第一篇：教師思想作風個人整改報告個人作風整改報告

教師思想作風個人整改報告

2222小學 666 在這次教師作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：

一、指導思想

結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，教書育人，以個人實際行動實現“教育創優質，教學當先鋒”的承諾。

二、存在的問題和不足

創新意識不夠強。看待具體教學難題習慣使用網絡，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

教學方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點。自我要求不夠嚴。

三、整改的目標

牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。

進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、競爭意識。增強學習的自覺性，全面提高自身素質和自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率。

發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以規范、高效的教育工作標準，努力在教育工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施

提高認識、分析和解決問題的基本能力。

努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為學生服務的本領。

定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。

虛心學習先進。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、作風正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認識他們的優點和長處，對照找差 距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。

個人作風整改報告

2222小學 666 通過學習，我結合自身思想、作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為以后更好的工作奠定了基礎．

一、存在問題及表現

對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：

（一）工作作風不扎實，業務上不鉆研

對于教材知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。

（二）滿足于現狀，學習不夠積極主動

對于業務學習、政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深

（三）工作上缺乏 耐心和技巧，方法單一

學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。

二、出現問題的原因分析

（一）思想覺悟不高

一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，由于有這種思想作崇，也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

（二）缺乏積極進取精神

備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。

三、整改措施

（一）加強學習

無論是業務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養，作為一名老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要．

（二）改變習慣

多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量。

（三）提高覺悟

時刻銘記自己是一名教師，要為學生起模范帶頭作用，愛崗

敬業，勇挑重擔，服從領導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己。

總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經驗型，智慧型，奉獻型，樂教創新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學生尊敬的好老師。

第二篇：作風整頓個人整改報告

作風整頓大行動整改報告

根據《全縣干部作風整頓大行動問題查找和整改階段的實施意見》的安排部署，通過對四大行動有關文件的學習領會，使我真正認識到個人在行風方面存在的問題，小不改則筑大錯，甚至直接影響到國家政策的貫徹執行，損害政府部門形象，影響機關干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

（一）深入學習有關理論，以四大行動為契機，實現工作新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同市場監管工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實做事。

（二）不斷改進工作作風，牢固樹立工商干部良好形象。繼續發揚求真務實的作風，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務；增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現注冊登記、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開；面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出工商干部的新形象。

2010年10月8日

第三篇：教師個人整改報告

“三查三評”教師個人整改報告

高一語文組張揚0

31我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找自己在學習和工作中存在的突出問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。現將自查情況報告如下：

一、工作中存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務和既定學科任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到教師業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

3、工作作風不夠嚴謹。總想在工作中找到捷徑，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情認為表面處理得好就行，缺乏創新精神。對一些問題的分析，不夠深入，不夠細致。

二、整改措施：

1、進一步加強政治思想觀念，強政治理論學習。立足本職，認真工作和學習，爭取在各方面取得大的進步。

2、加強自我改造，提高綜合素質。認真地補充自己的專業知識，使自己成為工作中的內行專家。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3、剖析自己，虛心接受。虛心接受周圍老師的意見和建議，學習他們好的方法和經驗，認真對待每一件事，每一個學生。

總之，今后我要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念。向其他老師學習，關注全體學生的健康發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。

2013-2-21

第四篇：個人整改報告

個人整改報告

在開展進一步營造風清氣正發展環境活動中，通過自查自糾，認為自己在工作中還存在著許多問題。

一、存在一下的問題

1.在黨性原則上，存在著脫離群眾，宗旨意識不強的問題；

2.在科學發展上，存在著思想僵化、惰性思維等問題； 3.在思想狀況上，存在著安于現狀、精神狀態不佳的問題；

4.在依法行政上，存在著法律學習不夠、法律意識淡薄的問題；

5.在自身工作崗位上，存在著業務知識貧乏、工作辦法不多、工作能力不強、工作措施不硬的問題；

6.在工作紀律上，存在著辦事拖拉不果斷，推諉扯皮的問題；

7.在創先爭優上存在著創先意識不強、爭優主動性不夠、模范作用發揮的不充分問題；

8.在廉政準則上，存在著清廉意識淡薄的問題。以上問題的存在的主要原因：

1.自身學習能力不強，對法律法規、黨的基本知識、基本理論、業務知識學習的不深、不刻苦，理解的不透徹； 2.工作中的標準不高，工作質量只要求過的去、不要求過的硬。對重大問題、解決疑難問題的方法、措施沒有達到黨組織的要求，沒有達到群眾的要求；

