第一篇：溪口小學--法治宣教“七五”普法規劃

華鎣市溪口鎮小學 法治宣教“七五”普法規劃

2016年—2020是國家實施“十三五”規劃的五年，也是國家實施“七五”普法的五年。為進一步提升我校廣大師生員工的法治觀念和法律素養，切實做好教科體系統第七個五年法治宣傳教育工作，根據中、省、市有關文件系列要求，結合我校實際，制定本規劃。

一、指導思想、工作原則與主要目標

（一）指導思想

以高舉中國特色社會主義偉大旗幟、認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、總書記系列重要講話精神為指導思想，緊緊圍繞華鎣市教科體局“小縣辦大教育、窮縣辦富教育、山區辦強教育”工作理念，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，強化全員法律素質，大力推進依法治校、依法治教，積極助推全市教育的改革和發展；進一步把教育工作納入法治化、規范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環境，推進素質教育，促進全市教育事業的快速發展。為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境。

（二）總體目標

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

（三）工作原則

堅持圍繞中心，突出重點的原則；堅持分類指導，學用結合的原則；堅持系統規劃，全面推進的原則；堅持開拓創新，注重實效的原則。

二、學校“七五”普法領導小組 組 長：白建波 副組長：彭 波

成 員：唐小鳳 葉歡歡 韓印林 黃先春 尹文莉 相 嘉 各班班主任

領導小組下設辦公室于校紀檢室，負責日常工作；白建波兼任辦公室主任，負責統籌協調普法宣傳工作；葉歡歡兼任辦公室副主任，具體經辦普法宣教工作。工作組要積極推動廣大師生員工的法律需求和開展普法教育，重視加強與轄區內相關部門的聯系溝通，共同開展內容豐富、形式多樣的法治宣傳教育。

三、主要任務

（一）貫徹落實教科體局七五普法總體要求，全面提升全校師生法治觀念和法律素養。按照華鎣市、教科體局七五普法規劃總體要求，在全校深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述，使全校師生深入了解全面依法治國的重大意義和總體要求，深刻領會講話中提出的新思想新觀點新論斷新要求，不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，認真組織好“12〃4”國家憲法日暨全國教科體系統憲法學習日學習宣傳教育活動，健全完善憲法日教育儀式和內容，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，不斷提高全校師生的憲法意識。深入宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳憲法相關法、民商法、行政法、經濟法、社會法、環保法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規。堅持結合學校實際和需要，大力宣傳《教育法》《教師法》《義務教育法》《職業教育法》《民辦教育促進法》《體育法》《公共文化體育設施條例》《反興奮劑條例》《專利法》等教科體法律法規，以及《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《國家通用語言文字法》《促進科技成果轉化法》等與教科體相關的法律法規，不斷增強全校師生踐行法治的積極性和主動性。深入學習宣傳黨內法規，突出學習宣傳黨章，大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等各項黨內法規，教育引導全校廣大黨員尊崇黨章，遵守黨內法規。深入開展校園法治文化建設，鼓勵法治文化作品創作推廣，充分發揮法治文化的引領與熏陶作用。堅持法治教育與道德教育相結合，大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華美德，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗。

（二）切實將法治教育納入學校教育，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。認真貫徹《青少年法治教育大綱》，對照教育部、省教育廳對各學段法治教育的目標任務、主要內容和實施路徑的要求，深入推進青少年法治教育系統化、規范化。積極上好《道德與法治》《廉潔課》等法治課程，發揮法治教育的課堂主渠道作用。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，將法治教育與道德教育相結合，使青少年理解法治的道德底蘊，尊崇公序良俗，牢固樹立規則意識、平等意識、誠信觀念和契約精神。積極探索法治教育的規律與特點，以憲法教育和權利義務教育為重點，將規則教育、習慣養成與法治實踐相結合，遵循青少年身心發展規律，科學安排法治教育重點、方法、途徑，堅持落細落小落實，更多采取實踐式、體驗式、參與式等方式，切實提高法治教育的質量和實效。堅持課堂教學與課外活動相結合，注重發揮課外活動、社會實踐和網絡文化的重要作用。建立健全青少年法治教育部門協調機制，充分利用整合各部門和社會的法治教育資源，建立政府部門、學校、社會和家庭協調配合開展法治教育的機制，形成青少年法治教育的新格局。

