第一篇：公益勞動計劃方案

公益勞動計劃方案

為體現員工牢固樹立以公司為家的思想，同時調動全體員工的主觀能 動性與積極性，XX新院管理處特策劃本次大型公益勞動，具體勞動內 容如下：

1、對XX機關新院東西主干道右側護坡進行一次雜草的清理；

2、對XX機關新院第三辦公樓后草坪進行一次全面的雜草清理；

3、對XX機關新院自然山體內的枯枝雜葉進行一次全面的清理。具體人員分配方案如下：

1、由XX機關新院管理處各部門負責第一項勞動內容；

2、由深圳萬廈湖南分公司辦公室所有人員負責第二項勞動內容；

3、由安防部胡貴床、劉立濤帶隊負責第三項勞動內容。要求：1、2、3、4、將綠化帶內的雜草清理，主要采取方式，手工拔扯； 在將雜草清理出來后及時將雜草裝袋； 扯草時應注意保護腳下苗木，嚴禁踩踏； 扯草時應將雜草根部扯出，不能只扯地面以上部份，有效防止雜 草的重復生長；

5、附帶工作，清理綠化帶內磚頭雜物、白色垃圾及枯枝雜葉。標準：目視區域范圍內無磚頭雜物，無雜草，無明顯白色垃圾及枯枝 雜葉等。

第二篇：公益勞動活動方案

奉賢中等專業學校新疆部違紀學生參加公益勞動實施方案 為進一步加強對新疆部宿舍的管理，提高學生守紀、文明的住宿習慣，營造和諧、衛生的宿舍氛圍，根據學校實際情況，對違反學校規定的學生組織開展“宿舍清潔行動”公益勞動。通過公益勞動，規范學生行為，強化學生的守紀意識，提高宿舍管理效率。特制定本實施方案。

一、公益勞動參加人員

1、有在宿舍內吸煙、喝酒等違紀行為者；

2、寢室內有煙、打火機、煙蒂、酒瓶等違禁物的寢室全體人員；

3、在宿舍內亂涂亂畫，破壞寢室及公共區域衛生者；

4、在宿舍內打架者；

5、違法其他規章制度者；

6、處分未撤銷者。

二、公益勞動時間：每周六9:00—10:30

三、公益勞動管理

1、每周五中午，宿管組匯總一周違紀學生名單，填寫好《奉賢中等專業學校新疆部學生公益勞動分配表》交新疆部主任辦公室。

2、參加勞動的學生周六上午8：45到D205值班老師處報到，由德育科（或當日值班人員）集中后，根據分配表組織相關人員開展宿舍清潔勞動。

3、勞動過程由當日宿舍管理員進行監督，10:30勞動結束后，經德育科（或當日值班人員）與宿舍管理員檢查評價后，參加勞動學生方可自行安排活動。

4、參加者須在規定時間內按照要求完成勞動任務。有處分未撤銷和志愿參加的學生給予3—5分/次的適當加分。

四、公益勞動區域：3號樓宿舍內樓道，2—4層相鄰宿舍公共區域

五、公益勞動要求

1、組織開展公益勞動時拍攝公益勞動地點的先后對照圖片，并在圖片上標注拍攝時間。拍攝的圖片存入新疆部公益勞動管理檔案；學生參加公益勞動的時間記入其個人檔案。

2、參加公益勞動的學生必須按照要求完成勞動任務。如與當日學校組織的其他活動沖突，應優先參加并完成公益勞動。拒不參加者，雙倍扣除其德育積分，并記入其個人檔案。

3、組織開展“宿舍清潔行動”公益勞動所需必要的工具，由學校總務科提供，宿管組保管。

4、德育科每月對學生公益勞動開展情況進行檢查和通報。

五、本方案自2011年12月1日起執行。

上海市奉賢中等專業學校德育科

2011年11月29日

第三篇：公益勞動

凈化思想靈魂，維護社會穩定

為維護世博期間安保好和穩定，切實抓好落實社區矯正“護城河”工作，4月13日上午，大田街道社矯辦開展社區矯正工作專項思想教育，大田街道人大主席葉曉明、綜治辦主任屈小方和副主任周才亮、派出所副所長高亮參加并對社區矯正對象做了思想教育。

