第一篇：護理實習小結 第一季度

年度

學校: 實習時間: 角色改變與環(huán)境適應

不知不覺已經在鄭州大學第一附屬醫(yī)院實習三個月了，這是我讀完大學后，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習護士的角色轉換。

在我們下科之前醫(yī)院領導也對我們進行了簡單的培訓，可是這些培訓對于我們這些從來都沒有接觸過臨床工作的學生，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。

基礎實習階段我是在感染內科三病區(qū)，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師們更喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理。本想說“讓我也試一下”，但又不敢，在與人溝通上表現(xiàn)的不是太好，因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。

然后我來到急診科實習，在這里我看到了很多男護士，我的帶教老師也是個男護士，急診患者大都起病急，病情重，家人和患者情緒都很焦慮，安撫他們的情緒就是個很重要問題，溝通顯得尤為重要，老師耐心給我們講解平時和患者溝通應該注意的問題，不明白的，不確定的千萬不能亂給患者和家屬說，一定要問老師，要不然會給自己帶來不必要的麻煩。在老師的帶教下我開始了第一次操作，第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐不太一樣，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；老師們也都十分耐心地指導我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。科室還會定期進行教學講課，這不僅讓我們知道了規(guī)范的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識。在急診科我第一次隨老師進行出診，也感受到了緊張的氣氛，充分明白了護士熟練的掌握操作技能是多么重要，因為這關系到患者的安危。

接下來我去了腫瘤科一病區(qū)實習，這里的患者大部分是腫瘤患者，疾病給他們的生活和經濟帶來的沉重的負擔，有的患者由于承受不起高額的治療費只能放棄治療，實在讓人痛心。不過我也看到了人性善良的一面，雖然身患絕癥但家屬不離不棄，給他們安慰支持，鼓勵他們積極治療，多少次我看見家屬看著報告單在背后落下眼淚。但他們仍是如此的樂觀、堅強。在這里我們學習了化療藥的不良反應及其護理措施，picc的日常維護，我還見到了靜脈港的護理，現(xiàn)在的科技如此進步，相信在不久的將來一定會出現(xiàn)治療癌癥的藥物。

在實習這段時間，每個老師都強調無菌原則和規(guī)范化操作，因此，我也深刻意識到了無菌原則的重要性，操作中更是自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也是很有必要的，所以每次操作前我總會三查七對，認真核對。就這樣，一次一次，一天一天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以進行一些簡單的操作了，面對一些操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種變化，都在點點滴滴的成長中變現(xiàn)出來了。

在各科的輪轉過程中，我也體會到了護士的壓力與艱辛，雖然有苦有樂，但也很充實。一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，一部分患者還會拒絕讓我操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。有時我都認為護理這個行業(yè)不適合我，但通過自己的努力，最終還是得到的患者及家屬的理解，感覺很有成就感!在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，讓人覺得很溫馨，如果我是一位病人，我也會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！總而言之，這三個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進；是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

第二篇：第一季度實習小結

第一季度實習小結

2013年的6月，我離開了生活了兩年的安徽機械工業(yè)學校，來到了中國核工業(yè)第五建設有限公司福清核電項目部，通過師傅的教導，自己的實際操作，在此期間我學到了在學校學不到的很多東西。2013年6月25日，我在調試分公司找到了自己的崗位，在電儀隊當一名小小的電工?；仡欉@將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學校的鍛煉中，我在工作中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。

在福清核電項目部，我們調試分公司并沒有太多人，只有十幾個人。一來到這里公司就為我找了一個師傅 我的師傅是蘆軍儒 記得我剛來的時候他首先耐心地向我介紹了我們調試常做的一些工作、電器儀表的使用和設置以及電器的基本原理，然后又向我講解了作為一個電工人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是電工的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

每天上班我都和蘆師傅在一起 蘆師傅首先教會我怎么正確安全的使用萬用表。（1）在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，這樣一方面可以保證測量的準確，另一方面也可以保證人身安全。

（2）在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時，更應注意。否則，會使萬用表毀壞。如需換擋，應先斷開表筆，換擋后再去測量。

