第一篇：中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課試題

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中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課

試題

中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課試題

試卷總分：100

測試時間：--單選題

簡答題

論述題

判斷題

主觀填空題、單選題（共 20 道試題，共 20 分。）

1.強調情緒的發生與機體內部生理變化的關系的情緒理論被稱為 A.坎農-巴德學家 B.伊扎德的情緒理論 C.詹姆斯-蘭格情緒理論 D.沙赫特-辛格的情緒理論

滿分：1 分

2.##是合理情緒療法的核心之點。A.改變誘發性事件

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B.改變不合理的想法 C.改變個體的情緒 D.改變個體的行為

滿分：1 分

3.異常心理的評估方法不包括 A.面談法 B.心理測驗 C.測謊法 D.觀察法

滿分：1 分

4.與癌癥密切相關的性格特點是 A.B型人格 B.AB型人格 C.A型人格 D.C型人格

滿分：1 分

5.根據不同的需要為基礎，動機可劃分為 A.生理性動機和社會性動機 B.原始動機和習得動機 C.有意識動機和無意識動機 D.內在動機和外在動機

滿分：1 分

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6.心境障礙不包括 A.抑郁發作 B.躁狂發作 C.精神分裂癥 D.雙相障礙

滿分：1 分

7.Lazarus認為應激過程最關鍵的因素是 A.認知評價 B.應對方式 C.個性特征 D.社會支持

滿分：1 分 8.下列說法中正確的是

A.智力水平高，心理健康水平也高 B.智力水平高，心理水平則低

C.智力水平與心理健康的高低有顯著相關 D.智力水平與心理健康的高低并無顯著相關

滿分：1 分

9.一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為 A.知覺的整體性 B.知覺的理解性

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C.知覺的選擇性 D.知覺的恒常性

滿分：1 分 10.內驅力其實就是 A.生理性動機 B.社會性動機 C.內部動機 D.外部動機

滿分：1 分

11.患病以后，患者常擔心將來的前途,擔心自己的病情的嚴重程度以及預后，擔心給家庭和他人帶來累贅，易產生悲觀厭世的情緒。屬于

A.期待心理 B.習慣、獲利心理 C.依賴心理

D.心境不佳、情緒不良

滿分：1 分

12.下列哪項不屬于癌癥確認期的心理特點 A.恐懼 B.憤怒與沮喪 C.激動 D.認可與依賴

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滿分：1 分

13.遭遇精神打擊時，不同的人對與同一類精神刺激，反應各不相同。這種對精神刺激的抵抗能力，被稱為 A.心理活動強度 B.心理活動耐受力 C.心理康復能力 D.心理自控力

滿分：1 分

14.以下對知覺特征理解正確的是

A.知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。B.知覺常常是各種感覺器官協同活動的結果，不受人的知識經驗和態度的制約。

C.同一物體，不同的人對它的知覺是相同的。D.同一物體，不同的人對它的感覺是不同的。

滿分：1 分

15.強烈而短促的情緒狀態被稱為 A.憤怒 B.激情 C.應激 D.心境

滿分：1 分

16.根據言語的描述或圖樣的示意，在人腦中產生相應的新形象的精心收集

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過程稱為 A.想象 B.表象 C.再造想象 D.創造想象

滿分：1 分

17.下列哪項不屬于心身疾病 A.經前綜合癥 B.冠心病 C.神經性嘔吐 D.骨折

滿分：1 分 18.獲得性需要就是 A.自然需要 B.社會需要 C.物質需要 D.精神需要

滿分：1 分

19.對情緒、思維和行為的控制程度進行調節的能力被稱為 A.心理活動強度 B.心理活動耐受力 C.心理康復能力

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D.心理自控力

滿分：1 分

20.認為未解決的潛意識沖突是導致心身疾病的主要原因的理論是 A.心理動力理論 B.學習理論 C.行為學習理論 D.心理生理學理論

滿分：1 分

中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課試題

試卷總分：100

測試時間：--單選題

簡答題

論述題

判斷題

主觀填空題、簡答題（共 5 道試題，共 30 分。）

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1.應激相關障礙的護理措施有哪些？

滿分：4 分

2.患者角色的概念包含哪幾個方面。

滿分：5 分 3.心身疾病有哪些特點？

滿分：6 分

4.Beck認知治療中認知歪曲的表現形式有哪些？

滿分：7 分

5.訪談法的優缺點是什么？

滿分：8 分

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中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課試題

試卷總分：100

測試時間：--單選題

簡答題

論述題

判斷題

主觀填空題、論述題（共 5 道試題，共 20 分。）1.再認

滿分：4 分 2.訪談法

滿分：4 分 3.人格

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滿分：4 分 4.感覺補償

滿分：4 分 5.知覺

滿分：4 分

中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課試題

試卷總分：100

測試時間：--單選題

簡答題

論述題

判斷題

主觀填空題

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案、判斷題（共 10 道試題，共 10 分。）

1.活動中克服困難的情況是衡量意志強弱的主要標志。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

2.味覺、嗅覺和平衡覺都不會受到其他感覺的影響而發生變化。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

3.一個人同時受到兩種事物的威脅，而又只能回避其中一種時而產生的沖突叫回避-回避型沖突。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分 4.感知是思維的基礎。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

5.神經活動的強度是指大腦皮層細胞經受強烈剌激或持久工作的能力。A.錯誤

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B.正確

滿分：1 分

6.一個事物對人們有吸引力的同時又是人們極力想回避的，此時的矛盾狀態叫趨避沖突。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

