第一篇：學習胡主席五四講話感悟

學習胡主席“五四”講話感悟

10行政管理

呂勇平

時光荏苒，歲月流逝，中國共產主義青年團走過了90年的風雨歷程，黨沒有忘記我們青年人，人民群眾更沒有忘記我們青年人。在中國的歷史進程中中國青年運動起到了不可磨滅的作用，推動了中國社會的發展與進步，為祖國的社會主義現代化建設和民族復興作出了應有的貢獻。同時，作為青年人在黨和人民的關懷下不斷茁長成長，時刻跟著黨走，為億萬人民不畏犧牲的服務。

中國共產主義青年團成立于戰火彌漫、民族淪落的歷史變革年代，廣大青年人積極學習先進思想武裝頭腦，始終堅持“民族興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，不愿作亡國奴。在中國共產黨的領導下廣大青年人熱情投入到挽救國家危亡和民族獨立的浪潮中，以實際行動表明了青年人的理想和信念。中國的青年人緊跟時代的步伐，在中國各個歷史發展時期積極投身于中國社會的偉大變革中，在中國社會發展進步中的重要地位是不可替代的。因此，中國共產黨時刻都在高度重視我們青年人、關懷我們青年人、信任我們青年人，對我們青年一代寄予殷切期望。“天行健，君子以自強不息?！弊鳛榍嗄耆松钍芪覀凕h的關懷和期望，青年人要時刻牢記歷史，結合新時代要求，積極投身于社會實踐中，不斷歷煉自我，積累生活經驗，為我們黨和民族的事業奮斗不止。我們青年人猶如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，祖國和民族的希望在我們青年人的身上，我們青年人是歷史使命的繼承者，能否傳承好使命關系著國家的興衰和民族的興亡。因此，廣大青年人要牢記歷史使命，發揚中華民族的優秀文化傳統，認真學習科技文化知識，作一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，將民族的復興和國家的繁榮發展為己任，大膽發揮我們青年人的聰明才智，要敏于思，健于行，盡情的展現我們的人生價值，讓我們的大好青春年華在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩，在推動我國社會的發展與進步的偉大實踐中實現我們青年人的人生理想和遠大抱負。

廣大青年人在中國共產黨領導下，一代又一代的青年人奮發圖強，用青春和熱血書寫了歷史的篇章。在我國發展進程中，青年人發揮才干，銳意進取，為我國的民族事業上頑強拼搏。作為新時代青年人的我們更要在先輩們的基礎上再創輝煌，如今的我們要傳承先輩青年人的精神，在他們的精神鼓舞下發揮我們新一代青年人的朝氣和新時代精神；作為青年人的我們要跟著黨走，緊緊地圍繞在黨的各個歷史時期的中心任務，發揮自身優勢，使我們的青年運動始終沿著與民族命運、與祖國共奮進，與時代其發展的方向上前進。我們青年人要適應時代的發展需要，積極探索，大膽創新，積極為改革開放和社會主義現代化建設赤誠貢獻。

在新的時代，新的機遇和發展對我們青年人提出了新的要求。到我們青年人要必須始終堅持中共產黨的領導，只有堅持中國共產黨的領導，廣大青年人才能朝著正確的方向奮勇發展；始終弘揚愛國主義精神，才能激發出我們經久不息的奮斗熱情了；必須始終走在時代的前列；必須始終投身于人民的偉大實踐，人民是歷史的創造者，廣大青年人要與人民相結合，拜人民為師，向人民學習。如今的中華民族已經巍然屹立在世界的東方，中國雖然取得了舉世矚目的發展成就，但我們國仍然處于社會主義初級階段，仍然是世界上最大的發展中國家，社會中的各種問題依然突出，前方的道路的風險和挑戰無法估量。青年人肩上的責任相當重大，祖國的發展離不開我們青年人。

身為青年人的我們要切實落實胡主席對我們提出的五點要求：堅定遠大理想，點亮我們人生的燈塔；堅持刻苦學習，成為棟梁之才；堅持艱苦奮斗，百折不撓，奮斗不止；堅持開拓創新：堅持高尚品行，構建社會新風尚。時代在號召我們青年人，我們青年人必當肩負歷史使命，不負重托，在全面建設社會主義事業中奮斗不止，在民族復興的征程中創造出更加壯麗的青春業績。

