第一篇：維修電工技師論文

山東省“金藍領”培訓統一考核鑒定 維修電工 論文

關于可編程控制器課程的項目教學設計與

實踐

姓 名： 身份證號： 所在單位：

摘要:通過探討可編程控制器課程教學項目的設計理念、教學方案與教學組織,文章提出了項目教學要圍繞專業需求,注重企業應用實例,關注國家職業資格標準,培養學生綜合職業能力,推行綜合性評價方法,同步建設課程資源并進行教學單元設計等觀點。

關鍵詞:可編程控制器課程;項目教學;設計;實踐

近兩年,很多高職院校紛紛借鑒先進國家的教學理念,按照工作過程系統化的思路,設計項目課程,推廣項目教學法,在職業教育中取得了積極的成果,并得到不斷完善和發展。

常州輕工職業技術學院從2007年起嘗試可編程控制器課程采用項目教學,結合“雙證融通,產學合作”的創新人才培養模式,以工程設備為載體,設計課程教學項目,完成了課程標準、典型教學單元設計、項目教學法教案、多媒體課件、校本項目教材、課程網站、“雙師型”教師隊伍、實驗實訓基地等課程資源的建設,研究并實踐了“六步項目教學法”和過程性考核。

項目教學的設計理念

項目教學是以實踐為導向,師生為共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動。其實質是以可操作的工程實例項目為平臺,為學生創建學習情境,學生通過對實際項目的認識、了解與操作,學習并掌握相關的理論知識和實踐技能。

圍繞專業需求明確教學目標可編程控制器課程主要面向機電一體化技術專業和電氣自動化技術專業。根據專業需求,主要培養面向制造業,具有良好的職業道德和創新精神,掌握本專業技術知識,具備相應實踐技能和較強實際工作能力,熟練掌握典型機電設備的安裝調試、運行維護與技術改造等技能,并取得中級“維修電工”職業資格證書,面向生產第一線的高素質高技能人才。具體體現在:掌握自動線中電磁閥、傳感器、氣缸、機械手、機械零部件等典型器件的安裝與調試技能;能繪制并連接可編程控制器的I/O接線,能使用基本指令、SFC、功能指令編寫可編程控制器控制典型自動設備正常工作的程序;能設計I/O口通訊程序,對多臺PLC控制設備進行聯合控制;能用可編程控制器控制自動設備中的變頻器、步進電動機和伺服電動機;具備較強的核心能力,如職業道德、創新意識、團隊協作、交流表達、數字應用、信息處理、解決問題等。

校企聯合設計教學項目 通過下企業調研,走訪一線工程師,與企業專家共同分析崗位所需的人才素質、知識與能力要求,明確學生與崗位要求的差距,收集企業典型可編程控制器控制的自動設備實例,指導課程的項目設計。學院收集了高架立體倉庫、啤酒灌裝線和塑料加工設備等典型企業案例。結合THJDAL-2型教學自動線,以企業可編程控制器控制的典型設備為載體,校企合作設計系統的教學項目,全面提升學生的知識、技能、職業素質等綜合能力。

“雙證”融通強化職業技能和核心能力訓練項目教學內容與國家職業資格標準相融通,使學生學完課程后,具備獲取相應職業資格證書的能力。參照“高級維修電工”(可編程控制器部分)和“可編程控制系統設計員”的國家職業資格要求,以工作過程為導向設計學習情境,加強工作任務與知識、技能的聯系,注重學生綜合職業技能的提高。通過資訊(教師布置工程項目任務,學生收集資料)→決策(師生共同分析案例,討論解決方案)→計劃(設計工作過程,確定工作步驟,擬定檢查與評價標準)→實施(學生完成工作任務,共同分析并解決問題)→檢查(工作完成后學生按照評價標準自檢)→評估(學生演示并介紹完成過程,教師檢查并提出建議)等六個環節組織教學,全面培養學生的職業技能與核心能力。

改革評價方法激發學習的主動性項目教學不僅要關注學生的學習結果,更應該注重過程評價,做到形成性評價與終結性評價相結合,定性評價與定量評價相結合,更多地關注學生自身的發展,激發學生潛在的學習動力。學院采用知識、能力、素質“三位一體”的綜合評價方法。測評成績由三部分組成:平時成績,主要包括課堂提問、討論、練習、作業、研究性習題等;過程性考核,主要依據學生在教學項目完成過程中資料收集、方案計劃、實施過程、實施結果、團隊合作、工作態度等情況,在每個項目的訓練中,按照評分標準采取學生自檢、互

檢、教師檢查相結合;期末綜合考核,依據學生完成考核項目的設計與操作結果綜合評定成績,充分調動學生學習的積極性和主動性。

項目教學方案

教學內容 教學項目按照入門、深入和精通三個層次設計,共七個教學項目,每個項目下設若干子項目,各專業根據不同的需要選擇相應的級別,級別A適用于電類專業,內容涵蓋高級維修電工對可編程控制器控制的要求,學生經過必要的強化訓練可以參加全國大學生“自動線安裝與調試”技能大賽,104學時;級別B適用于近電類專業,92學時;級別C供非電類專業選修,30學時,如表1所示(√為全部要求,△為部分要求)。

教學資源建設教學資源的設計包括硬件和軟件兩個方面。硬件資源包括:有4條教學用自動線及配套電腦的自動線實訓室1個;配有64臺電腦及GX軟件、64臺可編程控制器及實驗板等設備,可滿足仿真教學和多媒體電化教學的可編程控制器專業教室2個;配有20個高級電控柜(柜內含電腦、可編程控制器、變頻器、觸摸屏、伺服電機、繼電器等器件)的可編程控制器綜合實驗室1個;可用于學生參觀與現場教學的校外實訓基地12個。軟件資源包括:配套的多媒體課件、校本教材、課程標準、電子教案、項目測試題庫、自動線圖片與視頻資料等。全部軟件資料在課程網站公開,并實行開放實驗管理,便于學生自主學習。同時,采用選派教師到企業鍛煉,從企業聘請技術人員授課等多種手段,培養“雙師型”教師隊伍。

教學單元設計以能夠體現完整工作過程的子項目為一個教學單元。從單元教學目標、內容與過程設計、教學方法與教學模式設計、教學情境創設、課業評價方案、課程資源等方面進行單元設計。以項目二“自動線供料站的調試與維護”為例,共有2個子項目:子項目1——推料氣缸的運動控制,子項目2——供料站的自動控制及調試維護。子項目1安排2課時,在可編程控制器專業教室授課,要求能通過可編程控制器使推料電磁閥動作,能編寫簡單可編程控制器的N︰N通信程序。第一步,教師布置任務并講解、分析相關知識;第二步,師生討論并制定實施方案;第三步,學生按計劃進行項目實施,教師指導示范;第四步,教師對實施的結果進行檢查及點評。可編程控制器程序

等由教師直接給出,以教師講解示范、學生模仿實施為主。子項目2安排6學時,分3次實施,前2次在專業教室授課,完成企業案例、程序編寫方法等前期準備與仿真練習,第3次在自動線實訓室授課。

