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學生期中考試總結:得與失

時間:2019-05-12 04:44:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生期中考試總結:得與失》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生期中考試總結:得與失》。

第一篇:學生期中考試總結:得與失

學生期中考試總結:得與失

學生期中考試總結:得與失

期中考試終于在緊張中平靜的收了尾,半個學期的生活也在悄然中離去。分數、大概名次也已公布,得失無數。

這次數學加試還算可以,挽救了我的整體成績,一些不等式的難題這次也無一錯誤。數學是個重點,真的十分重要。我想這與考前回顧以前做過的一些難題也有關吧,以后早做新題的同時也要穿插一些老題,使記憶更深刻。

而政史地生還算好,政治老師也在作業本上說我踏實,鼓勵我。但看這次成績,又似乎并不理想。

而在默默無聞的體育中,我跳繩成績還算可以。

半個學期以來的失還是挺多的。

每次作文我總因為擔心時間不夠而緊張,匆忙下筆,最終扣掉6分寫字1分,是萬老師口中的中下水平。而文言文,不管是在普通卷還是加試卷,總是我的一個致命扣分點,拖去了大把大把的分數。萬老師也在講評時說起吳宋浩,他十分踏實,把重點記錄在筆記本上,十分便于復習,就考得很好。而我呢,東記記西記記,一到復習什么都看不到,最后所有的記載都是竹籃打水——一場空。所以我也要準備本子,把老師講的、自己看到的都整理好,寫完作業沒事干就看看背背,這也是一種潛移默化的復習。

再說數學。雖說加試還不錯,可一些扣分真是不應該。一道解不等式,寫正整數解,我沒寫,扣了一分;一道比較大小的題,我把R上漏寫了“、”,扣了兩分??這都是粗心的結果啊,不該如此的,否則我完全可以躋身80!細節決定一切,要注意每個細節!

這次英語加試好像又回到了半年前,又是那極爛的分數。見過的單詞忘得一干二凈,許多都在《典范英語》中出現過,統觀整張試卷,因此扣的分數至少有5分。每次花幾個小時查完典范英語所有生詞,不記住都是沒用,這跟語文是一個道理吧。因此,從這一刻起,看到過的生詞不用說都默得出來,但給了英文一定要知道中文意思!

星期五生物試卷發了下來,扣了一分。把這個句子加上我填的答案讀一下,竟然是個病句!裝模做樣的檢查,連這都沒發現。

而體育,每次跑步總是不能合格。必須要加強鍛煉啊。

作為組長,面對組員無時無刻的竊竊私語,我也沒能管理好。每當自習課,總有組員與近旁的人說說話、借借書。在寂靜的環境中,再小的聲音也如天震地駭。把自己小組管安靜了,每個組員的學習效率就會更高,成績一定會更好。

分流就要來了。李世明說過“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”而在這最后的兩個月,我應該要以期中為鏡,以這半個學期以來的得與失為鏡,鏟除學習上的攔路虎,努力走向成功。

第二篇:期中考試后的得與失

得:可以檢驗半個學期來的成績

失:可能對考試失利學生起到打擊以造成下半個學期無學習動力

建議,對于考試不理想的學生多多鼓勵,不要嚴厲責罵

第三篇:期中考試的得與失

“期中考試的得與失”主題班會課教案

班級地點時 間

班會主題 在總結中成長,在交流中進步(期中的真我)

班會目的 總結考試得失,幫助同學們養成良好的學習方法、學習態度。期中考試結束了,老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結、反思,因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學指出明確目標。

課前準備 期中考試成績單,任課老師反饋意見;要求學生收集有關高二學習方法和高中生應具有的學習態度等材料,并在班會課上討論。

活動過程

(一)匯報篇

1、班級成績狀況介紹;

2、班級前十名成績和后五名成績

(二)反思篇進步大的同學介紹經驗:

xxx同學發言:我認為學習成績體現的是一個人的綜合素質。成績好不但要有一套好的學習方法,更需要有積極的樂觀的向上的態度。首先我認為學習就像馬拉松的比

賽。選手們不但要有耐力,更需要具備信心和決心。最好在每個階段設立一個小目標,因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學習成績的是學習方法。

