第一篇：班級團支部建設情況

班級、團支部建設及工作情況

身為新世紀的大學生，我們知道我們將面臨著很多嚴峻的挑戰，尤其是作為中醫學子，我們深知任務將更艱巨。為此，我們要加強自身建設，努力提高自己，準備為中醫事業貢獻自己的一份力量。

大學時代，正是我們人生觀、價值觀、世界觀形成之時，所以班級團支部的建設顯得尤為重要。對此我們08信息班制定了以下建設方案，并取得了一定成效。

一、目標

個人與集體緊密相聯，充分發揮班集體的力量，增強責任心，加強團隊意識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。使班級建設成為具有集體觀念，凝聚力較強的和睦大家庭。

二、具體計劃方案

（一）學風建設

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提與保證，是學校培養合格人才的關鍵。因此，我們認為學風建設是班級建設的重中之重。我們具體采取了如下措施：

1、加強班級思想政治理論教育，堅定個人理想信念。

2、班、團干部端正服務意識，強化管理效能。班團干部要時刻觀察掌握班級同學動向，要竭力為同學創造一個良好的學習環境，只有身在良好的學習氣氛中，才能更好的提高自己，爭取每個人可以達到自己的學習目標。

3、互教互學，成立課余學習小組。利用課余時間，加強同學們的學習交流，這不僅促進了同學之間的友誼，還提高了學習興趣，可以為班級營造一個良好的學習氣氛，提高學習效率。

4、組織關于學習的活動，鼓勵同學參加各種學習競賽和學習活動。如：方歌大比拼、單詞對對碰、中藥知識競賽、我來秀（評選最優課堂筆記）、學習心得交流會等活動。

5、每學期開學，規定同學制定學習計劃和學習目標，并對上一學期的學習成果進行總結，檢驗自己是否達到已定目標，若沒達到，分析原因并進行改正。

（二）班風建設

一個班級班風的好壞直接關系到班級建設，個人發展的好壞，是整個班級的“奠基石”。我們為此開辦了以下活動：

1、思想政治教育。通過主題班會、視頻講座等活動引導同學形成正確的思想道德觀、人生觀、價值觀、世界觀。大家以發言、討論、辯論、演講等形式參與到活動中來，這樣不僅可以鍛煉大家的思維能力，還可以加強語言的表達能力。

2、組織各種集體活動，加強同學們的凝聚力增進同學們之間的感情。如：包餃子、班級歌唱大賽、義務活動（去敬老院幫助老人、獻血活動、撿垃圾活動、宣傳中醫知識活動等）。

3、加強宿舍文化建設，營造良好的宿舍氣氛。對于大學生來說，宿舍就相當于他們的家，舍友就相當于他們的親人，所以，宿舍建設的好壞，直接影響到班級建設的好壞，為此我們明確了寢室長的責任，希望以此可以促進同學們的關系。

（三）班級制度建設

班級制度建設，是班級建設的重要組織成分。無規矩，難以成方圓，所以班級制度建設是班級建設的重要保障。

1、班規。包括：《班團干部及委員的職責》、《08信息班獎懲制度有關規定》、《08信息班選舉制度細則》、《有關考勤的具體規定》。

2、選舉制度。根據學校的有關規定，結合班級的實際情況，以“公平、公正、公開”為原則進行民主選舉，候選人選票必須過半方可當選。明確班團委的各項職責，各干部委員不僅要各盡其職還要盡力協助其他委員的工作。具體參照《08信息班選舉制度細則》。

3、考勤制度。主要加強同學的自主學習能力，提高同學的學習效率，督促同學樹立良好的學習習慣。詳見《有關考勤的具體規定》。

4、獎懲制度。根據校紀校規以及班規結合實際情況，對同學的各種表現表現進行獎懲。具體執行方案參照《08信息班獎懲制度有關規定》。

5、財政制度。由生活委員對班費的各項支出情況進行記錄，并且在每學期期末考試后進行總結回報。

6、信息發布制度。主要采用逐級傳達的原則，既由各項活動負責人首先向各宿舍長傳達，再由宿舍長向各宿舍成員進行傳達。并且，負責人要在班級群上發布通知，以免有的同學遺漏信息。

