第一篇：十八大三中全會精神學習方案

貫徹落實黨的十八大三中全會精神學習方案

為深入學習貫徹黨的十八大三中全會精神，落實科學發展觀，全面推進我校教育事業的創新發展，努力辦好人民滿意的教育，現結合我校教育工作實際，制定陽店鎮中心小學貫徹落實黨的十八大三中全會精神學習方案。

一、指導思想

我校把學習、宣傳、貫徹黨的十八大三中全會精神，作為當前和今后一個時期的首要政治任務，精心組織，周密安排，做到有組織、有計劃、有步驟、分階段地抓緊抓好。通過學習、宣傳、貫徹黨的十八大三中全會精神，把黨員教師和教職員工的思想統一到十八大三中全會的精神上來，團結一致，齊心協力，為辦好人民滿意的教育，推進我校校園文化建設、師德師風建設、教學教研工作，做出新的更大貢獻。

二、學習內容

學習習近平同志的重要講話和《中共中央關于全面深化改革若干重大問題決定》、十八大報告、十八大新通過的《中國共產黨章程》以及會議公告等重要文件。重點學習涉及教育發展、社會主義文化、生態文明建設等內容。

三、領導機構 組 長：李海鋒 成 員：班子全體成員

四、學習要求

1、堅持以十八大三中全會精神為指引，明確學習、貫徹十八大三中全會精神的思路。組織多種形式的學習宣傳，做到內化于心、外化于行。校長要帶頭學習，做好組織宣傳工作。

2、多種形式組織開展學習。要充分運用黑板報、學校網絡媒體教育教學資源平臺等多種媒體學習；把黨員、教師自學和集體學習討論結合起來，充分發揮黨員的主體作用；學校積極組織教師參加各種專題學習；組織教師開展專題座談會、研討會等豐富多彩的學習和討論活動。要求每位黨員寫一份2000字的學習筆記，寫一份學習心得，至少參加一次交流研討，深化對十八大三中全會精神的學習和理解。

3、以“努力辦好人民滿意的教育”為目標，努力踐行科學發展觀，推動學校教育教學事業更好更快地發展。

十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設的首位，把教育視為民族振興和社會進步的基石。全體黨員和教師一定要增強使命感和責任感，牢記宗旨，不辱使命，推進教育均衡優質發展，讓每一個孩子都成為有用之才。

全校黨員和教師要進一步解放思想，更新教育觀念，堅持以人為本，把立德樹人作為教育的根本任務，使學生在德智體美諸方面得到全面發展。著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力，為造就創新型、復合型人才奠定堅實的基礎。

我校圍繞報告中提出的“扎實推進社會主義文化強國建設”

和“在改善民生和創新管理中加強社會建設”這兩條，要求全體教職工在學習中要結合自己的思想、業務、工作作風、學校當前開展的校園文化建設等方面深入學習，開展“建言獻策”等活動。學校將結合工作實際，大力倡導社會主義核心價值觀，不斷加強班子建設、隊伍建設，師德師風建設，作風建設，學校文化建設，營造和諧友愛的工作環境和優良的育人環境。

陽店鎮中心小學 2013年12月3日

第二篇：十八大三中全會精神學習方案

貫徹落實黨的十八大三中全會精神學習方案

為深入學習貫徹黨的十八大三中全會精神，落實科學發展觀，全面推進我校教育事業的創新發展，努力辦好人民滿意的教育，現結合我校教育工作實際，制定貫徹落實黨的十八大三中全會精神學習方案。

一、指導思想

我校把學習、宣傳、貫徹黨的十八大三中全會精神，作為當前和今后一個時期的首要政治任務，精心組織，周密安排，做到有組織、有計劃、有步驟、分階段地抓緊抓好。通過學習、宣傳、貫徹黨的十八大三中全會精神，把黨員教師和教職員工的思想統一到十八大三中全會的精神上來，團結一致，齊心協力，為辦好人民滿意的教育，推進我校校園文化建設、師德師風建設、教學教研工作，做出新的更大貢獻。

二、學習內容

原原本本學習習近平同志的重要講話和《中共中央關于全面深化改革若干重大問題決定》、十八大報告、十八大新通過的《中國共產黨章程》以及會議公告等重要文件。重點學習涉及教育發展、社會主義文化、生態文明建設等內容。

三、領導機構 組 長：李文庭

成 員：馬莉莉、湛必文、四、學習形式及安排 1、12月18日，組織全體黨員干部集中學習、分專題對十八屆三中全會進行學習、研討； 2、12月23日，全體教職工集中學習，觀看學習十八屆三中全會精神視頻。

