第一篇：樹正氣,轉作風,促發展個人剖析材料

個人剖析材料

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自“樹正氣，轉作風，促發展”集中教育教育活動開展以來，我通過系統學習主題教育讀本，學習相關文件精神，認真做好學習筆記，并撰寫了數篇心得體會。通過學習，自身理論修養得以加強，綜合素質有了很大程度的提高，在工作、學習、生活作風等方面都有了很大的改進。根據“五查六看”活動的要求，結合工作實際，現進行個人剖析如下：

一、在思想作風方面

對馬克思主義、黨建理論關注研究不夠，對如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨為公、執政為民缺乏深刻思考。還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，缺乏探索和創新精神。平日的學習中，但只注重于業務學習，往往忽視政治學習，只注重宏觀理論的研究，卻放松了用馬克思主義科學理論武裝頭腦。由于學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。

二、在學習作風方面 學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也比較少，存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據、查資料。

三、在工作作風方面

辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求自己在日常工作中必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，對有些事情考慮欠周到。進入辦公室工作的幾年時間里，我承擔機關大多數文字材料的起草、校對和呈送工作，平時很少有星期天和節假日，有時為了起草一份材料，常常加班加點工作到深夜。加上機關內從事文秘工作的人員較少，和別的同志相比，心中常有不平衡感和失落感。可以說，在日常工作繁忙、家務事瑣碎的情況下，自己在本職工作上有時會出現力不從心、疲于應付的現象，導致一些工作與領導的要求產生了距離。

四、在生活作風方面 我勤儉節約，牢記“兩個務必”，自覺反對鋪張浪費和大手大腳，自覺抵制拜金主義、享樂主義，培養良好的生活作風和健康的生活情趣。在貫徹執行人大黨組的決定和規章、制度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位，自律方面對自己要求還不嚴格，特別在按時上下班方面做的還不夠好。在機關工作不太忙的情況下，遲到、早退現象時有發生，不能模范地遵守單位的考勤制度。同時，在工作上還有“軟”的表現，不愿惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣。

存在問題的原因

對以上方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

一是政治學習不經常。由于業務工作繁忙，加上自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。

二是世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向于對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時有推諉、應付現象。

三是自我管理不嚴格。由于辦公室這個特殊的工作環境，聽得多，見得多，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離實際等不良行為。

下一步改進措施

通過這次教育活動，自己要在深刻剖析的基礎上，對照“講正氣、樹新風”的標準認真反思檢查，進一步發揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把作風建設體現在行動上，落實到工作中。

一是針對思想意識不純的表現，進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結合起來，把所學理論轉化為正確地觀察社會發展和社會現象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風。

二是針對工作效能不高的表現，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好文秘等項工作。在協調服務上要多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在起草材料上要操好心、把好關、盡好責。同時，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步提高自己的工作責任心。

四是針對勤政、自律等不夠的表現，從根本上杜絕不正之風。在今后的工作中，要下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸，克服一切不良現象。要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，更好地做好本職工作。

五是針對進取意識不強的表現，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都要以事業為重，愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作。二要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務。三要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效。四要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。

第二篇：樹正氣轉作風促發展剖析材料

樹正氣、轉作風、促發展活動

剖析材料

二○一三年六月二十七日

樹正氣轉作風促發展剖析材料

在展開“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動轉段期間，查找題目階段是鞏固和擴大學習動員階段成果、打牢整改進步階段的基礎，為確保查找題目獲得實效，要努力做到：深進查找，懇切面對，深入剖析。

根據單位黨委部署，現在根據“六看”“兩對照”要求，我對自己的學習情況做出自查自糾總結。

樹轉促有如一面鏡子，通過本次學習，我覺得自己最大的不足是缺乏學習；和先進黨員相比，最大的差距就是使命感不夠強。

從“六看”中我發現：

一、把自己的利益看得高于他人的利益，這就是脫離群眾的思想根源所在；

二、沒有把單位整體目標完成當做政治任務看待，這就造成了工作動力不足，目標完成的不夠質量；

三、審視自己精神狀態有松弛現象，存在一定的形式主義思想，這是造成我工作質量不高的根本原因；

四、在紀律上，有偷懶塞責之嫌，“是否責隨職走、心隨責走，是否勇于承擔、敢于負責”的要求還很遠；

五、圍繞工作中心還不能做到“善謀善干、善做善成”。因此，在以后的學習、工作中，要做到以下幾點：、加強學習

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強理論知識的學習，吸收新的思想、理念，方法和途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。

2、嚴謹工作，不斷探索，不斷創新。

今后在做好工作的條件下，一定多讀一些政策法規方面的書籍，從思想上、行動上進步自己的工作責任心，進步本身的業務素質，積極參加學習培訓，把時間用在研究業務上，進步自己的工作水平。

