第一篇:新村小學2017年春學習《網絡安全法》宣傳教育活動總結
新村小學學習《網絡安全法》
宣傳教育活動總結
為認真貫徹落教育局文件精神,充分認識頒布《網絡安全法》的重要意義,積極運用《網絡安全法》營造安全、健康、文明、和諧的網絡環境,網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《中華人民共和國網絡安全法>普及工作方案》文件精神,我校召開專題會議,組織全體教職工學習了《中華人民共和國網絡安全法》相關內容,同時就學校開展《網絡安全法》專題宣傳活動進行了安排,將《網絡安全法》宣傳教育納入學校普法和法制教育宣傳活動中。
我校積極開展“網絡安全法”宣傳教育活動,通過多種形式廣泛宣傳網絡安全法律法規、政策文件,要求全體教師 把學習宣傳貫徹《網絡安全法》擺在重要位置,充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,采取多種形式廣泛宣傳普及《網絡安全法》,大力營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作。現將活動總結如下:
成立學?!毒W絡安全法》教育小組: 組長:岳建明 副組長:楊娜 教育小組成員:董石坤 張志富 郭永忠 王玉林 王玉杰
李曉潔 杜麗君 吳菊芳 馬菊 楊雪
一是扎實開展中華人民共和國網絡安全法宣傳。在師生中普及宣傳網絡安全法的相關知識,增強網絡安全意識。
二是開展“網絡安全法”的主題會。以“網絡安全,人人有責”為主題,教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,如何在虛擬網絡中自我保護,如何對預防病毒,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。通過學習交流,增強同學們對網絡安全知識的了解,清楚網絡安全的重大意義,更加清晰地意識到維護網絡安全人人有責。
三是利用多種形式的教育(升旗儀式、隊會活動、教師會、學校QQ群、班級微信群等)。讓師生明確“網絡安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“網絡安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家網絡安全工作意識。把網絡安全知識融入課堂,并緊扣網絡安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。通過一系列宣傳教育活動,進一步增強了全校師生的網絡安全意識和自我保護意識。
新村小學 2017.5.12
第二篇:《網絡安全法》宣傳教育活動總結
《網絡安全法》宣傳教育活動總結
《網絡安全法》是我國首部關于規范網絡空間安全管理方面問題的基礎性法律。下面語文迷為大家提供宣傳教育活動總結,歡迎參考。
《網絡安全法》宣傳教育活動總結1:
為使師生充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,大力宣傳普及《網絡安全法》,營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作。攀枝花市第十二小學校,開展了《網絡安全法》宣傳教育和網絡安全法知識競賽活動。
2017年5月2日,學校德育處組織各班級,開展了“網絡安全法”主題班會,首先由學校負責網絡安全的信息技術教師徐虎美,到各班進行了《中華人民共和國網絡安全法》宣傳講座,針對小學生年齡特點,選取了網絡安全法的相應條款進行了學習,隨后再由各班主任組織了“網絡安全,人人有責”主題教育。
2017年5月3日,舉辦了網絡安全法知識競賽。全校三年級以上的班級,在班主任的組織下,認真進行了“網絡安全法知識競賽”,通過知識競賽,使學生進一步了解了網絡安全法具體內容。
此次宣傳教育活動,圍繞“網絡安全”主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,更好的利用網絡促進我們學習的進步。
《網絡安全法》宣傳教育活動總結2:
網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《<中華人民共和國網絡安全法>普及工作方案》文件精神,我校積極開展“網絡安全”宣傳教育活動,通過多種形式廣泛宣傳網絡安全法律法規、政策文件,要求全體教師把學習宣傳貫徹《網絡安全法》擺在重要位置,充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,采取多種形式廣泛宣傳普及《網絡安全法》,大力營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作,將《網絡安全法》宣傳教育納入“七五”普法和法制教育宣傳月活動中?,F將活動總結如下:
扎實開展中華人民共和國網絡安全法宣傳。在師生中普及宣傳網絡安全法的相關知識,增強網絡安全意識。
開展“網絡安全法”的主題班會。以“網絡安全,人人有責”為主題,教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,如何在虛擬網絡中自我保護,如何對預防病毒,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。通過學習交流,增強同學們對網絡安全知識的了解,清楚網絡安全的重大意義,更加清晰地意識到維護網絡安全人人有責。
此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。
《網絡安全法》宣傳教育活動總結3:
網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《中華人民共和國網絡安全法》文件精神,街子鎮學校利用本周一(5月8日)的升旗儀式組織全體師生學習了《中華人民共和國網絡安全法》相關內容,同時就學校開展《網絡安全法》專題宣傳活動進行了安排,將《網絡安全法》宣傳教育納入“七五”普法和法制教育宣傳月活動中。
這次活動要讓師生明確“網絡安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“網絡安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家網絡安全工作意識。
要求各班把網絡安全知識融入課堂,要緊扣網絡安全教育主題,進一步增強學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過信息以及教師的講解,增強網絡安全意識,并對學生提出了相關注意事項,以提高學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。
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第三篇:新村小學2017年春倡導無煙環境活動總結
新村小學倡導無煙環境宣傳
活
動
總
結
新村小學 2017年3月15
日
新村小學倡導無煙環境宣傳
活動總結
為了響應上級號召,根據文件精神,我校圍繞活動主題,結合當前本市公共場所依法控煙推進工作的重點和要求,根據上級有關文件精神和我校的實際情況。我校開展以“營造無煙校園從我做起、從今天做起”活動為重點的無煙系列活動?,F總結如下:
1、氛圍營造:利用學校的宣傳陣地對全體師生進行禁煙工作的宣傳。宣傳標語:營造無煙校園從我做起!
禁煙,我行!你也行!禁煙,從現在做起,何待明天!讓我們的學生不再加入到新煙民的行列中。珍愛生命、拒絕煙草;珍愛生命、遠離毒品。
2、利用學校晨會時間,由衛生老師對全校師生進行控煙知識的廣播宣傳教育,營造無煙校園環境。
3、學校組織各班開展“無煙校園,健康成長”主題簽名活動,并請學生暢談吸煙的危害,使同學們進一步了解吸煙對人類的嚴重危害性,從而從內心里遠離煙草,保護自己的健康。
4、各班圍繞世界無煙日開展了一次黑板報展評活動,板報主題鮮明,內容生動活潑,通過黑板報的展示,同學們了解了許多關于禁煙的知識,從而更加增強了禁煙的意識。
5、組織學生在校園內進行巡查活動,校園內無煙蒂。
6、各班開展“小手牽大手,共同創建無煙環境”活動,發放《告家長書》,使學生的父母了解吸煙的危害,共同營造無煙的良好環境。
7、組織全體教職工再次學習控煙條例,校長帶頭承諾:我將嚴格遵守《公共場所控制吸煙條例》規定,帶頭禁煙——不在學校任何場所吸煙,在校期間不接受敬煙,主動勸阻他人吸煙。作為校長,我將采取切實措施杜絕校園違規吸煙現象,并代表全校教職員工承諾:營造無煙校園,從我做起。
一系列的活動開展,使全校師生們進一步認識到了吸煙的危害性,增強了自我控制能力,自覺抵制誘惑,倡文明之先,做戒煙先鋒。在今后的工作中,我校將“拒吸一支煙”的活動長期開展下去,讓我們美麗的學校成為整潔文明的無煙校園。
新村小學 2017年3月15日
第四篇:新村小學第二課堂活動總結07-08
新村小學第二課堂活動總結
(2007-2008學年)
課外活動是素質教育的重要內容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神的知識,有助于培養興趣和愛好,發展學生的智能。
學校利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力得到提高,與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時間豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現了學生在學習過程中的主體作用,為學生提供了學習與發展的理想環境,有利于培養學生的自學能力和創造能力。實踐性。大量的活動要學生把動手 與動腦、實踐與探索、學習與創造第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。
一、領導重視是關鍵。
我校各組領導很重視第二課堂工作,校長親自掛帥,動員每 1
一位教師參加這一重要的工作。當前,經濟、科技和社會的發展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于第一課堂的教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養會受到限制,而且學生的個性特長也難以發展,情操得不到陶冶,對學生以后的發展不利。畢業生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰和四化建設的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領導在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入,場地、設備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。
為了便于開展第二課堂活動,我校領導對課堂教學時間進行了適當的調整,以減輕學生課外負擔,安排固定時間(每周三的下午)為全校性第二課堂活動時間。
二、建立一支相對穩定的輔導老師隊伍是重要保證。我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的老師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級負責落實各學科的輔導教師,教務外負責統一管理。輔導教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚獎勵,有無第二課堂活動,活動中作好的好壞作為對教師工作考核的一項內容。
三、在學生中培養活動骨干分子是深入開展活動的需要。
我校發揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續性。
四、以豐富多彩的內容,生活活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志。
建立與第一課堂緊密配合的學科小組,如:語文、數學、英語、科技制作等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生的歡迎。
建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、書法美術小組及棋類組等,發揮文、體積極分子的一技之長。
新村小學
2008年7月
第五篇:新村小學鄉村少年宮活動總結
新村小學鄉村少年宮活動
總結
本學年以來,我校鄉村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。
為順利開展活動,學校成立了“鄉村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。規范管理,健全工作機制,落實工作人員職責;加強輔導教師培訓,努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎,一年以來,“鄉村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力。
1、為孩子創設整潔的少年宮活動環境
學校自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來,努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是做好清潔衛生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是做好全體師生的文明習慣養成教育,利用周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經?;?;三是加強了校園文化建設,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報,各班級開辟學習園地,完善了相關的標牌。通過以上一些措施,創造了良好的活動氛圍。
2、少年宮加大投入,改善辦宮條件
學校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,本期投入大量資金,用于購置少年宮活動器材,有多媒體室教室4間,用于少年宮開展活動,音樂教室1間,用于少年宮音樂教育;現有場地設施能完全能滿足少年宮學習活動需要。
3著力抓好管理,確保少年宮活動質量
少年宮強化師資隊伍素質扎實抓好師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。學校建少年宮器材保管室一個,購置大量學生活動器材并專人管理。設置7個學
生活動場所,開設籃球、跳繩、乒乓等7個活動項目,組織教師計21人。做到了每個學科、項目活動都至少有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步規范化、學科化,努力實現活動過程最優化、有效化。
4、保障活動時間和空間
學校充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我?!班l村少年宮”成為少年兒童的教育基地。為了使全校的孩子參與到少年宮組織的活動中來,學校于每周星期三利用兩節課的時間開展活動,保障學生的活動時間,活動期間教師準時到崗,認真組織學生有序開展活動,少年宮宮主任定時和不定時檢查活動情況并記錄在冊。活動取得了極其良好的效果。
二、我校少年宮取得的成績:
一分耕耘,一分收獲。我校“鄉村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績:
1、經典閱讀活動中,孩子們認真做好讀書筆記,在閱讀中積累,交流閱讀感受,提高了對文本的感悟,習得了中華文化的點滴,通過閱讀,學生作文水平在幅度提高。
2、鼓號隊節奏歡快,隊列隊形整齊,氣勢雄偉。
3、乒乓球組以培養興趣為主,加強個體各方面的身體素質練習,強化自己優勢項目的練習,并加強彈跳、力量的練習。
4、籃球組以培養興趣為主,加強個體各方面的身體素質練習并加強彈跳、力量的練習,孩子們興趣盎然。
5、美術組培養學生了對物體的感性認識,了解美術在日常生活中的應用,培養學生學習的興趣和意識。
6、書法組正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,初步撰寫了楷書的基本筆畫。學生能寫出像樣的作品。
總的說來,孩子們在活動中知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。
三、我校少年宮存在的問題
資金的缺乏、限制和制約了我?!班l村少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、我校少年宮今后的打算
1、進一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗的精神,努力把我?!班l村少年宮”建成農村少年宮示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我?!班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發展自身的優勢,努力創造條件,使我?!班l村少年宮”開展的項目逐漸壯大,真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長。
新村鄉中心校