第一篇：參觀科技館后之感

在大雨滂沱中，公車發動了，駛向我們心中盼望的地方——北校。一路上，雨中的空氣變得特別潮濕，行道樹也抬不起頭來，亦如我們的心被壓得喘不過氣來。雨中穿梭的車飛馳而過，然后把我們放在雨中。一把小小的傘，在這暴雨的眼中簡直就像經不起秋風的黃葉，而我們就是躲在落葉下的一只只螞蟻，隨時都可能被這無情的暴雨肆虐得狼狽不堪。但是我們并沒有停下前進的步伐，只為心中的目標——科技館。身后不時飄過一輛疾馳的轎車，濺起陣陣水花，我們雖然已全身濕透了，但也還是會下意識的躲閃。就這樣，我們幾個蹦蹦跳跳地來到了逸夫科技館。走進科技館，我們去了華工校史館，瀏覽了華工的光輝歷史；離開校史館，我們開始了無線電館的參觀，各種無線電電器映入眼簾，這里是無線電發展歷史的縮影；無線電館的對面是電視館，里面陳列了各種各樣的電視，各種品牌，各種形式，各種顏色，這些都是人類智慧的結晶。參觀完后，雨停了，北校的樹、花、水，經歷了這場夏日的雷陣雨，顯得格外的清新。沐浴著雨后的陽光，嗅著陣陣的花香，聆聽著鳥兒的歌唱，我們的心情也變得爽朗了。在歸途中，有說有笑，好不快樂！

（唐滔）

盡管大雨連綿不斷地下著，我們還是馬不停蹄地趕到了北校的勵吾科技大樓。校史展館不長，但華工歷史悠長。從1952年建校起，我校不斷開拓創新，不斷地向前發展。在黨和國家的支持下，在一代代華工師生的努力奮斗中，我校從華南工學院發展到今天綜合性的華南理工大學，走過了一個個輝煌的歷程，同時，也經歷了不少坎坷。在文革十年期間，一批批的學校優秀的教師與教授遭到了迫害，華南工學院被分割成廣東工學院和廣東化工學院。但是，華工人的精神還在，憑著這份精神力量，我校迎來了發展的春天。文革后，我校在科研領域和學生教學等方面取得了不少成績。

而對于我們自身來說，也是如此。我們今天沐浴著黨的陽光，享受著黨和國家的精心培養，我們必須要努力學習科學文化知識，提高自身的綜合素質。但在我們成長過程中，會同樣遇到不少困難，我們要發揚華工人的精神，在黨組織的幫助下，克服重重困難，在困難中一步一步地前進，最終成為一名合格的黨員，為國家的建設和共產主義事業而奮斗。

(劉桂才)

校史館參觀感想

開頭跳過，過程跳過，直接感想，修改后可用于調研報告

華工名師輩出。陳永齡，李文堯，馮秉銓等一位位名師在華工任教，培育了一名又一名優秀學員；莊育智，程镕時，吳碩賢等一位位大師在華工遺芳，打造了一批又一批棟梁之材，為華工的教育事業添磚加瓦，為祖國的繁榮富強書寫輝煌。

華工桃李飄香。自建校以來，華工已培養各類學生約15萬名，其中博士生、碩士生1萬多名，本科生10多萬名。這其中包括了中科院院士、英國皇家工程院院士張佑啟校友、TCL集團股份有限公司董事長、總裁李東生校友、美國加州理工學院數學系主任侯一釗校友等一位位杰出知名人士，他們在華工校園積淀知識和經驗，為他們以后的成功增加籌碼。華工軟硬皆善。學校在發展的過程中逐漸形成了一套較完善的軟硬件體系。在軟件方面，學校不斷加大對傳統學科的改造和學科交叉力度，重點支持若干優勢學科沖擊世界一流水平，在鞏固工科優勢和進一步加強理科建設的同時，加快發展特色文科，提高學科總體水平。在硬件方面，學校先后落成了逸夫人文館，勵吾科技大樓，西區體育館，北校區學生宿舍樓等建筑物，現有館藏圖書287.(王東平)

