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先進性教育匯報材料

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第一篇:先進性教育匯報材料

省勞動和社會保障廳先進性教育活動 第 一 階 段 典 型 發 言 材 料 之 五

高度重視 精心組織 加強領導 務求實效----認真做好先進性教育活動第一階段工作

河南紡織高級技工學校黨委

2005年3月14日

各位領導、同志們:

按照省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署和校黨委的統一安排,我校的保持共產黨員先進性教育活動從2月4日開始。到目前為止,第一階段即動員學習階段的工作已基本結束。回顧總結這一階段的工作,我們深切地感到:對全校共產黨員,特別是對黨員領導干部來講,這是一個觸及靈魂,促進思想飛躍的過程;是一個真學、真做、真查、真改、真樹、真建的過程;更是一個保持、發揮和實現共產黨員先進性的過程。同時,我校先進性教育活動第一階段的工作得到了省廳兩級督導組的認可和贊揚。2月24日,廳督導組對我校部分黨員的學習筆記進行抽查,認為我校黨員的學習活動扎實,筆記做得認真,心得體會的篇數和字數都能按要求完成。3月8日,省委督導組和省廳督導組一行八人對我校第一階段 1 的先進性教育活動進行督查指導,省委督導組組長孫廣新同志、省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長湯正德同志、省廳督導組組長賈軍芳同志分別講話,對我校學習動員階段工作給予了充分的肯定和認可,這既是鼓勵,又是鞭策,我們相信,有省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導,有省廳督導組的關懷指導,有全校75名共產黨員的共同努力,有第一階段良好的工作基礎,只要我們學校思想上更加重視,工作上更加細致,我校的保持共產黨員先進性教育活動一定能夠取得圓滿成功。下面我就學校的一些做法和體會簡要做一下匯報。

一、領導重視,率先垂范是關鍵。

做任何工作,領導思想上重視了,親自抓了,抓得緊了,職工都能看得到、感受得到。領導做了,本身就是無聲的命令。事實上,也只有領導做到了,職工才能真心去做;領導做到了的,職工也就沒有理由不做好。我校的班子成員都能很好地做出表率,一定程度上帶動和促進了第一階段工作的開展。按照“先學一點,學深一點”的要求,校領導班子和先進性教育領導小組成員首先學了《中國共產黨章程》并展開了初步討論。然后按照分工,每名班子成員自始至終參加自己所在支部的學習和討論。在學習中,能夠認真做好讀書筆記,結合自己分管的工作,寫出了很好的心得體會。在討論中,能率先發言,結合自己的崗位職責提出具體的先進性要求。總之,能夠做到帶 頭學習,帶頭記讀書筆記,帶頭寫心得體會,帶頭參加討論,帶頭參加義務勞動,帶頭寫出階段小結,起到了很好的表率作用。

二、精心準備,開好頭,起好步。

開展保持共產黨員先進性教育活動是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的重要舉措,是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義事業向前發展的重要舉措,是我們黨解決自身問題、加強組織建設的一條重要經驗。中央、省委和廳黨組對這次開展保持共產黨員先進性教育活動都非常重視,明確提出了活動的指導思想、目標要求、指導原則、實施步驟、組織領導和需要把握的問題。作為基層黨委,我們的任務就是把中央和省廳的指示貫徹好、落實好。為此,校黨委在參加保持共產黨員先進性教育活動動員大會后,就多次召開黨委會,具體研究我校如何開展保持共產黨員先進性教育活動的問題。按照上級要求,結合學校實際,報省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組批準,我校成立了“河南紡織高級技工學校保持共產黨員先進性教育活動領導小組”,下設辦公室,制定了《河南紡織高級技工學校保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《校黨員領導干部保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和第一階段的具體安排。并于2月4日召開了全校保持共產黨員先進性教育活動動員大會,會上,李嶸副書記宣讀了活動方案,我代表校黨委作了動員,廳督導組組長賈軍芳同志作了重要指示,使廣大共產黨員對這次先進性教育活動和第一階段的具體要求有了明確地認識,為開展好第一階段的工作乃至整個保持共產黨員先進性教育活動有了良好的開端。

三、圍繞“真學、真懂、真信、真用”抓學習。我校參加保持共產黨員先進性教育活動的6個黨支部,75名黨員同志按照中央、省委和廳黨組的要求,牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線,突出保持共產黨員先進性這個主題,采取集體研讀與個人自學相結合,主體活動與座談交流相結合,學習理論與學習先進模范人物相結合,以及組織參觀學習、觀看專家講座、重溫紅色經典等靈活多樣的形式,展開深入的學習和討論。在學習過程中,不少領導干部主動領讀原著,率先垂范;廣大黨員“比、學、趕、幫”態度認真,踴躍積極;校黨委要求各支部互相交流心得體會和讀書筆記,同志們之間互相觀摩,互相學習。在集中學習階段,校黨委組織全體黨員觀看了中央黨校張蔚萍、周錫榮兩位教授關于先進性教育的知識講座和專題片《世界各國執政黨興衰史鑒》,廣大黨員認真觀看并作了大量的筆記。2月25日,全體黨員到南街村進行參觀學習,使大家受到了很大的觸動和教育。三支部舉辦了“聆聽革命傳統,重溫入黨誓詞,永葆共產黨員先進性”的主題活動,在廣大黨員中引起了不小的反響。有位年 輕黨員在聽了老同志的報告后感慨地說:“過去老同志們在那么艱苦的條件下為黨和人民做出了那么大的貢獻,而現在有些人追求享受、貪圖安逸,干一點實事就要談條件、講價錢,忘記了黨的傳統和宗旨,這太不應該了!”

