第一篇：關黨委加強學習型黨組織建設工作階段性總結

關黨委加強學習型黨組織建設工作階段性總結

發布時間：2010年11月10日

發布部門：黨委宣傳部

黨的十七屆四中全會明確提出，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。這既是我們黨加強自身建設基本經驗的深刻總結，也是在新的歷史條件下對全黨建設學習型黨組織發出的偉大號召。為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，全面推進學習型黨組織建設，按照學院的有關文件精神和會議部署，機關黨委高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創新為目的，充分發揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質，提高基層黨組織的戰斗力。現將開展學習型黨組織的創建工作總結如下。

一、指導思想明確，組織領導到位

在開展建設學習型黨組織的活動中，機關黨委首先確立“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，全面提高機關黨員的綜合素質和工作能力，使機關黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為學院的壯大發展做出更大的貢獻”作為指導思想。其次為確保機關黨委建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展，機關黨委成立建設學習型黨組織領導小組，由機關黨委書記任組長，機關黨委委員為領導小組成員。領導小組在院黨委的統一領導下開展機關黨委建設學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。

二、實施原則科學，活動要求具體

在建設學習型黨組織的過程中，學習黨支部嚴格遵循以下原則：

1、與時俱進原則。根據形勢發展和機關工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。

2、先進性原則。鞏固和發展先進性教育活動成果，充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢和黨組織在學校改革、發展中的導向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

3、全員參與原則。建設學習型黨組織是全體黨員干部的共同任務，因此，要求機關全體黨員、干部共同參與。在活動中，使黨員干部嚴于律己，自覺維護黨的形象，為黨添光爭彩。

通過開展建設學習型黨組織活動，使我院機關營造一種黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍。

三、學習內容充實，載體建設完善(一)主要學習內容：

1、黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀和黨的路線、方針、政策，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

2、黨章和黨內法規制度。學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨紀處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》以及黨務知識，切實增強執行黨章、黨規黨紀的自覺性。

3、社會主義核心價值體系。以馬克思主義為指導思想、中國特色社會主義為共同理想、愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系學習教育，把社會主義核心價值體系融入到機關黨員的日常工作學習生活中。

4、現代新知識。結合本職崗位，廣泛學習當代信息、科技、經濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質。

5、工作中的成功經驗。機關黨委提倡全體黨員既向書本學，更向實踐學。號召黨員善于學習借鑒工作中總結出的好經驗好做法，并有機地運用到實際工作中去，豐富、拓展工作思路和方法。

（二）具體學習方法

（1）繼續學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神作為機關全體黨員、干部和廣大教職員工當前和今后一段時期學習的首要內容。要求大家通過學習在領會精神實質、加強理論武裝、推動學院發展上下功夫，以自身的行動進一步推進學習型黨組織的建設，引導黨員干部樹立終身學習的思想理念，在學習中掌握新知識，在實踐中創造新經驗，在建設學習型黨組織活動過程中不斷深化內涵，完善學習制度，豐富內容形式，創新激勵機制，實行長效管理，不斷增強全體黨員的學習力、競爭力和創造力。

（2）把加強理論武裝作為黨的思想建設的根本任務，不斷提高黨員干部的思想理論素養。理論學習要區分層次、突出重點、聯系實際、促進工作，注意改進學習方法，提高學習效果。特別是處級干部中心組在堅持學習制度的基礎上不斷創新學習形式，抓好學習選題，擴大學習視野，注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效。黨員干部爭做勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養，堅持用科學的態度對待科學的理論，用創新的精神實踐創新的思想，用發展的觀點解決發展中的問題。

四、保障措施落實，活動成效顯著

1．加強領導，明確責任。建設學校型黨組織活動開展以來，機關黨委切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置，按照學院的文件精神和要求，科學制定創建學習型黨組織實施方案，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內容。黨員領導干部把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。機關各黨支部帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨支部的學習力、實踐力。包

2．健全機制，創設條件。機關黨委把建設學習型黨組織的活動和學院的工作有機結合，不斷健全各項學習制度，并把學習效果作為黨員年度民主評議的重要內容。機關各黨支部及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

3．狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。

機關黨委自今年通過開展建設學習型黨組織的活動以來，全體黨員的學習力和創造力得到了提高，先鋒模范作用得到群眾的充分肯定，機關工作作風也得到了明顯的改觀。在今后的工作中，我們將進一步加強在建設學習型黨組織工作中的組織落實，制度落實，內容落實，以夯實創建學習型黨組織的基礎。機關黨委 2010年10月10日

