第一篇：參加全省中小學生安全知識網絡競賽活動總結

城關鎮高堎小學參加全省第六屆中小學生 安全知識網絡競賽活動總結 安全無小事，我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，學校積極響應隴教體發（2016）86號文件精神，開展了此次安全知識網絡競賽活動?；顒尤〉昧肆己玫男ЧF將活動情況總結如下：

一、領導重視，措施得力，效果良好。學校成立了以趙媛為組長，各班班主任為成員的領導小組。制訂了活動工作計劃，分工具體，明確了競賽規則和要求。使教師和學生、家長均按要求參賽。

二、活動前做好競賽的宣傳、準備工作。

自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知，學校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部屬。讓學生通過網絡學習或溫習有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、校園安全、集體活動安全等安全知識。各班班主任利用班會課等組織全體學生共同學習校園安全相關知識，讓全體師生充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，了解安全知識，增強安全意識，提高安全防范能力，為此次活動營造了良好的氛圍。同時通過學生感染家長，家長也參加了此次安全知識競賽活動。

三、認真組織，積極參賽。

通過宣傳，使全校師生明白了此次活動的意義。學校組織班主任通過活動網頁，以班級為單位快速注冊，填寫班級信息，根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發到班級。教師和學生進入中國習網陜西競賽活動專題頁面，根據個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。競賽期間，讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識。

四、取得的成績。

本次競賽我校按文件要求確保的參賽率，通過本次“安全知識競賽”的舉辦，我校學生的安全防范意識和自救能力有了顯著的提高。但是我們必須明白：安全教育與管理并非一朝一夕的事，學校將繼續秉承對校園安全高度負責的態度，繼續加強校園安全的宣傳與管理，努力為學生的平安建設貢獻綿薄之力。

五、不足之處。

因學校計算機不足，花費的時間較長。學生家長也因無計算機參賽的較少。低年級學生計算機水平不高，完成質量不是很好，花費輔導教師的時間多。部分教師和學生在競賽學習時沒有注意練習，盲目答題造成成績不理想。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中汲取經驗，揚長避短，爭取把下次活動做得更好。

總體來說，此次活動的成功圓滿，與領導及全體老師不懈努力是分不開的。此次安全知識競賽，既讓師生在答題中鞏固了平時所學的安全知識，又讓師生懂得了如何靈活處理日常生活中的突發事件，增強了師生防護能力和處置能力。“強化安全意識，提高安全素養”。我們把“平安”的種子撒播進師生的心田，讓它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧。

第二篇：開展全省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知

關于開展全省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知

接區教育局通知，我校安排在2011年5月13至5月25日對我校師生及家長組織進行安全知識網絡競賽，要求各班主任及教師認真組織安排實施。具體實施辦法：

1、競賽活動登錄網址：http://shaanxi.jingsai.ciwong.com；

2、本次活動具體組織實施由葛青、成媛兩位信息老師負責，并提供技術保障；

3、活動開展時間：2011年5月12至25日（每天8:00——21:00可以登錄）；

4、參賽對象：全體學生、全體教師及學生家長；

5、三至六年級全體學生必須全部參加，一、二年級學生由班主任發動有條件的學生盡可能參加；參賽賬號、密碼由班主任負責分發給學生，并要求學生妥善保管，上信息課時必須攜帶，以便學習或競賽。

6、各班主任要本班信息老師聯系組織學生利用信息課先學習相關內容再參加競賽,具體技術指導由各班信息老師負責；

7、各班主任必須登錄參加本班級的競賽，賬號見榆林市第九小學 * 年級（*）班學生賬號密碼表首頁，密碼均為：123456；

8、各班主任要大力宣傳，積極組織有條件的學生家長盡可能參加競賽；

9、除班主任外其他教師自己注冊賬號并自選校內班級參賽；

10、所有參賽人員均可利用本人賬號多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題（系統評分時取最高成績）；

11、獎勵辦法：每參賽1人給相應班級、學校、縣區等加1分，獲個人一、二、三等獎者再給相應集體加30分、20分、10分，各集體總分等于各項積分總和。活動結束后，省教育廳將對獲獎單位和個人通報表彰；

