第一篇：陽春市云凌小學(xué)英語歌曲合唱比賽方案

陽春市云凌小學(xué)“迎圣誕慶新年”首屆英語歌曲合唱比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，營造校園外語特色氛圍，讓學(xué)生感受西方圣誕節(jié)氣氛，提高學(xué)生的英文歌曲演唱水平，學(xué)校舉行一次班級英文歌曲合唱比賽，以增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力和集體凝聚力。

二、活動目標(biāo)

1、以學(xué)生自我展示為目的，以提高英語水平為目標(biāo)，讓全體學(xué)生積極投身到各項英語藝術(shù)活動中，提高自信、感受成功。

2、以豐富多彩的藝術(shù)活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面自主發(fā)展。

3、活動強(qiáng)調(diào)人人參與，擇優(yōu)選拔，達(dá)到普及與培優(yōu)的雙向目標(biāo)。

4、讓學(xué)生感受到中西方文化的差異，享受圣誕節(jié)的樂趣。

三、活動時間

2011年12月23日早讀及大課間時間

四、活動地點

教學(xué)樓前廣場

五、參加對象

全體學(xué)生

六、活動分工：

1、主

持：王明東

曾文冰

2、場地布置：楊戈

謝恩偉

3、音響控制：蘇先偉

4、評委：行政領(lǐng)導(dǎo)及音樂老師

5、分?jǐn)?shù)錄入：黃海

6、獎品及獎狀：后勤

七、活動內(nèi)容與安排：

1、演唱歌曲：英文歌曲均可，最好是圣誕、新年歌曲。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。

3、演唱形式為大合唱。

4、演唱者著裝要整潔、美觀、大方，隊形整齊。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

合唱比賽按照10分制來評比

1、音樂表達(dá)得體，體現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌；（2分）

2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明；（2分）

3、節(jié)奏準(zhǔn)確，配合默契；（2分）

4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序；（2分）

5、整體效果良好，富有感染力。（2分）總分10分

評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、比賽組別及評獎方法：

1、一、二年級編為一組，評出一等獎3個班級，二等獎5個班級；

三、四年級編為一組，評出一等獎1個班級，二等獎3個班級。

2、當(dāng)即發(fā)獎狀及獎品。

陽春市云凌小學(xué)英語科組

陽春市云凌小學(xué)少先隊大隊部

2011年12月16日

第二篇：陽春市云凌小學(xué)“讀書節(jié)”誦讀比賽主持詞

陽春市云凌小學(xué)弟子規(guī)誦讀比賽主持詞

開場：

杰：親愛的同學(xué)們！

林：敬愛的老師們！

杰：大家，早上好！

林：中華文化，源遠(yuǎn)流長，杰：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

林：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

杰：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

林：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，杰：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

林：今天，我們相聚在這里，《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。

杰：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.林：陽春市云凌小學(xué)弟子規(guī)誦讀比賽現(xiàn)在正式開始！

正式比賽：

杰：大賽分為三組進(jìn)行，分別是一年級組、二年級組、三至五年級組，每組設(shè)一

等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

林：奉行弟子規(guī) 百善孝為先 首先讓我們請出一年級組一（1）班為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》，一(3)班請準(zhǔn)備。

杰：經(jīng)典的誦讀加上藝術(shù)的表演將會是如何的精彩呢？下面請欣賞一（3）班同學(xué)為我們帶來的精彩誦讀《說說唱唱弟子規(guī)》，一（4）班請準(zhǔn)備。

林：千言萬語，道不完父母之恩，讓我們懷著感恩之心去踐行孝順之道吧！現(xiàn)在請出一（4）班為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》，一（5）班請準(zhǔn)備。

杰：下面請繼續(xù)聆聽一（5）班同學(xué)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)·入則孝》，一（2）班請準(zhǔn)備。

林：孔子曰：民無信不立。請用心聆聽一（2）班同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·信》，一（6）班請準(zhǔn)備。

杰：天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，現(xiàn)在請一（6）班同學(xué)誦讀《弟子規(guī)·入則孝》，二（6）班請準(zhǔn)備。

