第一篇：計劃生育實習總結

計劃生育實習總結

計劃生育工作是一項長期、艱巨而意義重大的工作，同時，也是一項枯燥而單調的工作，要做好計劃生育工作，首先要具備以下五點：

一、要有愛心

要熱愛計劃生育工作，要深刻牢記計劃生育是我國的一項基本國策，深刻領悟做好計劃生育工作對促進我國經濟發展、提高人民生活水平、建設小康社會的重大意義，要認識到我們計生工作者平凡的付出，換來的是中國人口數量的減少，和人民生活水平的提高，我們的工作，是有意義的，我們的工作，是偉大的。

要愛崗敬業，要以一顆善良的心，來對待我們的工作對象。以一顆誠摯的心，去了解他們，去關心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。

二、要有恒心

計劃生育工作面大量廣，政策性強，牽扯到千家萬戶，關系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強，生育觀念落后，對計劃生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會對工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好準備長期干計劃生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正確對待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，要相信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。計劃生育崗位是一個大溶爐，只有在計劃生育工作上兢兢業業，勤奮工作，做出成績，得到大家的認可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。

三、要有細心 計劃生育工作是一項比較特殊的工作，各種計劃生育資料多而雜，相互之間邏輯性強，所以一方面在資料上要細心，要嚴格按照要求，準確、及時的運轉好鄉、村、戶內資料，做到資料準確、整潔、合乎邏輯，這也是作為一個計劃生育工作者必備的素質和前提；另一方面，在入戶的時候要細心，要注意戶內的情況，比如通過觀察房屋內的陳列、用品等判斷戶內近期是否有孩子出生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑（比如合作醫療、糧食直補等）等方面，全面、準確、詳細的了解育齡群眾的生育節育情況。

四、要有責任心

要嚴格按照工作要求，以高度的責任心，做好計劃生育工作，沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉，得過切過，工作主動性差，工作上無創新意識；要遵守工作紀律，確保足夠的工作時間。

五、要有耐心

在計劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，有時候不可能完全接受計劃生育相關政策，我們要通過細致、耐心的講解，動之以情、曉之以理，反復講解政策，使他們積極、主動的實行計劃生育政策。同時，要利用各種場合、各種機會，不厭其煩的宣傳計劃生育各項政策法規、各項優先優惠政策等等，提高育齡群眾的計劃生育政策知曉率。

要干好計劃生育工作，做好以上四點我認為還不夠，在工作中還要做好以下幾點：

一、要勤于學習，鉆研業務 計劃生育工作是一項政策性很強的工作，要經常學習計劃生育各項政策法規、各項優先優惠政策，勤于鉆研業務、熟悉業務，同時要向其他同志虛心學習，學習他們好的、行之有效的工作方法和經驗，尤其要學習他們怎樣去處理矛盾、化解矛盾。

二、要善于積累工作經驗、總結工作經驗

計劃生育和其它農村工作一樣，需要一定的工作經驗。在工作中我們難免會和群眾發生矛盾，要善于總結解決矛盾的方法，在做好工作的前提下盡量避免矛盾的激化，搞好和育齡群眾的關系；要注意團體協作，在計劃生育工作中經常要進行突擊工作，提高工作效率，在突擊中要充分發揮自身作用，不能袖手旁觀，遇事退縮。

三、加強各方面的協調和溝通

計劃生育工作面大量廣，有些工作單靠一個人的力量很難辦到或者辦好，因此，需要和主要領導、分管領導匯報、請示在工作中遇到的阻力和難處，盡量取得他們的支持，遇到計劃生育中有些重大事宜，必須和主要領導多溝通，不能自作主張，要處理好上上下下的關系，他們是我們工作中的左肩右膀，和他們的關系處理融洽了，我們工作起來就省心省力，在這方面，實際上是為人處世的問題。

