第一篇：幼兒園大班月工作小結

大五班月工作小結

十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.一.教育教學: 本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看,大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。二.常規方面: 通過我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規方面,我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現。下個月繼續糾正。三 安全與保健方面：

天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節的節目，對安全方面還需加強· 四.家長工作:

為了增進老師與家長之間的聯系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關注的內容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,非常順利地完成了預期的內容,在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析總結,并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。培養幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具,養成良好的生活、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況。

越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。

王艷

小龍人幼兒園

2013.11

第二篇：15年幼兒園大班工作小結.

15年幼兒園大班工作小結

★為大家整理的15年幼兒園大班工作小結，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。

時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長，就要進入小學學習，看著他們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我記憶猶新。本學期我以新《綱要》為指南，根據本班幼兒的實際情況提高了保教質量，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進行教育教學活動。我和阿姨互相幫助、積極配合、取長補短，順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中，我注重把握整體發展水平與個體差異相結合，強化活動過程，讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經驗。能因材施教，通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結合，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。現總結如下：

一、常規方面：

我班幼兒主要來自農村，一部分來自外地。絕大多數又是獨生子女，幼兒各方面的常規習慣通過上個 學期的訓練，已經有了明顯的轉變，但還是有小部分幼兒的常規不是很好。還有個別小朋友普通話不標準;少數的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這些現象，我們繼續采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛生，守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規習慣。

現在小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見”;在衛生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發言，本學期,我園還開展了各項活動比賽,在比賽中孩子的能力得到了提高，同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應該自己做.總之，在這一學期中幼兒各方面的常規習慣均獲得了較大的提高和改善。

二、思想品德方面

現在的孩子大多數是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優生優育”的優勢，但也存在著較多的缺點;如他們任性，獨占欲強，不能謙讓，不會關心他人，但是通過我的教育，如講故事，談話 等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會關心班級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等，上學期存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現象，在這個學期的教育和引導下，基本上不出現這種現象了。

三、健康方面

我加強了做操的力度，在做操時時，要求幼兒動作正確、合拍，姿勢優美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練，注重提高個別幼兒的能力，引導幼兒正確地創造性地使用，繼續加強了同伴間的合作，提高幼兒的環保意識。提高幼兒的自我保護意識，提醒幼兒多用肥皂洗手，注重保教結合，增強幼兒的抵抗能力。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢，引導幼兒從小保護視力。針對許多幼兒都在換牙的情況，為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。

四、語言方面

我以親切的姿態對幼兒進行教育，建立起平等、民主、寬松的教育環境。在教學活動中，運用各種自制教具，充分發揮各教育教學手段，加強師幼互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極 參加教學活動。進一步培養了幼兒的自主閱讀的能力，在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創設豐富的閱讀環境，為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區域活動,“主題墻”為幼兒設置展示的空間，如“我喜歡，我快樂”、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。家長園地為家長提供更豐富的閱讀材料。我還注意激發濃厚的閱讀興趣，探索多樣的閱讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上，并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想象力、創造力、表現力等方面都有了顯著的提高。

第三篇：幼兒園月安全工作小結

篇一：新星幼兒園安全工作小結

新星幼兒園安全工作小結

回顧開學以來的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里，各班針對各班幼兒的實際情況，制定了安全教育計劃，并因地制宜，對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。我們依據制定的安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們去春游”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。

五、開展安全演練。

通過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發生時，讓孩子們做到不慌不忙！

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

篇二：幼兒園安全生產月活動總結 扶風縣幼兒園安全生產月活動總結

2013年6月的安全月活動即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效，現將本月我園的安全工作總結如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。

1.我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產生事故的原因，進行討論評述。除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度。

1.幼兒入園、離園期間，兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏，杜絕或減少不安全事故的發生；在幼兒園門口傳達室門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。