第二篇：建設局黨委建設學習型黨組織幾點

局黨委建設學習型黨組織幾點

經 驗 做 法

大力推進學習型黨組織建設，是保持黨的先進性、提高黨的執政能力的一項重要措施；是破解發展難題，推動我縣城鄉建設跨越發展的迫切要求。近年來，建設局黨委高度重視學習型黨組織建設工作，把此項工作列入重要議事日程。召開了全局學習型黨組織建設動員大會，成立了學習型黨組織建設協調領導組，制定出臺了《學習型黨組織建設的實施方案》，建立健全了黨委中心組學習制度、全員培訓制度、激勵保障制度等，為建設學習型黨組織奠定了堅實的基礎，具體做法如下：

一、創新學習方式，為學習型黨組織建設提供了不竭動力。

靈活有效的學習方法，是增強學習實效、推動科學發展的關鍵。我局以“五個堅持不懈”專題活動為學習型黨組織建設提供了不竭動力。一是堅持不懈開展創建“五個好”先進基層黨組織活動。按照黨的先進性建設要求，不斷完善機關黨建工作長效機制，努力把機關黨組織建設成為領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五個好”先進基層黨組織；二是堅持不懈開展爭做城建先鋒，爭當“五個模范”活動。緊密結合工作實際和城建工

作特點，不斷強化黨性觀念和奉獻意識，使機關全體黨員自覺做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，在各項工作中切實發揮好模范帶頭作用。三是堅持不懈開展理論對談活動。我局積極探索和實踐工作學習化、學習工作化的學習成果轉化途徑，經常開展科室內部人員、科室與科室人員思想理論對談活動，各抒己見，形成思想碰撞，進一步提高黨建工作的理論高度。四是堅持不懈地開展解放思想學習討論活動。結合干部職工的思想實際，確立不同主題，組織開展解放思想專題學習教育活動。廣泛征求黨員干部職工意見和建議，初步確立了以“解放思想、優化環境、促進發展”為主題，以查找和解決“狹隘短視、因循守舊、消極懶庸”三個方面的問題，組織黨員干部進行解放思想學習討論活動。五是堅持不懈開展作風紀律教育整頓活動。作風紀律教育整頓活動是轉變機關作風、提高工作效能、塑造良好形象的思想載體。每個月都要對照十個方面 “查一查、看一看”作風紀律要求，認清自身不足，制定進度表，及時改進。

二、完善制度建設，為創建學習型機關、推進學習型黨組織建設提供保障

制度建設是探索創建學習型機關、推進學習型黨組織建設的根本保障。我局在建立制度、完善制度、執行制度上再下功夫，做到用制度管學習、促學習，進一步明確學習教

育的目標、內容和責任，建立健全集體學習、個人自學、崗位培訓和考核、成果交流和轉化等制度，加強督促檢查和考核考評，進行全方位監督，把監督考核結果納入全局績效管理考核和干部人事考核評價體系，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部工作實績的重要內容，形成注重學習的用人導向。

三、提升文化建設促，推進學習型黨組織建設的科學化、制度化、規范化發展

學習型黨組織建設是機關文化建設的一部分，我局積極探索城建文化建設的有效載體，通過開展文化建設活動，進一步把學習型黨組織建設向縱向深入，把服務精神、管理理念、工作理念和核心價值觀轉化為干部職工的精神動力和自覺行動，用先進的文化引領機關管理和黨員干部職工的價值觀念、道德規范、行為準則，初步實現了創建學習型機關、推進學習型黨組織建設的科學化、制度化、規范化發展.

第三篇：學院黨委加強學習型黨組織建設實施方案

為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，學校黨委根據《中共中央辦公廳印發<關于推進學習型黨組織建設的意見>的通知》（中辦發〔XX〕44號）要求和中直工委、團中央直屬機關黨委、教育部的部署，結合校情，制定本實施方案。

一、重要意義

建設學習型黨組織，是黨的xx屆四中全會提出的一項重大戰略任務，具有重要意義。當前，我國高等教育啟動了新一輪的改革發展，面臨新的形勢；共青團事業正處于新的歷史起點，面臨新的挑戰；學校進入轉型發展新階段，面臨新的任務。建設學習型黨組織，既是學校應時順變，實現“一個轉型，兩個基地”目標的客觀要求，也是加強黨組織建設，保持黨員先進性的有效途徑，更是促進黨員全面發展、學生成長成才的內在需要。各級黨組織和廣大黨員要提高認識，以高度的自覺性和責任感推進學習型黨組織建設，帶動學習型校園建設，實現學校事業發展與黨員個體進步的內在統一。