四、正確理解和認識計劃生育工作中存在的問題

當前計劃生育工作中的虛報浮夸風嚴重存在，全國都普遍存在這個問題，試想，我們誰有能力來改變目前的工作現狀。與其發牢騷，不如干好本職工作，計劃生育工作中虛的假的畢竟是一少部分，不是我們工作的全部，我們要將計劃生育經常性工作長抓在手不放松，計劃生育重點工作重點對待，認真的做好基層基礎工作，夯實工作根基，總之，計劃生育工作很不好干，但是總還得有人干。只要我們工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好計劃生育工作不是一件難事。希望我們共同學習，共同探討，把我們這一塊事業干好，干出成績，干出希望。

第二篇：計劃生育工作實習報告總結

計劃生育工作實習報告總結

實習崗位:洋縣草廟鄉計劃生育工作崗位 2008年7月15日

月小結:半個多月來，在鄉計生辦主任的帶領下，我積極參加了鄉黨委、政府安排的在全鄉開展流動人口計劃生育清查這一項中心工作。主要成績是：

1、在鄉計生辦主任的指導下，我運用Excel的強大功能成功的完成了全鄉流動人口清理清查統計表的設制、統計數據收集、統計資料的分析和錄入電子表冊工作。改革了草廟鄉過去靠手工做流動人口計生報表的落后現狀。

2、撰寫了流動人口統計報表分析報告，并及時上報了縣計生局，受到縣計生局計統科的表揚。

3、下鄉走訪了3名從四川地震災區務工回鄉的流動人口，了解他們在災區受的損失情況，了解他們在生產、生活方面的困難和問題，整理后書面向鄉黨委、政府做了匯報，為鄉黨委、政府策劃捐贈活動提供了參考信息資料。

工作中存在的問題是：

1、對計劃生育業務工作不熟悉，對全鄉的基本情況也不熟悉，需要一定的時間進行了解和熟悉。

2、理論知識要轉化為實際工作能力還需要不斷的在具體工作中進行實踐鍛煉。

評價:楊桐同志在鄉計生辦統計員崗位上實踐一來, 尊敬領導，團結同志，思想健康,做人誠懇,做事認真,工作負責。指導老師：陳先鋒 2008年7月31日

8月

實習崗位:洋縣草廟鄉計劃生育工作崗位 2008年8月1日

月小結:

8月8日，舉世注目的第二十九奧運會在我國舉行。本月，鄉政府的中心工作是做好信訪對象的穩控工作，維護全鄉的治安穩定，為奧運會順利平安召開做好社會穩定工作。

分給我的任務是協助鄉計生辦主任做好讓訪對象馮金娥的思想工作。馮金娥是草廟鄉沙溪村九組村民，20多年前不愿做計劃生育絕育手術，當時的工作組強行對其實施了絕育手。之后，馮金娥借故說自已做手術后身體病了為由多次赴京、赴省纏訪。

在縣計生局和鄉黨委、政府的正確領導和支持下，我們天天步行10多里山路下村進戶與馮金娥座談。由于我們態度誠懇，工作耐心，在多次做思想工作后，馮金娥被感動，答應每月由鄉政府給其生活困難補助400元，她就不再上訪，并同政府簽訂了協議書。

評價:

楊桐同志能以全心全意為人民服務的心態對待自已的實習崗位，工作中不僅能吃苦耐勞，而且能關心群眾疾苦，在群眾中樹立了良好的公仆形象。

指導老師：陳先鋒 2008年8月31日

9月

實習崗位:洋縣草廟鄉計劃生育工作崗位 2008年9月1日

本月小結:

本月，鄉政府的中心工作是下村開展計生“三查”（查環、查孕、查病）。我作為到草廟鄉計生辦實習的一名學員被分到草廟鄉洛家村協助村上組織全體已婚育齡婦女參加“三查”工作。

洛家村有8個村民小組，265戶，總人口1368人，有已婚育齡婦女181人，其中外出打工的121人，在家60人。鄉上要求的在家的所有已婚育齡婦女全部要到村參加“三查”，外出打工的要每季度寄回“三查”證明。根據這一規定，我協助村黨支部書記兼村委會主任宋思敬同志根據鄉上的工作要求，分析了村里過去“三查”時存在的困難和問題，結合村上現在實際情況，制定了村、組干部及全體計生中心戶長人人參加“三查”工作的獎罰制度，然后交村民大會討論通過，建立了《洛家村計劃生育村民自治章程》。全村的計生“三查”管理工作都要以這個章程規定辦事，制度面前人人平等。這一做法得到實施的結果是全村計生三查率從過去的76%提升到了96%,增張了二十個百分點。評價:楊桐同志不但工

