第一篇：在天河區同仁藝體實驗中學學習心得

天河區同仁藝體實驗中學學習心得及分享

在學校的組織下，何晶主任和我以及立才學校的13位英語老師進行了為期一天在同仁藝體實驗中學考察學習。整個活動安排得既緊張又和諧，雖然勞累但收獲頗豐，特別是參觀完同仁藝體實驗中學后，產生了深深的震撼。我們通過看校園、聽報告、進教室等形式獲得了名校管理的鮮活而厚重的第一手資料。我們與其學校的校長、教師、學生進行了交流，詳細了解他們取得驕人成績的原因、特別是學校對英語教學管理方面的經驗和做法。此學校實施的是“雙集雙分導學案教學模式”及有獎有罰的管理教學制度。

一、什么是“雙集雙分”？

“雙集”指集體（科組）編寫導學案，集體（師生）完成課內反饋；“雙分”指分層設計學習通道、分層完成學習目標并課內反饋。編寫的導學案是屬于教師的教案，學生的學案，筆記、作業、測試以及還可以充當復習資料，學習通道構建、學習效果課內反饋為一體的師生共用、探究合作的一種教學載體。人手一份導學案（試卷類似的一張紙），讓不同層次學生“有事做，做得了，做得好”，優生變老師最大限度為學困生完成學習目標提供支持，讓他們承擔“小老師”角色。重點構建學困生學習的自信心。“雙集雙分”導學案的版塊設計包括六大部分：

1、學習目標。

2、學習重難點。

3、復習/預習檢測。

4、課堂研討（學生自主合作探究 + 師生互動）。

5、達標檢測（ABC三組題）。

6、課堂總結（教師小結 + 學生問題延存）

學案導學教學模式遵循了“以人為本”的教學原則，發揮學生的主體作用，發展學生的自學和探究能力是有著積極作用的。在導學過程中，謹記教師屬于外部條件，是外因；學生是學習的內因，教師的教必須通過學生的學才能發揮作用。如果學生沒有學的愿望和動機，沒有主動性和積極性，教師的“教”就會由于沒有學生的“學”而失去作用。因此，在導學過程中，教師只起引導作用，學生才是主體作用。學案導學過程重知識的探究，重體驗，能引發學生的態度、情感和意志，這些源于心理品質的個性特征參與學習活動，能激起學生的求知、創新欲望，挖掘學生的潛能，培養學生的創新能力。心理學研究表明，學生的觀察能力是很強的，所以學生會根據“學案”的學習目標進行預習。

二、教學管理模式：

首先是謹遵“雙集雙分”導學案教學模式的原則

1、學案編寫遵守的原則：原創性原則（保證學案不抄襲并具有本校的鮮明特色）、教材呈現性原則（在學案編寫中盡量呈現教材原有的知識點、例題、練習題）、層次性原則（關注不同層次學生的不同需求，將“兩個分層”落到實處，讓所有學生都有事做）、導學性原則（能夠引導學生獨立自主學習和合作探究，實現由“要我學到我要學，學會到會學”的轉變）、可完成性原則（容量和難易控制要以學生能夠完成為標）、課堂檢測和評價量化原則（課堂檢測每道題要標明分數）、教師先做原則（做學案是老師的二次備課，有利于提高老師隨堂批改的準確性和速度）；

2、是課堂教學要遵守的原則：先學后教原則（先由學生自主探究和合作探究，老師其后根據學生對知識的掌握情況進行講解點撥，這點和我校五步短動教學中的小組合作有相似之處，先由學生自己探討，接著是小組合作探討，最后就開始發揮小老師的作用，小老師解決不了的只有尋求老師的幫助。）、隨堂批改原則（利用師生資源，完成對學案的隨堂批改，老師和學生人手一支紅筆。我校也有部分老師喜歡帶紅筆進教室的習慣，面對學生的批改確實能達到不一樣的教學效果。）、堂堂清原則（不同層次的學生必須完成本節課的學習任務，沒有完成的只能留校，由你的組長幫忙過關。）、多媒體與導學案同步性原則（教師手里的課件就是學生手里的導學案，所以必須同步教學。）、接著是嚴格的教學獎罰管理制度。同仁藝體中學對于英語單詞的過關是很嚴的，每周的小考，每月的月考，都嚴抓不遲。每天的開始（除了周一的升國旗）都是英語早讀。每天放學前的20分鐘（晚讀）也是鞏固單詞時間。每節課課前各年級的英語組長必須安排好每周要讀和要考的內容，堅持周考。每次周考50個單詞和短語，月考的單詞由領導從各英語組長上交的內容中任選，不同層次的學生有不同層次的達標分數，嚴厲的獎罰制度也從這里可以體現出來。平均分達到90的獎勵200,80的獎勵150,70分獎勵100,60分的不獎不罰，50分的就要罰100元，40的就要罰200，以此類推。

