第一篇：《大林和小林》讀后感(400字)作文

精選作文:《大林和小林》讀后感(400字)作文

寒假期間，我看了《大林和小林》這本書，感觸頗深。

《大林和小林》這本書主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來維持自己的生命，不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩跑路，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經歷。

先說小林吧，小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機。大林呢，他和自稱天使的狐貍在一起，想出一個詭計，成為大富翁的兒子，天天好吃懶做，最后為了錢財，留在富翁島上活活餓死。

其實，這個世界上有很多像大林這樣貪圖錢財的人，他們為了錢可以放棄一切，甚至不能滿足。其實我們每一個人都會有欲望，但不可以讓欲望沒有限制地增長。我們也要想想災區的孩子，和他們比起來，我們的生活已經很好了。

雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品，但買不到時間、健康、生命、真情。就像我們讀過的一篇課文，《幸福是什么》中的幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。

所以我們不能依靠別人來滿足生活，我們要通過自己勤勞的雙手創造幸福，還要努力學習來創造屬于自己的那片天空！五年級:董亦樵 篇一：《大林和小林》讀后感300字作文

《大林和小林》讀后感300字作文

在國慶節時，我在網上看了一篇小故事《大林和小林》，這個故事很短。

這個故事講了大林小林兄弟倆一個享福；一個飽受欺凌，干苦活。大林整天游手好閑，吃香喝辣，最終一事無成；小林從弱小變得堅強，克服了重重困難，最后成為火車司機，成就了他的夢想。

讀了這故事后，我從內心可以感受到他們兄弟倆失去父母的痛苦，真的很可憐。但大林的舉動令我很生氣，他居然被叛了他的親生兄弟，跟了一個大富豪，如果是我的話，我絕對不會這樣。現在大林對小林六親不認，我知道了大林是個忘恩負義，十惡不赦的家伙。

相反，我很同情小林，也很敬佩他。雖然他是個童工，整天受欺負，但是，他有著不放棄，努力完成自己夢想的精神，從流落街頭到童工到火車司機，小林是付出了所有的努力才得到的回報，這點值得我們學習。

這個故事告訴我們要想獲得收獲是要付出辛勤的汗水才能得到，光依賴買彩票是不行的，沒事的人只能浪費時間，最終一事無成。我們一定要懂得一分耕耘，一分收獲這個道理。

篇二：《大林和小林》讀后感

《大林和小林》讀后感

蓮湖區龍首村小學 三年級一班 焦煒康 從前，有個老爺爺，他的妻子生了兩個兒子，他們就是大林和小林，大林總是想著要有錢該多好，而小林總是樂觀面對一切。他們雖然窮，但過的很快樂。

過了幾年，他們的父母去世了，他們外出謀生，碰到大怪獸，大怪獸向他們索要 錢財，但他們身無分文，只好分開逃跑。小林遇到一只狐貍和狗，狐貍對他說歸他所有了，小林無力反抗，只的被狗帶走，在商店里賣掉。一個長著綠胡子兇巴巴的男人把他買下了，到他的工廠制造鉆戒，小林每天晚睡早起，生活十分艱苦，同其它的小伙伴一起受盡綠胡子的虐待，最后終于忍無可忍，他們一起把綠胡子打死了小林被火車站一個好心的老頭給收留了，每天幫他做工，雖然工作很累，但一直很快樂生活著。

大林出去旅游，掉到海里，他被一頭藍鯨救了，來到了一個小島上，那里雖然很貧窮，但是人們都很快樂。大林不喜歡這里，就來到了富翁島，遍地都是金銀財寶，睡覺用的枕頭都是金磚，蓋在身上的毯子是金片，這里的海洋特別藍，海底下全是珠寶，大林很喜歡這里的金銀珠寶，每天晚上都摟著它們睡覺，大家應該能想到大林最后的結局是什么。