五、學習要求

1、堅持以十八大三中全會精神為指引，明確學習、貫徹十八大三中全會精神的思路。組織多種形式的學習宣傳，做到內化于心、外化于行。校長要帶頭學習，做好組織宣傳工作。

2、多種形式組織開展學習。要充分運用報刊、學校網絡媒體教育教學資源平臺等多種媒體學習；要把黨員、教師自學和集體學習討論結合起來，充分發揮黨員的主體作用；學校積極組織教師參加各種專題學習；組織教師開展專題座談會、研討會等豐富多彩的學習和討論活動。要求每位教師寫一份學習筆記，寫一份學習心得，至少參加一次交流研討，深化對十八大三中全會精神的學習和理解。

3、以“努力辦好人民滿意的教育”為目標，努力踐行科學發展觀，推動學校教育教學事業更好更快地發展。

十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設的首位，把教育視為民族振興和社會進步的基石。全體黨員和教師一定要增強使命感和責任感，牢記宗旨，不辱使命，推進

教育均衡優質發展，讓每一個孩子都成為有用之才。

全校黨員和教師要進一步解放思想，更新教育觀念，堅持以人為本，把立德樹人作為教育的根本任務，使學生在德智體美諸方面得到全面發展。著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力，為造就創新型、復合型人才奠定堅實的基礎。

我校圍繞報告中提出的“扎實推進社會主義文化強國建設”和“在改善民生和創新管理中加強社會建設”這兩條，要求全體教職工在學習中要結合自己的思想、業務、工作作風、學校當前開展的校園文化建設等方面深入學習，開展“建言獻策”等活動。

學校將結合工作實際，大力倡導社會主義核心價值觀，不斷加強班子建設、隊伍建設，師德師風建設，作風建設，學校文化建設，營造和諧友愛的工作環境和優良的育人環境。

2013年12月12日

第三篇：學習十八大三中全會精神心得體會

南陽師院2014年大學生

社會實踐報告

題 目 學習十八大心得體會

姓 名

李 芳 院 系 生命科學與技術學院 專 業 生物工程 班 級 13級六班 日 期 2014 年 2 月 16 日

學習十八大心得體會

沒有先進制度的堅強支撐，一個大國發展進步和改革實踐將呈現怎樣的圖景？面向未來，一個日益彰顯生命力的社會制度將如何堅持和完善？這是擺在中國當前、與每一個百姓命運緊密相連的重大現實問題。

歷史如鏡，呈現出社會發展演進的鐵律：世上很少有一種事物能具備和制度一樣強大的力量，決定家國命運，牽動個人福祉。百年以降，多少勵精圖治，多少探索求存，卻一次次與華夏強盛、百姓安康的夢想擦身而過，化作歷史鉤沉。一個無法忽略的原因就是：沒有先進的社會制度保障，支撐不起民族振興的宏偉夢想，也實現不了江山永固的長治久安。

披荊斬棘，正道滄桑，中國特色社會主義制度以其獨特的創造和無可比擬的優越性，締造出一幅豐富生動的發展圖景。九十多年奮斗積累，六十多年建設發展，三十五載銳意改革，在中國共產黨領導下，中國特色社會主義制度日益清晰鮮明地展現在世人面前。根本政治制度不斷夯實，基本經濟制度不斷完善，各項制度建設不斷加強；經濟總量躍居世界第二，人民生活水平實現從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越??中國的“制度優勢”成為一個個奇跡最貼切的注腳。艱辛而輝煌的征程中，人們聆聽了一個古老國家在新時代不斷奮進的足音，更清楚地見證了這一制度的巨大優勢。中國特色社會主義制度，正成為當代中國發展進步、繁榮富強的根本保障。

品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜！

從來就沒有一筆繪就的宏偉藍圖。２１年前，鄧小平同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”發展不停步，探索無止境。總書記在十八屆中共中央政治局第一次 集體學習時指出：“中國特色社會主義事業不斷發展，中國特色社會主義制度也需要不斷完善。”

站在歷史與未來的交匯點上，感悟制度的力量，有自信，也有清醒；有祝福，更有期待。更加公平正義的社會、讓所有人都擁有均等發展機會、沖破利益固化的藩籬??一個個具體實在的訴求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善題中應有之義。共識業已形成，力量正在匯聚，黨的十八大明確提出：要把制度建設擺在突出位置；推動制度創新；從實際出發，及時制定一些新的制度，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系。

有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆三中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發展中國特色社會主義，就一定能迎來實現民族、國家、個人夢想的美好明天。

