第一篇：實(shí)驗(yàn)04 Excel的基本操作

實(shí)

驗(yàn)

報(bào)

告

姓名 ＸＸＸＸ

班級(jí)

0000000

學(xué)號(hào)

00

實(shí)驗(yàn)日期xxxx-xx-xx 課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

指導(dǎo)教師

成績(jī)

實(shí)驗(yàn)名稱：Excel的基本操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1.2.3.4.熟悉單元格、行、列、工作表的基本操作；熟悉公式和常用函數(shù)的應(yīng)用。掌握設(shè)置批注、邊框和底紋的方法；掌握自動(dòng)套用格式與條件格式的方法。體會(huì)區(qū)域的選取、命名和引用；體會(huì)工作組的選取和基本作用。

熟悉數(shù)據(jù)排序和自動(dòng)篩選操作；掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建和編輯；體會(huì)分類匯總、透視表的創(chuàng)建。

實(shí)驗(yàn)環(huán)境：

中文Windows XP操作系統(tǒng)；中文Excel 2003應(yīng)用軟件。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1.打開(kāi)配套光盤“實(shí)驗(yàn)素材實(shí)驗(yàn)6”中sy6-1.xls文件，按下列要求操作，結(jié)果如樣張sy6-1所示。（1）.將Sheetl中的標(biāo)題的格式設(shè)置為“楷體、藍(lán)色、12磅、粗斜體”，并在A1:G1區(qū)域跨列居中。

（2）.將Sheet2更名為“商場(chǎng)銷售表”，將Sheetl中“飛利浦”的批注復(fù)制給“三星”，并顯示所有批注的內(nèi)容。

（3）.以公司名稱遞增方式對(duì)Sheetl中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，取消“利潤(rùn)”列的隱藏，計(jì)算預(yù)計(jì)利潤(rùn)、預(yù)計(jì)營(yíng)收及營(yíng)收、利潤(rùn)、預(yù)計(jì)利潤(rùn)和預(yù)計(jì)營(yíng)收的平均值。

（4）.將Sheetl中的所有與貨幣有關(guān)的數(shù)據(jù)格式設(shè)置成“小數(shù)位數(shù)為2位，貨幣符號(hào)為$”，在“名稱”框中選擇“SKL”區(qū)域，并將該區(qū)域單元格的格式設(shè)置為“紅色、粗體字、黃色背景”。最后適當(dāng)調(diào)整列寬，使各貨幣數(shù)據(jù)能正確顯示。（5）.在A21:E30區(qū)域按“樣張sy6-1”建立圖表。

2.打開(kāi)配套光盤中的sy6-2.xls文件，按下列要求操作，結(jié)果如樣張sy6-2所示。

（1）.將標(biāo)題設(shè)置為“楷體、藍(lán)色、16號(hào)字、粗體”，并將其中的“百萬(wàn)美元”四個(gè)字改為“紅色、11號(hào)字”，標(biāo)題跨列居中。（2）.分別計(jì)算各公司的預(yù)計(jì)營(yíng)收和預(yù)計(jì)利潤(rùn)，其中利潤(rùn)的數(shù)據(jù)存放在Sheet3工作表中，計(jì)算結(jié)果均采用“($#，###.##)”格式。將“增長(zhǎng)率”列的數(shù)據(jù)格式改為以百分比表示。

（3）.將“飛利浦”單元格的批注復(fù)制給“摩托羅拉”單元格。在C19單元格中計(jì)算名稱為”SKL”區(qū)域的平均值(計(jì)算結(jié)果采用紅色、14號(hào)字、淡綠色底紋)。（4）.篩選出所有美國(guó)和荷蘭公司的記錄。

（5）.按樣張sy6-2所示，在A22:F35區(qū)域中創(chuàng)建圖表并按樣張對(duì)圖表進(jìn)行編輯。3.打開(kāi)配套光盤中的sy6-3.xls文件，按下列要求操作，結(jié)果如樣張sy6-3所示。（1）.計(jì)算表中每個(gè)公司的預(yù)計(jì)利潤(rùn)及營(yíng)收、增長(zhǎng)率的平均值（不計(jì)隱藏項(xiàng)）。