項目教學的實施

教學方法與手段綜合應用任務驅動法、項目導向法、一體化教學法、示范教學法、交流教學法、自主學習法等多種教學方法,突出任務驅動,培養創新能力。以項目為基礎,通過任務驅動使學生先感性后認知,激發潛在的學習動力。圍繞完成任務過程中出現的問題進行理論知識教學,引導學生綜合運用所學知識和技能,進行工作任務的策劃與設計、實施和評價,培養學生的工作能力和創新能力。讓學生參與教師的科研工作,開展科技創新活動,使學生可以有更多的時間進行實踐訓練,進一步提高學生的實踐能力。通過制作多媒體課件,利用GX軟件仿真, 可編程控制器及高級電控柜模擬訓練,自動線實操訓練,結合企業參觀及現場教學等多種教學手段組織教學。同時,構筑網絡學習交流平臺,實現網上教學、網上練習、網上答疑和網上考核,全面推行項目教學。

教學組織每個教學單元均設計明確的學習任務,將學生分成若干學習小組,鼓勵他們以多種方式進行交流。在項目實施過程中,引導每個學生參與小組工作,培養他們的協作精神。利用雙休日集中安排學生到企業進行現場教學,增加學生的感性認識。

常州輕工職業技術學院可編程控制器課程在項目教學的實施中,以企業典型設備為載體,參考國家職業資格標準,以情境教學為主,采用任務驅動,按職業活動的每一個環節傳授相關的技術知識和專業技能,實現了操作技能與理論知識的有機整合,注重對學生崗位職業能力和職業習慣的培養。經過努力,在課程建設與教學改革中取得了一定的突破。2010年,《自動線的安裝調試及維護》被評為校級精品課程,并獲得學校教學單元設計一等獎。

參考文獻:

[1]周大農,戚亞光,吳亞萍.高職院校層面實施職業資格證書制度的方略[J].中國職業技術教育,2008,(21).[2]姜大源.職業教育的教學方法論[J].中國職業技術教育,2007,(25).[3]徐涵.項目教學的理論基礎、基本特征及對教師的要求[J].職教論壇,2007,(3).[4]徐國慶.項目課程開發主體及角色[J].職教論壇,2007,(8).[5]姜金鑫.工作過程導向的實踐性課程構建[J].江蘇技術師范學院學報,2008,(5).[6]賀平.項目教學法的實踐探索[J].中國職業技術教育,2006,(22).

第二篇：維修電工技師論文

高級技師職業資格鑒定論文

論文題目：論電子儀器在實際應用中的快速排故

姓 名： 梁 峰 所在縣市區： 濟寧市中區 所在單位：濟寧供水集團總公司

摘要

每個行業都有每個行業的特點，關鍵還是在于掌握的技術的多少，以及對技術的深層研究甚至更新換代。作為一名維修電工，它所需要掌握的技術就非常廣泛。不僅要學會識別元器件、選用元器件、安裝電路、各種儀表的測量，更加重要的是要學會排除各種電路以及元器件上的故障。所謂“維修電工”重點還是在維修方面。一名合格的高級維修電工，要學會《電工基礎》、《電子技術基礎》、《電機與變壓器》、《電力拖動與機床》、《企業用電》、《PLC工業自動化控制》、《變頻器使用》、《單片機開發》、《安裝與調試》、《安全用電》等等，所學科目涉及到各個方面，但絕不會離開電。維修電工是個危險系數很高的職業，像在高壓配電，大功率電機，大型數控機床，家庭家用電氣上的事故比比皆是。可想而知，高級維修電工的知識不是

一、兩年能全部掌握的，而且要經過長期的實踐積累，難度就會非常大。

一名維修電工，在工廠企業，還是以維修電氣線路以及電氣設備為主，那么，減短維修的時間是非常有必要的，它能提高生產效率，增加生產時間。怎么樣來提高呢？方法很重要。下面就以一些維修電工安全用電以及排故方法來詳細說明。

目錄

第一章、緒論

1.1 維修電工的使命

第二章、排故注意事項

2.1 防護安全用品 2.2 工具的選擇.2.3 如何安全用電

第三章、方法一《節點法》（詳細）

3.1 節點法特點 3.2 適用范圍

3.3 繼電器線路應用舉例（X62W銑床）

3.4 電子線路應用舉例（大功率直流調速系統“部分電路”）3.5 小結

第四章、方法二《排除法》（簡略）

4.1 排除法特點 4.2 適用范圍

4.3 電子線路應用舉例（大功率直流調速系統）4.4 小結

第五章、總結

第一章、緒論

1.1 維修電工的使命

在工廠、企業中，都有維修電工的身影，他們會出現在你想的到的任何地方，比如車間、大廳、馬路、下水道、賓館等等地方。可以說維修電工是工廠、企業的中流砥柱。沒有一個好的維修電工，對一個企業的發展是不利的。而維修電工所要掌握的知識又是很多的。這就對維修電工提出

了很高的要求，維修電工不像其他專業那樣簡單。我們都知道，一個好的維修電工是理論結合實際的操作型技術人才，所謂“實際”就是指長期工作所積累的經驗。

維修電工可以分成5個等級，分別是初級維修電工、中級維修電工、高級維修電工、維修電工技師、維修電工高級技師。那他們的任務是什么呢？

初級維修電工：有電工基礎，電子技術基礎，安全用電能力。并能正確安裝電力拖動、電子線路、能正確使用萬用表、能排除一些簡單的故障。

中級維修電工：有電工基礎，電子技術基礎，安全用電能力，能識別元器件并正確使用，能熟練的排除繼電器線路、電子線路故障，能使用萬用表、示波器，能正確的裝接線路。

高級維修電工：有電工基礎，電子技術基礎，電力拖動技術，自動化控制原理，PLC、變頻器技術，安全用電能力，并要有初步的設計能力，能排除一些比較困難的故障。

維修電工技師：有很好的電工基礎，電子技術基礎，電力拖動技術，自動化控制原理，PLC編程，變頻器設置，安全用電能力，要有很好的設計能力，能排除別人不能解決的問題，能指導初級，中級，高級維修電工。有開發創新能力。

維修電工高級技師：有非常扎實的基礎，有領導能力，有開發創新的能力，能排除一切電器線路故障能力。從事維修電工的考核，鑒定工作。

我們從上面的要求就可以看出，從初級維修電工一直到維修電工高級技師，都需要有很好的基礎知識，排故能力，安全用電能力。所以，不管

是什么級別的維修電工，他們都要掌握以及運用的知識是很多的。

下面，我就來談談我在學習機床線路，電子線路，電力拖動線路過程中總結的一些方法以及一些經驗。第二章、排故注意事項

2.1 防護安全用品

一名電工的安全意識是非常關鍵的，電是個無聲無息的東西，而往往一個不當心，就有可能觸電。后果輕的，可能留下傷疤，疼痛。后果嚴重的，會被電火花造成大面積燒傷，甚至昏迷，休克。在一些特定場合，像高壓線，架設在高空中，萬一觸電，很可能會出現二次傷害。所以一些防護措施就很有必要。下面先談談一般低壓環境所選擇的防護安全用品。

1·絕緣鞋 防砸－－采用行業標準（保護足趾安全鞋LD50－94），保護足趾安全鞋的內襯為鋼包頭，既具有耐靜壓及抗沖擊性能，防刺，防砸，十分安全，經檢驗，耐壓力為10KN，鞋頭抗沖擊力23KG沖擊錘自450MM高度自由落下沖擊鞋頭后，鞋內變形間隙>=15MM。防穿刺－－保護腳掌免受尖銳物的刺傷，最大可承受1100N的穿刺力。絕緣－－絕緣鞋能在交流50HZ，1000V及以下或直流1500V及以下電力設備上工作時，作為輔助安全用具和勞動防護用品穿著的皮鞋。