胡錦濤總書記剛作完《黨的十八大報告》，我看了實況轉播，從上午9：06分開始，至10：40分結束，共用時1小時34分鐘。報告非常簡潔和清晰。在作報告之前，胡總書記特別說：“不念全文，集中講要點。”光是這句話就不同凡響，因為在我的記憶里，還沒有哪一屆的黨代會報告，是不念全文集中講要點的。這是一種創 新，是在求真務實層次上的創新，這說明黨代會的報告可以這樣作，以黨代會報告為主要內容的大會，可以這樣開。這種作報告的風格，在黨的建設和其他領域，相 信一定能夠產生積極的深遠影響。

胡總書記的報告一共講了十二個大問題。第一是對過去五年工作和十年的基本總結；第二是奪取中國特色社會主義新勝利；第三是全面建成小康社會和深 化改革開放 的目標；第四是加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式；第五是堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革；第六是扎實推進社會 主義文化強國建設；第七是在改善民生和創新管理中加強社會建設；第八是大力推進生態文明建設；第九是加快推進國防和軍隊現代化；第十是豐富一國兩制實踐和 推進祖國統一；第十一是繼續促進人類和平和和諧發展的崇高事業；第十二是全面提高黨的建設科學化水平。這十二個大問題，因為不念全文講要點，顯得更清晰、更簡潔、更有分量。

十八屆三中全會就全面深化改革進行總體部署，即將出臺的改革“路線圖”以及“時間表”，將會推進中國特色社會主義再上新臺階、再創新輝煌。當前和今后一個時期，學習宣傳貫徹落實十八屆三中全會精神，將是全黨全國的一件大事、要事。如何落實好全會精神，必須做到“五要”。

要有全面的眼光。十八大提出了經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設和生態文明建設“五位一體”的社會主義現代化總體布局，并且提出全面深化改革。十八屆三中全會聚焦全面深化改革，其核心和重點無疑是“全面”二字。落實十八屆三中全會精神，也必須牢牢確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統籌兼顧、全面推進，切忌單兵突進或孤立片面地想問題、辦事情、抓改革。國家制度建設或國家制度現代化，其本質就是加速各類要素積累，促進經濟發展、社會進步、文化繁榮等。在中國還要保證民族團結、共同富裕、長治久安、祖國統一、中華民族偉大復興等。由此，就需要全方位的變革，這包括觀念變革、經濟變革、政治變革、社會變革、文化變革等等。只有全面抓、抓全面，才能使中國改革全面深化、整體推進。

要有深化的謀略。改革開放以來，各方面都取得了令人矚目的成就。但是，改革開放走到今天，一些深層次的矛盾和問題開始逐漸顯現，來自國際國內的風險和挑戰依然十分突出，在新的歷史節點上，能不能把改革開放引向深入，需要深化的謀略，要在全面的基礎上深化改革。要深入學習十八屆三中全會精神，深化思想認識，絕不能淺嘗輒止，更不能一知半解。要對當前國際和國內形勢有深入透徹的分析和把握，找準改革突破的關鍵點、著力點，深化改革措施，將改革不斷引向深入，絕不能走過場或等要靠。

要有改革的魄力。改革是十八屆三中全會的主題，改革更是解決問題、化解矛盾的法寶。但是，改革勢必會觸及到一些既得利益群體，勢必會遇到各種各樣的阻力。當前，改革進入了深水區、攻堅期，尤其需要有攻堅克難、排除一切干擾的勇氣。要有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識以及壯士斷腕的決心，義無反顧、奮力向前，敢于打破固有利益格局，堅定不移、循序漸進地推進各項改革。要敢于啃“硬骨頭”，勇于拆解“硬骨頭”，要樹立“不改革就沒有出路，不全面深化改革就沒有更高層次發展”的思想和理念，靠改革促發展、靠改革調結構，使改革發展成果惠及全體人民。

要有務實的作風。空談誤國，實干興邦。十八屆三中全會作出的全面部署，提出的改革“路線圖”，要想變成美好的現實，必須靠求真務實、真抓實干、狠抓落實。應該說，黨的十八大以來，新一屆中央領導集體用中國夢凝聚中國力量，以作風建設提振全黨精氣神，形成了全黨全社會的新風氣。落實十八屆三中全會精神，全面深化改革，更加需要傳承和發揚務實作風，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實精神，要腳踏實地、穩扎穩打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進、急于求成，更不能蜻蜓點水、浮光掠影。要有清正的環境。落實十八屆三中全會精神，推進全面深化改革，沒有一個清正廉潔的環境不行。新一屆中央領導集體執政一年來，狠抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭，出臺“八項規定”、堅決反對“四風”、深入開展群眾路線教育實踐活動，已然在全黨上下營造了風清氣正的發展環境。但是，不可否認的是，一些地方、少數干部中還存在著僥幸心理以及頂風違紀行為。越是改革進入深水區、關鍵期，越不能放松風清氣正的政治和社會環境的營造。要進一步加大反腐倡廉的力度，在全社會形成“以廉為榮，以貪為恥”、“以支持改革為榮，以破壞改革為恥”的良好風氣，使干部群眾都能做到心往一處想、勁往一處使，支持改革，服務改革，共同推進“中國號”巨輪沿著正確的方向破浪前行。

