第一篇：愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文：讀《美麗中國(guó),美好家園》有感

愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文：讀《美麗中國(guó)，美好家園》有感

愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文：讀《美麗中國(guó)、美好家園》有感

隨著科技的進(jìn)步，環(huán)境卻越來(lái)越不好，藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，嫩綠的草地不見(jiàn)了，干凈的河水變渾濁了，小鳥(niǎo)不再歡樂(lè)地歌唱了……大家有沒(méi)有意識(shí)到，這些變化多多少少和自己有關(guān)。讀了《美麗中國(guó)，美好家園》這本書(shū)后，我的感受更深了。

祖國(guó)大地哺育著我們，我們世世代代生活在同一個(gè)地球，生活在同一片大地上。每一個(gè)中華兒女都要珍愛(ài)自己的祖**親，保護(hù)自己的祖**親，努力讓祖**親永遠(yuǎn)保持著勃勃的生機(jī)，煥發(fā)青春的活力。讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，山更綠，空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛，雨露更滋潤(rùn)，各種資源能夠得到更加科學(xué)合理的利用，循環(huán)利用，永續(xù)利用，為我們自己，也為子孫萬(wàn)代創(chuàng)造更加美麗幸福的生活。

讓我們生活的環(huán)境變好，這是每一個(gè)人的愿望，但這個(gè)愿望卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活水平越來(lái)越高，但是，我們生活的環(huán)境卻越來(lái)越差，如人們建造的那些工廠，高高的煙囪不斷的往天上排放廢氣，排水道源源地往河里排放污染后的水；人們大量砍伐樹(shù)木，使小鳥(niǎo)不得安家；水土流失，土地變成沙漠；人們大量地捕殺動(dòng)物，使它們?yōu)l臨絕種；人們浪費(fèi)水資源，電資源；垃圾不分類，隨地亂丟垃圾，污染環(huán)境；還有旅游區(qū)亂刻、亂畫(huà)、亂貼，祖**親負(fù)擔(dān)太重了。

為了讓天空更藍(lán)，大地更綠，流水更凈，環(huán)境更美，空氣更新鮮，我們要保護(hù)好地球，我們要從小事做起，從身邊的事做起。建設(shè)美麗中國(guó)、美好的家園是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，為子孫后代留下天藍(lán)，地綠，水清的生產(chǎn)生活環(huán)境。

同時(shí)，要靠科學(xué)、靠技術(shù)，更要靠一顆心：對(duì)大自然的感恩之心，敬畏之心。有了這顆心，人人都是可以出力，人人都能夠出力，從我做起，大處著眼，小處著手，一點(diǎn)一滴都不放過(guò)，我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越美麗。

教師評(píng)語(yǔ)：

本文是作者讀后的真實(shí)感受，語(yǔ)言通順，思路清析，層次清楚，先闡明了適合人類生活的美好環(huán)境，再?gòu)奶炜铡⒋蟮亍⒘魉⑿▲B(niǎo)、環(huán)境幾方面列出使環(huán)境變差的緣由，最后呼吁：我們要保護(hù)好地球，我們要從小事做起，從身邊的事做起。

第二篇：美麗中國(guó)美好家園讀書(shū)征文

《美麗中國(guó)，美好家園》

——讀后感

讀了《美麗中國(guó)，美好家園》這本書(shū)，我深深被書(shū)中的內(nèi)容震撼著，我為

自己有一個(gè)美麗的國(guó)家而驕傲，更為有一個(gè)美好家園而自豪。同時(shí)也意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。那就是盡自己所能，為保護(hù)我們美好家園盡自己的一份責(zé)任。

現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個(gè)科技高數(shù)發(fā)展的時(shí)代，我們的國(guó)家已經(jīng)邁進(jìn)一個(gè)科

技化的時(shí)代。隨著人們的生活的提高，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的是節(jié)能環(huán)保，那么，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們美麗的地球媽媽呢？讓我們看看我們的社會(huì)吧。