2012年5月13日

第二篇：學習胡主席五四講話感想

學習胡主席五四講話精神感想

愛國主義是五四精神的核心內容。90年前的五四愛國運動似乎還依稀可見，青年們的愛國熱情還依然感染著一代代的青年。我們當代的青年應該以愛國報國為己任，應該把個人理想融入到實現中華民族偉大復興的共同理想之中，積極投身改革開放和社會主義現代化建設事業，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現自己的人生價值。

對于當代的青年學生來說，學習是主要的任務，只有“博學之”，才能“篤行之”，只有不斷地學習，才能適應日新月異的科技，跟上知識更新的步伐，成長為祖國現代化建設需要的高素質人才。我們不僅要刻苦鉆研專業知識，而且要努力學習中國特色社會主義理論；不僅要注重學習祖國優秀傳統文化，而且要廣泛吸收各國優秀文明成果；不僅要認真學習知識技能，而且要注意掌握科學方法。在頂崗實習中我就發現自己因為知識貯備太少了，致使教學任務不能順利完成，達不到令人滿意的效果，這讓我更認識到知識的重要，在今后的學習工作中要不斷積累新知識、增強新本領，奠定自己人生進步的根基，努力成為國家建設需要的有用人才。

“實踐出真知”，正如主席所說的我們不僅要“讀萬卷書”，還要“行萬里路” 只有經受了社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗才能使成就大的事業。就拿這次實習來說，就是一種很好的實踐方法，到基層去，到需要教師的地方去，不僅有利于農村的教育，也使我們在實踐中不斷地接受各種考驗，不斷發現問題，解決問題，是在我們的成長中值得重視和珍惜的經歷。

我們青年必須把自身的學習和國家的需要結合起來，才能使自己學有所用?！胺瞰I社會”不僅是總書記代表黨和國家對大學生們提出的希望，更是當代青年學子實現個人價值的根本途徑。

總書記語重心長、情真意切的話語，如春雨一般滋潤著廣大青年的心田，有志青年們定會以胡主席的四個“希望”為發展方向，在學習實踐中為社會貢獻自己的一份力量。

第三篇：胡主席五四講話

學習內容：中共教育部黨組關于教育系統學習貫徹胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上重要講話的通知

5月4日，胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上發表了重要講話。講話充分肯定了90年來我國青年在黨的領導下為革命、建設、改革事業做出的突出貢獻，高度評價了90年來各級團組織帶領團員青年為黨和人民事業不懈奮斗的光輝業績，對廣大青年提出了殷切期望，對共青團工作和學校黨建及思想政治工作提出了明確要求。教育系統廣大干部師生要認真學習、深刻領會、堅決貫徹講話精神，緊密聯系實際，進一步統一思想和行動，迅速興起學習貫徹講話精神的熱潮，推動教育事業不斷開創新局面。

胡錦濤總書記的重要講話指出，中國青年運動90年的歷史發展，留下了極為寶貴的經驗和啟迪，這就是必須始終堅持中國共產黨的領導，必須始終弘揚愛國主義精神，必須始終走在時代前列，必須始終投身人民偉大實踐，必須始終尊重青年主體地位。胡錦濤總書記希望廣大青年堅持遠大理想，堅持刻苦學習，堅持艱苦奮斗，堅持開拓創新，堅持高尚品行，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，踴躍投身改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐，努力做科學發展的奮力推動者、和諧社會的積極構建者。總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富，語重心長、情真意切，給全國廣大青年以巨大鼓舞，進一步指明了青年學生健康成長成才的方向，對新形勢下進一步做好教育引導青年學生的工作，具有重大而深遠的意義。

各地教育部門和各級各類學校要通過學習，把思想統一到黨中央對青年一代的希望和要求上來，把力量匯聚到關注青年、關心青年、關愛青年上來，幫助支持青年充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，鼓勵引導青年爭當誠實守信的模范、奉獻社會的模范、促進和諧的模范，成長為可堪大用、能負重任的棟梁之才，成長為德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

