第一篇：群眾路線動員講話

踐行黨的群眾路線 辦好人民滿意教育

——在開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

（2014年3月8日）

同志們：

根據縣委、鎮黨委及教育局黨委的部署和要求，今天我們在這里隆重召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，為我校開展教育活動進行安排部署。

2014年2月27日下午召開了全縣教育系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，向全縣基層單位作了整體部署和要求，并成立了黨的群眾路線教育實踐活動督導組。我們要按照上級領導部門的部署和要求，在督導組的督導和幫助下，把我們的教育實踐活動認真扎實的開展好。

我們怎樣才能切實地把黨的群眾路線教育實踐活動組織好、開展好？學校經過認真研究后，認為要把握以下幾個重點：

一、領會精神實質，立足學校實際，深刻認識開展黨的群眾路線教教育實踐活動的重大意義

（一）開展教育實踐活動是落實黨中央的重大決策部署的需要 在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動，是順應群眾期盼、回應群眾關切，加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。因此，我們必須深刻理解黨中央這一重大部署的重要意義和深刻內涵，深刻領會總書記關于堅持、踐行群眾路線的一系列重要講話的精神實質，把全校黨員、教師的思想統一到中央的精神上來，要把扎實開展教育實踐活動作為當前首要的政治任務。以更加堅定的決心、更加務實的態度、更加有力的舉措，推動教育實踐活動扎實有效開展。要通過教育實踐活動，強化黨員、教師的宗旨意識、樹立群眾觀點，改進工作作風，營造風清氣正、團結和諧的教育環境，推動我校更加科學、健康、和諧、可持續地發展。

（二）開展教育實踐活動是確保辦好人民滿意教育的需要 總書記說：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”所以“更好的教育”就是人民的期盼。

隨著時代的進步，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對學校教育的要求也越來越高。我校在過去的日子里，雖然取得了一定的成績，為辦人民滿意的教育奠定了一定的基礎，但依然存在一些問題，如個別班級課業負擔過重、體罰和變相體罰等行為不同程度存在，學校現狀與群眾期望之間也存在一定差距。這次群眾路線教育實踐活動可謂恰逢其時，我們要著實解決一些影響學校發展的突出問題和與群眾利益相關的實際問題，推動學校的發展。

（三）開展教育實踐活動是我校當前加強黨員、教師隊伍作風建設的需要

從全校黨員、教師隊伍整體狀況來看是好的。但是，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題也不同程度地存在。

形式主義方面：在學校的部分工作中以追求影響效應或僅以完成布置的工作為目的，不能扎扎實實。有的甚至是走過場。有的工作出發點是好的，措施也是得力的，但卻不能長久堅持下去，一些工作抓而不緊、抓而不細、抓而不實。

官僚主義方面：表現在一些班子成員深入課堂、深入到第一線較少。習慣于坐在辦公室，不能直接發現學校存在的問題。缺乏真正的服務意識，工作方法簡單、粗放，奉行好人主義。

享樂主義方面：突出表現為信念動搖，不思進取，安于現狀，不愿吃苦出力，不愿動心動腦。作為教育工作者讀書少，反思少，得過且過。

奢靡之風方面：雖然教育行業是一個清貧的行業，但也受到社會大環境的影響，多多少少浸染了一些不良風氣和想法。

因此，這次教育實踐活動就是要對作風之弊、行為之垢，來一次大排查、大檢修、大掃除。

二、深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，牢牢把握目標任務和原則要求

（一）深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想 這次黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，我們要深刻領會幾層含義：一是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會以來做出的重大部署，貫徹落實總書記一系列講話精神。二是緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以反對“四風”為主要任務。突出作風建設，提高做好新形勢下服務師生、服務社會的能力，保持與廣大師生群眾密切聯系，推動我校教育事業科學發展。

（二）牢牢把握教育實踐活動的目標任務

根據縣委、鎮黨委及教育局黨委的部署和要求，結合我校實際，教育實踐活動應把握好三個方面：一是明確重點對象，這次教育實踐活動在全體黨員教師中開展，重點是抓好學校領導班子。二是認準聚焦點，要聚焦作風建設，集中解決“四風”上存在的突出問題，使黨員、教師思想認識進一步提高，作風進一步轉變，與廣大師生和群眾關系進一步密切。三是明確發力點，要緊密結合中心工作，如推進辦學行為規范化、緊密結合教育改革，將辦好人民滿意的教育作為工作中心。

（三）認真貫徹教育實踐活動的原則與總要求

中央提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這個總要求簡潔明了、內涵豐富，是一個相互聯系、有機統一的整體，是開展活動必須把握好的重要遵循。

開展教育實踐活動，我們要發揚認真精神，活動以正面教育為主，以整風精神開展批評和自我批評，堅持講求實效。領導班子要帶頭、發揮示范作用。要注重敞開大門讓師生、群眾參與，要積極吸取群眾智慧。分類指導、有序推進，上下協力，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場。

三、嚴格按照這次教育實踐活動的方法步驟，認真抓好開展這次教育實踐活動的三個重要環節

按照上級部署，本次教育實踐活動主要集中在3月至9月開展。這次教育實踐活動，主要包括三個步驟環節：學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制。我們要把學習教育實踐活動和學校教育教學工作統籌安排，把握好兩者之間的聯系與矛盾，確保活動有條不紊、有序推進。做到兩不誤、兩促進。具體步驟環節是：

（一）學習教育、聽取意見階段

學習教育階段，重點學習黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等教材。開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，使黨的群眾路線在全體黨員、教師中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、教師的普遍自覺行為。

聽取意見階段，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取群眾意見。把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，廣泛聽取意見。校領導班子成員要直接到教師中去聽意見。要通過發放征求意見表的方式，廣泛征求各方面的意見建議。收集整理如實向相關黨員、教師進行反饋。

（二）查擺問題、開展批評階段

認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

找準“四風”問題在我校內的具體表現。即對照黨章、廉政準則和中央八項規定及州縣有關規定精神，對照群眾反映的意見建議，對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況，對照正反兩方面的典型，查找“四風”方面存在的突出問題，查找損害群眾利益的敏感問題，查