二、建設目標

充分發揮學校的資源優勢，普遍樹立全員學習、終身學習的理念，努力營造勤于學習、善于學習的氛圍，建立健全務實管用的學習制度和長效機制，改進學習方法，創新學習方式，豐富學習載體，提高學習實效，使全校黨員的知識素養不斷提高、工作水平不斷提升、先鋒模范作用充分發揮，各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，黨的建設科學化水平不斷提高，為開創學校改革發展新局面，實現人才培養目標，提供堅強的思想基礎、組織保證和創新動力。

三、學習內容

一是把握方向的理論學習。重點學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理和主要內容。深入學習實踐科學發展觀，指導推動學校各項工作科學發展。深入學習踐行社會主義核心價值體系，增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持昂揚奮發的精神狀態。深入學習研究黨和國家關于高等教育、共青團工作的方針政策和重大部署，拓展思維眼界，把握時代特征，增強工作系統性、前瞻性和創造性。認真學習國家法律法規，增強法制意識和依法辦事的能力。

二是促進工作的業務學習。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，有所側重地把握和選擇學習內容，將工作需要和專業背景、興趣特長結合起來，掌握履行崗位職責必備的理論方法、業務知識和專業技能，形成適應工作需要的理論根基和知識結構，爭當教學名師、科研骨干、管理行家、服務能手、育人模范、學習標兵。

四、主要方法

一是堅持集體學習與個人自學相結合。一方面通過定集體學習的計劃、定務虛研討的基本問題，定專題研討的主要議題，加強和提高兩級理論學習中心組的學習質量，使學習研究與科學決策、解決問題、推動發展有機統一起來；另一方面，通過定個人自學的精讀書目、定課題研究的基本方向、定學習培訓的學時要求，不斷增強自主學習的針對性和實效性。校領導每年參加中直集中培訓不少于40學時。中層干部每年參加校內外培訓一般不少于40學時。

堅持理論學習和調查研究相結合。既重視向書本學習，又注重向實踐學習，向師生學習。校領導要發揮示范帶頭作用，深入基層，每年圍繞學校重點工作、難點問題，進行專題調研，撰寫調研報告，提出工作對策。中層干部每年要結合工作撰寫1篇調研報告，抓好部門工作的落實。

堅持加強學習與推進工作相結合。把建設學習型黨組織與教學科研、人才培養和管理服務工作相結合，做到學以致用，用以促學，切實解決學校發展實際問題，積極促進部門中心工作的開展。

堅持在職學習與脫產學習相結合，既注重黨員干部的崗前培訓、業務培訓、理論培訓等在職學習，又鼓勵和支持黨員干部參加學歷教育、進修訪學，擴大學習型黨組織建設的覆蓋面和參與度。

五、推進路徑

一是建立組織有力的工作體系。構建由黨委統一領導、黨委宣傳部牽頭負責、黨委組織部、黨委學工部密切配合、各黨總支黨支部扎實推進的工作機制，以黨委、黨總支兩級理論學習中心組為抓手，以學校領導班子和中層黨員干部為重點，以黨支部為主體，形成領導班子、中層干部、黨務骨干、普通黨員“有序互動、共學共長”的格局。

黨委書記、黨總支書記和黨支部書記是所在黨組織學習型黨組織建設的第一責任人，要高度重視，積極指導，推動落實。黨委宣傳部要統籌協調，加大指導、服務和督促檢查力度，加強典型引導，經驗推廣。黨委組織部要把學習型黨組織建設列入基層黨組織創先評優和干部考核任用的內容，形成注重學習的用人導向。學生工作部和離退休黨總支要組織好學生黨員、離退休黨員群體的學習。各黨總支要結合實際，統籌安排，點面結合，培育特色，落實建設任務。各黨支部要積極組織學習活動，增強學習的針對性、實效性。工會、團委要充分發揮自身優勢，開展各具特色的學習教育活動。