在今天，我們生活了數(shù)萬(wàn)年的土地上，因?yàn)橐恍┖谛墓S的人昧著良心，經(jīng)常趁著夜色的掩護(hù)，偷偷地排放污水或是廢氣，在他們的偷排之下，現(xiàn)在，一些地方的天空不再那么藍(lán)，河水也不像以前那么清澈。據(jù)報(bào)道，北京等城市PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，記得一位小學(xué)生在作文中這樣寫(xiě)道：“不知為什么，現(xiàn)在的天空總是灰蒙蒙的，這一年，我們幾乎連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)到。”看了這篇作文，我心想，雖然我們的科技水平在不斷發(fā)展，但我們往往忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是沒(méi)有很好地保護(hù)我們生存的環(huán)境。

記得那是發(fā)生在去年的事情，一天，云南昆明郊區(qū)的一條小溪，原來(lái)清澈的小河，不知何時(shí)小河中的水突然變了顏色，變成了乳白色，被附近的人們稱為“牛奶河”，河中再也沒(méi)有魚(yú)蝦，而且散發(fā)出一股臭味。這條小河，是附近的村民世代賴以生存的母親河，他們?cè)诤又胁遏~(yú)撈蝦，用小河中的水澆灌莊稼，可以說(shuō)，離開(kāi)這條小河，附近的村民就失去賴以生存的條件。因?yàn)榇迕駛儫o(wú)法飲水，莊稼無(wú)法澆灌，經(jīng)村民反映給有關(guān)部門(mén)后。有關(guān)部門(mén)非常重視，馬上進(jìn)行調(diào)查，事情終于有了結(jié)果，那是上游的幾家礦場(chǎng)因?yàn)椴幌牖ㄥX(qián)做過(guò)濾沉淀池，所以把廢水直接排到河中，導(dǎo)致清澈的河水變成了“牛奶河”，現(xiàn)在小河又恢復(fù)了以前的生機(jī)，水又清澈了，魚(yú)蝦又自由自在的在水中游動(dòng)了。

而發(fā)生的另一件事，就值得人們大加贊賞，那是江蘇南京中萃食品有限公

司，一家全省最大的軟飲料生產(chǎn)基地。它是可口可樂(lè)公司在亞太地區(qū)規(guī)模最大的廠區(qū)。這樣的一家工廠，在節(jié)能減排方面做到了“零排放”。為了達(dá)到這一目標(biāo)，公司在2010年把廠區(qū)的120臺(tái)叉車由柴油動(dòng)力改為電瓶動(dòng)力。公司在2011年下半年建設(shè)了專門(mén)的管道，利用附近電廠的發(fā)電余熱供應(yīng)蒸汽，作為生產(chǎn)所需的熱能。正是這些措施，使得這家企業(yè)成為節(jié)能減排的領(lǐng)頭羊。

今天，我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)正不斷提高，我們

作為一名小學(xué)生，我們也要盡到我們的責(zé)任，那就是講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑等有損環(huán)境的行為。面對(duì)一些破壞環(huán)境的行為，要及時(shí)制止或匯報(bào)等，相信在我們每個(gè)人的努力下，我們的國(guó)家，我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美麗。1

第三篇：讀《美麗中國(guó),美好家園》有感

讀《美麗中國(guó)，美好家園》有感

石埠中心小學(xué) 四甲班 覃慧怡

這段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起細(xì)讀了《美麗中國(guó)，美麗家園》這本書(shū)。書(shū)中以讓我們的家園更美麗為主題，書(shū)里的每一個(gè)字都深深地打動(dòng)了我。其中，令我印象最深刻的要數(shù)“讓環(huán)境更美”這個(gè)主題了。

經(jīng)過(guò)這十幾年的發(fā)展，石埠附近建起許多高等院校、住宅小區(qū)和一條寬闊的堤園路。可是，這里的環(huán)境并沒(méi)有變好，反而更加惡劣了。每天，我坐著媽媽的電車來(lái)學(xué)校。一路上，各種各樣的垃圾袋、果皮、紙屑、煙頭等隨處可見(jiàn)。路旁垃圾堆成了“小山”，散發(fā)著一股惡心的臭味。一條條臭水溝隨心所欲地流著，好臭！一輛大車從身邊經(jīng)過(guò)，沙塵便漫天飛舞，一不小心，沙塵就進(jìn)你眼里“安家”，好難受！就連同學(xué)們走路也能揚(yáng)起“煙霧彈”。如果你留心觀察路邊的花草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?nèi)~子上、花瓣上有一層厚厚的泥塵，失去了原本美麗的容貌。我不禁為它們難過(guò)。