找發生在群眾身邊的教育不正之風等方面的問題，認真撰寫對照檢查材料。

召開專題民主生活會做到嚴肅認真、實事求是。開好民主生活會是這次教育實踐活動的重中之重。重點是談問題、剖析原因，提出整改措施。黨員、教師要聯系思想和工作實際，坦誠相待，堅持“團結—批評—團結”的方式，開展積極的、善意的、實事求是的批評和自我批評。要防止好人主義，打消怕穿小鞋、怕傷和氣的顧慮，敢于指出其他同志的問題，切實達到中央提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求效果，做到查找問題深入、分析問題透徹、改正問題徹底。通過開展認真的批評與自我批評，達到民主、團結、和諧的目的。

（三）整改落實、建章立制階段

在此階段重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。要抓住重點問題，制定整改措施，要圍繞群眾反映強烈的突出問題，一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，大有大改，小有小改，使我校的校風、教風、學風得到切實的改觀與進步。

同時我認為，這三個環節是有機統一，融為一體，缺一不可，有著內在的聯系的，要堅持每個環節不“走虛”、“走空”、“走偏”。學習整改要勇于多從自身找問題，少從客觀找理由，問題要查找得足一點，原因要分析得深一點，解決的辦法要多一點。整改落實、建章立制體現的是活動開展要以問題是否解決、作風是否轉變、師生、群眾是否滿意、工作是否推進、學校是否發展作為衡量的標準。

習總書記強調：作風問題具有頑固性和反復性，形成優良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們，糾風之難，難在防止反彈。教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有期限，作風建設永遠在我們的工作中。

四、切實加強組織領導，確保把黨的教育實踐活動抓實抓出成效

（一）要精心組織，明確責任

學校黨支部已經成立了領導小組及辦公室，領導小組各成員要積極配合。相互協作，認真落實實踐活動的各個環節、任務，最終使實踐活動落到實處，取得實效。

（二）要抓好督查，加強指導

要加強與鎮黨委、局黨委委派督導組的溝通和匯報，及時接受檢查和指導。要把上級要求與本單位的實際結合起來，走更新觀

念、轉變作風、凝心聚力的發展道路推動學校快速發展，做到基本環節不少、認真完成“規定動作”創新落實“自選動作”。

（三）要統籌兼顧，注重實效

開展本次教育實踐活動，必須與學校教育教學工作緊密結合、統籌兼顧，解決好實踐活動與教育教學之間的矛盾。要通過教育實踐活動，進一步統一思想，凝聚力量，明確思路，使全校黨員、教師真學習、真轉變。共同把學校建設好，用學校改革發展的新成果來檢驗教育實踐活動的新成效，切實做到踐行黨的群眾路線，辦出人民滿意的教育。

第二篇：群眾路線再動員講話

在XXX鄉黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話

尊敬的各位領導、同志們：

今天，我們次召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，就是要讓大家積極投身到群眾路線教育實踐活動中來，要讓大家充分認識到開展此次活動的重要性，我們一定要高度重視本次活動，要通過教育實踐活動，切實堅定立場，轉變作風，維護好社會穩定，更好地服務于人民。下面，我代表鄉黨委就全鄉開展教育實踐活動，講幾點意見和要求。

一、端正思想，深刻認識教育實踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是黨安身立命之本，長盛不衰之基。開展教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。黨的先進性和純潔性是黨的力量所系，生命所在。堅持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以人民滿意為標準，自覺接受人民群眾監督，將有力推動解決黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純、為政不廉等問題，把為民務實清廉的精神深深植根于全體黨員的思想和行動中，不斷提高新形勢下宣傳群眾、教育群眾、好服務群眾、引領群眾、發動群眾的能力，增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，一定要贏得廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

二、準確把握，充分理解群眾路線活動的主要任務和總要求

（一）要做到政治堅強、敢于擔當。要教育引導干部發揚“四干”精神，反對空談、強調實干、注重落實，著力解決黨員干部政治敏銳性、政治鑒別力和政治執行力不強，在關鍵時刻不堅守崗位、不履職盡責，組織觀念淡薄的問題，認真查找解決一些黨員、干部對民族分裂主義和宗教極端思想言行不批駁、不亮劍、不報告，在面對大是大非問題上，認識含混、態度曖昧、行動遲

緩等問題。認真落實真抓實干、凝心聚氣的工作作風，弘揚愛國愛疆、團結奉獻的新疆精神，切實做到政治堅強、敢于擔當。

（二）要做到轉變作風、提升服務。這次黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，主要任務是聚焦在作風建設上，當前作風建設中最具普遍性的，也是人民群眾深惡痛絕的問題就是“四風”的問題。我們有的同志工作華而不實，只見開花不見結果；有的同志欺上瞞下，不求務實，謊報數據，應付了事；有的同志服務意識淡薄，對群眾生活不關心、對群眾疾苦不上心，還有的同志對待群眾態度惡劣，門難進，臉難看，事難辦，傷害干群關系；在工作中我們有的同志干活拈輕怕重，嫌苦怕累，毫無事業心、責任心，得過且過，混天天、數日子，貪圖安逸。凡此種種，都是與我們黨的宗旨背道而馳的，特別是近年來隨著社會經濟的發展，人民物質生活水平的提高，“四風”問題愈發突出。因此，我們必須以此次教育實踐活動為契機，通過“照鏡子”，在工作作風、廉潔自律等方面做比較、找差距，看不足、明方向；通過“正衣冠”，經常問一問自己“為了誰、依靠誰、我是誰”，牢記黨的宗旨，不忘責任擔當；通過“洗洗澡”和“治治病”，實現思想上和行為上的自我凈化，真正做到外化于形、內化于心，做到臺上臺下一個樣，接人待物不論領導群眾都一樣，弘揚優良作風，解決突出問題，切實提升我們的服務水平，全面落實為民務實清廉要求。