7.信息存儲容量有限，一般為7±2個記憶組塊。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

8.感覺記憶的信息儲存量較小。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

9.短時記憶經復述轉為長時記憶。A.錯誤 B.正確

滿分：1 分

10.明適應是感受性降低的過程。A.錯誤 B.正確

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滿分：1 分

中國醫科大學2013年7月考試《護理心理學》考查課試題

試卷總分：100

測試時間：--單選題

簡答題

論述題

判斷題

主觀填空題、主觀填空題（共 6 道試題，共 20 分。）

1.根據識記的目的性和努力程度可以把識記分為和。

試題滿分：2 分 第 1 空、滿分：1 分

第 2 空、滿分：1 分

2.護理心理學的研究對象中的護理對象范圍包括、和。

試題滿分：3 分

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

第 1 空、滿分：1 分

第 2 空、滿分：1 分

第 3 空、滿分：1 分

3.賽里提出的一般適應綜合征中將應激過程分為、和3個時期。

試題滿分：3 分 第 1 空、滿分：1 分

第 2 空、滿分：1 分

第 3 空、滿分：1 分

4.人格的主要特征包括、、和。

試題滿分：4 分 第 1 空、滿分：1 分

第 2 空、滿分：1 分

第 3 空、滿分：1 分

第 4 空、滿分：1 分

5.性格是一種十分復雜的統一體，包含各種性格特征，如、、和。

試題滿分：4 分 第 1 空、滿分：1 分

第 2 空、滿分：1 分

第 3 空、滿分：1 分

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第 4 空、滿分：1 分

6.根據記憶內容分類，記憶分為、、和。

試題滿分：4 分 第 1 空、滿分：1 分

第 2 空、第 3 空、第 4 空、滿分：1 分

滿分：1 分

滿分：1 分

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第二篇：中國醫科大學2015年7月考試《護理心理學》考查課試題高分答案

中國醫科大學2015年7月考試《護理心理學》考查課試題高分答案

一、單選題（共 20 道試題，共 20 分。）1.需要是指()

A.對有機體內部不平衡狀態的反映，表現為有機體對內外環境條件的欲求。B.對有機體內部不平衡狀態的反映，表現為有機體對內環境條件的欲求。C.對有機體外部不平衡狀態的反映，表現為有機體對外環境條件的欲求。D.對有機體外部不平衡狀態的反映，表現為有機體對內外環境條件的欲求。正確答案：A

2.患者角色的行為超過了與其疾病嚴重程度相應的行為強度屬于()A.患者角色行為缺如 B.患者角色沖突 C.患者角色減退 D.患者角色強化 正確答案：D

3.護理心理學的研究方法()A.觀察法 B.訪談法 C.調查法 D.實驗法 正確答案：B

4.根據馬斯洛的需要層次理論，()在最高層。A.尊重的需要 B.歸屬和愛的需要 C.缺失需要 D.自我實現 正確答案：D

5.兩可圖形反映出人對事物知覺的()A.整體性

B.選擇性 C.恒常性 D.理解性 正確答案：A

6.一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉 筆，這種知覺特性被稱之為()A.知覺的整體性 B.知覺的理解性 C.知覺的選擇性 D.知覺的恒常性 正確答案：D

7.心境障礙不包括()A.抑郁發作 B.躁狂發作 C.精神分裂癥 D.雙相障礙 正確答案：C 8.一位親眼目睹美國9．11事件的婦女到現在頭腦中還經常浮現出那悲慘的一 幕。這屬于()A.形象記憶 B.情景記憶 C.情緒記憶 D.動作記憶 正確答案：

9.憂者見之則憂，喜者見之則喜，這是受一個人的()的影響所致 A.激情 B.心境 C.熱情

D.應激

正確答案：B

10.注視一個紅色的正方形一定時間后，再將視線轉到白色的背景上，就會看 到一個藍綠色的正方形的現象，稱為()A.知覺 B.適應 C.對比 D.后象

正確答案：D

11.下列哪項不屬于觀察法()A.描述性觀察法 B.取樣觀察法 C.訪談性觀察法 D.評價觀察法 正確答案：C

12.“前遇斷崖，后有追兵”屬于()A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨-避沖突

D.雙重或多重趨-避沖突 正確答案：B

13.內驅力其實就是()A.生理性動機 B.社會性動機 C.內部動機 D.外部動機 正確答案：C

14.哪種心理評估技術應用最基礎最廣泛()

A.面談法 B.心理測驗 C.實驗室測驗 D.觀察法 正確答案：A

15.以下對知覺特征理解正確的是()A.知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。

B.知覺常常是各種感覺器官協同活動的結果，不受人的知識經驗和態度的制約。C.同一物體，不同的人對它的知覺是相同的。D.同一物體，不同的人對它的感覺是不同的。正確答案：A

16.情緒和情感所反映的是()A.客觀事物的本質屬性 B.觀事物的外部現象 C.客觀事物之間的關系

D.客觀事物與人的需要之間的關系 正確答案：D

17.衡量心理健康水平，從長期經受精神刺激的能力來判斷，被稱為()A.心理活動強度 B.心理活動耐受力 C.心理康復能力 D.心理自控力 正確答案：B

18.患者期盼早日康復，屬于()A.期待心理

B.習慣、獲利心理 C.依賴心理

D.心境不佳、情緒不良

正確答案：A

19.一位小學生在沒有人督促的情況下，能夠獨立地完成各項作業，反映了其 意志的()品質 A.獨立性 B.果斷性 C.自制性 D.堅韌性 正確答案：A

20.根據不同的需要為基礎，動機可劃分為()A.生理性動機和社會性動機 B.原始動機和習得動機 C.有意識動機和無意識動機 D.內在動機和外在動機 正確答案：A

二、簡答題（共 5 道試題，共 20 分。）1.聯覺

答：一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現象叫聯覺。如紅色 看起來覺 得溫暖，藍色看起來覺得清涼；聽節奏鮮明的音樂的時候覺得燈光也 和音樂節奏一樣在閃動，這些現象都叫做聯覺。

