第一篇：讀二十四孝心得[范文模版]

讀二十四孝心得

二（1）班張蕓藝家長(zhǎng) 于海娜

和孩子一起閱讀了《二十四孝》故事，感觸很深。二十四孝故事是非常有教育意義的孝心故事，講述了二十四個(gè)生動(dòng)的小故事，值得我們用心體驗(yàn)。

“百善孝為先”，“孝”是中華大地最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。讀完二十四孝故事，我們?cè)诟袆?dòng)之余，更應(yīng)思考，在“孝”上，我們做的夠不夠好？相信很多人心中都是有“孝愿”的，想信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的一天，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。可惜這些孝子忘了，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要慶幸還有父母可以去孝順，在工作學(xué)習(xí)之余擠時(shí)間多陪伴一下日漸蒼老的父母吧，讓他們少些空巢之下的寂寞以及因?yàn)槲覀兌臓繏旌蛽?dān)心，多享受一些家人歡聚、噓寒問暖中的天倫之樂，讓父母最大程度地感受到基于生命哺育，親情依戀的幸福。

品讀《二十四孝》故事，傳承“孝”文化，并不是讓我們像古人那樣有一些過激的行為，而是讓我們?cè)谏铧c(diǎn)滴中去感恩、實(shí)踐、去教育孩子尊敬父母長(zhǎng)輩，把孝道文化一代一代傳承下去。孟子說：“孝子之至，莫大乎尊親。”在日常生活中，要把名利看淡一點(diǎn)，把父母看重一些，常聽聽父母的嘮叨，盡量順從、依照父母的意愿行事，對(duì)待父母要耐心、溫和。

人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以報(bào)答，因此，為人應(yīng)當(dāng)孝父母，孝敬父母如敬天。

第二篇：讀二十四孝有感

讀二十四孝有感

二十四孝記載了我國古代感天動(dòng)地的故事，讀后無一不讓人感懷，讓人潸然淚下，反思自己的是否做到了孝。《詩經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”所謂「百行孝為先」。

但是孝的意義在哪里，我們孝順是為了感恩父母，為什么從古至今國家要大力推行孝道？

論語中提到：“其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未知有也。”即一個(gè)人如果能孝順父母，敬愛兄長(zhǎng)，卻喜歡觸犯上級(jí)，這種情況是很少有的；不喜歡觸犯上級(jí)，卻喜歡造反的人從來沒有。

其次由于我們家國同構(gòu)、君父同倫，君為天下父，行孝道就是行忠君之道，正所謂：“孝者，所以事君也”。小孝是敬、順父母，父母給你建立一種生活方式你若不聽從即為不孝；大孝則是忠于主子。再者“治天下”、“治國”、“治家”的核心是要取得諸侯各國、百姓和家人的歡心。“明王以孝治天下，得萬國”的歡心，他們就能來參加天子祭祀先王的典禮。這樣，所有子孫都盡到祭祀的義務(wù)。諸侯治理自己的國家，得到百姓的歡心，百姓都會(huì)來參加諸侯祭祀其先父、先祖的活動(dòng)。卿、大夫治理自己的采邑，得到妻室、兒女以至妾婢和奴仆的歡心，全家人上下都會(huì)協(xié)助他事奉父母親。這樣，就能使得父母在生時(shí)過得安樂，死了得到祭祀。天子、諸侯、卿、大夫都對(duì)自己的雙親盡到孝道，就會(huì)出現(xiàn)“天下和平，災(zāi)害不生，禍亂不作”的大好局面。《詩經(jīng)?大雅》說：“有覺德行，四國順之。”（《孝治章第八》）天子有偉大的德行，四方各國都順從他的教化，服從他的統(tǒng)治。

強(qiáng)調(diào)古代圣人治理天下，是根據(jù)人的尊崇和敬愛父母的本性去教育和引導(dǎo)人民的。《孝經(jīng)》說：“人之行，莫大于孝。孝莫大于嚴(yán)（尊敬）父。嚴(yán)父莫大于配天。”“孝”這種德行是最偉大的德行。父子之間的感情是一種天然的感情。圣人應(yīng)用這種天然的感情，對(duì)民眾進(jìn)行教化很容易取得好的效果。兒子對(duì)父親的順從，也體現(xiàn)了君臣之間的關(guān)系。在“孝”這個(gè)偉大的德行中，尊敬父親又是最偉大的。父親對(duì)兒子具有君王和父親的雙重身份，在人倫關(guān)系中，沒有比這個(gè)還厚重的東西，如果兒子對(duì)父親不尊敬，既悖德又悖禮。君子不作“悖德”和“悖禮”的事情，“言思可道，行思可樂，德義可尊，作事可法，容止可觀，進(jìn)退可度，以臨其民”。這樣“其民畏而愛之，則而像之。”就“能成其德教，而行其政令。”這就叫做，“其政不嚴(yán)而治”（《圣治章第九》），對(duì)人民的統(tǒng)治不需用嚴(yán)厲的辦法，就能獲得好的效果。

“孝”體現(xiàn)為對(duì)父母絕對(duì)權(quán)威的順從。被生育的人一定要對(duì)生育自己的人有所虧欠，并且一定要順從、孝順、贍養(yǎng)生育自己的人。但是如果父母做錯(cuò)了事難道我們也言聽計(jì)從嗎？ 做了有悖社會(huì)安定的事和君王的事那又該如何呢？

《弟子規(guī)》里講，親有過，諫使更。怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復(fù)諫。號(hào)泣隨，撻無怨。也就是說，父母有過錯(cuò)要指出，但是要照顧父母心情，和顏悅色地指。

孝是我國優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，但現(xiàn)如今隨著社會(huì)的發(fā)展孝逐漸被人們遺忘，空巢老人，虐待老人的新聞屢見不鮮。現(xiàn)在我們的生活雖不至于做到二十四孝中那樣但我希望在我們年輕人在外學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候雖多給家里打個(gè)電話關(guān)心下我們的父母。

第三篇：讀《二十四孝》心得體會(huì)

3篇讀《二十四孝》心得體會(huì)

寒假期間學(xué)習(xí)了孝道文化，看到“跪羊圖”的時(shí)候，真的是很感動(dòng)。一段《跪羊圖》讓我的心酸了，痛了。反思，深思??