三、以“雙集雙分”導學案為核心內容的課堂改革，獲得了很大的成績。在區內：課改以“數學先行，帶動英語，輻射全科”為順序，以“導學案”為載 體，以“創建適合本校學情的新模式”為目標，在摸索中不斷進步和優化。學案編寫環節實現了由“背著走、牽著走”到“自己走”的跨越。尤其是數學、語文、政治、物理、化學超過市平均分，數學、政治、體育超過區平均分，其中數學平均98.19分超過市平均分11.48分，超過區平均分8.54分。

在校內：

1、課堂的變化：課堂由原來低效的“靜悄悄”變為了高效的“熱鬧鬧”。

2、學生學習方式的變化：用這些有利條件教學基本做到了堂堂清、天天清，學生不會產生落雨背稻草越背越重的情緒。

3、師生關系的變化：教師從保姆，警察的角色中解放出來，從主宰者變成了幫助者，亦師亦友。

4、規模和效益的提高。學生人數有2012年初的594人增加到現在的1076人，辦學人的效益成倍增長。

5、招生形勢的變化，學校已經取消了老師的招生任務。

6、生源結構的變化。通過三四年的努力，到今年，初一新生的優秀率已經達到25.5%，比2011年的6.8%增加了3.75倍，為學校的可持續發展奠定了良好的基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。廣州天河一行，使我親眼目睹了同仁中學的風貌，親耳聆聽了姜校長的先進管理經驗，領悟了目標不管再大，只需要堅持自己的目標，不放棄的精髓內涵，感受頗深，不虛此行。在以后的工作中，我將以這次考察學習為契機，自覺學習不怕苦不怕累的堅持精神，立足本校實際，知難而進，扎實工作，和全體同事們，領導們共同迎接學校轉型升級的新局面。

曹淑瓊 2014年12月8日

第二篇：實驗藝體總結

2010年秋龍孔中學實驗、藝體工作總結秦海波實驗工作：

首先，我們根據學校工作計劃，制定實驗室的相關工作安排，以積極發揮實驗室的功能，為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成學生實驗34個，共完成教師演示實驗100個其中物理演示實驗40個，化學演示實驗50個，生物演示實驗10個，開設率為98%，出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲頗多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。其次，我們努力工作，積極地創造條件開放實驗室。

在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平時，大家工作都認真負責，努力做好自己學科的實驗室工作。在這中間，特別要提的是化學實驗室部分，他們工作尤其出色，實驗教師的工作積極性告別高漲。經常在工作中大膽創新，又肯動腦筋，甘于吃苦耐勞，經常犧牲個人休息天的時間，來學校加班工作，為任課教師服務。現在，他們已經把兄弟學校還是兩人一組的學生分組實驗，經過努力挖掘實驗室的資源和潛力，創造條件地進行學生一人一組，充分發揮學生的參與和動手能力。這樣一來，它不僅豐富了學生個人的實驗的內容，也強化了學生動手活動的時間，為全面提高學生的化學素質提供了機會和創造了條件。同時激發出學生學習化學的興趣，為化學教育、教學質量的提高，作出了他們應有的努力。這樣的安排，同時也贏得了任課教師的肯定和一致好評。

第三、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。

在實驗室的工作中，我們十八中中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，其中應該上墻的5種早已經全部上墻。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。第四、做到學生實驗與學生能力培養相結合。

現在，只要學生進入實驗室，我們就嚴格要求學生，學生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學生養成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故發生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