2.無意識記

答：是事先沒有自覺地目的，也沒有經過特殊的意志努力的識記。在人的日常生 活中，當我們進行某種活動時，如參加一個集會、看電影或戲劇時，雖然我們沒 有給自己 提出明確的識記的目的和任務，也沒有付出特殊的努力和采取什么特 殊的措施，但是這些活動和內容情節卻可能自然而然地被識記下來。這就是無意 識記，也叫做不 隨意識記。

3.應激源

答：是指引起應激的各種內外環境刺激，可分為：軀體性應激源、社會性應激源、心理性應激源和文化性應激源4種。

4.合理化機制

答：合理化機制又稱文飾作用。是個體無意識地用似乎合理的解釋來為難以接受 的情感、行為、動機辯護，以使其可以接受。也就是說，當個體存在著本我和超 我之間的沖突，或本能與外界的沖突（確切的說，欲望與文化規則的沖突）時，盡量搜集一些合乎自己內心需要的理由，給自己的作為一個合理的解釋，以掩飾 自己的過失，以減免焦慮的痛苦和維護自尊免受傷害。換句話說，“合理化”就 是制造“合理”的理由來解釋并遮掩自我的傷害。

5.訪談法

答：訪談法又稱晤談法，是指通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心 理和行為的心理學基本研究方法。因研究問題的性質、目的或對 象的不同，訪 談法具有不同的形式。根據訪談進程的標準化程度，可將它分為結構型訪談和非 結構型訪談。訪談法運用面廣，能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分 析資料，因而深受人們的青睞。

三、判斷題（共 10 道試題，共 10 分。）1.暗適應是感受性提高的過程。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

2.情緒和情感產生的基礎是動機 A.錯誤 B.正確

正確答案：A

3.積極的情緒、情感能夠提高人的活動能力、充實人的體力和精力。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

4.感受性和感覺閾限之間呈正比。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

5.社會性情感起因于社會文化因素，為人類所獨有。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

6.護士在巡視病房過程中等對患者的心理活動和行為方式所進行的觀察屬于 間接觀察法 A.錯誤 B.正確

正確答案：A

7.知覺在感覺的基礎上產生。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

8.情緒情感的外部表現形式是表情 A.錯誤 B.正確

正確答案：B

9.感覺剝奪會影響個體的心身健康。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

10.神經活動的靈活性是指興奮過程與抑制過程相互轉換的速度。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

四、主觀填空題（共 5 道試題，共 19 分。）1.知覺的基本特性包括（選擇性）、（理解性）、（整體性）和（恒常性）。

2.人格的主要特征包括（整體性）、（穩定性）、（獨特性）和（社會性）。

3.應激的心理中介因素由（社會支持）、（應對方式）、（認知評價）和（個 性特征）組成。

4.訪談法的優點是（信息量大）、（靈活性高）、（適用范圍廣）和（控制性 強）。

5.根據思維方式分類，思維分為（動作思維）、（形象思維）和（抽象思維）。

五、論述題（共 4 道試題，共 31 分。）1.老年患者存在哪幾種心理分型？ 答：（1）孤獨型：最常見的一種類型，表現情緒低落、憂愁、聯想，對周圍事物 不感興趣，自尋煩惱，且多自卑。

（2）失落型：表現為自制力減弱，性格急躁、易怒、心悸、失眠。

（3）多疑型：表現為毫無根據地懷疑別人，對他人言行愛追根問底，心情悶 悶不樂。

（4）老年性癡呆型：表現為整個心理功能的衰退醫學教育|網搜集整理，智

力低下，喪失生活自理能力，精神失常。

（5）高度健忘型：表現記憶衰退，轉眼就忘。

2.傳統心身病癥有哪些？ 答：（1）原發性高血壓病：導致血壓升高難度因素很多，而人們的心理因素特別 是情緒改變是重要因素之一。由于長期持續精神緊張或焦慮因素，使血管阻力增 加，便產生血壓上升。同時，交感神經的長期興奮，使腎小球動脈持續收縮，久 的形成高血壓。

（2）冠狀動脈硬化性心臟病：冠心病的發生，心理因素和性格特征起著明顯 作用。膽固醇含量增高和高脂血癥是冠心病的重要條件。但目前發現膽固醇增高 主要原因是情緒因素，否定是飲食。也是研究者指出，冠心病與人們性格有密切 關系。即A型性格者比B型性格者患病率為高。

（3）胃和十二指腸潰瘍：胃瘺管實驗指明，心理因素可改變胃液分泌，如憤 怒、緊張、驚慌和憎恨等心理因素往往使胃酸增加，而抑郁、苦悶或焦慮等胃液 減少。火災、洪水、空襲和地震等造成的心理影響，常可引起應激性胃潰瘍。在 通常情況下喪偶、離婚、恐懼、失敗等因素與消化性潰瘍的發生也有一定關系。這些心理因素都可導致迷走神經興奮，從而使胃液酸度增高，引起潰瘍疾病。