第三篇：基層的計劃生育實習總結

基層的計劃生育實習總結

每個人都是自己生活里的主角，在社會里與人們的交往中，以自己獨有的觸角、姿態演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節除了需要我們用心經營外，還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。

在信息經濟時代，信心取代土地、資金等其他傳統的資源成為

一線的經濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態下，信息的流動將呈現最暢通、爽快的效果。實習過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。

人因為群居而組成了團體，構成了社會，結成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔著使人們生存的使命。在學校里，對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學習，但的是停在理論層次上，缺乏真實度與參與感。出來實習了，才發現職場上的溝通要比理論上的要復雜和緊湊得多，任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關系與工作，不論是組織內部還是外部、個人還是團隊間。因此，良好的溝通藝術對于交際有著至關重要的作用，它影響著人們對信息的理解度與認同感，甚至于組織的決策。

我所實習的單位是一個基層的計劃生育部，主要負責計生的統計工作。這個與自己所學專業相差甚遠的職業，說實在的，學到的并不會很多，但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人，遇到了很多只會在某個階層發生的事，得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領導被暗中施暴致殘的事，小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經歷的事都提醒著我社會的復雜，人性的難懂，還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的，有效的溝通能明晰員工對企業的經營戰略與規劃等方面的疑惑，使員工從本部門的實際出來，向企業的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意，上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的，人性是多樣的，在這樣的狀態下，人們要生存就要學著變通。這是實習給我的體會。也許正是因為人要學著變通適應社會，學會溝通，尤其是溝通的技巧，便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性，她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著，不管是對誰，留著半分戒心都是必須的。凡事都要學著用彈性的方式面對，自己才不會那么容易受傷，別人也會好過一些。而我所強調的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。

剛接觸這個工作的時候，帶著學生的稚氣與純粹我用最直板的態度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現。可現實的赤裸總會在很多不經意間袒露，簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環查孕是計生工作很重要的一環，電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單，為提高工作的執行力度，對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促，并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結果卻——不是被掛電話就是被罵臟話，偶爾有些口頭上愿意配合的，行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的，漫漫泄氣掉。苦惱之時，想到了上司之前告誡過的那翻話，要變通著適應社會，學會用一種幽默的方式與別人溝通。之后，我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中，才發覺情況有了轉變——在一種輕松的狀態下，大家都以體諒的態度對待，已查的比率上升了不少。而且在電話里，婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子，樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績，肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學到了職場上的溝通要領——以幽默溝通彼此的心靈。

這是我大學畢業前第一份實習的工作，也是唯一的一份；下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路，布滿多少未知的方向牌，但卻相信在無助的時候，這次難得的實習經驗，會是跋涉中我最好使的指南針。

第四篇：計劃生育總結

伊寧縣第四中學2009-2010學年“計劃生育知識進校園”活動總結

為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康、生殖保健和計劃生育基礎知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，提高我校初中學生計劃生育國策意識，促進他們身心健康成長；幫助青少年正確認識和把握自己，從心理、生理、法律、道德、健康等方面得到正確的引導，根據縣人口和計劃生育委員會和教育局的會議精神，學校領導高度重視青春期健康教育工作，認真貫徹上級部門的要求和“計劃生育知識進校園”活動計劃，有計劃地開展青春期健康教育活動。

青春期健康教育是提高中學生身心素質，實施素質教育的重要內容。開展青春期健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內容來抓，經過一段時間的探索與實施我校青春期健康教育已經取得一定的成果。

一、統一思想，深入貫徹

在縣教育局和人口和計劃生育委員會的領導和支持下，由黨支部書記沙拉買提同志親自擔任組長的青春期教育工作活動領導組，高度重視，各施其責，精心安排，學校領導把人口計生知識進校園活動作為學生素質教育的一項重要

