第一篇:湘雅醫(yī)院感染管理進修總結(jié)
進修總結(jié)
2014年9月1日至12月1日,我圓滿完成了湘雅醫(yī)院醫(yī)院感染控制進修班學習,獲得了全國醫(yī)院感染管理崗位培訓合格證。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我這次進修機會,通過短短三個月緊張而充實地進修學習,讓我對醫(yī)院感染管理工作有了全新的認識,增強了感染管理工作的榮譽感和使命感,提高了醫(yī)院感染管理的技能,對今后更好地做好我們醫(yī)院感染管理工作提供了很好的借鑒,現(xiàn)將自己的進修學習情況總結(jié)如下:
進入湘雅醫(yī)院首先接受了為期一周的規(guī)范化崗前培訓與考核,了解了湘雅的人文歷史、特色文化、醫(yī)院概況等信息,體會到這所醫(yī)院厚重的文化底蘊及在我國感染管理學術(shù)界的權(quán)威地位。湘雅感控中心作為衛(wèi)生部消毒標準委員會和醫(yī)院感染控制標準委員會委員單位,也是中華醫(yī)院感染學雜志與中國感染控制雜志的編輯出版單位,體現(xiàn)著我國感染管理的最高水平,帶著一種崇敬的心情我進入了感控中心的學習實踐活動,收獲了豐富的工作經(jīng)驗。
我與來自全國各地的20名進修醫(yī)院感染控制專業(yè)的學員一起在帶教老師的安排下,進修了醫(yī)療組4周、護理組5周、檢驗組2周、現(xiàn)患率調(diào)查1周。并參加了19次內(nèi)容豐富、題材新穎的學術(shù)講座,同時在帶教老師的指導下,學會了在PUBMED上檢索英文文獻,查找世界前沿的感染管理文獻,通過讀書學習完成了《潔凈手術(shù)室的醫(yī)院感染預防與控制管理》綜述報告,并以此為專題參加了讀書報告學術(shù)交流活動,把自己學到的知識與大家分享,使我在醫(yī)院感染管理理 論知識方面得到了極大的提高。進一步體會到湘雅醫(yī)院感染控制中心在制定感染防控政策、實施監(jiān)測反饋與持續(xù)質(zhì)量改進、預防醫(yī)院感染暴發(fā)、監(jiān)測檢查以及在職教育等方面工作扎實效果顯著。
在醫(yī)療組學習期間,我參加了臨床會診實踐,每天我跟隨老師們穿梭在不同病區(qū)的各病房之間查房、仔細詢問病人,細心查閱病例,一絲不茍的分析每一個致病因素,和老師探討學習相關(guān)感染疾病的診斷治療、多重耐藥菌感染及抗菌藥物合理應(yīng)用的細節(jié)問題,謹慎處理會診意見,看到很多的疑難病例被老師迎刃而解,贏得廣大臨床醫(yī)生、教授的贊譽,一種職業(yè)自豪感油然而生,體會到老師對病人的高度負責以及嚴謹?shù)闹螌W理念,對我以后的感染管理工作起到了拋磚引玉的作用。我還參與醫(yī)療組老師負責指導發(fā)生職業(yè)暴露的工作人員的處理工作,接到醫(yī)務(wù)人員報告給感控中心的職業(yè)暴露后,立即指導暴露部位處理,并做好調(diào)查記錄,并根據(jù)具體情況做好追蹤管理工作。
在護理組學習期間,每個老師都有他們獨特的工作方法和時間安排,讓我開闊了視野,拓寬了思路。我重點學習了醫(yī)院感染控制管理、醫(yī)院感染常規(guī)監(jiān)測及目標性監(jiān)測等項目。每天上班首先打開電腦審核自己管轄區(qū)的醫(yī)院感染病例情況,從電子病例中獲取目標性監(jiān)測所需的大部分內(nèi)容來進行個案調(diào)查表的填寫和ICU患者的病情初步評估,個案調(diào)查表不能填寫完整的內(nèi)容選擇合適的時間到病案室補充完整。每周到臨床科室查看手術(shù)病人切口情況,到重癥醫(yī)學科結(jié)合電子病歷提供信息與管床醫(yī)師結(jié)合進行危重病人病情床旁評分記錄,同時收集圍手術(shù)期用藥、多重耐藥菌感染監(jiān)測等信息,將收集信息逐一錄入醫(yī) 院感染監(jiān)測系統(tǒng),并進行統(tǒng)計分析匯總等。切實體會到信息化系統(tǒng)的支持給院感管理工作帶來極大的方便與快捷。