（4）支氣管哮喘：心理因素可引起副交感神經興奮而致支氣管細支氣管平滑 肌收縮，從而增加氣流阻力。這種體液免疫反應，是心理因素和腎上腺一受體功 能障礙降低引起的。

（5）甲狀腺機能亢進癥：本癥的發生與患者性格特征有關，常見于易激怒、過敏、多疑善感等性格。特別是在強烈、急劇的心理因素影響下，使促甲狀腺激 素分泌過多或因周圍組織對甲狀腺的利用加速，因而引起甲狀腺機能亢進。

（6）蕁麻疹：尋麻疹雖屬過敏性疾病，但與心理因素的關系較密切。特別是 慢性反復發作時，尤為明顯。與過敏緊張、焦慮、煩悶等心理因素也有關。有的 患者因煩悶會使蕁麻疹不能再度發生。

3.心理評估的概念及應用對象？

答：心理評估是心理狀況的主要評價方法，它是應用多種方法所獲得的信息，對

個體或群體某一心理現象作全面、系統和深入的客觀描述。心理評估有廣義和狹 義之分，廣義的心理評估是指對各種心理和行為問題的評估，可以在醫學、心理 學和社會學等領域運用。主要用來評估行為、認知能力、人格特質和個體和團體 的特性，幫助作出對人的判斷、預測和決策。狹義的心理評估也叫臨床評估，是 指在心理臨床與咨詢領域，運用專業的心理學方法和技術對來訪者的心理狀況、人格特征和心理健康做出相應判斷，必要時做出正確的說明，在此基礎上進行全 面的分析和鑒定，為心理咨詢與治療提供必要的前提和保證。

心理評估的應用對象是心理障礙患者和健康人，評估的范圍既涉及軀體疾病 和心理障礙，也可以幫助正常人及時發現心理問題，及時調整和矯正。

4.情緒、情感的區別和聯系？

答：在現實生活中，情緒情感是緊密聯系在一起的，但二者卻存在著一些差異。

（1）從需要的角度看差異。情緒更多的是與人的物質或生理需要相聯系的態 度體驗。如當人們滿足了饑渴需要時會感到高興，當人們的生命安全受到威脅時 會感到恐懼，這些都是人的情緒反應。情感更多地與人的精神或社會需要相聯系。如友誼感的產生是由于我們的交往需要得到了滿足，當人們獲得成功時會產生成 就感。友誼感和成就感就是情感。

（2）從發生早晚的角度看差異。從發展的角度來看，情緒發生早，情感產生 晚。人出生時會有情緒反應，但沒有情感。情緒是人與動物所共有的，而情感是 人所特有的，它是隨著人的年齡增長而逐漸發展起來的。如人剛生下來時，并沒 有道德感、成就感和美感等，這些情感反應是隨著兒童的社會化過程而逐漸形成 的。

（3）從反映特點看差異。情緒與情感的反映特點不同。情緒具有情境性、激 動性、暫時性、表淺性與外顯性，如當我們遇到危險時會極度恐懼，但危險過后 恐懼會消失。情感具有穩定性、持久性、深刻性、內隱性，如大多數人不論遇到 什么挫折，其民族自尊心不會輕易改變。父輩對下一代殷切的期望、深沉的愛都 體現了情感的深刻性與內隱性。

實際上，情緒和情感既有區別又有聯系，它們總是彼此依存，相互交融在一 起。穩定的情感是在情緒的基礎上形成起來的，同時又通過情緒反應得以表達，因此離開情緒的情感是不存在的。而情緒的變化也往往反映了情感的深度，而且 在情緒變化的過程中，常常飽含著情感。

-END-

第三篇：中國醫科大學2018年04月補考《護理心理學》考查課試題與答案

中國醫科大學2017年12月考試《護理心理學》考查課試題

一、單選題(共 20 道試題,共 20 分)1.Lazarus認為應激過程最關鍵的因素是 A.認知評價 B.應對方式 C.個性特征 D.社會支持 正確答案:A

2.艾賓浩斯發現的遺忘規律是遺忘的進程不均衡,表現為 A.先慢后快 B.先快后慢 C.時快時慢 D.均勻遞減 正確答案:B

3.不屬于躁狂發作的心理特點的是 A.情感高漲 B.思維奔逸 C.活動增多 D.悲觀失望 正確答案:D

4.從健康人轉變成患者,患者常常產生挫敗的心理,患者的角色和患者之前所擔負的其他角色行為不能協調一致時,就產生了角色沖突屬于 A.患者角色行為缺如 B.患者角色沖突 C.患者角色減退 D.患者角色強化 正確答案:B

5.動機就是

A.激發個體朝著一定的目標活動，并控制這種活動的一種內在的心理狀態或外部動力。B.激發個體朝著一定的目標活動，并維持這種活動的一種內在的心理狀態或外部動力。C.激發個體朝著一定的目標活動，并控制這種活動的一種內在的心理過程或內部動力。D.激發個體朝著一定的目標活動，并維持這種活動的一種內在的心理過程或內部動力。正確答案:D

6.感受性是

A.能引起感覺的最小刺激量

B.感覺器官對適宜刺激的感覺能力 C.感覺閾限的大小 D.最小可覺差的大小 正確答案:B

7.衡量心理健康的標準必須 A.是與心理健康無關的因素 B.是與心理健康密切相關的因素 C.只能與心理因素正相關 D.只能與心理因素負相關 正確答案:B

8.患者患病后常常會變的敏感多疑,對別人的一舉一動往往變的神經過敏,有的患者覺得自己病情很重,認為醫生的正確診斷是安慰自己。屬于 A.焦慮、恐懼心理 B.習慣、獲利心理 C.敏感多疑