從黨的十八大報告不念全文講要點，讓我想到兩個問題。一個問題是求真務實，另一個問題是創新。作報告、作講話、乃至于辦事情，需要堅持的不二法門就是求真 務實。這樣可以避免文牘主義和文本主義。胡總書記的十八大報告無疑帶了一個好頭。黨的十八大報告原文肯定更為詳盡，在此基礎上提煉出來的要點，就是一種創 新嘗試。全文和要點相互補充、相得益彰，這就使十八大報告更加精彩了，創新的效果就出來了。因此，創新是各項工作、各項事業不斷進步的動力，也是一個國家 保持不斷進步的不二法門。

黨的十八大召開了，馬上就要掀起學習黨的十八大精神的熱潮。十八大關乎國家的發展，關乎老百姓的現實生活，可以說離我們大家都很近，大家都值得關注黨的十 八大。我關注十八大，就從胡總書記作報告不念全文講要點開始，讓人感覺耳目一新；而貫徹落實十八大精神，更應該求真務實和創新實踐，要讓國家強盛、民生改 善得到新的發展！

十八屆三中全會落幕，全面深化改革的號角已經吹響，藍圖即將繪就，接下來就需要全黨全國自上而下、上下聯動，全國一盤棋，共同做好“落實”這篇大文章了。

第四篇：學習十八大三中全會精神心得

學習十八屆三中全會關于推進法治中國建

設心得體會

中共中央十八屆三中全會于2013年11月12日下午閉幕。為期四天的全會聽取討論了習近平同志受中央政治局委托作的工作報告，審議并通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出了包括堅持和完善基本經濟制度、加快完善市場體系、加快轉變政府職能、深化財稅體制改革、城鄉發展一體化、擴大對外開放、推進法治中國建設等重大政策方向。十八屆三中全會確定的主題是全面深化改革，這與十一屆三中全會以來的6次三中全會都不同。盡管前幾次三中全會也都聚焦改革，但主題僅是某一方面的改革，而這次全會定位全面深化改革，包括經濟、政治、文化、社會、生態文明，以及國防和軍隊、黨的建設制度等多方面改革。

作為一名在檢察人員，我對于《決定》中所提出的推進法治中國建設有很深的感悟。《決定》指出建設法治中國，必須堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。深化司法體制改革，加快建設公正高效權威的社會主義司法制度，維護人民權益，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。以現實社會問題為政策導向，其提出了五個方面的舉措，包括維護憲法法律權威、深化行政執法體制改革、確保依法獨立公正行使審判權檢察權、健全司法權力運行機制、完善司法保障制度，并以此為基點落實了具體的改革措施，如廢止勞動教養制度、改革審判委員會制度、普遍建立法律顧問制度等。

十八屆三中全會所提出的是全面深化的改革，一方面注重國家政策的延續性，一方面又是在以前的基礎上更深層次觸及到社會根本問題的改革。而我認為推進法治改革對于會議提出的其他方面的改革具有重大的影響，或者說這些一系列的改革之間具有不可分割的整體性，就如同木桶理論中各塊木板，每一項改革代表其中的一塊木板，而改革的總體目標既國家的總體發展和人民生活水平的進一步提高則可以視為木桶之中的水，任何一項改革的確實都將導致整體改革效益的下降，各項改革之間相互具有很大的牽連性。從推進法治改革的角度來看，其有以下幾個方面的重大影響：

一、堅持和完善基本經濟制度需要法律的支撐。《決定》指出要進一步健全憲法實施監督機制和程序，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。建立健全全社會忠于、遵守、維護、運用憲法法律的制度。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。而憲法是規定國家基本制度的根本大法，進一步強化憲法的權威有利于鞏固和加強國家基本經濟制度的地位，堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。

二、現代市場體系需要完善的法律法規體系與之對應。建立健全社會主義現代市場經濟體制，離不開法律。在建立市場經濟體系的過程中必須構建科學合理、公平公正的市場經濟的法律體系。這是因為市場經濟內在地需要法律，沒有法律就沒有市場經濟，市場經濟必然是、也必須是法治經濟。通過為市場經濟提供良好的法律外部環境，為市場經濟體制的建立和市場經濟的發展創造民主穩定的政治局面、安居樂業的社會秩序和切實有效的社會保障體系，為市場經濟保駕護航。