通過讀《大林和小林》，大林和小林各自不同的命運，一個摟著金銀財寶死去，一個辛苦地勞動，卻生活的很快樂。我要向小林學習，學習他那不怕辛苦、樂觀、堅強善良、勇敢的優良品質，不被金錢所誘惑，始終保持一顆樂觀的心。金錢不能換來所有的東西，沒有金錢一樣也能快樂。

篇三：《大林和小林》讀書筆記

《大林和小林》讀書筆記

張天翼是我國著名的作家，今天我有幸讀了他寫的小說——《大林和小林》。

故事講的是大林和小林出生后不久，他們的爸媽就死了。父母去世后，他們就到外面做工了。半路上，遇到了一只怪物，為了不讓怪物抓住，兄弟倆就分開了。小林見怪物沒追上來就睡了，沒想到被皮皮和平平帶走了。平平把小林帶到了“皮皮商店”，關了三天。后來小林又被四四格買了，整天替四四格拿早飯、剃胡子，然后去做工。到了晚上十二點才能睡覺。最終，小林打死了四四格，通過勤奮和努力，當上了火車司機。

大林和小林是完全不同的命運，他給叭哈當了兒子，連名字都改了。從此大林好吃懶做，貪圖享樂，甚至吃飯都要人喂。因為他什么都不會，最后活活餓死了。

讀了這個故事，我感觸很深，我覺得大林是個不勞而獲的人，富裕的生活讓他養尊處優，不思勞作，最終變成一個廢物，什么也不會。而小林刻苦勞動，克服種種困難，勇于前進。

我們要向小林那樣，學習各項本領，用自己的雙手和聰明才智去創造財富，擁抱幸福！只有動手動腦才能活動最后的成功。

篇四：《大林和小林》讀后感

《大林和小林》讀后感

小時候，我總愛聽各種各樣的童話故事，但是并沒有看過《大林和小林》，如今讀過了由著名兒童文學家張天翼寫的這本書之后，就不由自主地被故事里極度夸張的手法，新奇大膽的想象，曲折而荒誕不經的情節所深深吸引著，總是情不自禁地為小林的不幸生活而焦急，我的心情也隨著小林大林的經歷而跌宕起伏。《大林和小林》這個童話講的是大林和小林這一對親兄弟，他們的父母在他們十歲時就去世了，家里太窮了兩兄弟別無他法只好外出謀生。不料 們變成雞蛋吃掉后，小林敢于和小伙伴們奮起反抗，并沒有因為四四格的強大而害怕、屈服于命運，雖然殺死了2個四四格后，還是被人發現了并進行逮捕。小林和喬喬不甘心被抓就一直跑啊跑跑啊跑，最后逃離了怪物和巡警的魔爪。在好心人中麥伯伯的收養和幫助下，小林學會開火車，并且成功當上了一名火車司機，生活終于漸漸好了起來。最后，國王和大林等富豪們要坐火車去鬧饑荒的海濱，可是他們行李太多了導致不能送糧食給饑荒的人們，勇敢的小林就要求他們卸下四廂行李改放糧食才肯開火車送他們去海濱，可是權貴們都拒絕了，正直的小林即使在他們的威脅下也沒改變主意。從這些事情當中，我們就能看到小林的努力，他從不悲觀主義、積極向上的精神，即使再苦也默默咬牙堅持下去。

用自己勤勞的雙手創造幸福，珍惜現在擁有的一切，好好學習創造美好未來，小林面對困難時勇敢的態度，以及不畏強權，敢于堅持正義的精神，這都是值得我們好好學習的地方！即使是兒童文學，其中很多小故事也蘊含了大道理，值得我們好好探索和挖掘，所以我們無論閱讀何種書籍，總有一些事情值得我們思考或反省或啟發，受益匪淺。

