第一篇：英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)

英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)

新課程改革確立了以人為本，以促進(jìn)人的全面素質(zhì)提高為目的的教育實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。為了更好地把素質(zhì)教育落到實(shí)處，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)的同時(shí)，在不增加課時(shí)、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下又創(chuàng)辦了英語(yǔ)社團(tuán)。英語(yǔ)社團(tuán)的創(chuàng)辦正是英語(yǔ)素質(zhì)教育的活動(dòng)陣地之一，是素質(zhì)教育的時(shí)代要求。下面就通過(guò)英語(yǔ)社團(tuán)如何促進(jìn)素質(zhì)教育談一些淺薄的看法。

一、立足學(xué)生的個(gè)性需求，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣興趣是最好的老師，教師應(yīng)盡可能多地給學(xué)生提供參與語(yǔ)言活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使他們能夠通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作和探究等方式，發(fā)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合語(yǔ)言技能。傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)以應(yīng)試教育為主，唯分是重，把學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好束縛囚禁。而學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的濃厚興趣將直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)成績(jī)，因而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就顯得至關(guān)重要。本著以人為本的理念，我們英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展就以學(xué)生的興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)。

案例：迪士尼英文動(dòng)畫(huà)選擇科學(xué)化、趣味化、生活化，并與生活實(shí)際、社會(huì)熱點(diǎn)及學(xué)生的心理世界密切關(guān)聯(lián)的視聽(tīng)材料，每周四定時(shí)播放，參加本社團(tuán)的學(xué)生在觀看完畢后說(shuō)出觀后感，或與同學(xué)合作交流，有時(shí)觀完后立刻練習(xí)口語(yǔ)、交流看法。學(xué)生通過(guò)自主體驗(yàn)更多地了解了英語(yǔ)知識(shí)，形成了跨國(guó)交際的意識(shí)和能力，擴(kuò)大了國(guó)際視野，更重要的是，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

二、充分發(fā)揮學(xué)生主體性，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，更多地體現(xiàn)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的主體作用，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自主探究使自己的能力得到不斷的提高。課堂教學(xué)是發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的主渠道，而作為由有共同愛(ài)好和興趣自愿參加的中學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)，則是一個(gè)學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的重要陣地,是英語(yǔ)課堂的有效補(bǔ)充，也是充分發(fā)揮學(xué)生主體的另一個(gè)舞臺(tái)。為此，我們舉行了“why me”英語(yǔ)取名字比賽，來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的英文名字。當(dāng)時(shí)學(xué)生表現(xiàn)了極大的熱情，先后有十多位學(xué)生上臺(tái)暢所欲言，從主動(dòng)參與到樂(lè)于參與。學(xué)生在講話時(shí)都表達(dá)了共同的心愿，就是以此作為展示和鍛煉自己的舞臺(tái)，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這正與我們的初衷不謀而合。在社團(tuán)開(kāi)展的一系列活動(dòng)中，由教師牽頭，具體工作則交給學(xué)生來(lái)做。

案例：主體對(duì)話 1.一課一題

該社團(tuán)的學(xué)生通過(guò)每次的對(duì)話主題培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)技能，以讀、譯、析、辯、悟、用等方法將原汁原味的英文對(duì)話在課堂中展現(xiàn)。以主題促興趣，以主題內(nèi)容促能力，以邊沿促未來(lái)規(guī)劃。

2.自然拼讀小動(dòng)畫(huà)

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，在教學(xué)中是有規(guī)律可循的，“授之以魚(yú)”不如“授之以漁”。學(xué)生若能掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和適合自己的正確方法途徑，定能事半功倍。因此，我們每周觀看BBC自然拼讀動(dòng)畫(huà)，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)諸方面培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人翁。

三、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及新課程的全面鋪開(kāi)，“樹(shù)立創(chuàng)造的志向、培養(yǎng)創(chuàng)造的才干，開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)”是大勢(shì)所趨。如何充分挖掘?qū)W生潛能，更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，是我們英語(yǔ)教師在新形勢(shì)下共同探討的重大課題。課堂教學(xué)雖然是實(shí)施創(chuàng)新教育的主要陣地，但要提高英語(yǔ)的教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，還必須延伸課堂教學(xué)，積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，這樣構(gòu)成一個(gè)立體開(kāi)放的教學(xué)體系，更有助于發(fā)揮學(xué)生的潛能。