三、加快生態文明建設需要法律的保障。建設生態文明，要建立系統完整的生態文明制度體系，實行最嚴格的源頭保護制度、損害賠償制度、責任追究制度，完善環境治理和生態修復制度，而這些基本的資源環境保護制度的落實實施都需要法律予以最終的保障，建立健全我國的生態法律制度體系是我國生態文明建設的第一要務。

四、強化權力運行制約和監督的體系需要法律權威的支持。法律絕不僅僅是政府治理和控制社會的工具，在更關鍵的另一個方面，法律也是社會控制和規范政府與公共權力的工具。法律至上應成為安排法與權關系的基本原則，法律在公共權力面前取得獨立和最高的權威地位是廉潔政府的必然要求，既一切公共機構都必須在法律允許的范圍內活動，一切公共權力的行使都必須具有合法性，無論是具體的政府官員，還是政府本身，違法行使公共權力都會引起法律責任，都必須承擔相應的法律后果。

推進法治改革對于此次整體的改革有著不可言喻的重大影響，法律從某一方面作為一種社會治理手段，其影響到了改革的方方面面，我們必須堅持建設法治中國，必須堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。

第五篇：學習十八大三中全會精神體會（推薦）

學習十八大三中全會精神體會

梁春

2013年11月9日至12日黨的十八屆三中全會的勝利召開，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全會是我黨歷史上新的里程碑，是改變中國面貌的又一個重要關鍵節點。為期4天的全會聽取討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中國共產黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會決定從“深化經濟體制改革”、“深化政治體制改革”等十六個方面論述了全面深化改革的方向和路徑，用“進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力”等“三個解放”表明了全面深化改革的決心和信心。全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯，又不乏新的視角和立意。

全會審議通過了《中國共產黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯，又不乏新的視角和立意。尤其是發展新的教育有了更加徹底改革的態度。決定提出，要深化教育領域綜合改革，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作、培養高素質勞動者和技能型人才。可以展望，這不僅意味著基礎教育、義務教育要強化履行政府的法定義務，還意味著職業教育、高等教育將向更加注重教育規律，注重創新的模式轉變。

作為一名教師，我對于《決定》中所提出的推進法治中國建設有很深的感悟。《決定》指出建設法治中國，必須堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。深化司法體制改革，加快建設公正高效權威的社會主義司法制度，維護人民權益，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。以現實社會問題為政策導向，其提出了五個方面的舉措，包括維護憲法法律權威、深化行政執法體制改革、確保依法獨立公正行使審判權檢察權、健全司法權力運行機制、完善人權司法保障制度，并以此為基點落實了具體的改革措施，如廢止勞動教養制度、改革審判委員會制度、普遍建立法律顧問制度等。

報告提出了我國教育的六項任務：

一是堅持教育優先發展。進一步明確強調了教育在國家戰略中優先發展的地位。

二是堅持黨的教育方針。要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

三是堅持改革創新。要深化教育領域綜合改革，全面實施素質教育，著力提高教育質量，培養學生創新精神。鼓勵引導社會力量興辦教育。

四是堅持協調發展。要辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發展現代職業教育，推動高等教育內涵式發展，積極發展繼續教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。

五是堅持大力促進教育公平。要合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。六是堅持加強教師隊伍建設。

通過學習我認為在工作中，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學實際，努力提高教育教學質量。具體體會如下：

一、學習貫徹全會精神，深深感到教育的責任重大，任重道遠，必須在工作崗位上認認真真施教，踏踏實實育人，發揚求真務實作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用素質教育教學理論指導實踐，不斷創新。作為教師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的個性心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生在愉悅的環境中獲得知識、形成能力。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學實踐中，教師要做到文明執教。育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。尊重和關愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導學生，就一定能提高學生的思想道德素質，幫助學生成人成才。

二、教育關系學生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發展的眼光看人，幫助學生樹立自信心，精心營造和優化育人環境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學生無私的愛心。

三、加強師德修養。樹立良好師德形象，對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業。

全面建成小康社會和全面深化改革開放，對教育提出了更新更高的要求，工業化、信息化、城鎮化、農業現代化建設，經濟發展方式的轉變，實施創新驅動發展戰略，需要教育提供強有力的人才支撐，教育承擔的任務十分艱巨，機遇與挑戰并存。貫徹落實十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，是廣大教育工作者神圣而光榮的使命。

新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中去。