

3、不諷刺、挖苦、歧視學生，不得隨意停學生的課，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

4、不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不擅自立名目亂收費。

5、不訓斥、指責和把自身職責轉加學生家長，尊重家長，對家長的來訪要熱情接待，善于溝通。

6、不以任何理由參與社會辦班或從事有償家教和第二職業，對學習有困難的學生進行義務輔導。

7、不賭博，不酗酒，不吸毒，不在校園內吸游煙。講究儀表美，衣著整潔得體，高雅大方。

8、自覺遵守網絡文明公約，給學生樹立良好的教師形象。

承諾人：

篇五：教師廉潔從教承諾書

教師廉潔從教承諾書

為進一步規范廉潔從教行為，不斷提高教師職業道德修養，適應新形勢下教育發展的要求，以德修己，以德育人，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

八、尊重同事，固結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不得有損學校榮譽和不利于同志團結的言行。

以上承諾，請群眾監督。

第五篇：教師廉潔從教總結

教師廉潔從教總結

廉潔是時代的呼喚，廉潔是人民的期盼。因此做一個廉潔的老師在任何時代都是一個最基本的要求。學高為師，身正為范”呼喚廉潔的現實情況下，要特別強調“廉潔從教”每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。這樣的清澈面前，這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他褻瀆。面對這樣一群心無瑕疵的孩子，對老師的執著和無比的信任更是讓我感到肩上的重大責任。孩子是未來社會的建設者，也是今后建設祖國的棟梁，提前對他進行廉潔教育十分必要，也非常重要。

廉潔從教，為人師表，愛崗敬業，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生的全面素質，將我們老師的美好形象永遠留在學生的心坎里。通過我言傳身教使兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，從而真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。孟子曰：路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。就讓我從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入教育事業中去，那么我收獲的必然是一個個充滿陽光和幸福感的日子。

教師要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待，作為教師要有良好的師格和教風，要有嚴謹的治學態度，更要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁精神，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級。

教師要做到清正廉潔，要用真愛去關心學生，要公平、公正地對待每一位學生，不讓每一位學生掉隊，要充分挖掘每一位孩子的潛能。應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加倍的關愛和呵護，不能有“親”、“疏”之分。要傾注全部的愛去發現每一位同學學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。

教師必須要站在一個高度，他雖然不是一個圣人也不是一個偉人，但他必須是一個真人，一個善人，這樣的教師才能教人求真求善。所以我認為一個廉潔自律的教師必定是一個幸福安然的人。只要內心富足安定，那么世間的風云變幻都轉移不了他堅定執著的目光。教師，還必須是一個智者和仁者，智者求知，仁者有愛。我一直堅信這一點。

2017年12月15日