第一篇：澤普一中開展反暴力講法制講秩序總結（推薦）

澤普一中開展“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育活動總結

為使我校廣大師生認清和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻揭露“三股勢力”的險惡用心罪惡本質，進一步統一全體師生的思想認識，引導全校師生把思想統一到自治區黨委、地委及縣委縣政府指示精神和要求上來，根據澤普縣教育局指示，結合我校實際情況開展了一系列活動，現總結如下：

一、我校于2011年8月5日召開了由何書記主持、全體教職工參加的澤普一中“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動動員大會。傳達了上級有關文件精神，并準確地闡釋了專題教育活動的指導思想、目標任務和基本原則，并對學習活動做了具體的安排。

2011年8月22日至28日，我校教師、學生分別以集體學習、自主學習等方式進行了 “反暴力、講法制、講秩序”的集中學習，主要學習了

1、《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料匯編》。

2、《國家安全法》宣傳教育講義。

3、新疆“三史”教育。

4、中央新疆工作座談會精神學習問答。

二、明確學習目的 通過學習，全體教師明確了教育活動的目的，是要使全校師生認清和田“7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”事件的真相，深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質，把思想統一到中央和自治區對形勢的判斷上來，堅決貫徹落實好中央和自治區黨委關于維護新疆穩定的一系列重要安排部署，鑒定實現新疆跨越式發展和長治久安的信心，進一步提高各族教職工維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性，進一步增強做好學校德育和思想政治教育工作的責任感，牢固樹立穩定壓倒一切、穩定是第一責任思想不動搖，切實維護我校的安全穩定。

三、開展專題教育活動的具體安排

1、召開全校動員大會。學校在集中學習前召開全體教職員工動員大會，講明此次專題教育的重大意義、目標任務、步驟方法等，提高教職員工參與的積極性、主動性，增強做好工作的自覺性和責任感。

2、舉辦專題講座、輔導。學校組織領導干部、黨團員、班主任、輔導員、思想政治教師等有經驗的專業課教師，成立校內宣講團，面向全校開展宣講。

3、教職員工集中學習教育方式。以教研組為單位集中學習有關材料；召開座談會，交流認識、感想，表明立場態度，查找思想上、工作中存在的不足和問題；每位教職員工在學習結束后都撰寫學習心得和體會，并安排專門時間交流，鞏固學習成果。

4、學生集中學習。我校于8月22日正式開學，每個年級都有專職教師進行此次專題教育的宣講。在集中學習有關資料的基礎上，分主題召開學習座談討論會，每一位學生都要圍繞主題談認識、談看法、談體會。每一個班級的學習討論由班主任、輔導員跟班組織，學校領導、中層干部、宣講團成員也要參與到班級學習討論中，直接面對面的做工作。

四、開展專題教育活動的主要內容

1、為更好的貫徹中央和自治區的精神，積極深入推進此次專題教育活動，我校在廣大師生中深入開展維護社會穩定和社會主義法制的宣傳教育活動，竭力引導師生清楚穩定是福，**是禍，通過此次專題教育活動，廣大師生深刻到認識和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件的真相及依法維護社會穩定的重要性。

2、在此次專題教育活動中，我校結合此次活動，繼續深入推進“熱愛偉大祖國，建設美好家園”宣傳教育活動。組織教職工開展“新疆精神”大討論，進行了對“六史”的學習和宣講，使廣大師生深刻認識到黨領導各族人民開拓進取的奮斗史，增強了我校師生永遠跟黨走的堅定性和自覺性。

3、根據當前的形勢，我校繼續深入開展黨的民族理論、政策宣傳教育。和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件，讓我們更加清醒地認識到,加強民族團結宣傳教育是一項長期而艱巨的任務,任何時候都不能有絲毫松懈,任何時候都必須給予高度重視,任何時候都必須抓得緊而又緊、實而又實。