2.各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內容，對幼兒和家長進行安全知識教育。離園

時第一件事就是各班老師關閉本班消毒柜、飲水機等電器電源，排除不安全隱患，發現問題及時解決并建立了安全檢查檔案。

3.開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

（1）在活動時經常提示幼兒如：小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。

（2）開展一系列安全主題教育如：給幼兒介紹交通規則認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質應變能力明顯加強。

4.嚴格執行接送卡制度。每天離園時間各班老師都要見到接送卡才能接走幼兒，無接送卡者，只有做好簽名登記手續方可接孩子。幼兒被從班內接走后在園內玩玩沙、戲水存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長，孩子從老師手中

被接走后，應立即離園，不得在園內長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環節。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。

三、關于季節性傳染病的防控措施

1.食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢查標準和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門留樣機和留樣盒，確保24小時食品留樣，保存食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房，加強了餐具和炊具的消毒工作。

2.食堂工作人員，嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢，新崗人員嚴格把好體檢關，合格后方可上崗。

3.食堂嚴格執行定期消毒制度，記錄齊全。

4.嚴格執行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發現傳染病患兒及時隔離，回家治療，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。

5、各班定期用消毒柜、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒。

四、其他方面的安全情況

1.一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進行。

2.幼兒園與老師簽訂了安全責任書，老師與家長簽訂了安全責任書。

3.安全制度進一步完善。

借著“安全月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。

我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

扶風縣幼兒園

2013年6月30日 篇三：幼兒園安全教育月活動總結

安全教育月活動總結

為貫徹落實濟南市教育局《關于開展2012年“安全教育月”活動的通知》（濟教安函[2012]19號）文件要求和《天橋區教育局2012年“安全教育月”活動方案》，在2012年6月1日起至2012年6月30日，我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了濟南市教育局《關于開展2012年“安全教育月”活動的通知》（濟教安函[2012]19號）文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員；對

全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入資金在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛生監督工作，業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。

5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度，強化師生安全意識

1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護

能力。

2、落實“1530”安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

二零一二年六月二十二日

篇四：幼兒園交通安全月工作總結

幼兒園交通安全月工作總結

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼兒園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛考核制度，落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識，；利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志，進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園 篇五：幼兒園安全月工作總結

幼兒園安全月工作總結

讓的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，“安全，預防為主”的方針，對幼兒交通安全教育管理，《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，幼兒園特點，性地了交通安全宣傳教育活動，一、全方位管理，幼兒接送安全制度。

幼兒接送安全，幼兒接送制度，由行政人員監督。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口巡視，嚴防幼兒冒領或走失；填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，幼兒接送途中安全；門衛考核制度，門衛職責，幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母遵守規則，那么孩子亦然。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長推廣交通法規常識，；家長學校大課堂，聘請了市交警大隊的周員為家長開設“交通安全”專題講座；家長會向家長了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；家園欄和“告家長書”宣傳載體，讓家長教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而家長的道德法制意識，使其從自身，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒的榜樣。，我園為接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志，了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育，幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學對幼兒交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，游戲活動使幼兒對交通規則有初淺的印象，幼兒的交通安全意識，交通法律知識，知道違反交

通規則；在班級里創設的教育環境，潛移默化地幼兒，如設立交通安全角，張貼交通安全標志的圖片等，幼兒對交通標識的識別。

第四篇：幼兒園保健工作月小結

幼兒園保健工作月小結

1、幼兒園十一月份衛生保健工作小結

本月工作重點

衛生保健：

1.幼兒保健工作

2.食堂人員培訓工作

3.安全撤離

4.創建工作

安全：

1.安全檢查工作

具體措施與效果

本月，是極為重要的一個月。十一月有著很多的艱辛，有著很多的期待。除了衛生保健的日常工作以外，最重要的就是月底的蘇州市優質幼兒園的創建工作。為了創建工作的順利進行，我除了要保證日常工作的順利開展之外，還要抓緊時間做好資料的整理工作。現對本月的衛生保健工作總結如下：