2·工作服 防止靜電積聚的措施，是通過一定的途徑盡快傳導物體上的靜電荷，使其分散或泄漏出去。

3·絕緣手套 35千伏及以下帶電作業使用

4·絕緣墊 在多用電設備，或者高壓用電的場合下鋪設 特殊場合使用的防護用品

包括絕緣棒、掛鉤接地線、安全帽、防護服等等

2.2 工具的選擇

電工工具：

1:萬用表（最好帶測交直流電流的）2：電筆（耐壓500v）必備

3：十字和一字螺絲刀（北方叫起子）

4：斜口鉗（剪斷電線4平方左右）也可以用來剝線(個人認為除非做裝配大量撥線的話，用起來比剝線鉗方便)5：尖嘴鉗、老虎鉗

6：內六角扳手(英制、公制)7：活動隔板手（6寸、8寸、10寸、12寸）太大了也不是電工能用的到得

8：梅花和開口扳手 9：榔頭

10：普通鉆頭若干（應為時常鉆孔備一些列入3.2、5等等）11：電鉆

2.3 如何安全用電

排故時的安全是個很有必要提的問題，很多人不把這個當會事，但是，這其實是電工日常操作時，必須做的東西，一下是簡要的一些步驟 1.做好上電前的準備（包括穿工作服，檢查工具，戴絕緣手套等）

2.檢查機床電路的情況，并合上總閘 3.用電筆驗電（非常關鍵，必須做）4.排故時盡量用電壓檔測量

5.排完故障以后把電壓表打到交流500V檔，把一些短接線拆除。做好復原工作。

介紹完一些常用的工具，防護措施以及一些安全措施后，重點來講下排故的方法

第三章、節點法

3.1節點法特點

我們一般在排故過程中，通常運用的測量工具是萬用表和示波器。測量一般是運用電力拖動書上說的電壓法或是電阻法。電壓法就是測量從線路一頭開始各點電壓的值，電阻法是測量從線路一頭開始各點的通斷情況。如果我們測量每個點的值，必定是浪費時間。而現在的節點法，就是在電壓法和電阻法的基礎上，加快測量的速度，從而提高排除故障的效率。

3.2 適用范圍

看了節點法的特點，我們就應該知道它所能應用的范圍，像一般電壓法，電阻法能排除的線路，節點法都能應用。

下面我舉一些例子，來說明如何應用節點法

3.3繼電器線路應用舉例

以上就是一臺萬能銑床型號（X62W）的機床電氣原理圖，在講解節點法之前，我先簡單說一下，這臺機床的工作原理。

主電路：由3臺3相交流電機組成。KM1控制電機M1（主軸電機），在KM1閉合的情況下，閉合KM2，控制M2（冷卻液電機），KM3 KM4控制M2（進給電機）正反轉。

控制電路：SB1,SB2能兩地控制KM1，KM1自鎖，SB3,SB4點動控制KM2，后面的在KM1,得電的情況之下，調整SA2（圓工作臺，非圓工作臺）的轉合位置，來實現進給電機的正反轉，工作在圓工作臺進給電機只能正

傳或停止。

繼電線路的排故我們以萬用表為主，一下就是萬用表運用節點法的排故方法

故障1：13號

這個故障是在主軸電機啟動后，進給電機無反應。如果按照一般的電壓法，或是電阻法，是從25號點開始查，慢慢向上，一直到13號，中間至少查15-20個點。現在我們用節點法，首先，上電看現象，發現進給電機沒反應，第一步，選點（非常關鍵），要找關鍵點，本電路后部分是一個較為復雜的正反轉電路，總的來說有2條大分支（常閉SQ3,SQ4和常閉SQ5,SQ6），但有2個會和點，13和19號，那么，我們就直接測量此2點，就能解決問題。故障2：17號

17號故障的故障現象是圓工作臺不工作。按照電壓法或是電阻法，把SA2打到圓工作臺，從25號點開始查故障，直到查到17號點，發現斷路現象。中間查的點數絕對越過10個點。那么，像圓工作臺這樣的多點線路，怎么快速地去查。我們再用節點法，首先，我們要找的是這條線路的中點，也就是在這個線路的中間位置，用電壓法測量，而測量的結果會給你2個選擇，往前或是往后。直到你查到故障為止，用這樣的方法，最起碼能節約一半排除此故障的時間。

3.4電子線路應用舉例

以上2張圖為大功率直流調速系統中的單閉環調節板的原理圖以及

正面原件放置圖，那么，節點法怎么運用到如此復雜的電子線路當中去呢？下面我們來仔細講解一下

在講解之前，先說一下這個圖里局部的電路

上圖是給定積分原理圖，這個電路在系統中起到的作用主要是保護晶閘管，給定積分的是把突然加大的給定信號，放慢它加大的速度，這個過程是通過W6,C7,C8來完成，我們知道在放大器的輸入輸出端加一個無極電容就能起到減緩放大器輸出速度，此電路就是運用這個原理。經測量，7端輸出大約為+15V。

零速封鎖電路圖

經測量，3端的輸入電壓為0.3V，如果給定電壓小于3端電壓，這個電路輸出為+15V 如果給定電壓大于3端電壓，這個電路輸出為0V

在電子排故中，我們通常運用萬用表與示波器結合的方式進行排故 故障1：接地線200號斷開，現象電機在調節給定電壓一點的情況下，自動上升，最后因電樞電流過大，出現保護，使系統停轉。

分析：出現這種情況，說明圖中有放大器在進行無給定輸出，所以才導致這種現象出現，那么我們就可以鎖定問題就是出現在放大器的周圍。

節點法排除故障：通過剛才的分析，我們知道故障出現在放大器的周圍，那么，點我們就找到了，只要檢查放大器的輸入輸出端的數值，我們就可以知道在哪里出現問題，首先，斷開觸發板，上電，檢查給定積分線路，發現輸入無問題。然后，檢查零封鎖電路，發現在3端出現不穩定的電壓值，并且高于0.3V。檢查輸出，發現放大器自行放大。初步確定為零封鎖電路輸入異常，再往電路前查，發現R1,R2分壓點明顯出錯，原來1V左右的電壓明顯偏高，R2電阻上無電壓，那么確定了GND線斷開，最后用萬用表電阻檔確定。

故障2：C7,C8擊穿，現象，在突然給定信號的情況下，系統出現停止運轉，并且保護系統工作。

分析：出現這樣的現象，可能存在的故障有很多，可能是電流互感器出了問題，可能是調節板出了問題，也可能是觸發板出了問題，這個時候就要一個一個的看。排除這樣的故障的原則是先關鍵點，后次要點。

節點法排除故障：首先我們要看中間主要環節觸發板是否正常。根據示波器配合萬用表來查，把主電路斷開，直接加入同步信號和好的給定信號，觀察KC04的1，15號腳的輸出波形以及波形峰值是否正常，如正常。用萬用表再檢查電流互感器一次側、二次側電壓是否正常，線路是否有故

