第一篇：美術備課組工作總結

美術備課組工作總結（2014—2015學年度第一學期）

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

一、基本情況概述：

開學初，我們按照教育部新制定的《九年義務教育全日制小學美術教學大綱》（修訂稿）要求，遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃。教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、備課、教研工作情況：

1.上好每一堂課，切實提高教學質量。就教學任務而言，本組美術教師均能在熟悉學生的基礎上制定教學計劃和教學進度，課前準備充分，認真查找資料、收集圖片或制作范圖和課件；均能準時上下課，沒有拖堂和體罰學生的情況；語言規范，教學結構基本都能達到科學、合理化，效果良好；老師大都能把握好講與練的關系和時間合理分配，學生基本上也是全員參與課堂活動。扎扎實實地出色地完成了各自的教學任務，使學生在美育方面的素質得到應有的提高。對于學校教學常規這一塊，我們也都十分認真地落實了。

2．加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。認真做好美術學科的教研活動，實行目標管理，扎扎實實做好每2周一次的教研活動。學期初本組組織各位老師明確了教學任務，調整教學進度，準確的把握教學要求，推動各位教師在認真鉆研教材的基礎上的集體備課活動，并深入課堂，聽課評課。在這學期的教研中，我們主要學習了有關課堂教學方面的知識。比如：在《美術課教師課堂要求》這一次的教研中，認識到了在課堂上工夫要做足，要自己給自己的課立規矩，像美術課的這樣課堂相對比較靈活，特別是低段的有很多都是手工課，這就需要學生進行合作才能制作成功，所以在這樣的課堂上立規矩，有自己的要求就更有必要性了。還有就是《怎樣把握小學（美術）教材的教學》、《如何讓高年段學生重拾美術學習的興趣》以及《美術課堂教學是不是有一個相對固定的模式》等等這一類與課堂教學有關的學習和探討。

3.積極參加校外活動。1月19日全體美術教師參加了全縣美術教師的交流活動，其中下午的寫生交流中，看了幾個中學老師的寫生作品后，讓我們深刻體會到自身的專業水平都有待提高。

4.強化集體備課，認真開展各項公開課。本組這學期共有5位老師開展了公開課，效果良好，體現新課程下的現代教育。湯薇老師《美麗的天空》、趙芳老師《小扇子》、羅菁老師《我們的現在與將來》等等，均受到大家的好評。

三、采取的方法和措施：

1．按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2．按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

3．通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

4．鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

第二篇：美術備課組工作總結

美術備課組工作總結

韓云成時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術在教導處的正確領導、和大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

一、基本情況概述：

開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，學生學習美術的興趣很濃。

二、取得的成績與經驗：

1、創建優美的校園環境，營造學習美術氛圍

為營造良好的學習美術氛圍，美術組在學校每一面潔白的墻壁上懸掛學生、教師的美術作品，既美化了校園，也給美術生帶來了成就感，更營造了全體同學學習美術的氛圍。

2、豐富多彩的美術活動，激發了同學們的學習熱情

除了正常的美術課外，美術組還在學校的統一安排下開設了民間美術活動課，包括陶瓷制作、剪紙、年畫、書法班等，既讓同學們體會到了我們中華民族傳統民間美術的藝術魅力，也大大激發了同學們學習美術的熱情。

3、全校師生的共同努力，白中美術成績令人矚目

通過全體師生的共同努力，我校的美術成績近幾年取得了可喜的成績：

a、成功舉辦了白云湖中學第一節至第五屆白云湖中學師生書畫展。

b、從2010年至2012年連續三年我校的中考美術生錄取率名列全市第一，其中鄭恒春同學獲章丘市美術專業第一名的好成績并被章丘四中錄取。

c、我校三名美術教師韓云成、孫佰順、商敬學在2011年章丘市組織的美術教師素質大賽中獲一等獎。

d、在2011年“魅力章丘 和諧校園”師生書畫攝影展活動中，孫佰順、商敬學、韓云成老師同獲一等獎。

e、在2012年濟南市“揮毫寫經典 墨香飄全城”軟筆書法現場比賽中，我校袁傳璞同學獲一等獎，孫百順被評為“濟南市優秀指導教師”。

f、在慶“六一”少年兒童書畫大賽和章丘市藝術節活動中，我校三十名同學獲獎，學校也被評為“優秀組織獎”。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并參加教研活動。

2、按時進行常規自查，認真備課，使美術教學能嚴謹高效。

3、通過聽評課和研討，促進自己的經驗和信息交流。

4、充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市優秀的、獨具特色的農村學校之一。

第三篇：美術備課組工作總結（推薦）

2009---2010學下期美術備課組工作總結

一學期來，我們美術備課組以學校教學、教研工作思路為指導思想，在教務處、教研室的具體指導下，嚴格貫徹、執行學校各項工作要求，逐步實施學校提出的科研工作策略，如期開展了各項教學、教研活動。做到活動前有計劃、有方案，實施過程中有記錄，活動結束后有總結，注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔。現將一學期來的工作總結如下：