入冬以來，天氣逐漸轉冷，我園利用各種方式，提醒家長注意幼兒的一些保健知識。如：利用櫥窗、網站提醒家長注意天氣轉冷了，要給孩子多一些的關懷，讓孩子遠離感冒，同時也要一貫的做好孩子的衛生工作；利用家校通的方式提醒家長，為了孩子的安全，在接送孩子的時候一定要佩帶好接送卡。天氣漸冷，在接送孩子的途中要注意安全等。

本月，我園大一班，有2例紅眼病發生，這2個孩子是雙胞胎，經過詢問，才知道，她們媽媽先出現了紅眼病，之后傳染給了孩子。在第一時間，我馬上請班主任通知家長將患病幼兒接回，并把被褥也拿回去進行消毒。及時做好班級的消毒工作，要求面面俱到，包括門把手，樓梯扶手都進行了消毒。經過這些處理，有效的控制了傳染病的蔓延。

天氣漸冷，我園幼兒服藥人數開始增加。我認真做好幼兒的服藥登記工作。對待帶藥幼兒，我們要求家長簽字，如果只是孩子帶藥來了，我會利用家校通及時與家長進行溝通，確保帶藥真實性，避免幼兒誤食藥物引起不良后果。

為了加強幼兒園食堂的衛生工作和安全管理工作，規范幼兒園食堂工作人員的操作行為，保障全體師生的飲食安全，我園于11月16日下午，對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛生工作》、《食物的加工與烹調》的知識培訓。

培訓過程中，保健老師要求食堂工作人員嚴格按照《食堂飲食衛生工作》的標準進行操作，從根本上杜絕衛生隱患。

此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優先的位置，搞好服務，讓全體師幼滿意。

安全是幼兒園最為重要的事情，11月25日，我園進行了每月一次的安全演練。演練過程中，幼兒在老師的帶領下能安全、有效的進行撤離。本次防震安全演練，不僅提升了教職工的安全意識，也讓幼兒掌握了逃生技能。

創建，是全面提升個人綜合素質的過程。創建過程中雖然苦，但有收獲；雖然累，但見成效。在以后的工作中，我們將不斷努力，爭取把保健工作做的越來越好。

2、幼兒園十二、一月份衛生保健工作小結

十二月是一個屬于冬季的時節，天氣寒冷。我園衛生保健和保育工作能積極圍繞月初制定的計劃并落實到每日工作中去完成，各方面運作情況良好。現小結如下：

12月1日，我園迎來創蘇州市優質園評估專家團的評估工作。安全衛生也是專家團重點評估的內容之一。為此我們衛生保健和保育工作方面也盡了最大的努力，做了大量積極的準備工作，最后終于順利通過了蘇州市優質園的評估。

加強了幼兒的健康和衛生教育，進入冬季以來保健教師在晨檢中發現：幼兒的個人衛生有所下降，指甲長和衣服臟比較普遍，許多幼兒搽鼻涕的方法都不對。于是我園衛生保健室通過晨檢反饋條和短信提醒的方法督促家長、教師和保育員要加強對幼兒健康和衛生方面的教育，教會幼兒正確擦鼻涕的方法。隨著寒冷天氣的到來，幼兒來園整體比較晚，來園后也不太不愿運動，但我園教師們能帶領幼兒開展好各種晨間戶外活動，通過各種游戲和不同的體育器械激發幼兒參與體育活動的興趣，對班內的體弱兒也能加以照顧、加強管理，讓幼兒在親身的體驗中感知冬季運動的重要性。

衛生保健之窗十二月推出《幼兒冬季護理要點十六法》，園內開展第四次保育員培訓和技能比賽活動，內容為“幼兒冬季體育鍛煉注意事項”并組織保育員開展疊被子比賽。培訓活動中各位保育員能獻計獻策，以幼兒為主體，提出用毛巾墊背的方法來減少幼兒因活動出汗而患感冒的機會，培訓活動收到良好的效果。