障。這2塊都正常的情況下，我們這時才來檢查調節板的情況，而在調節板出現這樣的現象的原因只有2個，一個是保護電路的晶閘管是否損壞，用萬用表電阻檔測量，看門極給定信號，晶閘管是否能鎖住。假如晶閘管完好，那么，我們再來第二個就是給定積分器的積分環節的抑制電容出現了問題，用電阻檔測量電容是否被擊穿，那么從而就能確定是C7,C8出了問題。

故障3：一般斷路故障

排除這種故障的原理跟排除繼電線路的原理差不多，我們只是要注意一點，就是電子線路會相互干擾，所以，一般排除斷路故障的時候，斷開會對你所排故障點會干擾的線路，就能排除斷路故障。具體不做介紹。

3.6 小結

通過我們上面舉的例子，現在我們進行一下分析。運用節點法剛才的繼電線路，電子線路中，能做到快速，準確的排故。怎么樣做到快速的呢？一方面，要找關鍵點，只有找準關鍵點，才能做到快速。對于支路較多，線路較復雜的線路，那我們就要找中心點，才能準確。

可以這樣說，只要很好的掌握這個方法，排除故障的效率肯定比用普通方法節約一半的時間。相當于找準一個點后，去掉了一半正確的電路。

當然這樣做是有前提的。要對你所排的線路或機床非常熟悉，了解內部各個元件的作用。

但是這個方法也有缺陷，對于模塊化的線路無法做到快速。那下面我就以用其他的方法來解決這個問題。第四章、排除法

4.1排除法特點

這個方法是我們做選擇題是所用的方法，我覺得把它運用到排故當中也是非常不錯的。上面講到的節點法，是對局域性的電路所用的方法，而排除法，是針對大范圍的電路所做的分析。現今，電子線路模塊化運用到實際當中是非常常見的。那么，做好模塊化電子線路的排故就顯得非常有必要。當然，這種方法不是任何人都能非常好的掌握，它需要有良好的分析能力，觀察能力以及排故基礎。現在我就來講解一下排除法的運用方法。

4.2 適用范圍

排除法的適用范圍比節點法要廣許多，一般節點法能排除的故障，運用排除法，也能達到排除故障的目的。而一些非常復雜，模塊化的電子線路，排除法能更好的，更快的排除故障。

4.3 電子線路應用舉例

以上是大功率直流調速系統（雙閉環）的結構框圖。我們從中可以看

到，其中有7大模塊，相當于有7塊電路，那么，怎么樣來準確快速的排除像這樣的大型電路呢？我們就來簡單說明一下方法。

第一步，驗電上電：這步的主要目的還是在安全上面。這么做還能檢測機器是否存在漏電，缺相等等問題，把一些明顯的故障都帶出。

第二步，觀察現象：這個環節很重要，它能直接或間接告訴你機器出現了什么問題，有利于下面的排故。

第三步，一些確定無誤的模塊去除有些模塊很容易就能檢測出是否出現了毛病，只要檢查這個模塊的輸入輸出即可，有些模塊比如說觸發板就要用到示波器配合檢查。

第四步，確定故障模塊去掉正確的，留下是只有故障的。

第五步，最后我們就可以運用電壓法：電阻法或是節點法，來排除模塊內的故障。

4.4 小結

剛才說了下用排除法的步驟，我們應該能看出，排除法的用武之地是很大的，像剛才看到的雙閉環直流調速系統中有7大模塊，運用排除法，一一把正確的都去掉，那么，留給我們的，就是一塊電路。這大大節省了一起排7塊的時間，很大的提高的排除的效率。

運用排除法，我們能很好很快的排除故障，并且解決故障，當然，一個電路中不可能只用到排除法，我的看法是：大的用排除，小的用其他。

第五章、總結

通過講解以上的2種方法，我們應該知道了快速排除故障的理念，方法其實還有很多，比如短接法，計算法等等。重要的是會合理的運用這些方法，組合這些方法，從根本提高排除故障的效率，這才是最最關鍵的。

排除故障的方法也可以通過自身經驗取得，通過長期接觸同一臺機床，會發現一些規律，記錄這些規律，你同樣可以取得一些更加有效，更加符合你所排機床的故障的方法。

方法是靠人總結出來的，我們只要做到用好這些方法，就能達到提高效率的目的。

參考文獻：

（1）電子裝配工操作技術（2）電工電子實訓指導（3）電氣設計規程

第三篇：維修電工技師論文

電工技能鑒定技師論文

題目：電動機單相運行的原因及預防

姓名：

身份證號：

準考證號：

所在單位：

維修電工技師論文

?簡介：在現代工業生產中，電動機的應用非常廣泛，但是在生產當中電動機因缺相及容量選擇不當運行而造成燒毀的事故在生產中占有很大的比例，怎樣減少這些問題的出現，全面提高電動機的使用效率，是一個值得認真思考的問題，我根據自己多年的工作實際和有關資料，現提出預防電動機單相運行的措施，僅供參考，不足之處，請提出寶貴意見。?

關鍵字：工廠維修預防措施電動機容量的選擇

電動機單相運行的原因及預防

在現代工業生產中，電動機的應用非常廣泛，但是在生產當中電動機因缺相運行而造成燒毀的事故在生產中占有很大的比例，怎樣減少這些問題的出現，全面提高電動機的使用效率，是一個值得認真思考的問題，我根據自己多年的工作實際和有關資料，現提出預防電動機單相運行的措施，僅供參考，不足之處，請提出寶貴意見。

一、電動機單相運行產生的原因及預防措施

１、熔斷器熔斷

⑴故障熔斷：主要是由于電機主回路單相接地或相間短路而造成熔斷器熔斷。

預防措施：選擇適應周圍環境條件的電動機和正確安裝的低壓電器及線路，并要定期加以檢查，加強日常維護保養工作，及時排除各種隱患。

⑵非故障性熔斷：主要是熔體容量選擇不當，容量偏小，在啟動電動機時，受啟動電流的沖擊，熔斷器發生熔斷。

熔斷器非故障性熔斷是可以避免的，不要片面認為在能躲過電機的啟動電流的情況下，熔體的容量盡量選擇小一些的，這樣才能夠保護電機。我們要明確一點那就是熔斷器只能保護電動機的單相接地和相間短路事故，它絕不能作為電動機的過負荷保護。２、正確選擇熔體的容量

一般熔體額定電流選擇的公式為：

額定電流＝Ｋ×電動機的額定電流

⑴耐熱容量較大的熔斷器（有填料式的）?Ｋ值可選擇1.5～2.5。

⑵耐熱容量較小的熔斷器Ｋ值可選擇４～６。

對于電動機所帶的負荷不同，?Ｋ值也相應不同，如電動機直接帶動風機，?那么Ｋ值可選擇大一些，如電動機的負荷不大，Ｋ值可選擇小一些，具體情況視電機所帶的負荷來決定。

此外，熔斷器的熔體和熔座之間必需接觸良好，否則會引起接觸處發熱，使熔體受外熱而造成非故障性熔斷。

在安裝電動機的過程中，應采用恰當的接線方式和正確的維護方法。

⑴對于銅、鋁連接盡可能使用銅鋁過渡接頭，如沒有銅鋁接頭，可在銅接頭出掛錫進行連接。

⑵對于容量較大的插入式熔斷器，?在接線處可加墊薄銅片（0.2mm），這樣的效果會更好一些。

⑶檢查、調整熔體和熔座間的接觸壓力。

⑷接線時避免損傷熔絲，緊固要適中，接線處要加墊彈簧墊圈。

３、主回路方面易出現的故障

⑴接觸器的動靜觸頭接觸不良。

其主要原因是：接觸器選擇不當，觸頭的滅弧能力小，?使動靜觸頭粘在一起，三相觸頭動作不同步，造成缺相運行。

預防措施：選擇比較適合的接觸器。

⑵使用環境惡劣如潮濕、?振動、有腐蝕性氣體和散熱條件差等，造成觸頭損壞或接線氧化，接觸不良而造成缺相運行。

預防措施：選擇滿足環境要求的電氣元件，防護措施要得當，強制改善周圍環境，定期更換元器件。

⑶不定期檢查，接觸器觸頭磨損嚴重，表面凸凹不平，使接觸壓力不足而造成缺相運行。預防措施：根據實際情況，確定合理的檢查維護周期，進行嚴細認真的維護工作。⑷熱繼電器選擇不當，使熱繼電器的雙金屬片燒斷，造成缺相運行。