（三）堅持普法與法治實踐相結合，不斷提高學校依法治理水平。以宣傳貫徹實施教育部印發的《依法治教實施綱要（2016—2020 年）》為重點，大力推進學校依法治理。積極創建依法治教示范校。建立法律顧問制度，發揮法律顧問在普法宣傳、依法治理方面的作用。積極推進現代學校制度建設，全面完成學校章程建設，發揮章程在學校治理中的積極作用。大力推進依法治校，健全校內民主管理機制，保障師生的知情權、參與權、表達權和監督權，進一步完善權益保護和救濟機制。

四、工作舉措

（一）大力實施學校法治觀念提升工程

1.落實學校各部門日常學法用法制度。堅持將領導干部帶頭學法、模范守法作為教科體系統樹立法治意識的關鍵，全面落實領導干部學法要求。建立領導干部學法規劃，健全評測機制。將法治教育納入培訓總體規劃，在培訓中融入法治教育內容，保證法治培訓課時數量和培訓質量。

2.全面提升教師的法治觀念和法律素養。結合學校依法治理需要，貼近教師工作生活實際，有針對性地宣傳教科體相關法律法規，不斷提高教師依法參與學校管理、依法維護自身和學生等合法權益的能力。將法治教育納入教師培訓內容，實施骨干教師、新教師全員法治培訓，培養一批法治觀念強、法律素養高、法律技能強的優秀教師。積極組織開展教師法治知識競賽、法治教學觀摩、法治演講等活動，提升教師學習法律知識的積極性和主動性。通過專題培訓、報告會、研討會、參觀考察等多種方式，確保每位在職教師每年接受不少于25 課時的法治教育培訓。

（二）統籌推進青少年學生法治教育

1.堅持課堂教學和學校教育的主渠道作用。嚴格落實《中小學法治教育大綱》、《道德與法治》等法治類課程，積極開設法治教育校本課程。建立健全推進法治教育相關制度，積極解決在法治教育中存在的問題。依據《青少年法治教育大綱》，在有關學科課程、學校活動和文化建設中有機融入法治教育理念和法治教育內容。在小學普及憲法基本常識，逐步使青少年樹立憲法意識、鞏固國家觀念。在考試中適當增加法治知識內容，不斷改進教學評價方式，將社會主義法治理念、法治素養和法治實踐納入學生考核評價中。深入推進學校法治教育，大力推進法治人才培養機制創新，不斷增強學生法治觀念和參與法治實踐的能力。

2.積極開展多種形式的法治教育活動。在開學第一課、班隊會、社會實踐等活動中有機融入法治教育內容。結合學生認知特點，舉辦模擬法庭、法律知識競賽、法治夏令營等活動，結合安全、禁毒、國防和防止學生欺凌等專題教育，增強學生法治意識。根據青少年學生需求，學校每學期至少舉辦一次法治講座，開展一次法治實踐活動。鼓勵學生參與學校管理服務活動和社會公共事務，提高學生的公民意識和法律運用能力。進一步加強家長學校建設，建立健全家長委員會制度，充分發揮家庭和其他社會組織的法治教育力量。

（三）切實加強教育普法隊伍建設

1.提升法治教育教師的專業素養和教學水平。根據法治教育課開設，學校要配備 1 至 2 名專任或兼任法治教育課教師。實施學校聯合聘用法治教育課專任教師，實施中小學法治教育名師培育工程，通過國家和省級選拔培訓，爭取在七五期間培養一大批優秀青少年法治教育教師。

2.加強兼職法治教育隊伍建設。暢通服務渠道，完善聘任管理與考核評價制度，加強分管法治教育副校長、法治輔導員培訓，鼓勵引導司法和行政執法人員、法律工作者等加入教育普法志愿者、法治輔導員隊伍，不斷提高教育普法水平。

3.調動社會力量參與學校法治教育宣傳的積極性。健全普法聯絡員制度，組織引導法學專家、法律工作者、司法工作人員及其他相關人員參與教育系統法治宣傳教育。組建教育普法顧問團、普法講師團等，建立完善普法人才資源庫，健全普法表彰激勵措施。

（四）不斷創新豐富法治教育資源 1.健全青少年法治教育支持體系。借助全國青少年普法網、“三通兩平臺”等載體，接受在“七五”普法期間實現優質法治教育網絡資源對華鎣市各校（園）的全覆蓋，推廣數字化、情景化、生動化的法治教育。積極參加多種形式的網絡法治教育課件，探索建立法治教育教學資源共享平臺。積極組織學生參加青少年法治知識網絡大賽。深入推進青少年法治教育課件大賽、青少年法治知識網絡大賽等活動，大力推動青少年法治教育研究、資源開發與交流宣傳。