進步最大的同學發言:我認為考試進步最大的 原因是因為近期學習較為努力,上課認真聽講,回家及時完成當天的 作業,保證自習紀律,有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由于老師和同學的 幫助,我 希望下次考得優秀的成績。

xxx同學發言:本次考試進步了306名,我認為這都是離不開老師的鼓勵,主任的教導還有同學的幫助。在我成績最差的時候,老師鼓勵我,支持我,給我加油,要我有了重新回到200名的 信心。雖然這次沒有考回200名,但我相信在老師和同學的 幫助下,我在下回考試中一定會有更大的進步。

xxx同學發言:咱班這次考得非常理想,大部分同學都取得了成大成小的進步,而我是退步最大的同學之一,這次考得如此的 慘烈是由于我個人的 一些原因造成的,耽誤了 一些課程,造成了一些知識不會,另外因為一些課外活動牽扯了時間和精力。......

第四篇:期中考試的得與失

期中考試的得與失

期中考試結束了,拿到試卷的那一刻,我的內心久久不能平靜。雖然一切在自己的意料之中,但是看到失分的地方又有點不甘心。

可是我不能沉浸在分數中自怨自艾,我想人之所以有別于動物,就在于人會反思。我很喜歡一句話:所有的問題都是可以解決的!犯錯誤不可怕,可怕的是同樣的錯誤犯兩次。

總結這次考試,其實有得有失吧。失去的不過是分數,而得到的則是很多!

試卷中,所有的題目老師都講到了,我做錯了多數因為我的粗心大意,有的錯題就像一面鏡子,照出了我的一切,尤其是我的盲區。在學習過程中,有的知識點我沒有搞懂,但是總是抱有懶惰和僥幸的心理不去深究,結果考試我就原形畢露了。沒有120分的知識,如何能考出100分的試卷呢。我想這次考試我得到的最多最寶貴的東西就是要踏實,學習是一點馬虎不得的。在以后的學習中,我一定要更勤奮、更細心,爭取考出自己滿意的分數!

第五篇:學生期中 得與失

考試的得與失

我認為人的一生不可能永遠是一帆風順的。成功與失敗總是相伴而行的,人們不是常說:“失敗乃 成功之母嗎”?要緊的是要做到勝不驕敗不餒。

我也曾經在考試方面遇到過許多次失敗,當試卷發下來的時候,看著那點分數,心里沉甸甸的。因為考試成績不佳,家長的責備,同學們的鄙視,真叫我受不了。但是,我又冷靜地想一想:這正好是考驗我怎樣對待失敗的時候。應當找出考不好的原因,下去查找補漏,以求提高。古今中外,在科學上有一定成就的仁人志士,無不是經歷了多少次的失敗才成功的。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

成功的朋友們,你們不要因獲得一點點成功,就驕傲自滿,不再爭取新的進步。毛主席說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”如果你成功之后讓勝利沖昏了頭腦,不再去奮斗,最終還是要失敗的。

為此,我在這里勸告每一個朋友,人生中各種坎坷,各種考試不可避免。要正確對待成功與失敗。考得高分,切莫欣喜若狂,忘乎所以;而明落孫山時,也不必哀怨悲傷。不管現在如何,只要你盡心盡力,奮斗不息,成功將是屬于你的。

期中考試后的反思

期中考試結束了,看到自己的成績后感到很不理想,許多題都不會做,有些不該錯的也都錯了,主要原因如下:

1、基礎沒有打好,有些書上的的死知識也做錯了。

2、語文方面:做閱讀題時,思考不夠深入,問題回答的太表面了。

3、英語方面:詞匯量不夠,導致許多單詞不認識,題也不知道為什么錯。

4、數學方面:做題時不會靈活使用,所以許多簡單的題都做錯了。

5、做題時,沒有好好審題,做完題后,也沒有好好檢查。

針對以上幾點,我會好好改正,爭取下次不再犯這些錯誤,希望下次能夠更上一層樓,考出更理想的成績,加油!