二是制定可行的推進步驟。建設學習型黨組織是一項長期工作。學校、黨總支和黨支部要做到每年年初有工作計劃，年中有督促檢查，年底有總結交流。

三是探索富有活力的學習載體。堅持運用好知識講座、學術論壇、讀書活動、理論征文、演講比賽、知識競賽、技能比賽、參觀考察等有效載體，積極探索行之有效新載體。推出“學習型黨組織建設系列專題講座”，結合重點工作和難點問題，邀請相關專家學者為兩級理論中心組作報告。加大干部培訓力度，XX年舉辦“中層干部學校‘十二五’發展規劃研討班”、“專兼職黨務干部學習型黨組織建設培訓班”、“青年干部素質能力提高班”和“新調入教職工培訓班”。推薦一批學習書目，組織中層干部開展“讀好書，談體會，促發展”讀書活動。引導青年黨員成立讀書小組，定期開展讀書交流活動。適時引入中央黨校、國家行政學院等在線學習資源。

四是搭建共享共長的交流平臺。辦好中青學習網，建好網絡學習主陣地。搭建團隊學習qq交流群、中青論壇學習社區等團隊學習交流平臺。積極利用飛信、數字校園短信平臺、手機報等新手段，開展學習交流，提高學習效率。整合校報、中青新聞網、中青學習網、電子雜志、宣傳櫥窗、廣播臺和各部門網站、工作簡報等宣傳陣地，建立融合互動機制，加強學習交流。適時組織學習研討會、經驗交流會、現場觀摩會等活動，促進學習教育成果的轉化、利用和提高。

五是打造獨具特色的學習品牌。一要打造黨支部創新活動立項品牌。通過政策傾斜、經費扶持，鼓勵在黨支部設置、黨支部活動方式、黨員先鋒模范作用發揮、黨員教育與管理、黨內民主建設等方面大膽探索，不斷推進組織創新、方法創新、管理創新、制度創新和理論創新。二要打造黨建課題研究品牌，通過申報中直、北京和教育部黨建研究課題、完善學校黨建研究成果獎勵辦法、設立專題研究項目等舉措，鼓勵和支持黨組織、黨員干部加強黨建研究，形成一批有現實價值的研究成果。

六是形成務實管用的長效機制。黨委宣傳部要修訂完善學校《黨委、黨總支兩級中心組理論學習制度》、《黨員組織學習制度》、《教職工理論學習制度》，進一步明確學習的時間、內容、目標、責任等要求。黨委中心組每學期集體學習不少于3次，黨總支中心組每學期集體學習1至3次。黨委組織部、人事處要完善黨員干部培訓制度，建立健全激勵約束制度，制定簡便易行、科學規范的學習考核細則，把黨員的培訓情況、學習成績記入檔案，作為評優表彰的重要指標。黨總支、黨支部要建立集體學習和個人學習檔案制度，做到學習有筆記、活動有記錄、成果有體現。

第四篇：部隊黨委建設學習型黨組織心得體會

空軍xx部隊黨委緊密結合部隊和官兵實際，著力推進學習型黨組織建設，健全制度機制，抓好規范落實，促使學習成果有效轉化。

建立組織機制。嚴格落實黨委中心組學習制度，扎實抓好集體領學、專題研學、專家講學、參觀見學。基層部隊根據官兵文化基礎、理論素養等方面的差異，干部抓提高，以研討式學習為主，重在多學深學，融會貫通；士官抓融合，以輔導式學習為主，重在結合本職崗位和具體專業，發揮骨干作用，履行崗位責任；士兵抓基礎，重在學習掌握基本思想、基本觀點，培養理論興趣、增強自覺意識。

建立考評機制。嚴格落實《空軍團以上領導干部理論學習“兩考一評”實施辦法》，建立“四考一補”制度：考勤，每周兩個晚上和黨團活動學一小時理論雷打不動，做到專時專用；考知，師每季、團每月、營每半月組織一次理論知識普考；考行，定期對官兵理論素養、能力素質、工作業績進行考核評估；考責，全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學習和正副書記履行第一責任人職責情況；一補，對缺課漏課、考核考評不達標人員，采取逐人逐項過的辦法組織補學補課。每年根據考評結論，評選先進學習型黨組織、學習型機關、學習型黨員、學習型干部，并把學習成果作為選人用人的重要條件，營造“重視學習、崇尚學習”的鮮明導向，使學習由“軟指標”變為“硬杠杠”，激發內在動力，促進時間、人員、內容、質量落實。