12、獎項設置：個人獎、班級組織獎、學校組織獎、市縣區組織獎、家庭組織獎、幸運獎等；

13、各班主任務必高度重視，認真落實，積極登錄本人賬號查看、督促本班學生、家長認真參加本次競賽活動；

14、學校、市區教育局及省教育廳對本次競賽活動全程監測，并進行督促檢查，及時通報參賽情況，請涉及本次競賽活動的所有人員充分認識活動的重要性，積極配合，認真、及時、高質量的完成此次競賽活動，確保此次活動取得實效。

第三篇：中心校安全知識網絡競賽活動總結

***安全知識網絡競賽活動總結

***在接到米易縣教育局轉發的四川省教育廳《關于舉辦全省中小學校安全知識網絡競賽的通知》（川教函【2011】78號）后，高度重視，精心組織開展此次安全知識網絡競賽活動。

一、加強領導，健全組織。

學校成立了以中心學校長陳康同志為組長，黨支部書記張亮明為副組長，各班班主任為成員的領導小組。

二、深入宣傳，廣泛動員。

由班主任利用班會課的時間組織全體學生共同學習校園安全相關知識，讓全體師生充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，了解安全知識，增強安全意識，提高安全防范能力，為此次活動營造了良好的氛圍。

三、認真組織，積極參賽。

通過全體師生學習，全校師生積極參加，成立了三個小組：教師組、1—3年級組、4—6年級組。各班學生在班主任的精心組織下踴躍報名參加，學校在每班選取2-3名學生參加比賽。

四、以人為本、反復演練。

競賽活動開始前，教務處組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。

在學校統一部署下組織了校園安全知識講座及緊急逃生演練，學生認真聽講，積極配合演練，使此次活動達到了良好的效果。

五、總結經驗、鞏固成果。

學校號召全體同學在學習校園安全知識的基礎上進一步搜集有關校園安全的各方面的知識內容，并將搜集到的材料積極在班會上進行交流，讓同學們了解更多相關校園安全的知識，增強同學們的安全意識。

通過此次活動，學生的安全知識得到了充實，安全意識得到了提高，對安全防范知識得到了加深，提高了廣大學生的安全防范意識和危急情況的處置能力

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2011年4月29日

第四篇：網絡知識競賽活動總結[定稿]

網絡知識競賽活動總結

經過一段時間的準備！網絡協會于2010年4月29日晚上在華文樓101舉行了網絡知識知識競賽決賽！參賽隊是來自醫學院各個班的同學。在各位選手的激烈競爭下，評出來了一、二、三等獎。

這次的活動有以下幾個方面是做的好的：

1.在會場紀律方面：因為安排了人員負責會場紀律！所以，在活動進行的時候沒有出現場面混亂的情況。在今后的活動中，同樣需要安排人員隨時注意會場的紀律情況。不然事情擴大就難以控制了.2.在這次的活動中，主持人能夠調動觀眾的氣氛！讓參賽隊員不是一個晚上都處于緊張的心態中！隊員是處于緊張而輕松的環境中！所以，一個好的主持人對一個活動具有關鍵的作用！所以，我們需要一支更好的主持人隊伍！此次活動獲得了參與各方及各社團的廣大好評，但此次活動尚存在不足之處：

1.在這次活動中，問題整理不夠充分。比如有一道題引起了現場選手的爭議，最終在評委的專業指導下，問題終得以解決。這個就是在前期的問題整理方面準備不充分了!一次好的活動，在于前期的準備工作中！所以，我們在前期工作中一定要準備充分，在活動進行的時候才能減少意外的發生！在以后的知識競賽中，我們的題目一定需要再三的審閱！不要再出現這次的事件發生！

2.在節目的進行中，主持人對題目的不熟悉，造成讀問題的時候不夠流暢。這樣，既造成參賽隊伍沒有聽好題目而出現不滿的情緒。而且，讓觀眾內心想到我們的準備馬馬虎虎，實力不夠的結果。因此，作為一個主持人需要對活動所涉及的文本充分的熟悉，才能在活動進行的時候能夠順利的進行下去。經過我們這些時間的活動，我覺得：