預防措施：選擇合適的熱繼電器，盡量避免過負荷現象。

⑸安裝不當，造成導線斷線或導線受外力損傷而斷相。

預防措施：在導線和電纜的施工過程中，要嚴格執行“規范”嚴細認真，文明施工。⑹電器元件質量不合格，容量達不到標稱的容量，造成觸點損壞、粘死等不正常的現象。預防措施：選擇適合的元器件，安裝前應進行認真的檢查。

⑺電動機本身質量不好，線圈繞組焊接不良或脫焊；引線與線圈接觸不良。

預防措施：選擇質量較好的電動機。

二、單相運行的分析和維護

根據電動機接線方式的不同，在不同負載下，發生單相運行的電流也不同，因此，采取的保護方式也不同。

例如：Ｙ型接線的電動機發生單相運行時，其電機相電流等于線電流，其大小與電動機所帶的負載有關。

當△型接線的電動機內部斷線時，電動機變成∨型接線，相電流和線電流均與電動機負載成比例增長，在額定電流負載下，兩相相電流應增大1.5倍，一相線電流增加到1.5倍，其它兩相線電流增加√３／２倍。

當△型接線的電動機外部斷線時，此時電動機兩相繞組串聯后與第三組繞組并聯接于兩相電壓之間，線電流等于繞組并聯之路電流之和，與電動機負荷成比例增長，在額定負載情況下，線電流增大３／２倍，串接的兩繞組電流不變，另外一相電流將增大１／２倍。在輕載情況下，線電流從輕電流增加到額定電流，接兩相繞組電流保持輕載電流不變，第三相電流約增加1.2倍左右。

所以角型接線的電動機在單相運行時，其線電流和相電流不但隨斷線處的不同發生變化，而且還根據負載不同發生變化。

綜上所述，造成電動機單相運行的原因無非是以下的幾種原因造成的：

１、環境惡劣或某種原因造成一相電源斷相。

２、保險非正常性熔斷。

３、啟動設備及導線、觸頭燒傷或損壞、松動，接觸不良，選擇不當等造成電源斷一相。４、電動機定子繞組一相斷路。

５、新電機本身故障。

６、啟動設備本身故障。

只要我們在施工時認真安裝，在正常運行及維護檢修過程中，?嚴格按標準執行，一定可以避免由于電動機單相運行所造成的不必要的經濟損失。

三、電動機容量的選擇

電動機容量的選擇

電動機的選擇主要是容量的選擇，如果容量選小了，一方面不能充分發揮機械設備的能力，使生產效率降低，另一方面電動機長時間在過載的情況下運行，會過早損壞，同時還可能出現啟動困難，經不起沖擊負載等。容量選大了，不僅使設備投資費用增加，而且電動機經常在輕載情況下運行，運行效率和功率因數（對異步電動機而言）都會下降。電動機容量的選擇應根據以下三項原則進行。

１、發熱電動機在運行時，必須保證電動機的實際最高溫度等于或者小于電動機絕緣允

許的最高溫度。

２、過載能力電動機在運行時必須有一定的過載能力。即所選電動機的最大轉矩或最大

允許工作電流必須大于運行過程中可能出現的最大負載轉矩和最大負載電流。

３、啟動能力由于鼠籠式異步電動機的啟動轉矩一般比較小，所以電動機必須有可靠的啟動負載轉矩。

四、結束語

只要我們在日常的生活生產中加強對于電氣設備的維修及保養，勤巡檢、勤發現、勤動腦、勤思考，認真對待出現的問題，對于電動機選型方面，嚴格對待慎重分析，相信像上述所出的問題都會避免。這樣不僅對于企業來說可以減少不必要的投資費用以及因設備故障所造成的經濟損失，而且對于我們自身素質和實際能力及水平的提高都會相應的提高。

第四篇：維修電工技師論文

技能鑒定技師論文

論文題目：維修電工技師論文

姓名：

身份證號：

準考證號：

所在單位：

維修電工技師論文

?簡介：在現代工業生產中，電動機的應用非常廣泛，但是在生產當中電動機因缺相及容量選擇不當運行而造成燒毀的事故在生產中占有很大的比例，怎樣減少這些問題的出現，全面提高電動機的使用效率，是一個值得認真思考的問題，我根據自己多年的工作實際和有關資料，現提出預防電動機單相運行的措施，僅供參考，不足之處，請提出寶貴意見。?

關鍵字：工廠維修預防措施電動機容量的選擇

電動機單相運行的原因及預防

在現代工業生產中，電動機的應用非常廣泛，但是在生產當中電動機因缺相運行而造成燒毀的事故在生產中占有很大的比例，怎樣減少這些問題的出現，全面提高電動機的使用效率，是一個值得認真思考的問題，我根據自己多年的工作實際和有關資料，現提出預防電動機單相運行的措施，僅供參考，不足之處，請提出寶貴意見。

一、電動機單相運行產生的原因及預防措施

１、熔斷器熔斷

⑴故障熔斷：主要是由于電機主回路單相接地或相間短路而造成熔斷器熔斷。

預防措施：選擇適應周圍環境條件的電動機和正確安裝的低壓電器及線路，并要定期加以檢查，加強日常維護保養工作，及時排除各種隱患。

⑵非故障性熔斷：主要是熔體容量選擇不當，容量偏小，在啟動電動機時，受啟動電流的沖擊，熔斷器發生熔斷。

熔斷器非故障性熔斷是可以避免的，不要片面認為在能躲過電機的啟動電流的情況下，熔體的容量盡量選擇小一些的，這樣才能夠保護電機。我們要明確一點那就是熔斷器只能保護電動機的單相接地和相間短路事故，它絕不能作為電動機的過負荷保護。２、正確選擇熔斷器的容量

