第一篇:物業(yè)消防演習(xí)總結(jié)新聞稿
消防安全齊參加
預(yù)防火災(zāi)靠大家
----記南郡項目2017年度消防疏散演習(xí)
2017年6月26日15點,南郡二期正在進行如火如荼的施工推進,大堂的施工如往常一樣繁忙,工人們忙著腳手架的拆卸、石材的切割及角鋼的焊接,行政人員也在大辦公區(qū)進行正常的辦公及例行會議的召開。突然,秩序部接到巡邏人員緊急上報:“在巡檢時發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場已確認(rèn)2樓裝修施工區(qū)域發(fā)生固體燃燒物中期火災(zāi),需要緊急支援。”
此時,大量的煙霧已開始向各樓道及辦公區(qū)域蔓延,秩序經(jīng)理迅速拿著對講通知應(yīng)急小組在廣場緊急集合,消防主管第一時間向總經(jīng)辦匯報,得到指示立即啟動應(yīng)急預(yù)案,救援總指揮迅速前往監(jiān)控中心成立臨時指揮部,開展疏散救援工作的總體指揮;大批在一樓作業(yè)的工人開始竄出樓層,情況十分危急。秩序經(jīng)理此時已在臨時指揮部集合了應(yīng)急救援小組,救援總指揮一聲令下:“行動開始!”。各小組負(fù)責(zé)人立即組織本組成員按照預(yù)案規(guī)定的疏散路線,對被困人員及重要物資進行有序地疏散、撤離。經(jīng)過5分鐘的緊急救援,在2樓辦公區(qū)域和3樓施工區(qū)域的所有被困人員被疏散到指定區(qū)域。
在施工工人和被疏散人員的一陣驚愕下,南郡項目“2017年上半年消防應(yīng)急疏散演練”的橫幅展現(xiàn)在大家眼前。原來這是為了響應(yīng)消防大隊關(guān)于加強轄區(qū)消防安全教育工作,提高員工消防安全意識,由秩序部組織策劃的一次消防疏散演習(xí)。
疏散演習(xí)完畢后,秩序部還組織全體人員對滅火器使用的實操培訓(xùn),各部門員工都踴躍參與到滅火器使用的實操演練中,并且都能將理論培訓(xùn)的內(nèi)容運用到實際操作中,熟練的使用滅火器對起火源進行撲滅,達(dá)到了組織演習(xí)演練的效果。
通過此次消防演習(xí),項目員工提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強了消防安全意識,同時熟練掌握了基本滅火器材的使用方法。演習(xí)過程中,公司各部門團隊協(xié)作能力得到體現(xiàn),項目應(yīng)急指揮部在應(yīng)對突發(fā)事件時的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。秩序維護部作為項目的安全防范部門,號召大家努力學(xué)習(xí)消防安全知識,增強消防安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要沉著應(yīng)對,切實做好火災(zāi)防范工作。最后,救援總指揮趙總對本次演習(xí)作了“火災(zāi)很突然、發(fā)現(xiàn)很及時、疏散很到位、滅火很成功!”的總結(jié),在趙總深刻總結(jié)下,南郡項目首次消防演習(xí)取得圓滿成功。
格林南郡物業(yè)服務(wù)中心 秩序維護部 2017年6月26日
第二篇:消防演習(xí)新聞稿
2011年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進行了一次消防演習(xí)。
九點整,火災(zāi)警報拉響,全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標(biāo)識引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書館前廣場集中。只用了__分鐘,所有同學(xué)們便緊張、有序、快速地完成了演習(xí)。
隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體同學(xué)進行了消防安全教育。首先,某老師用中國古代名言——“居安思危”四個字高度概括了本次演習(xí),同時也強調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性。之后,由某老師現(xiàn)場教授了干粉滅火器的正確使用方法,使同學(xué)們對救火設(shè)備有了充分的了解和認(rèn)識。最后,某老師說,“11月9日是全國消防安全日,今天我們在學(xué)校進行消防演習(xí),同學(xué)們表現(xiàn)出來的有序、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識”。同時,呂提出了“七個字,三個點”的消防意識要點。第一:習(xí)慣;同學(xué)們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所,從根源消除火災(zāi)隱患。第二:電話;119是我國的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三:不慌亂;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。
