第一篇：工程測量放樣和傾斜變形監測實習心得2

實習心得2 時光荏苒，一眨眼這學期就過去了一半，相繼而來的就是我們的實習，這周末我們做了緩和曲線放樣以及傾斜變形監測實習，以下就是我對這次實習的心得。

前期準備階段：

緩和曲線放樣：按照老師上課給的數據，用偏角法以及自由設站法放樣，先計算出兩種方法的全部數據，偏角以及利用坐標方位角計算極角和極徑。在計算過程中，我們組內出現了三種不同的數據，檢查了一下，發現有的是坐標系建立錯誤，另外就是計算錯誤，特別是在計算極角的時候，先用坐標反算的方法計算出E點到坐標原點0號點連線以及放樣點1、2、3、4、5、6號點連線的坐標方位角，再根據所在象限判斷到底是前者減去后者還是后者減去前者，計算出夾角。

傾斜變形監測：這個前期準備只需要掌握監測的方法和準備好儀器。

在準備階段過程中，數據的計算是特別重要的，如果計算錯誤，將會帶來嚴重的后果，放樣就全部錯誤，必須重新計算重新放樣，也就意味著從頭再來，這樣不僅浪費時間、精力，而且白天太陽那么大，各組員都是忍著太陽的酷熱來完成實習工作，如果知道做的工作是徒勞的，是沒有用的，還得重頭再來的時候，難免會發生一些不愉快的事情，為避免這些事情的發生，我們在前期準備的時候，就必須做到認真計算、仔細檢查以達到準確無誤，這樣在野外工作時就可以高效率地完成實習任務。野外實戰階段：

借到全站儀，我們自己在圖書館那兒找了一塊陰涼的地兒進行我們的緩和曲線放樣，首先用偏角法，要定出一條大于60米的長邊作為X軸，先確定坐標原點也就是直緩點A點，做好標記，再確定長邊的另一個端點B點，做好標記。在坐標原點A 點處架設儀器，根據偏角放出1、2、3、4、5、6點的方向，用皮尺拉出距離，最后定出這6個點。再利用自由設站法，先放出E點，做好標記，在E點架設儀器，后視坐標原點，根據夾角和距離逐一放樣，其實這個方法后續操作跟極坐標方法放樣類似，根據極角極徑逐一放出6個點。

傾斜變形觀測：在西七建筑物上面選擇一條邊，用全站儀豎絲法觀測其傾斜量。先選擇一條邊，我們選的是西七一區的一個轉角邊，再找兩個距離這條邊1.5倍高度的兩個點進行傾斜觀測，我們選了一個在西一門口那里，可以觀測到目標邊的最上面和最下面，中間被樹枝擋住了，另一個點選在差不多與前一點到目標邊連線垂直的西七三區，然后進行觀測。

通過今天的實習，我們基本上掌握了緩和曲線放樣以及傾斜觀測的基本方法，在這個過程中，注意的細節還是很多，架設儀器以及操作的熟練程度決定了完成的效率?？偟膩碚f，這些放樣方法不是很難，主要的還是爭取在架設儀器上面少花一點時間，這樣在野外工作時，就可以快速高效地完成各項測量任務。一個團隊，團結非常重要，在今天的實習就可以看出來，我們各組員認真配合，團結一致，完成的效率就很高。

第二篇：工程測量放樣實習心得1

實習心得

周末，我們利用一天的時間做了工程測量的放樣實習，以下就是我的心得。

我們的放樣任務是在西一用兩種方法放出建筑物的四個角點，我們組選擇的是直角坐標法以及極坐標法。按照老師要求以及給的數據，我們先在寢室計算好放樣數據，包括直角坐標法放樣的數據和極坐標法放樣的數據，以備放樣時使用。

儀器選用全站儀、棱鏡、棱鏡桿、腳架。之前沒有做個這樣的放樣實驗，對全站儀上面的放樣程序不太了解，我們自己各組之間商量鉆研之后，還是不太清楚這個程序的使用，比如說測站點、后視點以及放樣點全部輸入進去之后，在放樣時，調不出來各點的數據，全站儀也不顯示出放樣界面。最后問了老師，才知道我們輸入數據的地方搞錯了，而且在輸入后視點之后必須照準后視點才可以進行下一步放樣工作。在了解了放樣程序之后，我們把我們組的放樣數據全部輸入到正確的地方，在西一找了一片空地，準備開始放樣。