據不完全統計據不完全統計,我校75名黨員參加先進性教育,累計寫出心得體會37萬多字,做讀書筆記達75萬多字。有些黨員對于經典原著反復研讀,認真批注,一個人的讀書筆記就多達五六萬字。

四、立足本職,開展先進性大討論。

2月18日以后,先進性教育活動轉入共產黨員先進性大討論,廣大黨員圍繞胡錦濤總書記提出的新時期共產黨員先進性的要求標準,緊密結合學校教學工作實際,開展了一場學校共產黨員先進性的大討論。通過討論,大家認識到,作為一名教師黨員,先進性首先要體現在關心學生成長上,體現在教書育人、管理育人和服務育人的工作中。為此,要努力提高和充實自己,提高自己教書育人、管理育人和服務育人的本領。不僅要有良好的師德、系統的理論和精湛的技術,還要有踏實肯干的作風。為了使廣大黨員學有榜樣,校黨委及時表彰了優秀共產黨員邢顧華同志,做出了向邢顧華同志學習的決定,并印發了邢顧華同志的先進事跡。并在上下反復討論的基礎上初步確定了“河南紡織高級技工學校優秀共產黨員先進性標準”。

五、堅持學習工作兩不誤,兩促進。開展共產黨員先進性教育的出發點和落腳點都是為了促進工作,校黨委在活動開展指出就明確提出了學習工作“兩不誤、兩促進”的方針,要求廣大黨員正確處理學習和工作的關系,不能因為工作而耽誤了學習,更不能因為學習而耽誤了工作。同時校黨委認為,學習必須和工作結合起來才能取得實效。純粹為了學習而學習是沒有實際意義的。這個方針頂下來以后,出現了許多可喜的成績,如:有的黨員盡量把工作和學習從時間上錯開,甚至把工作放在業余時間來做,經常加班加點;有的黨員充分利用有效時間集中精力處理問題,效率明顯提高了;有的黨員工作標準更高了,做的更好了,甚至過去長期沒有解決的問題。

另外,校黨委十分重視先進性教育的宣傳工作,努力營造積極濃郁的學習氣氛。并提出要求:“心得體會上網,模范事跡上墻”,每一名共產黨員至少要有一篇心得體會在校園網上發表,對黨員中的典型和標兵要進行大力的宣傳和表揚,讓先進典型講先進性,讓身邊事教育身邊人,讓人民群眾監督黨員的一言一行,讓榜樣的力量激發大家的工作熱情,從而推動學校工作的發展。

總之,保持共產黨員先進性教育活動第一階段的時間不長,但廣大黨員干部卻受益匪淺。我校保持共產黨員先進性教 育活動有了一個良好的開端,還要進一步將先進性教育活動引向深入,今后,我們在總結經驗的基礎上,將堅持把學習貫徹始終,把領導帶頭、做好表率貫徹始終,把開門教育、接受群眾監督貫徹始終,把解決問題、注重實效貫徹始終,把創新教育形式、選好教育載體貫徹始終。在省委和廳黨組的領導下,在全體黨員干部的積極參與下,我們對扎實有效地做好保持共產黨員先進性教育活動工作充滿信心!

第二篇:先進性教育匯報材料

關于開展黨員先進性教育活動

情況匯報

根據中央的部署和省、市委的安排,我區從1月29日開始到6月底,準備用5個月的時間在全區黨政機關,人大、政協機關,法院、檢察院和人民團體機關,及上述機關管理的事業單位開展第一批保持共產黨員先進性教育活動。共有38個區直部門,30個事業單位,4個黨委,33個支部共1059名黨員參加第一批教育活動。下面就近期開展先進性教育活動的有關情況做以匯報:

一、強化領導,統籌安排,提高思想認識 開展保持共產黨員先進性教育活動伊始,區委就十分重視,結合全區黨員思想和工作實際,統籌兼顧,有針對性、有步驟的開展活動,全區上下形成了強大的思想和工作合力,做到了“四個到位”。

一是組織領導到位。市委下發《先進性教育活動實施意見》和《先進性教育活動實施方案》后,區委高度重視,立即召開了常委會,組織班子成員 進行學習領會,結合本區的實際和特點,對如何開展好全區先進性教育活動進行認真討論,制定下發了《中共###委關于在全區黨員中開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》和《###第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》。為確保先進性教育活動的順利開展和落實,區委成立了由區委書記為組長的先進性教育活動領導小組,并組建督導組對先進性教育活動進行督促檢查和具體指導。領導小組下設辦公室,區里在辦公用房非常緊張的情況下專門騰出辦公室,做為先進性教育活動辦公專用。先進性教育活動辦公室下設綜合組、材料組和宣傳組,并抽調8名政治素質高、熟悉黨建工作、具有一定文字綜合能力和組織協調能力的同志到先進性教育活動辦公室工作。區委投入專項資金,為先進性教育活動配備了專用微機和電話等現代化辦公設備,以確保教育活動順利有序的開展。

二是思想認識到位。首先對先進性教育活動領導小組辦公室的工作人員進行了集中培訓,主要培 訓學習了中央、省、市委相關文件和領導講話精神、有關試點市、單位經驗材料及其他相關資料等。第二,通過“三會一課”及其他黨內活動,組織黨員干部和機關黨員學習先進性教育的有關內容,提高了認識和參與活動的自覺性。100多名黨政機關、區直部門、各街道主要領導及其機關黨組織負責人參加了動員大會,通過全方位的宣傳發動,進一步提高了各級黨組織和廣大黨員搞好教育活動的自覺性、積極性和創造性。

三是輿論宣傳到位。利用各種新聞媒體,進行不間斷、多角度、大范圍、深層次地報道,廣泛宣傳先進性教育活動的目的、意義和優秀黨員的先進事跡,營造了良好的輿論氛圍。對先進性教育活動進行集中報道,活動領導小組辦公室印發了活動簡報。基層單位也采取板報、印發宣傳材料等多種形式,大張旗鼓地進行宣傳,使教育活動深入人心。

