第一篇：讀書協會工作總結

讀書協會工作總結

站在歲末，透視過去一學年，在讀書協會工作的點點滴滴一一在眼前浮現，回望過去的一幕慕，在不知不覺中心中溢滿感動。我一直很慶幸自己擔任讀書協會副會長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，讀書協會就像一個大家庭，我們在一起工作，一起分享心得體會，為圖書館更美好的明天奉獻自己的一份力量。再此期間，我成熟了不少，也進步了不少，并希望在將來的協會工作中再次提升自己。

在職的這個學期中我經歷了協會變化的點點滴滴，為了加強社團內部管理，提高社員的綜合素質能力，增進協會部門與部門、成員與成員之間的溝通與聯系，培養合作意識，使社團工作的開展有序，我們每月定期舉行進行成員大會，并且舉辦了大型的脫口秀，圖書漂流活動，辯論賽等活動，通過這一系列的活動后，各部之間逐漸加強聯系，各部成員明確知道自己部內的工作，社員之間的關系更進一步。每一位成員辛勤的付出推動著我們的協會一步步向前發展，相信在全體成員的努力下，我們的協會將獲得更好的發展。

在這學年的活動中，我總結了如下幾點經驗;一：可進一步加強新舊校區溝通與聯系，舉行成員大會。二：提前制定好下一學期的工作計劃，加強與老師，領導的溝通交流。

三：社團成員定期到圖書館幫忙，做好自己的義務，為愛好

圖書的同學們服務。

四：圖書館、漂流室是我們的陣營地，應有效的利用資源。五：協會成員的團結是協會發展的關鍵，加強團結，促進合作。

六．協會在開展活動期間宣傳力度不夠，可進一步加強協會的宣傳力度，舊校區的圖書館宣傳欄上可貼一些讀書協會標志性的宣傳物。

希望在社團星級評選中，通過我們的不懈努力，讀書協會能獲得好成績。并且在接下來的學年里，一步步地完善和加強自身的建設，祝愿讀書協會的明天會更好。

第二篇：讀書協會10月份工作總結

讀書協會10月份工作總結

在十月的到臨之際，我們也迎來了讀書協會的社團招新，為我社注入了新鮮的血液。

在此次招新中，我們作了大量的前期準備工作。首先有海報宣傳和橫幅‘‘讀書協會歡迎你’’，其次，我社中心組成員為擴大我社的宣傳力，去大一新生教室各班宣傳，取得了好的效果，最后，在社團聯的指導下，我社與武盟協會和幻影協會共同展出展板，既擴大了我社的影響力，也增進了個社團的友誼。

在此次招新中，我們實招了48個社員，遠遠不夠報名表上的人數，究其原因，還是我們的后期工作做的不到位，首先招新做的沒有什么特色，不能吸引更多的目光。其次，與社員的溝通不夠，導致社員的大量流失。最后，在新社員開會那天與其它社團以及校學生會開會相沖突，這都是我們考慮不周到的原因。當然，我們也有做得好的一面，首先，社團的中心組成員都很積極參與招新，體現了我社團結有愛的一面，其次，招新前期盡所能的調動大家的積極性，再次老社員都很積極的支持這次招新，體現了老社員的穩固性。

社團招新已經告一段落了，在接下來的時間里，我們將會改進自己的不足，保留好的方面，為各社員帶來更多的精彩。

讀書協會

2011年10月30號

第三篇：讀書協會2010—-2011工作計劃

讀書協會2010—2011年工作計劃金秋送爽、丹桂飄香時，讀書協會在校區團委的正確指導下，在校區圖書館領導、老師的關心和支持下，積極響應院學生會社團部的號召，為促進校園文化建設，提高為讀者服務水平，樹立和打造讀者協會的品牌形象，結合校區和本協會的實際情況，根據院學生會社團部的工作計劃和安排，特制定以下工作計劃。2010—2011學，本協會的工作主要從以下幾個方面努力：

一、加強自身建設，樹立品牌形象

認真加強自身建設，深化為讀者服務意識，提高協助圖書館各項管理工作的能力，創新協會發展模式，不斷提高本協會的吸引力、凝聚力和影響力，樹立起讀書協會的在校園的形象，不斷推進本協會工作取得新進展，為促進我校區特色校園文化建設貢獻自己的力量。

二、堅持協會宗旨，營造良好閱讀氛圍

堅持“多讀書、讀好書、好讀書”協會宗旨，積極倡導“參與、務實、奉獻”的校園文化氛圍，“貼近讀者、以書會友、營造氛圍、指引方向”，促進校園文化創新，建立圖書館與讀者之間溝通交流的渠道。切實提高會員閱讀水平，激發會員閱讀興趣。旨在讀者群體中營造一個自由、生動、有品位的閱讀氛圍。