D.心境不佳、情緒不良 正確答案:C

9.患者期盼早日康復,屬于 A.期待心理

B.習慣、獲利心理 C.依賴心理

D.心境不佳、情緒不良 正確答案:A

10.情緒和情感所反映的是 A.客觀事物的本質屬性 B.觀事物的外部現象 C.客觀事物之間的關系

D.客觀事物與人的需要之間的關系 正確答案:D

11.身段表情可以分成 A.語言和動作 B.手勢和身體的姿勢 C.行走和比劃

D.身體姿勢和四肢動作 正確答案:B

12.魏納爾認為,讓患者看一幅讓他過敏的花,可以誘發 A.神經性皮炎 B.支氣管哮喘 C.風濕性關節炎 D.高血壓 正確答案:B

13.下列哪項不是心理治療的原則 A.接受 B.支持 C.保證 D.熱心 正確答案:D

14.下列哪項不屬于癌癥確認期的心理特點 A.恐懼

B.憤怒與沮喪 C.激動

D.認可與依賴 正確答案:C

15.下列說法正確的是

A.患者心理是指圍繞“患者”這一特定的概念而產生的一系列心理現象。

B.患者心理是指患者家屬圍繞“患者”這一特定的概念而產生的一系列心理現象。C.患者心理是和正常的健康人的心理沒有差異。D.患者心理是異常的，是不發生變化的。正確答案:A

16.一支白粉筆,無論把它置于明亮處還是黑暗處,人們都會把它知覺為是白粉筆,這種知覺特性被稱之為 A.知覺的整體性 B.知覺的理解性 C.知覺的選擇性 D.知覺的恒常性 正確答案:D

17.有的人遇事總是舉棋不定,優柔寡斷,這說明他們的意志缺乏 A.獨立性 B.自制性 C.果斷性 D.堅韌性 正確答案:C

18.與癌癥密切相關的性格特點是 A.B型人格 B.AB型人格 C.A型人格 D.C型人格 正確答案:D

19.知覺過程中以過去經驗來對知覺對象作出某種解釋,使其具有意義的特性,被稱為 A.知覺的整體性 B.知覺的理解性 C.知覺的選擇性 D.知覺的恒常性 正確答案:B

20.作為社會的一員,患者和平時一樣需要別人的尊重是 A.被關心和接納的需要 B.盡快解除病痛的需要 C.尊重的需要 D.信息的需要 正確答案:C

二、名詞解釋(共 5 道試題,共 20 分)1.情緒

答案：是人對客觀事物是否滿足自身需要的態度反映。

2.性格

答案：是一個人在社會實踐中所形成的對現實的穩定態度以及與之相適應的行為傾向。

3.需要

答案：是人對內外環境有某種需求的主觀狀態，是個體的心理活動與行為的基本動力。

4.意志

答案：是自覺地確定目的，調節自己的行動，克服困難，從而實現預定目的的心理過程。

5.應激的中介因素

答案：是指機體將應激源的刺激轉化為應激反應的加工過程，是應激過程的中間環節。

三、判斷題(共 10 道試題,共 10 分)1.暗適應是感受性提高的過程。A.對 B.錯

正確答案:A

2.沖動、盲目的行動都不是意志的行動。A.對 B.錯

正確答案:A

3.短時記憶經復述轉為長時記憶。A.對 B.錯

正確答案:A

4.否認是指對某種痛苦的現實無意識地加以否定。A.對 B.錯

正確答案:A

5.感知是認識的開端,是一切知識的源泉。A.對 B.錯

正確答案:A

6.感知是思維的基礎。A.對 B.錯

正確答案:A

7.神經活動的強度是指大腦皮層細胞經受強烈剌激或持久工作的能力。A.對 B.錯

正確答案:A

8.心理防御機制是精神分析學說的一個基本概念,是一種潛意識的心理保護機制。A.對 B.錯

正確答案:A

9.原識記材料的鞏固程度有助于再認和回憶的準確性和速度。A.對 B.錯

正確答案:A

10.知覺反映的是事物的整體屬性。A.對 B.錯

正確答案:A

四、問答題(共 3 道試題,共 30 分)1.冠心病患者的典型人格特點是什么? 答案：A型人格被認為是冠心病患者的行為特征，與健康人群的差異很大，冠心病患者多好勝、競爭心強、不怕困難、勇于進取。他們性格外向、鋒芒畢露、說話急速有力、易急躁、易怒、好激動、不能容忍自己看不慣的事情。他們不知道休息和照料自己，不會享受生活的樂趣，整天處于“緊張狀態”。

2.簡述行為主義學派對護理學的貢獻。

答案：①心理護理提供行為治療方法行為主義治療學重視患者的外顯行為和癥狀，而不注重作為其基礎的內在病理變化。行為主義心理學強調從學習的角度來考察分析患者的生活環境并找到矯正患者行為的方法，也十分強調對治療效果的科學評定和研究。②是促進患者行為轉變的重要理論基礎。強化理論、模仿和觀察學習是患者形成求醫行為、遵醫行為和轉變角色行為的重要理論基礎，有助于個體健康相關行為的形成和疾病相關的改變。同時，自我效果感在制定健康生活目標的意向階段、具體行為改變階段、防止復發中都是重要的中介調節因素。③是激勵理論的組成部分。行為主義理論是重要的激勵理論，因此，是護理管理的基礎理論。