在檢驗組學習期間,感觸到湘雅醫(yī)院感控中心強烈的科研意識和嚴謹求實的循證醫(yī)學理念,這里擁有自己獨立的科研監(jiān)測實驗室,設(shè)備設(shè)施完善、檢測技術(shù)一流。微生物實驗室老師帶領(lǐng)我們認真學習了環(huán)境衛(wèi)生學及消毒滅菌效果檢測項目(包括空氣、物體表面、醫(yī)務(wù)人員手、消毒滅菌后物品、器械等);學習了對一次性使用無菌醫(yī)療用品的定期抽樣檢測工作;學習了重點科室的致病菌(如化膿菌、沙門氏菌、金黃色葡萄球菌等)的檢測工作;學習了對輸液反應(yīng)的藥液、導管的微生物檢測工作;初步掌握了微生物培養(yǎng)的過程及細菌接種、鑒定、報告的基本知識。掌握了醫(yī)院感染重點科室監(jiān)測的樣本采集方法,不同檢測內(nèi)容的樣本采樣方法、注意事項,特別在保證樣本質(zhì)量上,懂得了使用中消毒液、消毒后的手、物品表面標本采集過程中必須使用含有相應(yīng)中和劑的緩沖液,才能保證培養(yǎng)結(jié)果的準確性,為我院感染檢測項目的科學規(guī)范工作進一步提供了技術(shù)支撐。
在進修學習期間,與帶教老師一起進行了為期一周現(xiàn)患率調(diào)查工作,現(xiàn)患率調(diào)查工作需要全院各部門的大力支持與協(xié)助,感染控制中心老師們與抽調(diào)的各科室監(jiān)測人員以及感染控制進修班全體學員近60余人參與此次調(diào)查,依據(jù)全國醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查方案要求,制定了詳細的調(diào)查計劃,培訓分工到位,共調(diào)查同期在院病例3600余份,詳細填寫床旁調(diào)查表和個案調(diào)查表,并逐一核對信息,對所有信息進行了電腦錄入,統(tǒng)計分析匯總,調(diào)查結(jié)束后,老師給我們召開了 詳細的數(shù)據(jù)分析與總結(jié)報告會,讓我們學會了醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查的方法,掌握了醫(yī)院感染監(jiān)測的意義,給我們醫(yī)院提供了開展醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查工作的寶貴經(jīng)驗。
在為期三個月的進修期間,讓我體會到感染基本措施的落實對感染防控工作質(zhì)量提高的重要性,特別是一些常用的防控措施的落實,看似簡單卻有時容易被忽視。在進修中體會到了細節(jié)工作的落實給感控工作帶來的啟示,如這里手衛(wèi)生依從性很高,觀察發(fā)現(xiàn)這里手衛(wèi)生設(shè)施隨處可見,所有重癥監(jiān)護病區(qū)均設(shè)置了數(shù)量達標的洗手池并每床配備速干手消毒劑,所有醫(yī)療區(qū)均配備了非手觸式水龍頭,干手紙巾、速干手消毒液等,所有病房與診療區(qū)隨手都能方便獲取手衛(wèi)生用品,在我們的督查工作、調(diào)查、采樣時均可按規(guī)范執(zhí)行手衛(wèi)生,循證醫(yī)學顯示,有30~50%的醫(yī)院感染是由醫(yī)務(wù)人員的手傳播的,我們在這方面差距還是顯而易見的。