（三）要確保社會穩定、長治久安。新疆正處于 “三期”疊加的特殊時期，穩定形勢依然嚴峻復雜，當前，新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩定和長治久安。我們要切實維護社會穩定，充分認識到團結穩定是福，分裂**是禍。一要要防范和嚴厲打擊“三股勢力”各種形式的滲透、破壞、分裂活動，妥善化解和處理人民內部矛盾，保持社會大局穩定；二要深入推進“破團伙、打三非、強基礎、嚴管理”等重點工作，扎實做好群眾工作，最大限度地團結群眾、依靠群眾、發動群眾，發揮各族群眾作為維穩根本力量的作用；三要解決一些黨員、干部在民族團結方面率

先垂范作用不強，對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管等影響宗教和諧的問題；四要解決個別黨組織軟弱渙散，領導核心和戰斗堡壘作用發揮不明顯，黨組織戰斗力、凝聚力不強等問題（尤其是我們鄉11大隊存在班子軟弱渙散，村集體財務管理混亂的現象，對此我們一定要嚴加治理）。

這次教育實踐活動的主要任務和總要求很明確，很具體，我們的任務就是要不打折扣、不走樣，認認真真地抓好落實。全鄉各級領導班子和黨員干部，要圍繞社會長治久安這一中心任務，抓好落實，轉變作風，堅定立場。

三、求真務實，著力抓好教育實踐活動的三個環節

教育實踐活動在方法步驟方面安排了：學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制，三個核心環節。

(一)著力在學習教育、聽取意見上打好基礎

一是認真組織學習教育。在全鄉組織安排好學習工作，做好學習筆記。學習不能只停留在表面，而是要把握文件的精髓，要學以致用，將所學所悟融會貫通到日常的工作生活中，真正學有所獲。二是廣泛聽取各方意見。設立征求意見箱、集中座談、走訪約談等多種方式廣泛聽取黨員群眾意見,不搞遮遮掩掩，切實做到開門搞活動，把群眾請進來，讓所有群眾有機會參與其中。

（二）著力在查擺問題、開展批評上抓住關鍵

一是認真查擺和剖析在“四風”方面存在的突出問題。查擺剖析問題要做到：既要對事又要對人；既要自查，又要互查；既要動真碰硬，又要觸動靈魂。二是開展批評與自我批評。鄉領導班子成員及黨員干部要做到一日三省。想一想工作是否落實到位，當天工作是否順利完成；想一想自己是否是在混天天、數日子、不作為；想一想自己有沒有辜負黨和群眾的期盼。開展民主生活會，要嚴格按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，以整風精神開展批評和自我批評。會上既要進行深刻的自我批評，又要誠懇的相互批評，真正達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。

（三）著力在整改落實、建章立制上操作有效

一是認真整改。針對群眾反映的突出問題，對照群眾滿意標準，結合征求到的意見建議，鄉黨委將認真研究制定整改方案，并在立查立改公示欄里向群眾公示，接受群眾監督。堅持邊學邊改、邊查邊改；對一些突出問題，進行集中治理。二是加強制度建設。對各項制度要求做到具體、量化、透明、可操作、可執行、可檢查，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，推動工作作風常態化和長效化。

四、加強領導，嚴格把關

為切實抓好這次教育實踐活動，鄉黨委已經成立黨的群眾路線領導小組。鄉領導班子成員，一定要率先垂范，做好排頭兵，當好領路人。不論領導還是普通黨員干部，我們都要以高標準嚴要求來約束自己，在實踐活動中我們將對每一名領導及黨員干部在教育實踐活動中的表現進行嚴格把關，凡有如下情形則視為不合格、不過關。一是學習不到位，不過關；二是查擺問題不到位、不深刻，不過關；三是（個人）立查立改、邊查邊改臺賬不到位，不過關；四是干部思想認識不到位不過關；五是群眾不滿意不過關。對于不過關的同志，我們將取消其本年的評優評先資格，并進行座談教育，同時在全體干部大會上做檢討。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能一曝（pu）十寒，而要一以貫之；不能蜻蜓點水，而要踏石留痕。讓我們常懷為民之心，常行務實之舉。在地縣兩級的正確指導下，我們一定要把教育實踐活動這項重大政治任務抓緊抓實抓好，努力交出一份滿意的答卷。

第三篇：學習群眾路線動員講話

同志們： 大家好！

我們從上次召開了群眾路線動員大會以來，大家通過學習在思想上有了很大的提高，我們的學習不是應付形式，我們要深刻的學習，要有始有終的學習，我們從4月30日開始學習學習到9月末結束。我們學習群眾路線實踐活動分三個步驟，第一，學習教育，聽取意見。第二查擺問題，開展批評。第三，整改落實，建立機制。我們每個黨員要認真學習。按時到會，無特殊情況不得請假。黨章規定如連續三次不參加組織活動按自動退黨處理

下面請村長傳達鎮黨委有關文件、（村長傳達）

剛才村長傳達了上級的文件精神，希望各位黨員認真領會，把我們的學習目的，學習任務，學習方法吃透。下面請辛本江同志組織大家學習習近平總書記的重要講話。（辛本江組織學習）

下面由朱書記為大家上一堂黨課（辛本江）

同志們，我們入黨時對黨章都學習的比較深刻，可是隨著時間的推移我們不少同志都有所忘記，下面我們共同學習一下，今天我們學習一下黨章中的黨員的權利和義務，希望我們好好學習

《黨章》中規定的黨員義務和權利

黨章第一章第三條規定，中國共產黨黨員必須履行下列義務：

(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰

謀詭計。

(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

(八)發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕

犧牲。

黨章第一章第四條規定，中國共產黨黨員享有下列權利：

(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

第四篇：黨的群眾路線動員講話

XXX縣醫院

黨的群眾路線教育實踐活動

動員大會上的講話

同志們：

xx好！今天，我們在這里召開醫院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是貫徹落實中央和縣委的部署要求，結合醫院實際，對我院黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署，全面啟動、深入推進醫院黨的群眾路線教育實踐活動。縣委第7督導組各位領導親臨我院指導工作，督導組組長、縣社科聯主席魏樹國同志隨后還要作重要講話，我們一定要認真學習，深刻領會，全面落實。下面，我就深入開展本院黨的群眾路線教育實踐活動，講幾點意見: 第一，正確認識教育實踐活動的重大意義。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，順應群眾期盼和加強執政黨建設的重大部署；開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，也是實現醫院“十二五”發展戰略目標、促進我院建設發展、加強醫院黨的建設和干部隊伍建設的迫切需要。全院各級黨組織和黨員干部一定要深刻認識此次教育實踐活動的極端重要性，做到“三個深刻

