第一篇：先進性教育整改措施

先進性教育整改措施

保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是加強黨的執政能力建設的一項基礎性工程，意義重大，影響深遠。按照局先進性領導組辦公室和黨支部對第三階段的安排要求，為接受組織和黨員群眾的評判和監督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創新發展的目的，制定本人整改方案：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。

一、存在的問題和不足：

1、政治理論學習的自覺性不強。具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加局黨委和黨支部組織學習及黨小組集中學習外，再就是按要求黨員每月一次學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。

2、運用理論去指導實際工作不夠。理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

3、專業知識和政策學習需要更進一步的加強，要不斷的提高管理水平。具體表現為：一是雖然有時候也學習相關的業務知識和文件政策，但有些實用主義的思想，急用現學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對相關的政策文件了解和掌握的還不夠全面。三是在工作中缺乏管理經驗和創新精神。

產生這些問題的原因主要是對理論學習重要性和必要性的認識不足。雖然平時也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。而且自己缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想。由于年輕，空有工作熱情，缺乏經驗，以至于只能按部就班的完成領導交辦的任務，滿足于不違反各項制度、工作不出問題，創新思路匱乏。

二、整改的任務目標

1、牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色。

2、增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。

3、不斷學習各種方針政策和專業知識，進一步提高自己的工作水平和管理水平。

三、整改措施和今后努力的方向

通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，不斷提高自身素質。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想，黨的十六大精神，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二是加強專業知識的學習，不斷提高業務水平和管理水平。多了解和掌握一些新的用人機制，不斷完善員工的績效考核，根據我公司人力資源現狀做好分析和規劃，只有不斷增強知識和管理創新的新意識，才能跟得上改革的步伐，才能適應現代企業管理的需要，才能為我公司人力資源的長遠發展貢獻力量。

三是廉潔奉公，從嚴律己。牢固樹立正確的世界觀和人生觀，淡薄名利，克己奉公。嚴于律己、清正廉潔，工作上高標準，生活上低要求，自覺執行有關規定，經常的自我反省，自我監督，自我約束，做行政執法、廉潔勤政的模范。通過學習，今后要按照黨員的標準要求，應當吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。認真做好本職工作，不斷創造一流的工作業績，努力學習，積極整改，認真總結，以學習促工作，以工作實績來驗正教育活動的效果。從我開始，從現在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員群眾監督實現。

第二篇：先進性教育整改措施

先進性教育整改措施

先進性教育整改措施--領導班子整改措施

在這次黨員先進性教育活動分析評議階段中，我站通過發放征求意見表的形式，征求群眾對站領導班子的意見，經匯總群眾對站領導班子的意見和建議有四條：1.應定期與站內干部進行溝通，掌握干部的思想動態。2.創造條件，增加干部的學習和實踐的機會，提高全體干部的綜合素質。3.多關心干部的生活。4.進一步拓寬視野，把握全局，做好的各項工作。根據以上意見和建議，站領導班子成員一致認為，我站干部群眾對領導班子提出的意見和建議，確實是目前班子建設中存在的突出問題。為

進一步加強班子建設，改進不足，解決存在的突出問題，經過認真深入的研究，提出如下整改意見。

一、堅持領導干部談心制度

開展談心活動是我黨思想政治工作的優良傳統，是加強領導班子思想作風建設的重要措施，站領導班子成員之間、班子成員與所主管的科室科長和科員之間、站領導班子成員與其他干部之間堅持經常性的開展談心活動，溝通思想，交流感情，消除誤會，增強合力，促進工作，改進班子建設。

談心活動的原則和基本內容

緊密圍繞經濟建設這個中心和社會發展、黨的建設、農經管理等諸多方面的主題，突出“講政治”這個核心，開展談心活動，堅持實事求是、一分為二的原則，坦誠相待，既肯定成績又不回避矛盾，做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞者足戒。通過談心，統一認識，協調工作，明確任務，進一步堅定建設有中國特色社會主義的信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強廉潔自律意識，有效地抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕，促進各項工作的開展。

談心活動的要求和基本方式

談心要力求及時，有針對性，堅持平等交流，采取個別談和集體談相結合的方式，講究方法，和風細雨，重點在相互幫助，開展批評與自我批評上下功夫。班子成員之間開展談心，一般一年不少于兩次。與其他干部間在工作變遷、職務升降、退休時；在受到表彰、獎勵或批評、處分時；在工作中遇到困難或挫折時；在家庭發生變故時，在干部主動要求談心時，要及時了解干部在工作、生活中遇到的實際困難，關心他們的生活，掌握他們的思想動態，有效化解各種矛盾和思想疙瘩。

二、堅持理論學習制度

首先要堅持黨組中心組理論學習制度。抓好理論學習是領導班子思想政治建設的重要形式，是提高領導班子思想政治水平的重要途徑和組織的保證。班子成員除參加全區的理論學習培訓外，制定