（2）.隱藏“預(yù)計(jì)營(yíng)收”列，以增長(zhǎng)率為第一關(guān)鍵字升序、營(yíng)收為第二關(guān)鍵字降序（平均值行除外）。（3）.將“增長(zhǎng)率”列的數(shù)據(jù)設(shè)置為百分比樣式，將SKL區(qū)域中的數(shù)據(jù)設(shè)置為“紅色、加粗、傾斜”。（4）.修改“飛利浦”批注信息為“著名品牌”，將該批注移動(dòng)到“LG”單元格，并顯示批注。（5）.將Sheet2中的圖表復(fù)制到Sheet1中的H2:L14區(qū)域，并對(duì)圖表進(jìn)行編輯，如樣張sy6-3所示。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)提交作品）

實(shí)驗(yàn)小結(jié)：

⑴出錯(cuò)情況及解決方法： ① ② ⑵心得體會(huì)： ① ②

第二篇：初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作總結(jié)

一、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和藥品的取用規(guī)則

（一）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器

1、試管（1）用途：

a、在常溫或加熱時(shí),用作少量試劑的反應(yīng)容器 b、溶解少量固體 c、收集少量氣體（2）注意事項(xiàng)：

a、加熱時(shí)外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,防止試管受熱不均而破裂.b、加熱時(shí),試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺(tái)上（短時(shí)間加熱也可用試管夾夾持）.c、加熱固體時(shí),試管口要略向下傾斜,且未冷前試管不能直立,避免管口冷凝水倒流使試管炸裂.d、加熱液體時(shí),盛液量一般不超過(guò)試管容積的1/3（防止液體受熱沸騰溢出）,使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積,防止暴沸）,管口不能對(duì)著自己或別人（防止液體噴出傷人）.2、試管夾

（1）用途：夾持試管

（2）注意事項(xiàng)：①?gòu)牡撞客咸?夾在距管口1/3處（防止雜質(zhì)落入試管）②不要把拇指按在試管夾短柄上.3、玻璃棒

（1）用途：攪拌、引流（過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體）.（2）注意事項(xiàng)：①攪拌不要碰撞容器壁②用后及時(shí)擦洗干凈

4、酒精燈

（1）用途：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器（2）注意事項(xiàng)：

①使用時(shí)先將燈放穩(wěn),燈帽取下直立在燈的右側(cè),以防止?jié)L動(dòng)和便于取用.②使用前檢查并調(diào)整燈芯（保證更好地燃燒,火焰保持較高的的溫度）.③燈體內(nèi)的酒精不可超過(guò)燈容積的2/3,也不應(yīng)少于1/3（酒精過(guò)多,在加熱或移動(dòng)時(shí)易溢出；酒精太少,容器內(nèi)酒精蒸氣混入空氣易引起爆炸）.④禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災(zāi)）

⑤禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈（防止酒精灑出引起火災(zāi)）.⑥應(yīng)用外焰加熱（外焰溫度最高）.⑦用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄.（防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)）⑧用完后,立即蓋上燈帽（防止酒精揮發(fā)使燈芯水含量相對(duì)變多而不易點(diǎn)燃）.⑨不要碰倒酒精燈,若有酒精灑到桌面并燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕抹布撲蓋或撒沙土撲滅火焰,不能用水沖,以免火勢(shì)蔓延.5、膠頭滴管、滴瓶

（1）用途：①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體.②滴瓶用于盛放少量液體藥品.（2）注意事項(xiàng)： ①先排空再吸液；

②懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管；

③吸取液體后,應(yīng)保持膠頭在上,不能膠頭在下或平放；（防止液體被沾污,或腐蝕膠頭）④除吸同一試劑外,用過(guò)后應(yīng)立即洗凈,再去吸取其他藥品；（防止試劑相互反應(yīng)變質(zhì)）⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用,滴液后應(yīng)立即插入原瓶?jī)?nèi),不得弄臟,也不必用水沖冼.6、鐵架臺(tái)（包括鐵夾和鐵圈）