3、加強團結協作，取他人之長補己之短。

改進工作方法，虛心向同仁學習，取他人之長補己之短。和同事間團結協作，要有奉獻精神。

總之，通過自查，我將繼續努力，加強學習，加強“樹正氣、轉作風、促發展” 教育活動的學習，現在自身問題找到了，我受到了深刻的教育，我堅信，在本次樹轉促學習活動中，在今后的工作中，我一定會有大的變化，使自己成為一個思想過硬、作風過硬、顧全大局、善謀善干、善做善成的員工，使自己成為領導、同事滿意的員工，我將會在以后的工作中規范自己的一言一行，嚴格履行自己的義務和職責，為單位的事業貢獻自己的力量。

第三篇：樹正氣 轉作風 促發展

“樹正氣 轉作風 促發展”集中教育活動心得體會 本次樹正氣、轉作風、促發展主題活動在我們單位開展以來，作為一名黨員干部，我認真學習有關材料，深刻領悟活動精神，不斷對照反思，使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的飛躍。現在把自己的學習心得總結如下：

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯系、相互作用、有機統一，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實，又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務實重干，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節約、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的.干事創業如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既

要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發展任務，家長的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好市委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創新、求實求效，努力完成各項目標任務，努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。

第四篇：“樹正氣、轉作風、促發展”剖析材料

根據樹正氣、轉作風、促發展主題活動安排，我局高度重視，加強領導，明確要求，認真組織各單位展開情勢多樣自查活動，深進查找存在的題目，深入剖析存在緣由，收到了明顯效果。現將自查情況剖析以下：

一、存在的主要題目

1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才往主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上情勢和工作發展的要求。

2、文明服務流于表面和情勢化。主要表現是為人民服務意識淺薄，工作缺少鍥而不舍、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短時間行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。

3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中常常是處于奉命行事，落實任務，深進調研工作少。缺少立足研究本職業務的精神，業務水平不高，辦事效力低下。工作作風欠嚴瑾。

4、聯系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交換不夠。

5、規章制度落實執行不夠。在我們的工作和行為中，固然有很多制度對我們進行束縛，可在實際工作中缺少主動遵守，使制度落實不到位。

二、題目的構成緣由

1、學習不夠重視。總熟悉不到學習的重要性，對自己的學習都不夠嚴要求，未能培養起學習愛好，沒有重視學習的實效，以導致學習情勢單調，學習時間少，達不到良好的學習效果。

2、思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會遭到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，平常工作就會造成障礙。

3、深進群眾中不夠。作為機關工作職員，應多深進服務對象中展開調查研究，充分了解服務對象情況，提出有針對性的整改措施。但有時常常不重視到服務對象的重要，造成對服務對象情況不熟，管理服務缺少針對性的現象。

4、工作中缺少主動性。在本職崗位上工作平平，不出錯誤，總以為過得往就行，沒有嚴格依照有關規定束縛自己的思想和行為，造成自己缺少立足本職研究業務的精神，業務水平不高，辦事效力低下，影響了本職工作效能。

5、在平常工作中只重管理而淡化服務。固然通過量次教育和展開大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待進步。

三、下一步整改措施

(1)加強學習，切實進步本身素質。總書記在中紀委七次會議上提出要構成 勤奮好學、學以致用，牢固建立畢生學習的思想。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。我將強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將畢生教育貫串于平常工作當中，全面進步本身的整體素質。

(2)增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，進步服務質量。

第五篇：“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動個人剖析材料

“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動個人剖析材料

個人剖析材料

--農險部—張現元

5月18日，公司組織了關于開展“樹正氣、轉作風、促發展”的主題活動，以切實改進工作作風，進一步提高工作效率為主旨。總經理室非常重視，并在通知中做了具體部署和要求，就如何改變自我，轉變觀念，著力于實干、著眼于實效。立足本職崗位,為****發展多做貢獻，進行談心得、講體會，并闡述個人的思想認識。總經理室強調此次教育實踐活動力在“轉”，重在“樹”，效在“促”，要進一步強化責任意識，提升履職能力，務實工作作風，要力戒空談、注重實干；力戒形式、注重實效。徹底摒棄“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的錯誤思想。對確定的目標要盯緊盯死，對部署的工作要抓緊實施，堅定職責落實到位，堅定實干精神。努力營造積極向上的良好工作氛圍。