第二篇：《大林和小林》讀后感

《神奇校車》讀后感

——腐爛小分隊

新塘鎮甘泉小學姚俊樺

我看過的書就如同天上的繁星，如《假如給我三天光明》、《我的同桌是班長》、《洋蔥頭歷險記》、《神奇校車》等等。其中印印象最深刻的是《神奇校車》這本書。

《神奇校車》主要寫了大林和小林父母突然死了，他們外出打工，可是遇見了一只怪物要吃他們，于是他們分頭跑結果跑散了。小林被一只叫皮皮的狗帶走了，被賣給了四四格，受盡了虐待，于是打死四四格，去了中麥伯伯家，最后當上了火車司機過上了幸福的生活。而大林無意中成了世界首富的干兒子，好吃懶做，什么事情都不動手不動腦，漸漸地腦子也壞了，有一天他掉進了大海也沒人救他，最后漂流到一個富翁島，因為不會干活，所以被活活地餓死了。

我體會到我們要向小林學習，他雖然艱苦，但他是個好人，是快樂的。

本文作者：姚俊樺，年齡：11歲，性別： 男，就讀學校：新塘鎮甘泉小學，年級：五年級，聯系方式：家長姚錦志，電話***，指導老師：鐘秀琪，聯系電話：***.親子共讀心得

學生家長姚錦志

“行萬里路，讀萬卷書。”讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中有很大的得益，家長和孩子共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調整方式方法，更好的為孩子創造學習環境，家庭環境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議，而不會感受到壓力和緊迫，自然會較好的成長。對于父母來說，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長。最重要的是讓孩子愛上讀書，喜歡讀書不要把讀書當成是一種任務或負擔，讓她自己能更好的去認識這多彩而美麗的世界。

通過親子讀書，孩子和我們共同分享讀書的感動和樂趣，同時，也是我們共同獲取知識、開闊視野的一種學習方法，在共讀過程中孩子遇到不理解或不認識字的地方，可以隨時問我們，不僅可以培養孩子的學習興趣、口語表達能力、思維想象能力。讀了腐爛小分隊，讓孩子受益無窮，進步較大，能深深領悟到廢物利用的道理。

自從學校開展“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動以來，我們家的讀書氛圍不僅更加濃厚，還增添了無限的樂趣。親子共讀我們還會繼續保持下去，這是一種教育子女、培養親情的有效途徑。

第三篇：大林和小林讀后感

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雖然我兩年前便讀過了這本書，可今年暑假我又再一次讀。我覺得這本書值得與大家分享。

這本書主要講了主人公大林、小林的故事。他們兄弟倆出生在窮人家，不久父母去世，年少的他倆剛出門便遭怪物無情無義地突然襲擊，被追趕的他們又不幸被分開了，兩人的情況便開始變化。

小林被皮皮這個蠻不講理的商人撿到，并當作商品賣給了四四格這個只會用暴力來威逼那些孤苦伶仃、無家可歸的孩子們幫他辦事兒。怪物說起話來因鼻孔大，說話還有回音。從此小林度過了一個又一個以淚洗面、傷痕累累的夜晚。一次，它因恨透四四格，又想到賣金剛鉆能得到大錢，便集結幾個在加工場同甘共苦的小伙伴：四喜子與木木，在半夜跑到大街上去偷偷賣，結果老奶奶卻說沒有商標就是假的，還被抓去受了足刑。后來的一次偶然，小林打碎的雞蛋變成了一個叫喬喬的女孩，她說四四格只要想吃雞蛋，他就可以把人變雞蛋，只有鐵球能砸死他。他們便救出其他伙伴，將第一與第二四四格都砸死了，誰知第三四四格喚出怪物把許多小伙伴吃了。幸免于難的小林、喬喬因尋找鼻子認識了中麥，中麥教他們開火車并讓他們做了鐵路工人。日記日記200字http://www.tmdps.cn