各地各校要緊密結合工作實際，制定切實可行、扎實有力的措施和辦法，教育和引導青年學生積極學習踐行社會主義核心價值體系，切實把胡錦濤總書記對廣大青年提出的殷切希望，轉化為成長成才過程中的自覺行動和追求。

1．大力推進理想信念教育。要緊緊圍繞“培養什么人，怎樣培養人”這一根本問題，堅持學校教育、育人為本，德智體美、德育為先，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，把理想信念教育貫穿到學校教育各個方面，加快推進大中小學德育體系建設，大力推進馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進學生頭腦。教育引導青年學生高舉中國特色社會主義旗幟，堅定不移走中國特色社會主義道路，努力掌握和運用中國特色社會主義理論體系，把個人奮斗同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進，在為黨和人民事業的奮斗中創造人生輝煌。

2．大力培養刻苦學習精神。要以胡錦濤總書記重要講話為指導，牢固確立人才培養的中心地位，抓住一切為了學生成長成才這一關鍵，創新體制機制，營造環境氛圍，積極引導青年學生堅持“三個面向”，刻苦學習，勵志成才。要加快教育教學改革，探索科學基礎、實踐能力和人文素養融合發展的培養模式，推動交叉培養和聯合育人，創新教學方法和學習方式，充分調動學生學習積極性和主動性，引導學生不斷充實自己、提高自己、豐富自己。要按照《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和《教育部關于聯合相關部委利用社會資源開展中小學社會實踐的通知》要求，統籌推進實踐育人各項工作，教育引導青年學生在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領。

3．大力踐行艱苦奮斗作風。廣大教師要學為人師、行為世范，以艱苦奮斗的優良作風感染學生，以艱苦奮斗的優良傳統教育學生，做青年學生健康成長的指導者和引路人。要著力加強青年教師隊伍思想政治建設，深入貫徹高等學校教師職業道德規范和中小學教師職業道德規范，進一步加強師德師風建設，以優良師德師風帶動優良學風教風，教育引導青年師生形成良好作風，敢于吃苦、勇挑重擔，迎難而上、百折不撓，用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績。要強化學生艱苦奮斗教育，培養學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，教育引導青年學生從小事做起，從基礎做起，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的優良品質。

4．大力促進創新能力提升。要營造尊重創新、注重創新的良好氛圍，尊重和保護學生興趣和好奇心，發揮科技創新大賽等活動在培養學生創新精神方面的引領作用。要教育引導青年師生立足崗位、立足實際，講求科學、講求方法，不斷增強創新熱情、提高創新能力、迸發創新活力，為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。要積極推動協同創新，促進教育與科技、經濟、文化的有機結合，加快創新型國家建設。要加強高校重點科研創新基地與科技創新平臺建設，建立學校與科研機構、企業等協同創新的戰略聯盟，加強自然科學、人文社會科學等知識方法手段的協調、集成和創新，完善以創新和質量為導向的科研評價機制，力爭在關鍵領域取得實質性的重大突破。

5．大力弘揚高尚道德品行。要高度重視發揮好先進典型的引領示范作用，推出一大批教育系統具有時代意義的先進典型，用身邊的人、身邊的事教育引導青年學生堅持高尚品行，爭當誠實守信的模范、奉獻社會的模范和促進和諧的模范。要廣泛開展全國教書育人楷模、中國大學生人物評選等教育系統的特色品牌活動，教育引導青年學生提高道德認知、促進道德養成、投身道德實踐，讓愛國主義、集體主義、社會主義思想更加深入人心。要深入開展學雷鋒活動，開展“雷鋒式學?！薄ⅰ袄卒h式班級”、“雷鋒式青少年”創建和命名活動，推動青年學生學先進、趕先進、當先進。要積極向新聞媒體推薦教育系統先進典型，營造良好輿論氛圍，形成全社會關心、支持和參與青年學生思想道德建設的長效機制，讓社會主義榮辱觀更好地引領社會風尚。

第四篇：學習胡主席五四重要講話

開創青年工作新局面的綱領性文獻

—— 一論學習胡錦濤同志五四重要講話

人民日報評論員

在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上，胡錦濤總書記發表重要講話?！吨v話》思想深刻、內涵豐富，語重心長、情真意切，寄托著黨對青年一代的殷切希望，飽含著黨對共青團工作的深切關懷，也展示了黨對中國青年運動最新的規律性認識，是開創青年工作新局面的綱領性文獻，具有重大的理論和實踐意義。