自**交流學習活動結束以后，結合公司開展的“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動，本人對此次活動的重要性和緊迫性有著深刻的認識。我認為主動查找問題很重要，這也是檢驗學習效果的關鍵，主動查找自身存在的問題，其實說容易也很同意，說難也非常難，是否能真正踏下身子細心總結剛剛過去的工作，在接下來的工作中查缺補漏。主動查找問題說明對工作有擔當，有解決問題的信心和決心。我們每個人都是**公司發展中的重要組成力量，“成績不說沒不了，缺點不說不得了”，在工作中干出的成績領導和同事們都是看到的，也是肯定的，它激勵著自己也影響著別人，但是有了缺點和錯誤，如果同事們不指出，領導不批評，自己也假裝不知道，聽之任之的話，在一定程度上會對公司正常發展產生影響，使工作不能順利進行，影響自己的成長和進步。

通過公司此次“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動，我認真回顧了自己的工作，聯系實際對照自身情況，認真查擺自身還存在的問題，并將自己在工作、思想、作風等方面還存在的問題剖析如下：

一、存在的問題及表現

（一）在學習上，在視頻培訓理論學習上自覺性不高。比如這次全公司的新車險費率改革培訓，自5月份以來公司組織了多次的授課培訓，我才參加了兩次。利用業余時間也學習較少，有時在工作中要用到的知識才去主動學習，因此其他業務學習收獲較淺，與公司全面發展的工作要求有一定差距。

（二）在思想認識上存在偏差，沒能將公司大力發展農村涉農保險，商業保險的態度貫徹到自己的頭腦，沒有從公司業務全面發展的角度來考慮問題和解決問題。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，在其他業務上探索的方式方法較少。

（三）在工作作風上不夠扎實，雖然在工作中取得了一定的成績，但是在農村涉農保險及車險業務方面，主動服務意識不夠深刻，與客戶宣講工作不深入不扎實。尤其在車險業務上還存在患得患失，畏難情緒，拓展業務較少。忽視了工作的積極性，主動性，降低了除農險工作以外其他業務工作的標準。

二、問題產生的原因及根源

一是對視頻培訓學習的“走過場”，停于形式。平時雖然經常參加分公司組織的各種視頻培訓學習，但在思想上未引起高度重視，缺少思考，沒有認真領會分公司的理論工作指導作用，使學習變得形式化、教條化。

二是服務意識淡薄，未牢固樹立公司各項業務全面發展的觀念，未將農村涉農保險、農村產品質量安全責任險、農村干部責任險、農村家財險、農村農機具險等宣講到每一位農戶，沒有深刻領會公司“立足三農，服務三農”的發展宗旨觀念。

三是不夠鉆研，沒有深刻意識到綜合業務水平的高低對工作效率和工作質量起的決定性作用，自認為從事農業保險工作已有六七年的實踐經驗，而不去鉆研，造成在其他工作**路不寬，業務不多。

四是工作方法簡單，對農險常規性的工作抓得比較緊，安于現狀只把自己職責內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，對問題深層次分析不夠，思考不深刻。沒有注意到合理的工作方法會給自己的工作帶來動力。對在涉農保險、商業保險方面的工作不夠深入主動。

三、下一步整改措施

（一）切實轉變工作作風。努力突破傳統的思維模式，用新的眼光新的思路看待公司的視頻培訓活動，克服一開視頻會就“打盹”的不良習慣。

再繼續主動與各村鎮相關農業人員宣講農業保險涉農保險的溝通交流，經常到重點村去轉轉，深入實際調研，與農戶聊家常聊需求，主動掌握第一手承保信息資料，經常與公司領導及政府代辦部門早請示晚匯報。為農民群眾提供參考建議，給領導當好農險顧問。真心實意地改進工作作風，強化責任意識提升本職工作能力。

（二）樹立良好的工作形象。對于公司部署的工作，嚴格履行自己的職責，堅持落實。對于職責范圍內的工作真正做到盯緊盯死，抓住不放，件件落實，做不到不說。力戒空談，注重實干。維護公司嚴肅的工作環境，不抱怨遇到的困難，不議論人是人非，不結幫站隊，共同營造公司良好氛圍。良好的工作形象，是做好本職工作的外在升華和良好素質體現，同時也影響著周圍的人。

（三）注重實干，促進發展。對于公司安排部署的工作緊抓不放，堅持落實。由于特殊原因導致無法按時進行的工作盯緊盯死，跟蹤落實。對于農村保險工作，一定要深入實地，才能真正摸清可保資源，才能真正了解農戶需求。

與經驗豐富的產險營銷人員,在實際業務操作中結合各自優勢,取長補短,完善公司特色農險工作的細節。每項工作真正做到干一件成一件，件件都落實到位，這樣整體工作效率也會上來，必將有力推進公司業務工作的向前向好發展。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，改正不足，提高自己，真正使自己的工作進一步提高，作風進一步改進，行為進一步規范。真心實意地為公司貢獻自己的力量。