（1）用途：用于固定和支持各種儀器,一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作.（2）注意事項(xiàng)：

a、鐵夾位置要向上,以便于操作和保證安全.b、重物要固定在鐵架臺(tái)底座大面一側(cè),使重心落在底座內(nèi).7、燒杯

（1）用途：用于溶解或配制溶液或作較大量試劑的反應(yīng)容器.（2）注意事項(xiàng)：受熱時(shí)外壁要干燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂）,加液量一般不超過(guò)容積的1/3（防止加熱沸騰使液體外溢）.8、量筒

（1）用途：量取液體的體積

（2）注意事項(xiàng)：不能加熱,不能作為反應(yīng)容器,也不能用作配制或稀釋溶液的容器.9、集氣瓶（瓶口上邊緣磨砂,無(wú)塞）（1）用途：

①用于收集或短時(shí)間貯存少量氣體.②用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)器.（2）注意事項(xiàng)： ①不能加熱

②收集或貯存氣體時(shí),要配以毛玻璃片遮蓋

③在瓶?jī)?nèi)做物質(zhì)燃燒反應(yīng)時(shí),若有固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪一層細(xì)沙.10、蒸發(fā)皿

（1）用途：用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液.（2）注意事項(xiàng)：

①盛液量不能超過(guò)2/3,防止加熱時(shí)液體沸騰外濺 ②均勻加熱,不可驟冷（防止破裂）③熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取.（二）實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則（熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)）

1、取用藥品要做到“三不原則”①不能用手接觸藥品 ②不要把鼻孔湊到容器口直接去聞藥品（特別是氣體）的氣味（用手輕輕搧動(dòng),使少量氣體飄入鼻中）③不得嘗任何藥品的味道.2、注意節(jié)約藥品.如果沒(méi)有說(shuō)明用量,就用最少量：液體取用1~2ml,固體只需蓋滿試管底部.3、用剩藥品要做到“三不一要”①實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶 ②也不能隨意丟棄 ③更不能拿出實(shí)驗(yàn)室 ④要放入指定的容器內(nèi).4、實(shí)驗(yàn)中要注意保護(hù)眼睛.（三）固體試劑的稱量

儀器：托盤天平（托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準(zhǔn)到0.1克）步驟：調(diào)零、放紙片、左物右碼、讀數(shù)、復(fù)位

使用托盤天平時(shí),要做到①左物右碼；添加砝碼要用鑷子不能用手直接拿砝碼,并先大后小；稱量完畢,砝碼要放回砝碼盒,游碼要回零.藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù)+游碼讀數(shù)

若左右放顛倒了,藥品的實(shí)際質(zhì)量=砝碼讀數(shù)－游碼讀數(shù)

②任何藥品都不能直接放在托盤中稱量,干燥固體可放在紙上稱量,易潮解藥品要在（燒杯或表面皿等）玻璃器皿中稱量.注意：稱量定量的藥品應(yīng)先放砝碼,再移動(dòng)游碼,最后放藥品；稱量未知量的藥品則應(yīng)先放藥品,再放砝碼,最后移動(dòng)游碼.（四）連接儀器裝置

1、玻璃導(dǎo)管插入膠塞(用水潤(rùn)濕)

2、玻璃導(dǎo)管插入膠皮管(用水潤(rùn)濕)

3、膠塞塞進(jìn)容器口

（五）檢查裝置的氣密性

二、藥品的取用

1、固體藥品的取用（存放在廣口瓶中）

（1）塊狀藥品或金屬顆粒的取用(一橫二放三慢豎)儀器：鑷子 步驟：先把容器橫放,用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口,再把容器慢慢地豎立起來(lái),使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器.（2）粉末狀或小顆粒狀藥品的取用（一斜二送三直立）儀器：藥匙或紙槽

步驟：先把試管傾斜,用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部,然后使試管直立起來(lái),讓藥品全部落入底部,以免藥品沾在管口或試管上.注：使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈.2、液體藥品的取用

（1）少量液體藥品可用膠頭滴管取用

（2）大量液體藥品可用傾倒法.（一倒二向三緊挨）步驟：

①瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)（防止桌面上的雜物污染瓶塞,從而污染藥品）； ②傾倒液體時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽向著手心（防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽）, ③瓶口緊靠試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi)（快速倒會(huì)造成液體灑落）； ④傾注完畢后,立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染）,標(biāo)簽向外放回原處.（3）一定量的液體可用量筒取用 儀器：量筒、膠頭滴管