建立責任機制。把建設學習型黨組織的要求明確到每個單位、分解到每個組織、細化到每個人頭，按級負責，各負其責，確保權責明晰、責任到人。黨委、支部正副書記在落實制度上要負主要責任，在具體組織的同時要督導班子成員堅持學習制度。政治機關主要負責檢查指導下一級黨組織堅持學習制度情況。廣大黨員要按照各項學習制度要求，嚴格抓好落實，形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實制度的責任網絡。

建立激勵機制。及時挖掘學習創建過程中出現的先進典型，在全師范圍內總結推廣他們的先進事跡和成長進步模式，使大家學有榜樣、趕有目標。堅持把學習效果作為評估黨組織建設和工作成績的重要內容，與評功評獎、干部調整使用、士官選改相掛鉤，使學習成為硬指標，對考核評比出現問題的單位和個人，進行通報批評并限期改正。

建立保障機制。堅持把“三個半小時”作為官兵學習的重要課堂，充分利用新聞資訊開闊視野、增長知識。與中關村科技園區、駐地新農村示范基地等建立長期協作關系，作為參觀見學定點單位。開辦“素質大講堂”，除邀請軍地院校專家進行授課外，師團領導輪流上講臺宣講輔導，為全師官兵增長文化知識、提升能力素質搭建起新的平臺。師里先后投入80余萬元，為團、營建起“指導員之家”和“指導員學習室”，投入120余萬元，聯通師和各團機關及8個營的政工網。組建政工信息中心，依托各級網絡設立理論學習專欄，宣揚學理論先進典型，開展理論學習心得和成果交流。

第五篇：建設學習型黨組織工作總結

建設學習型黨組織工作總結

按照市委宣傳部的要求和理論科的具體部署，我縣建設學習型黨組織建設于2010年5月正式啟動。啟動以來，得到了縣委、縣政府的高度重視和大力支持，成立了由主要領導任組長的建設工作領導小組，召開了由城鄉各黨委、各單位一把手、主管黨群的副書記、宣傳委員、組織委員參加的動員大會，同時下發了《XX縣建設學習型黨組織工作實施方案》，在宣傳部設立了建設學習型黨組織領導小組辦公室負責此項工作，形成了由宣傳部門牽頭各部門協調配合的格局，使建設學習型黨組織工作得以順利開展。現將去年以來XX縣開展學習型黨組織建設工作的情況總結如下。

1、點面結合，多方兼顧，確保學習型黨組織建設工作穩步推進

為了保證建設學習型黨組織工作能夠穩步推進，我們確定了“抓點帶線促面”的方針，通過示范點的引帶拉動作用，促進創建工作扎實開展。

一是以市級示范點創建為重點，全力抓好學習型黨組織建設工作。按照市里下發的《實施方案》中創建機關、社區、學校、鄉鎮、企業五類示范點的要求，我們在全縣范圍內篩選確定了司法局、革新社區、第一小學、通泉鄉、信用聯社等作為第一批創建示范點。以市學習型黨組織建設領導小組辦公室下發的創建標準為藍本，結合XX縣各個示范點的實際情況，出臺了符合我縣實際的創建標準，下發到各示范點，作為開展工作時的遵循。目前，這五類示范點已經全部達到了市里提出的創建標準。

二是以示范點為引帶，點、線、面結合，深入推進學習型黨組織建設工作。在市級示范點建設取得初步成效后，我們充分發揮示范點的典型示范作用，以行業為線，同時兼顧不同地域、不同行業，全面推進學習型黨組織建設工作。確定了國土局等十四家單位為市級候選示范點，進行重點指導，加大建設力度，國土局、地稅局等四家單位通過了市里的驗收，成為市級示范點。在此基礎上，我們進一步加大創建工作力度，擴大示范點的覆蓋面，力爭在年底完成70%的創建目標。

三是兼顧不同類型，堅持分類指導，同步提高，扎實推進學習型黨組織創建工作。我們專門召開了指導員工作會議，針對五類不同的示范點和城鄉工作的差別，進行了分別的指導。同時，選派專人深入各示范點，現場辦公，具體問題具體分析，使整個創建工作既各自特色鮮明，又實現了整體推進。

