第一篇：社會實踐日志范例

浙江師范大學學生思想政治理論課社會實踐日志

（個人版）

姓名： 學號： 指導老師：

日期

社會實踐內容

晨光熹微，我所在的暑期社會實踐武義支教仁村分隊，準備好了一切青春的行囊，踏上巴士，一路年華與夢想之花7月8日 開滿枝椏。昨天意氣風發的少年們相聚在學院，在大廳舉行活動出征儀式，聽詢老師的叮嚀，共同宣誓接旗，嘹亮的口號激蕩青春實踐的豪情、熱情和激情。今天我們在金華武義鄉圖書館參加啟動儀式，隨后赴村采購物資，打掃衛生。

凡事預則立，不預則廢，我們從未把自己當做一個“流水的兵”，我們備好了心情，備好了課程，備好了方案，備好了姿態。凌晨六點，我們便已起床，一頓簡單的早飯，便7月9日 讓我們精神飽滿的候在教室里，迎接來臨的家長和孩子們，迎接新生、安全教育、為他們解疑并進行安全教育，并且進行正式授課和課外活動。為了給平凡的支教生活多添一份彩，多增一分色，我們利用晚飯后的時間走訪學生家庭，并同村名和孩子交流。我們笑對清貧，經世濟用，至善至誠。

為了在鄉村普及“五水共治”工作的內容、意義，培養鄉村孩童們從小節約用水、關愛水資源的意識，我們秉承“學以致用，知行合一”的教學理念在下午于村活動中心開展了7月10日 以《攜手五水共治 共居碧水仁村》為主題的班會。向村民呼吁共建“春來江水綠如藍”的江南美景，共居碧水仁村，獲得村民以及村干部的一致好評。并且繼續通過走訪、傳單和教育的方式全方面幫助更多的人了解和落實“五水共治”。

為了貫徹落實十八大精神、實現全面建成小康社會，并7月11日 且推進生態文明建設、實現可持續發展的客觀需要，我們開展了一場“美麗鄉村”的主題班會。告訴孩子們“美麗鄉村”的內容、意義，培養了孩子們保護環境的意識。

7月12日 “父母之愛子，則為之計深遠”，然而，當孩子都不在身邊，孤獨比貧窮更可怕。為了給那些無人照料，生活不易

走訪空巢老人家、班

委選舉 “美麗鄉村”班會 “五水共治”班會 正式授課、走訪村民 出征儀式、啟動儀式、采購物資、打掃衛生

備注 的空巢老人提供溫暖，浙江師范大學赴武義暑期實踐隊隊員走訪仁村空巢老人的家，盡綿薄之力把溫暖送給他們，把情愛帶給他們。沒有老一輩，就沒有新一代世代傳承血脈，呼吁年輕人們“常回家看看”。當天我們還開展了班會活動，選了班委，鞏固對孩子們的管理。

瓦茨拉夫·哈維爾說：“食品安全問題的‘無法無天’，無疑使我們再次面臨以絕對意識衰落為標志的‘人類個性的7月13日 危機’”。許多人忽略食品安全，沉溺在物質的浮華之中，食品安全的公共空間惟剩一地雞毛。我們通過走訪和問卷的形式調查仁村食品安全問題隱患和村民關心食品安全的意識。充分地與村民進行交流。

實踐隊隊員開始“八山半水半分田 茶香飄萬里”為主題的社會實踐活動。隊員們一路步行來到王宅鎮仁村茶園，親身走進茶農，走訪傳統茶園。“山泉野寺，松下煮雪”，置7月14日 身于美麗的茶園之畔品茗，隊員們親身體驗了茶農采茶的過程，學到了不少種茶育茶的常識好環境是茶道整體美的重要環節，并且通過實地考察，也了解到傳統茶園對于生態環境的破壞。我們還走進山上一位茶農的家中，聽茶農講解了茶葉的初制過程，在采訪的過程中，了解到茶農的艱辛。

舉辦以“美麗仁村”為主題的畫畫比賽和作文比賽。孩7月15日 子們用畫筆和文字詮釋著自己心中的美麗鄉村，非常認真。經過評比，我們還給孩子們頒發獎品——精美的筆記本和鉛筆，紀念這些時刻。