一般熔斷器額定電流選擇的公式為：

熔斷器額定電流＝（1.5~2.5）×電動機的額定電流

⑴耐熱容量較大的熔斷器（有填料式的）?倍數值可選擇1.5～2.5。

⑵耐熱容量較小的熔斷器倍數值可選擇４～６。

對于電動機所帶的負荷不同，?倍數值也相應不同，如電動機直接帶動風機，?那么倍

數值可選擇大一些，如電動機的負荷不大，倍數值可選擇小一些，具體情況視電機所帶的負荷來決定。

此外，熔斷器的熔體和熔座之間必需接觸良好，否則會引起接觸處發熱，使熔斷器受外熱而造成非故障性熔斷。

在安裝電動機的過程中，應采用恰當的接線方式和正確的維護方法。

⑴對于銅、鋁連接盡可能使用銅鋁過渡接頭，如沒有銅鋁接頭，可在銅接頭出掛錫進行連接。

⑵對于容量較大的插入式熔斷器，?在接線處可加墊薄銅片（0.2mm），這樣的效果會更好一些。

⑶檢查、調整熔斷器和熔座間的接觸壓力。

⑷接線時避免損傷熔絲，緊固要適中，接線處要加墊彈簧墊圈。

３、主回路方面易出現的故障

⑴接觸器的動靜觸頭接觸不良。

其主要原因是：接觸器選擇不當，觸頭的滅弧能力小，?使動靜觸頭粘在一起，三相觸頭動作不同步，造成缺相運行。

預防措施：選擇比較適合的接觸器。

⑵使用環境惡劣如潮濕、?振動、有腐蝕性氣體和散熱條件差等，造成觸頭損壞或接線氧化，接觸不良而造成缺相運行。

預防措施：選擇滿足環境要求的電氣元件，防護措施要得當，強制改善周圍環境，定期更換元器件。

⑶不定期檢查，接觸器觸頭磨損嚴重，表面凸凹不平，使接觸壓力不足而造成缺相運行。預防措施：根據實際情況，確定合理的檢查維護周期，進行嚴細認真的維護工作。⑷熱繼電器選擇不當，使熱繼電器的雙金屬片燒斷，造成缺相運行。

預防措施：選擇合適的熱繼電器，盡量避免過負荷現象。

⑸安裝不當，造成導線斷線或導線受外力損傷而斷相。

預防措施：在導線和電纜的施工過程中，要嚴格執行“規范”嚴細認真，文明施工。⑹電器元件質量不合格，容量達不到標稱的容量，造成觸點損壞、粘死等不正常的現象。預防措施：選擇適合的元器件，安裝前應進行認真的檢查。

⑺電動機本身質量不好，線圈繞組焊接不良或脫焊；引線與線圈接觸不良。

預防措施：選擇質量較好的電動機。

二、單相運行的分析和維護

根據電動機接線方式的不同，在不同負載下，發生單相運行的電流也不同，因此，采取的保護方式也不同。

例如：Ｙ型接線的電動機發生單相運行時，其電機相電流等于線電流，其大小與電動機所帶的負載有關。

當△型接線的電動機內部斷線時，電動機變成∨型接線，相電流和線電流均與電動機負載成比例增長，在額定電流負載下，兩相相電流應增大1.5倍，一相線電流增加到1.5倍，其它兩相線電流增加2-3倍。

當△型接線的電動機外部斷線時，此時電動機兩相繞組串聯后與第三組繞組并聯接于兩相電壓之間，線電流等于繞組并聯之路電流之和，與電動機負荷成比例增長，在額定負載情況下，線電流增大2-3倍，串接的兩繞組電流不變，另外一相電流將增大１-２倍。

在輕載情況下，線電流從輕電流增加到額定電流，接兩相繞組電流保持輕載電流不變，第三相電流約增加1-2倍左右。

所以角型接線的電動機在單相運行時，其線電流和相電流不但隨斷線處的不同發生變化，而且還根據負載不同發生變化。

綜上所述，造成電動機單相運行的原因無非是以下的幾種原因造成的：

１、環境惡劣或某種原因造成一相電源斷相。

２、保險非正常性熔斷。

３、啟動設備及導線、觸頭燒傷或損壞、松動，接觸不良，選擇不當等造成電源斷一相。４、電動機定子繞組一相斷路。

５、新電機本身故障。

６、啟動設備本身故障。

只要我們在施工時認真安裝，在正常運行及維護檢修過程中，?嚴格按標準執行，一定可以避免由于電動機單相運行所造成的不必要的經濟損失。

三、電動機容量的選擇

電動機容量的選擇

電動機的選擇主要是容量的選擇，如果容量選小了，一方面不能充分發揮機械設備的能力，使生產效率降低，另一方面電動機長時間在過載的情況下運行，會過早損壞，同時還可能出現啟動困難，經不起沖擊負載等。容量選大了，不僅使設備投資費用增加，而且電動機經常在輕載情況下運行，運行效率和功率因數（對異步電動機而言）都會下降。電動機容量的選擇應根據以下三項原則進行。

１、發熱電動機在運行時，必須保證電動機的實際最高溫度等于或者小于電動機絕緣允

許的最高溫度。

２、過載能力電動機在運行時必須有一定的過載能力。即所選電動機的最大轉矩或最大

允許工作電流必須大于運行過程中可能出現的最大負載轉矩和最大負載電流。

３、啟動能力由于鼠籠式異步電動機的啟動轉矩一般比較小，所以電動機必須有可靠的啟動負載轉矩。

四、結束語

只要我們在日常的生活生產中加強對于電氣設備的維修及保養，勤巡檢、勤發現、勤動腦、勤思考，認真對待出現的問題，對于電動機選型方面，嚴格對待慎重分析，相信像上述所出的問題都會避免。這樣不僅對于企業來說可以減少不必要的投資費用以及因設備故障所造成的經濟損失，而且對于我們自身素質和實際能力及水平的提高都會相應的提高。

參考文獻：

《電動機單相運行的原因及預防》

《電動機單相運行的防護》

第五篇：維修電工技師論文

2016金藍領煤礦維修電工技師論文

電子儀器在實際應用中的快速排故

姓 名： 于震 工 作單 位：內蒙古蒙泰不連溝煤業有限公司 指導老師： 劉蔚 鄭良田 日 期： 2016年10月20日

摘要

每個行業都有每個行業的特點，關鍵還是在于掌握的技術的多少，以及對技術的深層研究甚至更新換代。作為一名維修電工，它所需要掌握的技術就非常廣泛。不僅要學會識別元器件、選用元器件、安裝電路、各種儀表的測量，更加重要的是要學會排除各種電路以及元器件上的故障。所謂“維修電工”重點還是在維修方面。一名合格的高級維修電工，要學會《電工基礎》、《電子技術基礎》、《電機與變壓器》、《電力拖動與機床》、《企業用電》、《PLC工業自動化控制》、《變頻器使用》、《單片機開發》、《安裝與調試》、《安全用電》等等，所學科目涉及到各個方面，但絕不會離開電。維修電工是個危險系數很高的職業，像在高壓配電，大功率電機，大型數控機床，家庭家用電氣上的事故比比皆是。可想而知，高級維修電工的知識不是

一、兩年能全部掌握的，而且要經過長期的實踐積累，難度就會非常大。

一名維修電工，在工廠企業，還是以維修電氣線路以及電氣設備為主，那么，減短維修的時間是非常有必要的，它能提高生產效率，增加生產時間。怎么樣來提高呢？方法很重要。下面就以一些維修電工安全用電以及排故方法來詳細說明。

目錄

第一章、緒論

1.1 維修電工的使命

第二章、排故注意事項

2.1 防護安全用品 2.2 工具的選擇.2.3 如何安全用電

第三章、方法一《節點法》（詳細）

3.1 節點法特點 3.2 適用范圍

3.3 繼電器線路應用舉例（X62W銑床）

3.4 電子線路應用舉例（大功率直流調速系統“部分電路”）3.5 小結

第四章、方法二《排除法》（簡略）

4.1 排除法特點 4.2 適用范圍

4.3 電子線路應用舉例（大功率直流調速系統）4.4 小結

第五章、總結

第一章、緒論

1.1 維修電工的使命

在工廠、企業中，都有維修電工的身影，他們會出現在你想的到的任何地方，比如車間、大廳、馬路、下水道、賓館等等地方。可以說維修電工是工廠、企業的中流砥柱。沒有一個好的維修電工，對一個企業的發展是不利的。而維修電工所要掌握的知識又是很多的。這就對維修電工提出

