第一篇：“六城同創(chuàng),有我”主題班會(huì)教案

大方縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017年第二學(xué)期

“六城同創(chuàng)，有我”主題班會(huì)

八年級(jí)（3）班 唐雪

活動(dòng)目的：

1．了解“六城同創(chuàng)”的相關(guān)知識(shí)。

2．“六城同創(chuàng)”從我做起，從身邊小事做起。3．能夠積極向家長(zhǎng)宣傳“六城同創(chuàng)”的相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：簡(jiǎn)介“六城同創(chuàng)”的知識(shí)

創(chuàng)建全國(guó)文明城市； 創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市；

創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市； 創(chuàng)建全國(guó)園林城市；

創(chuàng)建全國(guó)“雙擁”模范城市； 創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市。

二、看一看：大方規(guī)劃展示圖。

想一想：未來(lái)大方會(huì)是一座什么樣的城市？

師板書(shū)：六城同創(chuàng)（優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、“雙擁”城市、環(huán)保模范城市）

聽(tīng)一聽(tīng)：大方新聞了解“六城同創(chuàng)”的詳細(xì)內(nèi)容。大方縣在市“五城同創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，增加了“創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”。通過(guò)開(kāi)展“六城同創(chuàng)”，著力打造高質(zhì)量、有品味、具特色、富魅力、有活力的大方城市環(huán)境，為大方縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的城市環(huán)境保障。

四、分組議一議：你心中的優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、“雙擁”城市、環(huán)保模范城市分別是什么樣的？

五、交流展示：請(qǐng)用你喜歡的方式表現(xiàn)你心中的優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、“雙擁”城市、環(huán)保模范城市展示給大家。（繪畫(huà)、歌舞、小品等）六、六城同創(chuàng)我參與

1.看一看：通過(guò)觀看大方新聞了解社會(huì)各界的行動(dòng)。

2.討論：作為初中生的我們，在六城同創(chuàng)行動(dòng)中，能做些什么呢？

3.做一做：分組完善文明城市、衛(wèi)生城市指導(dǎo)手冊(cè)。4.交流展示：指導(dǎo)手冊(cè)具體內(nèi)容。

5.實(shí)踐活動(dòng)：

A.從小事做起，爭(zhēng)做文明環(huán)保衛(wèi)士。

B.爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)志愿者”，走進(jìn)社區(qū)，宣講并傳播指導(dǎo)手冊(cè)，大手牽小手，讓我們的生活更美。

七、小結(jié)

學(xué)校環(huán)境建設(shè)的主題 “掃干凈、擺整齊，講規(guī)矩，打造潔凈校園”是緊緊圍繞“六城同創(chuàng)”主題的細(xì)化，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行，為學(xué)校添光彩！

第二篇：118班“六城同創(chuàng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

118班“六城同創(chuàng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道六城同創(chuàng)的含義。

2.感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

3.培養(yǎng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，力所能及地參與六城同創(chuàng)活動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備： PPT課件

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題。

1、看一看：《美麗恩施》視頻或圖片

2、說(shuō)一說(shuō)：你認(rèn)為我們共同的家園——恩施，美在哪里？

二、主題活動(dòng)。

1、看一看：恩施規(guī)劃展示圖。

2、想一想：未來(lái)恩施會(huì)是一座什么樣的城市？

師板書(shū)：六城同創(chuàng)（優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、森林城市、環(huán)保模范城市）

3、聽(tīng)一聽(tīng)。

恩施新聞了解“六城同創(chuàng)”的詳細(xì)內(nèi)容。六城同創(chuàng)就是努力建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、暢通有序、寧?kù)o祥和、文明開(kāi)放、宜居宜旅”的新城鎮(zhèn)。（新聞：2015.7.31 1分16秒——2分50秒）

4.分組活動(dòng)。

議一議：你心中的優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、森林城市、環(huán)保模范城市分別是什么樣的？ 5.匯報(bào)交流。

請(qǐng)用你喜歡的方式表現(xiàn)你心中的優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、森林城市、環(huán)保模范城市展示給大家。（繪畫(huà)、歌舞、小品等）

6、看一看：通過(guò)觀看恩施新聞了解社會(huì)各界的行動(dòng)。（新聞：2015.8.6 2分05秒——9分37秒）

7、討論：作為小學(xué)生的我們，在六城同創(chuàng)行動(dòng)中，能做些什么呢？

8、匯報(bào)交流。

9、實(shí)踐活動(dòng)：

A.從小事做起，爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士。

B.爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)志愿者”，走進(jìn)社區(qū)，宣講并傳播指導(dǎo)手冊(cè)，大手牽小手，讓我們的生活更美。

2016/3/21

第三篇：六城同創(chuàng)教案-

“六城同創(chuàng)，人人有責(zé)”主題班會(huì)教案

大方二中高二（12）班

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解“六城同創(chuàng)”活動(dòng)內(nèi)容，積極參與創(chuàng)建活動(dòng)；

2、讓學(xué)生參與到改善學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生狀況的活動(dòng)中；

3、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)； 教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生參與到改善學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生狀況的活動(dòng)中 教學(xué)過(guò)程：

1.上好“創(chuàng)美第一課，六城同創(chuàng)我們?cè)谛袆?dòng)”。

向?qū)W生宣講大方縣人民政府組織的“六城”同創(chuàng)方案，并開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，確保學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，理解活動(dòng)精神，知曉活動(dòng)要求。