案例：英語(yǔ)故事

為使一些對(duì)英語(yǔ)特別感興趣的學(xué)生來(lái)展示才華，我們開(kāi)設(shè)了故事表演。每周由二至三名學(xué)生表演角色，進(jìn)行角色投票，采取公平原則。如果有學(xué)生覺(jué)得自己能勝任，可以進(jìn)行下一次的競(jìng)爭(zhēng)，讓每一位學(xué)生樂(lè)于、勇于表現(xiàn)自己。

在活動(dòng)中，學(xué)生體現(xiàn)出了一種活生生的力量，他們帶著自己的知識(shí)、興趣、靈感、興致積極參與，給校園文化帶來(lái)了不少生機(jī)與活力。豐富開(kāi)放的社團(tuán)文化活動(dòng)不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，激發(fā)了求知欲，也充分發(fā)揮了學(xué)生的主體精神，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力。引導(dǎo)社團(tuán)成員主動(dòng)參加、主動(dòng)策劃、主動(dòng)實(shí)施、主動(dòng)思考，不斷開(kāi)發(fā)個(gè)人的潛能，在參加社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐中受到教育，從而不斷地塑造自我和完善自我，全面提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)主體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。使校園社團(tuán)活動(dòng)成為英語(yǔ)課堂教學(xué)有益的延伸和補(bǔ)充，成為優(yōu)化英語(yǔ)教育的重要措施和途徑之一。但是，目前，在實(shí)踐過(guò)程中，依然存在如下問(wèn)題，急需解決：

⑴學(xué)生社團(tuán)的水平和活動(dòng)層次有待于進(jìn)一步提高。由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，部分同學(xué)還停留在參與體驗(yàn)的初始階段，自信心不足，語(yǔ)言運(yùn)用能力筮待提高。此外，學(xué)校沒(méi)有外教，也缺乏聽(tīng)說(shuō)能力真正拔尖的人才，所以學(xué)生社團(tuán)的水平和活動(dòng)層次有待于進(jìn)一步提高。

⑵活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏保障，活動(dòng)場(chǎng)地不足。學(xué)生社團(tuán)籌資能力薄弱，使社團(tuán)發(fā)展受到限制。在活動(dòng)場(chǎng)地方面，除一小部分社團(tuán)有固定場(chǎng)地外，絕大部分社團(tuán)沒(méi)有固定場(chǎng)所，這給社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)一定的困難，也不利于社團(tuán)管理和活動(dòng)的策劃，這也是阻礙社團(tuán)發(fā)展的主要原因。

第二篇：英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié).doc

英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)

中天學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)09—10學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) ——朱扣鎖

秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨。不知不覺(jué)，英語(yǔ)社團(tuán)這一學(xué)期的工作又走向了尾聲。本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨，為達(dá)到掀起全校學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱潮的目的，我們?cè)诒緦W(xué)期的工作計(jì)劃的指導(dǎo)下開(kāi)展了各種各樣精彩的活動(dòng)，既提高了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活，提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)：