我班主要圍繞這三方面進行班級建設，雖然各項規定、細則還在修訂中，但在過去的一年里，我們還是取得了一定成效，同學們的早操出勤率，到課率明顯增加，同學們的學習成績也有所提高。同學們通過參加各項活動，也加強了自己的素質鍛煉。雖然我們知道還有許多地方做的不夠好，還有許多地方有待提高，但是我們會堅定自己的信念，努力提高自己，爭取讓自己成為合格的中醫接班人。

第二篇：加強班級團支部建設

班級團支部建設

1、班級團支部成員如下： 團支書：朱淑 班長：孫永 副班長：王錦錦 學習委員：徐建 組織委員：戴亞東 宣傳委員：王康文 體育委員：李欣 心理委員：袁曉燕 生活委員：傅文清

2、班級團員狀況如下：我班共有37人，其中有團員36人，群眾1人。班級成員基本達到全體共青團員的班級建設的要求，并且我班的共青團員有高度的思想政治意識、高度的思想覺悟及全面的團員素質。同時，我班團員的良好的整體素質為班級團支部的工作和建設帶來了便利，使我們的工作取得了顯著的效果。一．制度建設

中國共青團是一個制度嚴密、紀律嚴明的優秀集體。為保證團組織的先進性，班級團員的思想建設、作風建設和德、智、體、美、勞等各方面的素質必須加強，所以從開學初到現在，我班團支部充分發揮共青團的優良傳統，堅持黨員帶團員，先進分子帶個別的工作方法。設置了班級心理委員職位，便于團支部及時了解同學們的問題和意見，并及時解決問題和改善團支部的工作方式。我團支部班積極組織、開展班級活動，著重選擇利于發展班級團員德、體等方面的活動，進一步提高團員的素質。另外，我班團支部在工作中堅持少數服從多數的原則，生活中培養團員勤儉節約的作風，學習上側重培養團員努力奮斗的精神。二．思想建設

為了進一步增強班級團員的凝聚力，統一思想認識，牢固社會主義榮辱觀，切實加強團員社會責任意識，我班團支部通過法律時事討論座談會、“法學人之約”等多種活動方式，加強班級團員的思想建設。

1、牢記共青團使命、銘記共產主義信念

共產主義青年團是中國青年的先鋒隊組織，是中國共產黨最堅實的群眾基礎、最強大的力量源泉、最具生力的后備軍。在我班團支部建立的兩年時間里，在校團委和院團委的領導下，我班團員們懷著一顆積極向上的心做自己的事，爭先實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”的重要思想，樹立科學發展觀。我班37名團員中有37名均向黨組織遞交了入黨申請書。這對培養班級團員的良好的思想政治素養，堅定馬克思主義信仰方面起促進作用。

2、關注時事動態、培養自身素質

作為法學專業的學生，我們深知法律的重要性，時事的重要性，從新聞中可以關心國家大事，在時事里可以探索法律問題，因而關注法律時事，瀏覽新聞已成為我班大多團員們的生活的一部分。接下來，我們班級團員應該積極參加院社團法學社，力求學習、宣傳法律知識，普及法律運用。從班級成員積極參加校內各種有關法律的活動中可以看出班級團員對時事討論的熱愛。自己和社會連接起來，把自己融入中國共青團，加強自身團員素養，以全力發揚共青團精神。

3、注重班級團員團結、加強班級凝聚力

凝聚力是一個班集體的力量之源，只有具備堅不可摧的凝聚力才能創造出優秀的班集體，而班級團員的團結又是重中之重。我們深知這點的重要性，在平常的班級建設中，我們應積極開展注重班級同學合作和團結的各項活動，男女混搭籃球賽、聚餐、春游等活動，得以加強同學們的交流和合作，從而增強集體榮譽感，提升我班班級的凝聚力。