2、創新形式，活化載體，確保學習型黨組織建設工作創建質量

在堅持抓好理論學習這個基礎載體的同時，我們把工作的切入點確定在開展主題活動和特色創建上，通過創新形式，活化載體，豐富了創建內容，保證了創建質量。

一是注重理論學習的基礎作用，保質保量開展好基層黨委中心組學習。每年初，我們都下發《關于基層黨委中心組 2 開展理論學習的指導意見》，明確學習范圍、必學內容，規定學習次數。各黨委可以根據各自的工作實際，確定相應的學習內容，作為必學內容的補充，使理論學習更加具有針對性，與實踐的結合更加緊密。通泉鄉根據鄉鎮的特點，確定了“集中+特色”的學習方式，把6月份定為學習月，黨委班子成員都有輔導任務，每人聯系三個村黨總支，做專場輔導；召開一次由黨委成員、各村黨總支書記參加的研討會，會上黨委成員宣讀各自的研討文章，村黨總支書記進行討論，修改后結集。每名黨員都根據各自的情況，確定相應的理論學習和實用技術學習內容，使學習真正收到了指導工作和農業生產的效果。

二是不斷豐富創建形式，大力開展特色創建活動。發掘建設學習型黨組織活動的豐富內涵，確定創建方向，大力開展特色創建活動。地稅局在開展學習型黨組織建設工作中，以“幫貧扶困獻愛心”活動為平臺，組織全局黨員捐款捐物，為貧困戶送溫暖。通過此項活動，使全局黨員干部意識到了肩上的責任，增強了做好本職工作，服務全縣經濟發展的信心和動力，也密切了黨員干部和人民群眾的聯系。信用聯社通過開展學習型黨組織創建活動，組織黨員干部開展業務學習，業務水平不斷提高，有多人在上級部門組織的各種競賽中獲獎。革新社區開展了送理論進重點戶活動，把社區居民按居住區域分成片，確定每片的理論學習重點戶，組織宣講人員登門入戶進行宣傳講解，重點抓好社會主義核心價值體系和科學發展觀理論等宣講，讓黨的理論真正走進了基層。

三是加強載體建設，開展多種多樣的主題活動。第一小學以開展“書香校園”活動為載體，通過“讀書學習日”、讀書活動周”、“演講比賽”和“評選優秀學習筆記”等活動，著力培育黨員教師 “學習中生活，生活中學習，樹立終身學習”的思想理念，把學習能力轉化為實際工作的能力，樹立團隊學習理念、終身學習理念，使黨員教師隊伍成為認真學習的模范，師德建設的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀律的模范，群眾工作的模范；國土局以8項主題活動為載體，開展創建活動。一是以鄉村干部為主體的巡回講座活動，逐鄉鎮對村干部開展以宅基地登記為主要內容的宣講活動。二是以局業務骨干為主講的法律法規培訓活動，開展以關注民生、服務發展為宗旨的四期機關法律法規知識培訓班。三是開展國土資源法律法規知識競賽活動。四是以實用操作能力為主要內容的基本技能測試活動。五是以電視專訪、手機短信、網絡信息等多種形式的“五五”普法宣傳活動。六是舉辦“五雙杯”職工籃球賽活動。七是以鍛煉黨員干部為主旨的慶十一“五雙杯”演講比賽。八是開展了以“突出重點工作，打造亮點工程”為主體的調研報告會。通過這一系列的活動，不僅豐富了黨員干部的知識結構，也增強了職工干部的凝聚力和戰斗力，充分展示了基層黨組織的良好形象。

3、學用結合，學以致用，切實推動縣域經濟實現科學發展。

開展學習型黨組織建設的最終目的是增強科學發展能力，推動經濟社會實現科學發展。我們按照市委提出的抓項 4 目促發展的要求，強力推進外向化帶動工業化戰略升級，以科學發展觀為指導，以工業開發區建設為統領，以大項目建設為支撐，以招商引資為動力，以縣鄉、縣企共建為模式，努力打造工業經濟發展的大平臺，通過招商引資上項目，共建設3000萬元以上工業項目12個，總投資13.37億元，其中5月前開工項目7個，即：長青生物質發電項目，格林10萬噸谷氨酸，三精5億片司樂平，三精1000噸磷霉素鈉，富康化工1200噸左磷右胺鹽，科瑞9萬噸復合燃料，峰雪5萬噸面粉。7月開工項目5個，即：1萬噸白酒，10萬平方米步道板，50萬張壓縮板，中藥材加工，40萬頭生豬屠宰項目。這些項目全部投產后，年可新增產值26.1億元，稅金1.1億元。構建起以食品、醫藥、化工、新能源為主的工業框架體系，拉動了縣域經濟的良性發展。截止到目前，規模以上工業企業實現產值20億元，工業增加值5.6億元，稅金5600萬元。全縣企業共安置4500人實現再就業，保持了社會的和諧穩定。