是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占據(jù)了我們的心靈，孤身在外的也好，一家都在身邊的也好。有幾個(gè)真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊，你們可曾常打電話問問二老可否安康?成家立業(yè)的人啊，你們可否常回家看看?當(dāng)我　　們每天都在為生活忙碌的時(shí)候，又可否體會(huì)到“父母依窗扉，苦盼兒女的消息”的那份情。

一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠(yuǎn)方的雙親，鼻子酸了，心痛了。

前進(jìn)著的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們?回憶成長(zhǎng)路上，是誰張開雙手環(huán)著蹣跚學(xué)步的孩子?是誰用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女?又是誰為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽?　　一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”，誰都無法真正體會(huì)到父母對(duì)子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長(zhǎng)輩了，他們所做的一切，我開始細(xì)細(xì)的體會(huì)他們的用心。從小就一直在學(xué)“世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時(shí)候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個(gè)字的真諦。一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因?yàn)橛辛诉@種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動(dòng)。

我不曾廣閱論“孝道”的書籍，也沒有作家那般表達(dá)能力，無法寫出動(dòng)人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語言表達(dá)我的感受。我不曾是一個(gè)合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過他們。但我也不斷的成長(zhǎng)中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時(shí)間常回家看看，多關(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹！白鋈孙嬎荚矗挪焕?duì)父母恩”的確如此，對(duì)家里盡孝，工作中盡忠。

讀《二十四孝》心得體會(huì)

最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。他是春秋時(shí)期的楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麗，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自己老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開心。有一次，她出去挑水回來的時(shí)候不小心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母?jìng)模沆`機(jī)一動(dòng)，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。讀完了這個(gè)故事，我不禁思緒萬千，知道古代人都那麼孝順，我們現(xiàn)代人就更應(yīng)該孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。只有好好做人，努力學(xué)習(xí)，做力所能及的事，才是孝順。此時(shí)我想到了，我有沒有像老萊子一樣孝順父母?有沒有讓父母開心?　　這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的肚子疼了起來，媽媽叫我拿藥來，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了;但是為了媽媽，我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店，往家走的時(shí)候，我累得不行了。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑。現(xiàn)在，正好讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說：“有兒子真好。”我開心地說：“還是有用的。”　　我相信，我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。

讀《二十四孝》心得體會(huì)

生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學(xué)會(huì)愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿愛，讓社會(huì)充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

第四篇：讀《二十四孝》有感

讀《二十四孝》有感

暑假我閱讀一本《二十四孝》，這是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，媽媽告訴我這本書主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中有些地方是不值得學(xué)習(xí)的。比如說那個(gè)郭巨埋兒吧。說是晉代有個(gè)叫郭巨的，原本家道殷實(shí)，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。后來家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。”夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀念。看似大孝，其實(shí)是殘忍。媽媽說古時(shí)候有求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母于不仁。所以后來有人把這種孝舉，稱為“愚孝。” 聽完媽媽的話我對(duì)“孝”字有了新的認(rèn)識(shí).。

第五篇：讀二十四孝有感

讀二十四孝有感

六一兒童節(jié)那天，老師分了禮物給我們，有糖果和一本書。最引人注目的是那本書，那本書書名叫《二十四孝》，里面講述了許多關(guān)于“孝”的故事。其中有幾個(gè)記我刻骨銘心的。如果說誰是打虎英雄，肯定有人說是武松。不是，是楊香，楊香年齡不超過二十歲，就把一只兇猛的老虎給掐死了，這可能很多人不信，更何況她是一名弱不禁風(fēng)的女子啊！因?yàn)樗匆姼赣H有難，就好像被打通了任督二脈一樣，把殘暴的老虎打死了，真不愧是巾幗英雄。

曾參，又名曾子。他可是有“傳心術(shù)”的哦！那一天，曾子出去干活，只剩下老母親一人孤身在家休養(yǎng)。突然聽見“咚咚咚”的敲門聲，只見客人進(jìn)來。可曾子的母親無法招待客人，無奈之下，只好咬手指頭。曾子正在打柴忽地覺得心痛，便匆匆忙忙地回家，并把客人招待好了。

孝是一種傳統(tǒng)美德，不僅是書上，現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的情況。張曉，男，17歲，共青團(tuán)員。母親常年臥病在床，從四歲起，張曉開始學(xué)做飯，時(shí)常被沸出的米湯燙傷手。還要幫母親穿衣、洗臉、刷牙、梳頭、生火、做飯、洗衣。幾乎家中的一切都由張曉包了，鄰居送給他一個(gè)饅頭，他總能找出自己不喜歡的理由，留給母親吃。連鄰居都說他太孝順了。

祖國不也是我們的母親嗎？所以我們要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。這才對(duì)得起祖國。

翔安區(qū)黃光小學(xué)六年級(jí)蔡清印