2.開(kāi)展校園環(huán)境“綠化、美化、凈化、亮化”活動(dòng)。

以大方縣政府“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗大方”的部署為向?qū)В罅ν七M(jìn)“生態(tài)文明進(jìn)校園”活動(dòng)，建立健全班級(jí)衛(wèi)生、安全制度，定期進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，力求教學(xué)辦公場(chǎng)所光線充足、通風(fēng)良好，做到校園環(huán)境整潔干凈、無(wú)衛(wèi)生死角；

3.開(kāi)展“書(shū)香校園、誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。

制定誦讀經(jīng)典的方案，將國(guó)學(xué)經(jīng)典納入教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生都參與到經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)中，通過(guò)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，做文明開(kāi)放的大方人； 4.開(kāi)發(fā)形式多樣的綜合實(shí)踐課程。

以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)“綠色大方，我們?cè)谛袆?dòng)”、“遠(yuǎn)離白色污染”、“地方文化與大方旅游”等綜合實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事、參與創(chuàng)建活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)以致用的教育教學(xué)理念。5.做好宣傳和志愿服務(wù)活動(dòng)。

利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播等形式加強(qiáng)宣傳，廣泛開(kāi)展“回到家庭向父母宣傳活動(dòng)”、“走入景區(qū)向游客宣傳活動(dòng)”等志愿服務(wù)活動(dòng)，有效發(fā)揮宣傳優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。

第四篇：五城同創(chuàng)主題班會(huì)教案

五城同創(chuàng)主題班會(huì)教案

班級(jí)：一（2）班 任課教師：黃曉芳

參與人員:一(2)班全體學(xué)生

時(shí)間：2017.4.25 活動(dòng)目的：

1、教師講解“五城同創(chuàng)”的含義。

2、為了我們未來(lái)的幸福生活，我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何做呢？

教學(xué)內(nèi)容：

一、節(jié)約用水。

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

二、節(jié)約用電。

在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。

我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

三、少使用塑料制品。

現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。

我們每天能做到的有：

1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不隨手亂扔塑料包裝物。

4、盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品。

5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

四、不使用一次性筷子。

我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹(shù)木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。

五、保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。

校園內(nèi)的花草樹(shù)木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹(shù)木，也是保護(hù)環(huán)境。

我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時(shí)給花草澆水。

六、節(jié)約糧食。

糧食的生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。

七、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。

第五篇：五城同創(chuàng)主題班會(huì)教案

五城同創(chuàng)主題班會(huì)教案

古達(dá)初級(jí)中學(xué) 廖江林

一、班會(huì)目的：

1、明確五城同創(chuàng)的名義

2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；

3、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。

2、黑板上書(shū)寫(xiě)“五城同創(chuàng)”四個(gè)大字。

三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

1、“五城同創(chuàng)”的由來(lái)

2017年2月24日，全市“五城同創(chuàng)”啟動(dòng)大會(huì)召開(kāi)，這既是一個(gè)動(dòng)員會(huì)，也是一個(gè)誓師會(huì)。為了動(dòng)員全市各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決打好打贏“五城同創(chuàng)”這場(chǎng)硬仗，“畢節(jié)發(fā)布”即日起開(kāi)設(shè)“聚焦五城同創(chuàng) 共建美麗畢節(jié)”專欄。專欄主要是宣傳開(kāi)展“五城同創(chuàng)”工作的重要意義、總體思路、創(chuàng)建內(nèi)容、目標(biāo)要求；宣傳全市各級(jí)各部門(mén)在“五城同創(chuàng)”中的做法、舉措、成效和經(jīng)驗(yàn)；宣傳在“五城同創(chuàng)”工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡；宣傳全市干部群眾積極參與“五城同創(chuàng)”工作的生動(dòng)場(chǎng)面，充分反映基層干部群眾對(duì)“五城同創(chuàng)”工作的積極評(píng)價(jià)和熱烈反響等。廣泛動(dòng)員全市上下積極參與到創(chuàng)建工作中，形成“人人參與創(chuàng)建、處處營(yíng)造和諧”的良好氛圍。敬請(qǐng)廣大讀者關(guān)注

2、教師講解“五城同創(chuàng)”的含義。

即爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、國(guó)家園林城市和全國(guó)“雙擁”模范城（縣）。開(kāi)展“五城同創(chuàng)”，是市第二次黨代會(huì)作出的重大部署，是打贏“113攻堅(jiān)戰(zhàn)”的重要內(nèi)容。“五城同創(chuàng)”，涵蓋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、民生保障、文明程度和生態(tài)環(huán)保等方方面面，都直接關(guān)系群眾的生活，涉及群眾的切身利益，是讓群眾舒心、滿意、高興的德政工程、民心工程。

3、“五城同創(chuàng)”的含義的意義

2017年成功創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，2020年成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)“雙擁”模范城（縣），2023年成功創(chuàng)建國(guó)家園林城市。

“五城同創(chuàng)”是創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)重要抓手，我們必須通過(guò)“五城同創(chuàng)”的開(kāi)展，打好城市建設(shè)的“翻身仗”，推動(dòng)我們的城市“華麗轉(zhuǎn)身”，加快建成川滇黔結(jié)合部區(qū)域性中心城市，真正讓畢節(jié)這座城市對(duì)內(nèi)更有認(rèn)同感、歸屬感、自豪感，對(duì)外更有承載力、吸引力、感召力。

全市上下要把“五城同創(chuàng)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)，以舍我其誰(shuí)的使命感、不容錯(cuò)失的責(zé)任感、等不得慢不起的緊迫感，深化認(rèn)識(shí)、同頻共振、強(qiáng)化措施，迅速打響“五城同創(chuàng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)。