步驟：選、慢注、滴加

注意事項(xiàng)：使用量筒時(shí),要做到 ①接近刻度時(shí)改用膠頭滴管

②讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平③若仰視則讀數(shù)偏低,液體的實(shí)際體積＞讀數(shù)； 俯視則讀數(shù)偏高,液體的實(shí)際體積＜讀數(shù).三、物質(zhì)的溶解

1、少量固體的溶解（振蕩溶解）：手臂不動(dòng)、手腕甩動(dòng)

2、較多量固體的溶解（攪拌溶解）儀器：燒杯、玻璃棒

四、物質(zhì)的加熱

1、給試管中的液體加熱

儀器：試管、試管夾、酒精燈 注意事頂：（1）加熱試管內(nèi)的液體時(shí),不能將試管口對(duì)著人；防止沸騰的液體沖出試管燙傷人.（2）若試管壁有水,加熱時(shí)必須擦干凈,防止試管受熱不均,引起試管炸裂.（3）將液體加熱至沸騰的試管,不能立即用冷水沖洗；因?yàn)橐焕湟粺?試管容易炸裂.（4）給試管中液體預(yù)熱的方法：夾住試管在外焰來(lái)回移動(dòng)便可預(yù)熱.（5）預(yù)熱后,集中加熱盛有液體的中下部,并不時(shí)沿試管傾斜方向上下平移試管,以防止液體受熱暴沸而噴出.2、給試管中的固體加熱

儀器：試管、鐵架臺(tái)、酒精燈

注意點(diǎn)：裝置的固定、鐵夾夾的位置、管口的方向、加熱的順序 給物質(zhì)加熱的基本方法：用試管夾夾住離試管口1/3處,首先在酒精燈外焰處加熱,然后將試管底部集中在外焰處加熱.3、蒸發(fā)

儀器：蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈 注意點(diǎn)

儀器的裝配：

停止加熱：接近蒸干或有大量晶體析出 玻璃棒的作用：加快蒸發(fā)、防止液滴濺出

五、混合物的分離

1、過(guò)濾和濾渣的洗滌

儀器：漏斗、鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒 注意點(diǎn)：“一貼”“二低”“三靠”

2、蒸餾水的制取

儀器：鐵架臺(tái)(帶鐵夾、鐵圈)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾瓶、冷凝管、尾接管、錐形瓶、溫度計(jì)

注意點(diǎn)：沸石——防止爆沸

六、儀器的洗滌

①洗滌時(shí),易溶的直接用水洗,難溶的可以用酸洗,附有油脂的可以用洗滌劑洗后,再用水沖洗.②洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴,也無(wú)成股水流下.七、課本中的重要實(shí)驗(yàn)

1、蠟燭及其燃燒的探究（P12）

2、對(duì)人體吸入空氣和呼出氣體的探究（P14）

3、測(cè)定空氣里氧氣含量（P27）

4、氧氣的制取和性質(zhì)的探究（P39）

5、過(guò)濾（P55）

6、蒸餾水的制取（P56）

7、簡(jiǎn)易凈水器（P57）

8、質(zhì)量守恒定律的探究（P90）

9、炭粉還原氧化銅（P107）

10、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的研究與實(shí)踐（P110）

11、CO2滅火、溶于水、使紫色石蕊變紅色原因的探究（P114）

12、燃燒條件的探究（P124）

13、蠟燭燃燒現(xiàn)象的探究（P125）

14、氫氣實(shí)驗(yàn)室制法（P143）

八、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及溶解性

1、不溶物：

黑色：MnO2、Fe3O4、CuO、C(石墨、木炭、炭黑、活性炭)、鐵粉 紅色：Fe2O3、Cu、P(紅磷)藍(lán)色：Cu(OH)2 白色：CaCO3、CaO(能與水反應(yīng)生成白色的微溶于水的氫氧化鈣)、P(白磷)

2、易溶物：

白色：KClO3、KCl、NaCl、CaCl2、ZnSO4、Al2(SO4)

3、無(wú)水CuSO4等 紫黑色：KMnO4(溶于水溶液紫紅色)

3、溶液的顏色：

藍(lán)色：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液 淺綠色：FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液

無(wú)色：除以上物質(zhì)外,其他物質(zhì)的溶液多數(shù)是無(wú)色.