認識”：

（一）要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動，是踐行黨的宗旨、堅守黨的生命線的需要。習總書記指出，人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗；就是要對黨員干部的群眾觀點進行再教育、再深化，從而把為民、務實、清廉的價值追求深深植根于黨員干部的思想和行動之中。

（二）要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動是改進工作作風、增強黨的生命力的需要。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，黨在長期實踐中創造和發展起來的群眾路線是我們黨的根本路線。修于內而形于外。作風是黨的性質、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨對人民群眾的態度。黨員干部的工作作風、生活作風，關系著在人民群眾中的形象，更關系著黨風政風。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了進一步引導黨員干部牢固樹立推動歷史前進的決定性力量是人民群眾的觀點，自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾，從而更加自覺地改進工作作風，實現在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾，使我

們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。

（三）要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動是推進醫院跨越式發展、促進“兩個創建”的需要。醫療衛生行業是為人民健康服務的行業，與民生問題息息相關，直接面對群眾，從這個意義上說，醫院廣大黨員干部和醫務人員的群眾觀念至關重要。近年來，我院通過開展“三好一滿意”、“以病人為中心、優質服務60條”和“兩個創建”等工作（“兩個創建”即創建“二甲”醫院和創建“省級文明單位”），廣大黨員干部和醫務人員的服務意識、工作作風、宗旨意識有了明顯的提升，醫院各項事業快速發展，取得了一定的成績。但是在醫院發展的關鍵時期我們仍然存在一些不足，有的干部大局意識不強、不講規矩、不講原則、不守紀律；部分干部深入一線解決實際困難的作風還有待改進；一些醫務人員的服務態度和服務質量還不能很好地讓員工和群眾滿意等等。解決這些問題的一個重要前提就是，我們要真正理解和執行黨的群眾路線。這有助于我們找出問題，深挖原因，做好整改落實；有助于我們以為人民群眾提供需要的、滿意的服務為出發點，不斷增強服務意識，提升服務能力，強化以病人為中心的服務理念；有助于我們牢固樹立群眾觀點，以辦群眾滿意、百姓放心醫院為目標，不斷進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，從而使我院“兩個創建”工作得到強有力的保證，更讓我們的醫療衛生事業發展永葆

不竭的動力。

第二，準確把握教育實踐活動的主要內容和總體要求。縣委對這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本要求和方法步驟等都作了明確規定，我們要一一落實，做到規定動作做到位，自選動作做扎實，把教育實踐活動抓緊、抓深、抓實、抓出成效。

黨的群眾路線教育實踐活動以黨的十八大、十八屆二中、三中全會和中央、省、市主要領導系列重要講話精神為指導，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以貫徹落實中央八項規定為切入點，緊扣“實、嚴”要旨，圍繞貫徹落實“一學三促四抓”要求（“一學”，即突出學習總書記系列重要講話精神，學習弘揚焦裕祿精神，把學習教育貫穿始終，打牢思想基礎；“三促”，即用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好個性問題的立行立改、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾期盼解決的實事、抓好一批本地本單位促進改革發展穩定的大事），要求以“三思四進五推動”為載體，即：以“三思”強化“一學”、以“四進”體現“三促”、以“五推動”落實“四抓”為載體（“三思”，就是思想要進去，通過學習，反思自身在“四風”方面存在的問題有多少，群眾在自己心中的位置有多重，自己在工作中的差距有多大，做到以“三思”落實“一學”。

“四進”，就是群眾要進來，接受教育進群眾家門，聽取意見進群眾家門，問題會診進群眾家門，整改結果進群眾家門，以

“四進”推動“三促”，落實“三評”，將群眾參與、開門活動貫徹始終，以走群眾路線來推動教育實踐活動，體現三個環節穿插融合。

“五推動”，就是規矩要立起，推動一批“四風”問題的整治，推動一批關系群眾切身利益問題的解決，推動一批民生工程的實施，推動一批促進改革發展穩定大事的落實，推動一批聯系服務群眾工作機制的深化，以“五推動”落實“四抓”，通過“三思四進五推動”，使全院黨員干部的精神狀態有新面貌，工作作風有新轉變，讓群眾對身邊的變化有新感受，以群眾滿意為根本標準，聚焦作風建設，貫徹整風精神，發揚認真精神，突出“從實從嚴從高”要求，高標準開展，高質量推進，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”聚焦的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過開展活動，真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使全院黨員干部思想認識進一步深化、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切，為民、務實、清廉形象進一步樹立，并以“樹良好醫德醫風、建人民滿意醫院”為基礎，深入貫徹中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的15條禁令及省、市、縣相關要求。通過教育實踐活動，堅決反對“四風”，牢固樹立全心全意為人民健康服務理念，著力緩解群眾“看病難、看病貴”問題，著眼打造服務好、質量好、醫德好的“三好”醫院，真正達到黨員干部深受教育、全院職工受啟發的目的。

這次教育實踐活動的主要任務是加強作風建設，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主題，以貫徹落實中央八項規定為切入點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。并要著力解決關系群眾切身利益的問題、著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題、著力解決工作不實的問題，教育引導黨員干部改進學風文風會風，改進工作作風。教育引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，進一步解決辦事程序及就醫服務程序復雜、政出多門、推諉扯皮、效率低下的問題。要教育引導黨員干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。要教育引導黨員干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦奮斗、勤儉辦院。堅決解決整治干部高高在上，作風漂浮，事庸政懶，講排場、比闊氣，鋪張浪費甚至違紀違規的問題。