四是督促檢查到位。活動領導小組成立了4個督導組,對各單位開展活動的情況進行督促、檢查和具體指導,參加了基層黨組織先進性教育活動的 動員大會,并傳達了區委對開展活動的意見和要求。同時建立了區委常委聯系點制度,下發了文件,指導所包聯系點的先進性教育活動,督導組和區委常委還要分別深入到所負責的單位,總結和推廣活動中的經驗,幫助解決活動中存在的突出問題,以便有效地促進了教育活動的開展。

二、精心部署,采取多種形式確保學習質量 學習培訓是開展保持共產黨員先進性教育活動的首要任務,是保證整個教育活動取得實效的基礎。區委先進性教育活動領導小組辦公室以方法多樣、內容豐富的學習培訓形式,緊密聯系實際,貼近人心,增加廣大黨員的學習興趣,保證了學習培訓質量,堅持了“五個結合”。

第一,自學與集中學習相結合。首先,抓好自學,做到了布置早、強調嚴、要求高,市委召開動員會后,區委就把《黨員先進性教育讀本》發到機關黨員手中,每名機關黨員立即開始自學并認真記好學習筆記,寫下學習體會,使學習階段有了一個良好的開端。其次,抓好集中學習培訓,使黨員干 部坐得住、學得進。區委先進性教育活動領導小組辦公室組織黨員干部進行了集中學習培訓,認真學習胡錦濤同志的重要講話及中央、省、市委關于開展先進性教育活動的有關文件。主要安排四個班子領導和副科以上的領導干部進行三次大規模的集中學習活動。請市委黨校老師講“六查六看”,集中收看鄭培民事跡報告會的光盤,請老黨員###講如何保持先進性做一名模范黨員。

第二,全面學習與專題輔導相結合。區委先進性教育活動領導小組辦公室組織黨員干部對下發《讀本》進行了全面的學習,并做到了突出重點認真學好《黨章》,抓住根本,結合我區的中心工作,討論如何把###建設成為“中心商貿區”,要求每名黨員結合本職工作,寫出心得體會。

第三,學習理論與查找問題相結合。在學習中,黨員干部不但要提高理論水平,而且要做到理論聯系實際,邊學習邊查找問題,一是查找思想上的問題,通過學習理論,看共產主義信念是否堅定,為人民群眾服務意識強不強,思想上有沒有和黨保持 一致。二是查找工作上的問題,看工作中是否完全貫徹落實了黨的路線、方針和政策。工作上是不是積極主動,是不是從全區大局著想,是不是一心為公。通過學習理論,黨員干部看到了自身差距和問題,并開始著手改進。

第四,學習與宣傳相結合。在學習過程中,區委要求黨員干部不斷加強自身學習還要進一步向黨員群眾宣傳“三個代表”重要思想。營造一個良好氛圍讓黨員群眾了解到先進性教育活動的意義使他們也能參與進來。

第五,學習理論與剖析正反面典型相結合。在學習理論的同時,還組織黨員干部認真學習鄭培民、牛玉儒、宋魚水等優秀黨員先進典型事跡,以先進典型為旗幟,教育黨員干部應當怎樣干好工作,仔細剖析胡長清、李真等腐敗分子的典型案例,促進黨員干部自警自勵。通過學習理論與剖析正反面典型相結合,使學習更生動、具體,黨員干部印象也十分深刻,達到了教育目的。

三、下步工作安排 在第一階段工作的基礎上,按照日程安排,我們準備做好第二階段的幾項工作:

(一)廣泛征求群眾意見。各基層黨組織通過采取問卷調查等方式征詢各方面的意見。進入分析評議階段后,要采取召開座談會、個別訪談、專題征詢、設置意見箱、廣泛征求基層單位、服務對象和黨內外群眾對本部門本單位黨員、黨員領導干部、黨組織和部門工作的意見。

(二)認真進行分析。在廣泛征求意見的基礎上,每個黨員和黨員領導干部,全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況,重點檢查存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀等方面認真剖析思想根源,領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析,形成黨性分析材料。

(三)切實搞好民主評議。通過談心活動、專題組織生活會、支委會提出評議的意見,做到向黨員反饋意見,并向群眾通報評議的意見,找出工作上的差距和不足。

第三篇:先進性教育活動匯報材料

先進性教育活動匯報材料

先進性教育活動匯報材料2007-02-18 09:45:3

3各位領導、同志們:

自月日,我縣開展保持共產黨員先進性教育活動以來,縣委辦支部根據縣委保持共產黨員先進性領導小組辦公室安排和工作方案的要求,制定了學習計劃和工作方案,并嚴格按照程序和時間要求,到月日,全面完成了第一、二階段的各項工作,下面,我代表縣委辦支委班子作簡要匯報。

一、第一階段學習情況

按照縣委先教辦的安排部署,結合我辦工作實際,認真開展了學習動員階

段的各項工作,自月日啟動以來到月日,縣委辦支部全面完成了“規定動作”和“自選動作”,并于月日正式轉入分析評議階段。

(一)學習動員階段基本情況。

我辦黨支部共有黨員人,其中在職黨員人,離退休黨員人。名退休黨員中,有人家居昭通、筠連等地,有名在昆治病,名年老多病。名在職黨員中,副處級以上干部名。另有紀委龍書記、組織部羅部長、宣傳部王部長等人,因所在支部沒有列入第一批“先教”單位,故除參加縣委班子的先進性活動外,還列入我辦黨支部的學習活動。

(二)切實搞好宣傳發動,建立健全機構和制度。

根據縣委××年號文件精神,關于在全縣黨組組織中開展以實施“三個代

表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。我辦黨支部結合自身實際情況,在月日成立了以縣委常委、縣委辦主任陳祥彬為組長的領導的領導機構,并制定了實施方案。在日正式召開全體黨員動員大會,會上認真傳達了縣委“先教”動員會精神,并通報了我辦的領導組成員名單和方案。縣委書記、支部黨員成聯遠同志對我辦的“先教”活動高度重視,在會議上對我辦提了許多具體要求,要為全縣第一批開展“先教”活動的單位作出榜樣。通過聽取成書記的講話以及傳達的縣委“先教”動員會精神,全體黨員紛紛表示,一定振奮精神,不走過場,按時按質完成保持共產黨員先進性教育活動。為使所有的黨員都了解“先教”具體內容,對定居外地的黨員,我們也通過電話的形式,向他們介紹“先教”具體內容并指定學習讀本,對在鹽津因年老多病而不能到會的黨員,我們也送學上門,詳細介紹了這次“先教”活動的具體內容并贈送學習讀本,這些老黨