2.建立多渠道、多層次的普法制度。充分利用工作群、黑板報、廣告欄等載體，積極推動學校公益法治宣傳教育，培育教育法治宣傳優秀品牌。建立向特殊群體學生的專項普法工程，重視加強對留守兒童、隨遷子女、不良行為青少年等群體的法治教育和服務支持，更好地維護青少年學生的合法權益，預防和減少違法犯罪行為發生。

3.要做好全校師生日常學法用法和青少年法治宣教工作，重點抓好全國憲法宣傳日（12.4）、國際禁毒日（6.26）、交通法律法規等法制宣傳普及活動。

五、工作步驟與安排部署

學校“七五”普法規劃從2016年開始實施，到2020年結束，共分三個階段.（一）宣傳發動階段。2016年12月至2017年4月由校紀檢室依據教科體局“七五”普法工作的要求，結合學校實際制定學校的“七五”普法規劃，同時做好宣傳發動工作。

（二）組織實施階段。2017年5月至2020年6月，根據“七五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。

（三）迎接檢查驗收階段。2020年12月前，對“七五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

五、工作要求

（一）進一步統一思想、提高認識。要從全面推進依法治國、全面建成小康社會的戰略高度，充分認識和深刻理解學校普法的重要性和緊迫性，切實將法治宣傳教育特別是領導干部和青少年學生普法擺在工作的重要位置，加大工作力度，完善工作機制，切實抓緊抓好。

（三）強化普法經費保障。學校要將法治教育所需經費納入年度預算，統籌安排經費，積極支持青少年學生法治教育、法治教育實踐基地和網絡普法資源建設，深入推進教師法治教育培訓、教育教學研究，大力開展依法治教、依法治校示范單位表彰等工作。

華鎣市溪口鎮小學 2017年3月30日

第二篇：七五普法規劃

中賽黨發〔2016〕16號

關于印發《寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制宣傳教育的第七個五年規劃》的

通

知

各黨支部、各單位：

《寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制宣傳教育的七個五年規劃》已經公司黨委審議通過，現印發給你們，請結合實際認真抓好貫徹落實。

附：《寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制宣傳教育的七個五年規劃》

中共寧夏中寧賽馬水泥有限公司委員會

2016年10月21日

附件：

寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制

宣傳教育的第七個五年規劃

在寧夏建材集團公司、中寧縣委、政府的正確領導下，公司已順利實施了第六個五年法制宣傳教育規劃，取得了顯著成績。公司管理人員和廣大員工的法律知識得到廣泛普及，法律意識明顯增強。為了深入推進依法治企進程，不斷增強企業員工法治觀念，提高企業法治化管理水平，更好地發揮普法依法治理工作在服務企業經營發展、維護企業和諧穩定中的重要作用，根據《自治區黨委、人民政府關于在全區公民中開展第七個五年法制宣傳教育深入推進依法制區進程的實施意見》（寧黨發〔2016〕26號），結合公司實際，制定本規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和自治區黨委、市委有關精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰略部局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，進一步健全普法宣傳教育機制，積極推動工作創新，以創建市、區普法先進單位等多層次依法治理活動為載體，充分發揮法治宣傳教育在全面依法治企中的基礎性作用，推動企業員工樹立和強化法治意識，為“十三五”時期企業經營管理發展營造良好法治環境，保障和促進各項工作正常有序開展。

二、基本目標

企業普法宣傳教育機制進一步健全,企業法治文化建設進一步繁榮，法治宣傳教育實效性進一步增強,通過實施“七五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育和法制實踐，使公司廣大員工的法律意識和法律素質進一步增強，企業依法經營管理能力及水平明顯提高，全體黨員黨章黨規黨紀意識明顯增強,依法治企工作走在集團前列。

三、基本原則

——堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞寧夏建材集團發展“十三五”規劃確定的目標任務，服務企業發展方式轉變、服務企業和地方社會和諧穩定，部署和落實法治宣傳教育各項工作任務，為全力推進企業經營良好發展營造良好法治環境。

——堅持依靠職工，服務職工。緊貼職工群眾生產生活實際，滿足職工群眾對法治宣傳教育的新期待和新需求，寓法治宣傳教育于服務職工群眾之中，大力實施法治宣傳惠民工程，維護好廣大職工群眾的根本利益。

——堅持學用結合，普治并舉。把法治宣傳教育與多種形式的法治實踐結合起來，大力開展多層次多領域的依法治理活動，著力解決職工群眾關心的熱點難點問題，推動企業法治化管理水平不斷提高。

