第一篇:愛鳥護(hù)鳥的心得體會(huì)
愛鳥護(hù)鳥的心得體會(huì)
官渡區(qū)佴家灣小學(xué)
鄭浩月
指導(dǎo)教師:黃儉
鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友。有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香,人類需要樹木,樹木需鳥兒,所以,鳥兒才是最重要的,沒有了鳥兒樹木就不會(huì)那么茂盛,空氣就不會(huì)那么新鮮,沒有了鳥兒人類就無法生存,有了美麗的鳥兒藍(lán)天才會(huì)更美麗。人類離不開鳥兒,保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己。廣泛普及鳥類知識(shí)。
我們?cè)谠黾訉?duì)鳥類知識(shí)的了解。事先我們要查找資料,了解一種鳥的習(xí)性,并制作頭套。活動(dòng)中安排了兩個(gè)游戲:鳥的成長和猜猜我是誰。在鳥的成長中,分別有鳥蛋、小鳥、鳥媽媽三個(gè)小組,每個(gè)人通過游戲,成巧晉級(jí)者就可以上升一個(gè)檔次。大家玩得不亦樂乎。后一個(gè)游戲中,大家頭戴鳥類頭套,手拉手圍成一個(gè)圈,一個(gè)學(xué)生站在中心,由他去抓其他人。抓到者則要說出自己所代表鳥的特點(diǎn),請(qǐng)蒙眼的同學(xué)猜,猜出交換角色。在輕松快樂的游戲中,大家不知不覺學(xué)到了很多鳥類知識(shí)。
最后,大家用自己的實(shí)際行動(dòng),用我們的愛心,保護(hù)生態(tài),呵護(hù)生命,通過我們的力量,帶到千千萬萬的人,共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,共同營造一個(gè)溫暖的小巢,讓鳥兒自由飛翔。
第二篇:愛鳥護(hù)鳥倡議書
愛鳥護(hù)鳥倡議書
春意盎然,萬物復(fù)蘇,正是候鳥北歸遷徙的時(shí)節(jié),我們迎來了全省第29個(gè)“愛鳥周”。為進(jìn)一步在全社會(huì)加強(qiáng)環(huán)保教育,普及鳥類知識(shí),增強(qiáng)愛鳥護(hù)鳥意識(shí),珍惜自然資源,養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣,團(tuán)支部、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議,希望大家攜起手來,爭(zhēng)做保護(hù)鳥類的衛(wèi)士。
鳥類是自然界的精靈,是人類的朋友,它不僅具有觀賞、科研價(jià)值,而且是森林害蟲、害鼠的重要天敵,保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己,愛鳥護(hù)鳥,人人有責(zé)。為此,特提出如下倡議:
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí),遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī),積極宣傳愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義。
2、做好遷徙候鳥的監(jiān)控,嚴(yán)防禽流感入侵。
3、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)濕地,保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。
4、不傷害、不捕殺野鳥,不掏鳥窩,不拾鳥蛋,不籠養(yǎng)野生鳥類。
5、對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說,發(fā)現(xiàn)捕殺販賣鳥類的不法行為,要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
6、拒食野鳥等野生動(dòng)物,并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物。
7、見到傷鳥、病鳥,及時(shí)與野生動(dòng)物主管部門聯(lián)系,并妥善救治。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,積極加入到愛鳥護(hù)鳥的文明行列中,自覺維護(hù)環(huán)境,以愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為榮,以打鳥、捕鳥、破壞鳥類棲息地為恥,自覺保護(hù)與我們一起生活的“小鄰居”,為建設(shè)文明和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
云臺(tái)小學(xué)團(tuán)支部、少先隊(duì)
二0一0年四月二日
第三篇:《愛鳥護(hù)鳥》演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,我今天演講的題目是《愛鳥護(hù)鳥》。
有人說:“沒有森林就沒有人類”,其實(shí)這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個(gè)新的地方,傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中,動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動(dòng)物,特別是鳥類,又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神,也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類,就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林,保護(hù)鳥類,人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們,你們一定愿意為鳥兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來!
謝謝大家!我的演講完畢!
第四篇:愛鳥護(hù)鳥作文[模版]
愛鳥護(hù)鳥作文
護(hù)鳥行動(dòng)
(226002)江蘇省南通市十里坊小學(xué)四年級(jí)楊磊
指導(dǎo)老師黃躍進(jìn)
一天下午放學(xué)后,我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁,我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進(jìn)了樹叢中,一會(huì)兒工夫,又從里面飛了出來。我很好奇,走到樹下仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)樹權(quán)上有一個(gè)還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學(xué)后,我來到樹下,發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。又過了兩天,那只鳥已經(jīng)在窩里了。我走過去看的時(shí)候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過,鳥兒孵蛋可辛苦了,一般要三個(gè)星期左右,還不能長時(shí)間離開鳥窩,怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會(huì)兒,也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里,找了個(gè)方形的小紙盒,在盒子的四個(gè)角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝,我發(fā)現(xiàn)那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方,然后對(duì)著鳥兒自言自語:“鳥兒啊,你餓了就來吃吧,吃完了我再給你送?!闭f完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天,我給鳥兒送過兩次米,有時(shí)還捉些蟲子放進(jìn)去,給鳥兒改善生活。一天早晨,我從小樹下經(jīng)過,看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會(huì)兒,它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來:“小鳥孵出來了!”