《講話》揭示了中國青年運動的基本規律。90年來中國青年運動浩浩蕩蕩、波瀾壯闊，怎樣保證方向正確？如何保持生機活力？怎樣才能不斷推動社會發展進步？在全面回顧光輝歷史、高度評價輝煌業績的基礎上，《講話》回答了一系列問題——中國青年運動只有始終堅持中國共產黨的領導，才能沿著正確道路蓬勃發展；只有始終弘揚愛國主義精神，才能獲得源源不斷的精神力量；只有始終走在時代前列，才能為推動社會發展進步作出積極貢獻；只有始終投身人民偉大實踐，才能擁有最強大最深厚的前進動力；只有始終尊重青年主體地位，才能始終保持勃勃的生機活力。這些規律性的認識，是實踐基礎上的理論升華，對于繼續推進中國青年運動，引導廣大青年在全面建設小康社會中奮發有為、在樹立社會主義新風尚中勇于爭先，具有重要指導意義。

《講話》為當代青年健康成長指明了方向。共青團和廣大青年在黨、國家和民族發展歷程中起著重要作用，中國青年始終與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展。《講話》著眼當代青年的歷史使命，結合時代特征，從黨對青年的一貫要求出發，對當代青年提出了殷切希望，提出廣大青年要堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行。特別指出，祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良好條件，祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺，青年要努力做科學發展的奮力推動者、和諧社會的積極構建者。這些希望和要求，深刻揭示了當代青年成長發展的必由之路，為當代青年建功立業明確了前進目標。

《講話》是共青團工作的重要指南。新形勢新任務對共青團組織在社會生活中發揮作用提出了新的挑戰，如何增強組織活力和吸引力，有效團結凝聚青年，是各級團組織面臨的新課題?！吨v話》高度評價了90年來各級團組織帶領團員青年為黨和人民事業不懈奮斗的輝煌業績，并對當前共青團工作提出了明確要

1求：著力把牢正確政治方向、著力提高服務青年能力、著力創新活動方式、著力夯實基層基礎?！八膫€著力”是在深入分析時代特征和當代青年的特點基礎上，結合共青團所肩負的光榮任務提出來的，具有鮮明的針對性和指導性，為共青團進一步開拓創新、發揮作用提供了根本遵循。

《講話》是各級黨委進一步做好青年工作的思想武器。青年是民族的希望、祖國的未來，全黨都要“關注青年、關心青年、關愛青年”?！吨v話》明確提出要把青年工作作為一項帶有根本性、戰略性的工作，傾聽青年心聲，關心青年疾苦，鼓勵青年成長，支持青年創業，及時制定和完善政策措施，盡力為青年身心健康、事業發展、生活幸福提供良好環境和條件。這是中國共產黨對青年工作的新要求，是各級黨組織加強對共青團領導的新思路，為全黨進一步做好青年工作找準了新定位，為進一步加強和改進黨對青年工作的領導提供了有力指導?！包h有號召、團有行動”，一代又一代青年凝聚在黨的旗幟下，用青春和熱血為革命、建設和改革事業書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。今天，繼往開來的當代青年，要以學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話為動力，繼續沿著黨指引的正確道路奮勇前進，在全面建設小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的征程上，創造出更加壯美的青春業績!

堅持遠大理想 創造人生輝煌——二論學習胡錦濤同志五四講話

青春是剛剛起航的征帆，理想是指引人生的燈塔。

胡錦濤總書記在五四講話中希望廣大青年堅持遠大理想，把個人奮斗同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進，在為黨和人民事業的奮斗中創造人生輝煌。這一要求寄托著黨對青年一代的殷切期望，為當代青年的健康成長指明了方向。

青春總是與理想相伴。青年人朝氣蓬勃，最富于理想。在歷史上，凡是對人類進步事業作出重大貢獻的人，大都從青年時代起就高擎理想的火把，樹立起遠大的奮斗目標。馬克思中學畢業時就立下了為人類幸福獻身的崇高志向；毛澤東在學生時代就寫下了“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪邁詩句，來抒發自己的遠大理想。一個人年輕時有沒有崇高的理想，對他一生為社會貢獻的大小，往往具有舉足輕重的作用。