（3）萬用表在使用時，必須可靠放置，以免造成摔落。同時，還要注意到避免外界壞境對萬用表的影響。

（4）萬用表使用完畢，應將表筆細心收納好 避免表筆線折斷 萬用表的三個基本功能是測量電阻、電壓、電流。蘆師傅說 測量直流電壓，交流電壓，電阻，電容，二極管，三極管，檢查線路通斷，將紅表筆插入VΩ孔，黑表筆插入COM孔。測量mA級別的電流或μA級的電流將紅表筆插入mA電流專用插孔，黑表筆插入COM孔。測量高于mA級別的電流將紅表筆插入10A或20A孔黑表筆插入COM孔，COM孔也稱公共端是專門插入黑表筆的插孔。測量電壓的時候，適當選擇好量程，如果是測量直流電壓的話，就要打到直流電壓擋V-（DCV）如果測量交流電壓的話就要打到交流電壓擋V~（ACV）將紅表筆插入VΩ孔，黑表筆插入COM孔，然后并聯(lián)進電路測量電壓，如果不知道被測信號有多大，則要選擇最大量程測量。測量直流電的時候不比考慮正負極，因為數(shù)字表不像指針表，測量直流信號測量反了，表針反打，數(shù)字表只是會顯示符號，說明信號是從黑表筆進入。測量電流的時候，根據(jù)被測電流大小不同，選擇插孔，如果測量小電流就要將紅表筆插入mA孔，黑表筆插入COM孔。將紅黑表筆串進線路中測量電流，如果測量出來顯示”1“說明過量程，則要增大量程測量，mA孔一般會設置一個 200mA的保險管，測量大電流的時候要將紅表筆插入10A或20A孔黑表筆插入COM孔，10A孔或20A孔一般不設計保險，測量大電流的時候，一定要注意時間，正確測量時間應該是在10-15S，如果長時間測量的話，由于電流擋 康銅或錳銅分流電阻，過熱引起阻值變化，引起測量誤差。

蘆師傅還教我兆歐表（搖表）的使用方法 兆歐表又叫絕緣電阻表，是測量電氣設備絕緣電阻的常用儀表。常見的有0—500MΩ，0—2500MΩ等。兆歐表的選擇：主要是根據(jù)不同的電氣設備選擇兆歐表的電壓及其測量范圍。對于額定電壓在500V以下的電氣設備，應選用電壓等級為500V或1000V的兆歐表；額定電壓在500V以上的電氣設備，應選用1000-2500V的兆歐表。兆歐表在工作時，自身產生高電壓，而測量對象又是電氣設備，所以必須正確使用，否則就會造成人身或設備事故。在用兆歐表測量之前應做如下準備：。用兆歐表測量過的電氣設備，要測量前必須將被測設備電源切斷，并對地進行短路放電，決不允許設備帶電進行測量，以保證人身和設備的安全。用兆歐表測量過的電氣設備，也要及時放電后方可進行再次測量 在使用時應該知道（1）電動機的繞組間、相與相、相與外殼的絕緣電阻應≥0.5MΩ。移動電動工具≥2MΩ（1）測量線路絕緣時：相與相≥0.38MΩ、相與零≥0.22MΩ（2）若測得這相電阻是零的話說明這相已短路。（3）若測得這相電阻是0.1或0.2MΩ的話則說明這相絕緣電阻性能已降低。（4）電器設備的絕緣電阻是越大越好。

剛來沒多久我就和蘆師傅就一起參加了2號常規(guī)島低壓配電柜的單體調試，蘆師傅一個一個為我講解了各個原件的名稱以及工作原理，我也通過自己的學習記住了很多東西，基本上一個電路上有空氣開關，繼電器，電流互感器，熔斷器等。

（1）斷路器，全稱自動空氣斷路器，也稱空氣開關，是一種常用的低壓保護電器，可實現(xiàn)短路、過載等功能。斷路器在工業(yè)供電中作總電源保護開關或分支線保護開關用。當線路或電機發(fā)生短路或過載時，它能自動跳閘，切斷電源 可以有效的保護這些設備免受損壞或防止事故擴大。為了確保安全可靠，電氣部件的額定工作電流一般應大于2倍所需的最大負荷電流。

（2）電流互感器 電流互感器的結構較為簡單，由相互絕緣的一次繞組、二次繞組、鐵心以及構架、殼體、接線端子等組成。它的工作原理與變壓器基本相同，一次繞組的匝數(shù)較少，直接串聯(lián)于電源線路中，一次負荷電流通過一次繞組時，產生的交變磁通感應產生按比例減小的二次電流；二次繞組的匝數(shù)較多，與儀表、繼電器、變送器等電流線圈的二次負荷串聯(lián)形成閉合回路。電流互感器一般主要與繼電裝置配合，在線路發(fā)生短路過載等故障時，向繼電裝置提供信號切斷故障電路，以保護供電的安全。