第二篇：參觀科技館

參觀科技館

2011年12月4日

星期日

晴

今天，爸爸帶我去科技館參觀。

科技館很大。里面還設計了很多板塊，比如“數學天地”，“聲光天地”，“運動天地”······我先走進了板塊“運動天地”。找到了一個叫“碰撞”的游戲。在一個空的塑料盒里，掛著八個小鐵球，塑料盒的前端下方有一個長方形的洞。我從洞里撥開一個小鐵球，小鐵球立刻反彈了回去。在另一側，也有一個小鐵球蕩來蕩去。這時，我又看到了一個游戲：“小球旅行記”。我過去一看，一個小球“躺”在一個環形通道里。我把它滾到第一站：棱齒機構。我看見有一個齒輪，小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個滾輪。我就把滾輪使勁轉，只見齒輪也在轉動，小球跟齒輪“走”著，最后滾到一個通道里。小球又滾到了第二站：爬升機構。我見上方有一條繩子，繩子上有一個鐵叉。繩子旁邊也有一個滾輪。我也把滾輪使勁轉，發現往左轉滾輪鐵叉向下移動，而往右轉滾輪鐵叉向上移動。于是我就把滾輪使勁往左轉，鐵叉下去后也把小球叉住了，我又把滾輪使勁往右轉，鐵叉向上移動時把小球也帶上去了。鐵叉向上移動到極限時，小球又滾到了第三站：螺旋機構。在一個塑料箱里豎著一根柱子，柱子上纏著一根長長的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個壓桿。我過去把壓桿一壓，彈簧就轉動了起來。于是我不停的壓壓桿，彈簧也不停的轉動，最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個“摩天輪”里，小球“坐”著“摩天輪”回到了起點。

科技館真好!我喜歡科技館!

第三篇：參觀科技館

參 觀 科 技 館

四川省雅安市蘆山縣蘆陽小學五年級四班牛友藝今天下午，老師帶領我們全班同學，來到了讓大家一飽眼福的科技館。

在王老師的帶領下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口，我目不轉睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。

一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學知識如此薄弱。

接著，我們來到科學體驗展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應有盡有啊！其中，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發現自己在160多毫秒時，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！

然后，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對科技的認識還真微不足道哪！

最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識吞進肚子后，才依依不舍地離開。

指導老師王澤敏

第四篇：參觀科技館（范文）

參觀科技館

星期一，媽媽帶我去參觀科技館?？萍拣^位于中原路與嵩山路交叉口處。

到了科技館門口，首先我看到了科技館尖尖的房子，它很特別。進入科技館，我和媽媽來到了第一展廳，一進門我就看到了“擋風林“，它四周封閉，里面有無數個小泡沫球和一個風頭還有三個擋風板。我按了一下開關，里面的小球開始亂動，擋風板后面的小球一動不動，這是告訴我們不要亂砍樹木。然后，我和媽媽來到了“靜電儀”旁邊，我按了一下開關，里面的兩個鐵住放的電光越來越高，越來越長，最后在最高處“啪”的一聲消失了。然后我和媽媽去參觀“輝光球”，它的外形是一個圓的玻璃球，我照樣按了一下開關，它的內芯放出了五彩濱份的線條光忙，像一只孔雀一樣翩翩起舞，如果把手放上去，它的光線就會隨著手掌走。最后我和媽媽上了二樓，去參觀吸盤，我把盤子接近風口，風口就吹出了超大的風，我松開了手，但是這個盤子還是緊緊靠在風口上，這是因為風大產生壓力所以就吸上去了。

今天的收獲可真不小，讓我明白了許多科技知識。最后，我和媽媽高高興興地回家了。

第五篇：參觀科技館

參觀科技館

人民大道小學

三（2）班

劉京陶

9月17日下午，我接到一條短信：小記者班明天去濮陽科技館，大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來。第二天，我早早地就來到了學校，大家在老師的帶領下集合上車，踏上了去濮陽科技館的路。

到了科技館前，我們都沒科技館的外觀給鎮住了，走進院子里，一臺大炮引起了我們的注意，于是，老師給我們照了一張相，接著，我們有序的進入了館內。給我印象最深的就是“靜電乒乓球，”正前方有一個大屏幕，屏幕前有一個圓筒，圓筒上有一個乒乓球拍，拍上系著一根繩子。我覺得很有趣，就排隊去玩，輪到我的時候，我拿起球拍從初級開始玩，發球的時候連打兩次，接球的時候照著球來的方向打，一直打到國家級選手級別，我真的是很高興。

下午一點半的時候，我們集合去看了4D電影，電影不但像真的一樣，而且座位上還不時的晃動，讓我感覺身臨其境，不過時間有點短，不過癮，但時間有限，我們便離開了科技館。回去的途中，我們還去內黃的棗園里體驗了一下農家樂，真是充實的一天，來到小記者站真是收獲頗豐盛，我期待著下一次實踐活動的到來。