切實做好晨檢和園內各項衛生消毒工作，所以本月我園幼兒常見病的發生率為1.12%，出勤率為90%，無傳染病的發生。

安全領導小組成員能加強對園內設施和設備的檢查，對存在的安全隱患及時的進行排除。組織開展好全園師生的緊急避險，疏散演練活動。上報好“學校安全檢查月報表”和“周報表”，進行平安校園資料的整理工作。本月我園幼兒損傷、差錯、事故發生率為0.37%。

加強對肥胖兒、體弱兒的管理，做好肥胖兒和體弱兒身高、體重的測量工作，保教人員能做好對體弱兒體育鍛煉的管理，收到較好的效果。

加強對幼兒膳食的管理，每周幼兒食譜盡量做到科學、合理，又適合幼兒的口味。每周及時向校園網站上傳我園一周師生食譜。及時做好營養分析工作，發現問題及時進行調整。使我園幼兒的膳食水平能不斷提高。

月底保健教師對我園每位幼兒進行了身高、體重和視力的測量和評介工作。并將每位幼兒身高、體重和視力的評價結果及時發到各班教師的手中，讓教師們能及時填寫到幼兒的匯報表上。在學期接將結束之際，教師們能做好幼兒的寒假安全和健康教育，順利完成衛生保健12月和20XX年1月份制定的各項目標和任務。

3、幼兒園十一月份衛生保健工作小結

十一月份是一個成熟、收獲的季節，在這么一個美麗、收獲的季節里卻又充滿著挑戰。

為了迎接市婦保所的校驗，我和王園長精心準備，對我園的衛生保健工作的資料及各項常規工作進行了自查。發現缺漏及時添補、發現問題及時糾正，還組織全園教職工對園內環境進行了突擊大掃除。校驗中婦保所的領導對我園幼兒健康教育、教職工的培訓等方面所開展的工作給予了充分肯定，對體弱兒、肥胖兒一些個案管理方面提出了一些指導性建議。對我園的食堂衛生工作也作出了肯定。我們根據校驗結果及時調整工作臺賬，還將校驗的結果及時向教職工反饋，使教職工們找到工作中存在的差距，也促使我們在今后的工作中進一步深化衛生保健工作，使我園的衛生保健工作做得更細、更實。

結合季節出好第二期的宣傳櫥窗。針對秋季天氣干燥，容易發生火災的特點向教職工和家長們宣傳“秋季防火小常識”。針對“手足口病”易發向教職工和家長宣傳“幼兒手足口病的預防”。并組織教師進行了傳染病預防知識的測試。通過宣傳使家長們增長了預防“手足口病”的知識經驗，提高家長們了科學育兒的能力。通過做測試題使教師們進一步了解了常見傳染病的癥狀及預防措施，提高了教師們的保育工作能力。同時做好本月份幼兒缺勤和食堂使用明細的統計工作，并及時上報中心。

為了幫助保育員熟練掌握幼兒園一日活動中保育工作規范操作的要求，提高專業化技能水平。更好地提高保育員消毒工作的規范性，保證幼兒園各項消毒工作到位、有效。我園組織全體保育員們開展了“消毒餐桌”的崗位技能大比拼。通過活動不僅讓保育員們對消毒液的配比有了明確的認識，更讓他們在互相展示、比較、學習的過程中進一步感受到了保育工作崗位的重要性，從而更主動、規范地做好各項保育工作，促進幼兒園保育質量的提升。