——堅持分類指導，突出重點。根據不同部門、不同崗位的特點和法治需求，確定針對性的宣傳內容，分類施教。突出抓好重點對象，帶動和促進企業全員普法。

——堅持創新發展，注重實效。總結經驗，把握規律，適應“四個全面”戰略布局的新要求，創新工作理念，創新工作制度，健全長效機制，不斷提高法治宣傳教育的實效性。

四、主要任務

（一）深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述。結合“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強全社會厲行法治的積極性和主動性。深入學習宣傳中央、自治區關于全面依法治國的重要部署，宣傳全民學法、守法、用法和黨內法規建設的生動實踐，使全員了解和掌握全面依法治國、依法治企的重大意義和總體要求，更好地發揮法治的引領和規范作用。

（二）突出學習宣傳憲法。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法基本原則和內容，讓憲法在每個職工中家喻戶曉、深入人心。廣泛開設“法律講堂”、“中心組學法黨課”，定期宣傳憲法至上、依憲治國、依法治企等理念，讓廣大員工充分信仰憲法，主動運用憲法，大力弘揚憲法精神，樹立憲法權威，教育引導員工牢固樹立憲法意識，以憲法為根本的活動準則，自覺維護憲法尊嚴。黨群部門要落實公益普法宣傳制度，在企業宣傳陣地和媒介開辟憲法宣傳專欄，充分利用信息簡報、廠務公開欄、微信平臺等多種宣傳陣地，形成有利于憲法宣傳的企業氛圍。宣傳憲法實施，實行憲法宣誓制度，認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，推動全員掀起學習宣傳憲法、貫徹實施憲法的熱潮。

（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。堅持把宣傳中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳教育的基本任務,大力宣傳與推動經濟社會發展、維護安全穩定密切相關的法律法規，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導和保障作用。大力宣傳保障公民基本權利的法律法規，推動全社會樹立尊重和保障人權意識，促進公民權利保障法治化。大力宣傳市場經濟領域的法律法規，推動全社會樹立保護產權、平等交換、公平競爭、誠實信用等意識，促進大眾創業、萬眾創新，促進經濟在新常態下平穩健康運行。大力宣傳有利于激發文化創造力、保障人民基本文化權益的相關法律法規，促進社會主義精神文明建設。大力宣傳教育、就業、收入分配、社會保障、食品安全、反家暴、扶貧、慈善、社會救助和安全生產、環境保護、職工權益保護、殘疾人合法權益保護等方面的法律法規，促進保障和改善民生。大力宣傳國家安全、消防、禁毒、反邪教等國家安全和公共安全領域的法律法規，提高全民安全意識、風險意識和預防能力。大力宣傳環境保護、資源能源節約利用等方面的法律法規，推動美麗賽馬建設。大力宣傳企業治理、公司經營、合同、財會、安全生產等方面的法律法規，促進企業經營管理水平穩步提升。大力宣傳互聯網領域的法律法規，教育引導網民依法規范網絡行為，促進形成網絡空間良好秩序。大力宣傳訴訟、行政復議、仲裁、調解、信訪等方面的法律法規，引導職工群眾依法表達訴求、維護權利，促進企業和諧穩定。同時，更加注重弘揚法治精神、培育法治理念，引導職工群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

（四）深入學習宣傳黨內法規。適應全面從嚴治黨、依規治黨的新形勢新要求，切實加大黨內法規的宣傳力度，突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章權威。大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等各項黨內法規，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，堅持紀在法前、紀嚴于法，堅持把紀律和規矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

（五）推進法治教育與精神文明創建相融合。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，提高全民思想道德水平，為全面推進依法治企創造良好的人文環境。要把法治宣傳與各類精神文明創建活動有機融合，增強廣大職工群眾法治意識。利用重大紀念日、民族傳統節日等契機，大力開展職工性法治文化活動。發揮法治宣傳教育在解決道德領域突出問題中的作用，促進企業信用體系建設。強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務和社會家庭責任，為推進文明企業創建，深化和諧社會、和諧企業、和諧家庭建設營造良好的法治氛圍。

五、工作要求

（一）組織領導和保障措施

1．提高認識，加強領導。各部門主要負責人員要高度重視“七五”法制宣傳教育工作，要有部署，有實施、有檢查、有獎罰，使法制宣傳教育工作切實得到落實。為保證公司法制宣傳教育工作的有效開展，實現公司依法經營和管理，經公司黨委研究決定成立公司“七五”法制宣傳教育領導小組，下設法制宣傳教育辦公室，作為具體辦事機構。