3.什么是應激源,請舉例說明? 答案：應激源是指能夠引起個體應激反應的各種刺激因素。如生物性應激源：直接作用于軀體，包括理化、生物性刺激物，如有高溫、潮濕、雷電疾病等。社會性應激源：指個體在日常生活中遇到的事件，需要改變原有的生活方式。社會應激原是最廣泛的應激源，包括重大事件，如戰爭、天災人禍等等，還有日常小事，如爭吵等,這些都可能是造成應激并可能進而損害個體健康的重要應激源。心理性應激源：指各種心理沖突和挫折情境等等。

五、主觀填空題(共 5 道試題,共 20 分)1.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論認為,需要是按層次發展的,由低級向高級分為五層,即##、##、##、##和##。答案：（生理需要）、（安全需要）、（歸屬和愛的需要）、（尊重的需要）和（自我實現的需要）。

2.社會性情感可分為##、##和##三種。答案：（道德感）、（美感）和（理智感）。

3.興奮和抑制過程有三個基本特性,即神經活動的##、##和##。答案：（強度）、（平衡性）和（靈活性）

4.影響人格形成和發展的因素極為復雜,具體包括##、##、##、##和##。答案：（生物遺傳因素）、（社會文化因素）、（家庭環境因素）、（童年經歷）和（自然物理因素）。

5.知覺的基本特性包括##、##、##和##。答案：（選擇性）、（整體性）、（理解性）和（恒常性）。

第四篇：中國醫科大學2016年12月考試《五官科護理學》考查課試題

中國醫科大學2016年12月考試《五官科護理學》考查課試題---單選題---

1.'以下哪項與鼻竇中最大者相符

A.上頜竇、開口于上鼻道 B.上頜竇、開口于中鼻道 C.額竇、開口于中鼻道 D.額竇開口于上鼻道 E.蝶竇、開口于蝶篩隱窩 正確答案：B

2.'急性牙髓炎疼痛的特點是

A.冷熱刺激疼

B.自發性疼，熱刺激疼加劇，冷刺激疼減輕，叩診疼。C.冷熱刺激疼，疼痛持續時間短暫，無自發疼。

D.自發性、陣發性疼痛，夜間加劇，冷熱刺激疼，疼痛呈放射性。正確答案：D

3.'減輕喉癌病人術后疼痛的護理措施不包括

A.告知疼痛原因和可能持續的時間 B.按醫囑使用止痛藥或鎮痛泵

C.抬高床頭30度～45度，減輕頸部切口張力 D.防止劇烈咳嗽 E.盡量減少下床活動 正確答案：E

4.'腺樣體位于鼻咽頂后壁，出生后即存在，何時最顯著

A.2～3歲 B.3～4歲 C.4～5歲 D.5～6歲 E.6～7歲

正確答案：E

5.'面部唯一可活動的骨骼是

A.上頜骨 B.下頜骨 C.顴骨 D.顳骨 正確答案：B

6.'成人外耳道及鼓膜檢查，需將耳廓向哪方輕輕牽拉

A.前、上、內 B.前、上、外 C.后、上、內 D.后、上、外 E.后、下、外 正確答案：D

7.'急性化膿性中耳炎病程超過幾周，稱慢性化膿性中耳炎

A.2周 B.4周 C.8周 D.10周 E.12周

正確答案：C

8.'喉阻塞的主要癥狀不包括

A.吸氣性呼吸困難 B.吸氣性喉喘鳴 C.吸氣性軟組織凹陷 D.呼氣性呼吸困難 E.發紺

正確答案：D

9.'正常眼瞼位置的敘述不正確的是

A.眼瞼與眼球表面緊密相貼

B.上、下瞼睫毛充分伸展指向前方、排列整齊、不與角膜接觸 C.眼瞼在睜眼時上瞼遮蓋角膜上方不超過4mm D.瞼裂高度可達7～10mm E.上、下淚點貼靠在淚阜基部 正確答案：C