學習計劃和個人自學計劃，班子成員要以此次保持共產黨員先進性教育活動為契機，不斷改進學風，在理論聯系實際上下功夫，帶頭學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和中央的各項方針政策，貫徹落實區委區政府工作部署。通過學習，進一步強化班子成員的大局意識、公仆意識、道德意識、服務意識、宗旨意識和責任意識，提高理論水平、政策水平和解決實際問題的能力，提高思想、政治、業務素質，發揮班子的領導作用，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

其次，要積極創造條件增加干部的學習機會。接受教育和培訓是提高干部自身素質的重要途徑，有計劃地對干部進行教育和培訓，積極鼓勵干部參加學歷教育、專業技術培訓、定期輪訓、掛職鍛煉、外派學習交流等。既要學習政治理論，又要加強農經管理、電腦等實用技術的學習。政治學習，由班子具體列出學習書目，有計劃、有步驟地系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

“三個代表”重要思想。實用技術、業務的學習，要利用市站、區安排的培訓機會，盡可能讓干部參加培訓，在條件具備的情況下，站里可采取專題講座、業務輔導、辦學習班等方法，有計劃、分層次搞好各科室間的業務交流、輪訓，以開闊眼界，全面提高全站干部的綜合素質。

三、堅持與時俱進，開拓創新，不斷更新觀念

進一步解放思想，保持創新精神，努力突破傳統的思維模式，克服工作中的畏難情緒，增強工作的創新能力，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。用先進思想和現代科技知識武裝頭腦，思想觀念上適應新形勢的發展要求，要緊緊圍繞區第九次黨代會確立的基本建成現代化新城區的宏偉目標，緊緊圍繞解決城市化進程中的突出問題，加強班子建設，增強研究新情況、把握新規律、解決新問題的能力，把建設成為一只團結協作，富有凝聚力和戰斗力的堅強隊伍，共同爭創一流工作業績。

第三篇：先進性教育個人整改措施

為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，針對存在的問題和不足，現制定個人整改措施如下：

1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。

加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員，以高素質提高服務水平和質量。

2、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。局黨組從為建設文明城市提供強有力生態支撐的高度，制定了以“嚴管林、慎用錢、質為先”為主線的林業工作思路，體現了與時俱進。自己在今后的工作中，將團結同志一道，圍繞這條主線考慮、安排、做好營林和技術推廣工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。

3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創一流。把我市的植樹造林與林業技術推廣工作放在全省范圍內考慮，在義務植樹、非公有制營林、生態宣傳、調查研究、項目科研、技術推廣等方面，都要樹立在全省林業系統創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為林業局的一名黨員領導干部，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和分管科室的工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

5、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己的分管工作，做到立說立行，干就干好。對黨組安排的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢；不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。

6、爭取主動、早安排；工作擺布上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級業務主管部門對接；為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務；調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效；科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。

7、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，堅決維護班子團結。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。

第四篇：先進性教育個人整改措施

先進性教育個人整改措施

開展先進性教育活動以來，我認真對照《黨章》、新時期共產黨員先進性的基本要求和縣委辦機關支部關于保持共產黨員先進性教育的具體要求，通過本人查擺、剖析，征求黨員同志意見、建議，聽取縣委辦機關支部的反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，深入地剖析了存在問題的根源，并對照自己存在的問題進行了深刻反思，現制定個人整改措施如下:

一、整改事項、學習上抓得不緊不夠

堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少涉獵，在學習上搞實用主義，急用先學，不注重全面、系統。、工作責任心不夠高，開拓創新意識不強

在XX局干了這么多年，工作熱情有所降低，精神狀態欠佳，安于現狀，工作不夠積極主動，滋生了不求有功但求無過的思想。加之XX工作環境閉塞，與外界接觸不多，總認為即便做出成績來也是“藏在深山人不識”。在縣上評選這樣先進集體，那樣先進個人等，總與XX局不沾邊，因此有泄氣情緒。工作有時不夠深入，僅僅滿足于完成領導交辦的任務，責任意識和服務意識不夠強，服務標準也有所降低。作為一名局領導，平時聯系群眾較少，與職工交心談心不多，對同志們關心體貼不夠。總認為只要大家在工作上不出問題就行了，因此，很少在開拓創新上下苦功夫，工作中沒有新的亮點。、深入基層的時間不多，為基層服務做得不夠

在XX局工作以來，我總認為基層又沒有XX部門，大不了也就是對區、鄉鎮辦公室人員進行一點業務指導而已，差不多在電話里三言兩語就說清楚了。特別是在現在，各單位接入了黨政網，我們更應該多深入基層幫助解決問題、指導業務，但總認為這是電信部門的事，同時也嫌麻煩，因此，下基層的時間減少。在業務指導過程中，有時思想急躁、態度生硬，沒能以平和的心態對待；有時在電話里不能說清的就干脆叫他們送上門來，而不是主動上門去，沒能盡自己最大可能為基層和群眾提供方便。漸漸地，為民服務意識有所淡化，沒有自覺地把基層和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。、工作作風、生活作風上對自己要求有時不嚴格

自己在XX局工作這么多年，算是XX局的一名老兵了，對自己的要求也就不夠嚴格，工作上存在遲到、早退現象。受社會風氣的影響，也打過小麻將。日常生活中沒有自覺帶頭倡議和實踐共產主義文明新風，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想樹立得還不夠牢固。