在學習過程收獲了很好地工作方法,湘雅感控中心的每一項監(jiān)測工作都首先對現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,分析數(shù)據(jù)制定目標改進計劃,然后在既定的范圍內(nèi)開始實施計劃,并全面收集數(shù)據(jù)進行匯總分析,定期檢查計劃實施結(jié)果是否符合在計劃階段內(nèi)所制定的最初目標,如果達到預期目標,質(zhì)量改進項目成功。將新方法予以標準化并在該環(huán)節(jié)有關(guān)的所有人員當中貫徹新方法,并開展新方法的培訓工作。如果質(zhì)量改進項目未取得成功就及時修訂計劃并重復上面的步驟或中斷這一項目。始終將PDCA循環(huán)有效地應(yīng)用的醫(yī)院感染管理持續(xù)改進工作中,遵循科學的管理方法,循序漸進提高感染管理水平,值得我們借 鑒與參考,進一步推進我院的醫(yī)院感染管理質(zhì)量,逐步提高我院醫(yī)院感染管理水平。
在三個月的進修班學習中,深深體會到知識的匱乏與能力的不足,雖然學到了一些知識和技能,但是距離醫(yī)院感染管理工作要求還有很大差距,以后在工作中將認真學習與實踐,讓理論與實際相結(jié)合,借鑒先進的管理方式,多到臨床科室學習調(diào)查研究,力爭把我院的感染工作進一步推進。醫(yī)院感染監(jiān)測是醫(yī)院感染管理的關(guān)鍵,監(jiān)測工作是感染管理工作的眼睛。只有看到了才能正確認識與改進提高,切實做好醫(yī)院感染各項工作。
我院由于條件限制醫(yī)院感染信息化還是零起點,醫(yī)院正在逐步為我們改善工作環(huán)境與條件,在明年的醫(yī)院信息化建設(shè)改進中,我將積極提出合理化建議,配合信息部門盡快提高我院的醫(yī)院感染管理工作的信息化水平,促進醫(yī)院感染管理工作的規(guī)范化。同時建議醫(yī)院加快醫(yī)院微生物室的建設(shè)與發(fā)展,提高醫(yī)院微生物檢測水平,設(shè)置專職微生物檢驗人員配合做好醫(yī)院感染的各項監(jiān)測工作,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染危險因素,以便迅速做出反應(yīng),避免醫(yī)院感染事件發(fā)生。
第二篇:湘雅二醫(yī)院進修總結(jié)
湘雅二醫(yī)院進修總結(jié)
時光荏苒,白駒過隙。在湘雅二醫(yī)院的進修生活已經(jīng)圓滿的畫上了句號。細數(shù)這一年以來的進修時光,對我來說即是一種磨練,更是一種考驗,當然我也倍感珍惜,因為這里有我人生中太多的第一次。第一次離開家、第一次學習了PICC置管、第一次進行老年人綜合評估……,對于這三個月的進修生活無疑是豐裕且充實的。感謝湘雅二醫(yī)院的領(lǐng)導及老師們的傾情付出,通過這次的進修學習,不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,還使我開拓了視野,拓展了思路,讓我終身受益。
專科護理培訓為期三個月。第一個月是專科理論知識培訓,內(nèi)容涉及老年護理、老年人綜合評估、壓瘡管理、老年康復、臨終護理等等,老師們以寓教于樂的教學模式結(jié)合臨床實踐,讓枯燥的理論課程變得生動起來,不僅使我了解了老年疾病的特點、臨床觀察和護理要點,還學習到新的技術(shù)例如:壓瘡患者管理、老年患者綜合評估、各種量表的使用、PICC后期維護及腸造口護理等等。讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是王秀華老師講的《老年護理發(fā)展前景及人才需求》,她用幽默生動的語言向我們講述了老年病人的需求、老年病人護理服務(wù)的技巧和方法,展望將來老年人需求服務(wù)發(fā)展方向等等,使我對老年護理事業(yè)充滿無限的希望和憧憬。她把老年醫(yī)學比作是夕陽工程、朝陽產(chǎn)業(yè),而老年護理是朝陽產(chǎn)業(yè)中最需要、最實惠的陽光。她說我國已經(jīng)進入老齡化社會,只要我們給自己定好位,那我們的老年護理事業(yè)將是無限光明的。聽她這話讓我興奮不已,讓我看到了我們縣級醫(yī)院今后發(fā)展的前景和方向,期待著在不久的將來,我也能成為一名社區(qū)護理實踐者和指導者。