孩子們學唱實踐隊隊歌，歌聲從教室飄出，我們和孩子們齊聲歡唱，似乎每一個孩子的心中，都能挖出“放牛班的7月16日 春天”這樣的故事。“我們一起努力，我們永遠珍惜，成長歲月里，我們是團結的集體，相信我們會創造奇跡??”這首旋律動聽的隊歌，孩子們唱起來別有一番風味。孩子們稚嫩的臉上，露出的是甜美的笑容和對未來的希望。

金華市武義縣開展“流動青少年宮”走進鄉村活動，來7月17日 到武義仁村。“流動少年宮”帶著航模、磁懸浮地球儀等裝備和精心準備的禮品，給這里的學生帶來一場科學盛宴。和

“流動青少年宮”走

進鄉村 學唱隊歌 畫畫比賽、作文比賽 走訪茶園、采訪茶農 “食品安全”社會調

查與呼吁 老師們一起參與有趣的游戲中，包括百發百中、云中跳躍、投籃機等。同學們增長了知識，豐富了課余生活。

為了切身體會紅肉優質火龍果種植現狀以及助力于對種植火龍果的技巧和方法的摸索和調整，我們一行人就火龍7月18日 果生產、管理、銷售、技術服務等方面在基地管理員潘叔叔的帶領下來到武義仁村紅心火龍果基地進行考察學習。今天主要了解到了火龍果基地定居武義的種植歷史、火龍果基地概況及品種特征以及火龍果栽培方式。

我們繼續未完的紅心火龍果基地的探究，潘叔叔帶我們一邊參觀基地，一邊向我們講述他和紅心火龍果的故事。我7月19日 們詢問并了解到了火龍果種植與當地經濟的聯系。更是得到潘叔叔傳授“挑選火龍果神招”，得嘗新剛摘下的火龍果，細細品嘗，只覺鮮嫩多汁、甜而不膩，留給人久久的回味。

今天主要任務除了正常授課外，是對近日來的調查問卷7月20日 進行整理與分工統計，同時確定和改寫為支教隊結束晚會所準備的小品劇本。

為了在支教結束的時候能在實踐隊舉辦的晚會上給隊友和村民帶來精彩的表演。隊員們開始排練以“五水共治”7月21日 為主題的小品“阿山洗車”不斷排練不斷改進，大家互相討論，共同進步，想努力用表演博大家一笑的同時，還讓大家重視和了解“五水共治”。

我們引導孩子們放飛自己的中國夢，并且精心制作了作品墻和心愿墻，讓大家對自己的夢想暢所欲言。同時我們也在思考，支教的日子所剩不多，我們得到過什么。這才發現受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的醒7月22日 悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。即使支教過程中偶爾身心疲憊，過程艱難，屢次受挫。也要牢記自己是師大人，努力提供一流的優質服務，擁有一流的精神狀態，展現一流的形象風采。而師大學子的探索實踐也會繼續。

“中國夢”主題一系列活動、實踐思考 小品“阿山洗車”的排練

問卷統計、劇本準備 參觀全省最大紅心火

龍果基地 參觀全省最大紅心火

龍果基地

學生社會 實踐地單位鑒定意見

單位簽章

年 月 日

學院學工辦

意見

單位簽章

年 月 日

說明：學生在思想政治理論課社會實踐期間必須認真填寫此表，完成后由所在地相關單位簽署意見并加蓋公章；此表與學生思想政治理論課社會實踐報告（論文）及成績鑒定表一同提交。

第二篇：社會實踐日志

7月7日天氣：晴

今天天氣晴朗，對我們“啟航”社會實踐小分隊來說，是個值得紀念的日子，因為我們為期五天的“環保進社區，幫扶暖人心”的暑期社會實踐開始了。早上8點左右，我們秩序井然地來到了沿東小區，開始進行的是關于環境保護的問卷調查并對居民做環保的相關宣傳。小區有很多居民都在晨練，我們宣傳環保時，他們都很樂意聽我們宣講，并且十分樂意配合我們做調查，就連一些視力不太好的老人都在我們的小分隊成員幫助下（讀給他們聽）完成了調查問卷的填寫。經過一上午的調查，我們收回了有效地調查結果：經過統計，我們發現有一些居民對世界環境日是哪一天并不清楚，因此我們應該加強這方面的宣傳力度；在生活中，居民們最少注意到的是垃圾分類這一項，因為大部分的人都并不清楚生活垃圾到底如何分類，所以我們應該加強這方面的宣傳并且推動政府加強這方面的硬件投資；最后，我們還可以看出，文化水平越高的人環保意識越強，因此提高我們國家的平均教育水平也是需要努力的方向。