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前這一帶的環(huán)境并不是這樣子的。那時(shí)候，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。道路雖然狹窄，可是路面十分干凈。鳥(niǎo)兒們?cè)诼放缘臉?shù)叢里歡快地歌唱，一切是多么的美好！可是，隨著這幾年人口的不斷迅速增長(zhǎng)，這里的環(huán)境就這樣變了……

是啊，這一切都是人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的！現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)：不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂粘貼小廣告、不隨地大小便…….同時(shí)我們要主動(dòng)打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎彎腰撿一撿。我還希望相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)管理，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。

共建美麗中國(guó)，美好家園，這是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任！為了使我們的家園水更清，地更凈、天更藍(lán)、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，共同努力，讓我們的家園變得更加美好！

第四篇：美麗中國(guó),美好家園征文

美麗家鄉(xiāng)，我愛(ài)你

廣西南寧市賓陽(yáng)縣古辣鎮(zhèn)龍額完小 屈志凡

指導(dǎo)老師：梁培亮

前幾天我得到一本新書(shū)，書(shū)名是《美麗中國(guó)，美好家園》，書(shū)不算厚，我兩天就看完了，看后我感受頗深，覺(jué)得我們?nèi)珖?guó)各地都在發(fā)生變化并且變得越來(lái)越美，我們村也不例外。現(xiàn)如今當(dāng)你看到在村口那個(gè)刻有“潘元·東路”四個(gè)字的石牌是否覺(jué)得多氣派！入村的水泥路寬闊而平坦。道路兩旁種滿了一排排郁郁蔥蔥的風(fēng)景樹(shù)，她們仿佛是一群妙齡少女正手持鮮花列隊(duì)歡迎進(jìn)村的客人。村子里一座座涂著墨綠色環(huán)保油漆的小樓房，在樹(shù)木的掩映下，充滿生機(jī)、和諧的景象。村邊的游樂(lè)場(chǎng)里，各種娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。環(huán)村的花園種滿了萬(wàn)紫千紅的鮮花，朵朵開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂和蝴蝶在花間盤(pán)旋。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好一派歡樂(lè)祥和的景象。清澈的池水像一面明亮的鏡子，魚(yú)蝦在水中自由自在的游動(dòng)，不時(shí)蹦出幾條小魚(yú)來(lái)，打破了這平靜的水面。聞著一陣陣花香，聽(tīng)著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，看著一片片美景，真讓人心曠神怡。

是啊，聯(lián)想到我們村前幾年可不是這樣的，在我的印象中，原來(lái)村子里只有一條晴天塵土滿天飛，雨天坑坑洼洼的泥土路。河水渾濁，臟兮兮的，河里不見(jiàn)魚(yú)蝦，河面上還漂流著各種各樣的垃圾，叫人惡心。空氣中散發(fā)著一陣陣臭味，天空總是灰蒙蒙的。稀稀落落的幾棵小樹(shù)耷拉著腦袋，無(wú)精打采的。人們每天只是重復(fù)地過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活。

現(xiàn)在，人們生活好了，更加注重保護(hù)環(huán)境了，村里分別在東頭和西頭都建有垃圾處理池，大家都遵守村規(guī)民約，自覺(jué)地把垃圾倒到處理池去，昔日人們?yōu)閳D一時(shí)方便經(jīng)常隨手亂扔垃圾，導(dǎo)致垃圾滿天飛的現(xiàn)象再也一去不復(fù)返。家鄉(xiāng)的面貌已是煥然一新了。

以前我們村亂砍濫伐現(xiàn)象也很嚴(yán)重，以至于暴雨成災(zāi)，我曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，一到雨季，雨水常常從山上裹著大量的泥土沖入農(nóng)田，把莊稼活活埋死。如今，家家戶戶都植樹(shù)造林，這里的山更青，水更綠，天更藍(lán)了。

作為一名小學(xué)生，看到家鄉(xiāng)這么美，而我們每天都生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境，怎能不高興呢？