臨床實訓后面幾個月是在老年外科,作為老年病科唯一的外科病房,科室節(jié)奏快、病房周轉(zhuǎn)快,成為該科室的特點。老年外科護士不僅要掌握本科范圍內(nèi)的外科疾病知識,還要熟悉老年病所涉及到的其他內(nèi)科方面的疾病知識。
剛來科室第一天,由于環(huán)境陌生,不免我心里有些忐忑,劉躍華護士長來到我身邊詳細給我介紹了科室環(huán)境、工作人員和工作流程等等,并讓科室年資高的高小山老師帶我,很快我就熟悉了環(huán)境并很好的融入到了這個大家庭。護士不僅是治療者更是幫助患者解決和預防疾病的教育者,護理老年患者最重要的是掌握護理患者的技巧,關(guān)心患者的身心,實施身心并重的整體護理,促進老年患者保持良好的心情和提高自我調(diào)節(jié)力,每每和高小山老師做晨間護理的時候,面對不同年齡、不同疾病、不同文化程度的病人,高小山老師都是笑臉相迎,主動關(guān)心他們的疾病情況、恢復情況,為患者消除顧慮減輕他們的思想負擔。健康教育也是老年外科護理工作的一部分,科室堅持以預防為主,口頭+書面+示范相結(jié)合的健康教育理念得到了科室患者的一直好評,科室廖小菁老師會不定期的進行健康知識講座,召集本科室的術(shù)后病人進行集中宣教,還建立了造口病人陽光之家微信群,利用休息時間義務(wù)服務(wù),科室患者滿意度不斷提高。在這兩個月學習中,工作是忙碌的,但老師們有條不紊的工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,讓我感受到什么是忙中有序,什么是敬業(yè)精神,看到科室掛滿墻壁的錦旗,才知道這才是病人心中的白衣天使。私下我也會向老師們請教相關(guān)專業(yè)知識,遇到新問題大家會一起討論,一起學習。老師們不斷學習、勇于創(chuàng)新的精神不斷感染著我,我想我會把這種積極向上的正能量帶回到我自己的科室。
學習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學以致用是我們的目的,也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力學習更多知識與技能,并將這次所學應(yīng)用到平時的工作中,更好的為患者服務(wù)。
劉正林
第三篇:醫(yī)院感染管理科進修總結(jié)
醫(yī)院感染管理科進修總結(jié)
時光猶如奔騰的長江,一路走來,時快時慢,但一刻不曾停下腳步。轉(zhuǎn)眼間,三個月的進修生活不覺已結(jié)束了。三個月,對于漫長的人生來說,猶如白駒過隙,但是對于我來說,足以帶我走進感控的世界,見識了感控的真面貌。
學校學習五年,呼吸科工作十一年,我早已習慣了以一名醫(yī)生的角度看問題,習慣了每天上午查房,習慣了下夜班到中午才走,習慣了熬夜和加班寫病歷,陰差陽錯,我接觸了醫(yī)院感染管理,知道了醫(yī)院感染管理的重要性,一個醫(yī)院的每個科室、每個角落都可能存在感染風險,尤其是手術(shù)室、ICU、產(chǎn)科、新生兒科、血液透析中心、消毒供應(yīng)中心、內(nèi)鏡中心,包括所有手術(shù)科室,都是醫(yī)院感染的高危科室。醫(yī)院感染的防控,既需要熱性、耐心、責任心,同時更需要更加專業(yè)的知識和技術(shù),接觸感控半年多時間,工作中遇到很多困惑,對各種感控規(guī)范的理解深度有限,規(guī)范的要求與臨床實際工作中有這樣或者那樣矛盾的地方,規(guī)范要求不夠具體的地方到底應(yīng)該如何操作,我們自己的很多具體措施是否符合規(guī)范的要求,諸如此類的困惑很多,平時大多是自己對照相關(guān)條文學習,以及在微信、SIFIC論壇提問交流,常常感到能力不夠,所以,當知道有進修機會的時候我毫不猶豫地報名參加。