（3）熔斷器 熔斷器其實就是一種短路保護器，廣泛用于配電系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，主要進行短路保護或嚴重過載保護。熔斷器一種簡單而有效的保護電器。在電路中主要起短路保護作用。熔斷器主要由熔體和安裝熔體的絕緣管(絕緣座)組成。使用時，熔體串接于被保護的電路中，當電路發(fā)生短路故障時，熔體被瞬時熔斷而分斷電路，起到保護作用。調試的時候熔斷器的額定電流應大于電動機回路長期通過的最大工作電流。一般的電器原件都是為了保護電路而設置的。

通過這一段時間的工作和學習，我要感謝我的師傅 感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝福清核電項目部，讓我在短短的半年的時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己。在未來的工作和學習中我會更加努力！

第三篇：第一季度護理質量控制小結

厚德 精醫(yī) 創(chuàng)新 致遠

厚德 精醫(yī) 創(chuàng)新 致遠

評估不足4例，患者意識障礙6例，躁動時意外滑脫2例。

整改措施：擬定4月中旬，全科醫(yī)護人員開展“預防各類導管管路滑脫與再插”專項操作培訓，導管滑脫風險評估表培訓不足，抽查護理人員宣教能力，從而預防各類導管管路滑脫與再插率。

1.2本季度無輸液反應發(fā)生，輸液反應發(fā)生率為0

第四篇：護理實習小結

護理實習小結

從我們到蘇北醫(yī)院已經一個月了，時間真的過的很快，我已經輪轉到第三個科室了，凌海平也開始了第二個科室的進軍。

我的第一站居然是輸液室，聽到的時候心里很害怕，我剛開始下臨床，怎么就分到一個很忙的科室，而且一旦做不好，給病人掛的不好，心里就會有陰影，但是我的帶教老師很好，很耐心也很細心，她說不要怕，她以前實習的時候也和我現(xiàn)在的心里一樣，在實習的第二天，我就開始了我真正意義上的第一針，我?guī)еo張的心情來到病人的身邊，我印象很深刻，一個40歲的叔叔，他估計也看出我的緊張了把，說沒事你盡管扎，我就準備好用物，準備給叔叔扎針了，當給叔叔成功的掛上后，叔叔笑著說，這就是一針見血哇！我心里超級開心，后來我老師和我說，你不要緊張，有些男士的靜脈都比較淺表，一定要繃緊皮膚，進針角度最好平點，這樣比較好，年紀大的靜脈一般比較脆，進針后最好不要在推了，可能你在進一點就破了，我覺得受益匪淺，這些都是書本學不到的，老師也講了很多藥理知識，給病人掛水之前，要和病人解釋下，他今天掛的什么水，有什么作用，和病人好好溝通，現(xiàn)在溝通很重要，在門診真的是什么病人都會遇到，盡量做到給病人一針見血，我在輸液室的時候，也有失誤的時候，老師就會和我講，我是哪里做得不好，讓我多多改進我覺得真的很有用，但是在輸液室練好基本操作，也為以后在病房里掛水做好一點基本基礎。

我的第二站是在急診室，急診真的是什么人都看到了，我在急診幾乎都上夜班，看到最多的就是醉酒的病人，還有眩暈的病人，看到很多的笑話，也有很多感人的畫面，我有一天早上一去上班，搶救室在搶救一個5歲的小女孩，因為小女孩年齡太小，我們必須自己給她做心肺復蘇，當時她送來的時候已經心跳呼吸驟停了，我們一直努力的在搶救她，我也和另一個實習生參與了這次搶救了，以前都是在假人身上按壓，沒啥感覺，這次是個好的學習過程，在老師的指導下，我們一直努力的按壓，但是小女孩就是沒有在睜開眼睛了，她奶奶一直讓我們搶救，我們一直到兩個小時后才停止按壓，雖然小女孩早就沒用了，但是家屬一直不相信小女孩已經死了，后來我們很多醫(yī)生護士來勸說，家屬才讓停止，當場我心里就非常難過，這是我遇到的第一個心跳驟停死掉的病人，我覺得感觸太多了，我們應該好好學習好技術，在病人病情發(fā)生變化的時候，趕緊采取措施，或許會挽救一個生命，這需要我們好好學習理論，操作技術也要扎實，這樣才不是空話。