10.'耳硬化聽力減退特點是

A.聽力突然減退 B.聽力進行性減退 C.聽力減退伴眩暈

D.早期聽力減退以骨導降低為主 E.早期聽力減退以高頻率音為主 正確答案：B

11.'下列哪項不屬于耳硬化癥音叉檢查結果

A.Rinne試驗：陰性 B.Rinne試驗：陽性

C.Weber試驗：向聽力差側偏 D.Schwabach試驗:延長 E.Gelle試驗：陰性 正確答案：B

12.'患兒玩耍時將黃豆粒放入鼻腔內數日,就診時醫生發現異物嵌頓于下鼻道深部,最佳處理方法是

A.用鑷子夾取

B.用彎鉤將其推入鼻咽部 C.用鉤狀或環狀器械鉤出 D.在X線觀察下取出 E.無致命傷害,可不必取出 正確答案：C

13.'關于氣管切開術后的病人護理，錯誤的護理方法是

A.4～6小時清洗一次氣管套管內芯 B.根據病人情況濕化吸痰

C.氣管套管系帶的松緊度應盡量緊，防止脫出 D.室內保持適當溫濕度

E.氣管套管內芯放在隨手可得處 正確答案：C

14.'鼻中隔易出血的原因是

A.血管豐富 B.血管太脆 C.血管太粗 D.血管彎曲 E.血管糜爛 正確答案：A

15.'頜面部外傷的病員不及時處理，馬上有致命危險的主要原因是

A.窒息 B.休克 C.感染 D.出血

正確答案：A

16.'臨床成人聲嘶首先應檢查

A.纖維喉鏡檢查 B.動態喉鏡檢查 C.直接喉鏡檢查 D.間接喉鏡檢查 E.喉部CT檢查 正確答案：D

17.'最易引起藥物性鼻炎的藥物是

A.1%麻黃素 B.丁卡因 C.利多卡因

D.萘甲唑啉（滴鼻凈）E.局部類固醇噴劑 正確答案：D

18.'氣管切開病人病室適宜的空氣相對濕度為

A.30%～40% B.40%～50% C.50%～60% D.60%～70% E.70%～80% 正確答案：D

19.'行淚道沖洗時如針頭可觸及骨壁，但沖洗液體逆流，鼻腔內無水，提示

A.淚總管阻塞 B.鼻淚管阻塞 C.慢性淚囊炎 D.鼻淚管狹窄 E.急性淚囊炎 正確答案：B

20.'瞼外翻的常見并發癥有

A.淚囊炎

B.暴露性角膜炎 C.沙眼 D.結膜炎 E.瞼板腺囊腫 正確答案：B

---簡答題---

1.'外耳道炎的治療要點。

參考答案：1．應用抗生素 控制感染。2．局部治療 外耳道紅腫時，局部敷用魚石脂甘油紗條，可起到消炎消腫的作用。如外耳道嚴重紅腫影響引流，可向外耳道內放一紗條引流條，滴藥后使藥液沿引流條流入外耳道深處。慢性外耳道炎保持局部清潔，局部用酸化的干燥的藥物，可聯合應用抗生素和可的松類藥物，不宜涂太厚。3．切開排膿 當癤腫成熟而未破時，及時切開引流。4．理療 癤腫早期可局部熱敷或行超短波等理療，促使炎癥消退，疼痛緩解。5．耳痛劇烈者給止痛藥和鎮靜劑。

2.'簡述糖尿病性視網膜病變的臨床分期和護理要點。

參考答案：分期：1.非增生期：I 以后極部為中心，出現微血管瘤和小出血點；II 出現黃白色硬性滲出及出血斑；III 出現白色棉絮斑和出血斑 2.增生期：IV 眼底出現新生血管或有玻璃體積血；V 眼底出現新生血管和纖維增生；VI 眼底出現新生血管和纖維增生，并發牽引性視網膜脫離。護理要點：1.為防止視力進一步下降，應告知病人控制血糖的意義。指導病人進食糖尿病飲食，告知病人每年應散瞳檢查眼底以便能早期發現視網膜病變，早期治療。2.關心病人，解釋疾病有關知識和治療效果，幫助其恢復信心。

3.'淚液的功能有哪些？

參考答案：濕潤結膜，沖洗和清潔結膜囊，營養角膜，在角膜表面形成液體膜，對角膜起到保護作用。

4.'如何避免氣管異物發生？

參考答案：1．小兒不進食花生、瓜子、豆類等帶殼食物。2．小兒進食時保持安靜，不嬉戲、追逐、哭鬧、喊叫。3．改正小兒口內含物的不良習慣。4．對昏迷、全麻及重癥病人，取下義齒、拔除松動牙齒，隨時吸出口腔內分泌物，加強看護。5．通過宣教，使病人及家屬充分認識氣管、支氣管異物的危險性及嚴重性，防止再次發生。

---名詞解釋---

1.'咽隱窩

咽鼓管圓枕后上方有一凹陷區，稱咽隱窩，較隱蔽，為鼻咽癌好發部位。

2.'扁桃體周膿腫

扁桃體周膿腫是指發生在扁桃體周圍間隙內的化膿性炎癥。

3.'慢性扁桃體炎

慢性扁桃體炎多因急性扁桃體炎反復發作或因扁桃體隱窩引流不暢，窩內細菌、病毒滋生感染而演變為慢性炎癥。

4.'喉阻塞

喉阻塞是耳鼻咽喉科常見急癥之一，是因喉部或其鄰近組織的病變，使喉部通道（特別是聲門處）發生狹窄或阻塞，引起的呼吸困難，亦稱喉梗阻。

---判斷題---

1.'耳科病人手術前一日剃除患側耳廓周圍頭發，一般距發跡2～3厘米即可。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

2.'扁桃體術后2小時可進冷流質飲食，次日改為半流質飲食，3日后可進普食。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

3.'角膜移植術前半小時快速靜脈滴注20％甘露醇250ml的目的是降低眼壓。

A.錯誤 B.正確

正確答案：B

4.'額鏡為耳鼻喉科必備檢查輔助設備，使用時應保持檢查者、鏡口、反光焦點和檢查部位成直線。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

5.'小兒6～7歲時腺樣體最顯著，10歲以后逐漸退化萎縮。

A.錯誤 B.正確

正確答案：B

6.'為預防鼻出血，出院后4～6周內避免用力擤鼻、重體力勞動、運動，避免用力打噴嚏（打噴嚏時張開嘴，可減少鼻腔壓力）。

A.錯誤 B.正確

正確答案：B

7.'急性化膿性中耳炎鼓膜穿孔不可自行修復。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

8.'食管異物確診后應囑病人進行軟食或流食。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

9.'外耳道癤早期可用1%酚甘油紗條敷于癤腫處，以消炎止痛。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