2．法制宣傳教育工作經費要有保障。

公司要將法制宣傳教育工作經費列入經費預算，專款專用，并根據新形式和新任務的要求，適度加大對法制宣傳教育經費的投入，確保法制宣教教育工作正常開展。

（二）完善制度，建立健全長效機制 1．堅持領導人員法制學習制度。

堅持領導人員帶頭學法，完善黨委中心組集體學法制度、法制講座制度，定期舉辦法制講座，使企業領導人員法制學習制度化、規范化，要把學習、掌握運用法律知識以及依法辦事能力情況作為考核重要內容。

2．完善公司各級管理人員和員工的法制學習制度。緊密結合實際，制定嚴密的學習計劃，明確學習重點和目標，保證學習措施制度化，要采取形式，生動活潑的學習方法，堅持自學和集體學習相結合，提高學習效果，確保學習時間，管理人員自學時間不少于90學時；員工自學時間不少于30學時，同時作好讀書筆記，要定期組織集中學習，每人每年集中學習時間不少于50小時。

3．建立健全法律知識培訓制度。

根據法制宣傳教育規劃確定的目標和任務，通過“走出去，請進來”的方式，按照不同的培訓對象確定不同的培訓內容，按需施教。既要做好基本法律知識培訓，又要做好專業法律法規培訓。公司各級管理人員及員工每年至少參加一次法制培訓。

4．建立健全目標考核制度。

要把“七五”法制宣傳教育工作納入到各單位責任目標管理中，建立法制宣傳教育責任制，明確目標，落實責任，制定考評獎勵辦法，開展考核，階段性檢查工作，定期組織法律知識測試，用依法治理的成果檢驗普法宣傳的成效。

（三）堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合。學法和用法相結合，以法制宣傳教育為基礎，依法治企為重點，以法制化管理為目標，深入推進企業的依法治理工作。

（四）堅持依法治企與以德治企相結合。法制教育和思想道德教育相結合，促進公司民主法制建設和精神文明建設同步發展。

五、組織實施和安排

公司“七五”普法從2016年下半年開始實施，至2020年上半年結束分三個階段進行。

（一）動員部署階段

2016年為準備和啟動階段。根據生產經營實際情況，做好動員、宣傳、組織工作。

（二）組織實施階段

2017年至2019年為全面實施階段。根據公司“七五”普法總體規劃，分解目標，細化方案，制定工作計劃，作出具體安排，組織員工學習法律知識，開展普法宣傳活動。

（三）總結驗收階段

2020年為總結驗收階段。要完成“七五”普法總結驗收的自查工作，做好查漏補缺工作，接受普法主管部門組織的檢查驗收。各單位要在做好法制宣傳教育工作的同時，認真做好本單位“七五”法制宣傳教育的總結驗收工作。評選公司范圍內的“七五”法制宣傳教育先進單位和先進個人，并向上級部門推薦。

第三篇：七五普法規劃

“七五”普法規劃

我校“七五”普法工作的主要任務是：認真做好“六五”普法工作總結和“七五”普法規劃工作，按照上級部門的部署，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳活動，不斷提高師生的法律意識和法律素質;將法制宣傳和依法治校結合起來，推動依法治理工作，推進平安和諧社會建設，維護和促進社會穩定。

一、做好普法“六五”總結和“七五”普法規劃工作

1、結合我校實際情況認真做好“七五”普法的各項工作。堅持服務教師和學生。緊緊圍繞我校普法活動，我校發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，服務于科學發展觀在我校的全面貫徹落實;加快學校建設;服務于學校平安、和諧進步。

2、認真抓好“七五”普法的工作。“七五”普法是在新形勢下進行的，起點更高，任務更重。我們要把組織實施“七五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，經費落實。

3、制定出臺“七五”普法規劃和要點，我校按“七五”普法要點，結合本校實際，做好“七五”普法規劃的實施方案。

二、積極宣揚各類先進典型，推動普法工作不斷發展，我校要發現、培育、推廣各類普法典型，以帶動本校普法工作。

1、抓好《義務教育法》、《未成年人保護法法》等法律法規的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩定。

2、加大《教師法》等專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善各項學法制度，組織教職工多形式多渠道的學習，維護社會穩定、守法維權、社會熱點問題等與依法治校和廣大師生密切相關的法律法規。

三、開展以“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。

認真貫徹落實上級部門的部署，在全校開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。“一學三講”活動，要突出宣傳教師權利與義務的關系，使廣大教職工真正懂得，學法用法不僅要講權利，維護合法權益，也要講義務，承擔法律責任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執法機關執行公務，維護法律權威。我校要結合實際，抓好落實，認真總結，不斷把我校“一學三講”主題教育推向深入。