了很高的要求，維修電工不像其他專業那樣簡單。我們都知道，一個好的維修電工是理論結合實際的操作型技術人才，所謂“實際”就是指長期工作所積累的經驗。

維修電工可以分成5個等級，分別是初級維修電工、中級維修電工、高級維修電工、維修電工技師、維修電工高級技師。那他們的任務是什么呢？

初級維修電工：有電工基礎，電子技術基礎，安全用電能力。并能正確安裝電力拖動、電子線路、能正確使用萬用表、能排除一些簡單的故障。

中級維修電工：有電工基礎，電子技術基礎，安全用電能力，能識別元器件并正確使用，能熟練的排除繼電器線路、電子線路故障，能使用萬用表、示波器，能正確的裝接線路。

高級維修電工：有電工基礎，電子技術基礎，電力拖動技術，自動化控制原理，PLC、變頻器技術，安全用電能力，并要有初步的設計能力，能排除一些比較困難的故障。

維修電工技師：有很好的電工基礎，電子技術基礎，電力拖動技術，自動化控制原理，PLC編程，變頻器設置，安全用電能力，要有很好的設計能力，能排除別人不能解決的問題，能指導初級，中級，高級維修電工。有開發創新能力。

維修電工高級技師：有非常扎實的基礎，有領導能力，有開發創新的能力，能排除一切電器線路故障能力。從事維修電工的考核，鑒定工作。

我們從上面的要求就可以看出，從初級維修電工一直到維修電工高級技師，都需要有很好的基礎知識，排故能力，安全用電能力。所以，不管

是什么級別的維修電工，他們都要掌握以及運用的知識是很多的。

下面，我就來談談我在學習機床線路，電子線路，電力拖動線路過程中總結的一些方法以及一些經驗。第二章、排故注意事項

2.1 防護安全用品

一名電工的安全意識是非常關鍵的，電是個無聲無息的東西，而往往一個不當心，就有可能觸電。后果輕的，可能留下傷疤，疼痛。后果嚴重的，會被電火花造成大面積燒傷，甚至昏迷，休克。在一些特定場合，像高壓線，架設在高空中，萬一觸電，很可能會出現二次傷害。所以一些防護措施就很有必要。下面先談談一般低壓環境所選擇的防護安全用品。

1·絕緣鞋 防砸－－采用行業標準（保護足趾安全鞋LD50－94），保護足趾安全鞋的內襯為鋼包頭，既具有耐靜壓及抗沖擊性能，防刺，防砸，十分安全，經檢驗，耐壓力為10KN，鞋頭抗沖擊力23KG沖擊錘自450MM高度自由落下沖擊鞋頭后，鞋內變形間隙>=15MM。防穿刺－－保護腳掌免受尖銳物的刺傷，最大可承受1100N的穿刺力。絕緣－－絕緣鞋能在交流50HZ，1000V及以下或直流1500V及以下電力設備上工作時，作為輔助安全用具和勞動防護用品穿著的皮鞋。

2·工作服 防止靜電積聚的措施，是通過一定的途徑盡快傳導物體上的靜電荷，使其分散或泄漏出去。

3·絕緣手套 35千伏及以下帶電作業使用

4·絕緣墊 在多用電設備，或者高壓用電的場合下鋪設 特殊場合使用的防護用品

包括絕緣棒、掛鉤接地線、安全帽、防護服等等

2.2 工具的選擇

電工工具：

1:萬用表（最好帶測交直流電流的）2：電筆（耐壓500v）必備

3：十字和一字螺絲刀（北方叫起子）

4：斜口鉗（剪斷電線4平方左右）也可以用來剝線(個人認為除非做裝配大量撥線的話，用起來比剝線鉗方便)5：尖嘴鉗、老虎鉗

6：內六角扳手(英制、公制)7：活動隔板手（6寸、8寸、10寸、12寸）太大了也不是電工能用的到得

8：梅花和開口扳手 9：榔頭

10：普通鉆頭若干（應為時常鉆孔備一些列入3.2、5等等）11：電鉆

2.3 如何安全用電

排故時的安全是個很有必要提的問題，很多人不把這個當會事，但是，這其實是電工日常操作時，必須做的東西，一下是簡要的一些步驟 1.做好上電前的準備（包括穿工作服，檢查工具，戴絕緣手套等）

2.檢查機床電路的情況，并合上總閘 3.用電筆驗電（非常關鍵，必須做）4.排故時盡量用電壓檔測量

5.排完故障以后把電壓表打到交流500V檔，把一些短接線拆除。做好復原工作。

介紹完一些常用的工具，防護措施以及一些安全措施后，重點來講下排故的方法

第三章、節點法

3.1節點法特點

我們一般在排故過程中，通常運用的測量工具是萬用表和示波器。測量一般是運用電力拖動書上說的電壓法或是電阻法。電壓法就是測量從線路一頭開始各點電壓的值，電阻法是測量從線路一頭開始各點的通斷情況。如果我們測量每個點的值，必定是浪費時間。而現在的節點法，就是在電壓法和電阻法的基礎上，加快測量的速度，從而提高排除故障的效率。

3.2 適用范圍

看了節點法的特點，我們就應該知道它所能應用的范圍，像一般電壓法，電阻法能排除的線路，節點法都能應用。

下面我舉一些例子，來說明如何應用節點法

3.3繼電器線路應用舉例

以上就是一臺萬能銑床型號（X62W）的機床電氣原理圖，在講解節點法之前，我先簡單說一下，這臺機床的工作原理。

主電路：由3臺3相交流電機組成。KM1控制電機M1（主軸電機），在KM1閉合的情況下，閉合KM2，控制M2（冷卻液電機），KM3 KM4控制M2（進給電機）正反轉。

控制電路：SB1,SB2能兩地控制KM1，KM1自鎖，SB3,SB4點動控制KM2，后面的在KM1,得電的情況之下，調整SA2（圓工作臺，非圓工作臺）的轉合位置，來實現進給電機的正反轉，工作在圓工作臺進給電機只能正

傳或停止。

繼電線路的排故我們以萬用表為主，一下就是萬用表運用節點法的排故方法

故障1：13號

這個故障是在主軸電機啟動后，進給電機無反應。如果按照一般的電壓法，或是電阻法，是從25號點開始查，慢慢向上，一直到13號，中間至少查15-20個點。現在我們用節點法，首先，上電看現象，發現進給電機沒反應，第一步，選點（非常關鍵），要找關鍵點，本電路后部分是一個較為復雜的正反轉電路，總的來說有2條大分支（常閉SQ3,SQ4和常閉SQ5,SQ6），但有2個會和點，13和19號，那么，我們就直接測量此2點，就能解決問題。故障2：17號