一）、召開(kāi)全社團(tuán)大會(huì)，布置學(xué)期任務(wù)計(jì)劃，古語(yǔ)有云：“一日之計(jì)在于晨，一年之際在于春?！币粋€(gè)良好的開(kāi)頭和工作計(jì)劃是開(kāi)展活動(dòng)的有力保障。在本學(xué)期九月上旬，我們召開(kāi)了本學(xué)期的第一次社團(tuán)大會(huì)，會(huì)上我們宣布了本學(xué)期的工作計(jì)劃，選舉產(chǎn)生了英語(yǔ)社團(tuán)的兩名副社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)等主要社團(tuán)干部，而后他們各自發(fā)表了就職演說(shuō)。二）、學(xué)以致用，鍛煉自我英語(yǔ)口語(yǔ)口才，為了使社團(tuán)成員有一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)，鍛煉英語(yǔ)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一次英語(yǔ)角活動(dòng)，在我院操場(chǎng)上舉行。在那里，社團(tuán)成員們用生澀的英語(yǔ)與其他社員相互交流，促進(jìn)了相互間的友誼，更加提高了社員們敢說(shuō)英語(yǔ)的勇氣，為以后英語(yǔ)等級(jí)口語(yǔ)考試做好準(zhǔn)備。三）、走進(jìn)世界各國(guó)，了解異國(guó)風(fēng)采，為了使社團(tuán)成員能更多的了解異國(guó)的文化特色，我們特舉辦了一次英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)。在出英語(yǔ)手抄報(bào)過(guò)程中，社員們通過(guò)各種途徑，查閱各種資料，有的去圖書(shū)館找資料，有的去網(wǎng)上找資料，他們忙得不亦樂(lè)乎，但他們卻學(xué)到了更多的文化知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，從而提升了他們自身的英語(yǔ)素質(zhì)。四）、播放英語(yǔ)多媒體教學(xué)片，多媒體教學(xué)片中主講老師為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系教授侯譯林。通過(guò)侯教授的講授，社員們不僅學(xué)到了更多的單詞、語(yǔ)法詞組、生活禮儀常識(shí)，而且還聽(tīng)到了侯教授的完美發(fā)音。侯教授在片中開(kāi)始就給社員們講授了一些學(xué)習(xí)的技巧，積極鼓勵(lì)大家，好好努力！他說(shuō)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)要放得開(kāi)，要做到“don’t be shine，just try！”要敢于open mouth，大膽的說(shuō)出來(lái)。五）、“知百科，行天下”英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽，在11月13日，我們舉辦了以“i know，i show！”為口號(hào)的首屆英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽，2009年是我國(guó)改革開(kāi)放三十一周年，是見(jiàn)證中國(guó)改革開(kāi)放成果之年。隨著改革開(kāi)放，我國(guó)的對(duì)外交流不斷加強(qiáng)，而此時(shí)外語(yǔ)的作用也就日益凸顯其重要性。作為全世界通用的語(yǔ)言之一的英語(yǔ)也顯現(xiàn)了它的作用，為承時(shí)代之浪潮，應(yīng)發(fā)展之大流，在英語(yǔ)儼然成為第二語(yǔ)言的大環(huán)境下，舉辦英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽，不僅提高了社員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，同時(shí)也發(fā)展了社員們的創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)能力，也進(jìn)一步提高了社員們的活動(dòng)激情，促使廣大社員達(dá)到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過(guò)公平公正的競(jìng)賽，以及嘉賓的考評(píng)，我們的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單為：一等獎(jiǎng)一名：楊世超；二等獎(jiǎng)一名：馬映；三等獎(jiǎng)一名：于曉靜，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名：趙云。在本次競(jìng)賽中，我們的主力軍是大一新生，這在一定程度上鍛煉了他們的能力，也調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使他們開(kāi)始著手于了解社團(tuán)事務(wù)，以便我們工作的傳承。但此次活動(dòng)也有些不足之處，需要我們以后注意，如活動(dòng)宣傳效果達(dá)不到，整個(gè)活動(dòng)中，太過(guò)于流于程序，達(dá)不到競(jìng)賽的目的等。本次大賽的各項(xiàng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的步伐不會(huì)停止，我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情不會(huì)減退。相信我們廣大社員，一定會(huì)以本次大賽作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，刻苦奮進(jìn)，今日在校勤學(xué)習(xí)，明日成才報(bào)祖國(guó)！

二、工作不足之處：

一）、社團(tuán)干部并沒(méi)有盡到全職，干部與社員的溝通交流不夠緊密，凝聚力不夠強(qiáng)大 二）、部分活動(dòng)操之過(guò)急，以至于可能沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果 三）、本學(xué)期時(shí)間緊迫，一些活動(dòng)沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)展 四）、部分部門(mén)工作欠佳，值得我們反思及思考 五）、社團(tuán)社費(fèi)的使用控制得不夠合理 古諺有云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我們只有在不斷的摸爬滾打中不斷成長(zhǎng)，這樣我們才會(huì)不斷走向成熟。才會(huì)使我們的活動(dòng)舉辦得更有特色。

三、下學(xué)期工作展望：

一）、召開(kāi)全社團(tuán)新學(xué)期集體會(huì)議 二）、舉行第二次英語(yǔ)角活動(dòng) 三）、籌劃設(shè)計(jì)出第三期英語(yǔ)手抄報(bào) 四）、播放英語(yǔ)原聲帶電影 五）、舉辦第二屆英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽 六）、社團(tuán)聯(lián)誼，舉辦“五四”文藝晚會(huì) 七）、播放英語(yǔ)錄像教學(xué)片 八）、學(xué)期末英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)大會(huì)

一分耕耘，一分收獲！只有經(jīng)過(guò)我們的不懈努力和追求，我們才會(huì)取得更好的成就！我們堅(jiān)信，在英語(yǔ)社團(tuán)全體成員的齊心協(xié)力下，在團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的幫助下，我們一定會(huì)創(chuàng)造和打拼出屬于我們英語(yǔ)社自己的一片天地！