第三篇：如何建設班級團支部

班級團支部是中學團的工作和活動的基本單位，要充分發揮團結教育青年的核心作用。因此，建設好班級團支部是中學共青團發展工作的前提保證。班級團支部的建設包括以下3個方面：

（l）加強班級團支部的思想建設。思想建設是組織建設的前提，是共青團建設的關鍵。團支部的思想建設除了不斷提高班級團支部各委員的思想政治素質和實際工作能力外，還必須組織中學生學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，結合中學生實際進行世界觀、人生觀和價值觀的教育，提高團員的政治素質，并注意在學習、勞動和社會實踐中鍛煉和培養團員的工作能力、組織能力和活動能力，使團組織真正成為引導中學生在實踐中學習共產主義的大學校。

（2）加強班級團支部的組織建設。班級團支部的組織建設主要從下面幾點著手：①要選配班級內最優秀的團員進人支部，形成堅強的支部班子。通過團員大會，用民主集中制的方法選出政治素質好、學習成績優秀、有相當工作能力和一定威信的團員進支部；建立班子后，要參加由校團委組織的定期團干部培訓班，提高團干部的組織能力和活動能力，真正起到骨干核心作用，形成較強的影響力和輻射力。

②要使班級團支部組織管理目標化，可分近期目標和遠期目標，內容包括思想建設、組織建設和團活動等。班子要明確職責，實行量化的考核制度，使團干部既有章可循，又有具體目標。

③要使支部工作規范化，定期召開支部委員會和支部民主生活會，結合支部的具體實際，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示，研究和安排支部工作，研究團員的最新動向，將支部的重要問題及時提交支委會和團員大會討論，按時進行工作總結堅持定期開展各種形式的團活動，保證活動的質量。

④要做好支部內部的協調工作。支部內部要明確分工，各司其職；遇到問題，要及時溝通、共同協商；定期召開各種會議，統一思想，加強團結；發揚批評和自我批評的作風，按時召開民主生活會。

（3）班級團支部的建設應與班級的實際緊密結合。要注意與班級保持密切聯系，要相互支持、相互交流情況；支部要主動協助班委開展班級的各種活動，掌握班級活動的特點，把握班級工作的主動權，對班級起著積極的導向作用。

第四篇：班級團支部建設計劃

班級團支部建設計劃

為切實加強班級團支部建設，全面增強團支部的組織活力，更好地發揮班級團支部的戰斗堡壘作用，我們在學好專業課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟，為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃。

一、工作宗旨

以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“學風”建設；以“學風”建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、工作重點

1.組織支部成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律，培養濃厚的學習氛圍。

2.明確團支部工作制度，定期召開各類會議。根據校及院團委要求，結合本學班特色定期召開團支部會議，加強團支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團支部的活動。

3.加強團支部成員的集體意識，要團結一起，培養支部成員強烈的責任心和集體榮譽感。密切聯系同學，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

4.依據團委工作的指導思想深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。充分發揮每個團員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活

動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力又提高素質的目的。

5.做好入黨積極分子及預備黨員的考察和發展工作，積極向黨組織靠攏。

三、具體計劃

新學伊始團日活動目前暫定主要涉及兩項內容：一是總結過去，展望新學期。鼓勵全體同學對自己的學習及事業發展方向進行規劃；二是倡導積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會。