四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領導干部學法用法工作。

在進一步落實我校領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位，結合反腐倡廉工作，在領導干部隊伍中開展以《公務員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預防職務犯罪、反商業賄賂等法律法規為重點的法制教育，不斷提高各級領導干部依法決策的能力。結合本校實際和特點，繼續推進我校普法依法治理工作，積極推廣好的經驗和做法，建立起我校普法依法治理工作的長效機制。充分調動各方面積極因素，不斷加強我校領導干部普法的針對性，不斷提高其依法維權的意識。

五、認真做好普法工作。

以“法律進學校”活動為切入點，積極推動學校普法依法治理工作的開展，促進學校的穩定和精神文明建設，提高學校的法制化管理水平，推進平安和諧學校建設。以滿足廣大師生的法律需求，進一步做好“民主法治”創建工作。認真總結經驗，充分發揮典型的示范作用，全面推進“民主法治”建設，促進我校各項工作協調發展。

六、結合系列活動日開展主題宣傳活動。

我校要結合“三八”婦女節、“3。15”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“6。26”國際禁毒日、“12。1”世界預防艾滋病日、“12。4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織全體人員，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

七、加強普法的組織領導和經費保障工作。

1、健全機構。以普法工作為契機，調整充實普法工作機構，明確職責，進一步完善領導干部共同參與的普法工作格局。

2、加強隊伍建設。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發揮普法的作用，建立一支高素質的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業務水平和工作能力。

3、高度重視。要切實加強對普法工作的領導，要從實施依法治國方略的高度，把普法工作納入學校的工作規劃。

4、落實經費。我校要切實保障普法經費落實到位，將其列入學校的財政預算，做到專款專用，保障各項普法活動順利進行。

日莊中心中學 2016.6

第四篇：七五普法規劃

牧業寄宿學校“七五”普法工作規劃

（2016-2020）

為了全面貫徹依法治國基本方略，進一步加強學校法制宣傳教育工作，以適應“十三五”期間教育改革與發展的需要，根據上級關于七五普法工作精神，我校決定在全校開展第七個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“七五”普法)。為指導此項工作，特制定本規劃。

一、“七五”普法指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞營山縣教育系統“十三五”規劃確定的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，強化全員法律素質，大力推進依法治校、依法治教，推進全縣教育的改革和發展；進一步把教育工作納入法治化、規范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環境，推進素質教育，促進全鎮教育事業的快速發展。為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境

二、“七五”普法工作目標

通過“七五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平。按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、“七五”普法主要內容

（一）、是深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述,宣傳黨中央關于全面依法治國的重要部署,使全社會了解和掌握全面依法治國的目標任務和總體要求。

（二）、是突出學習宣傳憲法,把憲法學習宣傳擺在首要位置,在全社會普遍開展憲法教育,提高全社會的憲法意識。

（三）、是深入宣傳中國特色社會主義法律體系,把宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳的基本任務,在傳播法律知識的同時更加注重弘揚法治精神、培育法治理念、樹立法治。

（四）、是深入宣傳黨內法規,突出宣傳黨章,大力宣傳各項黨內法規

（五）、是推進社會主義法治文化建設,把法治文化納入現代公共文化服務體系,推動法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融合發展。

（六）、是推進多層次多領域依法治理,深化基層組織和部門、行業依法治理,深化法治城市、法治縣(市、區)等法治創建活動。

（七）、是推進法治教育與道德教育相結合,大力弘揚社會主義核心價值觀。

四、“七五”普法實施步驟

“七五”普法規劃從2016年開始實施，到2020年結束。分三個階段進行。1．宣傳發動階段

2016年在認真總結“六五”普法經驗的基礎上，根據學校實際情況，制定法制宣傳教育第七個五年規劃。認真做好第七個法制宣傳教育規劃的宣傳發動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。2．學習實施階段

2017-2019年為全面實施階段。根據規劃要求，制定普法學習計劃，明確學習任務和學法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。3．考核驗收階段

2020年為總結驗收階段。2020年12月前，對“七五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收上半年，考核驗收的主要內容：普法機構、人員、經費及必要裝備的落實情況，普法規劃的制訂、落實情況，領導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結合、依法治理情況等。

五、“七五”普法的具體措施

（一）加強領導，建立機構，健全制度

成立學校七五普法領導小組，加強隊伍建設。并將普法工作納入目標考核。健全和完善黨政聯席會議制度、依法治校工作領導小組例會制度、學法用法考試制度，保證落實專項經費，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運作。

（二）深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育 1.按照教體局“七五”普法規劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“七五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事。

2.深入學習宣傳教育法律法規，提高全校師生法律素質。圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3.積極開展青少年法制教育，全面實施素質教育。圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統、常態的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4.堅持品德教育與法制教育并重。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執法水平