存在的問題與不足：

1、個案管理不到位，特別是肥胖兒的管理效果不明顯。

2、軟件的輸入不及時。

4、幼兒園六月份衛生保健工作小結

幼兒的“六一”體檢是本月衛生保健的工作重點，5月11日我園有294名幼兒進行了視力的篩查，有17名幼兒篩查出有不同程度的屈光不正，需做進一步的復查和對癥治療，我園保健教師已通過短信和通知單及時告知了這部分幼兒的家長。5月29、30日兩天我園幼兒又進行了六一常規體檢，體檢率100%。對“六一”體檢的有關數據，保健老師及時輸入幼兒的健康檔案，及時提供給各班級填寫進幼兒的匯報單讓家長了解孩子在園的生長發育情況。保健老師與當地兒保醫生一起認真仔細地按要求做好《蘇州市托幼機構兒童“六一”體檢情況調查表》的分析填寫工作。針對“六一”體檢中查出患病的幼兒，保健教師通過短信和下發疾病矯治通知單、電話等形式，通知并督促有關家長做好對孩子的疾病矯治工作。

安全工作常抓不懈，門衛、日安全檢查、日安全導護等工作認真負責，安全領導小組加強對幼兒園各項安全工作的檢查，發現問題及時上報解決，上報好《學校安全教育月報表》和《學校安全教育周報表》，食堂做好食品驗收、衛生和消毒工作，確保了本月無事故發生。我園堅持開展每月一次的緊急疏散演練活動。20XX年6月15日下午15:15，園內再次響起了急促的消防演習警報聲。在老師和保育員的指引下，小朋友們能用濕毛巾捂住鼻口，彎腰俯身有條不紊緊急撤離教室，二樓、三樓上的孩子們能沿墻壁和扶手而下迅速疏散到操場安全地帶。本次活動增強了全園師生的消防安全意識，提高了他們的自我防險、自我救災能力。同時也提升了幼兒園對火災突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力，為廣大師生的生命安全構筑有力屏障。

本月我園認真做好晨檢工作并督促保育員做好各項衛生消毒工作，雖然小（2）有一位幼兒6月2日在家發生水痘，但由于我園消毒隔離工作做得較好，所以未發生蔓延現象。本月出勤率94%，傳染病發生率為0.3%，多發病率為1%。損傷、差錯、事故發生率為0%。

6月21日保健老師組織全體保育員開展打掃整理盥洗室的崗位練兵活動。通過活動了提高她們的業務能力，也為幼兒生活在一個整潔舒適的環境提供保障。

我園的《衛生保健之窗》能推出夏季防病知識內容，加強對幼兒的夏令衛生知識教育，主要內容有“你了解水痘嗎？”和“手足口預防六要點”“暑期幼兒安全教育”等。

期末我們將回顧總結好本學期衛生保健工作的開展情況并寫好有關總結，抓緊時間對本學期的衛生保健資料做好整理和歸檔工作。

5、幼兒園十一月份衛生保健工作小結

十一月份是一個秋冬過渡季節，從晨檢看我們發現了兩方面問題：

1.幼兒的個人衛生差了，衣服臟的多了，指甲長的多了。

2.感冒流涕、咳嗽的幼兒多了。

對發現的問題我們及時的做了以下的工作：

1.通過家校通的方式友情提醒家長做好孩子的個人衛生工作，接送途中注意做好孩子的防寒保暖工作，早晚要及時添衣，不要讓孩子在家玩的過頭，出過多的汗。

2.各班教師加強幼兒的健康和衛生教育。平時活動中及時的提醒幼兒穿脫衣服。

3.對個別幼兒與其家長面對面交流。通過以上方法，幼兒的個人衛生和健康狀況得到明顯改善。

11月9日，我園衛生保健迎來萌芽保健室的驗收和《蘇州市托幼機構衛生保健合格驗收》兩個重要的工作。市婦保所檢查組人員嚴格按照《蘇州市托幼機構衛生保健標準》的要求，通過觀察詢問、查閱資料、實地察看等形式，對我園衛生保健工作進行了綜合考評，最后檢查組給出了較高的評價。順利通過了萌芽保健室創建的驗收，取得了衛生保健合格證書。