一、落實常規教學工作，加強集體備課。

本學期在學校教學管理部的統一部署下，本各課組協調同科教師做到了：制定教學計劃一致，安排教學進度同步，規范實施教學流程，統一評價標準，常規教學工作開展得井然有序。針對教學中遇到的疑點，能夠在集體備課時相互交流，共商對策，促進教學業務的提高。

二、以活動促教學。

并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。

三、提高認識，加強自學。

使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，必須加強自學，更應虛心學習，不斷提高自己的業務知識水平。

四、綜合開發課程資源

辦好櫥窗，美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。

五、采取的方法和措施：（1）按照教科室的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

（2）按時進行常規檢查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

（3）通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

（4）鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

（5）舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質量較高，充分顯示了學生美術、書法水平的提高。

（6）定期組織美術興趣小組活動，培養學生的美術特長。

六、參加的活動和成績

我們面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與各種藝術活動，大膽表現自我，并在普及的基礎上，盡可能滿足學生自身提高的愿望，提高學生的藝術實踐能力，增強學生對藝術的興趣。

七、在改革創新方面

（2）把美術課堂教學與校園生活相融合。（如藝術節、體育節標志設計、各類文藝活動等）

（3）課堂具體教學活動與時俱進，突出社會文化藝術焦點，關注學生的藝術感受。（4）理論聯系實際，聯系當前國內的優秀畫展、音樂會及地方特色文化，對學生進行生動的個例課堂教學。

八、今后的努力方向：

今后咱們將繼續以“三個面向”為指針，徹底實施素質教育，通過規范的教學 活動和豐厚的教研活動，提高教師的專業素質和教學 水平，培養學生發現美、賞析美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面徹底成長，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

第四篇：美術備課組工作總結

美術備課組工作總結

一個學期又要結束了，在本學期我擔任初一年級美術教學及美術備課組長工作，基本上比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。今在此作總結，以便來年教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況 教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，按時按質地完成了本期的新課程教育教學工作。

二、教學情況：

1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，要按10－－25％的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。

3、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

三、經驗和教訓

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養。培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2．要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4．要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5．學業考核以平時成績為主，考核可采取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。

胡軍

2011.6.26

第五篇：美術備課組工作總結

美術備課組工作總結

游文廣

一學期來，我組在教務處的正確領導下，以現代教育理論為指導，以向課堂要質效為方向，以培養具有優秀審美素養的中學生為終極目標，努力打造團結奮進、不斷創新、銳意進取的備課組形象，工作扎扎實實、勤勤懇懇、不計得失，取得了優異的成績，得到全校師生的一致好評。現小結如下：

一、教研氛圍濃厚

開學初，我組2人都自發從課程教學目標、學生基本情況分析和提高教學質量的具體措施等方面制定全面、詳實、針對性強的教學計劃；學期結束，每人都提前寫好教學工作總結，撰寫經驗論文，按時做好學生期末成績考核工作。在學校教學過程管理檢查中，全組成員成績良好。

要教好書，首先要備好課，集體備課尤為重要，它有助于成員之間的經驗交流與專業發展，促進集體凝聚力。這學期，我組堅持集體備課，每次備課組內成員都能深入教材，挖掘教材的潛在思想，再根據本年段學生的年齡特征，各抒己見、取長補短，最后共同形成精品教案。我組成員間還堅持相互聽課，特別是高中兩位教師之間，本期相互聽課多達10節以上。每次聽課，我組均能做到客觀、公正地進行點評，總是努力幫助對方成長。

二、相互學習，相互提高，專業引領超強

尺有所長、寸有所短。雖然我組成員共同的專業都是美術，但每人的專業領域不同，設計、油畫、國畫工筆、寫意、書法等每位成員都有專長，我們相互學習、取長補短。如：利用課余時間組織成員學習國畫、練習書法。提升自身素質。

三、制定科學高效的高中美術生輔導方案，努力培養能力一流的特長生，為高校輸送更多更好的優秀高中畢業生，校園因有學生而生機勃勃；老師因有學生而桃李滿天。學生的幸福就是教師的幸福！因此，美術組即制定了高中美術生輔導方案。在教學中，輔導老師堅持以學生為本，嚴要求，抓考點，重落實。特別是對高三的學生，管理更細，要求更嚴，針對性更強。在教學中，教師在作業前講方法，作業中講難點，作業后講得失。通過努力，學生綜合素質有了較大提高，今年我們高三畢業班的美術考生獲得喜人的好成績。

晨起朝落，榮譽只能代表過去，今后，我組將會更加努力，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質教育，大力提高教育教學質量，為學校美術教育事業作出最大的貢獻！