派出所副所長高亮宣讀訓誡詞，綜治辦主任屈小方宣讀大田矯正對象“護城河”工程規章制度，明確社區矯正對象的三個意識（身份意識、行為意識、責任意識），醍醐灌頂，警醒社區矯正對象在世博會期間時刻注意自己的言行舉止，聽從安排。最后，人大主席葉曉明講述世博情況，國家的重視程度并且傳達省廳在世博期間對每一個公民的要求，切實做到兩個確保（確保浙籍在滬人員不出事、確保外籍到浙人員安全），訓誡矯正對象世博期間不僅達到省廳的基本要求，更要每個月報到，手機時刻開機，隨后報告情況。

會議結束之后，社區矯正對象到社區矯正基地即大田敬老院實施公益勞動。通過教育，社區矯正對象認識到了錯誤，端正了態度，自覺主動地投入到勞動改造中，他們分工合作，互相配合，清除院子里面的雜物，搬除放在地上的石塊，擦洗房間及走廊上的所有玻璃，清除地上的雜草，他們的積極勞動受到了敬老院老人和工作人員的一致好評。

第四篇：文檔公益勞動

健園組織社區矯正人員參加公益勞動

健園社區一直以來在矯正的對象公益勞動的規范化、人性化、制度化上進行探索，逐步摸索出解決社區矯正公益勞動人員難組織、活動難開展、時間難落實問題的辦法，將參與公益活動作為社區矯正工作的方法和手段，提高社區矯正工作的效果。

2月17日下午，健園社區召集南苑司法所的二十多位社區矯正人員參加“走進社區，回報社會”的公益勞動。參加活動的社區矯正人員早早就來到健園社區，積極參加這次活動，支持此次活動。他們中的很多人不畏寒冷，不怕臟，不怕累，清理花壇內的雜物，將長期沒有清理掉的塑料袋等垃圾清理掉，將樓道里居民丟在樓道里的雜物一件一件的清理。讓小區回復原來整潔的面貌。他們還和社區領導一起到小區前的幸福河邊，將仍在河邊的雜物清理掉，將河面上漂浮的雜物認真地打撈上來處理掉。經過大家一個下午的努力，河邊干凈整潔，河面沒有雜物，環境煥然一新。參與活動的社區矯正人員，雖然下午的活動有點累，但大家都覺得自己為小區做了件實實在在的事，也是他們自我教育，陪養守法向善公民意識；服務社區，體現自我價值和尊嚴；增強了感恩社會，回報社會，用行動來說明的主動矯正意識。健園社區的社工、保潔員、低保戶等也參加了此次公益性勞動。

此次活動得到了社區黨委和領導以及南苑司法所的高度重視和支持，對參與活動矯正人員積極矯正意識給予表揚，對他們下午的辛勤勞動表示感謝，對他們主動參與矯正意識表示贊揚。希望他們繼續努力，爭取早日回歸社會，實現人生價值。

健園社區

第五篇：公益勞動

在學習中實踐，在實踐中學習

——公益勞動課總結

一學期的公益勞動課在不知不覺中結束了。在勞動課上，我們流汗過，我們歡笑過，我們抱怨過…不過現在想想，那應該是最美好的回憶吧。公益勞動課也成為最有意義的課。

在這一階段的學習中，我們對學校的基本常識和地理環境有了充分的了解，培養了我們吃苦耐勞的毅力，塑造了我們熱愛校園，熱愛自然，熱愛勞動的精神，增進了同學們之間的相互了解。

公益勞動課不計報酬，不謀私利，不斤斤計較，是忘我的勞動，是培養我們關心公共事業的勞動。在這一階段的學習中，增加了我們參加公益勞動的榮譽感，塑造了美好的心靈。

在學習中，我們體會到勞動的艱辛，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動課同時也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀，價值觀。公共勞動課同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。使我們的各方面的能力得到了提升。