在今后的衛生保健工作中，我園全體保教人員將更加積極參加各種學習培訓，學習優秀的保教經驗，腳踏實地做好各項工作，不斷提高衛生保健工作的水平。本月保育員按計劃進行業務培訓活動，培訓的主要內容是：“整理和折疊床鋪知識和技能”并組織開展比賽，各保育員能積極參加活動，在技能比賽中取得了良好的成績。

11月30日我園開展了一次緊急避險疏散演練活動，由于緊急疏散演練活動在我園已形成常規，所以整個演練活動開展的井然有序，受到了良好的效果。本月我園調整了作息時間，活動器械劃分區域擺放讓幼兒自選，從分調動了幼兒活動的積極性。每天出好午間操，確保兩小時的戶外活動的時間。其中有一小時體育活動時間。幼兒的多發病在4%左右，無傳染病的發生。損傷、差錯、事故發生率為0.7%。

全園幼兒的出勤率為91.8%。保健老師加班加點花了大量的精力對安全、衛生方面的資料進行分析統計和整理歸檔工作，對有關數據及時上墻公布，對相關網站上傳好資料，做好幼兒的膳食評介及改進工作，對園內的保育員多次召開會議進行培訓，對新園萌芽保健室做好清潔和物品安置工作。在行政領導、保健教師的抽查工作中發現：我園整體的衛生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

由于我園處于向新園舍過渡階段，所以一些保育工作的程序將在入住新園后進行進一步的調整。

第五篇：月工作小結

八（6）班三月份工作月小結

本月依據班級情況，做了以下工作：

一、組織管理

1、安全教育：利用班會和課前一分鐘向學生進行安全教育，要求全班同學互相監督下課以后的活動，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。

2、行為習慣：按照《中學生日常行為規范》的要求，結合每周德育要點，連續一貫地培養學生良好的文明行為習慣。

3、紀律情況：每天晨讀由班干部帶領大家讀書；課堂上要求學生遵守紀律，不能隨意亂座位，并有專人負責監督管理，營造良好的課堂秩序。

4、衛生情況：值日生每天認真打掃衛生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛生責任區都能保持整潔、干凈、無垃圾，教育學生吃完零食后不要亂扔垃圾，要求每位同學都要自覺保護好環境衛生，使學生養成良好的衛生習慣。

5、公共財產：教育學生愛護公共財產，不在桌椅上亂刻亂畫，不在墻上亂踢，要愛護校園的一草一木。

二、關注學生全面發展

1、加強與家長之間的溝通與聯系，當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就會及時與家長聯系，反映孩子學習的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯系。

2、與科任教師的聯系：注重與科任老師的交流溝通，隨時下到班級了解本班學生的上課及學習情況，協助科任老師管理好班集體，樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師，營造良好的課堂秩序。

3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，對學生熱情、熱心，班上有幾個特別調皮的男生，如徐蒙、丁悅廣、吳展、湯帥等同學，開學初，不能按時參加做操、晨掃及完成作業，我利用課余時間經常與他們談心，對他們采取談心教育，收到了一定的效果，現在基本能按時來參與做操與完成作業了。

三、班隊活動

1、加強對學生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。隨著天氣的逐漸轉熱，教育學生不要到河、水庫等地游泳、玩耍，以防溺水事件發生。本月還組織了兩次專題主題班會“爭做文明好學生”和“尊重女性從我做起”，并出相關內容的墻報進行宣傳與學習。

2、利用班會講雷鋒叔叔的故事，讓學生進一步了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發揚釘子精神。并組織學生以實際行動，積極參與學校組織的學雷鋒，做好事活動。

以后，我繼續本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放，還是對個人地面衛生的保持，我都嚴格要求，從嚴管理。因為，我知道要想使學生養成良好的行為習慣，必須從小事抓起，對他們進行持之以恒的訓練。繼續改進措施:

1、繼續抓好學生文明禮儀教育與衛生習慣；

2、繼續做好安全教育，做到天天講，時時講，事事講。用心去經營，用心去管理。