第一篇：小班本學期保教工作總結(jié)（定稿）

北社中心幼兒園小班保教工作總結(jié)

在這炎炎夏日，我們結(jié)束了這學期的工作，由于工作的忙碌，使我感到了生活的充實。在本學期，我們兩位老師認真工作、配合默契，班級工作開展得井井有序。在工作中，我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點，將保教與教育相結(jié)合，對幼兒進行有目的、有計劃的教育和培養(yǎng)。經(jīng)過我們一學期的努力工作，本班的幼兒都有了很大的進步。無論是在知識掌握方面還是在自理能力方面，都有了一個質(zhì)的飛躍。下面我將本學期的工作總結(jié)如下：

一、教育教學方面：上每節(jié)課之前都進行精心的準備，自己動手制作教學用圖和教學用具。為了調(diào)動起全體幼兒的興趣，還采用了多種游戲方式極有趣的課件，受到了很好的效果。而且在教育過程中我及時了解幼兒的興趣、性格，關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保

（一）在教育教學中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，而且在常規(guī)方面：孩子們都養(yǎng)成了良好的常規(guī)習慣，上課積極地配合老師，學會和很多常識和生活經(jīng)驗。在英語方面：教師獨特的教學方法使孩子們積累了更多的詞匯，使孩子們在英語口語方面有了很大的提高。在數(shù)學方面：孩子們能排序、點數(shù)、分類、能區(qū)別大和小、多和少、長和短、高和矮、上合下、認識正方形、圓形、三角形等等。孩子們在數(shù)學方面有了很大的進步。持

相

對

穩(wěn)

定

性。

（二）在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，去主動學習，在整節(jié)課的把握上，以幼兒思考參與為主，把教師盡量少說話，起中間引導作用。

二、保

育

工

作

方

面。

隨著孩子年齡的增大，孩子們的身體體質(zhì)也有所提高，但是，即使這樣我們還是沒有放松保育方面的工作，一旦發(fā)現(xiàn)班里有發(fā)燒感冒的幼兒，我們主要室內(nèi)消毒和空氣流通、消毒兩種措施，以預防交叉感冒。而且在平時的教育中，我們經(jīng)常給幼兒講一些文明禮貌的知識，讓幼兒學習更多的禮儀知識。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人，做做事時能主動向別人道歉，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長的反饋意見，根據(jù)幼兒在家里的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒的不良習慣。在保育方面，我們做到了：

（一）嚴格衛(wèi)生保健制度。按制度要求給各種玩具，用具認真地進行清洗消毒，規(guī)定每周五給玩具用具進行徹底消毒，保證了玩、用具的衛(wèi)生和安全使用。積極配合幼兒院保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種

工

作。

（二）做好班級工作，每天保持地面、桌椅、廚子等的清潔衛(wèi)生。被子按時曬、消毒、保持整潔舒適。保持教室的通風。

（三）強化幼兒的健康意識，提醒幼兒多喝水。保證幼兒進餐時心情愉快，不

打

鬧

不

講

話。

（四）勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒的不同攻擊性行為，予以及時制止，并進行隨機教育。

（五）加強了午睡的管理及巡視。保證午睡時教室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒 良好的午睡習慣，躺在床上后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊擺放整齊。

三． 安全工作方面。

孩子年齡還是很小，所以安全問題一直是我們防范再防范的事情。孩子們之間發(fā)生矛盾時，孩子們就會有了很強的攻擊性行為，那么另一方收到的創(chuàng)傷就會很大，所以我們會時時刻刻緊盯著孩子，讓孩子在自

己的視

野

內(nèi)

活

動。

（一）在戶外運動時，我們將每一個孩子都控制在自己的視線之內(nèi)，隔一段時間，就核對一下孩子的人數(shù)，如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的老師，你帶走了幾個孩子，剩下了幾個孩子。

（二）嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全的物品進入教室。管理好病兒的藥品，將藥品放在孩子夠不到的地方，在給孩子吃藥時要仔細核對幼兒的姓名，藥品和藥量。

（三）將熱水杯放在幼兒摸不到的地方，將保溫桶上好鎖。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方，不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜。

（四）每天對電器進行檢查，不讓幼兒接觸與電有關(guān)的物品。

四． 家

長

工

作

方

面

主動親切的與家長進行交流。我們使用了家園聯(lián)系，電話以及家訪等形式與家長進行溝通，對于家長們反饋的問題，及時進行了解決。我們還充分利用了晨接與放學的時間跟家長進行交流，使家長了解自己的孩子在園的情況，這樣也利于我們教育教學的順利進行。通過與家長的交流使我們更加了解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。家長紛紛表揚我們，說我們的工作很辛苦，讓我好好休息，聽到這話我們覺得再苦再累也值了。