員也都表示,一定活到老、學到老,決不辜負組織對他們的希望。

(三)專心學習,認真撰寫心得體會。

在第一階段的學習教育活動中,認真組織支部黨員集中學習次,共計個學時,七名縣處級領導在參與四套班子領導集中學習的同時,也參與了我支部集中學習次,共計個學時,每次集中學習都不走過場,認真學習,熱烈討論,使每次學習都能達到良好效果。在集中學習之余,每位黨員還抽時間進行自學,平均每位黨員的自學時間約個學時,在學習的同時,每位黨員還認真撰寫了讀書筆記和心得體會。其中心得體會每位黨員都在字以上。

(四)扎扎實實開展“九個一”活動

⒈接受革命傳統教育。月日上午,我支部集中在鹽津革命烈士陵園掃墓。首先敬獻了花圈,并邀請了縣武裝部的同志為我們講述了英烈們的光榮事跡,使我們受到了一次深刻的革命傳統教育、掃墓完畢后,一些黨員還站在烈士墓前合影,以示對革命先烈的敬重。

⒉民情懇談。月日下午,我支部在鹽津佳惠超市門前發放縣委辦工作職責,并與廣大群眾交心談心,解答群眾提出的許多問題,并收集到群眾意見和建議條。整個活動氣氛熱烈,群眾反映較好。

⒊認真撰寫心得體會。我支部共收到心得體會篇,平均每篇字數在字以上。七名縣處級領導心得體會直接交市委督導組。

⒋上黨課、重溫入黨誓詞。月日,我支部在縣委綜合樓三會議室集中聽黨課,邀請了縣委黨校副校長黃啟倫為我

們主講,在聽課前,我支部舉行了莊嚴的重溫入黨誓詞活動。

⒌比學爭先和先進事跡報告會。月日,我支部在縣委綜合樓三會議室首先學習了任長霞先進事跡,隨后聽取了林業局職工周光富所做的先進事跡,大家都有所觸動,并積極展開討論,并紛紛表示要用實際行動來向兩位同志學習,勤奮工作,爭當先進。

⒍形勢報告。月日,我支部邀請統戰部副部長、民宗局局長古鑫同志為我們作鹽津經濟發展形勢報告,通過聽報告,使我支部黨員增加了對鹽津目前的經濟狀況和發展的了解。

⒎學習交流。在第九督導組的指導和組織下,月日,縣委辦支部和政協、統戰、政研、人大等共八個支部進行了學習交流,各支部都選出優秀黨員代表本支部作交流發言,通過相互交流,大

家得以取長補短,共同提高。

二、分析評議階段工作情況

(一)基本情況。

⒈認真搞好思想動員。月日,縣委辦支部召開了分析評議階段動員大會。傳達貫徹了縣委書記成聯遠和市委督導組組長鄺維對分析評議階段的講話精神,總結了第一階段的“先教”活動情況,著重就分析評議階段的工作做了安排部署,并對分析評議階段工作提出具體要求。縣委督導組組長徐德緒同志對此階段的工作提出了希望。參加本支部學習的名處級干部均以普通黨員身份參加了動員會。在前一階段學習的基礎上,本支部又以多種方式開展了個學時的學習討論,進一步提高思想認識。一是支部分別召開了次支部大會,組織黨員對照《黨章》要求和黨員標準再次進行深入討論,精讀《讀本》的有關篇目,進一

步掌握思想武器;二是認真學習貫徹胡錦濤總書記在貴州考察時,就保持共產黨員先進性教育活動所作重要講話。曾慶紅同志在全國人代會期間參加云南代表團審議時的講話精神,并結合自身工作實際,紛紛暢談各自的學習體會;三是以先進典型引路,學習身邊的典型。認真聽取了市委先進事跡報告團鐘銀香、王朝德、劉遠芬等優秀黨員干部的先進事跡,對照先進,正衣冠、知得失、量差距;四是組織觀看電視連續劇《任長霞》、《焦裕祿》、《鄧小平》等多部優秀影片,進一步活躍了學習活動。

⒉廣泛征求意見建議。從月日以來,本支部黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風等多方面內容,通過召開座談會、設置征求意見箱,開通專線電話,到基層實地調查研究、個別訪談等多種形式,向縣直有關部門,以及黨內外群眾、辦公室和離退休老同志廣泛征求各方面意見。據

統計,以各種方式征求意見人次,召開座談會次,發出信函封,個別訪談人次,電話征求意見次,征求下屬單位意見共個。根據反饋信息并整理,累計提出意見條。

⒊切實做好自我分析。本支部在多層次反饋意見的基礎上,按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準結合黨辦工作實際提出了增強“四種意識”,力爭“五不能”,實現“五個轉變”,做到“九不準”的黨員先進性具體要求,認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則,各黨員都本著實事求是,治病救人的態度,認真撰寫了不少于字的先進性分析材料,并分層次進行了嚴格審查。

⒋認真開展民主評議。按照縣委的統一安排,辦公室全體黨員在黨支部大會上作了嚴肅認真、求真務實的個人先進性分析報告。副處級以上黨員認真過

好雙重組織生活,一方面以普通黨員的身份參加了辦公室支部的組織生活會,另一方面把班子民主生活會與這次先進性教育活動結合起來,以先進性分析為主,結合各自所分管聯系工作的實際,召開了一次高質量的專題民主生活會。達到了增強團結、溝通思想、理順工作、增進感情的目的。