林：有句話說得真好，一個人只有懂得感恩，才會知道付出，才能做到奉獻(xiàn)。

杰：我們慶幸同學(xué)們都學(xué)會了感恩，緊接下來這四個班也在用感恩地心來詮釋孝順之道，他們?yōu)槲覀儙淼亩际恰兜茏右?guī)·入則孝》

林：先請出二（6）班，二（2）班請準(zhǔn)備。

杰：請二（2）班同學(xué)為我們誦讀，二（5）班請準(zhǔn)備。

林：下面請出二（5）班同學(xué)進(jìn)行誦讀，二（3）班請準(zhǔn)備。

杰：請二（3）班同學(xué)進(jìn)行誦讀，二（1）班請準(zhǔn)備。

林：近朱者赤，近墨者黑，見賢思齊才是我們的學(xué)習(xí)之道，現(xiàn)在請出二（1）班同學(xué)誦讀《弟子規(guī)·親仁》選段。二（4）班請準(zhǔn)備。

杰：惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。信用是成功之路階梯的第一步，有請二（4）班同學(xué)為我們誦讀誠信之道——《弟子規(guī)·信》。四（2）班請準(zhǔn)備。

林：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們不僅要好學(xué)，還要會學(xué)，下面有請四（2）為我們誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文》選段，四（1）班請準(zhǔn)備。

杰：今天，在這里，因為感恩，我們不斷地奏響同一首歌，還是那首行孝之歌，接下來讓我們欣賞四（1）班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)·入則孝》選段，五（2）班請準(zhǔn)備。

林：現(xiàn)在請五（2）班進(jìn)行誦讀——《弟子規(guī)·入則孝》，三（1）班請準(zhǔn)備。

杰：請三（1）班同學(xué)誦讀—— 《弟子規(guī)·入則孝》，三（2）班請準(zhǔn)備。

林：謹(jǐn)言慎行，彬彬有禮，才更顯君子風(fēng)范，有請三（2）班同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·謹(jǐn)》

選段。五（1）班請準(zhǔn)備。

杰：現(xiàn)在請出我們今天最后一個比賽班級，請五（1）班同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典——《弟子規(guī)·入則孝》選段。掌聲有請！

林：接下來讓我們看看各班的得分情況：

頒獎：

林：親愛的同學(xué)們，杰：敬愛的老師們，林：在經(jīng)過了一輪如此精彩又激烈的比拼之后，現(xiàn)在到了我們的最期待的頒獎時刻，杰：獲得本次誦讀比賽一年級組三等獎的是：一（）班、一（）班、一（）班

林：

獲得一年級組二等獎的是：一（）班、一（）班

杰：

獲得一年級組一等獎的是：一（）班

請羅校長為一年級組頒獎，掌聲有請！

謝謝羅校長！

林：獲得本次誦讀比賽二年級組三等獎的是：二（）班、二（）班、二（）班

杰：

獲得二年級組二等獎的是：二（）班、二（）班

林：

獲得二年級組一等獎的是：二（）班

請曾校長為一年級組頒獎，掌聲有請！

謝謝曾校長！

杰：獲得本次誦讀比賽三至五年級組三等獎的是：

（）班、（）班、（）班

林：

獲得二等獎的是：

（）班、（）班

杰：

獲得一等獎的是：

（）班

請李校長為三至五年級組頒獎，掌聲有請！

謝謝李校長！

林：最后我們還要對為本次比賽辛勤付出的老師們表示衷心的感謝。

杰：感謝您們引領(lǐng)我們感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園里。

林：陽春市云凌小學(xué)“讀書節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！再見！

第三篇：革命歌曲合唱比賽方案

新甸南小

革命歌曲大合唱比賽方案20161014

一、活動宗旨：

為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，陶冶學(xué)生愛國、愛校的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，唱響紅色經(jīng)典，緬懷革命先烈，營造高雅的校園文化環(huán)境，特舉辦本次活動。