這一學期雖然工作很辛苦，但我的收獲很多。我學到了很多學校中學不到的技能與實戰(zhàn)的經(jīng)驗，享受到了很多在學校中享受不到的快樂，獲得了很多成功的喜悅。當然在工作中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，但我相信在以后的工作中，我會逐步改掉的。在今后的工作中我要不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育和常規(guī)的教育，注重幼兒自身的能力培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。在以后我們兩位老師要團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平，力求在工作中有更好的表現(xiàn)！

第二篇：本學期工作總結(jié)(小班)

本學期工作總結(jié)（小班）

技巧軟度訓練：

一、踩跨40下，要求膝蓋伸直，腳背腳尖繃起來。

二、腳對腳打垮20下，要求手握住腳，大腿使勁往下拍地板。

三、前壓腿20下，要求膝蓋、腳背、腳尖繃直，肚子貼大腿。

四、腳對腳往前壓20下，要求手往遠伸直，背放平，肚子貼腳。

五、橫叉旁壓腿左右各20下，要求要求膝蓋、腳背、腳尖繃直，以壓右腿為例，下旁腰的同時右手往前伸直，左手抓住右腳的腳后跟，抬頭眼睛看天花板，盡量用后背去貼腿。

六、睡肩20下，要求手往遠走，抬頭，雙腳夾緊。

七、甩肩20下，要求手臂伸直，手往后使勁，盡量兩個手伸長碰著。接著是反10個，要求雙手交叉，腿伸直，勾腳。肩跟放松，手發(fā)力往腳尖使勁。

八、大拱橋推腰2個，每次數(shù)10下。要求重心移動在腳上，手伸直往腳后跟移動，盡量移到腳后跟位置或抓住腳踝處。

九、前滾翻7個，要求腿夾緊蹲下，五指分開，低頭，先抬臀部伸腿，再用后腦勺著地往前翻，翻的過程中腿要求夾緊，雙手保住腿后團身起來。

十、踩腳背數(shù)20下，要求腳尖腳背繃起來，雙腿伸直夾緊。

舞蹈組合：

一、戰(zhàn)隊進行曲

二、手指練習

三、手的方位

四、再見曲

五、大小姐

第三篇：2013年小班保教工作總結(jié)

2013年春季小班保教工作總結(jié)

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)一下。

一、班級概況

本班幼兒共29人，男孩17人，女孩12人，這班大部分都是舊生，只有幾個幼兒是本學期來的，新來的幼兒不但沒有不適應反而更快的跟班上的小朋友做好朋友，還一起玩游戲、學習。

二、教育教學方面

在教學中，我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計劃及

各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。我們老師還根據(jù)本幼兒的年齡、生心特點，制定教育目標及計劃，合理組織教學活動。

三、安全工作及家長工作方面

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保

教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作：

1、每天做好三檢工作。

2、注意天氣變化為幼兒增減衣服。

3、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

相信在我們的努力下,在園領(lǐng)導的支持下,我們工作將做得更好，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

第四篇：小班保教工作

幼兒園保安制度和職責

幼兒園保安負責守護好幼兒園，保證幼兒園公共財產(chǎn)不受損失，保證師生人身安全，為此特定如下職責：

一、站崗制度

1．固定崗的責任區(qū)為：園門，站立值班時間為：上午7：30—9：00，下午3：30—5：30。2．按規(guī)著裝（裝備）站崗，衣領(lǐng)、扣子、徽章、腰帶、帽子、領(lǐng)帶等均需整齊。3．每天上午交接班為9：00，交班人員交接清楚才離崗。

4．站崗時不得用餐、抽煙、不與人閑聊，不隨意接聽電話，不做與工作無關(guān)的事情，保持良好的形象。

二、進出人員管理制度

1．凡來訪人員、幼兒家長，須問清情況填寫好來訪登記表，征得有關(guān)人員同意后，方可放行。

2．幼兒園保衛(wèi)人員應認真查驗進入幼兒園的外來不明人員的相關(guān)證件，嚴禁閑雜人員、推銷商品人員、不明身份人員進入幼兒園，確保園園平安。對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。3．幼兒一到幼兒園就進入幼兒園，不要讓幼兒在園門口逗留。