內容，納入校園文化建設、日常教學之中，積極營造了濃厚的計生國策和婚育新風宣傳教育氛圍，使此項教育工作落到實處，收到成效。

第一，嚴格按照上級要求，積極開展活動，充分利用有效資源，努力拓寬青春健康教育渠道，創造條件，開足開齊課程，將青春期健康教育直接滲透到教育教學工作中。

第二，教育因人而異，內容安排科學合理。我校根據學生的實際情況、年齡特點、認知水平等，利用專門的課堂時間，進行青春期專題講座和主題班會課，適時學生進行青春期生理、心理、衛生等知識教育。

第三，認真開展青春期教育課題研討會和教研活動，提高教師教育水平，使老師在教育教學過程中更好地實施青春期健康教育活動方案。

第四，積極開展“關愛女孩行動”，從學生抓起，從娃娃開始，抓住根本環節，采取得力措施、標本兼治、解決實際問題，努力消除性別歧視觀念，倡導男女平等，保護婦女兒童合法權益。

二、創造條件，人人參與

青春健康教育活動的開展不能單純只是教師、家長的說教，更應側重充分發揮學生主體作用，我校積極創造條件，讓學生也參與到青春期健康教育活動中來，做到人人參與，使他們能夠發泄自己的內心世界，真情流露，有感可發。

努力營造氛圍，創造情境。在開展每學期一次的手抄報和征文比賽活動中，學校要求學生主要以人口理論、計生法律法規、關愛女孩、青春期心理、生理衛生保健、性知識、早戀、心理健康等為比賽內容，采用論文、小品、相聲、謎語、雜文等進行創作，在這項活動中學生積極性很高，班班都有人參加，作品書寫工整、內容豐富、版面設計新穎、形式靈活多樣、充滿時代特色，具有鮮明的特點、強烈的吸引力和很強的宣傳力度，受到老師和同學們的一致好評。

努力拓展空間，開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩的文體活動。在開展青春健康小品創作比賽中，學生編演劇本涉及的題材比較廣，有關于早戀危害的，如初二（4）班的《誰動了我的幸福》；有關于正確對待考試焦慮的，如初二（5）班的《求診》；有關于正確對待異性交往的，如初二（8）班的《唐白虎點蚊香》；有關于與家長談家教的，如初二（4）班《找家教》等，這些編演劇本不僅大大豐富了班級文化，又使學生在不知不覺中接受青春健康教育；本著“健康第一”為理念，倡導全民健身活動的開展，我校積極開展趣味運動會，通過活動讓同學們體驗運動的趣味和快樂，從中學會合作，增強集體榮譽感和競爭意識，從而使得青春期的少年們的身心得到健康全面發展。

三、堅固青春期健康教育陣地，措施得力

社會的復雜，家庭教育的缺位，理想與現實的差距、異

性交往等，常常會使學生產生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經衰弱。根據這種情況，學校設立了心理咨詢室，心理咨詢信箱等為學生搭建了良好的溝通橋梁。

青春期健康教育的內容不單是傳授心理、生理知識，還包括性心理、性道德、性法律知識及性病防治等，涉及的內容廣泛，我校積極開設的箱庭療法則為學生搭建了一個學習、傾訴的平臺，在這里，交流的障礙不復存在，他們可以無拘無束的讓心靈暢游，徹底改變了過去只重視單向的大眾傳播教育方式，轉為雙向的教育手段。

在課堂教育方面，學校安排專題講座，安排教師精心備課，采取教師講課、電子課件、電教片、學生分組討論等方式，增強人口計生知識宣傳教育的知識性和趣味性。

開展“計生知識與我同行”學生制作手工藝品、繪畫、手抄報、詩歌、展板等文化活動，以及“青春期知識進校園”主題班會、“遠離早戀、拒絕早婚早育，締造美好人生”學生承諾簽名活動；

開展的各項宣傳活動中，把宣傳人口和計劃生育法規、獎勵政策作為重要內容，組織引導學生談人口增長形勢及人口增長對自然和社會資源的影響，增強學生對控制人口增長的緊迫感的認識和對國家人口政策的理解，起到了由學生教育家長的良好作用。同時，把學生關注的青春期發育特點、生殖保健知識、青春期自我防護以及生理、心理變化特征等