現在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的鋅片，我們就利用平時生活中的廢舊電池來回收利用。這樣，不僅節省了學校經費，而且實驗效果也非常好，實驗速度不但快，實驗效果也比采購的金屬鋅粒實驗效果好。如實驗用的金屬銅，我們經常利用廢銅絲等生活的物品來替代。這樣，每一個實驗就可為學校節省上千元的教學經費。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學生建立起勤儉節約的意識，也培養個人的良好美德。

同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

第六、為學校營造良好的衛生環境。

我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外，平時抽空積極做好衛生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時，只要你走進實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高煙臺十八中中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

藝體方面：

一、領導重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。

在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了各年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：踢毽子、跳繩、迎面接力賽等。每學年舉辦一次校級運動會。

四、認真抓認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我學區運動會上取得較好成績。

第三篇：實驗中學體衛藝工作專項自查報告

彝良縣實驗中學

體衛藝工作專項自查報告

我校根據《彝良縣人民政府教育督導室2012年工作要點》【彝政教督?2012?1號】的文件要求，結合實際，對我校貫徹落實體衛藝教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、高度重視，提高認識

學校自接到文件后，于2012年3月1日在學校黨政會上向中層以上領導傳達和學習文件精神，認識體衛藝專項檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛藝教育工作的重要措施；接著又于3月1日下午在全體教職工大會上傳達了文件精神，組織全體教師學習彝良縣教育局《關于印發彝良縣初中畢業生學業水平考試與高中階段學校招生方案的通知》、《關于2012年中學生學業水平考試體育項目的補充通知》和《彝良縣人民政府教育督導室2012年工作要點》等文件通知，通過學習，全體教職工提高了認識，統一了思想，決心共同把體衛藝教育專項檢查工作做好。

二、成立機構，開展工作

學校成立了體衛藝管理機構,采取自下而上的辦法，先由相關教師對照文件進行個人自查，再由各室、各班進行自查，最后由學校體衛藝領導小組認真細致地進行全校自查，并由各室收集、整理資料，最后由學校相關人員統一進行資料的整理和上報。

學校體衛藝工作領導小組：

組 長：余定文（副校長主持工作）

副組長：熊洪彥（副校長）

成 員：王華順（支部副書記）陳夏元（教務主任）

胡高錫（總務主任）黃仁貴（教科室主任）

周遵槐（團支部書記）李昌麗（政教主任）

范 濤（音體美組長）張 罡（音樂教師）各教研組長 各室負責人 各班班主任

領導組下設辦公室，由童慶湘老師負責日常工作。

三、自查情況匯報

（一）體衛藝管理措施健全

學校領導重視開展體衛藝工作，由校長親自負責組織開展體衛藝工作。學校把體衛藝工作內容列入學期的工作計劃和工作總結中，全校體、衛、藝工作做到目的明確、思路清晰、管理到位。每學期在抓好體、衛、藝工作常規管理的同時又有重點。學校依托教務處、總務處、音體美教研組加強對體衛藝工作的管理，監督體育活動、課外活動、藝術活動、衛生宣傳、衛生常規檢查的開展。專業教師技術人員配備符合規定，學?，F有24個教學班，有體育教師5人，美術教師0人，音樂教師2人，除美術外其他學科開齊開足課程，體藝教師工作量考核合理。各部門有明確的職責分工，做到人員落實、任務落實、管理落實，確保管理工作的暢通。

（二）體藝工作成績進一步提高

學校在現有條件下全面實施《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，建立相關制度，定期對全體學生進行達標測試，基本的體衛藝配備設施和器材達標，經費有一定保證。