4．教師中途臨時進出，應辦理臨時外出如實登記，如有情況應向值周領(lǐng)導反映。

三、車輛準入放行制度

1．幼兒園在正常教育教學工作期間，應關(guān)閉好園門。嚴格控制幼兒在園期間，家長接送幼兒的自行車、三輪車和機動車輛進入園內(nèi)。2．確因工作需要進入幼兒園的車輛或其他為幼兒園服務的車輛，需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導同意后，在保衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。（特殊車輛可先放行再馬上匯報）

四、物品出入查驗制度

1．幼兒園保衛(wèi)人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入園園。

2．幼兒園保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示幼兒園領(lǐng)導同意并查驗登記后方可放行。

五、巡邏制度

1．每天早上開門、放學后關(guān)門、白天三個時間做到定時全園巡邏一遍，及時做好《安全巡邏日志》記載。2.如發(fā)現(xiàn)可疑、異常情況或惡劣天氣，要及時巡邏，重點部位要仔細巡邏，發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報或報警。

3.巡邏時，為保持幼兒園寧靜和正常的教育教學秩序，應規(guī)勸教育有關(guān)不良行為的幼兒，杜絕喧嘩、吵鬧、打架和不安全的情況發(fā)生，杜絕浪費、損壞公物、破壞花草樹木的情況發(fā)生。

4．放學后巡邏時，應協(xié)助幼兒園做好清園工作，規(guī)勸個別家長、幼兒離園回家，不得在園逗留。

六、其他工作

1．幼兒園保安人員肩負著幼兒園安全保衛(wèi)重任，要有高度的責任感，嚴格遵守保安職業(yè)道德，不得擅自離崗。

2．幼兒在上學放學時間內(nèi)，要及時排除園門外(離園門15米內(nèi))的攤點、車輛堵塞障礙物，有效疏通幼兒擁擠現(xiàn)象。按時做好大門的開關(guān)工作(早上7:30準時上崗開園門，傍晚師生離園后關(guān)園門)，做到門開人在。

3．態(tài)度和藹、語言謙虛，不急不躁，認真細致；不得冷淡、刁難、取笑，不得與幼兒打鬧。對方態(tài)度不好，一定要耐心解釋。4.與教師，幼兒或來訪者交談要使用普通話，說話要清楚，用詞準確、言簡易懂，不講與工作無關(guān)的話，不講有損幼兒園形象的話。5．教師及領(lǐng)導到來，應主動迎接，認真聽取老師和領(lǐng)導的意見，遇需要幫助的事情在保證安全的前提下提供力所能及的幫助，因影響安全不能幫助的，應主動解釋力求得到諒解。

6．各種意見或投訴、要認真聽取，弄清情況，做好筆錄，即時處理，如非本職工作范圍，即時通知責任人或向領(lǐng)導匯報。

7．業(yè)務訓練是保安員工作的一個重要組成部分，每位保安員都必須參加全部訓練。保安員要主動進行業(yè)務練兵，摸熟摸透與安全、消防工作相關(guān)的環(huán)境、人員、設(shè)施等等因素，掌握接待、應對基本功，以熟生巧，以提高業(yè)務知識和技能來提高工作效率。8．妥善保管好頭盔、橡皮警棍、武裝帶、防割手套、催淚噴霧器等五件套及盾牌、叉等應急器械。

9．保安人員應在園長、總務主任的領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行好以上制度。如因工作失職，造成幼兒園財產(chǎn)損失或人員傷亡，需承擔相應責任。藍天幼兒園

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第五篇：小班保教工作計劃

小班保教工作計劃

（2011-2012第一學期）

新學期開始了，本學期到目前有位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。

一、班級情況分析

本學期幼兒人數(shù)30人，小部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、班級工作目標

（一）教育教學工作：

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認識自己的標記。

（2）學會正確的洗手方法。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。

（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

4、深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

（二）保育工作： 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

在本學期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高

保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

（三）家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

3、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

4、開展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。

（四）安全工作：

加強安全教育，樹立“安全第一、預防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品，教會幼兒學會自我防護方法，保教人員隨時注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒，及時加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。

三、具體工作安排

九月份：

1、做好班級環(huán)境工作。

2、認真做好新生報到工作，詳細記錄幼兒的基本資料。

3、開好新小班的第一次家長會。

4、制定好各項計劃。

十月份：

1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。

2、進行“家長開放日”活動。

3、認真上好教研課。

十一月：

1、做好冬鍛比賽的準備工作。

2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。

3、更新家長園地，宣傳新的教育理念。

4、認真組織好區(qū)域游戲活動，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。十二月：

1、配合幼兒園做好新教師培訓工作。

2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。

3、一月份：

1、寫好各項工作總結(jié),認真填寫幼兒素質(zhì)報告單。

2、資料的收集整理。

3、做好幼兒期末測評工作。