凌海平在這一個月里面生活也十分豐富，她去了產科、產房，目前在婦科，和每個同事老師也相處的十分愉快，我現(xiàn)在第三個科室就是產科，她在這段時間學習到了很多，她學習到了很多護理操作，比如會陰護理、陰道沖洗、灌腸等，這些操作也是我們學校做的比較少的，雖然老師講過，但是自己做起來還是比較陌生的，我們感覺現(xiàn)在生活已經很適應了，也學會了很多知識，老師們都很認真的指導，尤其強調三查七對，不論我們在哪個科室，都十分強調，入科宣教時，老師不厭其煩的和我們說三查七對，無菌原則。

雖然上班很苦，但是真的學到很多，總感覺我在學校實在太放松了，當時怎么就不好好學習理論知識呢，雖然我出科考試都通過了，但是總感覺很多知識都遺忘了，以后應該主動學習，不是被動的！

蔣岑

2011-3-23

第五篇：護理實習小結（定稿）

實習護士外科實習鑒定小結：

轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；瑢⒗碚撆c實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應注意觀察的內容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術前的準備工作和術后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。

時間過得真快，轉眼為期X個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少.我XX醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了X科,X科等X個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過X個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務.通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務!

這是我的個人鑒定----在腦外是的實習過程中 本人嚴格遵守科室制度 認真履行實習護士職責 尊敬師長 團結同學 關心病人 不遲到 不早退 踏實工作 將理論與實踐相結合 并做到理論學習有計劃 有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以愛心 細心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術前的備皮急救的流程 學會了吸氧吸痰 熟練掌握了靜脈注射技術 能夠運用無菌技術肌肉注射 了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務 受到帶教老師 護士長及醫(yī)生的一致好評

感想：（僅供參考）腦外科護士實習小結？腦外科護士實習小結范文？針對網(wǎng)友近期對“腦外科護士實習小結”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學教育網(wǎng)特整理了腦外科護士實習小結的范文，內容如下：

工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程：由于部分工作人員責任心不強，沒有充分理解和尊重病人的生命權和健康權，忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風險，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性，護理缺乏連續(xù)性和完整性，極易加重護理人員的負擔和思想壓力，出現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙，為糾紛埋下了隱患。

醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護人員的經驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通，護士之間進行有組織地交流，能有效促進醫(yī)護之間的理解和配合，促進經驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常出現(xiàn)表達和真實意圖不符，造成誤解，導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務態(tài)度冷漠、技術操作水平低：腦外科護理工作繁重，幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄，并及時響應。繁重的工作和人員配比的失調，導致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方強烈不滿，導致護理糾紛。

另外，腦外科對護理人員的臨床經驗和技術水平有著較高的要求。病人復雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務技術水平，常用救護程序不熟練，則直接影響搶救質量，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細交待或稍有疏忽遺漏，沒有足夠經驗的護士和實習生極可能意識不到，極易導致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成，缺乏必要的經驗和技術水平，亦可導致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關系中所發(fā)生的任何事件，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理均包含溝通成分，沒有溝通，護理很難達到目的。

寫這個小結一般從2方面寫

先是寫點在普外科遇到的疾病 如闌尾炎 腹外疝 胃腸專科的 肝膽外科乳甲等疾病 然后就是寫這些疾病的專科護理 一些專科操作 如T型管的護理 胃腸減壓的護理等~ 還可以寫對這些疾病的術前 術后護理等~總之寫點就是自己學到的知識~

第二 就寫自己的不足了 如遇到急診的病人 自己的應變能力不夠理論知識稍微有點欠缺點~而相比之下老師的業(yè)務能力很強 自己要向她們學習的地方很多等~

最后 客套點就寫 謝謝老師給自己的照顧等~

帶著一份期待和一份茫然，來到了神經外科，開始了我的本科實習任務。

好在有帶教老師悉心指導與耐心教導的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐步進入了工作狀態(tài)。本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，全心全意為患者服務，正確處理好護患關系。在學習中，基本掌握了各種精密儀器的使用方法，危重病人的護理常規(guī)，各種常見病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g。在急救危重癥患者時，也能夠協(xié)助老師完成任務。

我倍感珍惜這段時間，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，為我在日后工作打下良好基礎。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。

第一天當穿上潔白的護士服走進醫(yī)院的時候，心情很激動，那一刻被告之——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真學習，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為以后成為一名合格的護士奠定基礎，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

實習，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是惴惴不安，一時間難以適應，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，一切都從何入手……

開始實習的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈，想大哭一場。每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。

就這樣迷迷糊糊的進入了CCU,帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。

護士實習是一段非常有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系。良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

總而言之，短暫的護士實習只是個適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

以上是我的護士實習總結，希望能得到帶教老師和院領導的指示。

轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。