學校以提高藝術教育質量為目標，認真組織體衛藝教師開展教研、科研及各種培訓活動，組織教師積極參加課堂競賽，積極參加課題實驗。體衛藝教師參加各級各類優質課、教案比賽都獲得好成績，積極組織學生參加各級各類比賽，去年的我校組織的籃球運動會，三個年級男女隊均全部參與，由于組織得法，運動會取得圓滿成功，其中涌現出一些較為出色的籃球苗子，于是又在全校男女隊中抽出個30余位運動員組成?；@球隊，分別由范濤和謝樹林兩位體育老師每天下午放學后帶隊訓練。還有三生教育才藝展示，我校有近20位學生獲省市相關獎項。同時為了更好的調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性，學校要求班主任掌握學生體質狀況、每天早上7：00和下午5：00督促學生參加體育、藝術活動，學校還把此項工作作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校在2012年工作計劃中，已把五四晚會作為今年的工作之一，目前方 案已擬定，各班文藝節目正在籌劃中。學校每年認真對照文件，把體育藝術教育作為評選校級“先進個人”、“三好生”的重要條件之一。評選做到公平、公正。課程設置方面，學校根據教學大綱及本校的實際情況，按國家規定開齊、開足相關課程，音樂每周1節，體育課每周2節。

學校堅持每天的大課間活動，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，住宿生早鍛煉制度落實；學校每年暑期開學，舉辦以軍訓為核心的新生訓練。

學校每年舉行兩次運動會，比賽項目多種多樣，力爭人人參與，運動會既鍛煉了學生的身體素質，又豐富了學生的生活，很受學生的喜愛。開展體衛藝活動中，學校根據制定的《學生活動安全規定》進行檢查，反復強調安全重要性，每次活動提出安全的具體要求，做到任務落實、責任明確，安全無小事已是全校上下一致達成的共識。

學校準備從今年開始每年將舉辦迎五四藝術活動、全體師生人人參與，充分展示學生藝術才華。

學校體藝教育碩果累累，2010年云南省教育廳舉辦的“三生教育”才藝展示比賽，我校有近20位學生獲獎，2011年云南省教育廳舉辦的“第二屆云南省中小學生書畫大賽”，我校有近20余位師生獲獎，（三）衛生工作規范高效 學校歷來重視對，學校建立有《學校食堂衛生管理制度》、《學校食品衛生主管校長負責制》、《學校食物中毒責任追究制度》等制度，食堂衛生的管理工作由總務主任胡高錫老師負責，具體食品衛生監督工作由食堂管理員王正文負責。學校每年都組織食堂人員認真學習《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。食堂從業人員全部經過衛生部門的上崗培訓，并有有效健康證。

對食品衛生學校歷來把好采購第一關。所購的肉類、食油、大米等均在固定攤位及商店購進，學校嚴格按照食品衛生要求進行食品加工。學校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質量衛生安全，學校自開辦食堂以來未發生過食物中毒事件。學校食堂有衛生許可證，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局合理。專人管理由自來水廠向學生供應的充足的、符合衛生標準的自來水。

學校衛生工作堅持以預防為主的方針，加強傳染病預防、青春期健康教育、艾滋病防治、禁毒教育工作，能執行病情報告制度。

學校日常衛生每學年由總務處根據班級數把全校公共區域劃定給各班，由各班對本班教室和公共區域進行早中晚三次打掃，并由學生會每天定時檢查、評比，每周一統計上星期結果，頒發流動紅旗。總之，我校的體、衛、藝工作，在全體師生的努力和積極配合下，目前工作開展有序，并有進一步發展和完善的勢頭，我校將進一步加強管理，提高認識，努力推動學校體衛藝工作更上新臺階。

彝良縣實驗中學 2012年3月12日

第四篇：中學2018體衛藝工作總結

中學2018體衛藝工作總結

XX中學2018體衛藝工作總結根據上級精神和具體部署，在學校領導的重視下，結合我校辦學特色和學校實際情況，一年來，我校扎扎實實地開

XX中學2018體衛藝工作總結

根據上級精神和具體部署，在學校領導的重視下，結合我校辦學特色和學校實際情況，一年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了較好的成績：

一、學校體育工作：

1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課。

2、廣泛深入開展“陽光體育”活動，克服了學校場地小、器材不足等客觀困難，積極開展一小時陽光體育活動。如：大課間25分鐘，在籃球操結束后的15分鐘時間內，進行按班級按規定周期開展體育活動（籃球、足球、乒乓球、跳繩、器械、體能、反應游戲等）；每周每班三節體育課、兩節活動課，體育教師準時進入班級或組織學生到操場開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，結合我校社團活動，積極開展體育興趣小組活動，如籃球社團、足球社團、健美操社團等。