先采用直角坐標法，這是最簡單的方法，數據計算也簡單，選擇一條邊作為X軸，定出一條線作為長線，嚴格按照長線控制短線的原則進行放樣。首先選擇一個坐標原點A點，做好標記，再在X軸方向上確定距離原點20米的一個B點，做好標記，AB連線即為長線，控制房屋的各短邊。在A點架設全站儀，根據放樣數據在AB方向上放出房屋的第一個角點1號點，然后再在AB方向上放出另一個角點4號點，我們把房屋的一邊選擇在X軸上。把全站儀架設在1號點，望遠鏡瞄準后視點B點，然后照準部轉動90度定出12方向線，再根據房屋的寬度放出2號角點。在4號點架設全站儀，同樣望遠鏡瞄準后視點B點，照準部轉動90度，定出43方向線，再根據房屋的寬度放出3號角點，這樣房屋的4個角點就全部放出。然后根據房屋四個點連線的幾何性質垂直關系加以檢核。

再利用極坐標法放樣，也可以再一次檢核直角坐標法，極坐標法只需要在坐標原點A點處架設儀器，根據4個點的極角和極徑直接放出四個角點。由于我們的1號點和4號點就在X軸上，極角就為0度，對我們的計算帶來了很大的方便。在A點架設儀器，瞄準后視點B點，根據1號點和4號點的極徑先放出1號點和4號點，再根據極角和極徑分別放出2號點和4號點，這樣極坐標法放樣也就完成了。

經過兩種方法的放樣實驗，我們組基本上都掌握了這兩種方法的放樣步驟。但是在這個過程中，還是有很多細節的東西值得我們反復研究，比如在放樣比較重要的基準點時，立桿的時候怎么樣可以快速定出粗略位置，然后利用棱鏡精確定位，這些都需要我們在以后反復實驗中加以熟練。經過實習，不僅讓我們鍛煉了專業技能以及正確的操作儀器的方法，還讓我們熟練掌握了幾種放樣方法。此外，還培養了我們吃苦耐勞的精神，以及團結協作的精神。

第三篇：變形監測測量實習總結

變 形 監 測 實習總 結

姓名：王蕊

學號：2009020640

班級：工測0905

變形監測測量實習總結

變形監測就是利用專用的儀器和方法對變形體的變形現象進行持續觀測、對變形體變形形態進行分析和變形體變形的發展態勢進行預測等的各項工作。其任務是確定在各種荷載和外力作用下，變體形的形狀、大小、及位置變化的空間狀態和時間特征。在精密工程測量中，最具代表性的變形體有大壩、橋梁、高層建筑物、邊坡、隧道和地鐵等。

變形監測工作的意義主要表現在兩個方面：首先是掌握各種工程建筑物的穩定性，為安全運行診斷提供必要的信息，一遍及時發現問題并采取措施；其次是科學上的意義，包括根本的理解變形的機理，提高工程設計的理論，進行反饋設計以及建立有效的變形預報模型。

我們本次變形監測共進行兩項內容：水平位移監測、垂直位移監測即沉降觀測。

《變形監測》是工程測量專業重要的課程內容之一，按照培養目標和教學大綱的要求，我們進行了為期一周的課程實習。旨在通過本次課程實習來加深對變形監測的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實提高我們的實踐技能，初步掌握位移監測、沉降監測的基本方法，熟練使用作業各工序的儀器設備及作業過程等。

對于本次實習，老師和同學們都非常的重視，在第一天的實習動

員會上，孫老師就本次實習的意義，實習中的注意事項等方面做了明確的闡述，同時，也就本次實習內容和實習步驟做了詳細的說明，并給同學們準備了相關的規范和資料，是同學們能夠更好的完成本次實習任務。在其后的實習過程中，同學們實習目的明確、積極主動、不怕吃苦、勇于承擔重擔，在老師的指導下，順利的完成了曲線壩和直線壩的位移監測、3號宿舍樓的沉降監測等實習內容。通過本次實習，不僅使我們的理論知識得到鞏固、操作能力得到加強，同時也使我們運用所學知識的解決實際問題的能力得到了提高。