⒌深入開展交心談心。辦公室黨員切實按照縣委的統一安排和部署,以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的,開展了多層次交心談心活動。通過交心談心,黨員之間坦誠相見,溝通思想,征求意見,提出問題,開展批評與自我批評,提出希望與建議,達到了共同幫助的目的。據統計,本辦黨員共談心人次,其中:縣委書記談心人次,縣委常委談心人次,支部書記談心人次,黨員互相談心人次,督導組談心人次。

(二)分析評議突出“三抓三促”。

⒈抓基礎,促大面。分析評議階段,正是全縣上下合力“鬧春耕備耕”的特殊時期,為開展好分析評議工作,本支部先后召開了次工作會,專題研究分析評議工作。工作中,切實按照“關鍵在領導、基礎在支部、落實在黨員”的要求,黨員干部帶頭搞好先進性分析、帶頭寫好先進性分析材料、帶頭開展批評與自我批評;黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論,充分體現出黨支部的帶頭、帶領、帶動(“三帶”)作用,進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

⒉抓關鍵,促思想。突出了自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實,講真話說真事,暴露真實思想和想法,評議自己要真,評議別人要真;準即突出問題找準查準,通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距,問一問自

己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題,從大處著眼,從小處著手,找準在學習實踐“三個代表”重要思想,保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題;深即分析原因深刻深入,要以“三個代表”重要思想為指導,從世界觀人生觀價值觀上分析原因,在組織分析中要升上去,高標準嚴要求,在個人分析時要降下去,深刻分析產生問題的思想根源;像即剖析問題恰如其分,嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現形式,剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作,也是難點和亮點工作。縣委領導和辦公室黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會,和黨員們進行了交心談心,各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的

精神,敞開思想,暢所欲言,互相征求意見,積極開展批評與自我批評,有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志,以此提高認識,正視問題,修正錯誤,真正做到了思想上有觸動,實際中有行動,從而達到提高修養,解決問題,融洽感情,增進團結的目的。

⒊抓落實,促整改。在分析評議過程中,辦公室支部做到邊學邊查邊改邊做,以查擺檢驗學習效果,以整改修正查擺結果。針對辦公室工作人員在工作和生活中的一些不規范行為,制定出臺了《中共鹽津縣委辦公室工作人員行為規范“九不準”》制度,并向社會公布,接受社會監督;針對考勤制度不夠嚴格的問題,由辦公室支委牽頭,輪流抽調各局科室同志組成考勤組,增加了定期、不定期考勤的次數;針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題,辦公室建立健全了黨員學習教育長效機制;

針對縣委機關環境衛生差的問題,由辦公室支委牽頭,輪流抽調縣委機關各部門的同志組成衛生檢查組,每星期檢查一次。

各位領導、同志們,我辦黨支部在全體黨員和同志們的共同努力下,在各位領導和縣委督導組同志的關心支持和熱心指導下,圓滿完成了第一、二階段的各項工作,我們將繼續保持優良的作風和良好的態度,按照程序和要求,把先進性教育活動開展到底,切實取得成效,將認真搞好整改提高階段的各項工作。

我就簡要匯報這些,有不對的地方,請各位領導、各位同志予以批評指正。謝謝!

第四篇:先進性教育“回頭看”匯報

先進性教育“回頭看”匯報

先進性教育“回頭看”匯報

一,基本情況

本人查擺出的問題和不足共有6條,按照整改時限分:即知即改的3條,近期整改的1條,中期整改的2條.止目前,已經整改的有3條(包括:工作滿足于過得去,缺乏開拓創新意識;加強學習,學習上作風不夠扎實抓落實,提高能力,創新思維,提高工作的積極性和主動性;工作的主動性和積極性不夠強),正在整改的3條(包括:責任意識和政治敏銳性淡化;公仆意識淡化;開展批評與自我批評的精神的主動性不夠強,不能大膽開展批評).已經整改的3個問題還需要長期堅持深入整改,才能取得實效.通過這一個時期的整改,本人主動學習的意識明顯增強,黨的政策理論知識和水平有所提高,工作作風進一步好轉,工作的積極性和主動性有所增強.工作中的創新意識明顯好轉,工作的質量,效率及成效明顯提高.二,具體整改措施

1,注重加強理論學習.一是以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,積極參加黨支部組織的各項政治學習,堅持用馬克思主義,毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣,在學習理論聯系實際,指導實踐上下真功夫,學習理論的自覺性有了明顯的提高.二是充分利用業余時間進行自學,在學習的系統性上下功夫,對照“三個代表”的要求,補足自身欠缺的政治理論知識,提高自身的政治素養,使自己的政治理論水平得到了進一步的提高.2,自覺增強黨性修養.在學習中,重視提高個人的思想政治素質,加強黨性修養,強化宗旨觀念和公仆意識,自覺地以“三個代表”的標準要求自己,帶頭按照黨章規定的黨員義務和公務員的標準,按照單位黨員先進性的具體要求,認真履行自己的職責,進一步樹立了全心全意為人民服務的思想,認認真真做人,踏踏實實做事.3,切實改進工作作風.繼續發揚求真務實的作風,深入企業,深入基層,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實把握基層和企業的根本利益要求,更好地為基層和企業服務;增強工作透明度,多傾聽其他同志的意見,克服消極思維,模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作.4,堅持正義正氣,堅持原則立場.在平時的學習和工作中努力做到講學習,講政治,講正氣,支持正義和黨性原則.在大是大非面前,決不患得患失,在原則問題上,絕不瞻前顧后,猶豫彷徨,優柔寡斷,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍.5,加強自律奉獻.在日常工作中,始終堅持嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規章制度;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己,經常做到自查,自省,自警,自勵,廉潔自律,勤奮工作,做一名合格的共產黨員;想方設法提高辦事效率,以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題;樹立經貿系統干部的良好形象.三,下一步整改打算