二、活動主題：紀(jì)念紅軍長征勝利80周年革命歌曲大合唱

三、參賽對象：3—6年級

四、比賽要求：

1、每班50人參加，男女生人數(shù)盡量平均。

2、形式多樣，各班自行設(shè)計新穎的形式，體現(xiàn)出本班特點。

3、服裝整齊、聲音響亮，學(xué)生整體精神面貌良好。

4、有條件的班級可安排指揮。

五、演唱形式：以班級為單位組織合唱（無需伴奏）。

六、演唱曲目：

1、必唱曲目：《中華人民共和國國歌》。

2、選唱曲目：《我們是共產(chǎn)主義接班人》《歌唱祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《社會主義好》《四渡赤水出奇兵》，任選其一。

七、比賽時間：2016年10月14日 下午2:30

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

九、獎項設(shè)置：

1、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎三名（計5名）。

2、對獲獎班級頒發(fā)集體榮譽(yù)獎狀，并對班主任進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。

十、活動工作人員安排：

1、主持：鄭夢瑤 鞠 蕾

2、評委：杜平吳紅梅 田瑞麗 朱 紅 鄭興偉 畢遠(yuǎn)鵬 宋愛華

3、統(tǒng)計：王志紅 孫 沛

其他事宜：

1、希望各位教師提前做好準(zhǔn)備、排練，保證合唱比賽高效、積極地舉行。

2、全體師生都到會場，沒有任務(wù)的教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全。

3、比賽結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生安全回教室，做好總結(jié)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

評分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得分為二首歌曲的總分，當(dāng)場亮分。

1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊。（2分）

2、參賽歌曲要符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、演唱時聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確，效果較好。（3分）

5、具有一定的表現(xiàn)力和感染力，氣氛熱烈。（2分）

第四篇：紅色歌曲合唱比賽方案

王家灘小學(xué)紅色歌曲合唱比賽方案

一、活動目的：

為了促進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦紅色歌曲合唱比賽活動。

二、活動時間：2010年10月15日(星期五)下午

三、活動地點：學(xué)校操場。

四、比賽規(guī)程：

1、以班級為單位參賽，各班按演唱順序提前在主席臺南邊準(zhǔn)備。

2、比賽要求：

（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。

（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。

（3）精神飽滿，富有朝氣。

（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。

（6）隊形整齊。

3、獎勵辦法：

分年級段，低年級組為一、二年級，中年級組為三、四年級，高年級為五、六年級。每組評出兩名一等獎，兩名二等獎。

五、計分辦法：去掉兩個最高分和兩個最低分，取平均分為最后得分。

六、比賽評委：李美潔 安玉學(xué) 明常山 張曉琳 王玉貴 陳為祥 安豐朋 許勇安可尚

七、比賽籌備工作安排。

1、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及獎狀：王景剛

2、音響：張振森

3、現(xiàn)場布置：李美潔 王佃華

4、照相、主持安排：王志勇

附：評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）

1、精神面貌：學(xué)生精神飽滿、富有朝氣，隊型排列合理、紀(jì)律良好，演出服裝相對整齊、統(tǒng)一。10分

2、藝術(shù)表現(xiàn)：聲音統(tǒng)一整體和諧，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，沒有走音現(xiàn)象，音色富有變化。50分

3、整體效果：能大膽、自信地歌唱，投入感情、有適當(dāng)?shù)谋砬椋瑒幼髯匀弧⑦m宜，藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。25分

4、指揮：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有帶動力。5分

5、隊形進(jìn)退場：要求行動整齊、上下臺有序。10分

第五篇：小學(xué)合唱比賽方案

朱各務(wù)小學(xué)合唱比賽方案

為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神。

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題：

唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化

三、參賽對象：

1--6年級各班全體學(xué)生。

四、比賽形式：

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。

五、比賽時間：元旦

六、比賽地點：操場

七、參賽曲目：

每班選合唱曲目二首（要求在百首愛國歌曲中選擇一首），自選一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。

八、其它事項：

1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。

3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

九、評分原則：

1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。

2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）

（1）音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)（50分）

（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（10分）

（3）學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀(jì)律良好行動整齊、臺風(fēng)好（20分）（4）演出服裝相對整齊，統(tǒng)一（10分）（5）伴奏（10分）十一：評獎辦法：

1、比賽以班級為單位，獎勵方式：分一二三年級和四五六年級二大組進(jìn)行評比。每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名，可以并列。