教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀

律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評與自我批評，深入分析產生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行提醒教育，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。概括起來就是要實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

通過教育實踐活動，在醫院黨員干部宗旨意識提升、工作作風效率改善、群眾工作能力提高、為民務實清廉形象提升的同時，從醫院實際出發，樹立患者滿意是我最大的心愿服務理念，弘揚嚴謹、創新、和諧、奉獻的醫院精神，努力提升人才素質、優化就醫環境、加強醫德醫風建設，使百姓放心、人民滿意。在“著力做實”、“著力做細”、“著力做好”上下功夫，把教育實踐活動與基層黨組織規范化建設、整治“低老壞”（低標準、老毛病、壞習慣），根治“常見病”、開展“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”“三好一滿意”和“兩個創建”活動結合起來，以強化醫療服務質量為根本，以實施“德技雙馨”人才戰略為保障，以進行精細化管理為重點，以改進績效考核為抓手，大力開展管理流程再造和內

部結構調整，落實各項工作舉措，全面推動醫療、教學、科研各項工作再上新水平。

教育實踐活動共分“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環節。按照縣委部署，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，目的是要把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動的全過程。同時對三個環節的工作也提出了明確要求。在“學習教育、聽取意見”環節，重點是抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取基層黨員干部和群眾的意見。聽取意見要緊扣作風建設，聚焦反對“四風”，采取多種形式，廣泛聽取基層黨員干部群眾、離退休老同志、先進模范人物、職工代表、服務對象的意見。在“查擺問題、開展批評”環節，重點是圍繞為民務實清廉要求，對照查擺作風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評。在“整改落實、建章立制"”環節，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，集中進行治理，并抓好制度體系建設，形成長效機制。

第三，著力把握“五個堅持”、“一個必須”

一是堅持正面教育為主，引導黨員干部堅定理想信念，講黨性、重品行、做表率，做社會主義核心價值觀的模范踐行者和醫療衛生事業的積極推動者。

二是堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑、改正缺點、修正錯誤，真正讓自己思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

三是堅持講求實效，開門搞活動，防止“封閉式”。醫院黨員、干部要緊緊依靠群眾，讓群眾參與、群眾監督、群眾評價。要深入基層，廣泛聽取黨員干部群眾的意見。

四是堅持分類指導，不搞一刀切。不能簡單地套用一個模子，要根據不同科室的情況，提出不同的目標要求和辦法措施；要抓住各自的主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題；要堅持基本環節不能少、不變通，同時也要鼓勵探索創新。

五是堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實。在此，我代表院黨委領導班子向督導組和全院黨員同志鄭重承諾，醫院領導班子一定當好表率，帶頭聽取意見、帶頭查擺問題、帶頭改進工作，以優良的作風推動醫院的跨越式發展。

“一個必須”是領導帶頭不能弱。按照上級的要求，醫院領導班子和黨員干部要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，實現干部工作作風的根本好轉。我們要清楚的認識到領導干部既是這次教育實踐活動的組織者，又是這次活動的參與者和示范者。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。領導干部要帶頭，怎么帶？歸根結底就是一個

“做”字、一個“實”字，要沉下身去工作，為政之要，貴在躬行，重在干事。每個領導干部都要切實做到在“認識上更高一層、剖析上更深一步、整改上更好一籌、要求上更嚴一點”；要真正做到“五個帶頭”，即帶頭抓好學習教育，帶頭征求意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦“四風”問題進行整改。只要領導帶好頭，發揮好標桿和榜樣作用，一級做給一級看、一級帶著一級干，就一定能夠開創一幅有信心、有力量、有生機的教育實踐活動新圖景。

第四，加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效。

（一）明確領導責任，精心組織實施。醫院成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和督導小組，院黨委書記、院長，黨委委員、紀委書記分別任組長，領導小組下設辦公室，各黨支部書記為本支部教育實踐活動第一責任人。醫院教育實踐活動領導小組、督導小組及各黨支部要強化領導責任，各科室各部門要密切配合，按照今天的會議精神和即將下發的實施方案要求，精心組織，周密安排，切實抓好黨員、干部參加學習的紀律要求，做到時間、人員、內容到位，并要求學習由筆記、會議由簽到、有記錄，確保活動扎實推進。同時，要結合科室和支部實際，充分發揮基層黨支部和廣大黨員的主動性和創造性，在完成規定動作的同時，在實踐載體和活動方式上大膽創新，力求做到“規定動作不走樣、自

選動作有特色”，使教育實踐活動更加具有針對性、有特色、有實效。

（二）堅持日常工作和教育實踐活動兩手抓、兩不誤、兩促進。開展黨的群眾路線教育實踐活動要立足醫院工作實際，做好統籌安排，正確處理開展教育實踐活動與做好日常醫療、教學、科研、管理和服務保障等工作的關系，把教育實踐活動與我院“兩個創建”相結合，與落實醫院黨政工作要點相結合，以教育實踐活動推動醫院中心工作，在推進中心工作中深化教育實踐活動，借活動之力破解工作難題，扎實做好各階段每項工作，特別要針對問題和不足，切實督促，抓好落實，務見實效，讓職工滿意，讓病人滿意。讓廣大群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。

（三）加強宣傳引導，營造良好氛圍。充分調動廣大黨員、群眾的積極性。擴大教育實踐活動的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經驗成效，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到中央及縣委活動精神上來。充分發揮院內信息、網絡、宣傳欄、電子屏、簡報等宣傳媒介的作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，大力宣傳活動采取的新措施，取得的新成效，涌現出的先進典型，堅持典型引路，充分反映教育實踐活動的進展和實際成效，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，凝聚推