第三篇：社會實踐日志

社會實踐日志

2011/8/08私營業主調查

今天是社會實踐調查的第一天，今天的調查對象主要是一些私營店主，主要涉及服裝店店主，分布大部分在新鄉市東方商業步行街上的服裝店。對于今天的調查結果，大部分的店主都認為個人所得稅的制定與他們無關，所以，對于個人所得稅所涉及的具體知識也并不了解，并且大部分店主都并不能達到新制定的個稅繳納標準。可見,個人所得稅知識的普及是非常重要的，要讓普通群眾都知道個稅與他們的生活息息相關，不僅是繳納個稅的群眾，更重要的是那些不繳納個稅的群眾。

2011/8/09調查結果分析

整體來說，從今天的調查中我發現了存在于這些私營店主的共同特點，他們認為個人所得稅制定及其標準與其并不關系，個稅并不能給他們的生活帶來太大的改變，并且，有些私營店主的開店手續并不完善。總之，個人所得稅制定的缺點之一就是沒有考慮到私營店主的意見，尤其是這些小型商店的業主，有許多業主對個稅的理解存在著誤區，所以可見個稅宣傳與制定一定要兼顧多層次人民

2011/8/10

今天的調查地方是河南省新鄉市新機醫院，新機醫院是新機集團的附屬醫院，現在也是新鄉市紅旗區救助醫院，來往病人主要是廠里的退休干部以及貧困家庭和普通病人。調查結果顯示，新機醫院大部分的職工也都達不到新制定的個人所得稅繳納最低標準3000元，該醫院

大部分職工工資普遍較低，但是對于個人所得稅有較多的理解。大部分人認為個人所得稅標準的提高有利于底薪人員的生活，對于個人所得稅的用途也有許多的意見，大部分都認為應該對于住房問題應該進一步補貼，還有醫療問題也是，大部分人在調查表中表示，他們認為個人所得稅的改革方向應該向累計稅率上改革，找到最適合的個稅標準，縮小貧富差距，是個人所得稅的改革能夠真正的使人民得到實惠。

第四篇：社會實踐日志

7月2日

星期六

晴

一早，我們就出發了，但由于不能進社區進行調查，我們分成了三個小組，各自分工。一開始，我們想要在大街上調查行人，但由于天氣太熱，行人都不愿意停留，于是我們改變了策略，經過一天下來，我總結出了以下經驗。

一、觀天氣

首先，就要選對天氣，像下雨、打雷、地面有很深的積水這樣的情況肯定是不行的。一來不安全，二來出行也不方便。而我們選的那幾天正好天氣晴朗，比較適合做調查。

二、定地點

然后，就是選好地點。因為正值盛夏，酷暑難耐，人們往往不愿過多停留，因此在馬路調查是行不通的。而適宜的地點，一要人多，二要有冷氣，讓人舒適，這樣被訪者才愿意停下來接受我們的調查。三則要有座位。綜合以上三點，我們最終把地點選在了移動營業廳、銀行、醫院等人流量較大，又比較舒適的地方。

7月3日

星期天

晴

今天，吸取了昨天的經驗，和我的隊友一起去了營業歷、超市等場所。

由于遇見的人不同，而且并不是所有的人都有時間去填寫問卷，我們的任務量又比較大。所以，即使是那些不愿意填寫問卷的人，我們也要想辦法讓他們抽出時間接受我們的調查。對不同的人自然也就有不同的應對方法。對此，我總結了以下幾點經驗。

一、應對時間充足的人群

這類人群有時間，因此，大多都愿意填寫問卷，他們可能還會問一些問題，我們則要耐心解答，而一般最后的問答題則要指望他們了。當然，他們可能會花費你比較多的時間，但一定要有耐心，對于他們的問卷不能求快，而一定要保證高質量。

二、應對趕時間的人群

這一類人通常會說：“不好意思，我趕時間。”而對于他們，我們則要先說：“我知道您的時間比較緊，但我們很需要您的幫助。”這樣，可以讓他們體會到他對于你們來說很重要，也就會停下來聽你的近一步講說。接著，你可以說：“其實，這份問卷要不了您多少時間，頂多一兩分鐘，在您贊成的選項上劃勾就可以了。”這樣說，他可能就沒有了再推托的理由，也就會由猶豫變為了愿意。