內容作為重點，有效預防早戀，保護身心健康。

通過學生手抄報、手工藝品展、繪畫、學生文藝表演等內容反映，學生對計生國策、維護健康知識、預防早戀等內容能夠正確認識、正確宣傳，基本達到了該校對學生提出的“學會健體、學會審美”的基本要求。

利用宣傳櫥窗進行青春期健康主題教育，利用青春期健康教育活動基地播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統進行專題輔導，利用國旗下講話及時進行有針對性的教育，加強宣傳力度。讓學生知道該怎么做，更應該讓學生明白，只有直面自身的問題，運用科學方法，增強自我調節、自我控制意識和自我保護能力。

四、加強家校聯系，側重家庭教育

家庭教育在學生青春期教育中起做非常重要的作用。青春期教育同其他教育活動一樣，必須得到家長的密切配合，否則學校孤掌難鳴。要搞好青春期教育，家長的教育作用是學校無法替代的。家校應該建立成為一條完整的教育鎖鏈，家長是學生最親密的人，也應成為學生的第一任青春期教育老師。

為了有針對性的對家長進行指導，我校利用家長會開展“知榮辱、樹新風、我行動”家庭教育講座，邀請有關專家對青少年的心理特點及常見的心理問題的預防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣傳；定期通過家長學校、召開家

長座談會，分發告家長一封信及通訊聯絡等多種途徑，加強與家長的聯系和溝通，幫助家長了解和掌握青春期健康教育的方法，使家長主動關心子女健康和人格發展，了解心理狀況，配合學校、社會科學引導、教育子女健康成長。

為了更好地激發師生和家長“直言進諫”的積極性，校長在每月最后一周的周一安排出一整天的時間作為“校長接待日”，專門接待師生員工及家長的來訪。對于師生員工及學生家長的意見和建議，能夠解決的問題及時給予解決，一時不能解決的問題，做好解釋工作，爭取做到互相理解、相互信任、互相支持。

五、加強研究學習，提高素質

學校高度重視教師自身綜合素質的培養，經常組織各種形式的學習，及時掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業務素質，青春期健康教育由校長親自負責此項工作，組織一支由德育教師、心理教師、生物教師、醫務教師、班主任等參加的相對穩定的教師隊伍，逐漸發展到了全體學科教師。

1.我校積極開展全國教育科學“十一五”教育部規劃題《正確對待異性交往，拒絕早戀》的研究，使青春期健康教育與理論研究有機結合起來。

2.開展“青春期性健康教育”知識講座，讓學生認識到婚前性行為、早孕、早產的危害，讓學生遠離婚前性行為；

使學生掌握性病、艾滋病預防知識，讓學生學會保護自己，遠離性病、艾滋病。

3.在全校班主任中開展青春期健康教育主題班會設計比賽，評選出一、二、三等獎若干名。并針對不同年級的學生心理特點，開展形式多樣主題班會課，如：初一（6）主題班會課：“友誼地久天長”、初二（8）主題班會課：雨季，我們攜手共進、初二（5）主題班會課：穿越美麗的“危險地段”——談中學生異性交往。

4.做好學科滲透，以課堂為主渠道，開展形式多樣的教育活動，使青春期健康教育與教學工作相得益彰，真正把青春期健康教育落實到學校的教育工作中去。

在過去的一段時間里我校通過“生育關懷”---青春健康教育進校園各項活動，提高了學生對性生理、性心理與生殖健康的認識，增強了學生自我保護能力，使學生逐步樹立自尊、自強、自信、自愛、積極平等的性別意識和基本權利意識，使他們能逐漸以科學的方法、正確的態度處理好青春期發生的各種變化，珍惜自己獨特的生命價值，學會應對各種挫折，順利地渡過青春期。在潛移默化的教育過程中，學校發現同學們“早戀”的現象少了，用心學習的人多了；懂得自我保護和認識自己的同學多了，無知的少男少女少了。……

總之，青春期教育工作對于任何一位花季少年都是極其

重要的，我們要培養具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學校、社會的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩的成長，我們將繼續探索與實踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭將其做大、做強，并融入到今后日常教育教學中，為廣大青少年學生的健康成長做出應有的努力。