在三個月的學習過程中,我初步學習了一個現(xiàn)代化的大型醫(yī)院在醫(yī)院感染管理工作中的很多先進經(jīng)驗。首先是科室人員配置合理,我進修的醫(yī)院感染管理科共有16名專職人員,每個人都有具體分工,其中部分工作每個季度輪替,有專人負責手術(shù)科室、ICU、內(nèi)鏡中心、消毒供應(yīng)中心、血液透析中心,以及省婦幼保健院、二院的醫(yī)院感染防控工作,有專人負責傳染病管理上報,環(huán)境衛(wèi)生學采樣、接種、檢測由部分人員合作完成,既使每個人都有各自的專長,又能讓每個人熟悉全院的醫(yī)院感染管理工作,都能獨當一面。其次是科室有良好的學習氛圍,科室每周三下午是固定的業(yè)務(wù)學習時間,科室所有人參與,每次由一個人講一個專題知識,包括最新的指南、規(guī)范,具體工作中需要注意的問題,例如東臺市人民醫(yī)院血透中心丙肝醫(yī)院感染爆發(fā)事件和南方醫(yī)科大學順德醫(yī)院新生兒醫(yī)院感染爆發(fā)事件相繼曝光出來以后,科室進行了血透室、新生兒室醫(yī)院感染防控知識專題講座,對以上兩所醫(yī)院的相關(guān)問題進行討論,并且在官微上對相應(yīng)重點科室的感染防控知識進行宣傳,既增強了科室對相關(guān)科室醫(yī)院感染防控知識的熟悉程度,也增強了全院醫(yī)護人員對醫(yī)院感染防控工作的重視程度。另外每周三下午還有一場英語沙龍,由科室人員輪流主持,對目前國外相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進展進行介紹。通過這些活動,科室里面形成了良好的學習氛圍。第三,通過進修,我不僅僅學到醫(yī)院感染的相關(guān)專業(yè)知識技能,更深刻地了解到醫(yī)院感染防控不能僅靠感染管理科的有限人員,而是要通過各種手段讓醫(yī)院的每個人都了解醫(yī)院感染防控知識技能,做到全員培訓、人人參與,這樣才能有效地降低醫(yī)院感染事件。
醫(yī)院感染防控事關(guān)重大,隨著社會的發(fā)展和人民群眾對健康的更高要求,醫(yī)院感染控制也將受到更多關(guān)注。我決心在以后的工作中繼續(xù)學習,按照醫(yī)院感染防控相關(guān)規(guī)范要求,降低醫(yī)院感染率,避免出現(xiàn)醫(yī)院感染爆發(fā),把各項工作做得更好。
第四篇:湘雅醫(yī)院學習心得
湘雅醫(yī)院學習心得
婦產(chǎn)科 倪敏潔
上周在護理部李主任的帶領(lǐng)下,我懷著一顆感恩的心到湖南省湘雅醫(yī)院參觀學習, 湘雅醫(yī)院護理部顧副主任給我們做了醫(yī)院介紹。
中南大學湘雅醫(yī)院位于中國千年文化古都長沙。創(chuàng)辦于1906年的湘雅醫(yī)院,是美國雅禮協(xié)會在中國大地最早建立的西醫(yī)院之一,素有“南湘雅”之美譽,隸屬于國家教育部直屬的全國重點大學中南大學。歷經(jīng)百年艱辛,現(xiàn)已成為衛(wèi)生部直管,集醫(yī)療、教學、科研于一體的現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院。2010年,醫(yī)院建筑面積達28萬余平方米,集門診、急診、住院、檢查于一體的現(xiàn)代化醫(yī)療大樓正式投入使用,日門診量一萬余,年住院人數(shù)6~7萬,有近80個護理單元,3500張病床,全院職工四千余,護士1800人,護理隊伍中有博士兩名,碩士60多名,本科70%以上。優(yōu)質(zhì)護理病房從第一批的9個病區(qū)到第二批的30多個病房,目前已全部開展,根據(jù)科室特點多種模式并存,通過努力護理隊伍取得國家獎勵400萬,省配套獎勵400萬。護理部進行科學管理,成立護士機動庫;護士分床承包管理床位;根據(jù)科室工作量將獎金分為三個級別,并根據(jù)職稱、工齡等進行科內(nèi)二次分配,例如夜班費分別為50;100;120元等;護理部相當重視護理科研和培訓工作;護理成為2010年國家首批重點專科,居湖南省之最,全國前列。