（一）10月份初，開展開展“野外素拓，飛揚激情”班級團日活動。增強班級

增強本班的凝聚力，促進同學們之間的交流,提高同學們的團體意識，創造良好的學習氛圍做鋪墊。

（二）10月份末，利用課余時間進入要求藥企進行參觀，學習企業的生產流程及生產管理，讓理論得到驗證，為工作或者考研有一定的方向。

（三）11月份中旬，結合校團委發下的通知舉辦主題團日活動，若沒有通知，則結合 “中國夢”開展主題團日活動。

（四）12月份，鼓勵同學積極復習迎接考試，加強考試誠信教育。并且作好本學期總結以及團支部的總結工作。

2011級化工與制藥團支部二〇一三年十月十九日

第五篇：團支部、班級建設

2、班級團支部的建設（1）組織建設

大力加強基層團組織自身建設，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力是新時期共青團的重要任務。為切實加強班級團支部建設，努力把團支部建設成為班級的核心，更好地發揮班級團支部的模范帶頭作用，這兩年來，我班團支部不斷探索，積極創新，形成了一套較為完備的組織建設的方法：

a.努力增強班級團支部凝聚力、歸屬感，號召大家積極參加校院級各項活動。

凝聚力和歸屬感是一個團支部能否成功開展各項工作的重要前提，對支部的組織建設具有重要意義。對于校院級各項活動，通過班委、團委向其他同學講解活動的意義和作用，拉動同學們積極參加。每逢節日和比賽，班級內都會進行聚餐，如吃火鍋等，讓平時較少參加班級活動的同學也參與進來，增強他們的歸屬感和參與活動的積極性。兩年后的今天，我們班的凝聚力與歸屬感十分強烈與明顯。

b.班級團支部為單位領會上級團組織各項政策，開展的豐富多彩的團組織生活。我班團支部以加強思想政治教育、促進學風建設和學生學習、培養實踐能力和創新精神、促進身心健康等為重點，積極開展各項活動。我們也在每學期組織一次團日活動，如參觀烈士陵園，為玉樹地震祈福（放飛孔明燈）等類似的團日活動，豐富團員們的課余生活的同時也學到了許多東西。

c.不斷努力加強團員、團干隊伍的建設

廣大青年團員、團干是班級團支部工作的執行者、管理者、參與者，不斷加強團員、團干隊伍建設是加強基層團組織建設的核心內容。在班級生活中，我們力爭讓更多的團員能參與進來，培養他們的主人翁精神。在班級團干評選過程中，我們以“競爭上崗”和“民主選舉”的方法進行評選，確保班級團干的高效性、先進性。在兩屆的評選過程中，出現了平均每個崗位有三四個人參選的激烈場面，足見本班同學參與班級建設的熱情！

d.班級團支部在 “先進帶后進”等方面的工作中有重要的作用

要保持班級團支部的先進性，就要時刻保持班級團員青年思想的先進性，學習的高效性和工作的積極性。在班級團支部基層團組織建設工作開展進程中，我們針對那些思想上暫處于后進狀態的團員青年，班級團干和廣大優秀團員青年有義務、有責任對其進行思想的改造、意識的帶動和行為的引導。在班級生活中，我班團支部開展了“學習小組”的活動，以先進帶后進方式鼓勵后進同學努力學習，解決他們學習上的困難，培養他們的學習興趣，并取得了十分明顯的效果。（2）團員管理

a.使用團員證明和團員檔案袋。團員證是團組織對團員進行管理的載體，利用團員證做好團員注冊登記，團員團費的收繳，團組織關系轉接工作。團員檔案袋保存團員的入團申請書、入團自愿書，思想工作書面匯報材料，獎懲情況等，團員檔案袋每人一袋，放入團員人事檔案。

b.我們班級團支部每年做好團員注冊登記工作。班級團支部為每位團員做好登記工作，做好團員統計工作，掌握團員的數量，分布及流向。

我們班級團支部也關心團員的各方面發展，保證每位團員都處于一個良好的發展過程中。

3、班級建設

兩年多時間以來，我們班一直致力于構建一個積極的、和諧的、融洽的班集體，經過班內團干、班干和同學們的不懈努力和支持，我們班在各方面都形成了良好的面貌：（1）德育建設