本人將在總結前一段時間整改情況的同時,將按照整改措施的總體要求查找整改中存在的問題,結合正在整改的問題一起采取有力措施更加深入地整改,今后,本人將重點加強以下幾個問題的整改: 一是開展批評與自我批評的精神的主動性不夠強,不能大膽開展批評.二是責任意識和政治敏銳性淡化,公仆意識淡化.三是公仆意識淡化.整改措施是: 1,進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識.在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服了那種對人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都從先進黨員的良好形象出發.2,進一步樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界.從切實地把理論學習作為自己的第一需要.學習理論要與實際緊密地結合起來,以我縣加快經濟發展,加快小康社會建設的實際問題,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際,主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界.3,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業做好各項工作.要高標準,嚴要求對待工作,樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,努力使自己的工作適應整個經濟建設服務大局這個中心的定位要求,在對待工作上多思多想,研究規律和特點,發現問題,逐步提高,善于挖掘,不斷促使自己的工作上臺階,上水平,以實際行動,新的境界,新的風貌,新的作為樹立“保持共產黨員先進性,創優服務促發展”.4,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象.把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性,正確對待權力,金錢,名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前.總之,我將在今后工作學習中,時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,堅定共產主義遠大理想與信念,樹立全心全意為人民服務的宗旨,不斷踐行“三個代表”重要思想,不斷總結經驗,改進工作方法,更好的體現一名共產黨員應有的先進性.

第五篇:黨員先進性教育匯報材料

黨支部保持共產黨員先進性教育活動匯報

材料

一、學校概況及學校黨員情況:

學校在黨支部領導下形成了良好的學風、教風和校園文化。學校黨支部按照《福海縣教育局黨委開展第二批保持共產黨先進性教育活動實施方案》的精神,從7月9日開始開展了保持共產黨員先進性教育活動。自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,第二初級中學黨支部全體黨員以極大的熱情和高度的政治責任感積極參加教育活動。學校黨支部高度重視,大力宣傳開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必然性,努力營造良好的學習活動氛圍,扎實抓好各個階段的工作,促使每位黨員自覺參加學習活動。通過學習教育活動,黨員素質明顯增強,黨組織的創造力、戰斗力、凝聚力明顯增強,全面推進了學校的各項工作。現根據活動情況匯報如下:

二、開展的工作及基本做法:

1、學習動員階段

學校黨支部高度重視,周密計劃,精心部署。成立了專門領導小組,及時召開動員會,傳達福海縣教育局黨委關于保持共產黨員先進性教育活動的會議精神,落實學習任務。認真貫徹“八學法”,講學和自學相結合,對有病的同志送學上門。全體黨員通讀《讀本》,觀看電教片,撰寫讀書筆記與心得體會材料。人均學時超過40學時。接受黨課教育。進行了“保持共產黨員先進性”大討論,形成了學校黨員先進性具體要求。黨員普測成績優秀。黨員參學率為100%,黨 支部開設專欄并召開教職員工會議進行宣傳,接受群眾監督。結合先進性教育,開展“扶貧幫困送溫暖”主題實踐活動,到困難戶高敬召家慰問,送去面粉和清油。開展“如何提高教師的素質”“如何提高學校的教育教學質量”主題大討論,教師們撰寫論文,提出了許多新的方法和措施,并形成了學校提高教師素質和教育教學的的基本思路。組織黨員及廣大教師家訪,了解學生輟學情況,聯系上學有困難的學生,針對不同情況采取不同的辦法,通過調查分析研究制定了福海縣第二初級中學《控輟保學辦法》、《學生獎勵辦法》,保證學生完成九年義務教育。

2、分析評議階段

廣泛征求意見和建議,并認真梳理。在分析評議階段,我校采取了發布公告、發放征求意見表、召開座談會、層層點、家訪等方式廣泛向社會征求意見和建議。共收集意見39條建議65條。進行普遍的談心活動,溝通思想,明確問題,形成共識。要求黨員對照先進性具體要求,分析存在的問題與原因,提出整改措施,明確努力方向;嚴格把關黨性分析材料的質量。組織召開專題組織生活會和民主生活會,宣讀黨性分析材料,圍繞問題找得是否準確、原因分析是否深入、措施提得是否有效三個方面,逐一評議,明確存在的問題及努力方向。按照局先教辦通知要求開展工作,形成了對黨員的評議意見。用書面形式向每個黨員反饋了評議意見。黨員明確了自身問題和努力方向。公示評議意見。堅持邊學邊改。在這一階段,學校開學結合先進性教育活動開展“關愛貧困生”的主題實踐活動,為家庭困難的學生減免 課本及學雜費2900元,并協調社會力量捐資助學,幫助品學兼優的學生順利完成學業。嚴格執行控輟保學制度及體現學生閃光點的獎勵辦法,并建立長效機制,杜絕學生輟學。黨員與待進生接對子,幫助思想學習有困難的學生。組織黨員為社區修整路面,用實際行動讓群眾感受先進性教育的實效。

3、整改提高階段

9月13日下午,學校及時召開全體黨員保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段動員大會,傳達教育局黨委整改提高階段會議精神,統一思想,討論并就學校整改提高階段工作計劃與任務作出安排。我支部堅持把學習貫徹始終,組織黨員深入學習黨章,王增明書記上黨課,引導黨員進一步提高認識。進一步歸納梳理各方面的意見和建議確定整改重點。要求黨員對照學校黨員先進性具體要求,結合群眾意見、自身工作與思想實際,在黨性分析材料的基礎上,制定黨員個人整改措施。召開支部會議,在進一步梳理意見的基礎上,結合學校實際情況與群眾意見,制訂學校及黨支部整改方案。方案吸收學校領導班子成員的個人整改措施,形成材料后,支部委員傳閱,并上報局領導審閱通過。在黨支部、領導班子、黨員個人制定整改措施,明確整改重點,確定整改時限后并對方案進行公示作出承諾,聽取群眾意見,接受監督,建立整改臺帳,采取“盤點消號”的辦法,落實整改責任,責任落實到領導。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題,黨支部整改問題2個,長期整改;領導班子整改問題10個,其中短期2個,中期6個,長期2個。黨員教師個人整改32個,其中近期 8個,短期7個,中期8個,長期9個。在整改過程中結合實際,建立健全黨的基層組織建設和黨員隊伍建設及學校建設的各項規章制度:福海縣第二初級中學黨員“一幫一”工作制度、黨員及教師學習制度、家校聯系制度、完善了控輟保學制度、學生獎勵制度、教師值周制度、中考獎勵辦法。并建立健全和落實長效機制:控輟保學制度、學生獎勵制度、黨員學習制度、教師學習制度。9月30日,召開專題組織生活會,黨員交流個人整改情況,肯定成績,找出差距。10月10--15日,進行“回頭看”工作,梳理工作環節,進行階段總結與先進性教育整體工作總結,上報局先教辦公室。