1．依法制定和完善學校章程及各項規章制度，實現學校管理的規范化、制度化。依據國家和地方新出臺的法律法規，淘汰原有制度中相沖突的條款，調整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規章制度。

2．加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。充分發揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監督程序，實行校務公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發揮廣播、電視、網站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立社區、、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式出現在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向學生宣傳法律法規。充分發揮工會、少先隊等群團組織在聯系廣大師生方面的優勢，依靠他們來調動各自所聯系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。

恰庫牧業寄宿學校

2016年2月20日

第五篇：七五普法規劃

淯溪鎮中心小學“七五”普法規劃

在黨中央、國務院正確領導下，全國第六個五年法制宣傳教育規劃(2011—2015年)順利實施完成，法治宣傳教育工作取得顯著成效。以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系得到深入宣傳，法治宣傳教育主題活動廣泛開展，多層次多領域依法治理不斷深化，法治創建活動全面推進，全社會法治觀念明顯增強，社會治理法治化水平明顯提高，法治宣傳教育在建設社會主義法治國家中發揮了重要作用。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對全面依法治國作出了重要部署，對法治宣傳教育提出了新的更高要求，明確了法治宣傳教育的基本定位、重大任務和重要措施。十八屆三中全會要求“健全社會普法教育機制”;十八屆四中全會要求“堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育”;十八屆五中全會要求“弘揚社會主義法治精神，增強全社會特別是公職人員尊法學法守法用法觀念，在全社會形成良好法治氛圍和法治習慣”。總書記多次強調“領導干部要做尊法學法守法用法的模范”，要求法治宣傳教育“要創新宣傳形式，注重宣傳實效”，為法治宣傳教育工作指明了方向，提供了基本遵循。與新形勢新任務的要求相比，我們對法治宣傳教育重要性的認識還不到位，普法宣傳教育機制還不夠健全，實效性有待進一步增強。深入開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念，對于服務協調推進“四個全面”戰略布局和“十三五”時期經濟社會發展，具有十分重要的意義。為做好第七個五年法治宣傳教育工作，制定本規劃。

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰略布局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，健全普法宣傳教育機制，推動工作創新，充分發揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用，推動全社會樹立法治意識，為“十三五”時期經濟社會發展營造良好法治環境，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。第七個五年法治宣傳教育工作的主要目標是：普法宣傳教育機制進一步健全，法治宣傳教育實效性進一步增強，依法治理進一步深化，全民法治觀念和全體黨員黨章黨規意識明顯增強，全社會厲行法治的積極性和主動性明顯提高，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

二、主要任務

1、深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述。黨的十八大以來，總書記站在堅持和發展中國特色社會主義全局的高度，對全面依法治國作了重要論述，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，深刻回答了建設社會主義法治國家的重大理論和實踐問題，為全面依法治國提供了科學理論指導和行動指南。要深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強全社會厲行法治的積極性和主動性。深入學習宣傳以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要部署，宣傳科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法和黨內法規建設的生動實踐，使全社會了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求，更好地發揮法治的引領和規范作用。

2、突出學習宣傳憲法。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權威。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容，宣傳憲法的實施，實行憲法宣誓制度，認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，推動憲法家喻戶曉、深入人心，提高全體師生的憲法意識，教育引導一切組織和個人都必須以憲法為根本活動準則，增強憲法觀念，堅決維護憲法尊嚴。

3、深入宣傳中國特色社會主義法律體系。堅持把宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳教育的基本任務，大力宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門的法律法規。大力宣傳社會主義民主政治建設的法律法規，提高人民有序參與民主政治的意識和水平。大力宣傳保障公民基本權利的法律法規，推動全社會樹立尊重和保障人權意識，促進公民權利保障法治化。大力宣傳依法行政領域的法律法規，推動各級行政機關樹立“法定職責必須為、法無授權不可為”的意識，促進法治政府建設。大力宣傳市場經濟領域的法律法規，推動全社會樹立保護產權、平等交換、公平競爭、誠實信用等意識，促進大眾創業、萬眾創新，促進經濟在新常態下平穩健康運行。大力宣傳有利于激發文化創造活力、保障人民基本文化權益的相關法律法規，促進社會主義精神文明建設。大力宣傳教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、食品安全、扶貧、慈善、社會救助和婦女兒童、老年人、殘疾人合法權益保護等方面法律法規，促進保障和改善民生。大力宣傳國家安全和公共安全領域的法律法規，提高全民安全意識、風險意識和預防能力。大力宣傳國防法律法規，提高全民國防觀念，促進國防建設。大力宣傳黨的民族、宗教政策和相關法律法規，維護民族地區繁榮穩定，促進民族關系、宗教關系和諧。大力宣傳環境保護、資源能源節約利用等方面的法律法規，推動美麗中國建設。大力宣傳互聯網領域的法律法規，教育引導網民依法規范網絡行為，促進形成網絡空間良好秩序。大力宣傳訴訟、行政復議、仲裁、調解、信訪等方面的法律法規，引導群眾依法表達訴求、維護權利，促進社會和諧穩定。在傳播法律知識的同時，更加注重弘揚法治精神、培育法治理念、樹立法治意識，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治理念，破除“法不責眾”、“人情大于國法”等錯誤認識，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