來到學(xué)校,我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲子放進(jìn)小盒子,讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進(jìn)盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們?nèi)ニ拖x子時(shí),鳥窩已經(jīng)空了。我知道小鳥已經(jīng)飛走了。(作文大全)雖然看不到它們了,但我們心里非??鞓贰?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇習(xí)作寫的是“我”的一次護(hù)鳥行動(dòng)。小作者非常有愛心,為了讓鳥兒順利孵出小鳥,開始了護(hù)鳥行動(dòng),保證鳥兒每天有食物吃。習(xí)作對(duì)整個(gè)護(hù)鳥過程描寫得十分生動(dòng)、具體:行動(dòng)開始前對(duì)鳥兒的細(xì)心觀察、精心為鳥兒準(zhǔn)備食物的快樂??字句間洋溢著“我”對(duì)鳥兒拳拳的憐惜之情。
第五篇:愛鳥 護(hù)鳥倡議書
愛鳥護(hù)鳥倡議書
鳥類和野生動(dòng)物是人類的朋友,是大自然不可缺少的組成部分,隨處都能見到它們的蹤影,也正是它們把我們的生存環(huán)境點(diǎn)綴的多姿多彩,顯示出生機(jī)勃勃的景象。
鳥類和野生動(dòng)物在維持生態(tài)平衡和生物多樣性方面發(fā)揮著重要作用,如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠,一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲,一只燕子一個(gè)夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時(shí),鳥還可以傳播花粉和種子。
鳥類和野生動(dòng)物為人類作出了很大貢獻(xiàn),經(jīng)馴化后的家禽家畜為人類的生產(chǎn)生活提供了諸多幫助,也豐富了人們的美味佳肴。鳥還在傳遞信息、航天科研、神經(jīng)生理等研究方面發(fā)揮著重要作用。此外,鳥類和野生動(dòng)物還是判斷環(huán)境質(zhì)量的一個(gè)極好標(biāo)準(zhǔn)。
保定地處華北平原中部,上有太行,下有白洋,環(huán)境優(yōu)美,四季分明,魚蝦豐富,水草茂盛,是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的地區(qū),在這里生活的候鳥和旅鳥多達(dá)200多種,每年夏秋季節(jié),成千上萬只的候鳥在白洋淀濕地自然保護(hù)區(qū)周邊棲息覓食,其中包括大鴇、丹頂鶴、灰鶴、天鵝等國家一、二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類和珍稀瀕危鳥類,場(chǎng)面十分壯觀。
保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為保定野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)員,更應(yīng)該提高自己的生態(tài)保護(hù)意識(shí),積極投入到野生動(dòng)物保護(hù)的行列中來。為此,我們倡議:
一、樹立保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的理念,不斷提高對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí);
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)和野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī),搜集整理野生動(dòng)物相關(guān)的資料和信息;
三、積極宣傳野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī)和愛鳥護(hù)鳥的重大意義,引導(dǎo)廣大群眾自覺加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來;
四、配合相關(guān)部門,制止捕殺野生動(dòng)物的不法行為,發(fā)現(xiàn)傷害、販賣野生動(dòng)物的行為應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào);
五、拒絕食用鳥類和野生動(dòng)物,并勸誡親朋好友不食用鳥類和野生動(dòng)物;
保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)人與自然和諧發(fā)展的綠色家園!
愛鳥護(hù)鳥倡議書
鳥是人類的朋友,是翱翔藍(lán)天的精靈,是與人類關(guān)系最為密切的野生動(dòng)物。鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴聲,為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天,贏
得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分,在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天,人們應(yīng)該倍加愛護(hù)鳥類。
遼寧省地處東亞-澳大利亞候鳥遷徙通道上,地理位置特殊,地勢(shì)復(fù)雜,生境多樣,氣候溫和,鳥類資源豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì),全省現(xiàn)有鳥類383種,其中國家重點(diǎn)保護(hù)的鳥類有71種,列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有202種,列入中澳候鳥保護(hù)協(xié)定的有54種,分別占協(xié)定種類總數(shù)的89%和66%。遼寧省的鳥類資源有許多顯著特點(diǎn):一是世界性瀕危鳥類丹頂鶴繁殖的最南限,二是世界級(jí)珍稀鳥類黑臉琵鷺在中國唯一的繁殖地,三是世界瀕危鳥類黑嘴鷗的最大繁殖地。每年有數(shù)千萬只的候鳥在春、秋遷徙季節(jié)進(jìn)入我省停歇、繁殖或越冬。
隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口與資源的矛盾,經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的矛盾日益突出,鳥類保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,非法獵捕、出售、收購、加工、利用等破壞鳥類資源行為還比較嚴(yán)重。為了有效保護(hù)鳥類資源,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議:
一.主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹立保護(hù)鳥類光榮,破壞鳥類違法的理念,養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。
二.從我做起,摒棄陋習(xí),拒食野鳥等野生動(dòng)物,勸誡親朋不食用野鳥等野生動(dòng)物,樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
三.“勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類,保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境,為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。
四.自覺遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不非法出售、收購、加工、運(yùn)輸鳥類或其產(chǎn)品。
五.對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說,發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動(dòng)物的不法行為,及時(shí)檢舉和控告;發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門,確保鳥類得到及時(shí)救護(hù)。
保護(hù)鳥類資源,是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容,關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。同一個(gè)遼寧,同一個(gè)責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來,為保護(hù)鳥類資源,建設(shè)鳥語花香的綠色遼寧而共同努力。同在藍(lán)天下,人鳥共家園。
環(huán)境保護(hù)主題—
愛鳥護(hù)鳥倡議書
古蓮小學(xué)六年級(jí)