第三篇：物理實(shí)驗(yàn)基本操作小結(jié)

初中物理實(shí)驗(yàn)基本操作小結(jié)

1、三個(gè)“零”

1．1 天平調(diào)零前，游碼應(yīng)放在橫梁的零刻度處。

1．2 使用彈簧秤、電壓表、電流表、歐姆表時(shí)要檢查指針是否在零刻度處。

1．3 一切非零數(shù)字和非零數(shù)字后的零都是有效數(shù)字。

2、四個(gè)“不估讀”

2．1 秒表在讀數(shù)時(shí)無(wú)須估讀。

2．2 歐姆表讀數(shù)時(shí)無(wú)須估讀。

2．3 電阻箱讀數(shù)時(shí)無(wú)須估讀。

2．4 游標(biāo)卡尺讀數(shù)時(shí)無(wú)須估讀。

3、五個(gè)“位置”

3．1 測(cè)單擺周期時(shí)，應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)。

3．2 選擇電壓表、電流表的量程時(shí)，要估讀電路中的電流和電壓，指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/2到2/3為宜。

3．3 使用萬(wàn)用表的歐姆檔測(cè)電阻時(shí)，要選擇合適的量程盡可能使指針處在中央附近。

3．4 在“碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中，入射球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止開(kāi)始滾下。

3．5 在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，入射球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止開(kāi)始滾下。

4、五個(gè)“標(biāo)志”

4．1 天平平穩(wěn)的標(biāo)志是：指針指在分度盤中央或指針左右擺動(dòng)的格數(shù)相等。

4．2 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，摩擦力平衡的標(biāo)志是：小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

4．3 在“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，氣體不漏氣的標(biāo)志是：用像皮帽堵住小孔，將活塞拉至某一刻度后再放開(kāi)，能恢復(fù)到原刻度處。

4．4 在“用描點(diǎn)法畫電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)等勢(shì)點(diǎn)與基準(zhǔn)點(diǎn)等勢(shì)的標(biāo)志是：電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。

4．5 在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，選擇“分壓電路”的標(biāo)志是：“零電壓”標(biāo)志（如果題目明確要求待測(cè)電路電壓變化范圍較大，如電壓從零開(kāi)始連續(xù)調(diào)節(jié)，則必須使用分壓式電路，因?yàn)橄蘖魇诫娐凡豢赡苁勾郎y(cè)電路的電壓為零。）、“大電阻”標(biāo)志（如果滑線變阻器的最大阻值遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻的阻值，若使用限流式電路，則電路中電流的變化范圍很小，不利于多次測(cè)量，測(cè)量偶然誤差較大，因此，必須采用分壓式電路）。

5、五個(gè)“應(yīng)大”

5．1 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，小車包括砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量。

5．2 在“碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中，入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量。

5．3 在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，為減小誤差，玻璃磚每一側(cè)的兩個(gè)大頭針距離應(yīng)大些，入射角也應(yīng)大些。

5．4 在“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，封入氣體的體積應(yīng)盡可能大些，每次體積的變化也應(yīng)盡可能大些。

5．5 在“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，使用彈簧秤測(cè)拉力時(shí)，拉力應(yīng)適當(dāng)大一些，但不要超出量程。

6、六個(gè)“平行”

6．1 在“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，拉彈簧時(shí)一定要使彈簧與木板平面平行。

6．2 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)繩應(yīng)與木板平行。

6．3 在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，方木板應(yīng)豎直且與小球下落的平面平行。

6．4 用游標(biāo)卡尺觀察光的衍射現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)使狹縫與線光源的燈絲（或燈管）平行。

6．5 用公式法或共軛法測(cè)凸透鏡的焦距時(shí)，應(yīng)調(diào)整物體、透鏡、光屏的位置，使三者中心在同一平行于光具座的直線上。

6．6 在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”和“碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中，要保證斜槽口必須與水平面平行。

7、七個(gè)“不變”