3、一年來我校舉行了一系列的校體育活動會：

2018年4月舉行了校春季田徑運動會及體育中考模測；

2018年10月舉行了校秋季田徑運動會及師生趣味運動會；

2018年11月舉行了校班級籃球賽。

通過比賽，吸引了更多的學生走向運動場，激發了學生對體育運動的興趣，體現了體育運動的競爭性、趣味性和娛樂性，很好地達到了陽光體育活動強身健體的目的，同時活躍了學校氛圍，增強了班級凝聚力。

5、認真做好了《國家學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施。

6、繼續加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發生。

7、一分耕耘一分收獲，由于我校陽光體育運動和體育社團活動的積極開展，我校在體育方面取得了驕人的成績：

2018年4月在丹陽市男子足球賽中取得第六名；

2018年5月在丹陽市女子籃球賽中取得第二名；

2018年7月在鎮江市校園籃球賽中取得第四名；

2018年11月在鎮江市青少年三對三籃球比賽中取得第六名；

2018年獲得丹陽市田徑乙級隊稱號；

2018年12月榮獲全國青少年校園籃球特色學校。

二、學校衛生工作：

1、繼續高度重視學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領導，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案，嚴格執行了傳染病報告制度。堅持實行晨檢、午檢、開窗關窗、定期消毒、因病缺課學生登記制度，按時由專人向上級相關部門上報情況，嚴格執行零上報制度。

2、多渠道、多方式積極開展各類衛生宣傳工作。5月，我校邀請鎮防疫站為我校學生做了精彩的衛生救助常識講座，獲得學生的歡迎。通過學校展板、櫥窗、電子顯示屏等宣傳春季預防腸道傳染病知識、夏秋季預防紅眼病知識、乙肝疫苗接種知識等。

3、2018年11月完成對全校學生免費體檢工作。（每學年都進行一次。）

4、嚴格貫徹執行《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。我們對照《食品衛生監督量化分級管理制度》的有關要求，繼續加強了對學生的食品安全教育和監督，學校建立健全食品衛生安全責任制，完善應急處理機制，從源頭上有效地阻止了學生食物中毒事件發生。

5、2015年我校被命名為江蘇省健康促進學校（銀牌）。

三、學校藝術工作：

1、加強藝術類課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊上足藝術課程。加強了藝術教師隊伍建設工作。在重視藝術教師學歷提高的同時，我們引導和鼓勵教師加強教學業務和專業技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評優、基本功比賽等活動，積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領教師更新觀念，積極探索推動教師走上教、學、研合一的道路，以全面提高學校藝術教育水平。

2、結合學校社團活動，積極開展藝術類社團活動，如：舞蹈社團、合唱社團、書法社團等。

3、2018年9月舉行了校主題繪畫比賽。

4、2018年10月舉行了校書法比賽。

5、2018年11月丹陽市文藝會演團體三等獎。

我校狠抓教學質量的同時，充分合理利用課內、課外活動時間，讓每一個孩子找到適合自己的興趣愛好，為孩子提供更多的選擇空間，切實滿足學生需求，增強孩子健康體質的同時，提高孩子的藝術素養，培養孩子的意志品質和道德修養，切實做到一切為了孩子，為了孩子的一切。

第五篇：中學體、衛、藝工作匯報材料

工作，在全面開展群眾體育的基礎上注意突出況技體育，因校制宜，努力形成特色。多年來，我校認真抓好運動隊的訓練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，做好訓練筆記，及時調整對策，進行耐心指導。平時訓練每周兩至三次，每次90分鐘。在賽前一個月，每天訓練一次，每星期進行訓練總結，分析得失，調整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，在競賽中取得了一些成績。近幾年來，我校還向高一級學校輸送了50多名體育、美術專門人才，并受到了社會的一致好評。

在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，如男子足球賽、籃球賽、初中乒乓球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽等等。

所有這些活動有利于學生參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設，有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感，也有利于培養學生愛國主義情感。

近幾年來，在各級領導的關心和支持下，我校在體育衛生和藝術方面取得了一些成績，但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力，創造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛生藝術工作進一步提高。

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