三、充分利用優勢資源謀求更大發展

充分利用圖書館提供的優勢資源，主動積極行動，謹慎組織活動，力求使活動另辟蹊徑，提高活動的吸引力，注重活動的影響、效果及意義。傳承工作熱情、延續讀者協會的發展理念，深入貫徹落實院團委、院學生會社團部關于社團發展建設的文件精神，多想如何獲得同學們的支持，怎樣讓同學們滿意。

四、協助圖書館開展各種服務工作

在圖書館日常工作時間內，輔助同學高效、規范、文明地使用圖書館資源，為讀者提供館內功能、信息的相關咨詢。開展調查活動，搜集讀者意見與建議，整理成調查報告反饋給圖書館。協助圖書館發布相關信息和進行相關信息收集，如：新書通報和書目征集。協助圖書館開展各類咨詢和服務工作。真正的實現圖書館與讀者之間溝通交流的橋梁作用。

五、加強協會宣傳建設

為了全方位、多角度地宣傳讀書協會，我們將通過以下幾個途徑加強協會的宣傳建設：通過協會官方網站、博客、QQ、QQ群、校友網、論壇、貼吧等網絡途徑發布協會活動信息和最新動態，宣傳協會和圖書館；通過飛信加強與會員間的互動交流，實現活動信息第一時間傳達給會員同學。通過校廣播臺將相關的活動信息、新聞或通知在校園內播放，為協會做宣傳，讓更多的人知道和了解讀者協會。堅持活動海報的設計、繪制和張貼。重大活動和信息，增加理事會同學到各會員寢室宣傳。

六、加強理事會自身建設

通過各種培訓和實踐提高第一屆理事會成員的工作能力，為讀書協會的發展儲備和培養人才。建立激勵機制，努力做好協會各項活動，增強協會的凝聚力。精簡理事會機構，合理設置部門與人員安排，明確理事會成員自身的責任與義務，增強責任感與使命感。定期和不定期召開理事會工作會議，要求理事會成員多為協會發展出謀劃策，多關心協會的發展壯大。

七、建立互動交流平臺

讓會員更多的關注圖書館，了解我們讀書協會，舉辦各類讀書交流活動，增加會員之間的交流，增進會員之間的友誼，從而增強會員的歸屬感。召開會員代表大會，聽取和解決會員所提出的問題。及時向圖書館反饋讀者所提出的意見和建議。真正實現讀者與圖書館之間的互動和交流。

八、加強協會思想性和實踐性建設

讀書協會是我校區理論性和文學性很強的學生社團，應加強思想性建設，認真學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，把社團活動與大學生思想政治教育活動有機結合起來，提高會員的思想理論修養水平，堅定理想信念和馬克思主義政治信仰。同時加強會員實踐能力培養，將理論與實踐相結合，鼓勵和號召會員參與到實踐中來，如：與社會團體或中小學團委聯系，把我們讀書協會的活動帶出校門走向社會，切實開展有意義的社會實踐活動。

九、加強協會志愿服務性建設

讀書協會作為圖書館與讀者之間溝通交流的橋梁，應加強志愿服務建設，要改變會員過于強調自身享有的權利卻忽視自身應履行的會員義務的片面觀念，要使會員積極的參加到讀者服務中來，如組建讀者志愿服務團隊，為讀者提供圖書信息和咨詢服務，協助圖書館的管理工作，為圖書館的讀者服務更上新臺階出一份力。同時努力提高為讀者服務的水平，進而使讀者服務走出校園、走向社會，如繼續開展讀者服務進社區活動。

十、堅持以辦好活動為求生存與求發展的重中之重

讀書協會要發展，緊緊依靠從圖書館多節兩本書是遠遠不夠的；讀者協會要強大，僅僅依靠招更多會員也是不夠的。多借兩本書只能給會員以特權和優惠，只是給其提供更廣闊的閱讀平臺和保障，并不能切實提高其閱讀水平和激發其閱讀興趣；招收更多的會員只能使協會變大，但不能從根本上使協會變強。讀者協會要發展，要強大，關鍵還是得實實在在的辦好活動，只有切實做好各項工作，辦好每個活動，才能使讀者協會真正的得到長足的發展和進步。