7．1 在“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，要保證氣溫度不變。

7．2 在“碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中，白紙鋪好后位置不能改變。

7．3 在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，玻璃磚與白紙的相對(duì)位置不能改變。

7．4 在“共軛法測(cè)凸透鏡焦距”的實(shí)驗(yàn)中，物和屏的距離是不變的，且物和屏的距離大于4倍焦距。

7．5 在“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，同一次實(shí)驗(yàn)中，橡皮條拉長(zhǎng)后結(jié)點(diǎn)位置應(yīng)不變。

7．6 在“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，要保證氣質(zhì)量不變。

7．7 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力后長(zhǎng)木板的傾角不變。

8、八個(gè)“數(shù)據(jù)”

8．1 10分度游標(biāo)卡尺的精確度是0.1mm, 20分度和50分度游標(biāo)卡尺的精確度分別為0.05mm和0.02mm.8．2 螺旋測(cè)微器讀數(shù)要準(zhǔn)確到0.01mm,估讀到0.001mm。

8．3 托盤天平的精確度為0.1g.8．4 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量下落高度時(shí)要從第一個(gè)點(diǎn)的位置算起，紙帶第一、第二兩點(diǎn)間的距離接近2mm.8．5 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，擺球的擺角應(yīng)小于50。

8．6 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用4---6V的交流電，如果電源的頻率是50Hz,則每隔0.02s打一次點(diǎn)。

8．7 用卡尺觀察光的衍射寬度一般小于0.5mm.8．8 10分度游標(biāo)卡尺上刻度總長(zhǎng)為9mm, 20分度游標(biāo)卡尺上刻度總長(zhǎng)為19mm,50分度游標(biāo)卡尺上刻度總長(zhǎng)為49mm。

9、九個(gè)“不宜”或“不能”

9．1 在“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)活塞不宜迅速，不能用手握注射器。

9．2 電流不宜長(zhǎng)期接在電路中。

9．3 手拿玻璃磚時(shí)，不能觸摸光潔的光學(xué)面。

9．4 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接直流電。

9．5 用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，不宜將電流調(diào)得過(guò)大。

9．6 使用萬(wàn)用表的歐姆檔測(cè)電阻時(shí)，待測(cè)電阻不能與別的元件和電源相連；兩手不能接觸表筆的金屬部分。

9．7 在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)電阻時(shí)，電流不宜過(guò)大，通電時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

9．8 使用溫度計(jì)時(shí)，測(cè)量時(shí)間還過(guò)短，應(yīng)有足夠的時(shí)間讓其達(dá)到熱平衡。溫度計(jì)不能做攪棒。

9．9 在“用描點(diǎn)法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中，探測(cè)等勢(shì)點(diǎn)不宜靠近導(dǎo)電紙的邊緣。

10、十個(gè)“順序”

10．1 用游標(biāo)卡尺測(cè)工件時(shí)，應(yīng)先用制動(dòng)螺絲把游標(biāo)尺固定后再讀數(shù)。

10．2 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，要先接通電源，再讓紙帶運(yùn)動(dòng)。

10．3 用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)先加大砝碼，后加小砝碼；取下時(shí)應(yīng)先取小砝碼，后取大砝碼。

10．4 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，安裝完實(shí)驗(yàn)器材后，首先應(yīng)平衡摩擦力。

10．5 在“用描點(diǎn)法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中，在木板上鋪紙的先后順序是白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙。

10．6 在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先查明指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系，再連接電路。

10．7 連接電路實(shí)物圖時(shí)，應(yīng)先畫電路圖，再連接實(shí)物；先連接干路，再連接支路；電鍵先斷開(kāi)，最后再合上。

10．8 換用歐姆檔的另一量程時(shí)，先要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零，再測(cè)量。

10．9 使用多量程電表測(cè)未知電路的電壓、電流時(shí)，先用大量程試探，再用小量程測(cè)試。10．10 測(cè)凸透鏡焦距，先用太陽(yáng)光初測(cè)后再用一次成像法和共軛法精確測(cè)量。-----------

第四篇：初三化學(xué)--化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作二

和被稱量的物質(zhì)顛倒了，此時(shí)該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（）

A．7.9gB．8.0gC．8.1gD．8.3g2、某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后俯視液面讀數(shù)為19ml，傾倒部課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作二執(zhí)筆人: 趙兵使用日期： 審核人：花溝初中初三化學(xué)復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、鐵架臺(tái)等常用儀器的用途和使用