由于天氣的原因，時間較緊，對于大壩的水平位移監測，我們在曲線和直線壩上各選一個特征點進行監測，曲線壩的工作步驟如下：

1.選擇兩個控制點A(1000.00,1000.00)B(1000.00,1000.00)，要求堅固穩定并與曲線壩監測點保持通視。（由于作業時間的限制導線控制任務就不用在做）

2.根據規范要求進行測回法測角，觀測6個測回

3.利用前方交會原理，由控制點已知坐標推算監測點坐標

4.比較多次觀測的數據計算的坐標，計算出位移量

曲線壩變形監測成果表：

監測次數

第一次

第二次

第三次 A 71.2848 71.2845 71.2848 B 51.3143 51.3146 51.3142 C點坐標 1007.361,976.825 方向 0 位移 0 1007.368，976.804 0.0120 0.022 1007.361，976.825 0.0000 0

直線壩可利用測小角法，在壩軸線兩端選擇兩個控制點，控制點

要求滿足上述曲線壩控制點要求，在其中一個控制點架設儀器測量監測點和壩軸線之間的夾角及距離，根據這些信息計算出監測點偏離壩軸線的距離，每天觀測一次計算出結果進行比較。經觀測，大壩位移量極小，非常穩固，可以安心使用。

直線壩監測數據成果：

監測次數

第一次

第二次

第三次 小角度a 1.3618 1.3624 1.3626 距離S 9.430 9.428 9.427 位移變化量（mm）0 0.002 0.003

對于3號宿舍樓的沉降觀測，我們選擇了樓的一側的突出的鋼筋釘做監測點JA/JB，共三個，及一個已知點BM1-HBM1=70.000構成閉合水準路線，根據老師的要求及規范，我們采用二等水準測量計算監測點的高程，每天一次，最后比較變化量。經觀測計算，發現沉降量也非常微小，說明樓房很穩固，可安心使用。

沉降監測數據成果如下：

監測次數

第一次 JA 70.64

第二次 70.64

第三次 70.64

沉降量 0 JB 70.4834 沉降量 0-8 70.4847 13-19 70.4859-2

5測量過程中，大家都能熟練的操作儀器，并針對不同的實習內容的特點、具體情況等采用不同的觀測方法及觀測順序，對實施過程中出現的問題能夠會分析原因并正確的運用誤差理論進行平差計算，做到按時、快速、精確地完成每次觀測任務。各階段的觀測，都定時進行，不等漏測和補測。觀測中嚴格遵循“五定”原則，即：通常所說的觀測依據的基準點、工作基點和被觀測物上的沉降觀測點，點位要穩定；所用儀器、設備要穩定；觀測人員要穩定；觀測時的環境條件基本一致；觀測路線、鏡位、程序和方法要固定。通過以上措施，在客觀上盡量減少了觀測誤差的不定性，使所測的結果具有統一的趨向性，保證各次復測結果與首次觀測的結果可比性更一致，使觀測沉降量和水平位移量更真實。

實習時間總是短暫而充實的，但通過實習，總能讓我們學到新的知識，新的感悟。俗話說，實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用那就等于沒學。實習就是將我們在課堂上學習的理論知識運用到實踐中。為期一周的變形監測測量實習結束了，雖然開始感覺氣候很惡劣，幾乎都拿不出手，天冷的不得了，但看到我們的收獲還是很高興的。覺得自己學到了很多東西，對變形監測的整體概念有了更多的了解，深入的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作能力，原先老師在課堂上講的測量知識也都在實踐中得到應用，并發揮了重要作用，通過相互對照，將我的測量知識和水平提高了很多，更加注重我們獨立工作

能力、自我管理能力。

第四篇：放樣測量

放樣測量

一、放樣測量內容

放樣測量指具體到一座涵洞、一個橋墩、一段線路、一組道岔、一棟房屋或一層樓面等的施工定位測量。

二、基本要求

放樣必須依據基線（基樁）進行。施工放樣的計算及外業測量必須堅持二人復核制度，復核工作必須進行簽字。現場測量過程中應采用重復測量或閉合測量的方法，做到處處有檢核。堅持與基樁或控制點閉合核對制度，禁止使用原放樣結果進行新的施工放樣測量，避免發生誤差累計或連續失誤。放樣測量中如果遇到疑惑，應及時復核計算資料、控制樁，查找原因，確定解決方法。項目部技術負責人應經常檢查、復核下屬技術人員的放樣測量結果、記錄。