動教育實踐活動開展的正能量。

同志們，這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，醫院黨委要增強責任感和緊迫感，精心組織，周密安排，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實，抓出成效。3月19日，市委常委、宣傳部部長李軍部長、市文明辦李懷新主任一行，在我縣縣委書記王永青書記、縣長王海濤的陪同下到我院就我縣及我院黨的群眾路線教育實踐活動前期準備工作進行調研，我首先代表院黨委匯報了我院黨的群眾路線教育實踐活動的前期準備工作以及實施方案，并列出了圍繞“四風”方面所存在的問題，李部長、王書記及王縣長分別就我院黨的群眾路線活動前期工作給予了肯定，并同時提出了更高的要求，醫院作為一個窗口單位，服務行業，又直接關系群眾民生問題，要求我院群眾路線活動要穩步推進，開好局，首先要從思想上進一步提高認識，積極投身的活動中去，其次要把握好重點環節，圍繞“四風”方面找出突出問題，并著力解決好關系群眾切身利益的問題，最后強調活動的開展一定要注重實效，抓好落實，肩負壓力，抓好機遇，要以活動為契機，是醫院各方面的工作在上一個臺階，更好的服務好人民群眾的健康需求。同志們，市縣領導對我們黨的群眾路線活動提出了更高的要求，我們要嚴格按照縣委的部署要求，以高度的政治責任感，奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，立即行動，扎實推進，圓滿完成群眾路線教育實踐活動各項任務，為實現我院健康、快速、可持續發展提供源源不斷的動力和政治保障，為建成醫療服務質量一流、員工和群眾滿意的“二甲醫院”而努力奮斗！

謝謝大家！

第五篇：群眾路線動員會上的講話

同志們：

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。按照中央統一部署，從去年下半年開始，在全黨自上而下，分兩個批次開展黨的群眾路線教育實踐活動。習總書記多次作出重要指示，并親自對全黨的群眾路線教育活動進行動員部署。

作為第二批活動單位，我們不等不靠，根據省委、市委和區委的部署要求，堅持思想上提高認識，謀劃上提前準備，行動上提前醞釀，工作上提前響應。結合江陵鎮實際，積極謀劃開展了一系列活動。一是認真組織學習。鎮多次召開了黨政辦公會，深入學xxx省、市和區委有關文件、會議和領導講話，學習全國各地特別是我省開展第一批教育實踐活動的方式方法和經驗成果。二是積極進行籌備。成立了教育實踐活動領導小組、辦公室和督導組，安排專人開展籌備工作。擬定了活動實施意見、實施方案等文件。三是深入開展行政執法隊伍作風整頓專項活動。在全鎮范圍內開展一次對中央八項規定和省委十條規定的貫徹落實情況專項檢查。采取明察暗訪方式，對全鎮節假日值班和厲行節約情況進行了督查。開展了辦公用房清理工作專項行動，扎實開展了治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治奢、治浮的“七治”活動，為黨的群眾路線教育活動營造一個良好的氛圍。近期，市、區已相繼召開會議，對第二批教育實踐活動進行部署。

我鎮擬定于今天召開黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會，會議的主要任務是深入貫徹中央、省、市、區委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，動員和組織全鎮廣大黨員干部，迅速統一思想和行動，以飽滿的精神、堅定的信心、有力的舉措，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。下面，我就深入開展全鎮黨的群眾路線教育實踐活動，講四點意見。

一、充分認識活動的重大意義，堅決把思想統一到中央、省、市、區委的部署上來

總書記指出，開展教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。總書記強調，搞好第二批教育實踐活動，直接關系貫徹落實全面深化改革的各項任務；直接關系夯實基礎，提高服務群眾能力和水平；直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。各黨組織都要認真學習中央關于開展第二批教育實踐活動的指導意見，深刻領會中央、省、市、區委第二批活動工作會議上總書記、王冬明書記、焦偉俠書記和杜海洋書記的重要講話精神，把思想和行動統一到中央、省、市、區委的決策部署上來，將教育實踐活動作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是踐行黨的宗旨、堅守黨的生命線的迫切需要。總書記指出，人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗；就是要對黨員干部的群眾觀點進行再教育、再深化，從而把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員干部的思想和行動之中，使我們的各項工作都圍繞實現群眾利益來開展。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是夯實基層基礎、鞏固黨的執政根基的內在要求。參加第二批教育實踐活動主要是基層黨組織。基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，在鞏固黨的執政基礎和執政地位中具有重要作用。這次，我鎮共有27個基層黨組織、921名黨員參加活動，范圍廣、領域寬、數量大。把這次教育實踐活動組織好、推動好，抓基層打基礎就有了寬廣平臺和有力抓手，就能促進廣大基層組織積極主動解民難、排民憂、釋民意，有利于解決基層組織軟弱渙散、服務能力不強等問題，使聯系服務群眾的“最后一公里”更加暢通，使每個基層黨組織都能成為堅強的戰斗堡壘。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈突出問題、維護群眾利益的有效途徑。近年來，鎮黨委始終堅持和貫徹黨的群眾路線，堅持推動機關干部包片駐村，深入開展行政執法隊伍作風整頓專項活動，著力構建促進黨員干部深入基層服務群眾的長效機制，取得了階段性成效。全鎮各黨組織和黨員干部貫徹執行黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量卓有成效的工作，但也存在著許多不符合為民務實清廉要求的問題，特別是總書記列舉剖析的“四風”問題，在我鎮各黨組織和黨員干部身上都不同程度存在，有些問題還相當嚴重。從鎮領導班子和領導干部層面看，有的貪圖安逸，不思進取，滿足于過舒服日子、干事創業缺乏闖勁韌勁，工作能力不強，做事拈輕怕重；從鎮直機關單位層面看，作風不扎實，工作粗放，執行力不強，還有的上班時間不干本職工作，打游戲、看電影等；有的辦事效率低、服務態度差、工作方式簡單粗暴，門難進、話難聽、臉難看、事難辦，有的故意刁難、吃拿卡要，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；從基層組織和黨員干部層面看，有的身在基層、不了解基層，面對群眾、不懂群眾，同講一種方言、沒有共同語言；有的級別不高，但架子很大，官氣十足，離群眾越來越遠；有的弄虛作假，哄騙上級，糊弄群眾；基層黨組織引領服務發展的能力普遍不強，一些黨員帶頭作用發揮不好，還有的亂用手中權力謀私，個別農村家族宗派勢力有所抬頭。這些問題直接發生在群眾身邊，影響極壞，直接侵蝕黨執政的群眾基礎。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要認真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護人民群眾合法權益，從而贏得人民群眾的信賴和擁護。