注意事項(xiàng)

2、初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量、過(guò)濾等基本操作

學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、掌握托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、鐵架臺(tái)等常

用儀器的用途和使用注意事項(xiàng)

2、初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量、過(guò)濾等基本操作

導(dǎo)學(xué)過(guò)程：

一、課前預(yù)習(xí)：

1、托盤天平只能粗略稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量，能稱準(zhǔn)到___________克。

〈1〉稱量方法：

① 稱量前先把___________放在標(biāo)尺的零刻度處，檢查天平是否___________。

若指針偏右，可將平衡螺母向__________調(diào)。

②稱量時(shí)稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，用鑷子夾取砝碼，先加___________，再加___________，最后移動(dòng)________，直至天平平衡為止，讀取砝碼和游碼的質(zhì)量。物質(zhì)的質(zhì)量等=______________________+______________________。

③稱量完畢，應(yīng)將砝碼放回_____________，把游碼移回_________________處。

〈2〉注意事項(xiàng)：為防止天平受到污染和損壞，應(yīng)特別注意：

① 稱量干燥固體藥品前，應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放_(tái)_____________，然后把藥品放在其上稱量。

②易潮解的藥品，必須放在___________（如___________、___________）里稱

量。

2、量筒的使用：量筒用來(lái)量取一定體積的液體。

〈1〉選擇的依據(jù)：①______________________；②______________________。

〈2〉使用方法：使用時(shí)，應(yīng)把量筒放在_____________________上，正確的讀數(shù)

方法是_________________________________________，仰視讀數(shù)

____________________，俯視讀數(shù)____________________。不可用手舉起量筒看

刻度。量取指定體積的液體時(shí)，應(yīng)先倒入接近所需體積的液體，然后改用

___________滴加。

〈3〉量筒是計(jì)量?jī)x器，有均一的刻度，只能用來(lái)量度液體的體積，絕不能用來(lái)

加熱或量取熱的液體，也不能在其中溶解物質(zhì)、稀釋和混合液體，更不能用做反

應(yīng)容器。

二、交流與共享：

1、某學(xué)生用托盤天平稱量8.1g物質(zhì)，（1g以下使用游碼）稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為10ml。則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積（）A．9mlB．小于9mlC．大于9mlD．因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷

三、自我測(cè)試：

1、下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ________________________________________________________________;(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ___________________________________________________________________;(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左, _______________________________________________________________。

2、俯視量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)為20ml，倒出液體后，仰視量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)為10ml，則倒出后液體體積為（）。A．大于10mlB．小于10mlC．等于10mlD．無(wú)法判斷

3、下列關(guān)于膠頭滴管的使用方法的敘述錯(cuò)誤的是（）。A．將滴管伸入液體中，擠捏橡膠乳頭吸取液體B．取液后，應(yīng)保持橡膠乳頭頭在上，不要平放或倒置C．將滴管懸空放在容器上方，輕捏橡膠乳頭，滴入試液D．滴液后，不要把滴管放在試驗(yàn)臺(tái)上，以免污染滴管

4、過(guò)濾操作中錯(cuò)誤的做法是（）。A、濾紙必須緊貼在漏斗壁上，不留氣泡B．濾液面要低于濾紙邊緣C． 濾斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁D．傾倒液體時(shí)只要小心，可不用玻璃棒引流

5、量取35ml酒精，應(yīng)選用的儀器是：①100ml的量筒②滴管③250ml的量筒④50ml的量筒⑤10 ml的量筒（）A、①②B、③C、⑤D、②④

6、判斷：1.托盤天平可稱準(zhǔn)到0.01克。（）2.稱量藥品時(shí)，用手直接取砝碼。()3．用滴管滴加液體時(shí)，為防止滴出，滴管下端緊貼試管內(nèi)壁。()

四、教（學(xué)）后記：

第五篇：實(shí)驗(yàn)7 網(wǎng)絡(luò)的基本操作

注意： 本次實(shí)驗(yàn)完成后把最后兩頁(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告打印成紙質(zhì)文檔，下次上理論課時(shí)上交。其中，[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]的藍(lán)色文字部分是實(shí)驗(yàn)報(bào)告2答題紙所填寫內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)