三、測量雙檢制

1兩個施工過程中的測量資料及測量過程均需要實行雙檢制；測量雙檢制有三種方法：○

2一個測量組先后用不同方法測量，核對結果；○3由兩個以上測量組分別測量、核對結果；○

經精測復核的基點引至新待測點。

四、測量記錄

所有測量必須堅持測量記錄制度。測量記錄分為中線、水平兩種，中線測量記錄應載明測量方法、步驟、草圖、計算資料、與基樁或控制樁關系、測量定位的結果等；水平測量記錄應載明前、后、中視原始讀數、實測標高、計算標高、計算高差、測點位置等。所有測量記錄均應明確記錄工作內容、參加測量人員、分工、時間、天氣以及對測量結果的評價等狀況。測量記錄宜用鉛筆填寫，不得用橡皮擦或鉛筆涂抹，改寫必須清楚可辨認。測量記錄是竣工資料的一部分，項目必須妥善保管。

五、其他要求

因故停、緩建的工程項目比照竣工測量要求和未來恢復施工的要求，作好基線樁、控制點的護樁，繪制護樁樁位圖保存。重新開工時需重新組織復測。

第五篇：變形監測實習總結

變

班級：測量1102班

形 監 測 實習總 結

第四組 組長：楊震

組員：劉江，紀為棟，任福磊，方子哥，陳斌，程瑜，陳斌，李久民

變形監測測量實習總結

變形監測就是利用專用的儀器和方法對變形體的變形現象進行持續觀測、對變形體變形形態進行分析和變形體變形的發展態勢進行預測等的各項工作。其任務是確定在各種荷載和外力作用下，變體形的形狀、大小、及位置變化的空間狀態和時間特征。在精密工程測量中，最具代表性的變形體有大壩、橋梁、高層建筑物、邊坡、隧道和地鐵等。

變形監測工作的意義主要表現在兩個方面：首先是掌握各種工程建筑物的穩定性，為安全運行診斷提供必要的信息，一遍及時發現問題并采取措施；其次是科學上的意義，包括根本的理解變形的機理，提高工程設計的理論，進行反饋設計以及建立有效的變形預報模型。

我們本次變形監測共進行兩項內容：水平位移監測、垂直位移監測即沉降觀測。

《變形監測》是工程測量專業重要的課程內容之一，按照培養目標和教學大綱的要求，我們進行了為期一周的課程實習。旨在通過本

次課程實習來加深對變形監測的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實提高我們的實踐技能，初步掌握位移監測、沉降監測的基本方法，熟練使用作業各工序的儀器設備及作業過程等。測量過程中，大家都能熟練的操作儀器，并針對不同的實習內容的特點、具體情況等采用不同的觀測方法及觀測順序，對實施過程中出現的問題能夠會分析原因并正確的運用誤差理論進行平差計算，做到按時、快速、精確地完成每次觀測任務。各階段的觀測，都定時進行，不等漏測和補測。觀測中嚴格遵循“五定”原則，即：通常所說的觀測依據的基準點、工作基點和被觀測物上的沉降觀測點，點位要穩定；所用儀器、設備要穩定；觀測人員要穩定；觀測時的環境條件基本一致；觀測路線、鏡位、程序和方法要固定。通過以上措施，在客觀上盡量減少了觀測誤差的不定性，使所測的結果具有統一的趨向性，保證各次復測結果與首次觀測的結果可比性更一致，使觀測沉降量和水平位移量更真實。

實習時間總是短暫而充實的，但通過實習，總能讓我們學到新的知識，新的感悟。俗話說，實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用那就等于沒學。實習就是將我們在課堂上學習的理論知識運用到實踐中。為期一周的變形監測測量實習結束了，覺得自己學到了很多東西，對變形監測的整體概念有了更多的了解，深入的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作能力，原先老師在課堂上講的測量知識也都在實踐中得到應用，并發揮了重要作用，通過相互對照，將我的測量知識

和水平提高了很多，更加注重我們獨立工作能力、自我管理能力。