第四，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是凝聚智慧力量、推動江陵跨越發展的重大契機。加快實現“生態立鎮、基礎強鎮、產業富鎮、文旅靚鎮、法治安鎮”目標，建設和諧美麗“新江陵”，是鎮黨委、政府貫徹中央和省市區有關精神、立足鎮情作出的科學決策。要實施好這一關系到江陵長遠發展，關系到全鎮人民群眾根本福祉的決策，關鍵取決于全鎮各黨組織和廣大黨員干部的戰斗力、執行力。這次教育實踐活動，正是發動全鎮人民群眾、共建美好江陵的一次難得機遇。開展教育實踐活動，就是要以作風建設促進黨的各方面建設，凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍，始終保持黨的先進性和純潔性；就是要教育引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護；就是要切實解決群眾反映強烈的突出問題，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，始終筑牢黨執政的群眾基礎、凝聚起推動建設美好江陵的強大正能量。

同志們，我們一定要深刻認識開展教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義，以高度的政治責任感和使命感，吃透精神、加強領導，精心組織、狠抓落實，把貫徹落實中央八項規定和省委十條規定精神作為切入點，著力解決突出問題，切實把這項重大政治任務圓滿完成好。

二、準確把握活動的總體要求和工作重點，確保活動正確推進

按照中央、省、市、區委的統一部署，這次全鎮黨的群眾路線教育實踐活動要貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決好以下四個方面的突出問題為主要任務，確保取得群眾滿意的實際成效。

一要把總要求貫穿教育活動始終。開展第二批教育實踐活動，主題不變、鏡頭不換，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評；“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。這四句話、十二個字概括起來，就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。這個總要求簡潔明了、內涵豐富，四個方面不是一個簡單流程，而是有機整體，各有側重、相互關聯，核心是解決突出問題、密切黨群干群關系。我們一定要系統理解、準確把握，把活動總要求落實到教育實踐活動各環節、各個方面，著力推進領導班子思想政治建設，在思想上、政治上和行動上，堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要著力解決“四風”問題。解決“四風”問題，就是要堅持求真務實，著力解決形式主義問題；就是要堅持群眾路線，著力解決官僚主義問題；就是要堅持勤政廉政，著力解決享樂主義問題；就是要堅持勤儉節約，著力解決奢靡之風問題。我鎮的指導意見和實施方案，對村、社區、鎮級單位等重點解決的“四風”問題，進行了分類列舉，各黨組織都要緊密聯系實際，嚴格對標，把存在的突出問題一條一條梳理出來，查清病灶、抓住癥結，有針對性地加以解決。要嚴格衡量尺度，提升作風標桿，從本地本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問題，尤其是對吃喝風、玩樂風、賭博風、紅包風和大操大辦等不正之風，以及亂占土地、亂建私房、亂收費、亂罰款和吃拿卡要等問題，集中火力打殲滅戰，一件一件地抓，一個一個地改，使群眾不斷看到作風轉變的新成效、新氣象。

三要著力解決關系群眾切身利益的問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實落實各項民生政策，解決好看病難、出行難、住房難、上學難、就業難、增收難以及社會保障、食品藥品安全、安全生產等關系群眾切身利益的問題。特別要想方設法解決殘障人員、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等特殊困難群體的生產生活問題，解決侵犯群眾利益，克扣群眾財物，個別單位和干部拖欠群眾錢款等與民爭利的問題，暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解和信訪穩定工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

四要著力解決群眾反映強烈的不正之風問題。采取有力措施，解決官本位思想嚴重，漠視群眾、高高在上，不了解基層情況、不關心群眾疾苦的衙門習氣；解決組織渙散、紀律松弛，出工不出力，懶懶散散，自由散漫的問題；整治利用公款大吃大喝、相互宴請等問題；查處黨員干部收受請托對象、服務對象、監管對象禮品“紅包”，查處違反黨紀國法，參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機斂財等行為；查處違規違法用地、非法征地拆遷和黨員干部違規建私房等問題。

五要著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設“守信念、講奉獻、有本領、重品行”的基層黨組織書記隊伍，組織帶領廣大黨員為群眾提供更多更好的服務。逐級落實黨建工作經費，強化基層黨組織場所和配套設施建設，逐步解決基礎保障薄弱問題。全面落實關愛基層干部政策，充分調動服務群眾的積極性，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。

三、扎實抓好各環節工作，確保活動取得實效

這次教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。要按照中央、省、市委的要求，堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，確保活動取得實效。

一是學習教育要入腦入心。掃除作風之弊、行為之垢，首先要通過學習教育，引導黨員干部及時掃除思想上的污垢。要突出“學以立德、知行合一”，全鎮黨員領導干部要認真研讀中央規定的內容篇目，深入學習總書記系列講話精神。在學習教育過程中，重點要圍繞“入黨為什么、當干部做什么、為后人留什么”和“權力觀、地位觀、利益觀”開展學習研討，靜下心來掂一掂百姓分量，想一想與百姓感情，查一查與百姓的距離，時時處處擺正“位置”。要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以整風精神清掃思想灰塵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