七、網(wǎng)絡(luò)的基本操作

班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 完成日期 課（內(nèi)、外）總計(jì)本實(shí)驗(yàn)用時(shí)間

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1．掌握IE的基本使用方法。2.掌握常用搜索引擎的使用 3.掌握電子郵箱的使用方法。4．掌握FTP的基本使用方法。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟】

1、IE的啟動(dòng)和退出

（1）啟動(dòng)IE并熟悉IE瀏覽器窗口，觀察標(biāo)題攔、萊單欄、工具欄、地址欄、頁(yè)面顯示區(qū)和狀態(tài)欄等的情況，并登錄學(xué)校主頁(yè)(http://www.tmdps.cn或http://www.tmdps.cn）在Internet上查找“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)練習(xí)題”，并下載到C盤或自己的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備上，文件名自定。

操作步驟3：

4、重新組織并管理好收藏夾

（7）使用收藏夾，將自己喜歡的站點(diǎn)如：http://www.tmdps.cn, http://www.tmdps.cn等添加到收藏夾中

操作方法：

（a）打開(kāi)要添加到個(gè)人收藏夾中的Web頁(yè)。

(b)選擇菜單命令［收藏］→[添加到收藏夾]，彈出“添加到收藏夾”對(duì)話框，如圖7-2所示。

圖7-2 添加到收藏夾

(c)在“名稱”域中，輸入在收藏夾中識(shí)別該站點(diǎn)的名稱。

(d)選擇要放置該站點(diǎn)信息的文件夾。如果要將該站點(diǎn)信息放在一個(gè)新的文件夾中，單擊“新建文件夾”按鈕。彈出“新建文件夾”對(duì)話框，如圖7-3所示，輸入文件夾名后，單擊“確定”按鈕。

圖7-3 新建文件夾

(8)整理收藏夾，在收藏夾中創(chuàng)建一個(gè)完善的目錄結(jié)構(gòu)，如考研、新聞、娛樂(lè)、教育、生活等不同主題的文件夾，并把不同主題站點(diǎn)的快捷方式分別存放到各文件夾中。

操作步驟4：

5、網(wǎng)上信息的下載

(9)下載當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)，瀏覽http://www.tmdps.cn），在編輯框中輸入“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)練習(xí)題”，并下載到C盤，文件名自定。

操作步驟4：（整理收藏夾）

在我的電腦中的磁盤中找到“收藏夾”，在收藏夾中創(chuàng)建一個(gè)完善的目錄結(jié)構(gòu)，如考研、新聞、娛樂(lè)、教育、生活等不同主題的文件夾，并把不同主題站點(diǎn)的快捷方式分別存放到各文件夾中。

操作步驟5：（下載當(dāng)前頁(yè)中的部分文本）

選擇文本，“另存為”，選擇保存位置

操作步驟6：（下載當(dāng)前頁(yè)中的圖片）選擇圖片，右鍵“另存為”，選擇保存位置

也可右鍵下載

操作步驟7：（給老師發(fā)送一份帶附件的電子郵件）

打開(kāi)郵箱，填寫收件人，添加附件，選擇想要添加的附件，發(fā)送即可

操作步驟8：（查看帶附件的郵件內(nèi)容，并把附件下載到C:盤上）

打開(kāi)郵件，打開(kāi)附件，可在線預(yù)覽，也可下載后打開(kāi)

若要下載，點(diǎn)擊下載，選擇保存位置即可

操作步驟9：（登錄機(jī)房的FTP 服務(wù)器，并下載“2011文化基礎(chǔ)課件”）

填寫地址欄，登錄機(jī)房的FTP 服務(wù)器（地址為ftp://125.219.73.250）,到任課老師文件夾找到“2010文化基礎(chǔ)課件”并下載到C：盤或你的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備即可

三、實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì) 201200132：

這次實(shí)驗(yàn)課講的是一些使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的一些實(shí)用工具，和基本操作，對(duì)于像我自己這樣的對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不是很熟悉、很了解的同學(xué)，通過(guò)了本次實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，了解了網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。