在班級的德育建設上，我們班通過各種形式活動來提高班內同學的各方面素質，特別是思想道德水平。在此基礎上，本著整體大于局部之和的理念，建設的核心是構建一個具有強大凝聚力和歸屬感的先進班級。

a.我們班有一套完整的班級標識，包括班旗、班徽、班級LOGO，班級口號等，以此作為載體凝聚起我們的自豪感與歸屬感，讓同學們時刻牢記自己是班級的一份子，班級的主人翁，做事情要時刻考慮班級的榮譽，為班級出一份力，在這過程中提高同學們的思想道德水平。

b.積極組織大家參加有助于提升個人思想道德水平，自身素質的活動。在活動這個每個人都樂于去參與的形式當中培養班內同學的各項素質，如參觀烈士陵園、為青海玉樹地震災民祈福等活動。在活動中，特定的社會歷史環境讓每一位參與其中的同學都受到感染，增強他們的集體意識與奉獻精神，提高社會責任感。

c.在一些特別的節假日舉辦一些慶祝活動。在端午節、中秋節等具有傳統特色的節日進行班級的聚會與活動，以此來營造良好的班級氛圍，體現人文關懷，同學間互助互愛的精神，同時很好地提高班級的凝聚力和歸屬感。

d.除了校院的各項活動外，我班團支部也積極號召大家參加校外的實踐和志愿者活動，如探望孤寡老人、廣州亞運會、亞殘會志愿服務、暑期三下鄉活動等，讓他們在實踐和服務的過程中鍛煉自我，提高思想覺悟。（2）智育建設

在班級的智育建設上，我們班通過各種形式來提高同學們的上進心，形成良好的學習風氣與學習氛圍。因此。從大一以來，我們班的智育成績一直排在了學院的前列，起到了良好的帶頭作用。

a.學習小組建設。學習小組的組建理念是通過成績優秀的同學帶動在學習上有困難的同學，在一起學習的過程中互相交流，互相幫助，激發大家的學習興趣與學習動力。通過一年多的努力，學習小組收效顯著。

b.鼓勵參加各類科技競賽活動。我們班還一直積極組織和動員廣大同學參與各種學術科技活動，如參加自動化實踐創新基地、智能控制大賽和電梯大賽等，并屢屢獲獎，同時也鼓勵同學們積極參與學生創新研究項目，如SRP、省創、國創等。激發了同學們的創新意識，培養他們的創新能力。

（3）文體建設

在班級的文體建設上，我們班一直積極組織同學們參加各項文體活動與文體競賽，實現各方面素質的全面提高。

a.文化類競賽。我們班一直積極參加各項文化類競賽，在一些征文比賽、賀卡制作比賽上總會有我們班同學的身影，并且屢屢獲得榮譽。

b.體育類競賽。通過班干的大力組織和同學們的積極參與，在各項的體育類競賽上，我們班可謂碩果累累。在3次的院運會上，我們班都獲得了良好的成績。在大二的院運會上更是奪得了集體總分第二的優異成績，在一些集體項目上形成了巨大的優勢，屢屢獲得第一。在院的籃球比賽、足球比賽上，我們班更是當仁不讓。除了競賽，我們班也鼓勵同學們參與日常的體育鍛煉，以增強“革命的本錢”！（4）素質拓展

a.增強班級的凝聚力,組織各種班級活動

豐富多彩的班級活動不僅能增強班級的凝聚力，同時促使學生提高認識能力，增強各方面素質與能力。在參加各種活動時，同學之間的溝通變得直接與和諧，讓他們有更多接觸的機會。同時，豐富多彩的活動從不同方面打開了他們的視野，獲得了知識，鍛煉了能力。許多知識是書本上沒有的。在組織各種素質拓展的活動中，我們班根據我們自身的特點，組織開展了大家都樂于參與并且形式新穎的活動，切實做到在活動中增強班級凝聚力，提高團員的素質與能力。b.班級集體文化素質建設 班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在班級精神文化建設中特別注重培養班級的凝聚力和集體榮譽感，培養學生如何做人。蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學生的個體發展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。因此，在班級里，我們會組織一些與人文關懷的活動，拉近同學們之間的距離，讓每一位同學都感受到溫暖。