二是征求意見要誠心誠意。開展教育實踐活動，不能自說自話、自彈自唱，也不能閉門修煉、體內循環，必須堅持開門搞活動，真心實意地聽取和征求人民群眾對我們工作上、作風上的意見。黨員干部身上有什么毛病、有什么問題，老百姓看得最清楚。第二批活動在群眾家門口開展，每個環節、每項工作都要讓群眾參與、受群眾監督，請群眾評判。每個領導干部都要放低身段，拋開顧慮，對準“四風”這個聚焦點，真心誠意讓群眾挑毛病、提意見，問題找得越具體越好、分析得越深入越好，不要怕戳到痛處，更不要諱疾忌醫。要把“面對面和背靠背”、“個別聽與集體談”等結合起來，既讓群眾有直接提、當面提的機會，也讓群眾有間接提、側面提的渠道，努力把最真實的意見征集上來，把最突出的問題查找出來。三是查擺問題要觸及思想。查擺剖析問題，開展批評和自我批評，是教育實踐活動十分重要的一個環節。找準靶子，才能有的放矢。“四風”問題在每個干部身上都或多或少存在，“毒素”長期不掃，就會積淀成疾，就會形成“毒瘤”。習總書記強調，要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態度，以整風精神開展批評和自我批評。各級黨員干部要突出“照鏡對標、作風體檢”，把問題找準，把思想根源分析透，主動接受各方面的監督和幫助，防止對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

四是整改落實要立說立行。教育實踐活動成效怎么樣，最終看問題是不是整改到位。如果問題找了一大堆，到最后卻不了了之，這其實就是典型的形式主義，其結果必然會損害黨的公信力。要把整改落實貫穿于活動始終，發現什么問題就立即整改什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題。即知即改，立行立改。要堅持邊學邊查邊改，活動一開始就要行動起來，從具體事抓起、從身邊事抓起，從群眾最不滿意的事改起。要以釘釘子精神抓好整改，對查擺的問題，逐一制定任務書、時間表，改什么、誰來改、怎么改、何時完成，都要明確具體措施、單位和責任人。要強化政風肅紀，對違規、違紀，特別是頂風作案的要嚴肅查處并通報，對于那些不合格的黨員干部要給予組織處理和紀律處分。

五是制度建設要管用可行。作風問題具有反復性和頑固性，抓一抓有好轉，松一松就反彈。中央“八項規定”出臺之后，各地各部門抓得很緊，取得了良好成效，但這只是初步的。解決作風問題，最根本的是要靠制度、靠規矩。要堅持以改革的辦法和法治的思想，加強制度建設，解決好制度缺位和失之于寬的問題，扎緊制度籠子，確保制度行得通、指導力強、能長期管用。“令在必信，法在必行”。要把科學的制度制定和嚴密的制度執行、有力的檢查懲處結合起來。凡是違反政治紀律、組織紀律、財政紀律等黨紀和制度的行為，都不能放過、更不能放縱，堅決做到執行制度無例外，違反制度零容忍，防止制度淪為紙老虎、稻草人。

四、切實加強領導，確保教育實踐活動善始善終、善作善成能否走好群眾路線，檢驗的是執政信念，考驗的是執政能力。各黨組織要切實增強責任感和使命感，把教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓實抓好，做到認識到位、組織到位、宣傳到位、整改到位，確保教育實踐活動扎實開展、取得實效。

1、要落實領導責任。各黨組織是抓好本地本單位教育實踐活動的責任主體，務必認真負起責任，精心組織指導，不折不扣地落實好中央、省、市、區委的部署要求。鎮已經成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由我任組長，徐飛同志任第一副組長，其他幾個班子成員任副組長；領導小組下設辦公室，明確了工作職責。各黨組織要切實加強對教育實踐活動的組織領導，迅速成立相應的領導機構和工作機構，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作局面，為深入開展教育實踐活動提供強有力的組織保障。

2、要建設服務型黨組織。在教育實踐活動中，要以加強基層服務型黨組織建設為抓手，以服務黨員、服務發展、服務社會、服務群眾為主要任務，健全黨的組織體系。要加強基層領導班子建設，提高黨員干部素質能力，改進工作方式方法，強化激勵保障機制，著力建設一批基層服務型黨組織。要推動基層黨組織履行服務職責、增強服務活力、夯實服務基礎、提升服務水平，為全鎮經濟社會大發展、快發展提供有效保障。

3、要堅持分類指導。這次活動涉及鎮、村、社區、學校等不同類型的黨組織和黨員，情況千差萬別，問題各有側重，不能搞“一鍋煮”、“一刀切”。單位性質不同、工作重點不同，所處發展階段也不盡相同，必須區別對待，科學制定方案。各黨組織要把活動要求與工作實際結合起來，壓茬進行、依次推進，進一步創新載體內涵、豐富活動內容，做到“規定動作”不走樣、“自選動作”有特色，務求取得明顯成效。

4、要加強督促檢查。推動教育實踐活動扎實有序開展，加強督導至關重要。區委督導組領導是我鎮開展好這次活動的有力保證。大家要多請示、多匯報，認真聽取、落實好區領導的意見和要求。同時，鎮黨委教育實踐活動領導小組也組建了5個督導小組，希望鎮黨委各督導小組從嚴從實開展督導，講原則不講關系，講規矩不講面子，及時發現和推動解決傾向性、苗頭性、潛在性問題，確保活動沿著正確方向健康開展。

5、要強化宣傳引導。教育實踐活動社會聚焦、群眾期盼，宣傳工作必須及時跟進、富有特色。要積極宣傳中央、省、市、區委的決策部署，積極宣傳活動的重大意義，積極宣傳活動的經驗成效，為教育實踐活動營造良好氛圍。要積極運用新興媒體力量，創新宣傳方式，采用群眾喜聞樂見的形式，及時報道活動的進展情況和實際成效，尤其要注重挖掘正反兩方面的典型，以身邊事教育、警示身邊人，樹立正確輿論導向，營造濃厚輿論氛圍。

6、要抓好工作統籌。開展教育實踐活動，必須堅持一手抓教育實踐活動，一手抓經濟社會發展，把教育實踐活動與全鎮中心工作很好結合起來，以作風的明顯改進來促進中心工作，在推動中心工作中切實改進作風。要把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，以作風大改進促進經濟大發展和民生大改善，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

同志們，人民群眾是黨的力量之源，群眾路線是黨的生命線，我們必須始終牢牢抓住不放。全鎮黨員干部要按照中央、省、市、區委開展教育實踐活動的要求和部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，以作風建設的新成效，開創建設美好江陵新局面！