楊寧璇

2014年4月27日

在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的這次考試之所以沒有考好,總結原因如下: 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句名言行事,導致這次考試吃了虧。問題也知道問老師,抓緊了復習,可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能松勁,只要一松勁,學習成績就會一落千丈,一發不可收拾。-------高天鵬

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!---------張凱貴

語文考后反思

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反 思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很

多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是

既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題

寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要 在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。

時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強 化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺 不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過 的。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基 礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復

習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也 要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己 的實力。下一次考試,我一定會努力的!-----------李兆博

期中考試后的反思

轉眼間,已經度過了半個學期。期中考試的成績,令我們或哭、或笑、或高興、或感傷。這次考試,有人落后,自然也有人前進。我這次考試的成績,可謂是“慘不忍睹”:我一向看好的語文才考了89分;英語才68分;數學更慘,才剛剛及格。分數一下來,我就對本次期中考試的成績進行了反思。

考出這樣的成績,絕大部分是因為自己沒有在學習上下苦功。有一些同學說自己未考好的原因是試卷太難。但如果換個角度去想一想,試卷太難,為什么還有同學能考的那么好?那是因為他們在學習上下了苦功。我自己在學習時很浮躁,不能沉下心來腳踏實地的學習。比如數學,雖然基礎掌握了,但是不會創新;一看題較簡單,就很快入手作,結果還是粗心作錯了。在語文上,沒有積累較多的優美詞句,導致答題時語言不夠生動。在英語上,詞匯掌握量過少,語法知識掌握不牢固等等。這些都是我未考好的原因。

綜上所述,在以后的學習中,我會在英語上提高詞匯儲備量多聽、多練、熟練掌握各種語法;在語文上、多看、多讀、多積累;在數學上,多做題、多練習、多見題型,爭取會做的不做錯、不會的多思考。在今后的生活中我會做一個遇到問題不放棄、努力克服困難的人。

我會努力去迎接、備戰期末考試!

七三班 季璐玓

2014年4月27日

期中考試的得與失與反思

得:

1.想要學習好必須努力。

2.抓緊在校時間最重要。

3要學會反思

4這次挫折使我成熟了許多。失:

1退出了全級前五十。2失去了大量玩耍的時間。這次期中考試我考砸了,但也得到與失去了許多。

我一定會跟上優秀生的腳步

目標

期末考試要殺入全級前20的。。。

反思: 我一定會努力學習。

從今天以后我會和以前有所改變的

為此,我在這里勸告每一個朋友,人生中各種坎坷,各種考試不可避免。要正確對待成功與失敗。考得高分,切莫欣喜若狂,忘乎所以;而明落孫山時,也不必哀怨悲傷。不管現在如何,只要你盡心盡力,奮斗不息,成功將是屬于你的。---------杜鵬陽

這次考試我經歷了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這就是我最大的收獲

期中考試得了高分,固然可喜,它是階段汗水的結晶。但成績只代表過去,不代表將來。我們要以此為動力,一路向前,將所有的喜悅串聯起來,才能鑄就更大的成功。失敗也有失敗的魅力,暫時未能成功,便期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由,某某人,發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,這不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能期中考試,勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起足夠的思考。接下來我將對期中考試進行總結反思。

第一,態度決定一切,現在的我把學習當作自己成長發展的需要,慢慢的也體會到學習的快樂,以前把學習當作一種負擔時,學習是痛苦的,所以我們應調整心態,以愉快的心情投入到成長的學習生活中去,來體驗成功的快樂。所以良好的態度是成功的開端。

第二,勤奮是成長的階梯,學習過程中,我只是簡單的忙碌著,并沒有深刻的思考和反思,所以抓不到有效的課堂時間,高耗低效的學習著。所以應力求一分耕耘,兩份收獲。刻苦的勤奮才是上升的階梯。

第三,目標是前進的燈塔,一個人沒有目標就像大海中迷途的航船,不能達到夢想的彼岸。最終的目標是由一個個切近的小目標逐步遞進而實現的,所以目前我的目標就是在每一次的考試中都能突破自己。現在的我投入課堂的積極性還不是很高,自我管理能力還不是很強,不能良好的約束自己,我會一步步改善這種現象,完善自己。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握。適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。

最后,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,期中考試總結后又是一個新的起點。--------胡燕

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