7月4日

星期一

晴

第一天，大家熱情都很高，都超額完成了任務。于是，第二天，琴姐決定提高指標，增加了難度。第三天，則是要全部完成。之所以要不斷的提高要求，一來是出于我們自己的意愿，想要速戰速決，其二則是我們的績效確實還不錯。

當然，隨著指標的提高，我的狀態也發生了相應的變化。從開始的輕松自如變得有些吃力；從最初的守株待兔（當然是在守對株的情況下）變成了主動出擊；我所調查的人群也從開始的時間充足的人群到趕時間的人群，最后連正在工作的人也被加入到了我的調查名單。但是，說實話，我喜歡這種充實的感覺。不僅可以讓你提高效率，讓你發掘出自身的潛力，并且還可以引發更多的的思考：如何在短時間內調查更多的人，如何讓沒時間、沒意愿的人也停下來，接受調查。

有的時候，我們真的不可以放松自己，讓自己輕松過關。目標定的高一點，我們才有更高的追求。我始終相信，人的潛力是無限的。心有多大，舞臺就有多大。

7月5日

星期二

晴

在結束了三天的調查之后，我們今天的任務非常明確，就是要完成數據的統計。

一開始，我們還興致勃勃。可到了開始實行的時候，我們才發現這其實是一項很有難度的工作。因為，我們都不會SPSS，并且，我們手頭上唯一的SPSS的教程還是英文版的。于是，我們花了一上午的時間來自學這個教程。終于算是有了點頭緒了。到了正午的時候，我們才完成了二百份問卷中的二十份。我的隊友則寬慰地說：“沒關系，反正教程已經學會了，接下來的工作就簡單的啦。”雖然是很簡單的一句話，但是感覺擔子一下子就沒那么重了，而且心是暖暖的。可能是前幾天一直只顧著調查問卷，而忽略了隊友們一起的快樂。的確，有朋友在，痛苦減半，快樂加倍。我們這幾天的戰果不是一某一個人的功勞，而是來自于我們每一個的共同努力，來自于我們的團結、互相鼓勵、互相寬容與諒解。當然，還少不了我們飯桌上的狼吞虎咽，少不了茶余飯后的各種搞笑談資。

感謝我的隊友，在疲憊時，還能用各種笑料讓我們忘掉煩惱、輕松上路。感謝隊友，旅途中的互相鼓勵與關心，早已深烙心底。這四天，真的很開心。這一幫人，真的很感謝。有你們，才使這次的實踐更有意義。

7月15日 晴

現在，離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

7月16日 晴

有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

7月17日 陰

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但

是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.7月20日 晴

在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

7月21日 晴

暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第二個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家賓館打工。

“凡事想時容易，做時難！“

本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在端茶時，不小心摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領班發現。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應該發生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會認真。

7月22日 晴

半個學年的大學生活轉眼間在歡聲笑語中結束，大學的生活是很愜意的，當跨進大學的第一步，心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。暑假即將而至。

經過幾天的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業危機，因此而為將來而感到緊張。

大學只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。

第五篇：社會實踐日志

社會實踐日志

7月11日

天氣--晴

今天是同帆暑期社會實踐隊出征第一天，早上八點十五分大家都準時到達了學校活動中心搭乘專車前往xx校區。在xx校區圖書館自習室待了一上午，我們還一起參觀了xx校區，比較了一下兩個校區的不同風格與韻味。中午和大隊在第五大道吃了午飯就前往成都電信分公司，在與成都電信交涉的過程中，消除了我們之前對成都電信的一些偏見。我們隊在公司的會議室談笑風生，相互認識相互交流，這讓我更加喜歡這只隊伍，從大家的身上我可以學到很多東西。

下午六點我們c3小組踏上了實踐第一站雙流縣的征程，經過接近一個小時的車程我們安全到達雙流縣電信分公司。接待我們的是鄒局長，他親自細心的安排了我們住宿，保證住宿條件的安全與舒適后便帶領我們去吃晚飯。原本以為局長應該很難接觸，沒想到鄒局長很是低調，親自駕車帶領我們前往餐廳，還陪我們一起吃飯聊天，一下子升華了氣氛，大家也都不客氣的吃著這美味佳肴。我們對雙流電信的接待表示非常的滿意。

現在住在賓館連著無線網吹著空調看著電視寫著日志，大家也都忙著準備自己明天第一講的內容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣講有一個好的開頭。