遠大理想從來都是與祖國和人民的需要緊密相連的。新中國成立初期，無數青年高舉“把青春獻給祖國”的旗幟，自愿到條件最艱苦、祖國最需要的地方去，創造了光輝業績。改革開放以來，廣大青年把“團結起來，振興中華”作為共同的奮斗目標，在社會主義現代化建設事業中實現了人生的價值。生活在今天的青年是無比幸運的一代，又是責任重大的一代。祖國發展的巨大成就為他們成長進步創造了良好條件，祖國建設的艱巨任務為他們大展身手提供了廣闊舞臺。許多優秀青年的成長成才之路告訴我們，每一個青年的前途離不開國家的前途，每一個青年的理想只有與全民族的共同理想融合在一起，才能夠獲得巨大的精神力量，取得更大的人生成就。

理想是戰勝困難、不斷前進的強大力量。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。當年，年輕的錢學森得知新中國成立后，毅然放棄國外優裕的生活條件，沖破重重阻撓，回到祖國懷抱，在一窮二白的新中國研究火箭、導彈，為我國“兩彈一星”事業作出了不可磨滅的貢獻。徐特立老人曾經說過：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福?！倍粋€人一旦沒有了理想，就像大海里一只漂泊的小船失去了方向。當前，各種社會矛盾相互交織，各種文化相互交流交融交鋒，多種思潮相互激蕩，給廣大青年在辨別是與非、對與錯、真與假、美與丑等問題上，帶來了許多困擾。廣大青年只有在理想的燭照下不斷提高判斷力和鑒別力，才能不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，才能肩負起時代重托。理想是高遠的，實踐理想的過程是具體的。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，是全國各族人民的共同理想。當代青年追求自己的人生價值，只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，努力掌握和運用中國特色社會主義理論體系，堅信中國特色社會主義制度具有巨大優越性和強大生命力，立足崗位實踐理想抱負，仰望星空堅持腳踏實地，把“小我”融入“大我”之中，始終做到與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展，才能在實現中華民族偉大復興的征程中寫下燦爛的青春篇章。

教育評論：三論學習胡錦濤同志五四重要講話 信息時代渴望豐富知識，創新社會擁抱求知青年。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持刻苦學習，面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，不斷充實自己、提高自己、豐富自己；同時，注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本

領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這是黨對青年一代的殷切期待，對于激勵廣大青年成長成才具有重要意義。

青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。歌德說：“人不只是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！睆V大青年要珍惜美好的青春年華，自覺把學習作為最緊迫的任務，不斷完善自己、充實自己。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，廣大青年要充分認識到自己所獲取的知識只是滄海一粟，學習永遠沒有句號。當我們學到的知識越多、越廣泛，就會發現自己不知道、不了解的知識還有很多。從一定意義上說，青年的求學態度、學習能力和文化水平，關系著人生價值的實現，更關系著祖國和民族的前途。

把學習書本知識和參與社會實踐緊密結合起來，是當代青年成長成才的必由之路。時代的發展從來沒有像今天這樣給予廣大青年以廣闊的成才舞臺，同時也對廣大青年的知識視野、精神境界、能力素質提出了新的更高要求。對當代青年來說，擔當報效國家、服務人民的崇高使命，就必須不斷學習科學文化知識，不斷提高自身素質，做好迎接挑戰和贏得勝利的準備；就必須有讀萬卷書、行萬里路的心志，積極投身社會實踐洪流。廣大青年要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，拜人民大眾為師，走知行合一之路，在火熱的實踐中砥礪自己，以崇高的理想引導前行，用知識之光照亮青春。

學習貴在刻苦，難在堅持?？炭嗪翁幧?，堅持哪里來？著名數學家華羅庚就是個很好的例子。年輕的他從海外回國后，百倍珍惜青春時光，白天到學校講課，晚上以案板當書桌，在燈下從事數學研究，常常忙碌到深夜。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他刻苦學習的事跡，成為廣大青年的榜樣?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺，起于累土”，任何人的成功成才，莫不來源于一點一滴的積累、鍥而不舍的努力。廣大青年唯有胸懷祖國，放眼世界，以時不我待的進取之心，為中華民族的偉大復興刻苦學習，才能成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