3.工作狀態不佳，對當前葉升鎮發展的濃厚氛圍和發展的方方面面認識不清，思路不開闊，所采取的措施、方法不當。

4.對待群眾提出的生產、生活中存在的困難和問題，沒有深入了解，沒有恒心加以對待和解決；

5.創先爭優的積極性、主動性不夠，認為自己是近50歲的人了，工作上已沒有多大的能力，有船到碼頭車到站的現象；

6.在日常生活、工作上，沒有嚴格按照廉潔自律各項規定去規范自己言行、要求自己，廉潔自律意識有待進一步加強。

對待存在問題和不足，根據存在這些問題的根源，今后本人努力做到以下幾點：

1.認真組織學習黨的方針政策、法律法規、業務知識和各項理論知識，用所學的知識去指導自己的工作，不斷提高工作能力、更好的為人民服務；

2.工作上嚴要求，不論是黨組織交給的工作任務，還是上級業務部門安排的工作，無論是鎮黨委、政府確定完成的重點工作、中心任務，還是群眾訴求，需要解決的生產、生活中的困難和問題，都要認真對待、全力完成，決不含糊、決不推脫；

3.切實解決自身工作中的思想狀況不佳、工作方法不多、措施不力的現象，克服船到碼頭車到站不思進取的現象。在其為，就要謀其事；

4.認真執行黨風廉政建設和廉潔自律各項規定，用自己的人格力量去影響和帶動其他干部群眾，堅決執行黨委、政府決定決議，與黨委政府保持高度的一致，少議論、多干事，少謀人、多謀事，團結全鎮干部群眾，把葉升的各項工作完成好、把各項事業干好。

5.積極工作、提高效率，爭做各項工作的模范，時刻以黨員干部的形象要求自己，把為黨工作、為人民服務當作畢生事業的追求。

第五篇：個人整改報告

個人整改報告

上月工作中，本人在進行崗位工作，進行客戶服務時，發生了“萬家基金”短信的違規事件。通過本次事件，我深刻領悟了合規工作的嚴謹性和風險控制的必要性。對此，本人接受處罰，從中吸取經驗教訓，保證在以后工作中不在發生此類事件。并通過對照公司和監管機構領導的幫助和批評教育，查找了個人工作中存在的問題和不足。進行如下整改：

一、加強業務素質學習。在日常工作中，由于坐柜的不良習慣，導致工作中遇到復雜業務就偶爾會耍小聰明，超近道處理，為提高辦理速度，簡化交易步驟，造成巨大的風險隱患。對此，我深刻認知此次事件的嚴重性，在今后工作中，一定以腳踏實地，一步一個腳印的態度認真，嚴謹地辦理每一筆業務。加強業務素質學習，提升自身業務素質，遠離違規操作。

二、嚴格遵守崗位職責。基于證券服務業務的特殊性，監管機構和公司層面針對我們工作制定了完善的工作職責的要求和規定，要求我們除了認真努力工作以外，更要注意工作中合規和風險控制。違規、風險事件往往就是發生在不經意之間，嚴格遵守崗位職責是防止風險事件前提。在今后工作中，我會認真學習各項工作制度和員工守則，并嚴格遵守。完全杜絕違規事件的再次發生。只有不斷學習提高，才能真正做到規范操作、遠離違規。

以上整改措施，我將堅持不懈，努力踐行諾言，并請領導在今后的工作學習中給予幫助和監督。