1.我們需要一支比較專業的主持人隊伍。我們需要請有這方面的人員去指導這一支主持人隊伍?？梢栽谶M行活動的時候發揮更出色能力，帶來更好的活動結果。讓其他人更關注我們網絡協會。

2.負責人更能明白作為一個負責人做的事情。作為一個負責人我們需要明白我們所需要做的事情，才能更好的舉辦一個活動。因此，我們的負責人需要學習更多的知識，想更多的問題。不要夜郎自大。需要認真，細心的把一個活動做得更好。

基礎醫學院

201029日

九江學院學習部 年4月

第五篇：關于參加中小學安全知識網絡競賽活動的實施方案

關于參加省中小學安全知識網絡競賽活動的實施方案

根據《湖北省教育廳關于舉辦全省中小學校安全知識網絡競賽活動的通知》文件精神，為進一步推進我校開展安全宣傳教育活動，切實增強師生的安全意識。根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《湖北省為進一步推進我校開展安全宣傳教育活動，切實增強師生的安全意識。根據《湖北省教育廳關于舉辦全省中小學校安全知識網絡競賽活動的通知》的文件精神，《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，以“識別災害，掌握減災技能”為主題的學校安全知識宣傳教育網絡競賽活動為契機，徹實把學校的安全工作落到實處，特制定本實施方案。

一、活動目的及要求

充分認識開展安全知識網絡競賽活動的重要意義，利用校園網絡、紅領巾廣播站、學習園地、宣傳欄、等作用加大宣傳力度，采用多種形式，營造良好的宣傳氛圍。廣泛發動，充分協調學生參與的積極性、主動性，以此次競賽活動為契機，進一步推進以交通、消防、溺水、樓道擁擠踩踏、食品衛生、防疫、地震、洪水、泥石流、雷電等為主要內容的安全宣傳教育活動，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭。通過競賽活動，普及和宣傳相關安全防范知識，提高廣大師生的安全防范意識和危急情況的應急處置能力。

二、活動組織

充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，為了加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，確?；顒禹樌_展，特成立學校安全知識網絡競賽活動領導小組，其成員如下：

組長：葉代學

副組長：喻長橋

成員：白學甫胡友鵬鄒亞玲侯定勇各班班主任

領導小組下設辦公室，由少先隊輔導員余杰負責競賽事務。

三、活動形式

1、本次安全知識競賽以學、練、賽 為活動模式。班主任登陸競賽活動網頁

（http://hubei.jingsai.ciwong.com/），建班注冊，以班級為單位生成用于網絡競賽的賬號和密碼。

2、競賽時間： 2013年5月12日—11月30日，網上學習和答題時間為8：00—21：00。網上答題以提交答案日期為準。

3、競賽分為1-3年級和4-6年級兩個組，由班主任建班注冊，然后將每個學生的帳號和密碼發給每個學生。其它老師按管理學生早讀的所在班級以科任教師身份注冊。

4、答題要求：小學1-3年級答題是20分鐘25道題；小學4-6年級是20分鐘40道題；老師答題是25分鐘50道題。

5、由于學校條件有限，此次活動由班主任組織，老師、家長、學生共同參與，利用學生放學后，晚上或周末由家長陪同在家上網參加競賽。

6、老師、學生根據個人賬號和密碼，登陸中國習網的湖北競賽活動專頁，系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。參賽者可以多次進行安全知識學習、練習。在線學習——包含校園安全、校外安全、消防安全、交通安全、網絡安全、安全政策法規等內容。

在線練習——與競賽題目一樣以音頻、視頻、圖像、動畫等多媒體為表現形式，練習成績不計入評獎。

7、在競賽時間內，登錄網站點擊“開始競賽”，完成試題后提交，系統自動評卷計時、即時公布成績（每人只有2次參加競賽的機會）。本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現形式，實行學習、練習、競賽相結合。參賽老師和學生依托互聯網進行答題，系統自動評卷、即時公布成績。

四、評獎辦法及獎項設置

本次安全知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準（先計算成績，成績相同的情況下再計算時間），全省統一排名，最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。另外設有幸運獎、教師獎、家長參與獎等獎項。

中館驛鎮中心小學

2013年05月12日