4、民族團結友愛是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現。歷史和現實證明，民族團結友愛，則政通人和、百業興旺；民族沖突紛爭，則社會動蕩、人民遭殃。新中國成立以來所取得的輝煌成就，離不開各族人民的共同奮斗。我校通過扎實有效的宣傳教育，引導廣大師生深刻認識到我國各族人民的大團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎，各民族團結友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在，只有各民族的大團結，才能形成中華民族的強大凝聚力和牢固向心力，才能實現共同發展、共同富裕，才能充分發揮中華民族的整體優勢和創造活力，從而自覺維護各民族團結友愛、互助和諧的良好局面。

5、黨的民族理論是解決我國民族問題、做好民族工作的根本遵循，是馬克思主義宗教觀的一次飛躍。黨的民族政策是民族團結的生命線，國家的法律法規是依法行政、維護少數民族權益的重要保障。要廣泛學習宣傳《憲法》、學習宣傳中宣部、國家民委編發的《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》和《民族團結教育通俗讀本》，我校通過扎實有效地宣傳教育，使廣大師生充分了解和掌握了黨的民族理論和民族政策，不斷增強維護民族團結進步的自覺性和堅定性，營造全民受教育、人人促團結的良好局面。

6、深入開展反分裂反滲透宣傳教育。學校是反分裂反滲透的前沿陣地，因此我校加強對反分裂反滲透工作宣傳教育。對全體師生進行了馬克思主義“五觀”教育和“四個認同”、“三個離不開”、“三愛”、“六好”教育，大大提高了我校師生自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

7、我校結合當前形勢，深入開展了公民意識宣傳教育，在全體師生中唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好的主旋律；切實加強了對師生“珍惜生命，文明生活”和遵紀守法以及愛護環境的教育。

8、今年是建黨90周年，90年來，我國各族人民在黨的領導下，社會經濟生活發生了翻天覆地的變化。我校從理論和實踐上對全體師生進行了民族團結宣傳教育，大力弘揚了以愛國主義為核心的中華民族精神，積極引導師生對偉大祖國的自豪感。

五、氛圍營造

我校因地制宜，采取懸掛條幅，制作宣傳版面、黑板報、手抄報，印發宣傳材料等形式，大張旗鼓地進行專題教育活動宣傳，營造濃厚的活動氛圍。

我校要求全體教職工必須站在維護全社會穩定的高度，以強烈的政治責任感和使命感，高度重視，嚴格按照實施方案的要求全校教職工統一思想，突出重點，明確任務，充分而有效地發揮教職工維護社會穩定的作用，要以此次活動為契機，將活動長期化、制度化，切實把主題教育各項要求落到實處。

澤普一中 2011年8月29日

第二篇：反暴力講秩序講法制講稿

反暴力講秩序講法制講稿

“反暴力講法治講秩序”是人們的心愿

“反暴力講法治講秩序”是人們的心愿，2010年 8月19日阿克蘇市發生了嚴重的暴力犯罪案件，造成6名聯防隊員和無辜群眾死亡慘案。為此，自治區黨委舉行常委（擴大）會議，通報“8.19”嚴重暴力犯罪案件情況，就進一步做好穩定工作進行了安排部署。（見8月27日《天山網》）

8月19日，阿克蘇市發生了嚴重的暴力犯罪案件，新疆民眾以及全國人民無不為之義憤填膺，紛紛予以嚴厲譴責。為之，張春賢書記在自治區黨委舉行常委（擴大）會議，心情沉重地提議為在“8?19”嚴重暴力犯罪案件中罹難的各族無辜群眾致哀，表達對死者生命權的尊重，寄托對遇難的各族無辜群眾的哀思。

在萬眾一致憤怒譴責阿克蘇市發生嚴重的暴力犯罪之佘，筆者不禁在想，這伙喪盡天良的暴徒們，為什么放著好好的日子不過，非要去做遭千人罵萬人咒的罪人？原因只有一個，那就是境內外的一些三股勢力，企圖分裂國家的圖謀一直沒有停止，也證明新疆跟三股勢力的斗爭是長期的，尖銳的、復雜的、艱巨的。為此，張春賢書記說：“保護人民群眾的生命財產安全，是黨和政府的首要職責。我們的政府是敢于擔當、敢于負責的政府，堅決反對暴力，對一切暴力犯罪行為都要進行嚴厲打擊。”張書記的話不但說出了新疆政府的心聲，也道出了自治區人民的意愿。