評(píng)語(yǔ)：本文作者運(yùn)用對(duì)比手法描寫(xiě)，緊緊抓住村莊環(huán)境發(fā)生巨變這個(gè)中心，抒發(fā)對(duì)美麗中國(guó)，美好家園的熱愛(ài)。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊跟時(shí)代步伐，內(nèi)容健康向上。

學(xué)校地址：賓陽(yáng)縣古辣鎮(zhèn)龍額完小郵編：530415

電話：***

第五篇：美麗中國(guó) 美好家園征文

美麗中國(guó) 美好家園征文

碧水藍(lán)天，美麗家園

讀古人的文章，綠水青山，碧海藍(lán)天，總讓人不期而遇，怦然心動(dòng)。心馳神往，卻又黯然傷神。

“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。??”那畫(huà)面太美我不敢看，不敢想。

——你叫我去哪里尋找 “游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的澄澈，你讓我到哪里驗(yàn)證“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛？你叫我去哪兒體會(huì)“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”的靜美？

當(dāng)我們大聲朗讀古典詩(shī)詞時(shí)，殊不知，那些美麗的山水，那些動(dòng)人的物境，早已蕩然無(wú)存。在現(xiàn)實(shí)空間里，我們找不到古人的精神現(xiàn)場(chǎng)，找不到對(duì)應(yīng)物，連遺址都沒(méi)有??古詩(shī)詞，成了大自然的悼詞。有一天，老虎會(huì)不會(huì)像麒麟一樣，成為一種“傳說(shuō)中的動(dòng)物”？有一天，“碧海藍(lán)天”會(huì)不會(huì)像“蓬萊仙境”一樣，只是虛幻的海市蜃樓？誰(shuí)還會(huì)把飛禽走獸視為手足？誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得山川河流是我們的兄弟？

誰(shuí)還記得從前的世界？誰(shuí)還記得大自然本來(lái)的樣子？我們前行得太快，以至于那些生活中的美好漸行漸遠(yuǎn)，只能用來(lái)緬懷。霓虹燈取代了螢火蟲(chóng)，消滅了黑夜；噪音取代了夏夜的唧唧蟲(chóng)鳴，剝奪了耳根清凈的權(quán)利，高樓林立的城市取代了荒野，遮住了地平線??

誰(shuí)還記得從前的世界？誰(shuí)還記得大自然本來(lái)的樣子？對(duì)著越走越遠(yuǎn)逐漸消失的那個(gè)原配的世界，難道除了說(shuō)聲再見(jiàn)，我們不能做點(diǎn)什么？

我們能做些什么，不只是暗自神傷，不只是一昧哀嘆，我們要行動(dòng)起來(lái)，去需找古典之美，去探尋自然之韻，盡所能來(lái)守護(hù)，華夏這五千年的傳承。

我們必須能做些什么，我們這些中學(xué)生必須能做些什么。不要把碧水藍(lán)天的理想寄托于未來(lái)，我們現(xiàn)在沒(méi)有能力大刀闊斧，但是我們可以在舉手投足間，堅(jiān)持這份信念，——當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里

——當(dāng)你想抄近路，踏上草坪時(shí)，請(qǐng)收回你的腳步，手下留情花似錦，腳下留情草如茵！——我們可以自覺(jué)地將滴水的水龍頭關(guān)上。

——我們可以在離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)上電燈并且拔掉電器的插頭。

—— 我們可以盡量使用陶瓷杯，布袋和普通竹筷子來(lái)代替一次性飲料杯，塑料袋和一次性筷子。

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海明威說(shuō)，這世界很美好，值得我們?nèi)^斗。我們張開(kāi)雙手擁抱這個(gè)時(shí)代，我們用一腔熱忱去熱愛(ài)這個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都生逢其時(shí)。我們愛(ài)它，除了愛(ài)，別無(wú)選擇，我們努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，回到那樣清明的歲月，聆聽(tīng)古典的彈唱。

徐霞客走遍祖國(guó)千山萬(wàn)水，渴了，累了，長(zhǎng)江黃河，洞庭鄱陽(yáng)，捧起就喝，滿口甘甜。我的母親河——左江，你的孩子也希望能在你懷里隨心所欲的歡暢。我希望有一天，我驕傲的描繪我的祖國(guó)——碧水藍(lán)天，我的家園！有金山銀山，更有綠水青山！