17號故障的故障現象是圓工作臺不工作。按照電壓法或是電阻法，把SA2打到圓工作臺，從25號點開始查故障，直到查到17號點，發現斷路現象。中間查的點數絕對越過10個點。那么，像圓工作臺這樣的多點線路，怎么快速地去查。我們再用節點法，首先，我們要找的是這條線路的中點，也就是在這個線路的中間位置，用電壓法測量，而測量的結果會給你2個選擇，往前或是往后。直到你查到故障為止，用這樣的方法，最起碼能節約一半排除此故障的時間。

3.4電子線路應用舉例

以上2張圖為大功率直流調速系統中的單閉環調節板的原理圖以及

正面原件放置圖，那么，節點法怎么運用到如此復雜的電子線路當中去呢？下面我們來仔細講解一下

在講解之前，先說一下這個圖里局部的電路

上圖是給定積分原理圖，這個電路在系統中起到的作用主要是保護晶閘管，給定積分的是把突然加大的給定信號，放慢它加大的速度，這個過程是通過W6,C7,C8來完成，我們知道在放大器的輸入輸出端加一個無極電容就能起到減緩放大器輸出速度，此電路就是運用這個原理。經測量，7端輸出大約為+15V。

零速封鎖電路圖

經測量，3端的輸入電壓為0.3V，如果給定電壓小于3端電壓，這個電路輸出為+15V 如果給定電壓大于3端電壓，這個電路輸出為0V

在電子排故中，我們通常運用萬用表與示波器結合的方式進行排故 故障1：接地線200號斷開，現象電機在調節給定電壓一點的情況下，自動上升，最后因電樞電流過大，出現保護，使系統停轉。

分析：出現這種情況，說明圖中有放大器在進行無給定輸出，所以才導致這種現象出現，那么我們就可以鎖定問題就是出現在放大器的周圍。

節點法排除故障：通過剛才的分析，我們知道故障出現在放大器的周圍，那么，點我們就找到了，只要檢查放大器的輸入輸出端的數值，我們就可以知道在哪里出現問題，首先，斷開觸發板，上電，檢查給定積分線路，發現輸入無問題。然后，檢查零封鎖電路，發現在3端出現不穩定的電壓值，并且高于0.3V。檢查輸出，發現放大器自行放大。初步確定為零封鎖電路輸入異常，再往電路前查，發現R1,R2分壓點明顯出錯，原來1V左右的電壓明顯偏高，R2電阻上無電壓，那么確定了GND線斷開，最后用萬用表電阻檔確定。

故障2：C7,C8擊穿，現象，在突然給定信號的情況下，系統出現停止運轉，并且保護系統工作。

分析：出現這樣的現象，可能存在的故障有很多，可能是電流互感器出了問題，可能是調節板出了問題，也可能是觸發板出了問題，這個時候就要一個一個的看。排除這樣的故障的原則是先關鍵點，后次要點。

節點法排除故障：首先我們要看中間主要環節觸發板是否正常。根據示波器配合萬用表來查，把主電路斷開，直接加入同步信號和好的給定信號，觀察KC04的1，15號腳的輸出波形以及波形峰值是否正常，如正常。用萬用表再檢查電流互感器一次側、二次側電壓是否正常，線路是否有故

障。這2塊都正常的情況下，我們這時才來檢查調節板的情況，而在調節板出現這樣的現象的原因只有2個，一個是保護電路的晶閘管是否損壞，用萬用表電阻檔測量，看門極給定信號，晶閘管是否能鎖住。假如晶閘管完好，那么，我們再來第二個就是給定積分器的積分環節的抑制電容出現了問題，用電阻檔測量電容是否被擊穿，那么從而就能確定是C7,C8出了問題。

故障3：一般斷路故障

排除這種故障的原理跟排除繼電線路的原理差不多，我們只是要注意一點，就是電子線路會相互干擾，所以，一般排除斷路故障的時候，斷開會對你所排故障點會干擾的線路，就能排除斷路故障。具體不做介紹。

3.6 小結

通過我們上面舉的例子，現在我們進行一下分析。運用節點法剛才的繼電線路，電子線路中，能做到快速，準確的排故。怎么樣做到快速的呢？一方面，要找關鍵點，只有找準關鍵點，才能做到快速。對于支路較多，線路較復雜的線路，那我們就要找中心點，才能準確。

可以這樣說，只要很好的掌握這個方法，排除故障的效率肯定比用普通方法節約一半的時間。相當于找準一個點后，去掉了一半正確的電路。

當然這樣做是有前提的。要對你所排的線路或機床非常熟悉，了解內部各個元件的作用。

但是這個方法也有缺陷，對于模塊化的線路無法做到快速。那下面我就以用其他的方法來解決這個問題。第四章、排除法

4.1排除法特點

這個方法是我們做選擇題是所用的方法，我覺得把它運用到排故當中也是非常不錯的。上面講到的節點法，是對局域性的電路所用的方法，而排除法，是針對大范圍的電路所做的分析。現今，電子線路模塊化運用到實際當中是非常常見的。那么，做好模塊化電子線路的排故就顯得非常有必要。當然，這種方法不是任何人都能非常好的掌握，它需要有良好的分析能力，觀察能力以及排故基礎。現在我就來講解一下排除法的運用方法。

4.2 適用范圍

排除法的適用范圍比節點法要廣許多，一般節點法能排除的故障，運用排除法，也能達到排除故障的目的。而一些非常復雜，模塊化的電子線路，排除法能更好的，更快的排除故障。

4.3 電子線路應用舉例

以上是大功率直流調速系統（雙閉環）的結構框圖。我們從中可以看

到，其中有7大模塊，相當于有7塊電路，那么，怎么樣來準確快速的排除像這樣的大型電路呢？我們就來簡單說明一下方法。

第一步，驗電上電：這步的主要目的還是在安全上面。這么做還能檢測機器是否存在漏電，缺相等等問題，把一些明顯的故障都帶出。

第二步，觀察現象：這個環節很重要，它能直接或間接告訴你機器出現了什么問題，有利于下面的排故。

第三步，一些確定無誤的模塊去除有些模塊很容易就能檢測出是否出現了毛病，只要檢查這個模塊的輸入輸出即可，有些模塊比如說觸發板就要用到示波器配合檢查。

第四步，確定故障模塊去掉正確的，留下是只有故障的。

第五步，最后我們就可以運用電壓法：電阻法或是節點法，來排除模塊內的故障。

4.4 小結

剛才說了下用排除法的步驟，我們應該能看出，排除法的用武之地是很大的，像剛才看到的雙閉環直流調速系統中有7大模塊，運用排除法，一一把正確的都去掉，那么，留給我們的，就是一塊電路。這大大節省了一起排7塊的時間，很大的提高的排除的效率。

運用排除法，我們能很好很快的排除故障，并且解決故障，當然，一個電路中不可能只用到排除法，我的看法是：大的用排除，小的用其他。

第五章、總結

通過講解以上的2種方法，我們應該知道了快速排除故障的理念，方法其實還有很多，比如短接法，計算法等等。重要的是會合理的運用這些方法，組合這些方法，從根本提高排除故障的效率，這才是最最關鍵的。

排除故障的方法也可以通過自身經驗取得，通過長期接觸同一臺機床，會發現一些規律，記錄這些規律，你同樣可以取得一些更加有效，更加符合你所排機床的故障的方法。

方法是靠人總結出來的，我們只要做到用好這些方法，就能達到提高效率的目的。

參考文獻：

（1）電子裝配工操作技術（2）電工電子實訓指導（3）電氣設計規程