4、深入學習宣傳黨內法規。適應全面從嚴治黨、依規治黨新形勢新要求，切實加大黨內法規宣傳力度。突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章權威。大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等各項黨內法規，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，堅持紀在法前、紀嚴于法，把紀律和規矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

5、推進社會主義法治文化建設。以宣傳法律知識、弘揚法治精神、推動法治實踐為主旨，積極推進社會主義法治文化建設，充分發揮法治文化的引領、熏陶作用，使人民內心擁護和真誠信仰法律。利用重大紀念日、民族傳統節日等契機開展法治文化活動，組織開展法治文藝展演展播、法治文藝演等活動，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求。

6、推進多層次多領域依法治理。堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合，把法律條文變成引導、保障學校發展的基本規則，深化法治校園、平安校園等法治創建活動，提高社會治理法治化水平。進一步探索學校法律顧問制度，教育引導教職工自我約束、自我管理。發揮市民公約、鄉規民約、師德規范、小學生守則等規范在學校法治治理中的積極作用。

7、推進法治教育與道德教育相結合。堅持依法治國和以德治國相結合的基本原則，以法治體現道德理念，以道德滋養法治精神，促進實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，提高全民族思想道德水平，為全面依法治國創造良好人文環境。強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。發揮法治在解決道德領域突出問題中的作用，健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。

三、普法對象

法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，對于我們學校就是全體教職工、全體學生、全體家長。在學校設立法治知識課程，確保在校學生都能得到基本法治知識教育。不斷完善小學法治課教材體系。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，加強青少年法治教育實踐基地建設和網絡建設。

四、工作措施

第七個法治宣傳教育五年規劃從2016年開始實施，至2020年結束。我們要深入宣傳發動，全面組織實施，確保第七個五年法治宣傳教育規劃各項目標任務落到實處。

1、健全普法宣傳教育機制。學校黨支部要加強對普法工作的領導，各部門要在普法教育中發揮職能作用。把法治教育納入精神文明創建內容，開展群眾性法治文化活動。組織開展專題法治宣講活動，充分發揮法律顧問在普法工作中的重要作用。健全激勵機制，認真開展“七五”普法中期檢查和總結驗收，加強法治宣傳教育先進集體、先進個人表彰工作。

2、健全普法責任制。實行國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制，建立普法責任清單制度。黨組織要堅持全面從嚴治黨、依規治黨，切實履行學習宣傳黨內法規的職責，把黨內法規作為學習型黨組織建設的重要內容，充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用，為黨內法規的貫徹實施營造良好氛圍。

3、推進法治宣傳教育工作創新。創新工作理念，堅持服務黨和國家工作大局、服務人民群眾生產生活，努力培育全社會法治信仰，增強法治宣傳教育工作實效。堅持“法律六進”主題活動，完善工作標準，建立長效機制。創新載體陣地，充分利用課堂、櫥窗、板報、家長微信群、家長QQ群等開展法治宣傳教育。

4、扎實開展普法教育

（1）、立足課堂，提高法制教育的滲透性。

學校把法制教育納入學校日常教學內容之中，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”。充分利用主題班隊會和學校課程，對學生進行法制教育。

（2）、充分利用學校廣播、校園網、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳平臺進行法制宣傳，擴大宣傳覆蓋面。

（3）、通過課堂、主題班會、觀看影視錄相、演講比賽、知識競賽、文藝匯演等校園文化活動開展法制宣傳教育，教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵，幫助師生員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強法制教育的實效性。

（4）、認真組織師生學習《教師法》、《教育法、》《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。

（5）、學校定期不定期的開展普法宣傳教育，我們利用每周升旗儀式的“國旗下講話”開展法制教育，學校每學期邀請法制副校長來校進行法制講座，教育學生遵紀守法。

（6）、充分利用“6.26國際禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全國法制宣傳日以及各項法律法規頒布實施日，組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動。

2016年2月

當陽市淯溪鎮中心小學