7月12日

天氣--大雨

今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但并沒有阻礙我們下鄉的腳步。9點我們準時到雙流縣電信公司與支局長會和商討下鄉的事宜，由于市電信還沒有把物資下發到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮梨園村的培訓在上午較為順利的開展結束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮，與那邊的負責人以及當地的政府官員吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮的信息建設有所了解，和當地領導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮的宣講也被迫取消。

今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農村了解到了一些情況。在與當地政府和電信部門接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協調。下午我們接到成電的物資后就前往下一站新津縣。希望我們明天的宣講會比較順利。

7月13日

天氣--晴

一大早我們就在支局長的陪同下前往新津縣普興鎮袁山村，到達當地了解到今天成都市副市長要前來視察工作，這一消息著實讓我們既激動又緊張了一下。最后領導到來之后只在村委會待了10多分鐘就到另一個村了，根本就沒有顧及到我們。接下來的宣講過程，村委會還是很配合，村長積極通知村民下午兩點到電腦室來培訓。下午的培訓過程中，來了很多小孩兒，我們就靈機一動，想出了針對小朋友的一個電腦培訓方案，我們去商店買了糖果作為小禮品。果真在接下來的培訓中發揮了很好的作用，小朋友們積極的參與我們的宣講并踴躍舉手回答問題，活躍了現場氣氛。在宣講過程中，我感覺自己就像個幼兒園老師一樣耐心的給小朋友們講解。之后，我們還針對農家樂老板進行了一對一的交流，給他們講解了怎樣在網上宣傳自己的農家樂，被更多的人所了解。

下午就在我們正準備上車臨走之前，幾個村民專程趕過來教他們上網，這讓我們感覺到非常欣慰，讓我們認識到信息下鄉的價值。

今天的宣講還是很成功的，臨走之前還真有點不舍。希望袁山村的經濟發展越來越好，信息化程度越來越高。

出改進方案。我覺得這是一個嚴謹的團隊，大家辦事都非常認真。我確信我越來越喜歡這個團隊。

同帆，一路高歌遠航！

7月19日

天氣--晴

三臺，這個四川大縣，今天終于領略到了，從縣城到宣講地塔山鎮開車就花了一個多小時。幸好綿陽的交通建設做的非常好，路面平整，四通八達。一路風景秀美，山巒疊翠，云霧環繞山間，宛如仙境；小橋流水，農家村舍，鄉村靜美；環顧四周，綠色擁抱，生態和諧。

宣講在政府的會議室進行，可能是天氣太熱的緣故，前來參加培訓的村民不多，只有15人，大多是村鎮干部，但是我們的工作仍是有條不紊的進行著。或許是這安靜祥和的山水的滋潤，參加培訓的村民十分含蓄矜持，會場比課堂還安靜，這也讓我們小小驚訝了下。整場宣講持續了兩個小時左右，完畢之后在當地一家特色餐館享受了頓美味佳肴。

今天天氣真的很熱，正如我們下鄉的熱情一樣。三臺縣的宣講已經結束，下午趕回綿陽，明后兩天將奔赴最后一站——安縣。我們會一如既往，堅持到底，同帆巨輪將一路執著前行。

7月20日

天氣---晴

早早的起床，拖著疲憊的身子搖搖晃晃的趕往電信，在車上仍然睡眼惺忪。直到周哥帶我們到了一家綿陽鮮米粉店，被那鮮美的味道深深的勾引住了，二兩下肚，神清氣爽。今天宣講的地點是安縣秀水鎮，正如這名字一樣，山清水秀，民風淳樸。但是由于政府沒有安排好，上午不能宣講，要推遲到下午。然后我們就在電信營業廳苦苦的坐了一上午。吃完午飯后，本以為可以擺攤宣講了，結果被告知停電，聞此噩耗，我們頓時無語，只好收拾包裹打道回府。

在回綿陽的路上，發現此地離北川新縣城不遠，趁天色還早，我們便游說周哥開車帶我們去新縣城看看。確實很近，十多分鐘就到了，放眼望去，一幢幢新樓拔地而起，獨具羌族特色的建筑吸引著我們的眼球，并發出一聲聲驚嘆。北川新縣城真的太美了，但是我們發現這里人氣不足，很多房子都是空著的，街上也空蕩蕩的，未免有點蕭瑟之感。這是北川人民用鮮血和生命筑建的新家園，我們懷著凝重和敬仰的心情環顧著這正在完善崛起的小城。

北川，加油，相信重建后的您依然美麗，風采依舊。