偉大的時代召喚著青年，輝煌的事業期待著青年。肩負使命、擔當重任的當代青年，要始終把刻苦學習作為生活的志趣、工作的需要、成長的過程、一生的追求，把個人奮斗融入祖國和人民的偉大事業之中，以昂揚的精神、踏實的作風、過硬的本領，奏響無愧于人民、無愧于時代的青春樂章。

四論學習胡錦濤五四講話:奮斗是青春的底色

青春是多彩的，而奮斗是它的底色。

“憂勞興國、逸豫亡身”，“天下大事、必作于細”，“艱難困苦、玉汝于成”，胡錦濤總書記在五四重要講話中連用三個警句，勉勵廣大青年堅持艱苦奮斗，創造優異業績。從不怨天尤人、不貪圖安逸，說到開辟人生和事業的前進道路；從不沉湎幻想、不好高騖遠，說到創造實實在在的業績；從不畏懼挫折、不彷徨退縮，說到歷練人生、收獲成功——諄諄教導、語重心長，充分表達了黨對當代青年的厚望與期待。

艱苦奮斗是黨的優良傳統，是我們戰勝種種困難不斷前進的力量源泉。從艱苦卓絕的革命戰爭年代，到百廢待興的建設時期，再到撥亂反正的改革開放初期，先輩們篳路藍縷、以苦為樂，以強大的精神力量投身革命、建設和改革，創造出一個個人間奇跡，留下了一部部精神史詩，把民族振興的事業不斷推向前進?！熬畬骄瘛?、“延安精神”、“鐵人精神”、“兩彈一星精神”、“抗震救災精神”等等，都是中華民族的豐碑，它們與“天行健，君子以自強不息”的優秀文化傳統一脈相承，閃耀著永恒的光芒。

為什么要堅持艱苦奮斗？從國家層面看，我國經濟社會正在發生深刻變化，新老矛盾交織，短期困難和長期問題疊加，改革進入攻堅克難的“深水區”，發展進入轉型升級的“關鍵期”，唯有不畏艱難、矢志奮斗，方能穩中求進、贏得未來。從人生道路講，青年階段是人生的積累期，閱歷有限、經驗不足，唯有艱苦奮斗，才能不斷開辟人生和事業的前進道路。

如何堅持艱苦奮斗？敢于吃苦、勇挑重擔是時代要求。祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良好條件，祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺。廣大青年要把“良好條件”視為持續奮斗的機會，把“廣闊舞臺”作為振翅高飛的平臺，拋棄貪圖安逸的念頭和怨天尤人的情緒，在千磨萬擊中歷練人生，在時代潮流中擔當重任。

從小事做起、從基礎做起是成功秘訣。改革開放初期的大學生曾喊出“從我做起，從現在做起”的口號，成為一個時代的勵志強音。如今，拜人民群眾為師、到基層尋找答案，已成為社會共識。不好高騖遠，不沉湎幻想，用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績，就一定能找到人生成功的密碼。

困難無處不在，挫折難以避免。對待困難與挫折的態度，最能彰顯一個人的境界與修養。為了一項事業，付出畢生精力，是許多科學家的共性；“臺上一分

鐘，臺下十年功”，是成功藝術家的真實寫照。當代青年只有迎難而上、百折不撓、勇往直前，才能收獲豐碩的成果。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。這緊要的幾步，來不得半點浮躁與馬虎。只有心中有祖國，眼里有人民，肩上有重擔，自覺繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，當代青年才能在各行各業、各個領域展示勃勃的英姿，才能為我們偉大的時代留下絢麗的畫卷。

堅持開拓創新 貢獻聰明才智——五論學習胡錦濤同志五四重要講話

多彩的世界日新月異，偉大的事業前無古人。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持開拓創新，大力發揚以改革創新為核心的時代精神，立足崗位、立足實際，講求科學、講求方法，把創新潛能充分發揮出來，為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。其言諄諄，其情切切，充分表達了黨對當代青年的厚望與重托。