三、取得的實效:

(1)通過黨員先進性教育黨員及教師的思想素質和業務素質明顯提高,借學習教育活動的契機,我校開展教師和學生的讀書活動,創建學習型學校,勤于學習,努力工作的風氣已經形成。

扎實開展學習教育活動,自學與集中學習相結合,通過撰寫心得、討論交流與聽黨課等形式,深化了學習內容,黨員理解了“三個代表”重要思想的科學內涵,明確了開展先進性教育的重要現實意義,提高了黨員的理論素質與思想素質,增強了黨員的榮譽感和做好工作的責任感,形成了學校黨員先進性具體要求。在黨員的帶動下,教師在任課時勇挑重擔,在師資短缺的情況下,超課時代課。積極投身于教研教改。借先進性教育活動的契機,學校開展“教師讀書活動”、“學生讀書課”,創建學型學校。以教研組為單位,每周一小時的教師讀 4 書活動使黨員和廣大教師的視野開闊了,理念更新了,從而教學和帶班的方法也多樣化了。勤于學習的風氣在第二初級中學形成,一周一節的學生讀書課,學生們說時間過的真快,竟相借書回家抽時間讀。(2)認真總結黨員先進性教育的經驗,指導帶動團員先進性教育。通過黨員先進性教育,總結了好的經驗,我校認真開展團員先進性教育,要求團員做到“立志、修身、博學、報國”。一是嚴抓團員學習的覆蓋面,確保教師團員和學生團員全員參加、全程參與。二是注重檢查,推動學習過程。三是深入開展團員先進性標準大討論,深化學習效果。四是結合學校實際,進行先進性教育,認真開展主題實踐活動。目前我校的團員先進性教育正順利開展。結合先進性教育開展的 “我當小交警” 主題實踐活動,教育學生遵守交通規則收到了良好的效果。

(3)通過先進性教育活動,讓群眾滿意,推進了學校各項工作。

(一)校園環境有了極大的改觀,學校面目煥然一新。學校領導在上級部門的支持幫助下,完成了兩幢教學樓的維修工作及校園地面的硬化;自籌資金一千余元,購置了花苗,廣大教師自己動手美化校園;爭取友好單位的支持,硬化停車場近200平方米;學校還自籌資金25000元維修桌椅、購置教學用書。改善育人環境,美化校園。

(二)教學工作穩步推進,新課程改革成果顯著。學校積極推行新課程改革,廣大教師探索課該新路,取得了良好的成績。教研興校,在全縣首先 5 “舉辦創新教學研討會”,綜合實踐活動的開展是我校新課程的一道亮麗風景線,學生自主探究、參與社會的能力明顯增強,16個研究性學習課題的成功展示,受到了專家和家長的高度贊譽。我校代表福海縣參加了阿勒泰地區及塔城地區的綜合實踐課程交流,受到了專家何海英和付剛老師的好評。我校還調動社會力量幫助課改,搞好“家長開放日”活動,并形成了長效機制。

(三)德育工作“寓教于樂”效果明顯。學校一改過去德育工作強壓強管的高壓政策,采取靈活多樣的活動讓孩子收教育。開展教師每天送“待進生一句表揚的話”活動,加強學生交通安全教育,放學時每班輪流做“小交警”值勤,觀看交通事故圖片,舉辦法制小品大賽等收到了很好的效果。

(四)黨支部的戰斗力增強了。黨員教育學習加強了,黨支部的各項制度完善了,使黨的組織保持團結緊張、紀律嚴明的良好狀態;黨支部成員經常深入工作一線,進行經常性的交流,了解和傾聽教職員工的意見和建議,加強溝通,改進工作,凝心聚力,創建和諧學校。

(五)學校管理日趨規范化。加強學習與思想教育,強化管理人員的紀律意識、責任意識、大局意識,嚴格執行考核和獎懲制度,調動了管理人員的積極性;制定學校師德教育工作方案,成立了領導組,強化第一責任人的管理責任,黨員帶頭,落實任務,將學習任務與校本培訓相結合,將道德建設與工作實際表現相結合,嚴格考核,推進了校風建設。(4)重點解決好學生輟學問題和貧困生上學難問題,確保每個學生順利完成九年義務教育。

學校黨支部按照教育局黨委部署與先教辦要求,把落實好征求意見與建議作為整改提高階段工作重點認真加以整改。在整改過程中,對群眾反映強烈的問題進行分類,確定整改的重點是解決好學生輟學問題和貧困生上學難問題。針對個別學生輟學問題,學校領導班子進行詳細的調查、分析。摸清了學生輟學根源,將輟學情況分為幾種,并根據不同情況制定相應措施,確保每一位學生順利完成九年義務教育。