第三篇：英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)（定稿）

英語(yǔ)二組社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)歌曲鑒賞能力，我校在高一年級(jí)開(kāi)展了英語(yǔ)經(jīng)典歌曲鑒賞社團(tuán)活動(dòng)，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行了6次常規(guī)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是鑒賞英文經(jīng)典歌曲、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲和做英語(yǔ)歌曲游戲。在鑒賞經(jīng)典英文歌曲時(shí)，學(xué)生能夠放松身心，感受音樂(lè)帶來(lái)的美的享受，提升了精神世界，同時(shí)提高了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣以及了解了不同國(guó)家不同文化背景下，所產(chǎn)生的不同類(lèi)型的音樂(lè)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文歌曲，比如《音樂(lè)之聲》中的《哆來(lái)咪》，學(xué)生們參與的積極性很高，能夠讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。在英語(yǔ)歌曲游戲環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了聽(tīng)歌猜名，聽(tīng)歌填詞等游戲，在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能夠較大的提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和對(duì)英文歌曲的興趣。但在活動(dòng)的過(guò)程中還存在一些不足，比如學(xué)生有遲到現(xiàn)象，活動(dòng)過(guò)程中個(gè)別同學(xué)說(shuō)閑話，紀(jì)律性差等等。在以后的社團(tuán)活動(dòng)中有待改善。

學(xué)生在英語(yǔ)經(jīng)典歌曲鑒賞社團(tuán)活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。在以后課外活動(dòng)的實(shí)施中，我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善教案，準(zhǔn)備更多的教具，活躍、豐富我們的社團(tuán)。

2015.6.15

第四篇：英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)

英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和著柔風(fēng)細(xì)雨，本學(xué)年的“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)活動(dòng)也拉下了帷幕，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語(yǔ)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)，特就本學(xué)期的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿

可以說(shuō)，如今每一位英語(yǔ)社團(tuán)的成員都有一種“One Small Point of Prize”（一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲）。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證?；顒?dòng)中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。實(shí)踐證明，這種看似簡(jiǎn)單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎(chǔ)知識(shí)最有效的途徑之一。本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)的多名成員被評(píng)為新的“英語(yǔ)之星”，幾名進(jìn)步比較大的同學(xué)還被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。本學(xué)期有新增加的幾項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)和比賽，使“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動(dòng)團(tuán)體。

二、生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑。“Interesting is the best teacher.”（興趣是最好的老師）我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。本社團(tuán)以快樂(lè)英語(yǔ)為宗旨，還根據(jù)學(xué)生們對(duì)生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點(diǎn)，每次活動(dòng)都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語(yǔ)，如“Take time to think, it is the source of your power.(花點(diǎn)時(shí)間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂(lè)中汲取著知識(shí)的瓊漿，在快樂(lè)中提高了英語(yǔ)的能力。孩子們那日漸地道的英語(yǔ)會(huì)話流能力，就是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見(jiàn)證！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！翱鞓?lè)英語(yǔ)社團(tuán)”一定會(huì)成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

三、Here in no lack of beauty in the world, but notice(世界并不缺少完美，而是缺少發(fā)現(xiàn))

學(xué)生在“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的一件大事。俗話說(shuō)“親其師而信其道”，我的勤奮與上進(jìn)，一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。

在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)每個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)。”學(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”的隊(duì)伍不斷壯大。

四、把身邊的人和事編入快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)中，學(xué)生們快樂(lè)地參入到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情境實(shí)踐當(dāng)中

在快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)中，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實(shí)例都編成短劇讓學(xué)生用英語(yǔ)表演，學(xué)生們表演起來(lái)既生動(dòng)又親切，興趣高漲?！凹埳蟻?lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诨顒?dòng)中讓學(xué)生當(dāng)演員，通過(guò)英語(yǔ)會(huì)話情境實(shí)踐，感受著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的魅力?！癊nglishisabeautifullanguage , IlovelearningEnglish.Iknowthereisnoendtolearn, Iwillliveandlearn.”（英語(yǔ)是一種美麗的語(yǔ)言，我喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我知道學(xué)無(wú)止境，我將活到老學(xué)到老。）已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。

“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)的宗旨。我將繼續(xù)努力！

第五篇：快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)

快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我具體負(fù)責(zé)的快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)，主要是由一、二的年紀(jì)的學(xué)生組成,共25位學(xué)生，大部分同學(xué)英語(yǔ)零基礎(chǔ)，有些是對(duì)英語(yǔ)感興趣的。

活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂(lè)英語(yǔ)秀自我、快樂(lè)英語(yǔ)電影欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

一、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)

英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

三、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)

結(jié)合快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩！