第一篇：PMP學習之變更流程總結(jié)

PMP學習之變更流程總結(jié)

通過慧翔老師的講解，和自我學習，通俗的總結(jié)一下自己對變更流程的認知。

得知變更，找到變更發(fā)起人確認此變更，項目經(jīng)理和團隊成員評估此變更影響，若變更影響不好，聯(lián)系項目聯(lián)絡人找到發(fā)起人協(xié)調(diào)，若發(fā)起人依舊堅持，則要他發(fā)起正式（書面/口頭）的變更請求。若項目管理委員會通過了則要記錄在配置管理里。若被拒絕則也要記錄在配置管理里，作為經(jīng)驗教訓，并告知發(fā)起人，以免他們變成負面干系人。

注意點：任何過程提出的變更請求，無論性質(zhì)，無論大小，都要交給實施整體變更控制過程做綜合評審，以便批準、否決或懸置。所有的變更都要經(jīng)過整體變更控制過程的綜合評審，但不是所有變更都要提交給變更控制委員會。變更控制委員會是由主要干系人的代表所組成的一個正式小組，負責對會影響項目基準的變更的綜合評價和審批。變更的區(qū)別：

確認的變更：確認批準的變更結(jié)果是否正確落實，用數(shù)據(jù)說明已正確落實。

批準的變更：包括CCB審查和批準的變更請求，可能能是糾正、預防、補救措施，是實施整體變更控制過程的結(jié)果，這個結(jié)果需要確認。找到變更發(fā)起人確認此變更，項目經(jīng)理和團隊成員評估此變更影響，若變更影響不好，聯(lián)系項目聯(lián)絡人找到發(fā)起人協(xié)調(diào)，若發(fā)起人依舊堅持，則要他發(fā)起正式（書面/口頭）的變更請求。若項目管理委員會通過了則要記錄在配置管理里。若被拒絕則也要記錄在配置管理里，作為經(jīng)驗教訓，并告知發(fā)起人，以免他們變成負面干系人。

注意點：任何過程提出的變更請求，無論性質(zhì)，無論大小，都要交給實施整體變更控制過程做綜合評審，以便批準、否決或懸置。所有的變更都要經(jīng)過整體變更控制過程的綜合評審，但不是所有變更都要提交給變更控制委員會。變更控制委員會是由主要干系人的代表所組成的一個正式小組，負責對會影響項目基準的變更的綜合評價和審批。變更的區(qū)別：

確認的變更：確認批準的變更結(jié)果是否正確落實，用數(shù)據(jù)說明已正確落實。

批準的變更：包括CCB審查和批準的變更請求，可能能是糾正、預防、補救措施，是實施整體變更控制過程的結(jié)果，這個結(jié)果需要確認。

第二篇：PMP備考學習總結(jié)

PMP備考學習總結(jié)

一、首先感謝

飲水不忘挖井人，PMP考試一次通過，離不開恒佳的各位老師的幫助，在此對恒佳的許江林老師、金陽老師、段老師、孫老師表達以誠摯的感謝。感謝許老師的精彩講解，感謝金陽老師無微不至的關(guān)懷，感謝段老師、孫老師的辛勤付出。

二、結(jié)緣恒佳PMP

14年7月，一個偶然的機會，我去聽了一次恒佳的公開課，課程結(jié)束后，有個抽獎環(huán)節(jié)，我很幸運的中了一個1500元課程的代金券，當時已經(jīng)做測試管理一段時間的我，正遇到一些管理上的問題，很想系統(tǒng)學習下項目管理的東東，但剛接手一個項目，下半年會比較忙，經(jīng)過詢問恒佳的老師，得知可以先報名，隨時去上課，什么時候有時間了再去報名考試，于是終于下定決心報考PMP。

三、上課聽講

許老師具有豐富的理論和實踐經(jīng)驗，更是對PMBOK這本書了如指掌，講課時并不是死板的按照書上的順序，會盡量以讓學生更好理解，更好記的方式講解。而且還會根據(jù)歷年考試情況補充一些書本上沒有的知識，對于一些重點和難點會仔細分析并總結(jié)規(guī)范的流程。因此，雖然恒佳的課都是安排滿了周六日，工作了一周很辛苦，但能多去聽聽課，還是盡量多去吧，哪怕是只有半天的時間，多聽幾遍，對書本的理解很有幫助。雖然我報名比較早，但從14年12月份開始工作相對不太忙了，才開始斷斷續(xù)續(xù)的去聽課，到6月份考試時，我每天的課都聽了至少兩遍。

另外，上課盡量認真聽講，跟上老師的節(jié)奏雖然是老生常談，但感覺卻是亙古不變的真理。

四、看書做題

可能是沒報名考試的原因，之前雖然在看書，但效率很低，而且可能時間間隔有點長，沒記住多少，真正開始復習時15年五一節(jié)后。我把PMBOK的書按章節(jié)拆開，每天背著一章，充分利用每天上下班的兩個多小時的坐地鐵時間、工作間隙時間、下班后的時間（每天晚上最少看2個小時），把十三章的書精讀一遍，已經(jīng)快到6月份了。開始做題，最初做的是恒佳6月群里分享的一些基礎(chǔ)題，后來才開始做綠皮書的題。做完綠皮書的前兩套后，我又開始看許老師寫的那本《PMP備考指南》（事后我覺得這本看的有點晚了），這本書對我?guī)椭艽螅绕涫敲總€章節(jié)后的題目，完全是本章節(jié)的知識點，且都是之前學生的提問，并有許老師的講解分析。

關(guān)于做題我有幾點體會：

1.題不在多，在精。不用到處找題來做，恒佳的這些題已經(jīng)涵蓋PMP的知識點了，15年6月的題，大部分人都說沒有原題，頂多有些題的知識點之前遇到過。

2.平時做題不要非得一次性做完200道，根據(jù)自己的時間給自己定個目標即可，我大部分題都是在坐地鐵的時候做的，1個小時的時間，我給自己定的目標是60道題。

3.做完題后，不能兌完答案就不管了，一定要分析，做題的時候，不會和沒把握的用不同的方式標注出來，做完題后，主要分析這些和那些做錯的題；盡量做到對每個選項都知道為什么對或者為什么不對，對于那些自己沒把握題，尤其是兩個選項猶豫不決的，要查資料，盡量做到可以針對選項自己出題。

五、沖刺階段

距離考試還有半個月的時間，我自己做了卡片，把每個過程的ITO都寫在了上面，每天隨身攜帶幾張，等車時、走路時、或者等開會時隨時拿出來背。這段時間在地鐵上，若是狀態(tài)好，接著背；若是狀態(tài)不好、就做題；做完了依舊分析，并針對性的看知識點。

六、參加考試

當時的心情是：終于熬到考試了。我提前一天去看了考場，熟悉了路線和環(huán)境。

考試是9點開始。我8點20到達學校的，我提前在樓下看了考場安排，并找到我的座位號，到考場門口時，直接跟老師說我的座位號，結(jié)果雖然我一再說我知道座位號，那位熱心的中年監(jiān)考女老師還是把我拉到了貼著座位號的那面墻跟前兒……

進考場后，環(huán)境還行只是考場的椅子離桌子太遠了，又不能挪動，而且凳子還硬，很不舒服（不曉得可不可以自帶椅墊）。

考試的文具都是不需要自帶的，直接提供，進場后，每個位置上都有一個文具袋，里面有一個鉛筆、一個計算器、一個橡皮，若是不全可以跟監(jiān)考老師要。

我的做題速度基本是一分鐘一道，遇到不確定的題或者沒把握的做好標記，不糾結(jié)，做完后剩下的時間用來檢查之前做有標記的題目。距離考試結(jié)束還有半個小時的時間時，倘若還沒開始涂卡，就不能繼續(xù)檢查了，要先涂卡，涂完卡后，若是有時間再繼續(xù)。

第三篇：pmp抽檢流程

PMP抽檢流程

1.項目抽檢所需材料

1.1 本科及以上學歷人員所需

1.1.1學位及學歷復印件---要與項目填寫的一致。

1.1.2學位學歷的英文翻譯件---用word進行簡單翻譯即可，無需公章。

1.1.3 PMP結(jié)課時培訓證書的復印件。

1.1.4 項目抽檢材料。

1.2 高中或大專人員所需

1.2.1 高中或大專畢業(yè)證書復印件---要與項目填寫的一致。

1.2.2 高中或大專畢業(yè)證書的翻譯件---用word進行簡單翻譯即可，無需公章。

1.1.3 PMP結(jié)課時培訓證書的復印件。

1.1.4 項目抽檢材料。

2．項目抽檢材料

見附件（請打開核對，是否是本人的材料）

3．項目抽檢材料（Audit report）填寫說明

3.1 找證明人填寫個人信息（英文填寫）含證明人名/職位/公司/地址/電話/郵箱/以及簽名（中英文簽寫即拼音和漢字）。

3.2 請把每個證明人填寫完的項目裝入一個小信封內(nèi)，在騎縫處簽上證明人的名字（中英文簽寫即拼音和漢字）

特別注意：如有3個項目，您將會有3個被證明人填寫并簽字后的文件分別裝

于信封內(nèi)。

4．項目抽檢材料郵寄

4.1 把以上所需材料（含學歷學位復印件及翻譯件，PMP培訓證書的復印件，及項目抽檢材料）裝入EMS/UPS的快遞袋內(nèi)郵寄。

4.2 郵寄地址：14 Campus Blvd.Newtown Square, PA 19073-3299 USAProject Management Institute Certification Audit

收件人：Project Management Institute Certification Audit

備注：如有任何問題，可與當期班主任聯(lián)系咨詢。

第四篇：pmp抽檢流程2012

PMP抽檢流程

1.項目抽檢所需材料

1.1 本科及以上學歷人員所需

1.1.1學位及學歷復印件---要與項目填寫的一致。

1.1.2學位學歷的英文翻譯件---用word進行簡單翻譯即可，無需公章。

1.1.3 PMP結(jié)課時培訓證書的復印件。

1.1.4 項目抽檢材料。

1.2 高中或大專人員所需

1.2.1 PMP結(jié)課時培訓證書的復印件。

1.2.2項目抽檢材料。

2．項目抽檢材料下載方式說明（附件中的PDF格式資料既是項目抽檢材料）

2.1 登錄外專局網(wǎng)站 用自己的中文用戶名及密碼登錄進入

CAPM或PMP考試報名，頁面下方點擊抽檢下載。

2.2 登錄PMI 網(wǎng)站www.tmdps.cn 用自己的英文用戶名密碼登錄查看Audit

Package并下載。

2.3 如有突發(fā)事件，光環(huán)將協(xié)助學員下載。

3．項目抽檢材料（Audit report）填寫說明

3.1 找證明人填寫個人信息（英文填寫）含證明人名/職位/公司/地址/電話/郵

箱/以及簽名（中英文簽寫即拼音和漢字）。

3.2 請把每個證明人填寫完的項目裝入一個小信封內(nèi)，在騎縫處簽上證明人的名

字（中英文簽寫即拼音和漢字）例如：如有3個項目，您將會有3個被證明人填寫并簽字后的文件并裝于信封內(nèi)。

4．項目抽檢材料郵寄

4.1 把以上所需材料（含學歷學位復印件及翻譯件，PMP培訓證書的復印件，及

項目抽檢材料）裝入EMS/UPS的快遞袋內(nèi)郵寄。

4.2 郵寄地址：（或參考PDF抽檢資料上的地址）

公司名稱：Project Management Institute

地址：14 Campus Blvd., Newtown Square, PA 19073-3299 USA

郵編：19073-3299

城市：Newtown Square

收件人：Certification Audit

Tel:+610-356-4600, Fax: +610-356-4647

E-mail: customercare@pmi.org,Internet:

備注：如有任何問題，可與班主任聯(lián)系咨詢。

第五篇：PMP學習

PMP的心路歷程

考過PMP以后，一直想總結(jié)一下自己這一路走來的點點滴滴，但是總覺得心靜不下來，不利于客觀的總結(jié)。隨著時間在流逝，我擔心我的記憶會被時間腐蝕，所以下定決心總結(jié)一下PMP考試組織過程資產(chǎn)。下面就讓偶把我的考試的歷程和一些心路沉淀給大家慢慢道來。

一 為什么報考PMP

第一次接觸到PMP這個概念是從公司同事那里得知；他正在琢磨是考PMP還是讀一個在讀MBA;分析這兩者那個更能有助于他的職業(yè)發(fā)展；第一次了解以后，知道PMP是一個橫向管理的知識框架，對我們基層做項目的人員，PMBOK可以對的一些零散知識進行有效的整合，讓我們對項目管理有一個系統(tǒng)的認識和把握（偶是做技術(shù)出身，對項目管理方面都是一些前輩的經(jīng)驗和自己琢磨，沒有系統(tǒng)的學習和把握）。經(jīng)過同學的引導以及自己的琢磨分析以后，我決定報考PMP，原因有二：一個就是可以更有利于我系統(tǒng)的了解項目管理，第二就是這個證書還可以給自己鍍點金（看能不能發(fā)點光，呵呵）。

二 選擇培訓機構(gòu)

確定了目標以后，就開始培訓機構(gòu)市場調(diào)研，報考PMP需要35個PDU，就必須找一個培訓機構(gòu)進行培訓獲得PDU。通過上網(wǎng)查詢，最終鎖定了智鼎東方。主要原因是沖著PMBOK的中文翻譯者張斌博士，其次就是智鼎東方的良好口碑；事后發(fā)現(xiàn)我的選擇沒有錯，好的開始是成功的一半，這個頭我開對了。

三 培訓前準備

感覺報考PMI是個很浪費腦細胞的活動，先要在PMI網(wǎng)站上報名，報名通過后，還得在外專局的網(wǎng)站上報名，還的等審核，如果被抽中還需要提交審核資料，這個報名的過程就讓人云里來霧里去；中文報名后，就到春節(jié)了，等年后回家來打開郵件一看，被抽中了，而且審核包過期了，最后被迫發(fā)郵件和PMI索取審核包，然后把審核資料快遞給PMI，這塊我覺得有必要進行整合一下，很多人在這塊都很迷茫，這期間幸虧有智鼎東方的Lydia老師給予大力支持，讓我一路過關(guān)斬將順利完成PMP報考，非常感謝Lydia，也非常感謝智鼎的服務,智鼎在這塊的服務真的做的很不錯。

在報名的時，智鼎提供了一本中文PMBOK和一本英文的PMBOK，以及一

本講義，在上課培訓之前，Lydia老師給每個學員發(fā)了上課前的學習計劃，上課最好能把PMBOK粗略的看一遍，要對整本書的框架有一個基本的認識，把不明白的地方劃出來，這樣上課的時候才不致于霧里看花。可以迅速掌握PMBOK的精髓思想。

四 正式上課

在北大博雅酒店酒店進行了為期五天的培訓，張斌老師講課幽默，風趣。從實際出發(fā)，循循善誘，讓一本枯燥的PMBOK看起來不那么枯燥乏味。智鼎對培訓的學員進行了分組，并且每個組都有自己的口號，可以說建立了一個小型的團隊，一個有共同目標的沖刺團隊，這樣我們可以更好的以小集體為單位進行努力，進行交流，五天的時間一晃而過，雖然好多年沒有這樣上課了，但是感覺一點困意都們沒有，只要上課就有精神，經(jīng)過我日思夜想，終于找出了原因，原來是張斌老師的課講的太風趣，很生動，有血有肉，讓我們看到的不再是枯燥的知識點，而是栩栩如生的一個畫面，我們都沉迷在那美麗的畫面中。

五 模擬考試

智鼎安排了三次模擬考試，都是模擬實際考試環(huán)境，讓大家能夠適應PMI的考試；每次考試的時候，都會給大家設置一個標準線，來評價我們的學習進度，以及掌握知識的程度。每次模擬后，都有模擬老師進行100%全方位的進行講解，讓大家在困惑之中找到正確的航燈。經(jīng)過三次模擬以后，我對整個考試有了一個基本的認識，以及對自己對知識掌握的程度有了一個了解和努力學習的方向。

六復習與考試

智鼎專門針對這期的學員創(chuàng)建了一個學習交流群，并且有專門的輔導老師做陣，復習的時候遇到難點，疑點以及矛盾點都可以通過交流群和大家進行探討，分析，當然也有我們的輔導老師的關(guān)鍵問題的精彩點評。復習的時候主要針對習題配合書本進行學習，反復進行分析錯題的原因，以及相關(guān)的知識點。在我復習的時候我一般遵循這樣一個順序：首先根據(jù)42個過程理解相關(guān)的輸入輸出－進行模擬測試－針對自己的弱項復習并進行單元測試－回顧講義（都是培訓機構(gòu)老師們提煉出來的PMBOK的計劃）。這樣一個流程走下來我覺得大家會對PMBOK會有一個全面的了解和認識。

PMI考試也比較折磨人，一下子來200道考題，4個小時內(nèi)完成，這就是對

一個人的身體和心里承受能力是個很大的考驗，在考試前一天美美的睡了一覺，考試當天早上進行了一個營養(yǎng)早餐，保證身體有足夠的能量，進入考場以后老師照例在講臺宣讀PMI考試的注意事項，接著就發(fā)了試卷；在拿到試卷以后，簡單的翻了一下發(fā)現(xiàn)這次題的題干相對平時模擬題的少很多，心里一下輕松了些許。接下來就投入到了緊張的題海里面，奮力向彼岸游去。當答完題涂完答題卡發(fā)現(xiàn)時間才過去兩個多小時，這讓我有點迷茫，難道我任督二脈已通，功夫到了爐火純青了？不過一想可能是我走火入魔了，還是回頭再看看的好，經(jīng)過檢驗再次驗證了一個道理，看的越久越迷茫，干脆不看了，直接撤離戰(zhàn)場！事后證明，進度壓縮會導致項目風險顯著提高，答題的時候還要穩(wěn)步前進。成績沒有想象的那么完美，不過還是達到了我的基本要求。

上面就我這次考試的歷程進行了一個全程跟蹤回放，過程的項目文件已經(jīng)歸檔，下面我就進行一下行政收尾的最后階段，把學習中的一些經(jīng)驗以及個人覺得一些好的方法歸納一下：

思維的轉(zhuǎn)變：

PMP是美國PMI協(xié)會發(fā)起的一個項目管理專家的認證，發(fā)源地是美國，進而推廣到全球，這就說明PMBOK中的方法是以美國的社會環(huán)境和美國人的思維為基礎(chǔ)的一個管理方法，我們必須以美國人的思維來看待PMBOK的知識結(jié)構(gòu)，就簡單的說，大家都認為職業(yè)道德在中國幾乎白搭，沒用。但是要記住一點，你現(xiàn)在是學習美國的一種良好的管理方法，可能有一些對我們不是完全適用，但是我們要去了解去參考。

有一個故事是這樣說：一個學富五車，滿腹經(jīng)綸的學士去找一個得道高僧學習佛法，學習的過程中一直以自己的慣有思維去鉆研，過了很久都沒有鉆研到佛法的真諦；于是這個學士就請教高僧原因；高僧在桌上放了一杯裝滿的水，然后拿著茶壺往里面加水，但是不管咋么加，水還是流了出來；然后說“杯子已滿，已經(jīng)容不下任何東西，只有當把水杯的水倒掉，才能重新裝入；這樣你才能真正掌握佛法的真諦。我們學習PMBOK也是一樣，要忘掉以前的經(jīng)驗，以美國人的思維去了解去學習，才能更好的理解PMBOK的精髓。

宏觀把握，細節(jié)著手

我們學習PMBOK的時候首先把42個過程，五大過程組都背熟，對整個書有一個宏觀的認識，掌握書本的基本架構(gòu)；然后在學習的過程中一步步把每個過程豐富起來；

比如剛開始你了解質(zhì)量管理過程分為規(guī)劃質(zhì)量，實施質(zhì)量保證，實施質(zhì)量控制；當你學習的深入以后，就知道規(guī)劃質(zhì)量主要是識別項目及其產(chǎn)品的質(zhì)量要求和/或標準并確定如何實施；而實施質(zhì)量保證就是確保過程有效，并識別低效的過程，在這個過程中我們要進行質(zhì)量審計等通過這樣這樣一個宏觀到細節(jié)的過程，可以在把握PMBOK的機構(gòu)的同時更清晰的把握各個過程的脈絡。

聯(lián)想記憶理解輸入輸出

PMBOK涉及到了大量的輸入和輸出，這些輸入輸出都很枯燥很乏味，如果單單去死記硬背的話，可能效果都不是很明顯，我們可以根據(jù)一個具體工作的進行聯(lián)想記憶，就拿制定項目章程來說，【制定項目章程】：找老板簽字立項。怎么才能項目批準呢，先說明項目大概要做什么【項目工作說明書），再找專家分析一下這個項目怎么樣，能不能操作【商業(yè)論證），還有就是，【合同），客戶給合同我們了，我們就必須按照的合同進行立項。如果項目就批準了，制作文件找老板簽個字（項目章程】。我們可以按照這樣一個思路把具體的輸入輸出變成我們?nèi)菀桌斫獾倪壿嫛?/p>

模擬測試，總結(jié)升華

考試就是通過做題評估你掌握知識的程度，所以我們最直接的方法就是通過模擬測試來分析我們掌握知識的實際情況，通過模擬測試，摘錄自己錯誤的試題，從中分析找出自己薄弱的知識點，進行強化復習，復習以后最好能進行單元測試，確定自己掌握的程度。

例如我們經(jīng)過一次模擬考試以后，發(fā)現(xiàn)有很大一部分是錯在在變更控制，也就是監(jiān)督這塊，通過分析這塊的知識點我們進行加強復習，點對點復習，通過這種導向性很明確的復習方式來完善自己的薄弱知識點，最后進行單元測試評估自己掌握的程度，把握我們努力和復習的方向。最后我們可以根據(jù)做題的結(jié)果和老

師的講義聯(lián)系在一起升華理解，掌握整個PMBOK框架的精髓。

課外知識補充，提升工具技術(shù)的掌握

PMBOK里面講解了很多工具技術(shù)，但是都是一帶而過，沒有具體的講解如何應用，以及應用時候應該把握的重點。PMP的認證是針對有相關(guān)的項目管理經(jīng)驗的人士，所以很多管理的通用知識都需要我們課外去補充，舉個例子，在引導式研討會的時候提到了一個QFD的工具（質(zhì)量功能展開），但是只是一帶而過，但是考試的時候他可能直接出一道關(guān)于QFD應用的題目；這樣就要求針對一些工具技術(shù)我們需要課外自己的補充了解，比如一些財務常用知識，采購知識等我們都要去了解。

總體來說學習PMP是一個起點，我們需要努力去追尋，保持良好的心態(tài)，持之以恒下去；如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，我們學習的效果會大打折扣，建議大家每天都抽出一定的時間來復習PMP，兩小時也罷，一小時也罷，讓我們投入到這個環(huán)境中去，相信大家都能順利通過！PMP考試其實不難，只要我們?nèi)W習了，努力了大家都可以通過，都可以成為項目管理的專家。

洋洋灑灑寫了這么多，我的PMP也這個項目的收尾也就算正式完結(jié)，項目正式關(guān)閉，但是項目管理的項目還在進行，而且永遠沒有終點，愿我們都能成為項目管理領(lǐng)域的精英，走出自己的一片天地。

最后再次感謝智鼎東方的老師們！你們辛苦了！

想要了解更多PMP的作用嗎，那就趕快加入我們的交流群吧，QQ2298816263

第29期學員高永強