以上十點是我們讀者協會接下來或更長時間努力的方向，請理事會工作人員認真學習、領會，請校區圖書館和團委領導和老師給予指導，請校區社團聯合工作人員監督。

本學的具體工作安排：

2010年10月

組織協會納新工作并進行社團納新

召開第一屆會員代表大會，討論部署社團全年的工作計劃。

招募讀者服務志愿者，組建讀者服務隊，協助圖書館的管理和讀者服務工作 2010年11月

舉行“愛護書籍、從我做起”的書展活動并舉行簽字儀式。

舉辦讀書心得交流會

2010年12月

放映電影、學習視頻好書推薦

與校區其他社團開展系列的聯誼活動，相互交流增進社團間的關系。

2011年1月

讀者調查

書目征集

講座

總結本學期工作，布置寒假工作

2011年2月

寒假活動計劃：

書簽設計比賽、征文比賽、好書推薦

2011年3月

第一屆會員代表大會

春游采風、攝影比賽

詩文朗誦比賽

2011年4月

協助圖書館舉辦讀者服務月系列活動

世界讀書日活動

講座

書目征集

讀者調查

志愿服務

2011年5月

組建暑期社會實踐團隊

讀書月活動

準備換屆交接工作

讀者調查

2011年6月

講座

閱讀倡議，倡導同學們假日多閱讀

召開期末總結會議，向圖書館匯報工作情況

2011年7月—8月

開展暑期社會實踐活動

推出讀者協會暑期活動計劃（具體活動內容根據工作計劃執行情況而定）準備和擬定下一學工作計劃

以上工作計劃由讀書協會理事會工作人員共同擬定，報校區團委審批，請書者協會理事會工作人員在以后的工作中遵照執行。

讀書協會2010年10月8日

第四篇：讀書協會章程

林蔚小學教師讀書協會

章 程

第一章 總 則

第一條 讀書協會名稱：林蔚小學讀書協會。

第二條 讀書協會性質：為進一步促進學習型校園的形成，培養青年教師的學習意識、團隊意識和進取精神，特成立“林蔚小學教師讀書協會”。

第三條 讀書協會宗旨：遨游著、快樂著，有所收獲。第四條：讀書協會成員：林蔚小學全體在校教師。

第二章 活動的開展

第五條 開展活動時間：每雙周周一下午3：40。

第六條 開展活動地點：思考之室。第七條 開展活動的具體內容和形式：

1、組織讀書心得體會的交流和討論。

2、組織讀書活動，并對讀書筆記進行檢查。

3、組織課例、教育案例的研討。

4、組織開展各種教師講座以及演講比賽。

5、組織開展知識競賽。

第三章 會員的權利及義務

第八條 會員的權利：

1、對讀書協會的工作進行監督和提出建議。

2、按時參加活動的權利。

第九條 會員的義務：

1、會員必須維護本讀書協會的合法利益。

2、會員必須按時參加活動，不得隨意缺席。

3、必須遵守讀書協會章程和讀書協會的各項要求。

4、積極承擔并完成本讀書協會委托的任務。第十條 紀律

1、讀書協會的會員在參加讀書協會時不能使用通訊工具，不能隨便缺席，不得大聲喧嘩。確實有急事需要耽擱的必須向會長交假條并獲得會長批準后才能離開。

2、會員三次違反協會章程或未履行應盡義務，將在會內通報批評，五次或五次以上違反協會章程或未履行應盡義務，將記過一次。

3、對表現優秀的會員，學校將考慮給予報銷部分購書款，優先考慮參加各種比賽活動，并與年終考評掛鉤。

第四章：組織管理 1．讀書協會

會長：董玉璟

秘書長：高京秀 李風 車林琳

讀書協會暫由協會會長與秘書長組成工作小組。負責讀書協會運轉工作，負責研究讀書協會每月活動或各項重大事務。

2．工作小組負責督促會員及時交流讀書情況。工作小組根據要求制定書目提供給會員閱讀，并做好讀書交流的相關工作。在條件成熟時，將讀書社有關文章整理匯編的義務。

3．本章程的解釋權屬讀書協會，經全體會員同意可以進行修改、完善。4.本章程自讀書協會成立之日起生效。

嶗山區林蔚小學讀書協會

二○○六年三月

第五篇：讀書協會會員大會

A：會員們

AB：大家晚上好

A:以書為伴，積累精神財富

B：以書覓友，共享人生精彩

AB：讀書協會會會員大會現在開始。

B：歡迎大家能在這學期加入書友會的大家庭，同時歡迎大家來到本次會員大會。

A：“讀書協會”顧名思義以書為主題，以書會友，以友博書。

所以圖書館離不開我們，請圖書館館長發言

以書會友，以友博書的宗旨。

請協會會長和指導老師講話

由主持人宣讀協會章程

B：好了，宣布完會員的權利和義務。那這學期呢，讀書協會依舊會有很多精彩的活動等著大家。下面請理事部代表為大家宣布這學期的活動規劃。

7.英語小組宣讀這學期工作計劃

請各部長介紹自己部概況，成員招新

B:聽辦公室的干事（部長）介紹了這個學期計劃舉辦的活動，大家是不是都有躍躍欲試的沖動呢？

A:大家到時候一定要踴躍報名啊。

B：但是大家知道，辦一個活動需要很多人相互配合，要讓會員們享受高質量活動和服務，就需要有一些人在背后默默的策劃、貢獻。他們就是我們讀書協會的干事，他們任勞任怨，積極地策劃并實施每一個活動，他們把奉獻當作是一種快樂。

A:同學們，你們愿意來享受這種奉獻的快感么？那還等什么呢？來加入我們吧！

8.結束語、號召大家加入干事、提醒聯系方式

B：最后，希望每個會員都能在以書會友，以友博書的財經書友會得到一份開心。

本次會員大會到此結束，感謝大家參與。

文學小組的成立和選新會長擇機加入