創新是掌握民族發展命運的關鍵之舉，是戰勝各種風險挑戰的制勝之道。改革開放30多年來雖然取得了舉世矚目的巨大成就，但我國仍然處于社會主義初級階段，仍然是世界上最大的發展中國家，發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，人民生活水平還不高，實行社會主義現代化和全體人民共同富裕還有很長的路要走。只有扭住改革不動搖、堅持創新不松勁，才能戰勝前進道路上的一個個困難，化解發展進程中的一個個風險，才能不斷提升國家的綜合國力，實現中華民族的偉大復興。

青年最具創新熱情和創造潛力，是建設創新型國家的生力軍。縱觀古今中外的歷史，青年人開拓創新、為人類作出巨大貢獻的例子比比皆是。牛頓發現萬有引力定律時年僅23歲，愛因斯坦26歲創立相對論，華羅庚25歲便成為著名的數學家……在人類攀登科學高峰的征程中，無數的青年才俊以其強烈的求知欲和堅忍不拔的探索精神，最終摘取了豐碩的果實。90年來中國青年運動的實踐也證明，越是艱巨的任務、越是嚴峻的挑戰，越能激發青年的創新熱情和創造潛力。當代青年只有始終保持和發揚勇立潮頭的浩氣、超越前人的勇氣、與時俱進的朝氣，充分發揮創新潛能，才能為改革開放和社會主義現代化事業開辟新的發展空間、取得新的突破性進展作出貢獻。

青年是祖國的未來、民族的希望。充分釋放青年的創新熱情和創造潛力，對于黨和人民的事業具有根本性、戰略性意義。各級黨委、政府要傾聽青年心聲，關心青年疾苦，鼓勵青年成長，支持青年創新創業，及時制定和完善相關政策措施，努力為當代青年的創造熱情極大增強、創造能力極大提高、創造活力極大迸發營造良好的環境。

歌德曾經說過：“不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，則可能會變得僵化?！泵鎸θ招略庐惖氖澜纾鎸η盁o古人的事業，始終與民族共命運、與祖國共奮進、與時代齊發展的中國青年，只有發奮學習、認真鉆研、踏實苦干、不斷創新，才能無愧于偉大的時代、神圣的責任，才能讓自己的聰明才智，在黨和人民事業發展的進程中綻放燦爛的青春之花。

第五篇：學習胡主席五四講話精神主題班會總結

**班學習胡主席五四講話精神主題

班會總結

2012年5月16日，為響應校團委“學習領導人紀念建團90周年講話精神”的號召，**班全體同學在主教樓506開展主題班會。

首先由團支書**同學簡單介紹共青團的發展史, 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1935年11月，為團結一切抗日青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體?？谷諔馉巹倮?，為適應新形勢和新任務的需要，黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。1949年元旦，黨中央又作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前后的中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。“文化大革命”10年，團的工作被迫處于停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。2003年7月，共青團第十五次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。

之后同學們一起觀看胡總書記在紀念建團九十周年大會上重要講話視頻，胡總書記的講話思想深刻、內涵豐富，語重心長、情真意切，不僅包含著黨對共青團工作的深切關懷，也展示了黨對中國青年運動最新的規律性認識，為進一步做好青年工作的提供了思想武器。通過觀看視頻，同學們了解到國家領導人對青年的殷切期望和重托，也更加明確了自身肩負的歷史重任，同學們一致認為，作為一名青年人，應時刻牢記黨和人民的重托，堅持把學習作為責任、把奉獻作為使命，腳踏實地，奮發成才，報效祖國、回饋社會。

此次班會同學們積極籌劃，共同參與，共青團的火炬在同學們手中代代傳遞，燃燒著越來越旺的火焰。作為一名當代大學生，應時刻牢記黨和人民的重托，堅持把學習作為責任、把奉獻作為使命，既腳踏實地，又勇于開拓，在推動轉型跨越發展的宏偉事業中譜寫出更加壯美的青春樂章！建團九十周年，艱難的共青團之路，讓同學們了解了它的偉大，也讓同學們明白了現在幸福生活的不易，讓我們共同祝福我們的中國共青團。

二零一二年五月十六日