10.'慢性扁桃體炎病理分型為增生性和纖維型。

A.錯誤 B.正確

正確答案：A

---主觀填空題---

1.確診鼻咽癌的依據是

鼻咽活檢

2.臨床上病人呼吸困難時的四凹征為 胸骨上窩 鎖骨上、下窩 肋間隙 劍突下

3.梅尼埃病是因

膜迷路積水 眩暈 耳鳴 耳聾

患耳悶脹感或壓迫感

第五篇：中國醫科大學2014年1月考試《老年護理學》考查課試題

中國醫科大學2014年1月考試《老年護理學》考查課試題

一、單選題

二、論述題

1.老年退行性骨關節病

又稱老年性關節炎、增生性關節炎，是一種關節軟骨發生退行性變，周圍軟骨增生，固話而致的慢性退行性關節疾病。其特點關節軟骨損傷、骨質增生形成骨贅、關節活動障礙。好伐負重較大的膝關節、髖關節、脊柱及手指關節。

2.老年康復護理

老年康復護理是指在為老年患者提供基礎內容護理上，應用各種專門的護理技術。對老年患者進行殘存功能的訓練，努力挖掘殘疾老人心 理上、軀體上自理能力，為回歸社會做準備的過程。

3.心理健康

心理健康是指在身體、智能及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內，將個人的心境發展成最佳狀態。它包含兩層含義1.與絕大多數人相比，其心理功能正常，無心理疾病2.積極調整 自己的心理狀態，適應環境，建設性的發展完善自我，充分發揮自己的能力，過有效率的生活。

4.機構養老

機構養老是一種讓老年人離開自己的家，到各種養老機構生活。其生活照料和護理由養老機構負責提供養老方式。

5.社會支持

答：社會支持是一個人從社會網絡中所獲得的支持和幫助，是對人類健康有益的社會因素。大致分兩方面1.是客觀的、實際的或可見的支持，包括物 質的直接援助和社會網絡的大小。2.是主觀的、體驗到的或情緒上的支持。及個體感到社會中被尊重、被支持、被理解的情緒體驗和滿意程度。

三、判斷題

1.空巢家庭是指無子女的老人組成的家庭。

A.錯誤

2.對老年人進行全身評估時，應讓老年人有充足的時間回憶過去發生的事件，以獲得正確的信息。

A.錯誤

3.老年人生活行為發生的基礎是老年人的意志。

A.錯誤

4.有嚴重肝腎損害的老年性骨質疏松癥患者治療可用雌激素代替療法。

A.錯誤

5.老年期最常見的功能性精神障礙是焦慮癥。

B.正確

6.在長期養護機構中，護理人員僅承擔臨床護理服務任務。

A.錯誤

7.護理人員為老年患者講解康復相關知識和技能并指導訓練是發揮了實施者的角色職能。

B.正確

8.鈉的缺乏可使肌力下降而導致人體有倦怠感。、B.正確

9.臨終患者給予舒適體位可以使患者的肢體處于功能位置。

A.錯誤

10.對通過閱讀健康書籍獲得健康知識的老人，護理人員不要給予任何干預。

A.錯誤

四、主觀填空題

1.居喪悲傷心理發展過程包括（否認）、（悲傷）、(接收)、（放下）四期。

2.臨終病人的心理反應可分為六期，即(忌病)期、(否認)期、(憤怒)期、(協議)期、(憂郁)期和(接收)期。

五、簡答題

1.詳細論述老年健康教育的程序。

老年健康教育是實施者和教育者之間的相互溝通，教學相長的學習過程，其程序是運用健康教育原理和方法有計劃的 開展健康教育活動的過程，包括

1、老年人教育需求的評估老年人教育需求的評估是健康教育實施的前提內容么包括：受教育老人的學習需求、學習能力、體力、運動能力等

2、制定教育計劃根據評估結果制定教育計劃。根據個體差異，制定不同的老人教育目標。

3、實施計劃實施計劃前，要對教育的進行培訓，實施計劃 中，要認真執行教育計劃，落實各項工作。

4、效果評價效果評價需要貫穿健康教育全過程，評價的目的是及時修改和調整教育計劃、改進教育方法、完善教育手段。評價包括過程評價和結果評價。

2.簡述老年人患病的特點。

1、老年人疾病的癥狀和體征不典型

2、多種疾病同時存在3、易發生多種并發癥

4、病程長、恢復慢且致殘率高

5、心理精神因素的影響明顯

3.老年健康教育通常包括哪些內容？

答：

1、日常生活保健常識老年人生理功能下降，不良衛生習慣是引發老年易患疾病的重要因素。知道老人建立科學的生活方式，在日常生活中養成良好習慣，就會降低患病風險。2,心理保健常識心理健康是老年保健的重要內容，理解老人心理變化，知道老人心理狀態，幫助老人維持良好心態和情緒，對維持老人健康有重要意義。3,體育鍛煉及其安全常識有規律、持之以恒的鍛煉可以增強老年人身體各系統功能，延緩衰老，增強體質。4,疾病防治知識隨年齡的增長和生理功能的減退，老人易發生各系統疾病。對老年人開展常見病，多發病，慢性病的防治，讓老人學會積極防治疾病的方法。5,合理用藥知識需要對老人加強合理用藥的教育，包括：老人常用藥物的名稱，作用、劑量、用法、注意事項等，藥物正常反應和異常反應，藥物相互影響，合理用藥方法、儲存方法、發生服藥意外的處理等。6,死亡教育，老年人會更明顯的感受死亡的臨近，需要指導他們如何看待生命的終結，以平和的心態度過每一天，充實自己的生活，提高生活質量