顧主任介紹完后分別給我們介紹給相對應(yīng)的科室護士長,進行對口學習,我跟隨婦科的董護士長參觀了婦科、產(chǎn)科和產(chǎn)房。湘雅醫(yī)院婦產(chǎn)科成立于1954年,有著優(yōu)良的歷史,在湖南乃至全國婦產(chǎn)科學術(shù)界頗有聲望。科室擁有一批精良的骨干力量。全科有職工40人,其中教授11人,副教授9人,主治醫(yī)師5人及住院醫(yī)師5人,技術(shù)人員10人。婦科、產(chǎn)科各兩個病室,目前新大樓啟用不久,護士人員教缺,產(chǎn)房月分娩量250左右,只有8名助產(chǎn)士,還要開展導樂分娩;婦科42張床位,加床至49張,有護士12人,本月要增加3名護士,兩個醫(yī)療組,月手術(shù)數(shù)120人,月出院150人,周轉(zhuǎn)和手術(shù)沒有我院多,但病房寬敞明亮,病區(qū)安靜,電鈴少,陪客少,(每位陪客每日需10元陪客費),液體少,藥比只有16%,四個病區(qū)有一名陪檢員,專門負責陪有需要的病人外出檢查;有一名護理員負責晨晚間護理;根據(jù)病人的需要有護工陪護,根據(jù)需要協(xié)助給病人洗頭等。產(chǎn)科正在迎接省愛嬰醫(yī)院的檢查,為衛(wèi)生部對愛嬰醫(yī)院的重新掛牌做準備。科室均配有多媒體教室,有利于對病人的集體宣教和科內(nèi)的學習;配有醫(yī)院集中供應(yīng)的飲食系統(tǒng)。
櫛風沐雨,春華秋實。醫(yī)院的大氣、開放、與時俱進,眾多的培訓基地、神經(jīng)病學、內(nèi)分泌學、耳鼻喉科和心胸外科學的國家重點學科讓我感受到湘雅百年歷史的積淀,是中國百年醫(yī)學發(fā)展的結(jié)晶,是世界醫(yī)學文化交流的合璧。我為有這次學習機會感到幸運,感謝院領(lǐng)導對護理工作的重視,感謝護理部對婦產(chǎn)科的關(guān)心,我和我的同事們愿為市一醫(yī)院的歷史積淀做出微薄的貢獻,愿市一的明天更美好。
2011-7-31
第五篇:醫(yī)院感染管理進修人員管理制度
醫(yī)院感染管理進修人員管理制度
一、醫(yī)院感染管理進修人員必須持進修通知,按指定時間到感控科報到,辦理進修手續(xù)。感控科安排進修教育,介紹有關(guān)工作制度、進修計劃和進修安排。如有特殊原因不能準時報到者,須事先報告科教科與感控科。
二、進修人員必須嚴格遵守我院的各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,服從感控科安排的學習及輪轉(zhuǎn)計劃。在醫(yī)院感染專職人員指導下進行臨床學習與管理實踐。
三、進修期間除法定節(jié)假日及病假外不安排其他休假。如出現(xiàn)因個人原因?qū)е碌牟荒苷9ぷ骷吧米噪x開工作崗位的情況,感控科向科教科報告,立即通知原單位,終止進修學習。遇有特殊情況需請假者,應(yīng)由工作單位主管部門與我院科教科協(xié)商后告知感控科。進修計劃不得中途更改。
四、進修期間不得自行帶人來我院參觀,我院也不安排到外院參觀。
五、進修期間,尊重知識產(chǎn)權(quán),愛護科技資料,未經(jīng)同意,不得自取復制或拍照、攝錄。
六、進修期間按計劃完成進修內(nèi)容,進修期滿前3日完成進修工作總結(jié),經(jīng)帶教老師、科主任評價后存檔。
七、進修期間,愛護公物,損壞公物要賠償。
八、進修期間不得將任何醫(yī)療器械、一次性耗材據(jù)為己有。根據(jù)我院一次性使用醫(yī)療器械管理規(guī)定,使用后的一次性物品一律不許帶出院外,若帶出院外,出現(xiàn)任何問題由當事人負責。
九、報到:進修人員報到時需攜帶進修報到通知、執(zhí)業(yè)證書原件復印件和工作鞋服,登記進修期間住址及聯(lián)系電話。
十、離院:退還臨時更衣柜鑰匙、門禁卡等物品。
感控科
2014年1月修訂