我們堅決擁護張書記“反暴力 講法治 講秩序”的治疆政策，我們要團結一致“反暴力”，打擊危害各族人民的生命財產安全，破壞社會公共安全的暴力行為。緊緊團結在黨中央和自治區黨委的領導下，反對暴力犯罪活動，維護社會穩定、民族團結，維護各族人民根本利益；我們要用實際行動“講法治”，維護各族人民的團結，切實維護法律尊嚴，確保新疆社會政治大局穩定，人們生活的安定團結，做一個自覺遵紀守法的好公民；我們要身體力行“講秩序”，不說不利于團結的話，不做不利于各族人民團結的事，用”新疆興旺，匹夫有責”的主人翁精神，切實維護自治區正常社會秩序，確保新疆的長治久安，好好珍惜當前這來之不易的大好局面和重大歷史發展機遇。

當前，黨中央不但對自治區維護長治久安的正當局面高度重視，而且正加大開發新疆經濟建設的大力投入，舉全國人民之力建設新疆，實現新疆跨越式發展的穩疆治疆新政。黨中央和自治區政府所做的這一切的一切都是為了讓新疆各族人民過上更加美好的生活，讓人們更加安居樂業，讓各族人們更加和睦共處，一心一意謀發展，奔小康。黨的政策這么好，我們還有什么理由不珍惜呢？因此，我們要切實團結在自治區政府的領導下，與“三股勢力”不法暴徒作斗爭，保護自治區和諧穩定、謀發展的大局。

哈密市經信委 2014年5月

第三篇：“反暴力,講法制、講秩序”心得體會

“反暴力，講法制、講秩序”心得體會

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。

通過系統學習使我認識到“反暴力、講法制、講秩序”的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

作為當代的大學生，我們應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。

第四篇：反暴力、講法制、講秩序心得體會

近幾天，我們全體學生學習了反暴力、講法制、講秩序專題教育內容。使我認清和田7·

18、喀什7·30、7·31案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻認識到了暴力恐怖案件對全區發展穩定和人民財產安全造成了嚴重的損害。這次事件的發生，是繼7.5事件發生后又一次有目的、有預謀、有組織的嚴重暴力案件。這對新疆的穩定和人民生活影響重大。

我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發生，再次告訴我們同境內外三股勢力斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內外三股勢力的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經濟社會的又好又快發展創造一個穩定的外部環境，社會穩定是新疆發展進步的前提和保障，是各族人民群眾的共同心愿。沒有社會的穩定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名學生，我們應該堅定立場，態度明確，堅決反對暴力恐怖主義，自覺維護祖國統一，自覺維護社會穩定，自覺維護民族團結，自覺維護法律尊嚴，加強團結協作，用自己的實際行動維護著來之不易的大好發展，并且要把思想、認識統一到學校的部署上來，決不能讓三股勢力干擾、破壞新疆和諧穩定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。我一定要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。做一名維護民族團結，維護國家安全，維護國家利益的中學生。

第五篇：反暴力講法制講秩序倡議書

倡議書

第76小學全體同學們：

大家好。

長期以來，境外敵對勢力加緊對我國實行西化、分化的政治圖謀，與國內民族分裂分子、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力相互勾聯，通過各種手段加緊對我進行滲透、顛覆和破壞活動。特別近期，他們策劃組織了和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”等嚴重暴力犯罪事件，破壞民族團結、煽動民族仇恨、制造民族分裂，給各族群眾生命財產造成重大損失，給正常社會秩序和社會穩定造成嚴重破壞，給各族人民感情造成極大傷害。為了國家統一，為了祖國的未來，我們小學生一定要加強民族團結，反對民族分裂。因此，少先隊對全體同學發出倡議：

1、熱情參與到“反暴力 講法制講秩序”專題教育活動中來。

2、認真學習《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學習材料匯編》、《國家安全法》宣傳教育講義等相關材料，積極參加討論，書寫心得體會。

3、不聽信分裂宣傳，不參加宗教活動。

4、熱愛祖國，維護民族團結，與各民族同學和老師和睦相處。

5、不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。烏市第七十六小學少先隊