大林卻不同，因為包包這只狐貍正想借助別人將自己“晉升”為大臣哩！于是，大林便變成了叭哈這位最富有的人的兒子，從此吃飯有人喂，所有的事兒都由別人記著，做著，卻在與薔薇公主去婚禮舉辦地的路上掉入大海，爾后經小島上的蜜蜂幫助，去了富翁島，卻因沒吃沒喝，又餓又渴死在那里。

這本書通過各種奇思異想的故事，折射出中國人的幽默與智慧。看起來像孩童般天真無邪的話語講的故事里，卻包含著一個個深奧的道理。

從老奶奶理解真偽的依據，不難看出在中國假冒偽劣商品犯罪有多嚴重，為此老百姓對此都麻木了。而從包包利用大林又能看出，中國行賄腐敗是多么嚴重。可是，人們又能欣喜地從叭哈的死可以看出，壞人是不會有好報的！

希望同學們也能像我一樣再仔細讀一讀它，相信你會發現更多！

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第四篇：大林和小林讀后感

我最近讀了一本《大林和小林》的書，它的作者是兒童著名文學家張天翼，讀了他的書，就知道他是一個很有童心的人，他寫過很多出色的兒童文學作品，有《禿禿大王》、《寶葫蘆的秘密》等故事。以前有兩個小孩，大的叫大林，小的叫小林。有一天兩人遇到一個怪物，他們為了逃跑就走散了。后來，小林被拍賣到了一個叫冬麥先生的家，冬麥先生教他開火車工作；而大林聽了一個叫包包的話，當了一個富翁的兒子。有一天，小林這些貨車司機不開大林在的火車，他們說只要車上有救災的糧食才開車，然后大林叫怪物來推車，怪物一不留神就把火車推進了海里。大林在海里掙扎著，掙扎了一個叫富翁島的地方。那里全都是錢，后來大林發現這里不好，這里的人都是富翁，大家都肯干活，大林都快餓死了。

很多人都想當富翁，我覺得做一個普通的人才好，做人總要干活，大家都當了富翁，這世界不就亂套啦！大家都是富翁的話，不去干活，那我們的城市就沒有清潔工，到處又臟又臭；我們的城市沒有建筑工人，破舊的房子不能拔地而起，成為一座座高樓大廈；我們的城市沒有農民，市場里就沒有新鮮的蔬菜水果，就連我們吃飯都有問題。所以世界要有窮人也要有富翁，才能夠維持人們正常生活。我們長大了，不要窮而自卑，當我們不小心成為富翁的時候，也要去幫助別人。這樣，我們的世界一定會更加地和諧而美好。

第五篇：《大林和小林》讀后感

《大林和小林》讀后感

大家好，我叫何佳逸，是個不折不扣的“小書呆子”！我愛讀書，我愛在書的海洋里漂泊，書里的知識和快樂要多少有多少。今年暑假我看了一本著名作家張天翼出品的《大林和小林》，被它深深吸引，可別小看了這個簡單的書名，它講述的可是一個幽默又富有哲理的故事！

這本書的主人公是一對可憐的兄弟倆（大林和小林），他們在十歲那年成為了孤兒，無依無靠的他們不得不外出謀生，因為在路上遇著了怪物而走散并從此過上了兩種截然不同的生活。說來也怪，大林和小林雖然是一對雙胞胎，但他們的性格卻完全不同，大林天生好吃懶做，小林天生勇敢正直。也許是性格的緣故，大林最后變成了一個大胖子，寄生蟲，最后還死在了金子堆里；小林卻相反成為了一個有出息的好孩子。

這個故事像我們揭露了舊社會統治階級的昏庸無恥和對勞動人民的殘酷壓迫，同時又描述了勞動人民為了追求光明而頑強不屈的斗爭。這本書讓我愛，讓我恨，讓我哭，讓我笑，讓我緊張，也讓我感動，更讓我受益匪淺：我鄙視大林，長大后要像小林一樣做一個勇敢善良有出息的人。我看了這本書還有一個感受，就是希望大家一定要記住：金錢不是萬能的，它買不到生命，親情，時間和幸福！