最后,同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開廣場,本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識,消除了同學(xué)們對火災(zāi)的恐懼,使同學(xué)們能夠正確面對危險,保護自己。
某校文宣部
第三篇:消防演習(xí)新聞稿
本網(wǎng)訊(通訊員:葉夢豪 徐磊)5月23日,由湖北工程學(xué)院,湖北省消防孝感支隊與我院聯(lián)合舉辦的消防知識講座與演練分別在綜合樓四樓大學(xué)生活動中心,同大操場舉行。
下午3點,由孝感消防支隊宣傳科張科長,我院副院長趙前進老師,保衛(wèi)處處長余磊等負(fù)責(zé)人出席了此次講座。此次會議主要由張科長講解火災(zāi)消防及自救等知識。理論知識講述完畢后,張科長還帶領(lǐng)全體學(xué)生模擬了現(xiàn)場火災(zāi)撤離自救活動,贏得了陣陣掌聲。講座結(jié)束后,現(xiàn)場的消防人員帶領(lǐng)全體學(xué)生開展現(xiàn)場消防實踐活動,有高樓下跳,現(xiàn)場滅火,消防器材識別等一系列活動。
此次活動的舉辦,不僅為大學(xué)生普及了消防知識,還告誡大學(xué)生要防范于未然,努力提高自身的預(yù)防與自救能力。
(學(xué)生編輯:胡英俏)
第四篇:消防演習(xí)新聞稿
2013—2014學(xué)第二學(xué)期消防安全知識講座
2014年3月26日下午,xxxxx公安消防支隊唐東大隊長到我校學(xué)術(shù)報告廳成功舉行了消防安全知識講座培訓(xùn)。參加此次講座的有我校全體師生及教職員工。本次消防安全知識講座培訓(xùn)由兩部分展開。
一、安全知識講解
首先唐隊長結(jié)合畫報講解,讓學(xué)生觀看《預(yù)防火災(zāi)及火場逃生自救常識》,并一一分析講解。然后為了讓學(xué)生把這些自救法牢記于心,并現(xiàn)場提問,每位學(xué)生都積極踴躍參與回答,特別是一年級的小朋友,爭先恐后地說出自救辦法,現(xiàn)場是熱血沸騰。最后唐隊長結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例(視頻),對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進行救災(zāi)及逃生等方面再次進行了全面的培訓(xùn)。參訓(xùn)人員深受教育并做好詳細(xì)筆記。
唐隊現(xiàn)場講解火災(zāi)自救圖
一年級小朋友用手指著每幅圖,仔細(xì)聽講觀看。
二、真火訓(xùn)練
唐隊長以及他的消防隊友在教學(xué)區(qū)進行了真火訓(xùn)練,對于樓道間發(fā)生火災(zāi),學(xué)生如何撤離現(xiàn)場等進行了一次模擬。在火災(zāi)發(fā)生時,老師組織學(xué)生將毛巾打濕捂住閉口逃離現(xiàn)場,學(xué)生在模擬時積極認(rèn)真,將演習(xí)以零傷害,零危險成功完成。接下來是現(xiàn)場教如何使用滅火器,師生也是受益匪淺。
教師引領(lǐng)學(xué)生演習(xí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場
學(xué)生用學(xué)生的自救方法逃離火災(zāi)現(xiàn)場
唐隊長手把手教學(xué)生如何使用滅火器
學(xué)生和隊長一起合作演習(xí)現(xiàn)場使用滅火器滅火
通過此次消防知識的講座,使同學(xué)們樹立了正確的消防安全觀念,懂得了火災(zāi)的預(yù)防,也使同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時如何采取正確的處理方法及逃生自救手段。并且同學(xué)們要做好日常寢室安全衛(wèi)生,違禁電器勿用,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé)。“關(guān)愛生命·關(guān)注消防”請給生命加一道安全防線。Xx
2014年3月27日
第五篇:消防演習(xí)新聞稿
消防知識常抓不懈 安全演練警鐘長鳴
——邢臺市特殊教育學(xué)校成功舉辦消防演練
2012年9月11日,邢臺市特殊教育學(xué)校在開學(xué)第二周迎來了新學(xué)期的安全第一課。全體師生伴隨著消防警報聲的響起,手持濕毛巾緊張而有序的快速從教學(xué)樓撤離到安全地帶。本次活動是特教學(xué)校法制處聯(lián)合邢臺市消防支隊在校園內(nèi)舉行的大型消防應(yīng)急疏散演習(xí),演習(xí)結(jié)束后學(xué)生們又詳細(xì)的參觀了消防展板,走上消防車,消防支隊的干警傳授師生們學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的正確使用方法,確保師生們和安全零距離。
本次活動強化了學(xué)生安全意識,提高了師生避險能力。是我校落實市教育局《關(guān)于秋季開學(xué)工作通知》集中開展校園安全教育活動,繼迅速組織安全隱患排查工作后的又一舉措,為切實做好各項維穩(wěn)工作,落實好“五個一”活動奠定了基礎(chǔ)。
(信息員:王開琦)
2012年9月11日