二、整改措施及時限、不斷加強學習，提高素質

1、加強理論學習的自覺性。無論再忙，每天都要抽出時間來學習。加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。學會用辯證唯物主義的觀點和方法來分析和解決工作中的實際問題。系統學習十六大以來《全面建設小康社會》、《加強和改進社會主義市場經濟體制》、《牢固樹立科學發展觀》等有關黨在治國興邦方面的大政方針，平時注重學習《人民日報》《求是》、《半月談》等黨報黨刊，認真做好學習筆記和學習心得體會。積極參加辦公室的政治學習及其他各種集中學習，確保每年集中學習時間不少于100學時，自學不少于200學時。

2、加強業務學習，注重學習的全面性。立足于工作進步和自身全面發展，既要學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵其他多方面的知識。特別要加強對黨的路線、方針、政策的學習，更不放松對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史、寫作、計算機等的學習，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

3、學習中努力做到理論聯系實際。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員，以高素質提高服務水平和質量。

（二）、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。

1、牢固樹立角色觀念，不斷增強責任意識。工作中始終樹立“崗位不同、目標相同”的觀念，以全部熱情投入到工作中，積極帶領局內同志一道，圍繞建設現代化的大XX、服務領導、服務基層的目標，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態。今后要主動關心職工的工作與生活，多為職工創造良好的工作環境和氛圍。

2、牢固樹立大局觀念，正確對待個人得失。自己作為單位的一員，一言一行、每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護本單位的形象，決不發表有損單位的言論；履行本職工作和為基層服務也要樹立本單位的良好形象，堅決不讓“門難進、臉難看、事難辦”的現象在自己身上和局內發生。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

3、增強工作的主動性，滿腔熱情做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排；工作擺布上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。積極主動地為領導出主意、想辦法，多向領導匯報自己的思想，工作上做到相互溝通、相互支持、互相配合。敢于突破常規思維，勇于創新，只要自己所思、所想、所為符合工作實際，符合最廣大人民的根本利益，自己就熱情、大膽地干。

（三）、努力踐行“三個代表”重要思想

1、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，要在縣委、政府的正確領導下，圍繞本單位工作中心，以黨員先進性教育活動為契機，堅持以“三個有利于”為標準，充分發揮自己的主觀能動性，深入基層，深入群眾，積極開展調查研究，傾聽群眾的呼聲、意見和建議，盡自己的最大努力，解決基層、群眾反映的生產、生活和工作中的具體困難和問題。

2、堅持做到高標準、高質量地服務。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，扎扎實實干事，工作上爭創一流。凡符合要求的做到隨到隨辦，當時辦不了的要說明原因，并在最短時間幫助、配合解決；繼續保持和發揚艱苦奮斗的優良作風，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間高質量、高效率地完成工作任務。

（四）、求真務實，塑造良好的作風

增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。加強人格修養，規范自己的言行舉止，不參加上級禁止的各項活動，忠實地實踐共產黨員的先進性，樹立新時期共產黨員的良好形象。牢固樹立艱苦奮斗的理念，帶頭倡議和實踐共產主義文明新風尚，爭做社會公道的模范。

以上是我個人的整改措施，有不當及不全之處敬請批評指正。

第五篇：黨支部書記先進性教育個人整改措施

黨員個人整改措施

向陽南社區黨支部書記：李英（2005年10月22日）

為確保高標準、高質量地完成黨員先進性教育活動任務，按照保持黨員先進性教育活動的部署要求，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，本著修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用，創新發展的目的，針對個人存在的問題和不足，制定本整改方案。

一、個人對照先進性存在的問題和不足

1、學習抓得不夠緊。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。學習的內容不系統、不廣泛，不注重全面、系統。現代化知識、技能有所欠缺，還不能完全適應當前社會經濟發展和工作的需要。

2、思想有所松懈，工作標準不夠高。工作有時不夠深入，工作積極性、主動性、創造性還有待于進一步提高。

3、創新意識淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時俱進。在工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是如何簡化辦事程序、提高辦事效率、更好地為基層服務方面不能大膽突破，缺乏新招。

4、自身建設還需進一步加強。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自身素質的進一步提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求。

二、整改目標

1、牢固樹立共產主義理想信念，個人的黨性觀念進一步提高，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產黨人的先進本色。

2、牢固樹立宗旨觀念，責任意識、服務意識、奉獻意識進一步增強。

3、形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現工作和服務再上新水平。

4、組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

5、思想進一步解放，能夠與時俱進創造性地工作。

三、整改措施

1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、加強學習，提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策等先進科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法，進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發展的要求，更好地為群眾提供服務。

3、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅定不移地貫徹 執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。

4、堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

5、堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。勤于思考，敢于突破，凡是有利于社區發展，凡是符合群眾利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。

6、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

作為社區黨支部書記我將嚴格按照以上整改措施努力整改，努力實踐諾言，力爭早見成效，真正做新時期共產黨員的先進表率，做一名人民滿意的黨支部書記。