(一)、針對個別學生成績太差,跟不上,家長也對孩子失去信心,又因家里忙,缺人手,法制意識淡薄,家長不愿讓孩子上學的情況。(1)學校制定控輟保學制度,并嚴格執行。(2)改變過去只注重學習成績的評價體制,注重學生的全面發展。改變過去的獎勵辦法,在過去設立的獎項基礎上,增設最愛勞動學生獎、最誠實守信學生獎、最講文明禮儀學生獎,最熱愛集體學生獎??讓更多的學生找回自信,從而充分調動學生的學習積極性。(3)學校定期舉辦法制講座,在學生中宣傳《九年義務教育法》,增強學生的法制意識;利用家長學校,向廣大家長宣傳《九年義務教育法》,增強家長的法制意識。(4)定期召開家長會,班主任利用家長會和家長溝通,做好家長思想動員工作。(5)各任課教師要做好家訪工作,及時了解、反饋學生狀況,讓學生充分了解學習的重要性,做好學生思想工作。

(二)針對個別學生迷戀網吧、沉迷于游戲之中,無力自拔,產生厭學情緒,不愿上學的情況。(1)開展豐富多彩,積極向上、健康的文體活動,努力營造良好的校園文化氛圍,吸引學生參與到校園文化建設中來。(2)調動社會力量,加大對網吧的管理;(3)學校將不定期檢查網 吧,對進入網吧的學生,進行嚴肅的批評教育。(4)政教處組織開展“拒絕網吧”的簽名活動,召開主題班隊會,通過形式多樣的活動,讓學生認識到網吧、游戲的危害,自覺形成抵制網絡、游戲等不良誘惑的能力。

(三)針對個別教師教育方法不當,缺乏耐心教育,造成師生關系緊張,學生不愿上學的情況。(1)利用教職工集中學習、教研組活動時間,加強師德教育,制定《師德八條》,教育教師關愛學生、關愛待進生。(2)做好待進生轉化工作,不歧視待進生,充分挖掘待進生的優點,幫助他們重新樹立學習自信心。(3)嚴禁體罰和變相體罰學生,實行家長告訪追究制,對體罰學生的教師學校將嚴肅處理。

(四)針對個別學生因家庭困難,交不起學費而輟學的情況。(1)制定減免貧困生學雜費辦法,并形成長效機制,長期堅持實行。(2)調動社會力量捐資助學,學校將積極聯系一些單位,爭取一些資金用來幫助貧困生上學。(3)堅決落實“兩免一補政策”。(4)實行黨員幫教制,一名黨員幫教三名學生,從思想、生活、學習上幫助待進生和家庭貧困學生;(5)開展“愛心捐助”活動,發動教職工和廣大學生獻愛心,積極捐資、捐物用來幫助貧困生上學。(6)利用“紅十字”會資金幫助貧困生;

(五)針對個別學生因成績差,家庭困難等原因,產生自卑心理,不愿上學的情況。(1)心康教師上好心理健康課,每學期要舉辦一次心理健康知識講座;幫助學生走出自卑的陰影,形成健康、積極向上的心理。(2)各任課教師要經常和這些學生談心,幫助他們克服自卑心理,班主任要加強班級建設,努力建設溫暖、和諧、團結互助的班級,讓每一位學生感受到集體的溫暖。學校多方位、多 層次制定方案,處處體現著以人為本的理念,切實保證每個學生順利完成九年義務教育。

總之,通過先進性教育進一步增強了黨組織的戰斗力,每個黨員牢記黨的宗旨和先進性標準,自覺實踐“三個代表”思想,使教職員工切實感覺到了黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化,有力推進了學校各項工作。

四、基本經驗

先進性教育成效明顯,一是教育局黨委的高度重視和領導的率先垂范為我們提供了強大的精神動力,推動了先進性教育活動健康順利開展;二是堅持正面教育、自我教育,充分調動了黨員參加先進性教育活動的主動性、積極性,增強了黨員自我學習、自我剖析、自我整改、自我提高的內在動力;三是先教辦公室分階段加強指導,督察落實,發揮了保證作用;四是支部班子團結一致,責職明確,支部書記履行第一責任人的工作職責;五是深入扎實的教育學習、思想發動打下了牢固的基礎。六是認真開展主題實踐活動,讓群眾看到實效。一開學,針對一些家庭困難的學生,為解決他們上學難的問題,我校開展了“關愛貧困生”的主題實踐活動,減免困難家庭學生學雜費和書本費合計2900元。切實減輕了困難家庭的經濟負擔。還為幫扶的社區困難家庭送去面粉和清油,讓群眾進一步感受到黨的溫暖,感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化。主題實踐活動,要繼續持久地開展,發揮黨員的先鋒模范作用,在工作中體現黨員的先進性。七是邊學邊改,邊議邊改,明確存在的問題,根據計劃措施,開展工作效果明顯。我支部邊議邊改查出問題五個:

1、涉及黨員隊伍建設的問題:抓好思想建設,創建學習型學校。

2、涉及黨組織建設的問題:加快發展新黨員速度,壯大黨員隊伍。

3、涉及群眾切身利益的問題2個:

1、學生輟學問題。

2、家庭困難交不起書本費的學生。制定整改措施:

1、嚴格執行控輟保學制度,杜絕學生輟學。2.實行新的獎勵辦法,激發學生的學習興趣。

3、減免困難學生的學費及書本費。4.對于群眾反映的樓道問題。我校針對問題已制定了整改措施并于開學起實行,各個問題都得到了解決。八是建立長效機制,長抓不懈。對控輟保學、減免家庭困難的學生學雜費及課本費等都已建立了長效機制。九是涉及黨員個人的問題,黨組織區別情況,談心教育,提高黨員們的思想。十是黨員在每個階段以至以后都要不斷加強政治理論的學習。

五、存在問題與努力方向:

1、教育活動如何與學校發展目標結合起來,如何圍繞學校的中心工作有的放矢的開展,應該有進一步舉措。

2、三個階段強調了邊學邊改,但是還存在鞏固的問題。有些問題還沒有解決。教職員工的信心還有待進一步加強。

3、實踐三個代表,需要黨員躬行實踐,在今后的教育教學中完善自己。

4、要形成行之有效的長效機制,從制度上來保證共產黨員先進性。

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