伊寧縣第四中學

2010年

第五篇：計劃生育總結

大悟縣政務服務中心2011年計劃生育

齊抓共管工作總結

2011年以來，我們政務服務中心人口與計劃生育工作在縣委、縣政府的正確領導和省、市計生委的精心指導下，高度重視人口與計劃生育工作。各個窗口單位，密切配合，給予中心極大的支持。全體上下形成黨政領導給擔子給壓力、相關窗口單位齊心協力、計生專干竭盡全力的計劃生育齊抓共管的工作局面。在中心申報的各項行政審批辦件前置材料中，沒有出現缺少計劃生育有關證明的現象。總結這年來的工作，主要有以下幾個方面：

一、是堅持黨政一把手親自抓，各窗口單位積極配合 中心充分發揮黨委政府的主導作用，堅持黨政一把手親自抓、負總責，組織動員各方面力量實行綜合治理，督促相關窗口單位人員各司其職，各負其責，齊抓共管，改革完善人口和計劃生育目標管理責任制，兌現獎懲。堅持把計劃生育工作擺在重要位置，認真貫徹落實上級關于加強人口與計劃生育工作的文件精神，健全和完善宣傳教育、科學管理、優質服務三位一體的工作機制，加強對人口問題的綜合治理。中心領導還常常組織各個窗口人員學習《中華人民共和國人口與計劃生育法》等相關文件的精神。不斷認識計劃生育的時代性和重要性，不斷提升計生工作的自覺性。增強參與齊抓共管的工作責任感，真正落實計生工作與業務工作的齊抓局面。在中心工作例會上，要求各窗口單位在審查辦件中，一定要計生工作放到首位，認真核實計劃生育證明材料，該材料不全的一律不能進入行政審批程序。

二、強化齊抓共管綜合治理，狠抓重難點不放松。

中心重視發揮部門職能作用，積極參與計生工作，配合大悟縣計劃生育部門的各項工作和要求，加強對相關的窗口單位檢查力度。同時加大對相關部門的考核力度，重點加強對公安、民政、規劃、建設、房產、工商、衛生等部門的齊抓共管的要求。我們在年初制定的考核方案中就明確規定了建立計劃生育工作領導小組，明確相關職能科室負責，有領導分管，有專人兼管。與相關科室和下屬單位簽訂齊抓共管責任書，層層分解責任要求，建立健全齊抓共管責任體系。各窗口單位按責任狀要求辦理相關證件時查驗計劃生育證，嚴格執行現行的生育政策。認真實施“計劃生育綜合服務日”、“月訪視、季普查”等一系列工作措施，查驗窗口人員表辦件所提供的計劃生育證明材料的驗收率，進一步完善中心的計生服務要求。有時我們深入計生相關這些窗口單位，隨機抽查他們辦件的前置資料，看他們的檔案管理是否完備，是否有遺漏計劃生育證明材料，以達到把握重點，加強監督查驗力度，強化齊抓共管的職能要求。

三、加大計生的宣傳力度，嚴明計生的紀律問題

為了使計劃生育工作深入人心，我們中心注重計劃生育

政策的學習與宣傳。經常利用櫥窗、專刊、網絡等載體，大力宣傳《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《湖北省計劃生育管理條例》以及計劃生育新政策新規定等，營造氛圍。中心在計劃生育管理和辦件中，確保計劃生育率、流動人口的登驗率達標。計劃生育是我國的基本國策，必須認真落實它。對于任何違反計劃生育的單位和個人，都要一查到底，嚴格追究其紀律責任。凡群眾舉報，抽查考核發現計外生育對象，影響全縣計生工作水平的單位，一并納入考核結算，實行一票否決。

大悟縣政務服務中心在計劃生育齊抓共管方面做了一些工作，取得一定的成效，但是距上級要求有差距，我們將以此次考核檢查為契機，不斷改進自己的各項工作，完善計生的齊抓共管要求，繼續履行部門職責，強化服務意識，全面開展計劃生育優質服務，提升管理和服務水平，創造有利條件為廣大群眾提供更優質便利的服務，為推進我縣人口與計生工作發展做出應有的貢獻。

2011年11月8日